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春天的作文

時間:2024-10-23 14:56:41 春天的作文 我要投稿

春天的作文【優(yōu)秀】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的春天的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

春天的作文【優(yōu)秀】

春天的作文 篇1

  星期四,劉老師對我們說:“下周星期二,我們要去三圣鄉(xiāng)郊游,請大家?guī)细杉Z、玩具和書……”我們可高興呀!有的小朋友蹦蹦跳跳,有的小朋友大聲地叫著:“太好了!太好了!”還有的小朋友已經(jīng)在計劃怎樣自由組合分對呢!我真希望下周星期二趕快到來!

  一天又一天地過去了,終于到了星期一的晚上,想著明天要去郊游,我躺在床上翻來覆去,可就是睡不著……

  星期二的早上,天氣很暖和,我背著書包急急忙忙地來到了學(xué)校。過了一會兒,同學(xué)們都高高興興地上了車,一路上,我們有說有笑,一會兒唱歌,一會兒猜謎語,一會兒又看窗外的風(fēng)景……

  不久,我們就到了目的地。我看見了許許多多、五顏六色的鮮花。聽領(lǐng)隊阿姨說,有一種花的名字叫“三色堇”,也就是我們常見的“蝴蝶花”,我看見它們的`花瓣上長滿了美麗的花紋和大小、形狀各異的斑點,它們的顏色絢麗多彩,有黃色、桔紅色和紫色。它們真的就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。咦!那里金光閃閃,是什么呢?走近一看,結(jié)果是鋪滿一地的“金盞菊”,這是菊花中的一種,有的是淡黃色,有的是金黃色,它們的花瓣又小又多,排得密密麻麻,它們揚起一張張的笑臉,對太陽公公說:“謝謝您送給我們了溫暖,才讓我們長得這樣千姿百態(tài)!”突然,我看見了四個大菠蘿,我的口水都快流出來了,真想咬它幾口,原來這是一棵鐵樹的莖,它的葉子很大又很多,上面長滿了刺,可扎人了。這里的花數(shù)不勝數(shù),不信,你們就到這里來看一看吧!

  今天,我覺得最高興的事情是:種樹。領(lǐng)隊阿姨說:“現(xiàn)在讓我們種樹吧!”首先,我到那邊拿了一個花盆,接著把花盆裝上土,不過在中間要掏一個小洞,然后到另一個阿姨那兒領(lǐng)一棵小樹苗,把它放進花盆中間的小洞里,最后我輕輕地培了土,澆了水,就這樣,我的小樹苗就種好了。這時候,其他的小朋友也種好了小樹苗,看著它們嫩綠的葉子,隨風(fēng)搖曳的枝干,我希望:小樹苗在成長中快快樂樂!趕快長成一棵棵通天大樹!

  這次郊游是我過得最高興的一天!

春天的作文 篇2

  冬爺爺靜悄悄地走了,春姑娘邁著輕盈的腳步趕來了,整個世界煥然一新。

  田野里,小草打了個哈欠,從大地媽媽的懷抱里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的。金黃的油菜花閃著耀眼的光芒。綠油油的麥苗歡快地生長著,在微風(fēng)的吹拂下,好像一片綠色的海洋。

  果園里,粉紅的`桃花開了,遠遠望去,像一片燦爛的朝霞。梨花也爭先恐后地開放著,雪白的小花綴滿了枝頭。粉紅色的杏花也含苞待放,好像一個害羞的小姑娘。

  公園里,盛開著五顏六色的花朵兒,散發(fā)出一陣陣清香,令人陶醉。勤勞的小蜜蜂在花叢口采蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。太陽公公看到這迷人的景象,露出了滿意的答容。

  我喜歡這景色如畫的春天。

春天的作文 篇3

  伴隨著一縷縷輕柔的春風(fēng),一場場如毛似的春雨,一陣陣芬芳的花香,春姑娘悄悄地來了。

  春天帶來了生機勃勃的樹木。瞧!河岸上一排排的它們,柳樹抽出了新的枝條,長出了鵝黃的柳芽,好像春姑娘的小辮子,在春風(fēng)中隨風(fēng)飛舞,猶如一個溫柔多情的小姑娘。春天是百花齊放的季節(jié),有百合花,有茉莉花,有玫瑰花……它們爭奇斗艷!看!那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一群頑童,爭先恐后地讓人們觀賞自己的艷麗風(fēng)姿。

  春天還帶來了活潑可愛的小動物。小動物們都從沉睡中醒來,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象,蜜蜂辛勤地在花叢中采著蜜,嗡嗡嗡唱著春天的歌謠。五彩斑斕的`大蝴蝶,飛舞在花團錦簇的花叢中。小燕子也從南方飛來,為春天平添了許多生機,它帶著剪刀似的尾巴,輕快有力的翅膀,忽高忽低地斜飛在稻田上,翅膀掠起了春天的音符。

  春天點燃了孩子們的熱情。每到春暖花開的時節(jié),廣場就成了孩子們放飛風(fēng)箏樂園。仰頭便能看見一只只風(fēng)箏競相飛舞、爭奇斗艷。瞧!天空中有淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍色的蜈蚣風(fēng)箏。有老鷹風(fēng)箏,有黑熊風(fēng)箏,還有鳳凰風(fēng)箏……這些風(fēng)箏千姿百態(tài),各種各樣,不計其數(shù),讓我眼花繚亂!

  春天是一個充滿生機,充滿活力,充滿希望的季節(jié),我愛春天!

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