生活萬花筒作文[實(shí)用15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的生活萬花筒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活萬花筒作文1

　　今天的美術(shù)課真的太有意思了。哪里有趣？不要著急，聽我慢慢跟你說。

　　張老師說：“下周一大家?guī)Ш灭ね�，我們要做個(gè)可愛的動物們，期待小朋友們精彩的作品。”唉，這消息對于我這種動手能力特別差的人如同晴天霹靂。

　　美術(shù)課終于來了，我?guī)е�忐忑又期待�?心情來到了教室。我打開工具箱，一手拿著黏土一手拿著教材。張老師給我們簡單的講解了操作步驟，其余時(shí)間就交給我們發(fā)揮了。

　　我打算做一只小羊，我捏啊捏，才完成一半就聽說我的同桌沈?yàn)t已經(jīng)完成。

　　他的獅子特別搞笑，我對他說：“沈?yàn)t，你獅子的鬃毛好像小花瓣�！鄙�?yàn)t觀察了一會兒對我說：“還真像！”

　　我們哈哈大笑，在笑聲中我們收獲了友誼也收獲了快樂！

生活萬花筒作文2

　　我成長經(jīng)歷中最難忘的事是跟“安全”有關(guān)的。很多時(shí)候媽媽都會跟我一再的強(qiáng)調(diào)安全的重要，例如：過馬路要左右看、不能要爺爺奶奶家的玻璃門、在學(xué)校不能奔跑追逐——但我從來不把這些放在心上，直到那一件事情的發(fā)生。

　　那是20xx年的`暑假，我、爸爸、媽媽和爺爺剛從外面回來，我先下車，看到門內(nèi)的哥哥特別高興，忘乎所以，這時(shí)正好玻璃門是鎖著的，我在門外，哥哥在門內(nèi)，我情不自禁的搖起玻璃門，忽然玻璃門就那么毫無征兆的碎了并掉下來了，我的注意力都在哥哥身上，根本不知道危險(xiǎn)的降臨，爸爸在身后大聲地喊我，我回頭在他們臉上看到驚恐、害怕、絕望的表情——玻璃門轟的一聲碎了一地，我驚呆了一時(shí)反應(yīng)不過來，爺爺、爸爸、媽媽跑過來，大家都驚魂未定的看我和哥哥有沒有受傷，萬幸的是我們毫發(fā)無傷，但是我們一大家子人午飯全沒了胃口。

　　這件事發(fā)生以后，我才意識到媽媽平時(shí)強(qiáng)調(diào)的安慶意識是多么重要，我一定要保護(hù)好自己。

生活萬花筒作文3

　　今年的生日真是讓我又害怕又緊張，因?yàn)槲壹覙巧系淖�戶給了我一個(gè)大大的“驚喜”。

　　8月19日凌晨兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，我耳邊隱約聽到奶奶在說些什么，等她來到我的`房間，我就清楚地聽見奶奶著急地大喊：“著火了！著火了！”，當(dāng)時(shí)我一聽見這句話就猛地翻身來沖到客廳，看見樓上時(shí)不時(shí)落下一些東西，竟然還有那熊熊燃燒的火焰，那時(shí)候我的心七上八下，一下子提到了嗓子眼。

　　正在此時(shí)，只見奶奶拿上手機(jī)，我們四個(gè)人就飛快沖出家門，我和奶奶一口氣飛快地從19樓跑到了1樓，但當(dāng)我和奶奶氣喘吁吁跑下來時(shí)，卻沒看見爺爺和爸爸，緊接著爸爸也氣喘吁吁跑了下來，可始終沒見爺爺?shù)嫩櫽�，打電話也不接，這可把我們嚇壞了，我更是忐忑不安，生怕爺爺出事。

　　過了一會兒，我們就聽見了笛子的聲音，我回頭一看，原來是消防員叔叔來了。只見消防員叔叔拿著滅火器飛快地沖上了20樓。沒過多久，熊熊大伙慢慢就熄滅了。我們便快速的回家，一打開門就看到了爺爺，沖過去抱住了爺爺，當(dāng)時(shí)我那緊張的心也終于放下了。

