優(yōu)秀成長作文10篇[熱門]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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優(yōu)秀成長作文 篇1
我是一個活潑的小女孩，成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。這時讓我想起了盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人的格言。 我的一生將品味著——酸甜苦辣咸。
在我上幼兒園的時候，我是個愛唱歌的小女孩，那里的小朋友特別喜歡聽我唱歌，沒想到幼兒園的阿姨也聽的津津有味。我和小朋友相處的也很好，每當下課的時候，我們一起玩滑梯，一起玩老鷹抓小雞，比賽呼啦圈，一會兒嘻嘻哈哈的 ，一會兒哭天抹淚的.…… 在那時我就像一只自由的小鳥，與自己的伙伴親密的接觸，一起去欣賞大自然。
我現(xiàn)在上學(xué)了，同時也背上了學(xué)習(xí)的小夾板， 這時的我沒有了幼兒園的活潑，也沒了幼兒園的快樂，而是撒嬌。雖說沒有幼兒園的幼稚但我還是喜歡和同學(xué)開玩笑的。不過在我的成長過程中，并非一帆風(fēng)順的。有一次，我的語文考試考得不好，很傷心，但在老師和同學(xué)的鼓勵下，我才恢復(fù)了自信，有自信心。
我現(xiàn)在已經(jīng)是四級的學(xué)生了，我的成長告訴我；要堅強的去面對困難，更要努力克服苦難！
優(yōu)秀成長作文 篇2
當陽光射進心湖，總會泛起漣漪，一圈圈水波由遠及近，我感到親情從不曾遠去，我一直在親情中成長。
上周末，經(jīng)過一晚上的忙碌，我精心設(shè)計編排的手抄報飄著墨香面世了。沒想到的是，爸爸對我這份得意之作并沒有給予太多溢美夸贊，卻對排版的審美、內(nèi)容的選取、欄目的設(shè)計提出了一大堆的問題和建議，我對爸爸總是拿曾經(jīng)當過老師的經(jīng)歷來對我的作業(yè)指手畫腳不屑一顧，認為他對我近乎苛刻的要求是雞蛋里挑骨頭——沒事找事，畫蛇添足——多此一舉，他嘮嘮叨叨的教導(dǎo)我一句也沒聽進去，氣呼呼地抱頭睡覺了。
“咳……咳……”不知睡了多久，我突然被一聲聲激烈的咳嗽聲驚醒。我迷迷糊糊地睜開眼，驚訝地發(fā)現(xiàn)臺燈下，一個佝僂的身軀伏在臨窗的書桌前，時而陷入凝思，時而查找資料，時而奮筆疾書……我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)那竟是爸爸！原來他正加班加點給我修改明天要上交的作文呢！也許是夜色的映襯，我感到爸爸的膚色變黑了，原本有些發(fā)福的臉龐消瘦了許多，頭發(fā)似蓬草般貼在頭上，在燈光的投射下散著黑色、白色、半黃色……像一把打亂的五色線，額頭的皺紋在燈光下清晰可見。瞬間，爸爸的背影似披上一道金光，又似一尊塑像，讓我須仰視才見。讓我到腦海中不禁浮現(xiàn)出了一幕幕與爸爸在一起的情景……
初一時，我數(shù)學(xué)考得不好，爸爸上學(xué)放學(xué)的路上不厭其煩地給我講學(xué)習(xí)方法，講他上學(xué)時的刻苦經(jīng)歷，鼓勵我樹立信心，才使我的數(shù)學(xué)成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。爸爸原來不擅長做飯，為了我按時吃好飯，他早上五點多就起床變著花樣做早飯，親自盛好端到我的面前；爸爸對我每天的.作業(yè)檢查極為嚴格，無論再晚，他總要把我作業(yè)存在的問題和注意的地方一一列出……
