關(guān)于成長(zhǎng)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成長(zhǎng)作文1
淚水是成功的雨露，淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。它滋潤(rùn)著我的心靈，蕩漾著我的心胸。澎湃著我的熱情。在淚水中我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
兩歲時(shí)，張亞勤失去了父親，他的幾個(gè)親戚住在不同的城市，為了鍛煉自己獨(dú)立的生活能力，小小的年紀(jì)的他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來(lái)獨(dú)往。臨近高考，他突然患病，母親勸他放棄，張亞勤不聽：“我就是試試，即使是失敗也是一次練習(xí)；要是不爭(zhēng)取，那就一定不會(huì)成功！”結(jié)果他如愿考上中國(guó)科技大學(xué)少年班，然后碩士、博士……最終成為微軟公司全球副總裁，世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一。
回首走過(guò)的`歲月，張亞勤自豪的說(shuō)：“在我看來(lái)，成長(zhǎng)比成功更重要，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信……沒(méi)有那一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，便沒(méi)有我今天的一切�！�
在以前，聽到這樣一個(gè)故事：
一個(gè)小朋友剛考上初中就去住校，一開始對(duì)這里的環(huán)境感到很好奇，做什麼事情都那麼認(rèn)真，把宿舍打掃的干干凈凈，地板完全可以當(dāng)鏡子照不錯(cuò)哦不錯(cuò)哦，起初的日子真的很愜意，因?yàn)殡x家的感覺(jué)真的很好。沒(méi)過(guò)多久，我們便感覺(jué)累了，那飛翔的翅膀，千方百計(jì)想停下來(lái)歇歇。那天晚上，有人說(shuō)學(xué)校的生活多苦呀，要是在家就自由了；有人說(shuō)衣服老洗不干凈，還要值日多煩呀；有人說(shuō)媽媽做的菜才香呢，好想吃媽媽做的菜啊。
后來(lái)許多人決定不住校了，他們要感受父母親切的關(guān)懷，到父母身邊撒嬌去了。可是他卻選擇了繼續(xù)住校，因?yàn)樗邮苠憻�，要在生活的磨練中接受挑�?zhàn)。最后他憑著豐富的成長(zhǎng)經(jīng)歷，獲得了巨大的成就。
這樣的事例不勝枚舉，無(wú)數(shù)的事例證明了成長(zhǎng)比成功更重要的人生哲理。
關(guān)于成長(zhǎng)作文2
莎士比亞有一句名言：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。不過(guò)，在我小時(shí)候，我和書從來(lái)不打交道，可慢慢的，我和書就成為了形影不離的好朋友！你想知道我和書是怎么交上朋友的嗎？那好得感謝我的媽媽。
記得有一年夏天，我纏著媽媽給我雪糕吃，媽媽說(shuō)：你看完這本《灰姑娘》我就給你兩只支冰糕吃。我接過(guò)書，不情愿的翻起來(lái)，看第一頁(yè)的時(shí)候，我的目光只掃了書面一下，看第二頁(yè)的時(shí)候，我被一幅有趣的圖畫吸引了，接著，我有情不自禁地翻起第三頁(yè)、第四頁(yè)看到一半，媽媽說(shuō)：看你看書看得挺認(rèn)真的！先給你兩支冰糕吧！我是哦：不要了，不要了！我要看書！媽媽高興地把嘴角都敲到天上去了。而我呢！看到灰姑娘和王子跳舞的時(shí)候感到高興，看到灰姑娘落下一只鞋子，而不去撿而感到疑問(wèn)過(guò)了一會(huì)兒，我看完了，但是，腦海里還想著一個(gè)個(gè)故事情節(jié)。又過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：媽媽！我要冰糕！媽媽說(shuō)：你剛才不是說(shuō)你不要了嗎？我說(shuō)：是嗎？媽媽哈哈大笑，我卻丈二和尚——摸不著頭腦。后來(lái)，我上學(xué)了，就讀一些作文、小說(shuō)我的作文水平也逐漸提高了許多，而不是小時(shí)候在紙上畫上一兩下就說(shuō)寫完了。
