成長作文[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長作文 篇1

　　過了兩個(gè)星期了，我種的蒜長成什么樣了呢？

　　兩星期前我和媽媽奶奶在門前的院子了種了蒜，今天回去看看了都長好高了，大約10多厘米高，長出兩個(gè)葉子，細(xì)細(xì)的長長的`，葉子尖上有點(diǎn)發(fā)黃，媽媽說該澆水了。

　　記得種蒜那天下著小雨，爺爺說家里有點(diǎn)蒜種吃不完，后來商量了一下決定種在院子了。媽媽奶奶都來種了，不一會(huì)就種完了，媽媽說也不知道種在這行不行。我相信總有一天會(huì)發(fā)芽！

　　今天看到我種的蒜長這么高了很開心。

成長作文 篇2

　　四月的春天，樹上一片片淡青色的嫩葉，花兒身上嬌嫩的花瓣，百靈鳥清脆動(dòng)人的歌聲，它們在迎接一個(gè)新生命的誕生，它來啦，一棵小樹開始了它成長的歲月，有煩惱，也有快樂！

　　快樂的時(shí)光

　　小樹生長在一個(gè)水源充足，花繁葉茂的環(huán)境里，四周到處是可愛的小動(dòng)物，到處是頑強(qiáng)的小草和芬芳撲鼻的`小花。小樹剛剛?cè)谌氲竭@個(gè)世界里的時(shí)候，需要大伙兒的幫忙。

　　小樹無聊了，小草弟弟拿起一本故事書，有聲有色的講起來，還模仿故事主角的各種動(dòng)作，你瞧，小草弟弟正在講白雪公主的故事，它講到王子給白雪公主一個(gè)吻的時(shí)候，小草弟弟就給了小樹一個(gè)動(dòng)人的飛吻，小樹被小草弟弟這個(gè)動(dòng)作給逗樂了，眉飛眼笑，合不攏嘴。

　　小樹困了，玫瑰花姐姐給他唱催眠曲，“睡吧，小精靈，睡吧，小寶貝，快快合上眼來，你會(huì)夢見紅玫瑰……”“呼嚕，呼嚕……”小樹美美地睡著了，嘴邊還掛著笑容，玫瑰花姐姐與小草弟弟相互一笑，輪流照顧他。

　　這美好的時(shí)光過不了多久，煩惱也來了。

　　伐木工人接收森林總管員的命令，把森林里的花花草草給砍伐掉，改變森林的美貌。伐木工人拿著工具來到小樹生長的地方，挖的挖，砍的砍，拔的拔，一刻也不停歇，“擦擦，嘶嘶，轟轟”等聲音在森林的上空回蕩。

　　小樹從美夢中醒來，忽然看到了這一切，簡直不敢相信，他高聲叫著：“玫瑰姐姐，小草弟弟，玫瑰姐姐，小草弟弟，百靈鳥……”“別叫了，沒用的，它們消失了，被伐木工人弄沒了�！毙�樹一聽，震住了，他高聲喊：“快還我朋友，請保護(hù)大自然，保護(hù)地球，保護(hù)人類，保護(hù)……”

成長作文 篇3

　　一棵樹的花開果香，要經(jīng)歷春的陽光普照，夏的風(fēng)雷考驗(yàn)，秋的提醒叮嚀，冬的嚴(yán)寒錘煉。我的青春之樹亦是如此——在暖如春風(fēng)的鼓勵(lì)中生根發(fā)芽，也要在嚴(yán)如秋風(fēng)的'提醒下挺起脊梁，茁壯成長。

　　提醒——是爸爸緊鎖的眉頭。每當(dāng)把作業(yè)交給爸爸時(shí)，我都提心吊膽地望著他那時(shí)而舒展時(shí)而蹙起的眉頭。這時(shí)，他總會(huì)用一只手捂住鼻子，半瞇著眼，將頭拗過來，拗過去，再喃喃地說：“今天的書寫存在不少問題��！”我于是慚愧地低下頭，一邊自我反思，一邊聽爸爸的提醒。簽字后，爸爸開始做點(diǎn)評。他指著書本，一臉嚴(yán)肅地看著我：“我們應(yīng)將作業(yè)當(dāng)成考試一樣謹(jǐn)慎對待，將考試當(dāng)作平時(shí)作業(yè)輕松應(yīng)對，這才是高效學(xué)習(xí)！看看你自己的作業(yè)，寫得……”