　　當(dāng)時(shí)已經(jīng)凌晨四點(diǎn)多鐘了，我一直沒睡，等待著我出生的時(shí)刻。

　　這就是樓上給我的生日“驚喜”。

生活萬花筒作文4

　　科技讓我們的生活更美好，我們的生活呢，處處離不開科技。比如我們坐的交通工具，打電話的手機(jī)等等等等。

　　記得有一次自駕游車壞了，去的時(shí)候呢，坐著公交車一路上磕磕碰碰。因?yàn)槟鞘巧铰凡缓米��；貋淼臅r(shí)候已經(jīng)特別晚了。我們也不想再坐那公交車?yán)玻�然后我們就坐著�；丶业腵高鐵回家。高鐵特別的快30分鐘就到家了。

　　是的，沒錯(cuò)�？萍甲屛覀兊纳�活更美好。

　　今天，媽媽、爸爸帶我去去植物園。這可把我高興壞了，我連忙拉著爸爸媽媽搭上了車來到了植物園。

　　植物園的植物很多，有爬山虎也叫爬墻虎，有紫藤，有春藤，甚至還有紅松等等，這些植物讓我看的眼花繚亂，我不知道該走哪一條路，于是我決定先從散發(fā)出香味來吸引我的玫瑰花開始。于是我仔細(xì)看了看玫瑰花，驚奇的發(fā)現(xiàn)玫瑰花不但香，而且身上長著尖尖的刺，我想應(yīng)該是因?yàn)槊倒寤�沒辦法我們一樣自己保護(hù)自己吧，看完玫瑰花后我們又來到爬墻虎面前，再次仔細(xì)的觀察。時(shí)我又驚奇的發(fā)現(xiàn)爬墻虎的葉子不但很嫩綠，而且他的腳很像蝸牛的觸角，只不過蝸牛的觸角不會粘在墻上。而爬墻虎的就會連在墻上呢。

　　接下來我們又看了很多植物，今天真是美好的一天��！

生活萬花筒作文5

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏日，我和爸爸、媽媽、姐姐，一起來到了家鄉(xiāng)的小溪邊避暑。

　　來到小溪邊，一陣涼爽的風(fēng)迎面吹過來，舒服極了！空氣中散發(fā)著陣陣清香。我的腦海里冒出了一個(gè)想法，我大聲說：“姐姐，姐姐，我們一起比賽捉螃蟹吧！”姐姐點(diǎn)頭答應(yīng)了。我們迫不及待地卷起褲腳，挽起衣袖，踩在小溪里的鵝卵石上，我興沖沖地搬開一塊大石頭，剛要伸手去捉，螃蟹順著流水靈敏地躲開了，我又一次嘗試，螃蟹依然紛紛逃走，都在別的石頭下去了，只見姐姐的.桶里已經(jīng)有好幾只大螃蟹了。我垂頭喪氣地爬到了岸邊的石頭上坐著，姐姐見了，問到：“你怎么了？不開心嗎？”我對姐姐說：“不管我怎么捉，螃蟹都能逃走。”姐姐告訴我說：“捉螃蟹要有耐心，搬石頭動作要輕，捉螃蟹下手要快�！�

　　我按照姐姐說的辦法去捉螃蟹，果然一捉一個(gè)準(zhǔn)，我拿起我捉的螃蟹，高興地喊道：“我捉到螃蟹了，我捉到螃蟹了�！币慌缘陌职謰寢屢查_心地笑了。

　　漸漸地，天空披上了一件橘紅色的衣裳，我們提著裝滿螃蟹的小桶，高高興興地回家了。

生活萬花筒作文6

　　這一天，媽媽告訴我，外公家的“球球”生了一只小狗——雪球！我頓時(shí)想入非非，媽媽卻斬釘截鐵地回答道：“我們家有了圓圓，所以只能二選一！”那語氣之堅(jiān)定，沒有一點(diǎn)商量的余地。如果我選雪球，圓圓就會被吃掉，唉，我該我就像一只泄了氣的皮球，心里想：媽媽，你還是不要告訴我了吧，這樣我就不會那么煩惱了，這可怎么辦呢？

