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往事只能回味作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的往事只能回味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
往事只能回味作文1
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間初三就過去了,可怎么感覺才過了一天。時(shí)間,時(shí)間,你去哪了,你消失得無影無蹤,留下的只有知識(shí)和手上厚厚的老繭。時(shí)間過得真快,一分一秒過去了,過去了,就不會(huì)再回來,時(shí)間,時(shí)間,你走得太快,不經(jīng)意間,就溜掉了。
初三相對(duì)于初中時(shí)光來說,還是比較輕松的。因?yàn)樗麤]有初二的生物地理中考也沒有初四的中考。這一年時(shí)光,我經(jīng)歷了許多有意義的`事。我和同學(xué)們經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)30km的遠(yuǎn)足。雖然路途遙遠(yuǎn),疲勞,但有了同學(xué)們的陪伴,一路上歡聲笑語。這段路仿佛變短了。我還和同學(xué)們一起品嘗了語文老師的涼皮,班主任的驢肉火燒。這些東西雖然很平庸,但它作為勝利的果實(shí)卻顯得那么美味。我們我們?cè)跊]有班主任的情況下,仍能自律。我們一般第一的位置任然保持著。
在學(xué)校的每一天,都是美好的回憶。但我們都會(huì)長(zhǎng)大。時(shí)光不能重來。馬上就要面臨著初四。初四就要備戰(zhàn)中考了。我很期待著和同學(xué)們一起奮斗。我們一起奮筆疾書,爭(zhēng)分奪秒,激情早讀,在遲到的邊緣試探。
往事只能回味作文2
我曾在書上看見過這樣一則故事:“一個(gè)大學(xué)里,一位博士生經(jīng)常到學(xué)校后的一個(gè)水塘去釣魚,跟他同去的是兩個(gè)本科生。一次,大雨之后,博士生去釣魚,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)本科生從一個(gè)淺水塘上 “漂”過去。博士生感到十分詫異,連續(xù)幾次他都發(fā)現(xiàn)了。一次,博士生想上廁所,但又要繞很大一圈。他想:兩個(gè)本科生都能從水上走過去,我不信我不能。于是,他便跳入了水中,兩個(gè)本科生把他救上來之后問明了原因,也告訴了他真相。原來,水塘上有幾根柱子,漲水時(shí)被淹沒了!
這個(gè)故事的確有些幽默,但又引人深思。
引人深思的是:博士生明明不知道,他為了不讓本科生看扁,便決定冒險(xiǎn)一試。為了自己的面子而差點(diǎn)兒丟失生命,這樣值嗎?古人云:“不恥下問。”孔子也說過:“知之為知之,不知為不知,是知也!边@位博士難道不知道嗎?
在我們的.學(xué)習(xí)中也不乏有這樣的人存在,他們?yōu)榱瞬槐焕蠋熀屯瑢W(xué)看扁,就不懂裝懂,自己的面子保住了,但學(xué)習(xí)成績(jī)便日趨下降,真是得不償失!在學(xué)習(xí)中,我們要得就是“不恥下問”,要得就是遇到問題要刨根問底,直到明白為止。這樣并不是愚蠢,而是明智之舉。“智者千慮必有一失,愚者千愚必有一得!毕嘈盘觳女吘故巧贁(shù),但愛問問題的學(xué)生一定會(huì)成功。
這則故事影響著我,馬上小學(xué)就要結(jié)束了。在剩下的時(shí)間里我們抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不懂就問,在學(xué)習(xí)中一定可以造就自己的輝煌!
往事只能回味作文3
夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,還記得父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著夜空中高掛的明月,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……
小時(shí)候,父親對(duì)我的“愛”在我的心里只會(huì)是皮鞭子和陣陣打罵,我不喜歡他,怕他,甚至喜歡用一面墻隔著,拉開我與他之間的距離,我討厭他,我不喜歡他在家,也許我是不情愿,還不如說我不希望他在家。他很兇,一天都吵我,漸漸的.,我與他的距離就越來越遠(yuǎn)了。
然而,隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長(zhǎng),這份感情漸漸濃郁起來了,取而代之的是喜歡,歡樂,樂意的接受。這思想起源于7.8歲的時(shí)候,當(dāng)我埋怨時(shí),失敗時(shí),爸爸輕輕的說了幾句,讓我豁然開朗。每一次失敗或成功時(shí),爸爸總是會(huì)給予我一些哲理性的話,帶我走向光明的世界。那時(shí)候,我才明白父親那獨(dú)特的愛,濃濃的,想咖啡,苦澀中帶有溫暖。
天氣轉(zhuǎn)涼了時(shí),父親從來關(guān)切地對(duì)我說,“天冷了,多穿件衣服。”只有母親才會(huì)問我寒暖,父親對(duì)母親的問候總是毫不在乎地回答,“她都知道,又不是小孩子了”。長(zhǎng)大了,我猛地抬頭,父親那蒼老的臉和那關(guān)切的眼神,進(jìn)入了我的視眼。我的心微微地顫了……
夜,還是這樣深沉,這樣靜寂;月兒,還是這樣圓,這樣亮。那佇立在寒風(fēng)中的身影,讓我久久不能忘卻…… 月亮升得更高了,在月光映襯下,父親那蒼老的臉更加清晰。對(duì)往事,我只能懷戀,回憶和改變現(xiàn)在了.