我愛(ài)書，更愛(ài)讀書，我愛(ài)聞那股淡淡的書香味，愛(ài)聞那股被熏過(guò)了的油墨味。雖然書不能改變?nèi)松?起點(diǎn)，但可以點(diǎn)綴人生的旅程。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)停止，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。
關(guān)于成長(zhǎng)作文3
再不瘋狂我們就老了，再不叛逆就沒(méi)有時(shí)間了。人人都有青春，人人都叛逆過(guò)，而正值花季的我們，正享受著叛逆路上的快樂(lè)與批評(píng)。
一位老師曾說(shuō)過(guò)，我們班教室風(fēng)水不好，歷屆學(xué)生在這個(gè)教室都會(huì)無(wú)法無(wú)天。我們壞壞的笑著，內(nèi)心半信半疑，行動(dòng)上似乎表示我們已經(jīng)中了魔咒。可我認(rèn)為，所謂的風(fēng)水不好只是個(gè)借口而已，心底的那一份叛逆才是一切的根源。
就在昨天的自習(xí)課上，我們又任性了。在自習(xí)課前的十分鐘內(nèi)，我們?cè)缫寻茨筒蛔×�，個(gè)個(gè)不約而同的小聊起來(lái)。你能想到的，想不到的，無(wú)法想象的`，我們都說(shuō)了；唱歌的，在座位上打鬧的，比比皆是。時(shí)間如白駒過(guò)隙，我們的熱情還未減，正火熱時(shí)，突然聽到后門傳來(lái)了一聲霹靂：“沒(méi)打鈴嗎？一個(gè)個(gè)的上天了，全教學(xué)樓就你們班鬧騰，還是個(gè)學(xué)生的樣子嗎？”我們都很詫異“什么時(shí)候打鈴了？”因?yàn)槭莻�(gè)女老師，所以根本不把話放在心上，只是見(jiàn)風(fēng)使舵，暫時(shí)妥協(xié)罷了。老師一走、一下課，教師頓時(shí)沸騰了，真令人憂心。但最憂心的當(dāng)屬最近的“檢舉活動(dòng)”，打眼一看，密密麻麻，全是各種叛逆行為，自己為此惱火，卻在當(dāng)初樂(lè)得不行。“早知今日，何必當(dāng)初”這句話我們不會(huì)理解，快樂(lè)才是最重要的。
我們的叛逆還在繼續(xù)，但也要適可而止，多為自己想想。
其實(shí)所謂的叛逆只不過(guò)是一種尋求自我的表現(xiàn)罷了，只是形式難以讓人接受而已。但誰(shuí)沒(méi)有過(guò)叛逆呢？沒(méi)有人喜歡看一場(chǎng)平淡無(wú)起伏的電影，人人都愛(ài)追求刺激。成長(zhǎng)過(guò)程中，沒(méi)有叛逆，何為青春，更何為成長(zhǎng)呢？
關(guān)于成長(zhǎng)作文4
看著鏡子中的自己，已經(jīng)從一個(gè)整天纏著媽媽讓她陪我玩的小不點(diǎn)，變成了一個(gè)比媽媽還高的大姑娘了，現(xiàn)在的我，身上多了一絲成熟，但卻失去了我兒時(shí)的那種可愛(ài)，在父母面前，在和他們的溝通中，我所表現(xiàn)出來(lái)的大多是叛逆，幾乎很少在像小時(shí)侯那樣，父母說(shuō)什么我都聽，這樣的我，在同齡人看來(lái)可能是我長(zhǎng)大了，但在父母看來(lái)，我是越來(lái)越不懂事了。小時(shí)侯，總希望自己塊塊長(zhǎng)大，可是當(dāng)自己鎮(zhèn)的長(zhǎng)大了，我卻越來(lái)越迷茫，現(xiàn)在的自己，好希望能回到小時(shí)侯，無(wú)憂無(wú)慮的小時(shí)侯，整天沉浸在快樂(lè)的海洋中，什么煩惱都沒(méi)有，長(zhǎng)大了，煩惱也隨這之而來(lái)，而心中的委屈和難過(guò)無(wú)處訴說(shuō)，在別人看來(lái)，我是一個(gè)快樂(lè)的人，但我內(nèi)心深處的煩惱又有誰(shuí)清楚呢？原本堅(jiān)強(qiáng)的我，在經(jīng)歷那么多的磨難后，變得那么脆弱，常常一個(gè)人躲在角落里偷偷地掉眼淚，我常常問(wèn)自己，我什么時(shí)候才能擺脫所有的'煩惱，什么時(shí)候才能露出發(fā)自內(nèi)心的笑，而不是那種明明傷心卻還裝得若無(wú)其事的強(qiáng)笑。
我長(zhǎng)大了，有著和大人一樣的煩惱，我長(zhǎng)大了，但為什么家長(zhǎng)總把我當(dāng)成小孩子，無(wú)論我做什么事，他們都不放心，我長(zhǎng)大了，自己總可以有一點(diǎn)隱私吧，為什么我的隱私權(quán)被剝奪了，書包里除了書和本之外，我都不敢放別的東西，因?yàn)槿绻话职謰寢尫搅耍麄儠?huì)說(shuō)我不務(wù)正業(yè)。我的日記本被我放在了一個(gè)很隱蔽的地方，別人是找不到的，我常常問(wèn)自己，為什么我連傾訴我的內(nèi)心都要像小偷一樣鬼鬼祟祟的，日記本上，無(wú)疑是我寫的一些讓我煩惱的事，可是要是讓父母看到，又會(huì)說(shuō)我了。我總覺(jué)得我長(zhǎng)大了，父母和我之間應(yīng)該搭建信任的長(zhǎng)橋，可是往往事與愿違。