　　提醒——是實(shí)踐中得到的鍛煉。爸爸常拿“人情練達(dá)即”來提醒我：“口語交際和社會(huì)實(shí)踐都是生活的重要學(xué)科。它們不在書上，不在紙上，就在我們的生活當(dāng)中。學(xué)好書本上的，再學(xué)好這些，才是全面發(fā)展的學(xué)生！”從學(xué)習(xí)到生活，從課內(nèi)到課外，從學(xué)校到社會(huì)，爸爸都同樣嚴(yán)格要求我，處處提醒我——大到為人處事，小到說話走路。

　　提醒——是沒有主輔之分的綜合。爸爸對體育的熱愛感染了我，他教我羽毛球、乒乓球，還與我一起練長跑、學(xué)游泳。其間，與我相伴的不只是歡聲笑聲，更多的是提醒。聽！爸爸又張嘴了：“注意運(yùn)動(dòng)‘三快’：出手快、反應(yīng)快、速度快。還要注意方法：該拉球時(shí)就長拉，該扣球時(shí)就瀟瀟灑灑地扣，當(dāng)斷則斷，不能拖泥帶水……”爸爸不會(huì)放過信息技術(shù)，常說：“排版要學(xué)會(huì)，打字要練習(xí)，語數(shù)外能行，其余也要精�！痹瓉硎俏疑闲畔⒄n時(shí)留在教室，這事被爸爸“鄭重提出”。爸爸也很重視音樂，稍稍有空，就播放起國歌，趕忙提醒著：“趕緊跟著唱，你們音樂不是要考的嗎？”

　　就這樣，我在提醒中成長。這提醒，不僅是一次皺眉、一門科目、一份關(guān)心，它更象征著一種責(zé)任，體現(xiàn)著深沉的父愛。感謝我曾擁有過的一次次提醒，使我戒焦戒躁，使我沉著冷靜，使我的青春像漂在海浪上的扁舟，在一路坎坷中不失人生正確的航向！

　�。ㄅ巳鹬�老師點(diǎn)評：層次清楚，每個(gè)段落有中心句引領(lǐng)，所寫事情細(xì)小典型，行文中多次點(diǎn)題，最后升華主題。語言簡潔而富有內(nèi)涵。）

成長作文 篇4

　　某天，我無意間從中央電視臺一套播出的《今日說法》節(jié)目中看到一則報(bào)道，上面主要講了一個(gè)農(nóng)村家庭，母親操勞過度而病逝，父親要養(yǎng)活四個(gè)兒子，但父親也因操勞過度，終日臥床不起。大兒子擔(dān)起了一家人的生活，他每天都早早起來種田，維持一家人貧困的生活，他既要供三個(gè)弟弟上學(xué)，又要照顧父親。不久，二弟要娶媳婦，大哥忙了半天才為二弟湊足了錢，還為他蓋了一座大房子。三弟、四弟娶媳婦時(shí)，大哥也為他們做了同樣的事。但四弟不爭氣，輟學(xué)在家，不久又偷別人的摩托車，被判7年有期徒刑。大哥本以為四弟回來后會(huì)改過自新，可他卻變本加厲，不但辱罵哥哥，還棒打妻兒，以致步入無法挽回的絕路。

　　看完這則新聞，我腦海里萌發(fā)了各種各樣的想法，首先，我要贊頌新聞中的“大哥”，都說“長兄如父”，大兒子日夜為弟弟們的生活勞心勞力，不但為弟弟們湊學(xué)費(fèi)，還為弟弟們蓋大房，替他們上門提親，這是常人所做不到的�？墒�，父親的四兒子的做法卻令我大為不滿，“大哥”為他湊足學(xué)費(fèi)，讓他和正常人一樣有學(xué)上，他本應(yīng)該好好爭氣，努力學(xué)習(xí)，用成績來報(bào)答哥哥的恩情，但他卻不學(xué)習(xí)，以至輟學(xué)在家。既然輟學(xué)了，沒事做，何不幫哥哥種田，替哥哥分擔(dān)家務(wù)？整天到處瞎逛，有什么好的？偷別人的摩托車，更是不對。學(xué)了這么多年的知識，難道連最基礎(chǔ)的公民道德也不懂嗎？明知道偷東西是違法犯罪的行為，明知道偷東西要判刑，明知道這樣做會(huì)對不起哥哥們，為何還要做？判了七年的有期徒刑，服了刑，為何回來還要辱罵哥嫂，還要棒打妻兒？“大哥”用自己畢生的心血，灌溉著他們，不說自己和哥哥有血緣關(guān)系，也要想想大哥為了他的生活，付出了多少，怎么說也是他的大恩人��！棒打妻兒，他更不對。

