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我也是生活的主角作文

時(shí)間:2024-10-27 12:43:07 生活作文 我要投稿

我也是生活的主角作文15篇(必備)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我也是生活的主角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我也是生活的主角作文15篇(必備)

我也是生活的主角作文1

  漫天星辰中,總有一些耀眼的吸引著我們。但同一片銀河中仍有許多星星,他們也許不光彩奪目,但卻盡己所能的,散發(fā)著光和熱。

  和煦的春光再次灑落在校園的每處角落,朝陽帶著勃勃生機(jī),迎來了國(guó)旗班方陣的第一次亮相。這一次亮相,對(duì)于整個(gè)國(guó)旗班的士氣都至關(guān)重要。而我雖然作為后勤組的一員,也同樣期待著國(guó)旗班取得開門紅。

  到了那天早晨,正式隊(duì)員們?cè)缭绲木蛠淼搅瞬賵?chǎng)上,他們緊鑼密鼓的排練著,我們后勤組也正爭(zhēng)分奪秒的將背景和服裝等基礎(chǔ)設(shè)施整理好?蓜偸帐暗揭话耄蠋熅图泵ε苓^來,說有一面新旗子需要四個(gè)人一起參與亮相。看著被調(diào)走的四個(gè)人,我與剩下的一名同伴被留下,繼續(xù)做著后勤保障工作,可我們卻是因?yàn)樯砀咛卟艧o緣這次亮相,想到這兒,我心中非常不是滋味,正因此本應(yīng)早早結(jié)束的`服裝整理也耽誤了。

  也許是難過表露的太明顯,跟我一同的那個(gè)后勤隊(duì)員立刻問道:“怎么啦?怎么還沒做完?”我見其露出疑惑的神色,便緩緩開口道:“為什么要我們打雜啊,我們不也是國(guó)旗班里的一份子嗎?”他聽罷,笑著拍了拍我的肩,徐徐道:“正是因?yàn)槲覀円彩沁@個(gè)團(tuán)隊(duì)里的一份子,我們才要更好的為大家服務(wù)。雖然我們不參與亮相但這份榮譽(yù)和責(zé)任同樣屬于我們,不是嗎?”也許是他身上的那種不經(jīng)間散發(fā)出的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)感深深打動(dòng)了我,他的每一個(gè)字都深深烙印在我心中。我的心中好像被扒開了一層迷霧似地,突然就明朗了起來:對(duì)!我的職務(wù)是后勤保障,盡好我的職責(zé)所在,不也是一份榮譽(yù)嗎?

  想到這,我連忙繼續(xù)手中的事,將他們要換上的衣服一件件疊放整齊,再一序列擺放好;把準(zhǔn)備好的標(biāo)志牌搬到操場(chǎng)上;給主席臺(tái)上的茶杯中添水。完成這些后,終于才算結(jié)束了布置。但沒過兩分鐘,當(dāng)隊(duì)友們換下衣服去到田徑場(chǎng)上時(shí),我們還要清理好現(xiàn)場(chǎng),再把每一個(gè)退場(chǎng)隊(duì)員的手套送去清洗。這些工作比想象中更加忙碌,也更加疲累。

  但我的心中卻無時(shí)無刻想著同伴的那句話:“這份榮譽(yù)和責(zé)任同樣的屬于我們……”不管臺(tái)前幕后,盡了責(zé)任的人,都可以成為生活中的主角!如此,我便充滿了動(dòng)力,拭去了心中的陰霾。

  是啊,無論臺(tái)上臺(tái)下,即便是在背后默默為國(guó)旗班這個(gè)集體奉獻(xiàn),我也同樣收獲了榮譽(yù),得到了自己的認(rèn)可!在這個(gè)世界上,也并非所有人都會(huì)成為舞臺(tái)上精彩的主角,也并非所有努力都會(huì)被看見。但就像我們頭頂上那片璀璨的星河一樣,正是那一顆顆渺小的星星在不斷發(fā)光閃耀而組成的。我們不必成為別人眼中的月亮,只要做在天際間閃耀,在繁星中發(fā)光發(fā)熱的那顆星!