我長(zhǎng)大了，可是長(zhǎng)大了又有什么好呢？我想回到小時(shí)侯，長(zhǎng)大了，煩惱也隨之而來(lái)，唉！
關(guān)于成長(zhǎng)作文5
就像小草沐浴陽(yáng)光成長(zhǎng)，魚兒游動(dòng)在溪水中獲得保護(hù)，我的成長(zhǎng)沐浴在比陽(yáng)光溫暖，比流水細(xì)致的愛(ài)中。父母的愛(ài)庇佑我茁壯；老師的愛(ài)給予我方向；朋友的愛(ài)賦予我溫暖……在愛(ài)中成長(zhǎng)，使我幸福，使我快樂(lè)。
父母的愛(ài)無(wú)微不至，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中感受到家庭的溫暖。還記得夏天的一個(gè)夜晚，我突然發(fā)起了高燒，爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，什么也不顧就立即將我到往醫(yī)院。等到了醫(yī)院，已經(jīng)是滿頭大汗，又顧不上稍作休息，急匆匆的.去排隊(duì)掛號(hào)。終于看完了醫(yī)生，燒也退了一大半，卻已是凌晨了。望著他們疲憊的臉龐，我體會(huì)到父母對(duì)我所注入的溫暖的愛(ài)。
老師的愛(ài)包含萬(wàn)物，傳授知識(shí)的同時(shí)教予學(xué)生做人的道理。有一次考試，我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先，便開始沾沾自喜，上課紀(jì)律變差了，老師講話也不認(rèn)真聽了。班主任發(fā)現(xiàn)了我的自滿，便將我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你一直是老師心目中的好學(xué)生，這次考試也證明了你的能力。但是，成績(jī)只是暫時(shí)的，也終究會(huì)成為歷史。只有不斷地進(jìn)步才是真正的成功。”聽了這番話，我心中由原先的驕傲自滿，變?yōu)榱诵呃�，但更多的還是決心：對(duì)！不能有點(diǎn)成績(jī)就驕傲！“今后我一定會(huì)繼續(xù)努力的，老師！”我堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)。“好，這才是真正的自己，從現(xiàn)在開始，作為另一個(gè)更好的起點(diǎn)！"老師的臉上重又掛上笑容，目光里重又充滿著贊許。
朋友，同學(xué)間的友誼，使我在生活中充滿自信，充滿向上的活力。在周末，與朋友外出郊游，使心情更加放松，各自交流在學(xué)校的趣事與煩惱。
在成長(zhǎng)中，總會(huì)有一些困難和苦惱，但只要有愛(ài)在左右，風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)出現(xiàn)彩虹。
關(guān)于成長(zhǎng)作文6
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，遇過(guò)才會(huì)天晴。人生亦是如此。
成長(zhǎng)中的我們總會(huì)經(jīng)歷些磨難，踉踉蹌蹌地走著，偶然有只手，扶你一把。但，許多路，都是靠自己走。四周都是無(wú)形的墻，我們一路上跌跌撞撞，摔跤了，自己爬起來(lái)，拍拍灰，繼續(xù)往前行，有時(shí)感到迷茫，失去了方向，不知路在何方，好似一只迷失方向的小鹿，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，焦急地四處亂撞，滿身傷痕。
忽然間，一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，一雙雙手向我們伸來(lái)，一句句鼓勵(lì)的話，那時(shí)的'我們盲目的感激，卻忘了分辨是真情還是假意。
小時(shí)候的我們，總盼望著長(zhǎng)大，期待長(zhǎng)大以后的時(shí)間是什么樣子，幻想著長(zhǎng)大，那時(shí)的我們天真無(wú)邪，單純癡傻的模樣不禁覺(jué)得好笑。那時(shí)的我們，從未經(jīng)歷大風(fēng)大浪，總認(rèn)為長(zhǎng)大很簡(jiǎn)單。
