兒童節(jié)的作文【集合4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的兒童節(jié)的作文5篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天,我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演.我們一年級(jí)的節(jié)目—環(huán)保時(shí)裝秀，我也參加了,不知道演得好不好看.老師們表演的歌伴舞??同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想.表演得真好,上次還得過一等獎(jiǎng)呢.
最感動(dòng)的是六年級(jí)的哥哥姐姐,在就要考初中的'情況下,竟然還能抽出時(shí)間,為大家準(zhǔn)備節(jié)目.
今天過得好開心啊!
兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)到了，這天我個(gè)性興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢积R到步步高商場去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里，我們就立刻向三樓跑去，因?yàn)槟抢镉胁轮i語的活動(dòng)，只見幾根線上吊著一張張謎語字條，明白的人就把它扯下來，交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎樣也猜不出來，還是媽媽歷害，最后猜出了一個(gè)謎語。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話：“這個(gè)謎語別人已經(jīng)猜過了，無效”。當(dāng)時(shí)我十分失望，幸虧媽媽說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的'游戲。之后我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進(jìn)去，哇！
一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見那里看書的人很多，心想：這書里的知識(shí)就應(yīng)很豐富，于是我便聚精會(huì)神看起書來，從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書能夠考我們的眼力和機(jī)靈，《哆啦A夢(mèng)》也很好看，因?yàn)檫@篇小說發(fā)揮了它的想象力。
在回家的路上，我心想：這天真快樂！
兒童節(jié)的作文 篇3
今天，是六一兒童節(jié)，我的心都快蹦出來了。我太興奮了。開六一兒童節(jié)晨會(huì)的時(shí)候，我們老師說表演后就可以拿禮物。
我最喜歡的節(jié)目是過猴山，表演的是我們班校舞蹈隊(duì)的人，他們啊，啊，啊地叫著，可象猴子了，真有趣。輪到我表演的時(shí)候我好緊張啊。但是為了禮物我拼了，我表演的是瓶子自己減肥了。先把熱水倒進(jìn)瓶子里，要很快地?cái)Q緊瓶蓋，接著把熱水倒出來，瓶子就變扁了。原理是熱水降低了空氣的壓力，因?yàn)橥饷娴目諝鈮毫Ρ壤锩娴腵空氣壓力大，所以把瓶子給壓扁了。
音樂會(huì)后老師給我們每個(gè)表演的人都發(fā)了禮物。禮物中有放大鏡，我一直以來都想要有個(gè)放大鏡，這樣就可以做實(shí)驗(yàn)了：一根火柴，一個(gè)放大鏡，我家就可以不用生火了�？净鹜饶c就可以了。還有一個(gè)小小的燒杯，量筒和溫度計(jì)，拿到了禮物我真開心。
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。爸爸媽媽和我一起去青少年宮玩，那邊正在舉行“創(chuàng)編環(huán)保作品”活動(dòng)，就是用廢舊紙箱、牛奶盒制作各種有趣的'小游戲。有臺(tái)球、保齡球、猜字謎、自制書簽等。
我覺得最有意義的就數(shù)自制書簽了，通過把硬紙盒撕碎，用水泡發(fā)，用攪拌機(jī)打碎，然后放在一個(gè)裝滿水的盆里攪勻，就變成了紙漿，然后用過濾網(wǎng)撈起紙漿，連過濾網(wǎng)一起放在一塊干布上壓水，再用電熨斗把紙小心地和濾網(wǎng)分離，平鋪在白色布上繼續(xù)熨燙直至紙干透，一張紙就制成了。再在這張自制的紙上鋪上漂亮的樹葉，寫上自己的名字，再封塑，一張由自己親手制作的書簽就大功告成了
��！我還和爸爸玩了碰碰車、海盜船、太空飛車，還參加了水粉畫涂鴉，看著自己完成的作品，心里好開心和自豪喲！
我的“六一”就在歡聲笑語中度過了……
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