我也是生活的主角作文2

  曾以為,只有鷹才能擊長(zhǎng)空;曾以為,只有松才能擎天地。直到那天,遇到了她。似一滴雨露,卻有著滋潤(rùn)百花之意;似一星燭火,卻有燒燎遼野之志

  那是在幾個(gè)月前,偶然的機(jī)遇,使我由一名普通的學(xué)生搖身一變,成為了新東方出國(guó)留學(xué)考試的“翻譯官”。偌大的廳堂,龐大的水晶燈熠熠地發(fā)亮,照得滿室通明。我坐在來自美國(guó)亞特蘭大女校的考官身邊,滿懷期待地凝望著考室的入口。

  忽然,那黑壓壓的門口倏地一亮,潔白的裙角一飄,一瞬間吸住了我的目光。燈下,一個(gè)十三四歲的少女笑吟吟地走來,纖瘦的身軀顯得有些單薄,但白皙的臉上,一雙明眸分明是那樣的波光瀲滟,連那水晶燈仿佛都要黯然失色了!澳愫!”她用流利的英語問著好,嗓音輕柔,舉手投足間帶著與年齡不符的優(yōu)雅自然?脊偎坪跻瞾砹伺d致,挺了挺身子,綻開一個(gè)微笑:“你好。為什么選擇亞特蘭大女校?”

  青黑的發(fā)絲下,少女的眼鏡倏地一亮:“我,有一個(gè)總統(tǒng)夢(mèng)!

  我微微張嘴,轉(zhuǎn)頭望向考官。她雙手托著腮,目不轉(zhuǎn)睛地盯著少女。

  “小時(shí)候,我很天真。我覺得,自己是這個(gè)世界的中心,是這個(gè)世界的主角!

  “可是有一天,我發(fā)現(xiàn)我不是。這個(gè)世上太多太多,我奈何不得。我第一次感受到了,自己的卑微和渺小!彼龑⒁豢|發(fā)絲撩至耳后,“直到我尋到了方向總統(tǒng)夢(mèng)。”

  “是的,我不是這個(gè)世界的主角,但我是生活的主角。我還很卑微渺小,但我可以選擇改變。如果我是一縷陽光,我就要照亮大地;如果我是一棵小草,我就要綠遍原野;如果我是星星之火,我就要燎原!”

  她的'雙眼閃著點(diǎn)點(diǎn)星芒。那樣的動(dòng)人心魄。望著她纖弱的身軀,我心中涌著深深的不可思議!拔也皇沁@個(gè)世界的主角,但我是生活的主角!”她輕柔的語音化作震撼人心的文字,在我心頭回響著,久久不息。她是如此,我亦可乎?這世上的人,不亦可乎?今天我能當(dāng)一名“小小翻譯官”不也可乎?

  有些時(shí)候,我們總是太過重視自身的微小,感嘆在萬事面前的無能為力。其實(shí),多一份微薄的力量,便能使世間多一份陽光明媚、花團(tuán)錦簇。在這個(gè)世上,我們盡可以自由地吶喊:

  “我也是生活的主角!”

我也是生活的主角作文3

  陽光照射下的沙灘,顯得更加成熟嫻靜。對(duì)于大多數(shù)人,或許只會(huì)留意沙灘光輝的一面,而忽略那渺小的沙礫;

  而我竟會(huì)對(duì)之情有獨(dú)鐘。

  在我讀小學(xué)之前,我就是這樣一顆沙礫——沒有鉆石的耀眼,也沒有金子的光芒,僅有平凡將我裝飾。

  教師因?yàn)槲业摹肮缕А倍鴮?duì)我視而不見,同學(xué)們因?yàn)槲覑坳J禍而遠(yuǎn)離我。僅有在充滿溫暖的家里,我才能感到自我的存在。

  也許我還不能把心事掩藏得很好,媽媽看穿了我,給我講了一個(gè)故事:從前有一顆沙礫,它渴望能變成珍珠,同伴們卻嘲笑它。但它并沒有放棄,執(zhí)著的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它,變成珍珠是一件艱難漫長(zhǎng)的事,它為了自我的夢(mèng)想毅然選擇了被關(guān)在蚌殼里。經(jīng)過很長(zhǎng)的時(shí)間,沙礫最終變成了世界上最大最白的珍珠。

  媽媽見我一臉陶醉的樣貌,意味深長(zhǎng)的.對(duì)我說:“云清風(fēng)淡自從容,花紅果碩顯美麗。每一樣?xùn)|西都有自我的閃光點(diǎn),不可能永遠(yuǎn)是配角。你雖然并不出色,可是你能讓我感到欣慰,所以你也是生活的主角!”

  對(duì),我也是生活的主角!

  沙礫雖然渺小,可是它一樣能夠擁有夢(mèng)想,總有一天它也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒!

  此刻,這顆沙礫做到了,它已經(jīng)擁有了光芒!他不再自卑,而是驕傲地在那些以往嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛!

