成長(zhǎng)的滋味作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的滋味作文1
成長(zhǎng)的滋味是五彩的、是豐富的、成長(zhǎng)的滋味有辛酸的、令人驚訝的、令人感動(dòng)的，總而言之；成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的，在一件件事中，我們悄悄的成長(zhǎng)著，我們悄悄學(xué)到了知識(shí)，在我們成長(zhǎng)的路上，一定不是一帆風(fēng)順的，一定有一些挫折，一些失意在我們成長(zhǎng)的路上做“攔路虎”。
在成長(zhǎng)的道路上，任何人都會(huì)遇到“攔路虎”，我們要想辦法克服它們，有時(shí)，我們需要?jiǎng)e人的幫助來(lái)克服“攔路虎”，當(dāng)然了，我們不能總靠他人的幫助來(lái)克服它。
在生活中，我們大家都會(huì)遇到不順心或失望的`事。這些事應(yīng)該都屬于對(duì)我們有益的事，都多多少少能讓我們明白一些道理。
記得在童年時(shí)代，有很多令人難忘的事，其中有很多事都不好意思說(shuō)出來(lái)的，但是它們卻是多么讓人難忘的事。當(dāng)我上小學(xué)三年級(jí)的某一天，電閃雷鳴，大家都拿著雨傘在教室外焦急地等著。過(guò)了一會(huì)兒，大家都紛紛議論著到底開(kāi)門(mén)的人去干什么去了，而我則正在和一個(gè)朋友拿著傘把足球像打保齡球一樣打。突然，由于我太用力了，而且那個(gè)朋友正好也沒(méi)有在我打的地方接住，我打出的球居然砸住了一個(gè)同學(xué)的肚子~~~~~~。
在此之后，我再也沒(méi)有玩過(guò)足球，再也不敢像那次一樣在樓道里玩球，自然，也變得非常小心謹(jǐn)慎。至于后面的事，當(dāng)然是被老師叫到辦公室教訓(xùn)了一頓，我們也和那同學(xué)道了歉。
成長(zhǎng)的滋味作文2
成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)調(diào)味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，各種味道。我就說(shuō)一下我的童年的甜味和苦味吧！
甜
有一次，我和爸爸去鴿園玩。我們買(mǎi)了養(yǎng)料，就小心地打開(kāi)門(mén)給鴿子們喂食，爸爸拿起一些玉米，大膽地伸出手，一只鴿子小心翼翼地向爸爸手上飛來(lái)，然后停在爸爸手上啄食。隨后又有一只飛到爸爸的手上，突然兩只鴿子為了搶食打了起來(lái)，嘴啄來(lái)啄去啄到了爸爸的手。它倆“爭(zhēng)斗”結(jié)束，我問(wèn)爸爸：“你疼嗎？”爸爸說(shuō)：“不疼！”
我膽小如鼠的伸出了手，一只鴿子飛到了我的手上，我突然害怕也被鴿子啄住，立刻把手縮了回來(lái)。緊接著，我又一臉驚嚇地伸出了手，一只鴿子再一次飛到我的手上，這次我沒(méi)有膽怯地縮回來(lái)，而是大膽地讓它在我的手上啄食，看著鴿子在手上吃得香噴噴的樣子，我的心里跟喝了蜜一樣甜！
苦
有一次，我穿著溜冰鞋用新招“千萬(wàn)米沖刺”做滑行。結(jié)果一不小心踩著了一只樹(shù)枝，滑行沒(méi)成功，卻著著實(shí)實(shí)得摔了一大跤。腿上立即變得血肉模糊，疼得我呲牙咧嘴，整整一個(gè)月不能有大動(dòng)作。
終于熬到一個(gè)月后，感覺(jué)傷口差不多快好了，爸爸媽媽帶我去青島照相，為了保證“拍攝效果”，我擺出帥氣的`蹲腿姿勢(shì)，隨著一陣劇痛，右腿的傷口撕心裂肺的疼了起來(lái)。唉！真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊！
想想以前的我，無(wú)論是什么體會(huì)，現(xiàn)在回憶卻總可以感到很開(kāi)心呀！
成長(zhǎng)的滋味作文3
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一個(gè)音符，在生活的道路上唱響不同的歌；成長(zhǎng)是一個(gè)風(fēng)鈴，在一生中被吹出叮叮當(dāng)當(dāng)讓大家長(zhǎng)大的故事；成長(zhǎng)史一篇童年的畫(huà)冊(cè)。在長(zhǎng)大后翻開(kāi)，看到童年的自己……相信每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事！
