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難忘的小學(xué)作文（必備8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
來到五彩斑斕的九寨溝，看到的是一幅別致而令人驚嘆不已的畫面。
一座座連綿起伏的大山闖進(jìn)了我的眼簾，它們形狀各異，有的挺拔雄壯；有的懸崖斷臂；有的連綿起伏……讓我贊嘆不已。
這里人山人海，所有人的目光都被傳聞中的“五彩池”深深地吸引并牢牢地定住。“五彩池”果然名不虛傳，各種各樣的顏色全都聚集在了這里。紅色、黃色、綠色……從不同的角度觀察，會(huì)呈現(xiàn)出不同的顏色，往紅彤彤的太陽(yáng)望去，水底呈現(xiàn)出了紅色；往深深的池底望去，水底呈現(xiàn)出了藍(lán)色；往綠油油的`森林望去，水底呈現(xiàn)出了綠色……“��！”“五彩池”是那么的神秘莫測(cè)，讓人捉摸不透！
“五彩池”猶如一位艷麗的女子，盡情展現(xiàn)著自己的魅力，讓人駐足癡望。我沿著鵝卵石鑲嵌成的小道走去，看到了“長(zhǎng)海”。它雖不及海洋寬闊，但魅力也是綽綽有余的。平日里，“長(zhǎng)海”都是水平如鏡的，清風(fēng)徐來，水面上微波粼粼，一道道波浪向岸邊襲來。可當(dāng)它發(fā)怒時(shí)，從小浪到中浪，最后形成大浪，水會(huì)無情地吞噬著岸邊。
這一次的九寨溝之旅，猶如一個(gè)大大地印章深深地烙印在我的腦海中，讓我難以忘懷。呵，我感受到的大自然是多么神奇，它動(dòng)用了鬼斧神工，鍛造出了一座大小不同，形狀各異的大山，還渲染出一座座五顏六色的水池。哦，大自然，你是那么的偉大！
難忘的小學(xué)作文 篇2
每個(gè)周末，我都盼望去姥姥家，因?yàn)槔牙鸭易≈业男〗憬恪?/p>
我的小姐姐叫暢暢，小姐姐是舅舅的女兒。暢暢是我的好伙伴，我和暢暢沒上學(xué)的.時(shí)候常常打架，小姐姐長(zhǎng)得比我高，我打不過小姐姐。而且，小姐姐比我大幾個(gè)月先上了學(xué)，于是，小姐姐總是命令我。
我終于上學(xué)了，我也像小姐姐一樣努力學(xué)習(xí)。有一次，我們一塊兒做作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)小姐姐的拼音寫錯(cuò)了，我?guī)托〗憬慵m正過來，暢暢對(duì)我刮目相看。
現(xiàn)在，我和暢暢成了好伙伴，我們一起看書，一起跳繩，真快樂！
難忘的小學(xué)作文 篇3
早上，我爬下床，跑到餐桌上一看綠豆湯，這是我的最愛！剛送進(jìn)嘴里，一股濃濃的綠豆香味在我的嘴里彌漫開來�？墒菦]加糖，一點(diǎn)甜味都沒有。我就隨手一放，放在了窗戶邊。窗外，爸爸的盆栽是那樣的郁郁蔥蔥。
過了一會(huì)兒，從窗戶邊傳來了爸爸的聲音：“快來看你的綠豆湯！”我跑去一看，天哪！我的綠豆湯里爬滿了螞蟻，碗里的螞蟻就像一個(gè)大黑洞。這些密密麻麻的螞蟻?zhàn)屛疑砩狭⒖堂俺隽嗽S多雞皮疙瘩，讓我感到很害怕，想閉眼，不敢再看。但我想更多些了解螞蟻，于是我忍住害怕開始觀察。我看見有些螞蟻正搬了許多綠豆回它們的家；還有許多在喝湯，我聽見了嘶嘶嘶喝湯的`聲音；有的在吃綠豆殼，仔細(xì)聽時(shí)，我能聽到咔咔咔啃殼兒的聲音；有的在游泳，我還聽見了嘩嘩嘩的游泳的聲音；竟然還有的螞蟻帶了許多垃圾到我的綠豆湯里。我看到了這個(gè)情形，實(shí)在無從下手，只好把它扔了，可惜了的那碗綠豆湯。從中，我知道了沒吃完的東西不能隨便放一邊，要即時(shí)吃完。
這一碗螞蟻?zhàn)屛页龊跻饬�，讓我感到很難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇4
不知不覺中，圣誕節(jié)快要來到了！人們?cè)谟酶鞣N方式迎接著圣誕節(jié)，有的書店里的服務(wù)員帶著圣誕帽，喜氣洋洋的；有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠，擠滿了人；有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來慶祝這個(gè)歡快的節(jié)日。大街小巷里，都是一片鮮艷的紅色，全都是圣誕樹，上面掛著大大小小的裝飾品。晚上，圣誕樹上的'彩燈會(huì)閃爍起來，整個(gè)城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城！
我們的英語(yǔ)班也不例外，我們?cè)谟蓪O老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個(gè)個(gè)也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來裝飾，興高采烈的。我們還紛紛拿來了禮物，送給我們的好朋友。