成長(zhǎng)中的我們，才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大，并不是那么簡(jiǎn)單，有許許多多的事都要獨(dú)自面對(duì)。有時(shí)常常想，小時(shí)候該多好，不需要經(jīng)歷那么多，不會(huì)有那么多傷痕，又覺(jué)得可笑。但是，風(fēng)雨過(guò)后才是陽(yáng)光。人，總有長(zhǎng)大，不管前方的路有多坎坷，不管有多困難，不論是荊棘還是萬(wàn)丈深淵，都要往前行。如果要長(zhǎng)大，那就努力拼，哪怕所有結(jié)局都注定，就算失敗，重來(lái)，我們的命運(yùn)，自己來(lái)定。
往前行，不回頭，努力不錯(cuò)過(guò)沿途的任何風(fēng)景，哪怕最后的風(fēng)景不是稱心如意，努力了就不后悔，心向陽(yáng)，便擁有春天般的生活。愿你所愿，終能實(shí)現(xiàn)。
努力拼；往前行，不回頭；心向陽(yáng)，春常在。
關(guān)于成長(zhǎng)作文7
世間萬(wàn)物都在成長(zhǎng)。肉體上心靈上都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中總伴隨著快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)所以我成長(zhǎng)。
在寒假時(shí)，每天我呆在家里百無(wú)聊賴的玩電腦游戲時(shí)間就這樣被我消磨著。沒(méi)有一絲絲價(jià)值突然有一天我的腦子中蹦出一個(gè)想法那就是學(xué)習(xí)一樣技能。學(xué)什么呢？長(zhǎng)這么大了連一樣菜都不會(huì)做那豈不是白活了？于是我便去學(xué)習(xí)做菜。我匆匆忙忙的關(guān)掉電腦風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)廚房。支起鍋來(lái)才想起該做什么菜呢？對(duì)就做炒雞蛋。用這道菜來(lái)改善我的中午伙食。
心里計(jì)劃著第一步先怎樣后怎樣�？墒鞘虏蝗缧闹兴搿，F(xiàn)實(shí)中卻亂了陣腳。頓時(shí)這邊鍋碗瓢盆聲響起，那邊雞飛蛋打。好一番大鬧天宮的景象。這邊終于準(zhǔn)備好了，點(diǎn)火，轟！原來(lái)是煤氣灶閘門開打了，從中發(fā)出巨大的火舌。嚇得我一陣顫栗。我心中這樣安慰著自己畢竟這是第一次有點(diǎn)失誤在所難免的，淡定，淡定。心中很快鎮(zhèn)定了下來(lái)。按部就班的`開始我人生的第一次做菜，先放油大約十分鐘后油熱了發(fā)出茲啦茲啦的聲音仔細(xì)看就能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)黃澄澄的小油滴在鍋中張著魔爪，讓我恐懼，心中想著要是其中有一滴濺落在我的臉上那是怎樣的滋味。心雖懼怕，但手上動(dòng)作不敢絲毫耽誤一刻。慢慢的將攪拌均勻的雞蛋倒入鍋中雞蛋快熟時(shí)用鍋鏟掀炒，最后出鍋倒入盤中。
看著那一盤甜美的炒雞蛋，筷子在手下不去口。心中想著這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到‘自己動(dòng)手豐衣足食’的道理也讓我得到了實(shí)踐的快樂(lè)。這項(xiàng)技能雖簡(jiǎn)單但也讓我學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存技能也讓我的父母不再為我的飲食方面感到擔(dān)憂。用快樂(lè)來(lái)充足時(shí)間而不是用沉淪來(lái)消磨時(shí)間。這一次實(shí)踐經(jīng)歷讓我感到我成長(zhǎng)了從成長(zhǎng)的過(guò)程中尋找到快樂(lè)的真理。
關(guān)于成長(zhǎng)作文8
一年又一年，青春緩緩而過(guò)。
郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂傷�！币稽c(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，哪一個(gè)人的青春又不是在淡淡的憂傷中度過(guò)的呢？回憶起曾經(jīng)的走過(guò)的，嘴角總是會(huì)不自覺(jué)揚(yáng)起微笑，仿佛自我解嘲一般。看著曾經(jīng)我有多么傻，多么稚氣。