小時(shí)候我喜歡買(mǎi)一些不該買(mǎi)的東西：筆記本還潔凈如初，就要嫌封面不好看；集郵冊(cè)只用了兩頁(yè)，又要換新的……總之，只要是我喜歡的東西，被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，都難以逃出我的購(gòu)物車(chē)！
直到有一天，我看到了一則新聞：有一位清潔工，他的工作很辛苦，家里也很貧窮，她的女兒每天放學(xué)后都只能在我的媽媽工作的街道上，找個(gè)路燈下面的空地，在昏暗的燈光下刻苦讀書(shū)。
她沒(méi)有漂亮的衣服，沒(méi)有多功能鉛筆，沒(méi)有花花綠綠的本子，卻依然名列前茅，微笑示人。她的本子上，幾乎每一頁(yè)都有用鉛筆寫(xiě)字的痕跡，然后又被鋼筆一遍又一遍的書(shū)寫(xiě)。
讀了這則新聞，看了她的照片，這個(gè)懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動(dòng)了我。再看看我的房間里，毛茸茸的小熊在想我招手；塑料小狗在沖我眨眼；小馬的鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買(mǎi)嗎？我暗暗下了決心，改掉我亂花錢(qián)的.毛��！
這個(gè)暑假，我去了巴厘島，我被那里令郎滿(mǎn)目的藝術(shù)品吸引了。我摩拳擦掌準(zhǔn)備沖向柜臺(tái)，眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找，不放過(guò)一件好看的商品。正當(dāng)我抱著一堆物品準(zhǔn)備交錢(qián)的時(shí)候，忽然看到一個(gè)小女孩的身影，她蹲在墻邊寫(xiě)著什么。好熟悉的背影��！似曾相識(shí)！我想起來(lái)了，她像極了那個(gè)幫我下定決心改掉亂花錢(qián)的壞毛病的小姑娘的背影！想到這里，我攥著錢(qián)的手又縮了回來(lái)，轉(zhuǎn)身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給我的媽媽。
我覺(jué)得成長(zhǎng)是鋪在大家腳下的道路，雖然它兩旁并不鋪滿(mǎn)鮮花，但總有一天，它會(huì)帶著大家通向成功人生的大門(mén)！
成長(zhǎng)的滋味作文4
在時(shí)間的流淌中，成長(zhǎng)會(huì)悄然而至，這其中蘊(yùn)含著種種滋味。
在十一假期中，我們一家去了邊境小城—集安。第一天傍晚，我們?cè)诮叺男÷飞下�，爸爸自顧自的向前走著，媽媽牽著弟弟的手，我則跟最后看著他們。（從視角的角度就可以看出“長(zhǎng)大”）
看著江中往來(lái)不斷的觀光船，弟弟忽然提議到，我們?nèi)プ�。�?tīng)了他說(shuō)，我頓時(shí)活躍起來(lái)，畢竟我已經(jīng)等了一路了，可算有人替我“發(fā)聲”�！安恍�，李正元。今天太冷了，而且有點(diǎn)晚，我們明天再來(lái)，早晨媽媽就帶你來(lái)，”媽媽答到。聽(tīng)到這兒，我發(fā)現(xiàn)坐在船上上江景的景象只會(huì)停留在我的腦海中了。“可我現(xiàn)在就要去�！薄拔覀冏甙桑魈煸龠^(guò)來(lái)。走吧，早晨來(lái)的.時(shí)候會(huì)更有趣”，我趕緊接著說(shuō)道。（“我”的迂回戰(zhàn)術(shù)。表現(xiàn)出我想去，但是“長(zhǎng)大”成了無(wú)形的壓力）他踢了兩腳地面的石子，卻也只能跟著走了。
等到第二天一早，剛從賓館出來(lái)，我貼著弟弟耳邊小聲告訴他，別忘了媽媽答應(yīng)過(guò)他去坐船。他好像忽然想起了昨天的事，趕緊跑到媽媽身邊。（兩個(gè)人的對(duì)比，弟弟無(wú)心我有意）說(shuō)想要去坐船�！拔覀兘裉爝�有好多地方要去參觀呢，那可比做船有意思多了，就先不去了吧�！笨傻艿芰⒖掏Ｏ铝四_步，一動(dòng)不動(dòng)，不再向前走一步�！翱熳�，否則你就自己在那站著吧！”我也只能安慰他“走吧，我們今天要去的地方你以前從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)，我們一起去看看吧�！笨吹降艿馨l(fā)脾氣，媽媽臉上掛著的那一絲笑意馬上成了直線(xiàn)。“你不能亂發(fā)脾氣，你看看哥哥，他多懂事兒啊，從來(lái)不會(huì)像你一樣發(fā)脾氣�！�
我又何常想讓“長(zhǎng)大”吞噬掉內(nèi)心中藏著的歡樂(lè)。只可惜我已經(jīng)是一個(gè)“懂事”的大孩子了。