我也是生活的主角作文4

  我也許只是一滴雨露,但我怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵小草快慰的歡笑?也許我只是一抹陽光,但我怎能忘卻撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神?我是一個(gè)自信的人,我相信我也是生活的主角。

  媽媽從小告訴我,要我每天都快樂;不僅對(duì)自己,還要讓自己身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙鞓。這么長(zhǎng)時(shí)間以來,我一直都在尋找快樂,每當(dāng)我的朋友,家人,老師因?yàn)槲铱鞓窌r(shí),我覺得自己真了不起,覺得自己就是生活的主角……

  在家中,我是家人的開心果。我生活在一個(gè)大家庭里,現(xiàn)在是四世同堂。每當(dāng)我的家人看到我都會(huì)感到很快樂;而在有時(shí),當(dāng)家里發(fā)生一些小矛盾時(shí),我幽默的言辭就會(huì)讓大家化矛盾為力量。哈,我也是生活的主角!

  在學(xué)校,雖然有時(shí)我總是調(diào)皮,搗亂,但同學(xué)們都很喜歡和我相處,因?yàn)槲夷芙o大家?guī)砜鞓!而每到重要的活?dòng),(例如:班會(huì))。每當(dāng)是我在主持班會(huì)時(shí),同學(xué)們都會(huì)積極的配合我,幫我出謀劃策。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)我在操場(chǎng)上奔跑時(shí),同學(xué)和老師們都會(huì)為我加油喝彩:我就是生活的主角。

  有一次,學(xué)校要舉行廣播操比賽,老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視這件事,所以同學(xué)們都在積極的練習(xí)著……這次比賽,老師決定讓我領(lǐng)隊(duì)和領(lǐng)操。這個(gè)任務(wù)很辛苦,因?yàn)榘嗉?jí)的分?jǐn)?shù)里面有領(lǐng)操員的.分?jǐn)?shù),而且?guī)Ш靡粋(gè)隊(duì)伍談何容易?正當(dāng)我愁苦時(shí),迎來了第一次整體練習(xí)可課,同學(xué)們的表現(xiàn)讓我不再憂愁,心中燃起了希望,但班主任表揚(yáng)大家時(shí),同學(xué)們的話又讓我十分感動(dòng),同學(xué)們說:"小辰領(lǐng)隊(duì),我們能不配合嗎?"從那次起,我深深的感受到了班級(jí)的溫馨,同學(xué)的愛心,感受到了我也是生活的主角……

  其實(shí)每一個(gè)人都是生活的主角,所以我們要揚(yáng)起"自信"的風(fēng)帆,握著帶有"目標(biāo)"的方向盤,駕駛著"理想"號(hào)的帆船,駛向成功的彼岸!

我也是生活的主角作文5

  總以為我是一株小草,永遠(yuǎn)為鮮花作陪襯?傄詾槲沂且粭l小溪,永遠(yuǎn)為大海送入源泉?傄詾槲矣肋h(yuǎn)不是主角,但我是生活的主角。我在家里是主角。爺爺,奶奶,很疼愛我,我也很愛他們。就在今年,突如其來的一場(chǎng)病,降臨在奶奶身上,不能走路了,神經(jīng)被壓制住了。當(dāng)時(shí),還是寒假,爸爸,媽媽沒有很多時(shí)間來陪她,而我,正好在家,就照顧起她了。奶奶因?yàn)椴荒茏,性情煩躁,整天呆在床上,這樣使他變的不開心,她特別希望有人能陪她說話。奶奶以前就喜歡說話,喜歡動(dòng),現(xiàn)在被迫躺在床上,我為了讓奶奶開心,和她聊天,幫她按摩,雖然奶奶聊的話題,我不感興趣,但我依然認(rèn)真地聽。

  奶奶吃得藥很多,曾經(jīng)我數(shù)了一下,一次就要吃6顆,再加上糖尿病2顆,要吃8顆。當(dāng)時(shí),心頭一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),昔日,健康的奶奶活蹦亂跳,現(xiàn)在要吃這么多,當(dāng)孫女的還不知道奶奶身體這么不健康,我就變得更加認(rèn)真照顧起她。看她杯子里沒水了,就去幫她倒一些,看她想走路時(shí),去攙扶她一下……我從來不知道自己可以成為生活的主角,奶奶生病時(shí),我默默的`照顧她,雖然我照顧地并不是很好,可奶奶還是開心了一下,如果沒有我,奶奶也不會(huì)開心,心情一天一天好轉(zhuǎn),可以去和鄰居們交談。誰說,白云只屬于藍(lán)天,小鳥也可以飛上藍(lán)天,誰說,大地只屬于鮮花,小草也可以長(zhǎng)的生機(jī)勃勃,誰說,大海只屬于魚兒,珊瑚也可以長(zhǎng)的多姿多彩,如果沒有這些小鳥,小草,珊瑚的裝點(diǎn),世界又怎能變的美好,生活只屬于我們自己,我們是生活的主角。