　　古人有云：“一夜夫妻百日恩”，就算是只有一夜的夫妻都懂得彼此相愛，更別說是風(fēng)雨同路的'老伴呢？才五六歲的小女兒，一生下來就沒見過父親，每天日夜期盼父親早日刑滿回來，可卻盼來父親的一頓飽打。都說“兒是爹娘的心頭肉”，面對這么可愛，才五六歲的女兒，作為父親的非但不愛惜，還對其實(shí)施拳打腳踢，世上有這么無情、殘酷的父親嗎？殘忍、冷酷、無知的人留在世上，有何用？但是，話說回來，這件事情發(fā)生的根本原因，其實(shí)在于四兒子小時(shí)侯的生活環(huán)境。他從小就失去母親，感受不到母愛；才兩歲父親就臥床不起，受不到嚴(yán)父的教導(dǎo)，大哥、二哥、三哥事事都讓著他，將就他，有好東西多則四弟吃多，哥哥們吃少，少則四弟一個(gè)人包攬全部。母親早逝，治不了他，父親臥床不起，也無能為力，哥哥們把他當(dāng)作寶來看待，事事都維護(hù)他，幫助他，呵護(hù)他，造就了一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的四弟。哥哥們因?yàn)闆]有從小就教育弟弟，以至于促成了他自私，視人如糞土，認(rèn)為只有自己最崇高、最偉大，最終才會(huì)發(fā)生這一系列的悲劇，但這一切都是可以避免的，因此，事情的根本原因起源于此人的生活環(huán)境。他出生貧苦，就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，他出生富貴，就會(huì)變得懦弱、自負(fù)、無知。

　　我們要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以避免世上再有第二個(gè)“四弟”的悲慘事情發(fā)生。

成長作文 篇5

　　空閑的午后，沏上一輩臭茗，幽香淺淡，暖溫暖煦的陽光透功玻璃撒謙地板，漸濃漸咸的暈染啟去，讓我沉醉。

　　偶一低頭，紅云悄悄地飄浮在天邊，品一心香茗，讓清香索繞口中，捧一標(biāo)《孟子》微微聲誦讀，宛猶如一位長者促膝長聊。

　　他慈愛，仁政，像光亮的使者，照亮我成長的敘路。

　　“故天將提大任于是我也，必先甜其心志，勞其筋骨，饑其體膚……”讀到此處，這多少個(gè)字猛然刺疼了我的心，它們在面前跳躍著，揮之不去……

　　窗外淋淋瀝瀝天上著小雨，天空黑云稀布，暴雨仿佛傾巢而至，教室面同窗們一個(gè)個(gè)高興地訊問著此此的成就，只有我趴在桌子上，淚水溢滿眼眶，我不曉得大家替何會(huì)考這么差？更不知說本人是否應(yīng)當(dāng)保持下去？

　　共桌的桌子上置著一利《孟子》，一陣風(fēng)從窗外吹來，我的身子不覺發(fā)抖了一下，書也被風(fēng)戲劇性的翻到了某頁，我掃了一眼內(nèi)容，瞅到故天將落大任于是己也……我的心猛然地一顫，不爭氣的淚水，似潰堤的江河，噴厚而沒。淚水澀過臉龐，感覺心在滴血，是��！上天既然要來臨大免給這集體，必定會(huì)先讓他閱歷挫折。

　　磨難意志這是對他的考驗(yàn)，而此刻的我正點(diǎn)臨這個(gè)考驗(yàn)，爾不能被戰(zhàn)勝！不能就這樣頹唐下往！《孟子》像一盞亮燈在我最無幫,最難決定的時(shí)候，照明了成長的途徑，學(xué)會(huì)我正視挫折！

　　我剛強(qiáng)的`揩干淚水，揚(yáng)伏不屈的頭顱面向天涯天涯未彩虹高掛，五彩斑斕。我回身望了一眼，《孟子》熠熠閃光，我立即充斥自負(fù)大聲吼講：“明地定是一個(gè)艷陽天！”

　　“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而棄熊掌也�！弊x到這，我的嘴角向上揚(yáng)了一個(gè)弧度，一陣大風(fēng)吹來，感到齊身皆沉甸甸的，心柔軟的像一片湖，我陶醉其中……