成長(zhǎng)的滋味作文5
每個(gè)人都有豐富多彩的童年，如果一個(gè)人沒(méi)有了有趣的童年，就仿佛老虎沒(méi)有了腳爪，就像一個(gè)人沒(méi)有了靈魂。童年像一串糖葫蘆，有酸的，也有甜的。
“酸溜溜”
記得前幾天經(jīng)歷了一件非常冤枉的事，現(xiàn)在回想起來(lái)還是酸溜溜的。當(dāng)時(shí)是上數(shù)學(xué)課，老師正在講課時(shí)，我的三角尺在旁邊，我的鄰桌——李果，一把拿走我的三角尺，用別人的東西，竟不打招呼，我又奪了回來(lái)，這一幕正好被老師看到，大聲喊道：“董許生，在干啥？站那兒去�！蔽以┩靼。┩靼�，明明是她先奪走我的尺子，為什么不讓她站那兒，讓我站那兒？頓時(shí)感覺(jué)上天不公平啊，我的心里聲嘶力竭地爭(zhēng)辯道。但是沒(méi)辦法��！我只好老老實(shí)實(shí)地站在墻邊，心里又委屈又憤怒，老師只聽(tīng)一面之詞，真是拿著斧子一面砍……下課了，我抬頭看著樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地好像在嘲笑我說(shuō)：“你被老師罰站了吧�！币魂囷L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在沙沙作響，好像也在嘲笑我：“你被罰站了吧�！蔽覍�(shí)在是受不了了，迅速跑回教室，用手捂住耳朵，避開(kāi)那恐怖的'嘲笑，到了下一節(jié)上課，我才把手放下來(lái)。
“甜蜜蜜”
記得那一次，我們?nèi)ダ霞铱礌敔�，我和哥哥看到�?shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了青皮核桃，按耐不住喜悅于是爬上樹(shù)，我和哥哥精挑細(xì)選，選了兩個(gè)又大又青的核桃，我拿起核桃用勁一摔，核桃被摔開(kāi)了，露出青白色的核桃仁，上邊還有一層薄薄的皮，哥哥把皮剝了，我和哥哥嘗了一口，開(kāi)始覺(jué)得很難吃，但吃了一會(huì)兒，感覺(jué)味道好極了。于是，我又興高采烈地把另一個(gè)大核桃也摔開(kāi)了，又津津有味地吃了起來(lái)。我回家后給媽媽一五一十地說(shuō)了一遍，媽媽卻讓我看看我的手，我一看，手上又黑又青，媽媽告訴我，這種顏色過(guò)幾天就會(huì)掉，不用擔(dān)心。我心里想：“管他呢，我不在乎，只要嘴里過(guò)癮得了。”
這些事雖然已經(jīng)過(guò)去許久，但還常常浮在我的腦海里。童年是多么有趣，成長(zhǎng)的滋味有酸有甜，小朋友們，這是我的一點(diǎn)成長(zhǎng)經(jīng)歷，快來(lái)告訴大家你的經(jīng)歷吧！
成長(zhǎng)的滋味作文6
小時(shí)候，我的嘴邊時(shí)常掛著這首歌——“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花；我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去它” 小時(shí)候，我時(shí)常依偎在媽媽的懷里撒嬌：“媽?zhuān)也幌腴L(zhǎng)大！”媽媽總是摸著我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“好，你別長(zhǎng)大，媽媽養(yǎng)你一輩子�！泵看温�(tīng)了媽媽這樣的話(huà)，我的心里就暖洋洋的，感到特別幸福。 雖然我不想長(zhǎng)大，但是我的個(gè)子還是慢慢地長(zhǎng)高了。在五年級(jí)的.一次心理課上，老師嚴(yán)肅地告訴我們：“每個(gè)人都要長(zhǎng)大，都得經(jīng)歷成長(zhǎng)的陣痛！” 有一次，單元測(cè)試，我的成績(jī)下降了許多，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛-69分！放學(xué)后，我背上書(shū)包，踽踽獨(dú)行，一路上沒(méi)有抬起頭，這個(gè)數(shù)字一直在我的腦海里浮現(xiàn)。回到家，我的手顫抖著拿出那張?jiān)嚲�，媽媽笑著說(shuō)：“考了多少分？100嗎？”說(shuō)完這番話(huà)，媽媽伸手接過(guò)試卷一看，先是一愣，繼而調(diào)侃道：“原來(lái)你不是用‘扁擔(dān)’挑回來(lái)‘雞蛋’，而是拿著‘黑哨’和斷線(xiàn)的‘氣球’回家呀！” 聽(tīng)了媽媽幽默的話(huà)，我一顆懸著的心總算落了下來(lái)。原本以為這件事就這樣過(guò)去了，沒(méi)想到，媽媽的臉色一沉，順手抄起一根竹棍，狠狠地揍了我一頓。那一刻，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不敢哭，生怕哭會(huì)吃到更多的“筍炒肉”。 從那以后，媽媽變得嚴(yán)肅起來(lái)，天天檢查我的作業(yè)，讓我做很多課外練習(xí)。那一段日子，我?guī)缀跆焯於家び?xùn)，值得慶幸的是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢地上去了。