我也是生活的主角作文6

  又是令人煩惱的科藝比賽,這種“費(fèi)力不討好”的活動(dòng)又落在了平日里沒什么存在感,也沒什么話語權(quán)的我的頭上。

  無奈接過重?fù)?dān),心情頓時(shí)煩躁,便只身前往家附近的、去過無數(shù)次的小鎮(zhèn)上散心。新奇地看見一位阿婆在賣著新摘的梔子花,之前從未注意過。用別針夾著一朵朵花,溫潤(rùn)如玉,像穿越了歲月長(zhǎng)河的芝蘭。

  此時(shí)陽光正曬,花朵的香氣也被這燥熱掩蓋。且阿婆又無力吆喝,梔子花自無人光顧。一陣燥熱,阿婆瞇起眼,我不忍她在此久曬,便上前買上些許,希望可以幫上她一些。

  阿婆瞧見我,笑笑,從籃子中擇了一束合宜的花放在我的手上,驀然湊近的'淡淡的梔子花香逐漸潤(rùn)撫著我的愁緒。誠(chéng)然,青春期總有一種莫名的憂傷。我總覺得自己不被其他人關(guān)注與重視,這次比賽我被選去參加,努力許久也不會(huì)多少人關(guān)注我。如這一束束被我忽視一次又一次的梔子花,盡力綻放,終無人賞。我有些黯然,花與我同悲。阿婆似乎是看出了我的惆悵,輕輕將這一束梔子花別在我的衣服上,笑著與我說:“等風(fēng)來了,梔子花就香起來了!

  我看著眼前莞爾的阿婆無言,或許吧,等一陣風(fēng),就會(huì)有花香,就會(huì)有人關(guān)注到。思緒至此,我停下腳步,靜立街頭,終于等到風(fēng)起,梔子花的香氣逐漸盈溢,阿婆與她一籃春色忽地被簇?fù)砥饋,被人們所注意,?zhēng)先恐后購買。曾經(jīng)被忽視的梔子花成為了人們關(guān)注的主角,在一陣風(fēng)中,向世人展現(xiàn)著自己的芳華。仿佛散去剛才的黯淡,顯得從容明潤(rùn)。我終于了然,或許我正如這梔子,看似被人忽視,然等一陣清風(fēng),便也成為主角。

  我攜花漫步到了家,將其置于書桌之上,風(fēng)起之時(shí),香氣盈溢在書房之中;叵霔d子之芬芳,我以此安慰自己,我終會(huì)如那一束梔子花,也成為生活的主角。這次比賽我定要努力,拿到名次,聽見眾人的掌聲,看見其他人的笑容,我堅(jiān)信我也可以是生活的主角,如花香般,人也有所才,等風(fēng)來,便不懼冷眼。

  花本有香,亦溫潤(rùn)悠長(zhǎng),何惜無人觀賞,等一陣長(zhǎng)風(fēng),自有花香動(dòng)人。人亦如花,打磨自身,守其清明,不必畏懼忽視,我們自是生活的主角,等一陣長(zhǎng)風(fēng),懷揣自信,照破山河萬朵。

我也是生活的主角作文7

  當(dāng)我懷著緊張而又興奮的心境踏入中學(xué)學(xué)校時(shí),我并不明白,我的身邊高手如云,沒有真功夫就僅有被打擊的份。而初戰(zhàn)的'慘敗,讓我意識(shí)到這一點(diǎn),也讓我原本脆弱的自信心變得更加不堪一擊。

  我是生活的主角嗎?我問自我。

  答案似乎是否定的。

  可是,那次經(jīng)歷徹底改變了我的看法。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)前,看著朋友們踴躍地報(bào)名參加各項(xiàng)比賽,我心中按捺不住,也報(bào)名參加了一分鐘跳繩比賽。誰知就在比賽前幾天,我在跑步時(shí)不知何故,一個(gè)踉蹌摔倒在地。同學(xué)們一驚,紛紛圍了過來。我強(qiáng)忍陣陣疼痛站起來,查看自我的傷口:右腿膝蓋磨破了一層皮,鮮血不斷從傷口滲出。見此情景,一位同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室,處理好傷口后,他問我道:

  “那你還準(zhǔn)備參加比賽嗎?”

  我猛地一驚。是啊,負(fù)傷之后,比賽再想拿名次肯定沒有期望了,甚至能否堅(jiān)持完成比賽都成問題。并且,參加比賽,勢(shì)必延長(zhǎng)傷口愈合的時(shí)間。這種情景下,不去參賽,似乎理直氣壯。

  “肯定要參加!蔽覉(jiān)定地說。他的眼中閃過一絲詫異,許久,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  幾天后,學(xué)校操場(chǎng)上。裁判按下秒表,跳繩比賽開始。選手們都使出渾身解數(shù)。

  由于傷痛,我已放慢了速度,然而跳到九十次以后,我發(fā)現(xiàn)自我快撐不住了,傷口傳來陣陣劇痛,似乎隨時(shí)要裂開一樣。我望向天空,太陽此刻越發(fā)毒辣,熱汗與冷汗混合,從額上流下,迷了雙眼。

  難道就這么放棄了嗎?