　　我之所以煩惱，是因?yàn)橥夤�家的小狗�?shí)在是太可愛了，全身白花花的像一個(gè)雪球，耳朵外邊鋪了一層金黃他跑起來，那兩只小耳朵變成片片落葉似的'，好像樹上飄下來的落葉在跳舞啊，真可愛，雪球跑起來，屁股一扭一扭，小短腿噠噠噠，敲著地哦，差點(diǎn)忘了，雪球總愛咬鞋子滴嗒、滴嗒、口水留在了鞋子上，圓圓：黑色的毛發(fā)，胸前有一塊雪白的毛，活脫脫一只小奶牛。它們都這么可愛，我怎么辦呢？唉！

　　思索片刻，我深吸一口氣，正準(zhǔn)備告訴媽媽，我準(zhǔn)備選擇雪球，可耳邊卻響起圓圓的叫聲，我閉上嘴，想了想還是選擇了圓圓，因?yàn)槲覓仐壛藞A圓，良心過意不去而選擇雪球的話，圓圓會走，但如果選擇了圓圓，還可以去看外公家看雪球啊，這不是兩全其美嗎？

　　頓時(shí)煩惱在我心中煙消云散了。

生活萬花筒作文7

　　在生活中我們經(jīng)常可以看見勤勞可愛的蜜蜂，小巧好看的七星瓢蟲，那你見過外形奇特的馬陸嗎？（設(shè)問式開頭，吸引讀者，引出下文。）

　　要不是親眼所見，（我）還真不知道我們身邊會有這種奇特的動物。（簡單敘述，過渡。）

　　一個(gè)周二的早上，我和媽媽吃過了早餐，她就去房間里澆花了。我也想去看看花，然后過一會兒就上學(xué)了，便要去媽媽房間。剛走到門口，一條從未見過的小蟲“攔住”了我的去路，有點(diǎn)害怕的我大聲地叫起了媽媽，“快來看呀媽媽，這是什么蟲子？”說著媽媽三兩步的就來到跟前，看了看說:“我也不認(rèn)識啊！”可能是媽媽的腳步聲和我們的說話聲驚到它了，此時(shí)它爬的并不快，我們就仔細(xì)的觀察了起來。（事情的開始，為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　它型似蚯蚓，分為頭和軀干兩部分，頭上有一對短粗的觸角，軀干上有許許多多節(jié)，大約2.5厘米長，身體黝黑發(fā)亮并帶有褐色條紋，身體兩側(cè)還有數(shù)不過來的腳�！鞍パ剑�媽媽它可別爬到床上啊，趕快踩死它吧！”“嗯嗯，快拿紙蓋上再踩”說來也怪，一只小小的蟲子，踩上去卻發(fā)出“砰——”（注意破折號的用法。）的一聲響，更讓人不解的是，突然一種比臭墨水還臭的氣味還帶著酸味散發(fā)出來。剛開始我和媽媽還想，這一大早上哪來的怪味？看了看眼前瞬間明白了，應(yīng)該是它發(fā)出來。（事情的.過程。）

　　“哎呀！媽媽，我得先上學(xué)了，”媽媽也說“趕緊走吧，我打掃一下”

　　中午放學(xué)剛一進(jìn)門，媽媽就對我說，“想不想知道早上的蟲子到底是什么？”我說:“當(dāng)然想了”媽媽便開始說來，因?yàn)樗�查手機(jī)了。

　　它是一種節(jié)肢門動物叫做馬陸，也因腳多稱千足蟲。喜歡潮濕的地方，身體上有臭腺，這也是它的防御武器，因此好多動物都不敢接近它。如果人們觸碰到它時(shí)可分泌出引起局部刺激的毒素，嚴(yán)重可導(dǎo)致明顯的紅斑、皰疹，要用大量的肥皂水清洗，然后再用藥膏，并不會有生命危險(xiǎn)。但熱帶雨林的馬達(dá)加斯加的猩紅馬陸噴出的氣體能使人雙目片刻失明，它是紅褐色的。它的天敵是螞蟻和粉螨�，F(xiàn)在世界上有10000多種馬陸，遠(yuǎn)古時(shí)代的巨型馬陸有3米長。馬陸它也是一味中藥，有解毒、去風(fēng)的功效。

