雨的作文8篇（經(jīng)典）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的雨的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

雨的作文 篇1

　　如果說初中是一朵絢麗的花，那這花是開在雨下的。

　　——題記

　　打從你的一只腳邁入初中殿堂后，你便會(huì)不知覺地察覺到自身的巨大變化。人似乎成熟了些，可平時(shí)漫不經(jīng)心的說話和不經(jīng)意的一舉一動(dòng)，卻不免暴露出你試圖遮掩的一面――稚嫩。但，這是不易被自己察覺并把它當(dāng)回事兒的。

　　人們一直約定俗成地用“青春”來命名這段特殊時(shí)期，在我理解則是“人生的春天”的意思。

　　春天，是花開的季節(jié)；青春，則是孩子向大人過渡的一個(gè)階段。此時(shí)，無數(shù)毛毛蟲會(huì)化作彩蝶，無數(shù)花苞會(huì)竟相綻放，一個(gè)無生趣的世界，就在這剎那間動(dòng)了起來，盡是美麗、活力、自由與釋放。

　　大自然如此，人，何嘗不是？

　　從小學(xué)到中學(xué)的路不是很長，但無數(shù)男孩女孩便是在走過這路后，成了少男少女。這是條何其神奇的路��！

　　剛化蝶的.毛毛蟲對天空充滿了好奇，它們漫天飛舞，無所畏懼；剛成少男少女的孩子們亦是這樣！何謂天？何謂地？何謂約束？他們無從知曉，也不愿浪費(fèi)時(shí)間去傾聽叮囑，只不過都在竭力地表現(xiàn)自己，以滿足自己的虛榮心與好奇心。這段日子成為他們生命中的一道明媚的陽光。此時(shí)，或許他們是最快樂的。

　　春天除了花開引人觀注外，便確是那無聲息的雨了。

　　青春期的男女生情緒波動(dòng)很大，時(shí)而欣喜若狂，時(shí)而卻怒氣橫生。從極喜到極悲，在他們身上，不過就是眨眼工夫的事兒。青春期的男女生，不知經(jīng)歷了多少從未經(jīng)歷過的挫折，也不知失敗過多少回。他們究竟暗暗流過多少淚，恐怕連最有經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)也無法一一統(tǒng)計(jì)�？v然如此，在男女生眼中，青春仍近乎完美，或許就是這一次次的落淚，才豐富了這一重要?dú)v程，讓他更加人性化，更加順從于自然規(guī)律。

　　青春就是這樣，花季一陣，雨季一陣，花在雨中綻放，雨在花下流淌，如此瞬息萬變，如此清新自然┅┅

　　或許只有接受雨的洗禮，花才會(huì)絢麗。

雨的作文 篇2

　　午后的天空突然陰云密布，象一塊厚重的簾幕懸在樓頂、樹梢和那光禿禿的墻垣上，潮濕的悶熱在空氣中醞釀、蒸發(fā)、飛散……

　　風(fēng)聲四起，隨即一道白光撕破灰黑的簾幕，雷聲由遠(yuǎn)即近，滾滾而來，緊接著，雨水一路歡歌，如排山倒海般迅即席卷了眼前的世界……

　　她持著蔚藍(lán)中閃爍著暗紅熒光的`小傘，站在路邊，雨水順著傘的邊緣急速地下劃、飛濺，打在它黑色的坎袖衫和白色的裙子上，腳面上，是小鳥般快樂鳴唱著的小溪流。她癡癡地望著灰蒙蒙的天、灰蒙蒙的雨霧，沒有空車駛過。

　　就這樣，她靜靜佇立著，美麗的傘花在她頭頂上開放，涼涼的愜意在激越的交響中沿著她的手臂流淌，在她的心中，匯成了一條清澈的河流……

　　一種莫名的興奮和感動(dòng)涌動(dòng)著她，這一刻，她希望，時(shí)間不再流動(dòng)，世界從此停滯。

　　不知為什么，她喜歡上了雨，綿綿細(xì)雨也好，滂沱大雨也好，她喜歡那漫天飛舞著的精靈，喜歡被打濕的感覺，喜歡雨夜里窗上的樂音，喜歡聽那纏綿又激揚(yáng)的歌聲……