最有趣的環(huán)節(jié)，莫過于踩氣球環(huán)節(jié)了，老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球，然后便互相踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開了鍋的粥，沸騰起來！我們班的瑞瑞特別強(qiáng)，我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞，但就在這時(shí)，我們聯(lián)盟對(duì)出現(xiàn)了一個(gè)“叛徒”，只聽“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個(gè)游戲，不要太放在心上！最后，岑岑贏了，老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球?yàn)樗ＹR。
下面到了口語(yǔ)環(huán)節(jié)，首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽，接著我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友誼地久天長(zhǎng)。最后我們唱了中文歌曲，當(dāng)太陽(yáng)落山、長(zhǎng)在祖國(guó)的春天里。
接近尾聲了，伴隨著音樂，歡快的結(jié)束了！這次派對(duì)深深的印在我的腦海里，久久不能忘記！
難忘的小學(xué)作文 篇5
三年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，同學(xué)們經(jīng)過了漫長(zhǎng)的兩個(gè)月假期，不免有千言萬語(yǔ)想說，教室里吵吵嚷嚷�！爸ā钡匾宦�，沉重的木門被推開了，教室里的聲音戛然而止。大家的目光一起射向門口，上下打量著這位陌生人，身高1米7左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到他大大的將軍肚，寬邊眼鏡后面藏著一雙大眼鏡，給人很嚴(yán)肅的感覺，他就是我們?nèi)⑺哪昙?jí)的數(shù)學(xué)吳老師。
三年級(jí)的第二個(gè)星期，吳老師把一大摞作業(yè)“啪”地一聲拍在講桌上，我們被這一場(chǎng)面嚇住了，教室里鴉雀無聲，只見吳老師怒氣沖沖地說“昨天晚上作業(yè)這么多人有錯(cuò)！把床寫成兩千米長(zhǎng)的，也有寫成兩厘米長(zhǎng)的，我上課時(shí)一再?gòu)?qiáng)調(diào)單位長(zhǎng)度要注意名稱，還請(qǐng)同學(xué)舉例說明，你們偏偏是千奇百怪，你們的`小拇指大約兩厘米長(zhǎng)，看你們誰(shuí)能在上睡覺？你們變成拇指孩子呢？，其中有些人要把昨天的作業(yè)重新做一遍，看你們的態(tài)度能不能認(rèn)真點(diǎn)！”我非常地“光榮”第一個(gè)就被吳老師點(diǎn)中了。中午回到家，我想一頁(yè)那么多，我們只不過是三年級(jí)的小學(xué)生，老師不會(huì)真讓我們重做的，吳老師一定是嚇唬我們。到了下午，吳老師竟然親自來查，我知道自己錯(cuò)了，老師那形象地比喻是讓我們永遠(yuǎn)記住在長(zhǎng)度單位上不會(huì)出錯(cuò)，親自檢查是告訴我們做事要守信用。吳老師這種一絲不茍的態(tài)度讓我知道學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，來不得半點(diǎn)虛假。
在以后的學(xué)習(xí)中，我不管做什么作業(yè)都是先自己檢查一遍再讓家長(zhǎng)簽字，因此我的正確率越來越高，吳老師我非常感謝你給我一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法。
難忘的小學(xué)作文 篇6
今天，我來到了青島，稍作休息，直奔金沙灘海上浴場(chǎng)。
趕到浴場(chǎng)更衣室，換好泳裝，我們便向海灘進(jìn)軍。
來到海邊，只見近處的海水與遠(yuǎn)處的藍(lán)天混為一體，而迎面撲來的，是一陣陣清涼的海風(fēng)，腳下的沙子都是金黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座淘金場(chǎng)。
沙灘上，人們有的睡在躺椅上，享受日光；有的趴在沙灘上，洗起了沙��；有的跳到了海里，玩起了沖浪；有的……爸爸也占領(lǐng)了一個(gè)躺椅，曬起了日光浴，而我和我的好友石琰愷也迫不及待地套一個(gè)游泳圈，隨著人流“涌”到了淺水灘，由于興奮，僅一個(gè)拍岸浪襲來，就讓正坐在游泳圈上的我摔了個(gè)響亮的屁股蹲，還嗆了幾口水，哎，真是出師不利呀！但，這才是無情的大海呀！