初一，帶著些許懵懂與考個(gè)好成績(jī)讓老師喜歡、父母高興的愿望，似懂非懂的學(xué)，瘋瘋癲癲的玩，每一天都是那么的無(wú)憂無(wú)慮，不知天高地厚。初二時(shí)，心變野了，就像沒(méi)有束縛野馬，每天沉溺于玩耍，不可自拔，對(duì)于家長(zhǎng)的勸導(dǎo)也不屑一顧。極度的憎恨學(xué)習(xí)，討厭作業(yè)，曾經(jīng)想逃離它，忘記它，荒廢它，消極想要離開這片土地。在叛逆無(wú)理中，我渾渾噩噩的`度過(guò)了初二。如今在壓力之下，醒悟了，卻早已是初三了。我?guī)е坌拈_始在考試中學(xué)習(xí)中作業(yè)中奮戰(zhàn)，黑白色的青春逐漸走遠(yuǎn)，就像在黑夜里來(lái)臨又遺失了的流星中，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)就消逝不見(jiàn)。
“青春，就如同懸在頭頂?shù)牡纹�，看著里面的液體逐漸，卻無(wú)能為力�！边@是15歲的寫照嗎？怎么就那么的符合呢？當(dāng)青春的夕陽(yáng)快落入山下去時(shí)，我想要飛到山那邊去，留下的也只剩下無(wú)奈。
用青春編織出來(lái)的綠葉在記憶里被微風(fēng)輕拂著，像一個(gè)夢(mèng)，又熟悉又遙遠(yuǎn)。我在唱著那憂傷的歌。
成長(zhǎng)，憂傷里仍該有明媚。
關(guān)于成長(zhǎng)作文9
我在不停的長(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也毫不落后的追上來(lái)。讓我的心情總在憂郁當(dāng)中。
媽媽常說(shuō)：“你怎么這么粗心，數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加……，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的'總是錯(cuò)�！煽�(jī)?cè)趺纯偸沁@個(gè)樣子！〞這才剛剛上初中，這類話就常常在我在我的心頭上浮現(xiàn)。
每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的查問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？沒(méi)做完就趕快做作業(yè)去！做完了看看書〞每當(dāng)聽到這些問(wèn)話，我就心煩意亂，所有的方案都亂了，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的方案來(lái)完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。
人生因有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——我總是拿這句話撫慰我自己。盡管如此，但是還有不少煩惱讓我趕也趕不走：作為一名學(xué)生，我不能讓自己的成績(jī)太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母失望……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的煩惱也逐漸增加。
所以，煩惱仍像一個(gè)影子，時(shí)時(shí)刻刻都在跟隨著我。唯一能解決這個(gè)煩惱的方法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊〞，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
“少年不識(shí)愁滋味〞，辛棄疾這樣說(shuō)。那我這個(gè)少年卻有著很多的煩惱。
我想，或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷開展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
關(guān)于成長(zhǎng)作文10
我一直在成長(zhǎng)，但卻總是在不同的地方成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我在媽媽的懷抱里成長(zhǎng)。春天的清晨，媽媽帶我看柳樹的新芽，嗅花苞的芬芳。夏日的夜晚，媽媽陪我數(shù)天上的星星，給我唱搖籃曲。媽媽扇著蒲扇，扇走炎熱，扇來(lái)清涼；扇走煩惱，扇來(lái)快樂(lè)。深秋的傍晚，媽媽摟著我坐在果樹下，吃著酸甜的蘋果，數(shù)著青澀的鴨梨。寒冬的深夜，我在媽媽的懷抱里熟睡。媽媽的懷抱給人溫暖，給人安全感；媽媽的懷抱讓我依偎，讓我不舍。但是，我長(zhǎng)大了，媽媽的懷抱裝不下我了，我也不再像呆在媽媽的臂彎里，所以，我不再出現(xiàn)在媽媽的懷抱里。