成長(zhǎng)的滋味作文7
成長(zhǎng)，是我們?nèi)巳吮仨毥?jīng)歷的。有時(shí)候，我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是苦的，在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有一個(gè)個(gè)的困難需要我們?nèi)タ朔Ｓ袝r(shí)候我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是甜的，想想我一次次跌倒時(shí)又站起來(lái)的勇氣和力量，我會(huì)覺(jué)得自己慢慢長(zhǎng)大了。
小時(shí)候，我和外婆、外公在鄉(xiāng)下一起住。那時(shí)，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就跑了。小伙伴們陪我度過(guò)童年的美好時(shí)光，分享我成長(zhǎng)的滋味。
有一次，我們班一位同學(xué)發(fā)燒請(qǐng)假了。剛好當(dāng)天是她值日，沒(méi)人幫她掃地。于是，老師說(shuō)：“有誰(shuí)自愿幫陳瑩同學(xué)掃地呢？”班里鴉雀無(wú)聲。就連班長(zhǎng)李涵雯都沒(méi)有舉手。于是我大膽地舉起手說(shuō)：“老師，我來(lái)幫陳瑩同學(xué)掃地吧！”就在這個(gè)時(shí)候大家把目光一齊投向了我。老師微微地笑著并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課了，大家都用羨慕地眼神看著我，我感到很開(kāi)心。因?yàn)橹藶闃?lè)，自己也能快樂(lè)。我還感到自己長(zhǎng)大了。
還有一次，我們村的'李爺爺生病了，他的老伴去世了，兒子住在城里。不�；丶�。多可憐的爺爺��！于是，我去了李爺爺家�？匆�(jiàn)他還在床上沒(méi)起來(lái)呢！他知道有人來(lái)了，睜了一下眼睛，說(shuō)：“嘉穎，來(lái)看你李爺爺啦？”我說(shuō)：“恩，爺爺還沒(méi)吃飯吧，我做給您吃�！崩顮敔斪似饋�(lái)說(shuō)：“這怎么好意思呢！”我急忙說(shuō)：“您就別跟我客氣了，我會(huì)把您當(dāng)做我的親爺爺一樣看待�！崩顮敔斄髦鴾I說(shuō)：“孩子啊，你真是長(zhǎng)大了，我若是有你這個(gè)孫女就好啦！”
現(xiàn)在我知道了，成長(zhǎng)的滋味是甘甜的，幫助別人是一種助人為樂(lè)的幸福，是成長(zhǎng)自己的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的滋味作文8
數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，老師一邊下發(fā)試卷，一邊說(shuō)：“這節(jié)課，我們講評(píng)試卷�！�
天陰沉沉的，悶得我直喘不過(guò)氣來(lái)，緊張的氣氛瞬間籠罩著整個(gè)教室。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)試卷的“沙沙”聲�！昂坪疲愕脑嚲�！”同桌的.卷子已經(jīng)發(fā)下，62分�？粗菨M(mǎn)是紅叉叉的試卷，我的心也不由自主地忐忑不安起來(lái)，生怕自己考砸了。望著老師面前那越來(lái)越薄的卷子，我的心好像一只小兔子，在胸膛里瘋狂地跳動(dòng)。
試卷終于落到了我的桌上。我在心里默念：“這次一定要考好，上帝，保佑我吧！我再也不看電視了�！蔽矣糜悬c(diǎn)顫抖的手慢慢掀起試卷的一角，一個(gè)鮮紅的“7”字映入我的眼簾。我心里一慌：“我不會(huì)考了87分吧。不可能不可能！我檢查了這么多遍，一定不會(huì)的�！蔽业氖忠欢�，試卷又合上了。該來(lái)的，躲也躲不過(guò)，那就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我一咬牙，用手用力一翻。“耶！全班第一！”望著那令人激動(dòng)的“100+7”，我差點(diǎn)興奮地跳起來(lái)。