　　聽了媽媽的解釋，我對馬陸豁然開朗。心想:一只小蟲子?jì)寢尵谷蝗绱苏J(rèn)真的查閱，如果我們在學(xué)習(xí)上一碰到問題就像媽媽一樣去用心解決，那就不會有什么難題了，都會迎刃而解，成績飆升。（事情的結(jié)束。）

　　奇幻的世界，等著我們努力地去拼搏，去探索，去專研。為了美好的明天，加油吧！求知的少年們！（感召結(jié)尾，扣題有力！本文倒是適合寫《一件趣事》，《生活萬花筒》是感悟生活類作文，望你認(rèn)真思悟，這周六我會在課堂上再講一講�。�

生活萬花筒作文8

　　“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠�！鼻锕媚锾ぶ�輕盈的步伐走進(jìn)了學(xué)校。新學(xué)期，我來啦！

　　我一進(jìn)教室，耳朵似乎起了繭子，教室里鑼鼓喧天。班長在講臺上清點(diǎn)科學(xué)課本，我津津有味地看著書本每一頁。

　　學(xué)習(xí)委員正在收作業(yè)本，突然書滑倒了地上，我急忙去撿。在我起身看到班長的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的裙子里有一本新書！

　　我輕輕地走過去，溫柔地彎著腰，指著她的肚子，問道：“班長，一暑假，你變胖了，想減肥？”班長聽了，一言不發(fā)，抬起頭，沖我微笑了一下，又開始發(fā)新書。我見她沒說話，接著又問道：“你變了？私自藏書不好，趕快放回去吧！”她依舊不說話。

　　我憤怒了：“班長，我非常信任你，你竟然做出如此錯(cuò)誤的決定！”我抓起一本書，朝班長打去。我的`動作引起了同學(xué)們的注意，xxx嚷嚷道：“不要冤枉班長了，搞清楚情況再說�！贝蠹覍⑦@事你一言我一語地告訴了老師。當(dāng)我看見老師在和班長談話時(shí)，我得意洋洋。

　　語文課剛開始時(shí)，老師向我們說明了真相：“這本書是捐給家境貧困同學(xué)的�！�

　　我害羞地低下了頭。

生活萬花筒作文9

　　每當(dāng)我看見放在窗臺上的那個(gè)“捉蟲瓶”，就想起了那難忘而又快樂的一天。

　　“放學(xué)了，放學(xué)了！”同學(xué)們?nèi)�五成群地沖出校門。我找到趙瑾瑜、姚易林和他們討論起“今天捉什么蟲”的話題……。走進(jìn)小區(qū)，我在小樹叢上看見一只綠色的蜻蜓。趙瑾瑜說：“我直接用手把它捏住吧！”“那樣不容易成功�！蔽一卮�。我用爺爺?shù)纳茸雍莺莸貙χ�那只蜻蜓扇了一下，把它扇暈了，它無力地躺在地上，一動不動，我捏住它的背，小心地把它放進(jìn)了我隨身攜帶的“捉蟲瓶”。趙瑾瑜和姚易林都很羨慕我，便提議和我一起去捉蟲子。我們說說笑笑，不一會兒，就來到了蟲子最多的那片草坪了。