　　《孟子》猶如承明星，指引我成長的路路，教我正視挫折，理智抉擇，我抱訖手中的《孟子》抬在胸前如同熨斗，一言走鉛字烙在口間，永遙領(lǐng)光。

成長作文 篇6

　　小草因?yàn)橛辛颂�陽的照耀才�?huì)生機(jī)勃勃，我因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)愛才會(huì)茁壯成長�！�—題記

　　在成長過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)我是在親人們的關(guān)愛之下慢慢成長的。

　　五歲，我發(fā)現(xiàn)關(guān)愛藏在奶奶的毛衣里�！肮詫O女，快來，來穿奶奶給你新織的毛衣�！蹦棠绦χ�說。我飛快地跑了過去�！巴郏�好漂亮呀，謝謝奶奶！”這時(shí)我看到奶奶眼中盛開著美麗的花朵。穿上毛衣，我感受到了溫暖，感受到了寵愛。我是在奶奶的關(guān)愛下慢慢成長的。

　　八歲，我發(fā)現(xiàn)關(guān)愛藏在爺爺?shù)恼惺掷铩Ｃ康椒艑W(xué)，隨著隊(duì)伍來到校門口，我便急急忙忙地在人群中尋找熟悉的身影。這時(shí)人群中會(huì)有一個(gè)人踮起腳尖拼命地向我揮手，以引起我的注意，那個(gè)人就是我的.爺爺。我在招手中感受到了呵護(hù)，感受到了幸福。我是在爺爺?shù)年P(guān)愛下慢慢成長的。

　　十四歲，我發(fā)現(xiàn)關(guān)愛藏在爸爸的雞湯里�！皩氊�，來嘗嘗爸爸剛煲的雞湯。”爸爸笑瞇瞇地說。要知道，雞湯可是我的最愛。我迫不及待地跑到廚房，只見一碗雞湯正在桌上散發(fā)著誘人的香味。“哇，好香�。　蔽掖瓜讶�尺，一下子撲了過去，把雞湯喝了個(gè)精光。這時(shí)才想起其他人還沒有吃，我不好意思地朝爸爸看去，爸爸卻充滿憐愛地說：“沒關(guān)系，孩子，爸爸就是特地?zé)�給你喝的，知道你學(xué)習(xí)辛苦，給你補(bǔ)補(bǔ)呢！”我在雞湯中感受到了溫馨，感受到了美妙。我是在爸爸的關(guān)愛下慢慢成長的。

　　而如今，關(guān)愛藏在媽媽的叮囑里�！皠e緊張，多喝些水，認(rèn)真看題，先易后難……”媽媽叮囑我，“文具有沒有帶全，要不要再檢查一下……”我在這一句句叮囑中感受到快樂，感受到溫暖。我是在媽媽的叮囑中慢慢成長的。

　　因?yàn)橛刑�陽的照耀小草才�?huì)生機(jī)勃勃，因?yàn)橛杏H人的關(guān)愛我才會(huì)茁壯成長。被親人滿滿的愛包圍著，我的心房充滿了陽光……

成長作文 篇7

　　人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，交相迷離，嘈雜與清脆皆成曲調(diào)；人生如酒，醇重綿長，激越與跌落都耐人尋味……人生有眾多的酸甜苦辣，在具有萬千世相和充滿酸甜苦辣的生活中，我們應(yīng)積極地、充滿激情地應(yīng)對一切。

　　泰戈?duì)栐�說：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！睆埡５险f：“走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；風(fēng)雨過后，前面就是翱翔云游的山水一色；登上山頂，腳下便是秋翠如云的山水一色。因此，人的一生充滿了挫折和苦難。但是，當(dāng)我們面對人生中的挫折時(shí)，我們只有坦然面對，并用良好的心態(tài)去克服它才能成功。人生不可能是一帆風(fēng)順的，要知道，只有經(jīng)歷過磨難，經(jīng)歷過挫折的人生才更有意義。只有經(jīng)歷過磨難后獲得的成功才更有價(jià)值。

