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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-10-10 09:15:28 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)的作文3篇【精】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)的作文3篇【精】

小學(xué)的作文 篇1

  春天來(lái)了,時(shí)代之星特色教育學(xué)校老師帶我們?nèi)ヌ焐加。一路上我們像一群放飛的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,搞興極了的我們很快就到了目的地,這里綠樹成蔭,到處都是蔥蔥蘢蘢的大山,像來(lái)到了綠色的海洋。

  準(zhǔn)備工作結(jié)束后,老師就帶我們?nèi)⒓尤=M織的登山比賽,老師對(duì)我們說(shuō):只要聽到警報(bào)聲你們就要往山上跑。嗚---警報(bào)聲響起了,大家都爭(zhēng)先恐后的往山上跑去,跑了一段路后大家的臉上都像一個(gè)個(gè)紅蘋果了,我氣喘吁吁的跑到山頂?shù)昧?0名,雖然很累但是我覺得很高興。接著我們有參加尋寶游戲,游戲規(guī)則是:要在山上找紙條,找到紙條后要把紙條上的答案說(shuō)出來(lái)才能兌現(xiàn)獎(jiǎng)品。游戲開始了,滿山遍野到處是同學(xué)在認(rèn)真的找紙條,我就像個(gè)沒頭蒼蠅似的東找找西找找連一張紙條的'影子都沒有看見,我不甘心,又仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍,還是沒有找到紙條,我只好垂頭喪氣的下山去了。

  轉(zhuǎn)眼間,到了吃午餐的時(shí)候了,由于我們的肚子真的餓了,所以我們吃什么樣的食物都覺得津津有味。吃完午飯后老師帶我們做了一個(gè)小游戲,游戲的規(guī)則是:請(qǐng)幾名同學(xué)拿一張卡片,卡片上寫著各地的地名,然后老師確定我們要到的地方。我們就手拉手圍成一圈一直轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到老師說(shuō)停我們就停了下來(lái)。老師說(shuō):“自己找到自己的位置!贝蠹覡(zhēng)先恐后的朝著自己的位置快速的跑過(guò)去,我迅速的找到了我的哈爾濱,有些同學(xué)無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂跑沒有找到自己的位置就被淘汰了。過(guò)了一會(huì)兒游戲就結(jié)束了,我和幾個(gè)同學(xué)獲得了勝利,老師發(fā)給了我們勝利者一人一個(gè)小獎(jiǎng)品。

  不知不覺中,就到了回家的時(shí)候我們 依依不舍的告別了帶給我們快樂的“天生湖”。

小學(xué)的作文 篇2

  我們的老師59歲了,已是一位白發(fā)蒼蒼的老人,還有一處被名為聰明絕頂(禿頂啦)看起來(lái)像位和藹可親的老者。

  當(dāng)寒冬來(lái)臨,輪到我們第一組值日生生爐子了。那天,我們?nèi)齻(gè)值日生提早來(lái)到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。他正在忙碌著,他正在自言自語(yǔ),他正在微笑著,他看見了我們。他就是我們倍感親切的張老師。老師站了起來(lái)?yè)蠐项^說(shuō):進(jìn)來(lái)吧,這路子一個(gè)勁兒冒煙,不過(guò)現(xiàn)在好了,快來(lái)晨讀吧!說(shuō)完便拿著袋子出去了。張宇東說(shuō):老師怎么忘記了,今天是咱們生爐子,以前沒換老師時(shí),都是咱們生的啊!要不咱們探個(gè)究竟吧!ko大家都贊同。

  第二天,我們仨人提早來(lái)到學(xué)校,灰溜溜的進(jìn)了校園,輕聲慢步,如果我們此時(shí)穿黑便衣,那都能成為一流的忍者。我們悄悄的'來(lái)到教室門口,可窗戶上都掛滿了霜,張磊說(shuō):你倆笨死,看我的。只見張宇東用手一點(diǎn),哈!老師又在里面唉!突然老師咳嗽了一聲,我們手忙腳亂,以為老師發(fā)現(xiàn)了我們。結(jié)果,一著急,我們仨摔了個(gè)底朝天,把門弄得吱嘎一聲,完了,老師發(fā)現(xiàn)了我們,并看到了我們這幅窘相。你們?nèi)齻(gè)老師說(shuō)道,我們趕緊起身說(shuō):老師好我們心想,這下可慘嘍!呵!早上好,你們?nèi)辉绲缴,下次可不?zhǔn)這么早到校了!是!張磊忍不住說(shuō):老師你這么早來(lái)學(xué)校其他老師還沒來(lái)呢,生爐子是我們值日生的活!老師從容答道:我閑的慌,又沒什么事,就生了爐子唄!你們別愣在這里了,快進(jìn)教室,別凍著!我們相繼進(jìn)了溫暖如春的教室?墒聦(shí)果真如此嗎?

  一次,學(xué)校大掃除,這一天正巧我們?nèi)齻(gè)值日生值日,所以,老師將打掃室內(nèi)的任務(wù)交個(gè)了我們,其他人跟隨老師去室外值日。我們?cè)谑覂?nèi)默默地掃著,塵土飛揚(yáng),我們不得不打開窗子,通了 風(fēng),才好些。正當(dāng)我擦桌子時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一本厚厚的日記本,是老師的!張宇東和張磊都來(lái)湊熱鬧,咱老師還有寫日記的習(xí)慣啊!呵呵。我說(shuō)著,突然,一陣風(fēng)吹來(lái)。

小學(xué)的作文 篇3

  什么是幸福?答案很多。有人說(shuō),給予是一種幸福,它給人溫暖與喜悅。有人說(shuō),收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō),幫助他人是一種幸福,它是最美好的體驗(yàn),永遠(yuǎn)溫暖著你的心。

  寒冷的冬日,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小北極熊”但仍未抵住嚴(yán)寒,北風(fēng)無(wú)情地刮著,穿透了我的外衣,直沖進(jìn)我的身體,不時(shí)有幾片枯葉飄下來(lái),我走在大路上,凍得直抖。周圍很安靜,雪地上吱吱地發(fā)出響聲。

  突然,聽到有人在抱怨,地很難掃,一看是張奶奶,我心想:張奶奶一個(gè)人怎么掃?反正我也沒事,幫忙去!

  “張奶奶,我來(lái)幫您掃!”我大聲地喊道,“謝謝你了!不過(guò)真不用,你看天多冷,你趕快回家吧!彼α诵φf(shuō)。我還是執(zhí)意要掃,我拿來(lái)一把掃把,便開始了艱難的掃雪工作。我從這邊掃到了那邊……慢慢的.夕陽(yáng)落了,美麗的晚霞也漸漸的退了,天邊最后的一絲陽(yáng)光向我們告別,之后,張奶奶對(duì)我說(shuō):“孩子,快回家吧!別讓家人等急了!謝謝你了!”我沖她笑笑說(shuō)道:“不用謝,張奶奶再見!蔽易咴诨丶业穆飞衔矣X得特別暖和,一切都變得美好起來(lái)。

  今天,我更加肯定幫助他人是一種幸福。

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