　　我從爺爺?shù)陌�里掏出三個(gè)塑料袋，我們每人一個(gè)，套在右手上，這樣可以防止蟲子咬傷我們。

　　我在草叢里踢來踢去，想找出藏在草叢中的`昆蟲�！斑沁牵�咔咔”看，一只胖乎乎的母螞蚱被我驚動了，它飛了起來，我悄悄地走到它身后，手拱起來，用手一扣，哈，它被我抓住了。姚易林也在不遠(yuǎn)處搜尋著，忽然他喊道：“看！這里有一只灰螳螂！”我見他有些害怕，就走過去，一伸手就捏住了螳螂的后背，把它放進(jìn)了“捉蟲瓶”里。就在這時(shí)，趙瑾瑜叫道：“我捉到了三只蝗蟲，快來看！”我拿著“捉蟲瓶”協(xié)助趙瑾瑜把那三只蝗蟲裝了進(jìn)去。

　　蟲子們在瓶子里亂作一團(tuán)。螳螂像一位巨人，揮舞著“鐮刀”，站在瓶底，螞蚱和蝗蟲活蹦亂跳。

　　這時(shí)，天色漸漸地暗了下來，奶奶催促我回家吃飯，看到我們一瓶“戰(zhàn)利品”，說：“留下蜻蜓，其它的都放生吧�！蔽覄偞蜷_瓶蓋，那只聰明的蜻蜓就飛了出來，我有些失望，但也很無奈。最后我們一致決定把所有的蟲子都放生，我和小伙伴們看著蟲子們在夕陽下從瓶子里跑出來，都開心極了。

生活萬花筒作文10

　　生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在人們眼前……那是一個(gè)連續(xù)下了多日鵝毛大雪的早晨，積雪很厚，馬路上不少汽車被困在了積雪之中，騎車、步行的人更是小心翼翼，生怕自己一不小心滑倒了。當(dāng)我走到西關(guān)大橋時(shí)，看到一輛汽車的輪胎被“困”在深深的積雪里，車后一群人用力地推動車子，我心中暗暗地為他們加油。突然，“撲通”一聲，一個(gè)叔叔騎著摩托車滑倒了，放在車筐里的早點(diǎn)、水瓶順勢飛了出去，飯啊水啊的也都濺了出來，正好潑到了正在推車的阿姨身上。

　　幫忙推車的一群人都停了下來，我想，唉，估計(jì)這兩人得來一場“口舌之戰(zhàn)”吧。騎摩托車的叔叔顧不上擦自己身上的積雪，連忙跑過去一邊幫那位阿姨清理她的`大衣，一邊不停的道歉：“對不起，對不起，實(shí)在抱歉，我著急給孩子送飯和水，路滑，摔倒了，看這水啊飯啊濺了你一身，實(shí)在是對不起，看你這衣服也不能穿了，我拿去干洗……”那位阿姨一邊試著擦拭衣服，一邊擺擺手說道：“沒事啦，你不用太自責(zé)，我家住這附近，我回去換換就行了。

　　你給孩子送的飯一定很美味，我的大衣也算是酒飽肉足了，只是你家孩子不能按時(shí)吃到飯了。我的車打滑走不動大伙幫忙推車，造成交通擁堵，害得你滑倒，孩子的飯菜也撒了……”阿姨的一番話逗的大伙哈哈大笑，緊張的氣氛一下緩和了，一場“戰(zhàn)爭”在人們的笑聲中消失了�？粗鴿u漸散去的人們，我想著：“為什么人們不能像那位阿姨一樣有一顆寬容大度的心呢？”人人多一些寬容，世界會變得更美好。”這天，我用眼睛記錄了這一鏡頭，我對那位阿姨印象很深刻，因?yàn)樯屏肌�寬容的人是最美的�?/p>

生活萬花筒作文11

　　題目：《照片里的溫暖》

　　在我家的客廳里，有一張?zhí)貏e的照片。那是一張全家福，每次看到它，我都會感到一股深深的溫暖。

　　這張照片拍攝于兩年前的冬天。那天，爸爸媽媽決定帶我去拍一張全家福。我們穿上了最好看的衣服，笑容滿面地站在了相機(jī)前。我記得那天的陽光很暖，像媽媽的微笑一樣溫暖。