童年時(shí)，我在爸爸的背上成長(zhǎng)。爸爸的脊背那么寬闊，那么厚實(shí)，讓我久久依賴。爸爸冬日接送我上學(xué)，我躲在爸爸背后，逃離冰霜凍雪的魔爪；爸爸帶我去釣魚，我注視著湖上浮動(dòng)的萍草，泛起的漣漪，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)…哦，爸爸的背，多想再依偎。但我又長(zhǎng)大了，不能再生活在爸爸媽媽的的'庇護(hù)下，我要面對(duì)需要面對(duì)的，更要學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)的。所以，爸爸的后背，也成了回憶。
少年時(shí)，我在老師的教導(dǎo)，同學(xué)的陪伴下成長(zhǎng)。當(dāng)我第一次進(jìn)入學(xué)校，第一次看到小伙伴們純真的笑臉，第一次握著老師溫暖的手，我就喜歡上學(xué)校，喜歡老師、同學(xué)，更是愛(ài)上了學(xué)習(xí)。老師們各有特點(diǎn)，有的慈愛(ài)，有的嚴(yán)厲，但他們都那么關(guān)心我們。關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的內(nèi)心世界。小伙伴們那么友善、可愛(ài)，和他們?cè)谝黄饡r(shí)感覺(jué)時(shí)間總是過(guò)得那么快。
現(xiàn)在，我終于明白，我一直在祖國(guó)的關(guān)懷、社會(huì)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。是國(guó)家給了我們免費(fèi)學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，是社會(huì)一直保護(hù)我們不受傷害。所以，我們要快快長(zhǎng)大，爭(zhēng)取做個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有所作為的棟梁之才！
關(guān)于成長(zhǎng)作文11
“今天第三節(jié)課我們班要推選‘校園之星’和‘禮儀之星’，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備�！笔裁�，今天要競(jìng)選了，我還沒(méi)怎么準(zhǔn)備呢！我的心里頓時(shí)緊張起來(lái)。第三節(jié)課的鈴聲剛打響，紅老師就說(shuō)：“要參加競(jìng)選的同學(xué)趕緊上來(lái)自我推薦，誰(shuí)先來(lái)？”紅老師的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)的眼睛，我的目光立刻黯淡了下來(lái)，要不要上去呢？沒(méi)關(guān)系上去吧！我的腦細(xì)胞迅速分成兩隊(duì)，一隊(duì)催我快點(diǎn)上去，另一隊(duì)，讓我留在原地，可第二隊(duì)的實(shí)力太強(qiáng)，我便聽從他們的指揮，坐在位子上。
這時(shí)耳邊響起了雷鳴般的`掌聲，原來(lái)是周千伶上臺(tái)演講了。我下了決心，在她講完后，我一定要上去，不能再拖了。可是，任凌翔還是比我搶先了一步。他走下講臺(tái)時(shí)，我心一橫，站了起來(lái)，心驚膽戰(zhàn)地走上去：“我是一個(gè)活潑開朗、全面發(fā)展的女孩，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體，能從各方面嚴(yán)格要求自己，是老師的得力小助手……”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地讀完演講稿，走下了臺(tái)，同學(xué)們的掌聲好象不是很熱烈，使我很緊張，不會(huì)在班級(jí)里就被否定了吧！終于到了投票環(huán)節(jié)，我的頭一直低著，不敢看前方，怕會(huì)出現(xiàn)慘不忍睹的場(chǎng)面。終于到我了，紅老師點(diǎn)清了票數(shù)——32票，我以全班最高票勝出了！我喜出望外，這是同學(xué)們對(duì)我以前學(xué)習(xí)和工作的認(rèn)可，但我很清楚，要成為真正的“校園之星”，我還要付出更多努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在各方面都能為同學(xué)做榜樣！班級(jí)里的競(jìng)選激勵(lì)著我不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在學(xué)校的“校園之星”評(píng)選中脫穎而出！