雖然摔了一跤，但熱情卻有增無減。我跑向海的深處，一小浪襲來，我腳一收，浪把浮在游泳圈上的我推向岸邊，在離岸邊只有十米的地方，我又及時(shí)用腳剎住車，嘿嘿，真是太好玩了！
我正回味著剛剛的小浪，一個(gè)大浪又襲來，真是“一波未平一波又起”啊，我又再次準(zhǔn)備好，抓緊游泳圈，等浪到了跟前，奮力一跳，希望頭能漂到浪頭上，可是，希望是美好的，自然是無情的，大浪還是淹過了我的腦袋，頓時(shí)，眼里一陣清涼襲來，我不禁打了個(gè)寒顫，只見海底黃乎乎的，泥沙在翻滾，但在那一剎那，黃乎乎的泥沙消失了，取而代之的是藍(lán)瓦瓦的天空。
我吐了一口咸咸的`海水，揉了揉開始刺痛的眼睛，尋找起了游泳圈，此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小石也正揉著眼睛，吐著海水，找著游泳圈，呦，看來這浪還真大！
連小石這個(gè)“安全無敵手”也成為了大浪的“手下敗將”，而浪只是大海的“冰山一角”，看來只有成為自然的朋友，熟悉它的規(guī)律，才能“免受傷害”。
難忘的小學(xué)作文 篇7
我和爸爸媽媽去潮都商場(chǎng)玩，聽到了一首好聽的歌，名字叫《送你兩只幸福的豬》：“兩只聰明的豬，都會(huì)少林武術(shù)，打斗起來不認(rèn)輸，一會(huì)兒和好如初......送你兩只開心的豬，相伴人生路。”送祝福的人也很開心喲！
元宵節(jié)就要到了，我也想把我的祝福送給別人，我祝老師事事順心過個(gè)幸福的元宵節(jié)！祝我的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天更上一層樓，過個(gè)愉快的元宵節(jié)！祝爺爺奶奶身體健康萬事如意，過個(gè)吉祥的元宵節(jié)！祝爸爸媽媽工作順利過個(gè)順心的'元宵節(jié)！祝哥哥姐姐學(xué)業(yè)有成，過個(gè)有位的元宵節(jié)！祝弟弟妹妹天天開心沒煩惱，過個(gè)開心的元宵節(jié)！
難忘的小學(xué)作文 篇8
六年的旅程結(jié)束了，回憶起剛剛進(jìn)入解放路小學(xué)那個(gè)對(duì)未來滿懷憧憬的小不點(diǎn)，經(jīng)過了六年的旅程和恩師的教誨現(xiàn)在已經(jīng)以經(jīng)從一個(gè)懵懂孩童蛻變成了一個(gè)活潑開朗的大姑娘了。
雖然我現(xiàn)在己經(jīng)是中學(xué)生了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師對(duì)我的教誨�，旣�.居里說過：`不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子'。人們都說老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，師恩難忘啊!老師，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們說一聲：“老師們，您帶我們(八)班六年，你們辛苦了!”
十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。老師們終日為我們操心，頭上己住滿了雪白的發(fā)絲，終于，等到了放假但老師們還要熬到凌晨備課。老師們做的這一切難道都是為了他們自己?jiǎn)?你們錯(cuò)了，講臺(tái)上，書桌邊，寒來暑往，撒滿心血點(diǎn)點(diǎn)，老師們就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。無私的培育好祖國(guó)的花朵，啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?。不知道為什么，這時(shí)我想起了一首歌：
“國(guó)旗冉冉升起，我們心中升起了愛的風(fēng)帆，小小校園恰似千帆竟發(fā)的港灣，愛的追求是志向的.羅盤，愛的赤誠(chéng)是堅(jiān)持的甲板。它載著歷史賦予的使命，將我們帶向光輝的彼岸。啊，解放路小學(xué)!“文明求實(shí)、創(chuàng)新優(yōu)良”的校風(fēng)，凝聚愛的情感，讓我們手拉著手奔向新的明天�！边@是解放路小學(xué)的校歌我將永遠(yuǎn)銘記在心。
最后我要對(duì)解放路小學(xué)的全體老師說：“老師們，今天我以解放路小學(xué)為榮，明天解放路小學(xué)將以我為榮，相信我，我一定會(huì)做到的”。
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