　　照片中，爸爸媽媽都笑得很開心，我站在他們中間，身上穿著紅色的`毛衣，臉上洋溢著幸福的笑容。每次看到這張照片，我都能感受到那天的快樂和幸福。

　　我喜歡這張照片，因?yàn)樗�讓我想起了家人的愛。每�?dāng)我遇到困難，只要看一眼這張照片，我就能找到力量。它讓我知道，無論我遇到什么困難，家人都會站在我身邊，給我支持。

　　我也喜歡這張照片，因?yàn)樗�讓我想起了美好的回憶。每�?dāng)我看到這張照片，我就會想起那個(gè)陽光明媚的冬日，想起爸爸媽媽的笑容，想起我們一家人的幸福時(shí)光。

　　這張照片，對我來說，不僅僅是一張照片，它是家的象征，是溫暖的源泉。我會珍藏它，讓它陪伴我成長，讓它見證我和家人的愛。

　　在我心中，家就是最溫暖的地方，而這張照片，就是我心中的家。每次看到它，我都會感到無比的幸福和溫暖。我想，這就是照片的魔力吧，它可以把一瞬間的快樂和溫暖，永遠(yuǎn)定格在心中。

　　我愛我的家，我愛這張充滿溫暖的照片。

生活萬花筒作文12

　　有一天，弟弟忽然說他的牙齒特別痛，媽媽很擔(dān)心，就帶著他來到了醫(yī)院。醫(yī)生看了說，弟弟的牙有許多都被蟲蛀了，不能讓他再吃糖了。

　　回到家里，媽媽把弟弟珍藏許久的糖全收走了。弟弟傷心地跑過來找我求情，我當(dāng)然沒同意，他又傷心的跑開了。

　　下午我出去玩回來，看見一個(gè)小朋友在樓下草叢里坐著，我小心翼翼地走過去問：“你是誰，在干什么？”那個(gè)人一轉(zhuǎn)頭，正是我的弟弟。他正在偷偷地吃糖，我一把將弟弟的糖拿了過來。帶著弟弟回到家，我嚴(yán)肅地問：“你從哪里來的糖？牙都快壞完了還吃！”弟弟害怕地回答：“鄰居家的.小孩送的！”

　　晚上，弟弟的牙又特別疼。媽媽讓弟弟張開嘴巴，牙齒比上次又多壞了幾顆，媽媽生氣地問：“你是不是又在家里偷偷吃糖了？”弟弟不承認(rèn)。我說：“他總是在樓下草叢里偷吃，還被我發(fā)現(xiàn)了幾次。”

　　我們又來到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“如果再不拔，牙齒可能會壞得越來越多�！庇谑轻t(yī)生把弟弟的壞牙給撥掉了，痛得弟弟哇哇大哭。

　　弟弟的牙被拔了以后，就再也不敢吃糖了。

生活萬花筒作文13

　　“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”鈴聲響起，美妙的鈴聲，讓同學(xué)們迅速地回到了教室。同時(shí)，老師在教室宣布了一件大事————考試。

　　開始發(fā)試卷了，我們一個(gè)個(gè)都膽戰(zhàn)心驚�？荚嚲戆l(fā)下來的時(shí)候，我趕緊寫上名字，看了一遍，還好，還好，好像不是太難。但是，做了前面的兩面，到了第三面課外閱讀了，這一題不會了，怎么辦？想，想不出來呀；找，在文中找不到呀！我急得抓耳撓腮。趕緊跳過吧，時(shí)間來不及了，我還有作文呢！我迅速地寫完作文，檢查了一下。組長把卷子收了上去，我好連忙拿起書來看看，好像我哪哪都錯(cuò)了，又好像漏題了。嗚嗚，完蛋了，完蛋了。

　　“孟楚寒——”，過了兩天，老師把試卷發(fā)下來了，邊發(fā)邊報(bào)分?jǐn)?shù)，啊，報(bào)到我了，多少分，多少分？希望有九十，老天爺保佑�。�

　　“87分！”老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)，�。�87分，頓時(shí)我的腦袋瓜一陣“嗡嗡嗡”響，拖著沉重的腳步把試卷拿了回來。哎呀，這次的`課外閱讀扣了分太多了，完蛋啦，回家肯定又要挨罵了。