想起晚上我和爸爸賭氣的一幕，我內(nèi)心愧疚極了，頓時鼻子一酸，我極力忍住不讓自己的眼淚落下來。原來我一直不理解爸爸，那份濃濃的親情一直縈繞在我的身邊！
第二天早上，爸爸不到五點半便喊我起床，要我按老師要求把修改的作文謄寫一遍，我很聽話地一骨碌從床上爬起來，當我看到作文紙上被爸爸寫滿密密麻麻的紅字時，心中充滿了感激，感受到了爸爸那份濃的化不開的愛。
窗外，綠意萌動，風(fēng)吹過樹葉，嘩嘩地吹得我心中一陣輕快，讓我感到親情給我?guī)淼慕z絲溫暖……
感恩父母，讓我在親情中幸福快樂的成長！
優(yōu)秀成長作文 篇3
當我呱呱墜地時，第一眼看到的是媽媽慈祥的笑；當我上幼兒園的時候，看到的是阿姨溫柔的笑；當我上小學(xué)的時候，看到的是老師和藹的笑；長大了，我看到的是社會上每個人友好文明的笑。
每天早上，我走在上學(xué)的路上，總會看到路旁正在鍛煉身體的老爺爺對我笑，那種笑是那樣的慈祥，那樣的溫暖；走到車站旁邊，從地上撿起一張廢紙，放到垃圾箱，抬起頭，看到路旁行人向我投以贊許的微笑；上了車，伴著司機的一聲“小心些”，我看到了一張發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷的笑臉。在這和諧的社會里，我處處感覺到微笑在我們身邊圍繞。
有一次，我的一個風(fēng)箏掛在了很高的樹上，夠不著。幸好旁邊有一個供游人坐的長凳子，我便想踩上去夠，可一看到長凳子如此干凈，便不自覺地找來一張報紙，登上報紙，把風(fēng)箏夠下來。等下來時我用余光注意到，那些看見我的人的臉上露出贊許的微笑。
還有一次，我和媽媽剛從火車站下來，媽媽提著很重的箱子，放在了人行道上。遠遠處，一個戴著墨鏡，拄著拐杖的'人——一看就是個盲人慢悠悠地走了過來。我猛然發(fā)現(xiàn)，幾個箱子正好在盲道上，我趕緊把箱子挪走，盡管很費勁。正好就在這時，盲人過去了。望著他的背影，媽媽看著我笑了，我的心也在笑。
是啊！文明的行為和真誠的付出都可以換來他人的微笑和自心的滿足。微笑它不僅僅是人和人之間心靈溝通的橋梁，有的時候，它也是一種文明。文明也許就是幾十厘米的距離，也就是一張紙的厚度。只看你做不做。無論做什么事，一個笑容，一個手勢，都會給他人帶來一份溫馨和理解。當然，社會上也有那些不文明的行為，只要你做的文明行為多一些，文明的希望之光就會更亮一些，不文明的行為就會少一些，社會就會更加和諧一些。讓我們的身邊再多一些微笑吧，讓微笑伴你我成長，讓文明在你我心中。
優(yōu)秀成長作文 篇4
在我的成長路程中有許多豐富、有趣的故事，有許多讓人有啟迪的.故事。有一件事讓我至今記憶猶新。
記得那一次，媽媽帶我去鼓樓。在車上，我遇見了一位老奶奶上車，我旁邊有一個阿姨看了老奶奶一眼又假裝沒看見，我想：虧你還是個大人，怎么覺悟這么低呀!我看了她一眼，便站起來扶起老奶奶說：“老奶奶，您坐這里吧�！崩夏棠陶f：“沒事，小姑娘，你坐吧。”“還是您坐吧，要是摔倒了可就麻煩了�！薄澳蔷椭x謝了，小姑娘�！崩夏棠膛呐奈业氖�，笑咪咪地坐下了�！皼]……沒事，這是我應(yīng)該做的�！蔽倚邼卣f。我的媽媽對我豎起了大拇指，投來了贊許的目光。