成功總是留給有準(zhǔn)備的人，這話(huà)一點(diǎn)也不假。
成長(zhǎng)的滋味作文9
看見(jiàn)相框里這張無(wú)比光榮的照片，我就會(huì)想起我的第一次主持——成長(zhǎng)禮。
放學(xué)了，我背起書(shū)包剛要回家，老師忽然把我叫到大部隊(duì)讓我主持即將到來(lái)的成長(zhǎng)禮，我愣住了，什么意思？找我主持？為什么？老師說(shuō)只有我最合適，我也只好硬著頭皮接下了任務(wù)。
回到家里我就趕工，作業(yè)空出，一點(diǎn)時(shí)間一看稿子差點(diǎn)沒(méi)暈倒在地上：“媽呀，整整十面，兩周怎么可能背下來(lái)呀？”從那以后我天天在學(xué)校做完作業(yè)，飯隨便搞幾口就練稿子，苦練兩周，終于背下了稿子。
那天的前一個(gè)晚上，我十一點(diǎn)才睡覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)備了十幾遍稿子，只希望第二天能正常發(fā)揮。
中午時(shí)我沖進(jìn)報(bào)告廳，開(kāi)始緊鑼密鼓的排練，我把稿子背了十幾遍，可以想到要面對(duì)的還有兩百多名家長(zhǎng)，還是非常緊張，生怕一個(gè)錯(cuò)誤，搞得滿(mǎn)堂喝“踩”。
成長(zhǎng)里正式開(kāi)始了，我的心比打鼓還響，腿不住的發(fā)抖，但轉(zhuǎn)念一想：不行，接下任務(wù)就要盡最大力量去完成，為自己添光。在這種信念的.支持下，我成功了！
這些年來(lái)，主持早已變成了我的家常便飯，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次主持，它給了我再次主持的勇氣。
成長(zhǎng)的滋味作文10
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的生活如調(diào)味瓶，五味雜陳�；蛞恍╈�，或一些傷心，或一些快樂(lè)……應(yīng)有盡有。
酸
“呼哧呼哧”我像離弦的箭似的從宿舍沖向教室，這可是我人生第一次晚自習(xí)我可不能遲到！近了，近了，三樓、四樓、五樓，終于到了，我透過(guò)教室門(mén)上的小空格，看到了教室內(nèi)座無(wú)虛席，怎么辦呢？我進(jìn)退兩難，在教室外徘徊，思之再三，我還是硬著頭皮邁進(jìn)教室�！皥�(bào)告”我喊道�！斑M(jìn)來(lái)吧。”我小心翼翼地進(jìn)了教室。坐哪兒呢？我環(huán)視了一下整個(gè)教室，所有的座位差不多都坐滿(mǎn)了，我瞅準(zhǔn)教室后面還有幾個(gè)空位，便三步并著兩步朝其中的一個(gè)位置走去，剛準(zhǔn)備坐下，便只聽(tīng)見(jiàn)座位旁邊的同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，這是XX的位子，他剛才有事出去了。”我不好意思地笑笑。又重新找了一個(gè)座位，又向座位周?chē)送�，確認(rèn)沒(méi)有我才坐下。啊，初來(lái)乍到，真是酸死我了！看來(lái)，再也不要遲到了，太尷尬了。
甜
最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在所頒發(fā)的是廣播操一等獎(jiǎng)班級(jí)。我們豎起耳朵，像那樹(shù)林里警惕的一只只野鹿�！捌咭凰陌唷薄耙薄捌叨话唷薄耙甭�(tīng)著廣播里的聲音與操場(chǎng)上回蕩著的歡呼聲！我們不禁有一絲緊張與激動(dòng)了。當(dāng)那渺小的希望的火焰即將熄滅的那一刻，一個(gè)響亮的聲音出現(xiàn)了：“七一五班”一片寂靜后，我們班立即沸騰起來(lái)了。這聲音又喚回了我們無(wú)限的希望與激動(dòng)。這一刻，我們多么想與別人分享這一大好消息。我們做到了，我們真的做到了！我們每天下午利用課外活動(dòng)練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)，我們努力付出沒(méi)有白費(fèi)。這時(shí)候，我們已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的.喜悅，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花，老師高興得像個(gè)孩子；這天，我們七一五班學(xué)生臉上似乎都有面子，背后都閃爍著光芒。這滋味，真甜��！