  不,不行,決不放棄!要堅(jiān)持下去!

  一百五十次,一百五十五次,一百六十次,一百六十五次……

  裁判吹哨,比賽結(jié)束。同學(xué)們向我投以欽佩的目光。其他不知情的選手驚訝地看著我。我笑了,他們不明白,也不需要明白。

  我不需要明白比賽的結(jié)果,因?yàn)槲覉?jiān)持下來了。我勝利了,盡管在別人看來,我一敗涂地。

  沒有人能在腿部負(fù)傷的情景下堅(jiān)持完成比賽!沒有人!

  我是生活的主角嗎?我問自我。

  答案是肯定的!我也是生活的主角!

我也是生活的主角作文8

  生活像是一場(chǎng)電影,有歡樂,也有悲傷。我就是主角,在生活中遇到了很多配角,還有意想不到的經(jīng)歷。

  曾不止一次想過一個(gè)問題:如果那天上午,我沒有遇到她,我會(huì)變成什么樣子?她是我的鄰居,開朗、熱情、大方、聰明。那些我不能企及的優(yōu)點(diǎn)都集中在她身上,我們成了好朋友。

  媽媽也說過我:“你看她,什么時(shí)候都開開心心的;你呢,沒事陰著臉不說話。”可這又有什么關(guān)系呢,在我的世界里,我就是主角,一個(gè)擁有我能想到的各種優(yōu)點(diǎn)的主角。窗戶像是深夜的眼睛,好奇又迷茫,在我所創(chuàng)造的那個(gè)不被人知但又拼命想證實(shí)自己存在的價(jià)值一樣的'小世界,終日期望有一天能大放光彩;世界中心坐著一個(gè)小女孩,卑微而又不甘地等待。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我對(duì)自己在不同地方的定位也不同,別人怎么看我也明白個(gè)三四分。無所謂的,只要我自己認(rèn)可我自己,在那個(gè)小世界里面,依舊有虛無的快樂伴隨左右。

  只是,當(dāng)我長(zhǎng)大了,再回首往日幼稚的念想以及這段文字,應(yīng)該會(huì)感到可笑,那時(shí)可真傻呀,一定會(huì)這么說?赡菚r(shí),會(huì)不會(huì)有點(diǎn)羨慕這時(shí)的自己,沉浸在自己的小世界里,做著自己的主角,到那時(shí)會(huì)不會(huì)成為一種奢望。

我也是生活的主角作文9

  人生就如劃過夜空的流星,輝煌與黯淡,都同樣的精采,是星辰就不用羨慕皎潔的明月,因?yàn)樽约阂灿心瞧驳男强;是小鳥就不用驚艷于孔雀的華麗開屏,因?yàn)樽约旱母韬硗瑯油駝?dòng)聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表,因?yàn)樽约旱?芳香同樣沁人心脾……——題記

  似水的流年,歷史的書本翻了一頁又一頁,一個(gè)又一個(gè)偉大的人,闖入了我的世界?鬃樱畎祝K軾,李清照,屈原,成吉思汗,魯迅,戴望舒,鄭愁予……他們都是歷史的主角,也都當(dāng)過生活的主角。逝者如斯卻精神永在,我雖沒有那些名人那般偉大,我的精神道德、品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚,但我卻有無法抵達(dá)的年少,我也還是生活的主角,在生活中扮演著不可替代的角色。

我也是生活的主角作文10

  轟隆隆一道明亮的閃電劃過天際,豆大的雨點(diǎn)隨之而來。

  輕輕地,支走一把傘。而這傘在大風(fēng)大雨中飄搖不定。我抬頭,映入眼底的是老天爺?shù)臏I水,牽了牽嘴角,連你也在為我哭泣,是么?

  眼前仿佛又是同學(xué)們冷笑的面容。是啊,成績(jī)不好的我,又該怎樣在優(yōu)秀的班級(jí)里成為主角,又怎么才能成為生活的主角?不過是以配角之色,為紅花作陪襯罷了。

  踏踏鞋底踩過的地方,留下一串水花,那是配角的淚。

  一日,朋友突然邀我外出踏青。略思片刻,終究還是隨她同去。

  行至溪邊,忽見一片蘆葦長(zhǎng)得正旺。不覺蹲下身,執(zhí)一支葦桿。我靜靜地打量著它,看著那細(xì)桿微微搖動(dòng),挑了挑眉頭。忽而,指尖一個(gè)用力咔,清脆的一聲,固然輕,但我卻清楚地知道葦桿斷了。右手支起下巴,不以為然。所謂的蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移,也不過是如眼前之景一般,脆弱不堪。

  轉(zhuǎn)身欲走,卻猶有一絲不舍。終不忍,還是拾起葦桿。令我驚奇的卻是葦桿雖斷,細(xì)絲猶連。它沒有屈服。它在用它的語言和頑強(qiáng)的生命告訴:無論人還是物,不必依賴于旁人的.評(píng)價(jià),堅(jiān)定信念,一樣也可以是生活的主角,一樣可以活出屬于自己的精彩!