我不是因為我做了一件好事才記憶猶新的，而是因為那個阿姨才記住了這件事，我想對她說：“你總有一天會變老的，請尊敬老人�！�
這件事使我懂得了“贈人玫瑰，手有余香”的道理，懂得了善待老人就是善待自己的將來。因為人人都有老的時
優(yōu)秀成長作文 篇5
煩惱是對歲月的痛苦回憶，煩惱是老師批評你的話語，煩惱是付出辛勤的勞動而一事無成的悲傷。
從小學(xué)到現(xiàn)在，我都有過許多煩惱。
記得上三年級時，最令我煩惱的是老師的嚴厲批評，一對充滿憤怒的眼睛直視著你，手指重重點你的額頭，說出一句句令你悲傷的話，那時是我最煩的時候。
在七年級，作業(yè)的繁多，考試的不及格，違反學(xué)校校規(guī)等等。而受到的批評，打擊，那時的我心靈收到了摧殘，導(dǎo)致迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，致使成績急劇下滑，老師一次次的談話幾乎成了家常便飯。
現(xiàn)在我長大了，面對生活有得一次次的找工作，而每次都是失敗，生活的壓力致使我每天網(wǎng)絡(luò)上度過，游戲的迷戀，精神的折磨，使我一次次的'走向摧殘身體的邊緣，啊，我的煩惱究竟幾時結(jié)束，我一次次的哭泣，向上天祈求美好，可每次都是烏云蓋頂。
煩惱幾時有，小學(xué)三年時。望問幾時束，心存美好時。這首自制的小詩正好描繪出我的一生啊。
優(yōu)秀成長作文 篇6
書籍是人類進步的階梯，她給我們快樂，給我們理想，傳授給我們知識……可以說，書無時無刻不在伴隨著我們。
在我很小的時候，我就開始看書了，不過那是僅僅是圖畫書。在鄰居家的小孩子玩玩具，打打鬧鬧的時候，我總能抱一本圖畫書看上半天，并被書里的人、事逗得捧腹大笑。圖畫書帶給我了無盡的樂趣。
我五歲的時候，姑姑送了我一套《經(jīng)典童話》從那時起，我才第一次接觸了文字書。那時你會經(jīng)�？匆娢遗踔槐緯谧x，其實說我在讀書時抬舉我了，我哪是在讀書，其實是在書里尋找自己認識的字罷了。每找到一個字，我都會在像找到寶藏的海盜一樣，高興得難以言狀，有時我會蹦蹦跳跳地去向爸爸媽媽炫耀，但更多的時候，我會“化快樂為力量”，繼續(xù)尋找下一批寶藏。
剛上小學(xué)的時候，我開始讓爸爸媽媽給我讀故事，《灰姑娘》、《白雪公主》，這一個個經(jīng)典的童話給我了無窮的.樂趣。有時我會為《賣火柴的小女孩》中的小女孩而潸然淚下，有時我又會為《皇帝的新衣》中的皇帝而捧腹大笑；有時我會為《海的女兒》中的小公主而黯然神傷，有時我又會為《公正的法官》中法官的公正裁決而拍手稱快……這一個個生動有趣的故事伴我走過了愉快的小學(xué)初期。
現(xiàn)在我上六年級了，所看的書也不僅僅是故事了，一本本小說、故事，都向我襲來，而我也是來者不拒，把它們都統(tǒng)統(tǒng)收入囊中。其中讓我最著迷的應(yīng)該是J·K·羅琳寫的《哈利波特》了，我是每天都看，上學(xué)前、吃飯時、睡覺前……即使是媽媽要把這本書扔下樓去，我也是千方百計地看。看這些書給我的好處也不小——我的寫作水平有了飛一般的提高，每次老師在課堂上讀我的文章，同學(xué)們紛紛投來羨慕的目光時，我的心里都高興極了。
讀書給了我無盡的樂趣，讓我受益匪淺，書，讓我明白了善與惡、是與非，是我成長道路中不可或缺的一部分，讀書伴我成長，讓我受益一生。
優(yōu)秀成長作文 篇7
題記：“一個人的成長是需要適度壓力的存在的，也只有適度壓力的存在，我們才可以才能夠不斷的進步，不斷的擁有成功的喜悅，才能夠健康快樂的成長。