　　有車駛過來，她想起，下午，還有許多工作要做，她合上傘，鉆進(jìn)車?yán)铩��?/p>

雨的作文 篇3

　　留在南京這個(gè)城市還僅限于最后幾天，我所要做的就是等待著離開，離開這讓我傷心讓我留念的地方。而現(xiàn)在我隱藏了告別的心聲，故作輕松地抓緊一切時(shí)間去拜訪還在南京的同學(xué)。

　　這日一早來到南航，看望我一初中同學(xué)。忙人終究是忙人，她陪我吃完飯就要上課去了，送我，卻適逢下起了雨。同學(xué)建議我去對面的博物院參觀，還能避雨，而且現(xiàn)在還是免票的。

　　反正是無處可去，這么好的事干嗎不去。博物院分為絲稠，青銅器，陶器，玉器，漆器，金器，瓷器等八大展廳。陶器，給我的聯(lián)想總是善良勤勞的原始人篝火野營，安居樂業(yè)。青銅器只會(huì)讓我想到戰(zhàn)爭，流離失所的百姓。當(dāng)進(jìn)入瓷器這一展廳時(shí)，首先映入眼簾的是一青花色的大瓷碗，它下面的標(biāo)簽上儼然寫著青花瓷，嘉定年間。

　　我開始變的不知所措，我怔怔了神，證實(shí)我所見到的一切都是真實(shí)的時(shí)候，心里那份難以描繪的驚喜與激動(dòng)啊，不曾想過我今天居然有幸看到了青花瓷。

　　放眼看去，廳里擺滿了大大小小，形形色色的青花瓷，數(shù)量之多，品種之全，讓我嘆為觀止。我靜靜地欣賞著每一個(gè)青花瓷，想像著每一個(gè)青花瓷背后隱藏著的動(dòng)人的故事，尋找著方文山所說的'有“色白花青的錦鯉”的青花瓷碗。一朵朵梅花在靜謐的冬天兀自地開著;山中隱士或焚香撫琴或飲酒賦詩;孩子們沐浴著春風(fēng),天真爛漫地牽引著風(fēng)箏；仕女們端坐于窗前，膩了粉脂，淡掃眉黛...

　　看著看著,我的眼睛有了一股潮濕的涌動(dòng)。

　　“天青色等煙雨，而我在等你”，天氣我們是不曾預(yù)料，等一場不知何時(shí)出現(xiàn)的煙雨，就像我們在安靜地等待著不知何時(shí)才會(huì)出現(xiàn)的你。

　　但找了半天，沒找到《青花瓷》中所描繪的型案，回去查了下資料才知道，原來歌中的青花瓷是宋徽宗在位期間，御定汝窯所造的天青色瓷，這是極其罕見的一種青花瓷。也許在今后的某一天，終究會(huì)讓我不期而遇。因?yàn)槲蚁嘈�，我們的緣不�?huì)就淺于此。

　　出土的青花瓷，歷盡幽幽歲月的沖洗，仍風(fēng)華如昔。我是后來千萬游客中一名，青花瓷請你今天將我記住，隔著千年的遙遠(yuǎn)，我們終于相遇了，在中國一個(gè)叫江南的地方，而此時(shí)這里正飄著纏纏綿綿的煙雨。

雨的作文 篇4

　　昨天下午，我正在享受著睡午覺的時(shí)間，正睡得香時(shí)，我忽然不知不覺地醒來了，才發(fā)現(xiàn)自己滿頭大汗，現(xiàn)在明明是秋天，怎么會(huì)這么熱呢？看看天空，被一層灰色的烏云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了，太陽公公不知道到哪兒去了。陽臺(tái)上的螞蟻正在趕著搬糧食回洞，空氣悶得透不過氣來�？催@樣子，雨下定了！

　　快兩點(diǎn)了，我就去上學(xué)了，臨走時(shí)還特意帶了一把雨傘。上學(xué)的路上，不時(shí)傳來隆隆的響聲，就連蜻蜓也低空飛行著�？吹酱饲榫�，我便加快了腳步，急急忙忙地跑回了學(xué)校。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們正在認(rèn)真地午讀，我坐在窗戶的'旁邊，看著操場上的同學(xué)正在打籃球……再看看天空，依然是烏云密布，好象白云妹妹要哭似的。時(shí)間過得飛快，很快就上第一節(jié)課了。忽然，一條黃色的閃電劃破天空，接下來就下起了傾盆大雨。只見操場上的同學(xué)匆匆忙忙地跑到體育館里避雨，有的抱住頭，拼命地向教學(xué)樓跑去；有的用校服蓋在頭上；有的不顧一切地往體育館跑，來不及地，全都成了“落湯雞”。