  仿佛是被震撼,我愣了愣,想起朋友的一句話:你像那梅花,雖有傲骨錚錚,但卻敏感而脆弱。低頭,見著那頑強(qiáng)的葦桿在掙扎,在傾盡一生去渲染人生。不由沉思:一根葦桿尚且如此,更何況人呢?

  想起一本書上的話:風(fēng)大了雨猛了天黑了燈滅了我們歇歇吧;風(fēng)停了雨息了天亮了燈閃了我們啟程吧!

  我輕笑,我想,我知道我該做什么了。

  執(zhí)起荒廢許久的笛子,指尖微動(dòng),吹奏出一串美妙的音符。在一片燈火交輝中,緩緩踏上舞臺(tái)。手指靈活蹁躚,笛聲悠揚(yáng)。雷鳴般的掌聲悄然響起。我笑了。我知道,我成功了。我以自己生命的精彩,證明了我也是生活的主角。

  人生的路途便是如此,可以歇,可以停,但不能否認(rèn)自己。無論過去如何,它已是覆水難收。與其糾結(jié)于往事中的那個(gè)自卑的配角,不如轉(zhuǎn)身揚(yáng)帆,給曾經(jīng)一個(gè)燦爛的笑容,走向未知的未來,告訴自己:我也是生活的主角!

我也是生活的主角作文11

  我是一片落葉,我已經(jīng)沒有春天時(shí)那茂盛的生命,我僅有那枯黃的身軀,我也沒有月季花迷人,沒有荷花那樣亭亭玉立,更沒有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然。

  一天,一個(gè)年輕人來到我身邊,看著我衰老的樣貌,悲痛地說:“一個(gè)輝煌的生命,就這樣枯死了!薄安,”我說,“你看那樹上沉甸甸的果實(shí),就是我犧牲的結(jié)果。”

  年輕人聽了我的話,惋惜地說:“難道你用你一生的'輝煌,就換來別人一季的碩果嗎?”我聽里這話,生氣的地說:“你說得不對(duì),我的一生都是在別人的關(guān)愛和呵護(hù)下成長(zhǎng)的:春天,我有樹枝呵護(hù)著我;

  盛夏。我能夠的兄弟姐妹一齊享受生命的輝煌;

  金秋,大地展開雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認(rèn)為你用你的一生換來果實(shí),值得嗎?”“當(dāng)然值得,我們每個(gè)人都是生活的主角,雖然我只是一片落葉,但我卻能收獲到農(nóng)名收獲果實(shí)的喜悅!

  年輕人說;

  “可是再輝煌的生命,終究會(huì)像你一樣結(jié)束,雖然犧牲了會(huì)給別人帶來好處。”我聽了年輕人的話,對(duì)他說:“何必這么悲觀呢?人的一生終究會(huì)結(jié)束,就像再美麗的花也會(huì)枯萎,再茂盛的樹也會(huì)衰落!

  年輕人聽了我的一番話,感慨地說:“是啊,人生何不是這樣呢?總有一天會(huì)結(jié)束,所以我們必須在有限的生命里散發(fā)出無限的力量,去幫忙別人同樣也會(huì)幫忙自我,我也是生活的主角。雖然我沒有做出很多貢獻(xiàn),但我能給別人帶來歡樂,讓別人每一天都快歡樂樂的,就像你一樣,雖然你只是一片落葉,但也是生活的主角,落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”

  我們一齊對(duì)天空大喊:“我們也是生活的主角!”

我也是生活的主角作文12

  也許你只是一滴雨露,但你怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵干枯小草快慰的歡笑?也許你只是一抹陽光,但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神?生活是一首樂曲,如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?