　　放學(xué)了，我拿著卷子，站在家門外，一直不敢進(jìn)去，生怕考得不好會被媽媽說。怎么辦呀？隔壁的奶奶看著我站在門外，一直在徘徊，就大聲地問我：“小寶，你怎么不進(jìn)家呀？站在門口干什么？”“沒……沒事！”我吞吞吐吐地說。

　　進(jìn)了家門，頭低了下來，我把試卷給媽媽看�！�87分，這里是不應(yīng)該錯(cuò)的呀！還有這里……”我聽著媽媽說的每一個(gè)字，生怕媽媽又要說我，我的心跳得比上次更厲害了，手心直冒冷汗�！跋麓卧俨灰�犯這種低級的錯(cuò)誤了，記住了嗎？”媽媽溫柔地說。“記……記住了。”我說，心里的一塊大石頭這才放了下來。

　　這一次的考試雖然沒有考好，但是沒有關(guān)系，我下次繼續(xù)努力，一定考到95分以上，加油！

生活萬花筒作文14

　　“啪啪”一陣陣掌聲從教室里傳來，這是在搞活動嗎?原來是大家期待的英語課英語歌表演時(shí)間到了。

　　1號、2號、3號馬上就是4號了，我的心臟“砰砰”直跳，“第一次唱英語歌，萬一跑調(diào)了怎么辦?萬一沒跟上調(diào)怎么辦?萬一出洋相了怎么辦?”這個(gè)心跳得跟乒乓球一樣，越跳越高，馬上要跳出喉嚨口了，我馬上深呼吸，但還是緊張的手心都是汗。只聽金老師一聲“4號”，我顫巍巍地起來，慢慢地走上講臺，放好歌曲，突然我的.嘴巴好像被堵住一樣，顫顫地發(fā)不出來，一下子血液全部涌上大腦，全身熱得……，這時(shí)下面響起了一片掌聲，我抬頭看著下面同學(xué)們，一個(gè)個(gè)用鼓勵(lì)的眼神看著我，深呼吸努力調(diào)整心態(tài)，跟著音樂終于唱出了我的歌聲。唱歌完畢，我忐忑地轉(zhuǎn)身走下講臺，突然一陣掌聲響起，金老師走上講臺，說：“唱得不錯(cuò)，回去跟著再多唱幾遍會更好!”我聽了長出一口氣，臉上露出了開心的笑容。

　　掌聲是一種鼓勵(lì);掌聲是一種贊美;掌聲是使人自信的源泉。在這片掌聲之后，使我更加自信，更加快樂!

生活萬花筒作文15

　　今天早上我吃早飯的時(shí)候，一邊吃冷的芝士奶酪蛋糕，一邊喝熱的牛奶。而且還吃的很多，想讓我的小肚子撐得飽飽的。

　　到了學(xué)校，我的肚子一陣一陣的'痛。雖然中間有隔一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，可是每一陣痛都好像雷劈中了一樣。我想以前也這樣痛過，應(yīng)該忍一忍就過去了。

　　到了大課間時(shí)，我的肚子就開始向我求救，發(fā)出信號。我坐在椅子，上腳縮在椅子下面，兩手抱著肚子，下巴擱在桌上，眼睛一會兒緊閉，一會兒睜。啊！我的肚子發(fā)出的信號太強(qiáng)了，好像錢塘江大潮在永無止境地翻滾著。

　　中午吃飯時(shí)，菜很好。我拿出勺子要大口大口吃起來，突然我的肚子又發(fā)出了信號。我忍著痛，吃下第一口飯。吃下去時(shí)，肚子好像被針扎了一樣。那個(gè)時(shí)候我的肚子都要爆發(fā)了。手拼命敲著頭，眼睛閉得緊緊的，牙齒咬著嘴唇。但一點(diǎn)感覺都沒有，所有的痛感都聚集在了肚子上。

　　后來我去上個(gè)廁所，躺了一會兒，眼睛瞇了幾下，喝了些水，走了走。我沒想到，我的錢塘江大潮終于退潮了……

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