關(guān)于成長(zhǎng)作文12
留意往事，有些事讓人難忘，讓人受教。
那是一個(gè)中午，我們又要去會(huì)議室進(jìn)行聽寫大賽訓(xùn)練了，我與同學(xué)手拉手走進(jìn)了會(huì)議室。
他見(jiàn)到一個(gè)貶義詞，隨口諷刺道：“張尹諾就是這一種人�！�
我聽了心里無(wú)名火就竄了上來(lái)，一把奪走他手里的書，二話不說(shuō)扔向窗外。他愣住了，兩眼發(fā)紅，用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō)：“你居然扔了我的書，我要告訴老師。”
此刻，我們的友誼消散得無(wú)影無(wú)蹤。
回到家里，我趴在床上，思潮起伏：他會(huì)拿我怎么辦？他告訴老師我該怎么辦？我今天這樣做對(duì)不對(duì)？下次遇見(jiàn)他又該如何面對(duì)？該不該向他道歉？我越想越難受。
仔細(xì)回想白天的事情，我覺(jué)得自己不該扔了他的書。經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，我選擇和解道歉。那該怎么道歉呢？我忐忑不安，直接跟他說(shuō)？不好吧，萬(wàn)一他不理我呢？不當(dāng)面說(shuō)，那該怎么道歉？一個(gè)晚上，我的心思全在這件事情上，總覺(jué)得不是很安穩(wěn)，不處理好不行。
我想啊想，一眼瞥見(jiàn)了桌子上的信封，靈機(jī)一動(dòng)，干脆寫信吧。就這樣，我寫了一封言辭懇切的道歉信，第二天到了學(xué)校，趁他不在，我躡手躡腳地走過(guò)去，把這封信放在他的課桌上。
幾天過(guò)去了，也不見(jiàn)有什么動(dòng)靜，我心里逐漸變得更不安，就在我想要當(dāng)面再次跟他道歉時(shí)，我的桌子上卻多了一封信。
我打開信，是他寫來(lái)的。他在信里說(shuō)接受了我的'真誠(chéng)道歉，也流露出他想和我重歸于好的渴望。
這兩封信讓我們成了關(guān)系更好的朋友。
雖說(shuō)友誼的小船說(shuō)翻就翻，但只要用心去溝通交流，經(jīng)歷風(fēng)雨破鏡重圓的友情更加美好。
關(guān)于成長(zhǎng)作文13
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我非常高興，也覺(jué)的非常的累，于是就出門去逛逛。經(jīng)過(guò)同學(xué)家時(shí)，我看見(jiàn)還有很多同學(xué)還在書桌上做作業(yè)。同學(xué)們的.父母看到我這么早就出來(lái)游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭，對(duì)他們說(shuō)：“我確實(shí)是做完作業(yè)了！”第二天早上，我去上學(xué)了。
到了學(xué)校，組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來(lái)，我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來(lái)，組長(zhǎng)叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長(zhǎng)神氣的說(shuō)：“當(dāng)然不是了，一共有五件你漏了一件�！苯M長(zhǎng)立馬跑去跟老師說(shuō)。老師聽了非常生氣，馬上走了過(guò)來(lái)，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說(shuō)：“哈哈哈哈，都是你自己上課時(shí)開小差忘了作業(yè)，你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈…�！蹦菚r(shí)我就覺(jué)得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽老師講，才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認(rèn)真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。每當(dāng)想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍，學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。