　　轟隆隆，轟隆隆，雷聲響起了，成千上萬的小雨點(diǎn)鋪天蓋地地落到大地上，大地很快就濕透了。有一句農(nóng)諺：“蜻蜓低飛將下雨�！爆F(xiàn)在真的下雨了。沙沙沙，沙沙沙，雨越下越大，教室里已經(jīng)很涼快了�？墒�，雨還在下……

　　第二節(jié)下課了，雨也停了，打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，操場上又活躍起來，處處傳來了同學(xué)們唧唧喳喳地聲音了。太陽公公又出來了，白云妹妹好像抹掉眼淚了。可惜的是沒有彩虹。

　　沙沙沙，沙沙沙，我仿佛看到了秋天的到來。

雨的作文 篇5

　　小時(shí)候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。

　　于是就懷念起那瓦屋雨聲。

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

　　人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的'幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。

　　雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。

　　閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。

　　哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個(gè)我嗎？

　　有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。

　　雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳。

雨的作文 篇6

　　在大自然中有很多美妙的東西，只要你仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，例如聲音，在現(xiàn)實(shí)生活中我們可以聽到很多聲音，但你忽略了多少美妙的聲音呢？你只要慢慢地傾聽，那管汽車的嗡鳴聲，小鳥美好的歌聲，鄰家的說話聲。你只需慢慢的傾聽，你就會(huì)覺得原來聲音的世界如此美妙！

　　今天，無事可干的我趴在窗臺(tái)上，微風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉，溫和的陽光照著大地上的一切。不知是什么時(shí)候，烏黑的烏云布滿了天空。微風(fēng)也停止了呼吸，靜靜的，靜靜的。突然一滴雨絲滴在了我的臉上，緊接著，無數(shù)的雨絲掉落在窗臺(tái)上，陽光也不知道去哪里玩去了。慢慢的，雨越下越大，：嘩啦啦，嘩啦啦的聲音猶如演奏著一首華麗的樂曲，偶爾也出現(xiàn)了大提琴的沉重的低音伴奏，猶如萬馬奔騰，時(shí)不時(shí)也傳來鄰居那急忙收衣服的叫喊聲，我沉寂在這美妙的樂曲中，哪怕冰涼的雨絲滴落在我的臉上。雨的聲音是多么的美好。突然雨突然變大了，滴答滴答的聲音與人間的聲音也混入進(jìn)來，這大自然的合奏流入我的耳朵。車的喇叭聲也傳入耳中，當(dāng)然，它并沒有破壞我的遐想，反而也加入了大自然的合奏。雨越來越大，我不得不關(guān)掉窗戶。我更加仔細(xì)的'傾聽，讓這雨聲傳入我的耳朵。沒多久，雨的合奏好似已經(jīng)演奏完了，太陽在不知不覺中掀開了漫天的烏云。陽光透過窗戶，再次照滿房間。剛剛猛烈的風(fēng)也變得溫順了，耳朵又傳出鄰居曬衣服的聲音。一場雨的獨(dú)奏也就告一段落了。或許你沒有仔細(xì)的傾聽大自然的聲音，只需仔細(xì)的傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你忽略的聲音有多么的美妙，悅耳的聲音也會(huì)傳入你的耳朵！

雨的作文 篇7

　　今天早晨，天空下起了大雨，這場雨下得非常。

　　我起床洗了一下臉就準(zhǔn)備去補(bǔ)課了。我打開窗戶想看看今天的天氣怎么樣，結(jié)果剛一打開窗戶，黃豆般大小的雨點(diǎn)便成群結(jié)隊(duì)地?fù)頂D到我的臉上，于是我在窗戶前又洗了一次臉。我擦干臉，打起傘就去補(bǔ)課了。我走到樓下，看到馬路成了小河。小河的'水比較深，可以沒過我的腳腕，有的地方集成了深潭，我怎么也不敢淌過去。因此還沒到補(bǔ)習(xí)班，我的鞋子就全濕了，身上的衣服也濕透了。