  以我也是生活的主角為題,寫一篇600字以上的文章。可以編述故事,抒發(fā)感情,發(fā)表議論。文體不限,立意自定,題目自擬。

  不讀懂話題,容易出現(xiàn)兩方面的偏差:一是誤以為生活的`主角就是以自我為中心,隨心所欲,導(dǎo)致主題有誤;二是忽視也的存在,這個(gè)限制語表明,我過去可能一直是被人忽視的?梢詮膬煞矫嫱黄七@個(gè)話題:一是寫清成為主角的過程,在集體這個(gè)舞臺(tái)上,可以說是高手如云,有智慧你才能成為課堂上的主角,有特長(zhǎng)你才會(huì)成為舞臺(tái)上的主角,有人緣你才會(huì)成為朋友中的主角。如果你是一個(gè)默默無聞而又想脫穎而出的人,自然得會(huì)忍受嘲諷與尷尬,經(jīng)受痛苦與煎熬,那些曲折的經(jīng)歷是文章出彩的一個(gè)好方法。二是寫出成為主角后的感受,追求的過程也許飽含苦楚,成功的幸福卻滿載甜蜜,要寫活這種感受,大家得學(xué)會(huì)描寫,可以用細(xì)膩的心理描寫展示成長(zhǎng)之后的快樂,也可以借美麗的景物描寫抒發(fā)內(nèi)心的情感。

我也是生活的主角作文13

  陽光透過玻璃窗灑在陽臺(tái)上,地上變得一片金黃,花草的香味,也在這微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀,花架上花兒競(jìng)相齊放,角落里的仙人掌,卻是更加翠綠了,它站得那么直,如同一個(gè)高昂的戰(zhàn)士,颯颯生風(fēng)。

  我,就是那棵仙人掌,曾經(jīng)的我,是那么平凡,既不能開出美麗的花朵,渾身還四處豎立著尖銳的硬刺,一副拒人于千里之外的樣子。主人每天來陽臺(tái)給花草澆水時(shí),可能都不會(huì)看我一眼。其它的花兒們都長(zhǎng)得比少女還嬌媚,主人總把它們當(dāng)作寶貝一般,百般地呵護(hù)著它們,而我則默默地站在一旁,十分羨慕。

  不過,這一段時(shí)間,主人好久沒有來陽臺(tái)上看我們了。難道他是出差了?或者是病了?植物們都開始焦慮起來——它們好久都沒有喝到水了,曾經(jīng)艷麗的花兒漸漸低下了高貴的頭,它們美麗的葉子漸漸枯萎、卷縮,脫落,它們只得奄奄一息地趴在花盆里,想保存一點(diǎn)最后的體力。

  天氣越來越炎熱,太陽火辣辣地炙烤著大地,蒸騰的熱浪仿佛是伸向陽臺(tái)的魔爪,掐滅了植物們最后的希望,空氣中漸漸彌漫著死亡的氣息。花架似乎也都快被烤化了,四周鴉雀無聲,一片死寂。我焦渴難耐,但強(qiáng)烈的求生意識(shí)還是讓我頂著酷熱,慢慢調(diào)整呼吸,不斷鼓勵(lì)自己不能倒下。

  終于,一陣急促的'腳步聲打破了房間死一般的寂靜,主人終于回來了“這次出去太久了,竟然沒能安排好我的植物。”他喃喃著沖進(jìn)陽臺(tái)。

  陽臺(tái)上原本的生機(jī)消失殆盡,各種花草的殘枝敗葉堆積著;ㄇo早已耷拉下來,將落未落的枯葉晃晃悠悠地掛在莖上,曾經(jīng)花木繁茂的陽臺(tái)一片死氣沉沉。

  主人心疼地清理著陽臺(tái),最后卻在一堆枯葉中看到了我。他大喜過望,趕緊小心翼翼地幫我清掉身上的枯葉,感嘆道:“這盆仙人掌竟然還活著,多么堅(jiān)強(qiáng)。 闭f完,他捧起我的花盆,把我移到了花架的中央,又拿起掃把把其他植物掃到一邊。

  毒辣的陽光這一刻突然變得沒那么刺骨,我的心也開始慢慢被這突如其來的幸福融化:雖然我其貌不揚(yáng),但是我擁有頑強(qiáng)的生命力,能在一片頹廢中給主人帶來一縷綠意和希望,這不就是我的價(jià)值嗎?

  我開始為之前自己對(duì)生命的堅(jiān)持感到慶幸。如果說花葉是華麗的外衣,那么堅(jiān)韌便是打不到、劃不破的精神內(nèi)核,外衣隨著時(shí)間的流逝和環(huán)境的變化終有一天會(huì)變得暗淡,內(nèi)核卻能堅(jiān)定地熠熠生輝。

  當(dāng)穿過了所有艱難困苦,我們都能成為生活的主角。

我也是生活的主角作文14

  初二,學(xué)校舉辦英語話劇比賽,班內(nèi)一片熱議,參與人數(shù)過半。

  我也報(bào)了名。不過,我擔(dān)任的并不是主角,后期角色“分院帽”的配音而已。因此,我也沒有必要跟他們一起下去排練。在樓上待著,練出那傲然卻粗渾的嗓音,便是我那時(shí)的常態(tài)。