　　20xx年春晚，“楊光”的名字家喻戶曉，他的身世頗多曲折，8個(gè)月因病失明，但他一直用陽光般的心態(tài)去追夢。他說“我成功的標(biāo)準(zhǔn)就是把快樂傳遞給我的觀眾，誰又能說我不是真的陽光呢？”是的，楊光一直用他的微笑面對自己的不幸。最后成了眾人矚目、家喻戶曉的英雄。生活中，我們不應(yīng)該擁有陽光般的心態(tài)去面對生活的挫折嗎？巴爾扎克曾說過：“痛苦對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)富。”的確，那些坦然面對痛苦并勇敢戰(zhàn)勝痛苦的人往往能成就大業(yè)。世界超級小提琴家伯格尼尼就是其中的代表，四歲時(shí)，一場麻疹差點(diǎn)兒奪去了他的生命；十三歲時(shí)又換上的嚴(yán)重的肺炎；四十六歲時(shí)，患上嚴(yán)重的'眼疾，差點(diǎn)雙目失明；后來他的聲帶也壞了，不能發(fā)聲�？梢哉f，終其一生，異乎尋常的痛苦如影隨形。但是，在痛苦面前，他沒有畏懼，沒有退縮，更沒有沉淪和絕望，而是將痛苦化為奮斗的動(dòng)力。正是由于他的積極、樂觀的生活態(tài)度和對生活激情面對的精神才成就了他的偉大事業(yè)。

　　我想說，生活需要挫折，挫折是生活的另類體驗(yàn)；挫折能產(chǎn)生對抗艱辛苦難的“抗體”，挫折能夠增強(qiáng)生命的張力。要相信，我們始終是壓不垮的，愈挫愈勇，愈挫愈奮。所以，人生因挫折而精彩，當(dāng)我們面對人生的挫折時(shí)，我們不應(yīng)當(dāng)退縮，應(yīng)該像古今中外的偉人們一樣激情面對。讓我們激情面對生活中的苦難吧，這樣，我們的人生才能更加精彩。

成長作文 篇8

　　成長，既是年齡、身體的成長，更是心靈上的成長。從生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我們成長的足跡。

　　在我上小學(xué)一年級的時(shí)候，我迷戀上了玩游戲。有一次，爸爸不在家，我想，我可要大玩一場，反正他們不知道，我邊想邊打開了電腦，立馬調(diào)出了“占一格”小游戲，打開了奧比島小游戲，津津有味地玩了起來。

　　玩了很久，突然一陣開門的聲音傳入我的耳朵，我頓時(shí)手忙腳亂，不知該如何應(yīng)對。這時(shí)，爸爸推門而入，我還沒來得及關(guān)掉電腦，爸爸已向我走來，看到未關(guān)掉的游戲界面，爸爸頓時(shí)火冒三丈，大發(fā)雷霆�！澳阍趺丛谶@兒玩電腦，作業(yè)寫完了嗎?該讀的書讀完了嗎?你怎么這么不自覺啊!”我連忙給爸爸道歉：“對不起，爸爸，我知道錯(cuò)了，我現(xiàn)在就去做�！卑职忠娢乙荒樥\懇的`樣子，立刻溫柔地對我說：“嗯，去吧!”

　　自從這件事之后，我再也沒有干過這種事，我明白了，做什么事都不要存在僥幸心理，在玩游戲和寫作業(yè)這兩件事情上要分清主次，不能因?yàn)橥娑�耽誤了學(xué)習(xí)。

　　成長的足跡，讓我懂得了要以學(xué)習(xí)為主要目的，不要只想著偷懶。任何時(shí)候，都要以學(xué)習(xí)為重。

成長作文 篇9

　　池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面。黑板上老師的粉筆。還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年�！�—題記

　　現(xiàn)在，我已告別童年，但童年時(shí)的一切一切，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，給我?guī)�來歡樂。

　　那天是我的生日，我和妹妹吃過了蛋糕，剛想坐沙發(fā)上休息一會(huì)兒，就被依依（我表妹）、小川（我表弟）和“小綿羊”（也是我表弟）給拽下了樓。下樓后，不知誰問：“我們下來干什么好呢？”我定睛一看，原來是“小綿羊”；小川附和道：“就是就是�！边^了幾秒鐘后，我們的“老大”——依依終于開了金口：“我們?nèi)プ轿涷瓢伞！蔽乙宦�，覺得主意還行，邊說：“嗯……好吧！”主意倒有了，可問題是用什么當(dāng)作“關(guān)押”螞蚱的“集中營”呀！這時(shí)，小川突然用異樣的眼光盯著我手中的可樂罐（之前我拿了一罐可樂），盯了幾秒鐘后，他一把搶過，笑嘻嘻的說：“姐姐，謝謝了！”