我，今天才解除了睡眠狀態(tài)，從五六年的沉睡中清醒過來了。在這幾年當中我早已遠離了壓力，遠離了歡樂。但慶幸的是我今天又回到了以前，又有了往日的志氣，又做回了真正的自己。
我今天又重新感覺到了適度壓力的重要性。我也不想夸夸其談什么，只想用發(fā)生在自己身上的事例來說明成長為什么需要適度壓力的存在。
小時候，家里并不是很富裕。但那時我的學(xué)習(xí)很好，而且很懂事生活的也很快樂。是什么讓一個才幾歲的孩子如此的堅強，如此的懂事呢？那就是來自家庭的壓力。由于那時家里窮，所以不管是學(xué)校的同學(xué)還是鄰居的小孩他們都欺負我，我是要受別人的.氣。別人可以得到他們家人的愛與關(guān)心，但我只能用羨慕的眼光干巴巴的望著。當看到同齡的孩子們偎依在他們母親的懷里撒嬌時，我只能躺在媽媽的旁邊；當看到他們受了委屈，抱著媽媽痛哭時。我只能安尉自己說那是由于你比他們堅強；看到他們穿著漂亮的衣服時，我只能告誡自己；“要想穿上漂亮的衣服，就得好好學(xué)習(xí)’’；看到他們拿著新穎的文具時，我只能對自己說：“只要不斷的奮斗你總有一天會得到那些，也只有靠自己奮斗而取得的成就才是我擁有自信的資本才是我唯一的驕傲才是我對母親最好的回抱。
那段日子是很苦，但那段日子卻是我最快樂的日子。由于在那段日子中我體現(xiàn)出了自己生存在世上的價植，表現(xiàn)出了自己的能力。而我現(xiàn)在的生活要比原來好幾十倍，但我卻并不快樂。由于現(xiàn)在隨著生活的逐漸變好，壓力卻慢慢的不復(fù)存在了，而我也沒有了原來的志氣，不在像原來那么堅強。從我親身經(jīng)歷的事情中我相信了那句話：“窮人的孩子早當家�！�
總而言之，不管是動植物還是我們?nèi)祟愒诔砷L的過程中都是需要適度壓力的存在的。也只有適度壓力的存在我們才能夠健康快樂的成長。
優(yōu)秀成長作文 篇8
從小到大的經(jīng)歷中留下許許多多的痕跡，就如蜘蛛結(jié)網(wǎng)一樣。現(xiàn)在就讓我們回望那些痕跡。
自然界里一株小草、一棵大樹、一片花朵、一座山峰、一個小螞蟻等都留下了我的成長痕跡。
那天，我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎�，我和媽媽滿懷信心對著爸爸說：“我們一定會爬上山頂?shù)摹！卑职终f：“那咱們等著瞧！”出發(fā)了，剛出門我就對媽媽說：“媽，咱們打車去郊區(qū)吧！你看，光到郊區(qū)就有好幾十里路，到時候，咱們保準爬不上去了�！眿寢屢餐馕业恼f法，便把我的想法告訴了爸爸，可竟然沒想到的是爸爸不同意，還教育我們：“做什么事都要堅持不懈，如果像你們這樣，干任何事可能會半途而廢�！�
我和媽媽也知錯了，走啊走，走啊走，終于到了山腳下，我說：“爸爸，現(xiàn)在可以休息了吧！”爸爸點點頭。但是，還沒有過五分鐘，又得接著走了，我一邊走一邊埋怨，要休息也要多休息一會，我還沒好好地坐一會兒呢，就又要走，這也太不公平了吧！爸爸走過來，和藹地對我說：“生爸爸氣了，我也是為了你好，多鍛煉身體，對你有好處�！蔽抑缓谜J了。