苦
充滿(mǎn)激情的體育課到來(lái)了，同學(xué)們本以為可以大玩一場(chǎng)�？蓞s沒(méi)想到……“今天，我們練習(xí)有氧跑，兩千米……“哎……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，五圈啊五圈，多么恐怖的五圈�！皣u”隨著一聲哨響，我們向前沖去，開(kāi)始還挺輕松的，可慢慢地體力不支，上氣不接下氣，就連這塑膠跑道也像怪物一樣張著血盆大口，猙獰地望著我們，仿佛要把我們吞噬。“偷懶的加跑……”容不得我們慢下來(lái)喘息，老師嚴(yán)厲的聲音又傳來(lái)了�！皨屟健惫嗔算U似的腿又不得不向前挪去，這若頭，啥時(shí)候是個(gè)頭��？
初來(lái)乍到，我嘗盡了各種味道，這也是獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)滋味。珍惜吧，你不可能再有第二次這樣的成長(zhǎng)，這樣的感覺(jué)，這樣的滋味！
成長(zhǎng)的滋味作文11
煲一碗時(shí)光，撒些輕狂，撒些夢(mèng)想，文火熬煮，任回憶凝成蒸汽，永遠(yuǎn)珍藏……那成長(zhǎng)的滋味，讓我細(xì)細(xì)品嘗，慢慢回味。
望著面前布滿(mǎn)紅叉的試卷，我覺(jué)得自己前途渺茫，將臉深深地埋進(jìn)臂彎，淚水便一點(diǎn)點(diǎn)地浸濕了衣袖。
雖已是陽(yáng)春三月，但繁重的課業(yè)卻將我的心變得愈發(fā)冰冷。沒(méi)有鶯歌，沒(méi)有燕舞，我的世界已被即將到來(lái)的月考染成了灰黑色。“為什么？為什么？為什么努力了卻換不來(lái)優(yōu)異的成績(jī)？”我在心里大聲地嘶吼著。面對(duì)同學(xué)的疑惑、老師的批評(píng)、父母的斥責(zé)，內(nèi)心滿(mǎn)是迷茫與彷徨。
瞬間，憤怒、悲傷、絕望……悲觀的情緒交織在了我的`心頭。我啜泣著，把卷子揉皺，丟進(jìn)了垃圾箱。
次日清晨，當(dāng)晨曦咬破夜的唇時(shí)，我早已醒來(lái)。不愿再學(xué)習(xí)的我，隨手抓起一本書(shū)，無(wú)聊地翻看起來(lái)。翻開(kāi)扉頁(yè)，這樣一句話(huà)映入我的眼簾：別在雨中徘徊，別在黑暗中落淚。我凝神細(xì)思，內(nèi)心無(wú)限感慨：是啊，這次考試失利只不過(guò)是發(fā)揮失常，我何必總是讓自己沉浸在痛苦呢？我應(yīng)該更加努力，爭(zhēng)取在期末考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)！
從此，每當(dāng)天空中泛起一片魚(yú)肚白時(shí)，熹微的晨光中便有我?jiàn)^力拼搏的身影；每當(dāng)夕陽(yáng)西下，云彩映滿(mǎn)天邊時(shí)，我依然為了學(xué)業(yè)而努力奮斗著；每當(dāng)皓月當(dāng)空，皎潔的月光撫摸著塵世萬(wàn)物時(shí)，我仍舊揮灑著為學(xué)業(yè)付出的汗水。
是什么讓我重新振作？是那無(wú)畏的毅力與勇氣，還是剛強(qiáng)的信念與拼搏？濃黑的眉毛是沉穩(wěn)，上揚(yáng)的嘴角是自信，眼神中透露的是堅(jiān)持。我一定要勇敢地堅(jiān)持下去，頑強(qiáng)地迎接最后一戰(zhàn)——期末考試。
帶著自信的神情，我邁著輕快的步伐，信步走進(jìn)考場(chǎng)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，科科都很順利。走出校門(mén)，世界依舊是那么清新、自然。
成長(zhǎng)的道路上，離不開(kāi)堅(jiān)持、自信、勇氣與毅力。成長(zhǎng)的滋味雖充滿(mǎn)苦澀，但苦盡，便是甘來(lái)。成長(zhǎng)的滋味，讓我無(wú)法抹掉，無(wú)法忘記。
成長(zhǎng)的滋味作文12
人生中有酸甜苦辣咸，我們的媽媽爸爸希望我們的人生是甜的，但不會(huì)的總是會(huì)遇到挫折，那是在學(xué)校的事。