  總之,舞臺(tái)上的事情,本就與我不相干。再加上因?yàn)橐恍┰驔]有上晚自習(xí),對(duì)于它的具體情況我也所知甚微。久而久之,我就成了那廂脫節(jié)的火車,每次配音都倍感孤獨(dú)。沒辦法,畢竟我不是主角。

  在這孤僻的角落,終于迎來了一位客人。班長(zhǎng)作為一名配角,他來請(qǐng)教我如何配出一名盛氣凌人的角色。遞過紙稿,是一句句趾高氣昂的臺(tái)詞。

  望著這一句句令人忍俊不禁的話語,執(zhí)起紅筆,書于紙上。字里行間,填滿批注。少頃,一張白紙便被染成紅色。我告訴他,配音時(shí)要把聲音拔尖。至于舞臺(tái)上的動(dòng)作,應(yīng)當(dāng)揮著魔法棒,身子還是要站歪一點(diǎn),最好還要抖動(dòng)著身姿,顯得更加妖嬈嫵媚。就是這樣的一和一唱,班長(zhǎng)那尖叫在寂靜的房間內(nèi)回響!爸x謝,那我就先下去排練了啊,你的‘分院帽’也要加油!”他攥住幾張紙,奔走而去。

  也不知道這配角是否會(huì)搶主角的戲份?窗外陽光灑落在綠茵的操場(chǎng),一群群人影簇?fù),大抵是初二排練的班?jí)。對(duì)于“分院帽”的嗓音和語調(diào),我也差不多熟悉了。至少,我現(xiàn)在也沒有那么孤獨(dú)了。

  后來,我主動(dòng)把第二幕改良后的劇本送給班長(zhǎng)。我建議他,把劇情冗長(zhǎng)的地方,再壓縮一些,即可更加緊湊。在班上,我也召集了一部分同學(xué),作為更換場(chǎng)景的幕后人員。我能感受到,我在為話劇為話劇作出盡我所能的努力。

  上臺(tái)的那一天,班長(zhǎng)披上白發(fā),我握著話筒,大廳內(nèi)回蕩起靜謐的音樂。我吐著氣,渾厚的聲音傳響,望著臺(tái)上的他,自如的演技仿佛主角一般。當(dāng)最后一個(gè)詞從我嘴中迸出,宣告著。這一幕的'結(jié)束。此時(shí)此刻感到的,是得意與自豪。

  在這話劇的排練中,我雖然只是個(gè)小角色,然而真是在幕后幫助他人,做出貢獻(xiàn)的過程中,我成為了我生活的主角,為身邊的一切帶來美好,為靈魂灌注意義與內(nèi)涵。即使不是舞臺(tái)上最閃耀的那顆星,也依然能在繁星之上,成為指引自己與他人的主角。

我也是生活的主角作文15

  寵辱不驚,看庭前花開花落,綻放夢(mèng)想;去留無意,望天上云卷云舒,學(xué)會(huì)飛翔;而我是生活的主角,演繹希望。

  ——題記

  一直以為,我平凡、渺小、自卑,自從經(jīng)歷了那件事,我才知道,我也是生活的主角。

  我,一顆卑微的棗樹種子,躲在昆侖山那貧瘠的土壤中,沒有陽光,沒有空氣,只能聽到頭頂上老鷹的盤旋。我以為自己會(huì)一直這樣下去,直到有一天,蚯蚓弟弟跑來告訴我說外面的世界很精彩,聽著他的講述,我萌生了想法,我要出去,我要成為生活的主角。

  昆侖山的月光靜靜地灑下,所有的`人都在休息,耳邊傳來了野狼那不甘寂寞的聲音。當(dāng)一切都恢復(fù)平靜時(shí),唯有我,靜靜地積蓄能量,等待著沖破土壤的那一刻。

  夜深了,土壤已跌破冰點(diǎn),凍得我直發(fā)抖。舉步維艱,手腳根本施展不開,更不要說吸收養(yǎng)分了。這時(shí),蚯蚓弟弟過來安慰我,我才感到了一絲暖意。

  此時(shí),天空還是黑暗,但已接近黎明。突然下起了雨,雨點(diǎn)打在身上,疼得我直咧嘴。我好累啊!看來,成為主角的這個(gè)夢(mèng)想只有等到下輩子了,好困啊……突然,老鷹媽媽撲到我身上,護(hù)住了我。謝謝!當(dāng)村莊里的公雞發(fā)出第一聲啼叫,當(dāng)天空露出第一絲魚肚白,當(dāng)我>中破土壤第一次見到如此明媚的陽光,當(dāng)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想觸手可得……

  故事沒有結(jié)局,意猶未盡……

  結(jié)局沒有遺憾,依舊精彩……

  天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過……

  我是生活的主角!

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