當走到半山腰時，我感到腳特別疼，于是，坐下來看看腳出了什么狀況，沒想到這么大個泡呀！我哇的一聲哭起來，媽媽急忙趕過來問我怎么了，結(jié)果一看見腳上起這么大一個泡，心疼又生氣地對爸爸說：“你看看你，如果不是你不讓坐車，孩子就不可能起這么大個泡，你的心腸太狠了�！卑职帜弥t(yī)藥箱過來，親切地問我：“疼嗎？”我說：“能不疼嗎！”爸爸拿出棚帶，給我包扎好，穿好鞋后，把我扶起來，說：“咱們接著走吧！”我更加埋怨，爸爸為什么要這么狠心。
大約過了1個多小時，終于到達了山頂，但是我并沒有喜悅感，因為為了爬山，把我弄得傷痕累累，還跟爸爸傷了和氣，真是太不值得了，但這次爬山也讓我得到了深刻的經(jīng)驗：其實做一件事很簡單，為什么呢？因為只要有一顆堅持不懈，認真的心，就一定能成功。
在我成長的過程中，家庭中的每一個物品都有我的痕跡。一個茶杯，一塊毛巾，一張床等都有著我許許多多的`故事，尤其是那和藹可親的媽媽，嚴肅而又嚴厲的爸爸，可愛而又淘氣的弟弟都存在著我的故事。
記得在兩個多月前的一個夜晚，老家突然打電話說爺爺病倒了，爸爸一聽，馬上把手中的工作放下去看爺爺，經(jīng)過醫(yī)院檢查，結(jié)果是腦瘤。爸爸一聽心都碎了，連忙問醫(yī)生，醫(yī)生說：“立馬動手術(shù)�！痹谑中g(shù)那天，爸爸不吃不喝，一直在哭，我一直在勸慰爸爸：“別傷心，我的爺爺體質(zhì)那么好，一定會戰(zhàn)勝這場災(zāi)難。”經(jīng)過了三個多小時的手術(shù)，爺爺出來了，爸爸連忙幫助醫(yī)生把爺爺抬到病房，由于是頭上做手術(shù)，醫(yī)生把爺爺送到重癥監(jiān)護室，在這幾天，爸爸忙上忙下，晚上要住在醫(yī)院的樓道里，時刻要等待著醫(yī)生的呼喚，就這樣堅持了五六天，爺爺轉(zhuǎn)病房了，爸爸依然照顧著，直到出院。
我當時真的很感動，佩服爸爸這么有孝心，所以我要以爸爸為榜樣，做一個有孝心，懂事的孩子。
除了家，學(xué)校就成了我第二個家。在學(xué)校里，一張課桌，一個本子，都存在著我成長的見證，還有那些默默無聞的老師，在我困難時幫助我的同學(xué)，他們也都成了我成長的見證。
六年級時，我剛來到四小，當?shù)谝淮蚊媾R期中考試時，我害怕極了，因為黃陵的數(shù)學(xué)教材與綏德的不一樣，所以我總是怕考不及格，想象會面臨什么樣的情景，為此，我夜不安寢。沒想到，結(jié)局總是悲慘的，我數(shù)學(xué)不及格。對于一個數(shù)學(xué)極好的同學(xué)來說，他一定會特別失望，他的代課老師一定會罵得你狗血淋頭。但我卻不是這樣，我的代課老師把我叫到跟前說：“沒關(guān)系，這回沒考好，還有下回，我看好你。”就因為老師的這句話激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的興趣，因此，我的數(shù)學(xué)不斷進步。
我才發(fā)現(xiàn)老師其實是你的第二個父母，讓你對生活充滿希望，也在無時無刻的教育著你。
在我的成長過程，留下了許許多多的痕跡，我永遠也忘不了這些故事，因為那些痕跡將成為我人生的動力……
優(yōu)秀成長作文 篇9
我感受到成長有許多的煩惱，并且煩惱在長大。
我，我好好打基礎(chǔ)，為社會，好地位做。還說，人社會地位，便錢，你想要，就有，再也像下崗工人過困苦的生活。要我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)好知識，考上名牌。好文憑，好工作，今后的.生活就不愁了。聽了話，心里想，也沒錯，以大人的思維為著想，決害。