在上體育課時(shí)，老師教咱們?cè)鯓犹p飛，只見(jiàn)老師雙手拿著雙飛繩的握把，把繩子的中間貼近腳跟，雙手捧平。然后手腕和手一起搖動(dòng)著握把，腳并攏的往上跳，看完一個(gè)單跳后老師突然加快速度，只聽(tīng)見(jiàn)繩子在空中發(fā)出響聲。老師表演完了同學(xué)們想要是會(huì)了，能有多威風(fēng)呀！我拿起老師給我們的雙手繩，照著老師的樣子，先單跳，在突然加快，只聽(tīng)從褲子下面發(fā)出“噠”的聲音。我霎時(shí)感到無(wú)比的疼痛，就像，辮子狠狠的打到我的腳腕，我閉緊眼睛，露出牙齒，發(fā)出“嘻”的聲音，心里像被針扎了一下，我再看看其他同學(xué)，有的跟我一樣，有些跳得很順利，得意洋洋，我在世的時(shí)候把繩子調(diào)成了一個(gè)單跳，再一次的.加快又?jǐn)嗬K了，我就納悶?zāi)�，怎么�?huì)跳不過(guò)去，我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣，急得直跺腳，我往下看腳的跳，能不能找到毛病，我再跳，才發(fā)現(xiàn)我腿太長(zhǎng)了，我只好放棄了。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，胸口悶得像一堵墻，心里急得心跳加快了。
這就是我的酸，一個(gè)至今令我不明白的酸。
成長(zhǎng)的滋味作文13
有人說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)孩子明白了一顆玻璃球比一顆石頭貴重時(shí)，他就已經(jīng)蒼白地長(zhǎng)大了�！贝_實(shí)如此，人是一定會(huì)成長(zhǎng)的，就象毛毛蟲(chóng)必將結(jié)蛹化蝶，小鷹的必將翱翔長(zhǎng)空。
但終究成長(zhǎng)是什么滋味呢？
“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)日，今將試鋒芒。”如今的我們，褪去了初一的羞澀，換下了初二的耍鬧，已成為一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的初三學(xué)子了。當(dāng)我們面對(duì)初一新生那一張張稚嫩的臉，免不了有一種高高在上的感覺(jué)�？墒菂s還會(huì)嘆息童年與我們愈行愈遠(yuǎn)，身上已經(jīng)擺脫不去這逐漸披上的薄薄的成長(zhǎng)外衣了。
人生就是如此矛盾，童年渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了又留戀童年。
輕輕漫步在這梧桐樹(shù)下，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)風(fēng)兒在耳畔撫摸樹(shù)葉的聲音，感受一絲陽(yáng)光穿過(guò)林蔭的間隙，靜靜地灑落在身上的.溫暖時(shí)，驀然發(fā)覺(jué)，又一個(gè)秋天即將過(guò)去了。
偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，見(jiàn)到了昔日如膠似漆的玩伴，心中不免有些驚喜。當(dāng)我疾步走到他的面前時(shí)，他不經(jīng)意地一瞥，看見(jiàn)了我，眼角掠過(guò)一絲興奮的光彩，喉嚨中有一種好象如梗在喉不吐不快的感覺(jué)。張開(kāi)嘴卻是欲言又止，我也說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。我們形同路人般的擦肩而過(guò)，只是相互客氣一笑，臉上已不再有一絲驚愕，一絲不知所措了。心中隱隱有一種失落感，但卻不知道該如何表達(dá)出來(lái)，抬起頭，仰望這茂密的樹(shù)葉，伸出手，接住一片落葉。這個(gè)秋天為什么這么長(zhǎng)，冬天為什么好象來(lái)到卻沒(méi)有來(lái)到呢？也許這變化是不可阻撓的，正如我已不再是小孩子。
曾記得書(shū)中記載有種小蟲(chóng)總喜歡把重于自己體重?cái)?shù)倍，幾十倍甚至幾百倍的東西背在身上往高處走，直到自己走不動(dòng)或者摔死為止。那時(shí)總覺(jué)得這種小蟲(chóng)真傻，可如今想來(lái)，我們現(xiàn)在大概也相差無(wú)幾了吧！面對(duì)時(shí)間一分一秒的的倒計(jì)時(shí)，面對(duì)如浪潮般涌來(lái)的試卷練習(xí)，面對(duì)這來(lái)自四面八方的壓力，是傻傻背負(fù)著重?fù)?dān)一天天變得麻木，還是主動(dòng)出擊讓自己強(qiáng)大，全取決于一念之差。而這也正是成長(zhǎng)的一條岔路口，稍有不慎，便會(huì)跌入這看似平靜卻暗藏殺機(jī)的成長(zhǎng)陷阱，自食苦果。我期待自己能到達(dá)彼岸，欣賞到雨后彩虹這一成長(zhǎng)壯歌。