關(guān)于成長(zhǎng)作文14
昨天的我，還是一個(gè)生活在爸媽襁褓中的溫室花朵。今天的我，卻要撐起一個(gè)家。
曾經(jīng)就有人說(shuō)過(guò)：“長(zhǎng)大是一個(gè)人的必修課，而成熟，確實(shí)一個(gè)選修課�！边@個(gè)選修課，也成了我的必修課。媽媽給我說(shuō)，爸爸公司破產(chǎn)的時(shí)候，我就知道，我沒(méi)有辦法不成熟起來(lái)�？墒俏疫�是一個(gè)孩子，我還什么都不懂，我還正值撒嬌賣乖的時(shí)候......卻要開始考慮家里的各種事。一直衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我要學(xué)著開始做家務(wù)，洗衣服，做飯，掃地，擦桌子，統(tǒng)統(tǒng)都要學(xué)；從來(lái)沒(méi)干過(guò)苦力的我，也要開始自己修水管，修冰箱；從來(lái)不知道錢來(lái)之不易的我也開始存下一分一毛。
曾經(jīng)，就有人問(wèn)我，怎樣的青春才算轟轟烈烈。怎樣的長(zhǎng)大才叫成長(zhǎng)。那時(shí)候的我說(shuō)，想干什么就干什么，無(wú)憂無(wú)慮的'青春就是轟轟烈烈�？墒乾F(xiàn)在啊，我覺(jué)得，做點(diǎn)有意義的事才是轟轟烈烈。能有點(diǎn)值得紀(jì)念的回憶，才叫轟轟烈烈。其實(shí)成長(zhǎng)這兩個(gè)字，沒(méi)有想象中的艱辛。我跌跌撞撞磕磕盼盼不是也兩年過(guò)來(lái)了么？現(xiàn)在的我，已經(jīng)變得寵辱不驚，已經(jīng)經(jīng)得起大風(fēng)大浪了，已經(jīng)可以自給自足了。所以，我一點(diǎn)都不后悔我曾經(jīng)整夜未眠的努力。
成長(zhǎng)的代價(jià)也是有的。學(xué)會(huì)了圓滑，卻丟失了純真。學(xué)會(huì)了偽裝，卻丟失了微笑。學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，卻丟失了真性情......所以，一夕之間成長(zhǎng)不是一件很好的事�，F(xiàn)在的你，已經(jīng)可以慢慢成長(zhǎng)了，學(xué)著每天進(jìn)步一點(diǎn)。要想飛得更高，就得隨時(shí)準(zhǔn)備起飛。
關(guān)于成長(zhǎng)作文15
人的成長(zhǎng)猶如蜻蜓點(diǎn)水。驀然回首————一串漣漪漾起，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己經(jīng)歷過(guò)那么多的感動(dòng)與美好。
雨景的邂逅
寂寥的秋雨似簾一般瀉了一路。我站在學(xué)校門口不知所措。緊皺的眉頭望向別人打著傘遠(yuǎn)去的地方，心里不禁一陣發(fā)愁————怎么辦？難道要我戳在這兒等雨停了再走？我可沒(méi)那耐心。正想的出神，一頂傘落在了我的頭上，雨水紊亂地下墜到傘頭發(fā)出一陣陣聲響，伴著水珠聲我望向了她————是小花！她并沒(méi)有說(shuō)什么，牽著我的手消失在雨景里。
窗前的相遇
昨夜的魚來(lái)得快，去得也快，正如她的出現(xiàn)。驕陽(yáng)的炙熱使我煩透了，于是，我便躺在床上開著空調(diào)睡去了。一陣敲門聲縈繞在我的耳旁，是我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是小花在外面，我把她請(qǐng)到家里，詢問(wèn)著她，她不緊不慢地掏出藥包遞給我說(shuō)是怕我昨天著涼來(lái)送藥。我喝進(jìn)肚里，一種似清泉清澈的關(guān)心滋潤(rùn)著我的喉嚨，她笑著抿了抿嘴放開了我的手消失在驕陽(yáng)里。
雪場(chǎng)的.告別
一粒，一粒，一場(chǎng)雪降落在了我的家門口。我邀請(qǐng)小花去雪場(chǎng)玩兒，她卻有些支支吾吾，但我還是“替”她答應(yīng)了。一出門，一股寒意鉆進(jìn)了我的心頭，卻被我的熱情給捂熱了。到了雪場(chǎng)，我看見(jiàn)小花穿著一件單薄的外套，手被凍得通紅，兩腿在瑟瑟的發(fā)抖，我向她跑去把自己的裝備拖給了她，她推掉了我的好意，只是噙滿了淚水告訴我她要走了，然后給了我一個(gè)擁抱就失蹤在雪場(chǎng)里。
我的成長(zhǎng)中一直有她的身影，她讓我收獲了意外的幸福與感動(dòng)。
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