可后來，我卻話對，又。每天，我在中學(xué)習(xí)，做人的道理，語文書中說，做人只想著，不顧別人，老師說，學(xué)好知識，為祖國建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊，為而學(xué)習(xí)？地位、金錢、榮譽在人生中究竟呢？誰能我，我該辦？這真是很現(xiàn)實又很矛盾的。
孩時，可去想事。吃飽了飯，大可去玩，到處游逛，爬山，捕魚，捉知了，回到家，趴在床上，翹著小腳丫，哼著自編歌曲，翻翻連環(huán)畫，童話書，自由自在�？刹煌�，一夜，所都需要你去承擔、去思索。
班級選班干部，老師要每位同學(xué)都上臺說說愿當某個職位。回到家，一說這事，開口了，去努力當班長，能鍛煉，最主要，為今后鋪路，當了班長，以后入黨容易，填表格時，也不致于說職務(wù)都沒干過。我有自知之明，憑我這能力，當班長不。鼓勵我，可我壓根兒只想普普通通，默默學(xué)習(xí)。我聽夠了不停的嘮叨，想想媽望女成鳳的心情，我就答應(yīng)了。我上臺演說，我說，我最想當班長，曾經(jīng)只在小學(xué)當過宣傳委員，后來就沒任過職了。我能力不強，可我想，人生就應(yīng)該自我，若當上班長，我會盡力幫助班級，盡所能。走下講臺，很不舒愉，剛才話簡直是假話，廢話，真佩服此能耐，編得好。心里做的，卻又要硬著頭皮去做，真是件痛苦的事。
優(yōu)秀成長作文 篇10
成長路上有你的陪伴；成長路上有你的支持；成長路上有你的指導(dǎo)。在播音主持這條夢想大道上，你教給了我太多……
跨進啟迪的大門，我仍堅持著自己終生的夢想——做一名優(yōu)秀的主持人。小時候，因為對晚會的關(guān)注讓我對這門就業(yè)忒難的事業(yè)產(chǎn)生了不少興趣。直到如今，我仍為自己的夢想而奔波。小學(xué)時期，我為學(xué)校和一些行政單位主持，這也許是一個初級鍛煉時期，而中期的培訓(xùn)直到初一的一個下午的興趣課上遇到你。
那天下午你讓我們做自我介紹，先練練氣場，而我卻始終害羞的推辭，在你的微笑與鼓勵下，我走了出來，用我的聲音亮出了我自己。你讓同學(xué)們?yōu)槲宜蛠碚坡�，你也為我鼓起了你熱情的雙手。也正是在那以后，你看重了我，讓我在啟迪播音界綻放光彩！
“唱響中國夢?傳遞正能量”是我和你參加的第一個比賽，當我拿到稿子的.那一刻，你就語重心長的對我說：“良好的開端是成功的一半——第一回比賽，第一次出省，就要亮出自己，大膽的展示自己，讓自信的你有不一樣的風(fēng)采！”聽后，我便用心理解稿子，用我的聲音一字一句很耐心的練。到了你培訓(xùn)的日子，你在教室等我，打開音頻、視頻，用那親和同學(xué)的眼神和各種例子為我改正“j、q、x”的音，你一會兒伸出手，一會兒收回臂，一會兒斬釘截鐵的擺出斷句的手勢給我示范。你說：“用心吐字，用愛歸音。”你讓我讀慢，迫不得已還會把字分解開讓我讀。我盡力做了，也因此在當天的比賽中取得了“98.6”分的成績，勇奪第一。
比賽之后，你為了使我在播音主持方面更加突出，讓我加入了人才濟濟的校園廣播站，參加了明星薈萃的齊越藝術(shù)節(jié)，還讓我主持了隆重的金秋文藝匯演，讓我盡展青春風(fēng)采。
你就是我的恩師、我的伯樂——敬愛的吳老師。在我的播音成長歷程中正因為有你而順利，而成功。這路上，有你真好。
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