煮一壺香茗，看著徐徐升起的輕煙，一股清香在我鼻梁間彌漫開(kāi)來(lái)，輕呷一口，滾燙的茶水帶著一股清幽的感覺(jué)穿過(guò)我的咽喉，甘香停留在了唇齒之間，微苦中帶著些許的甘甜，睜開(kāi)眼，我明白了，這就是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文14
成長(zhǎng)的過(guò)程真是多姿多味，有酸、甜、苦、辣……
一、酸
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你經(jīng)歷過(guò)的事不可能都事事如意。有時(shí)候你因?yàn)橐患虑椴豁樞亩械叫乃�，我曾因媽媽不同意我玩游戲而傷心了半天�?/p>
二、甜
在時(shí)光的`長(zhǎng)河中，你在長(zhǎng)大成人的過(guò)程中一定會(huì)有成功的喜悅。我6歲時(shí)學(xué)會(huì)溜冰，那時(shí)，我一跳三尺高，滿(mǎn)心的喜悅，讓我至今難忘。
三、苦
苦，這個(gè)字我相信大家應(yīng)該是已經(jīng)再熟不過(guò)了，有受傷的苦，失敗的苦，事不從心的苦。我在學(xué)漂移板的時(shí)候有N次摔在地上，有N次被迫追漂移板，讓我滿(mǎn)身是傷，真是痛苦。
四、辣
辣的話(huà)，只要你不去作死，你就不會(huì)有什么大事情。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在五年級(jí)的暑假，我的爸爸、媽媽都不在家，我打電話(huà)給好朋友楊喻豪，讓他來(lái)我家里玩。我們?nèi)ベI(mǎi)了小鞭炮在家里放炮，結(jié)果弄的家里地上一團(tuán)團(tuán)的黃色。我拿著拖把邊打邊拖，就這樣我們拖了大半天，弄得地上全是水，全身是水。地拖好了，我們看著對(duì)方滿(mǎn)身是水不禁笑了起來(lái)。但是，爸爸媽媽回來(lái)了，我的后果可想而知。那感覺(jué)，一個(gè)詞，火辣辣。
這就是我成長(zhǎng)的時(shí)候經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣。
成長(zhǎng)的滋味作文15
成長(zhǎng)的滋味，很苦。
“成長(zhǎng)苦喲！”這是外婆常掛在嘴邊的一句話(huà)。外婆常常摟著我坐在院子里乘涼，一聲又一聲地嘆息，反復(fù)念叨著這句話(huà)。那是我什么也不懂，只是窩在外婆的懷里，望著天上的星星，想著成長(zhǎng)苦還是咖啡苦。
有一年，雨季來(lái)得特別早，外公突然去世了，全家陷入悲傷，我不敢相信這么疼我的外公就不在了，號(hào)啕大哭，哭得眼睛腫了嗓子啞了，惹得心力交瘁的'母親還要忍耐內(nèi)心的痛苦來(lái)安撫我。那時(shí)心里，很苦。
有一年，春天來(lái)得特別早。我的朋友要搬到西昌去了，任憑我的眼淚流盡也換不來(lái)她的留下。她最終還是上了火車(chē)，頭也不回的將我們所有美好回憶帶走，只留下我獨(dú)自一人在原地顧盼。那時(shí)心里，很苦。
現(xiàn)在，考試來(lái)的特別多。我們天天泡在書(shū)海里，埋頭苦學(xué)，對(duì)于老師的“半天一小考一天一大考”感到無(wú)奈，只有不停地寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)，當(dāng)真應(yīng)了一句話(huà)——兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。我們?cè)跓峄鸪斓慕淌依锉硽v史生物時(shí)，外面歡慶六一的孩子鑼鼓喧天。那時(shí)心里，很苦。
成長(zhǎng)的道路坎坷難行，成長(zhǎng)帶走了我們的許多許多，親人、朋友、童年的離開(kāi)讓我嘗到了成長(zhǎng)的苦澀，成長(zhǎng)好像真的如外婆說(shuō)的那樣，是最苦的滋味了。
但是，成長(zhǎng)在帶走一些東西的同時(shí)，也會(huì)給予我們一些寶貴的東西——更多的經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志……
成長(zhǎng)就像一杯清茶，成長(zhǎng)就像一杯咖啡。入口雖苦，回味尤甜。
成長(zhǎng)的滋味，很甜。
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