　　突然，天空被照亮了一，我原本以為是車燈，可是我再看了一圈，也沒有看到一輛車。正當(dāng)我疑惑的一瞬間，一道雷聲傳到我耳朵里，嚇得我傘都沒拿好。傘落到了馬路上，被風(fēng)吹了好遠(yuǎn)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它撿了回來。終于，我到了補(bǔ)習(xí)班所在的那條街，可是我卻發(fā)現(xiàn)，這條街上除了那些買早餐和賣早餐的幾個(gè)人，幾乎是空蕩蕩的。我看了看今天的日期，才發(fā)現(xiàn)我竟然搞錯(cuò)了，今天放假！我后悔極了，為什么我出門都不看日期的，現(xiàn)在如落湯雞般的我，又得艱難地往回走。

　　于是我又經(jīng)歷了九九八十一難，終于回到了家，這時(shí)雨已經(jīng)停了，天上只剩下那團(tuán)還未消散的黑色的烏云，地上只剩下那些大小不一的水潭，家里只剩下呆若木雞的我站在客廳里瑟瑟發(fā)抖。

雨的作文 篇8

　　坐著小竹排，靜靜地觀賞西湖在雨幕的籠罩下迷迷茫茫，飄虛的綺麗景色，令人回味無窮……似繡花針，牛毛的雨絲乘著風(fēng)姑娘的腳步飄飄然然的蕩漾在天地間，遙望著遠(yuǎn)山如黛，近水含煙，夢幻的紗衣罩著大地，眼前似乎很朦朧，似乎又很清晰，雨越來越大，似晶瑩剔透的珍珠橫掛在天，天地間仿佛掛上了一簾珠簾，豆大的雨珠降落到西湖上一圈圈漣漪向外擴(kuò)散，像花環(huán)般耀眼，奪目眼球，“叮叮咚咚”像無數(shù)根指尖悄然落下，彈奏出一只只蕩氣回腸的交響樂，這樂曲漫漫的融入了一片清水中，透徹……雨中的西湖像一位弱不禁風(fēng)的少女穿著一件輕薄的紗衣，跟著雨的節(jié)奏舞之蹈之，在斜風(fēng)細(xì)雨中譜寫著一段感心動(dòng)耳的傳奇。我陶醉了，一股清風(fēng)拂過臉頰，一片旭陽不停蕩漾……

　　雨漸漸停止了輕唱，太陽冉冉升起了，溫暖的陽關(guān)灑向西湖，她映照著你，你扶持著她，就這樣一片春意在此播撒，愜意的暖風(fēng)輕輕蕩過湖面，留下的是一片漣漪……船槳激起的一剎那你才發(fā)覺船在前進(jìn)，岸在后移。金燦燦的陽關(guān)是筆，湖面是一張白紙，每一筆尖的頓落，都是無盡的遐想，湖面上金光閃閃，無數(shù)顆金星掉落到了湖中，使西湖更加引人注目，你是否留意到西湖上那千姿百態(tài)的荷花，大圓盤似的荷葉拖著一只只“出淤泥而不染，濯青漣而不妖”的'荷花仙子，她似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女高高挺立在西湖中央，淡淡的芳香中，沒有一絲雜味，順著一股清風(fēng)淌入我的心底，陶醉……自古以來都已美名相伴的西湖，真能與西施媲美，那婀娜的姿態(tài)，婆娑起舞的神秘真令人刻骨銘心，女兒綠的湖水映照著環(huán)山，環(huán)山圍著綠水，真令人仿佛走進(jìn)了一幅連綿不斷詩情畫意的畫卷，畫中，我陶醉了……

【雨的作文】相關(guān)文章：

聽雨作文 -雨作文03-13

杏花雨作文 - 體裁雨作文01-25

雨的作文（精選）08-17

雨的作文(經(jīng)典)09-20

【經(jīng)典】雨的作文08-24

雨的作文[精選]07-31

雨的作文[經(jīng)典]05-04

雨作文02-08

雨的作文02-04

寫雨的作文06-13