　　“集中營”已經(jīng)有了，接下來就是捉螞蚱了。我們進(jìn)入了一片草地，就開始捉了起來。我慢悠悠的用手靠近一只螞蚱，不一會(huì)兒，我就捉住了它。之后，我得意洋洋地把那只螞蚱在小川他們眼前晃了晃，說：“怎么樣？我厲害吧！”話音剛落，小川也得意地說：“哼！這有什么了不起的。我這只比你的還大。”這時(shí)，“小綿羊”說：“哈哈，我抓了兩只！”依依用一種不屑的口吻說：“我都已經(jīng)捉著三只了，有什么了不起的。”妹妹在不遠(yuǎn)處說道：“哈哈，我已經(jīng)捉到了四只……哎呀，全都跑了！”引起一片哄笑聲。

　　我們把抓到的“俘虜（指螞蚱）”關(guān)進(jìn)了那個(gè)“集中營”里，去其他草地捉，這下，可沒那么容易了。于是，我們決定采取“圍攻”。我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，便悄悄的對他們說：“噓！小聲點(diǎn)兒，這兒有一只螞蚱�！敝�后，便一起躡手躡腳地靠近它。那只螞蚱似乎沒有發(fā)現(xiàn)“敵情”，還在那里悠哉悠哉的吃著草，等它反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)被“小綿羊”捏在手中了，那只可憐的螞蚱只蹬了兩下腿，就被關(guān)進(jìn)了我們的“集中營（那個(gè)可樂罐）”里了。

　　不知不覺間，天色漸漸地暗了下來，我們回了姥姥家，清點(diǎn)著自己抓到的“俘虜”們�！芭兑�！”小川突然喊道，“我們一共抓了一百二十多只螞蚱�！币酪赖靡獾腵說：“如果不是我提出捉螞蚱的話……”“胡說！應(yīng)該是我的‘功勞’最大！我捉到的螞蚱最多！”小川大叫道，打斷了依依的話。之后，他便和依依嘰嘰喳喳的鬧了起來。但不一會(huì)兒，他們便不再鬧了，就開始各自展示自己的抓到的“俘虜”了。

　　每當(dāng)想到這，我都會(huì)對暗暗地自己說：“那是一段多么快活，多么有趣的一段時(shí)光呀�！比缃�，我已經(jīng)是初中生，不得不跟這段快樂的時(shí)光說“拜拜”了。再見了，可愛的伙伴們。再見了，有趣的童年時(shí)光……

成長作文 篇10

　　第一次聽到那一首音樂，之后我就沉醉了。也因此，我決定要來學(xué)習(xí)這種樂器，吉他。

　　當(dāng)我決定要來學(xué)習(xí)吉他后，我將我心里的想法告訴了父母。父母對于我的興趣愛好一向都是十分支持的，所以很快的父母就幫我報(bào)了一個(gè)吉他培訓(xùn)班。

　　第一天去培訓(xùn)班，老師教給我最簡單的基礎(chǔ)理論，還讓我嘗試著彈奏了幾首最簡單的調(diào)子。這一天下來，讓我對吉他跟加的癡迷了。不過在之后的學(xué)習(xí)之中，我也明顯的感覺到了學(xué)習(xí)吉他的難處，比如手指伸展不開，比如指尖摁弦后留下來的疼痛感，這些都需要一一去克服。

　　但是，努力始終都在我心里支撐著我堅(jiān)持不懈的向前走著，不論這之中有多么的困難，我都應(yīng)該努力的去面對，讓努力陪伴著我成長。

　　每個(gè)人的成長之中，都會(huì)嘗試著去做一些事，不論我們做什么，就好似我學(xué)吉他一樣。既然我們選擇了去做這件事，那么我們在這件事之中遇到困難的時(shí)候，也不該輕言放棄。我們該做到努力的去應(yīng)對這些事情，我們的心里也要明確，只有努力才會(huì)讓我們迎來成功。

　　在我們成長路上，我們有很多的選擇，選擇讓努力伴我們成長，這就是一種明智的選擇。還記得在我學(xué)習(xí)吉他的后面一段日子里，我的手指上冒出來了不少的繭，硬邦邦的`，一開始還火辣辣的疼。那時(shí)候，我心里也幾度想要放棄去練習(xí)吉他，但是我依舊努力的堅(jiān)持了下來。努力伴我成長，也讓如今的我能夠自由的彈奏出那一首最動(dòng)聽的曲子。

　　努力是每一個(gè)人都能選擇的，在我們的人生夢想，在我們的學(xué)習(xí)之上，請讓努力伴隨著我們一起成長。

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