往事只能回味作文4
在各自的生活里各自安好,日漸走遠(yuǎn)的是不同的價(jià)值觀,你我的頭像亦不再對(duì)方的動(dòng)態(tài)里閃動(dòng),我們好像都太忙了,忙到?jīng)]有時(shí)間去問候?qū)Ψ健?/p>
許久沒有聯(lián)系,那天你突然私信我說,來吧,我們來聊聊天。
我們回味的都是往事,總在不斷咀嚼,談?wù),感嘆以往,在每一次日漸循環(huán)的問候里漸漸平淡起來,我們的`話題總在回歸以前,可往事只能回味。你年少的每一場(chǎng)戀愛我都知道,你我的青春時(shí)光無限美好,相互陪伴日子無比溫暖,天真爛漫的情懷里,藏著無知與對(duì)未來的向往。但,往事無論多美好,都過去了,我們反復(fù)提起的過往都吹散在風(fēng)里,回不來了,你我愛過的人,也走遠(yuǎn)了。
捉弄人的是,你我每次相逢,每次相聚,總離不開對(duì)從前的緬懷,似乎這就是我們之間絲絲相扣的少年情懷。想起來有些可悲,你我多年的交情,曾經(jīng)無比親密,卻無法一起走向未來的道路,一起成長(zhǎng),一起去遠(yuǎn)方。盡管離別多年,各自有了新的朋友圈子和新生活。
我害怕,一旦一人厭倦陷入往事情懷中,多年的情誼毀于一旦。時(shí)光往前走,我們總不能停滯不前,盡我們所能,往事只能回味,舊事不提,一直攜手往前走,有新的故事,不忘的遠(yuǎn)方。
往事只能回味作文5
清晨的微風(fēng),彌漫在半空中的薄薄晨霧。我依然微笑著,而這微笑,卻不是遺忘那天真的微笑,深深地,狠狠地,我的心像承受著冰雪與霜刃的揮舞,留下一個(gè)空蕩的憶,顯然,這微笑是掩蓋的,是痛苦的,是傷悲的。
腦海中,浮現(xiàn)的,是圣誕的前夜,日本的,遙遠(yuǎn)的。那個(gè)月夜,如冰破處清水般圣潔瑩亮的月懸掛于半空中,它淡抹如煙的年華撫平了整個(gè)城市的不安,不,是廢墟,不,是建筑工地。然而,這個(gè)月夜,誰不是痛痛快快地等待圣誕節(jié)的`到來,卻在這片廢墟中,有一個(gè)人在傷感,與他相依為命的總是小提琴傷感,他那深藍(lán)的雙眸仿若是冰冷,孤單,對(duì),藍(lán)色代表孤寂,而他,為何兩眼憂郁,是,是深邃的泉水在哭泣?小提琴告訴我說,是!那男孩嘴唇微顫,矯健的身姿在與寒風(fēng)抗?fàn)帲谛√崆俚南疑侠鲆皇琢钊藗械囊魳,沒有歌詞,沒有真正的演奏者,更沒有名字,只是在傷感,一開始就傷感,愈來愈深,愈來愈深,鉆進(jìn)了人心里。
月光如流水,冷風(fēng)如咽,此首純音樂正在晚風(fēng)中蕩漾,月光下蕩漾。
“幾斗!”直到,直到有個(gè)女孩那細(xì)小的聲音打破了這深夜的寂靜,小提琴恍地,聲音停止了,靜靜的來,悄悄地去。
閉眼,我再次掩面微笑,可這下,我不得不哭泣,兩行清淚順著臉頰滑下,靜靜地,落在地上,再次沒有聲音。
清晨————我的音樂,我的——傷感的世界
……
往事只能回味作文6
“慈母手中我,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)我聽到這千年流傳的古詩(shī)時(shí),便情不自禁地想起關(guān)心我的媽媽來。
在記憶的深處,有一件事在我心中打下了深深的烙印,讓我永遠(yuǎn)銘記在心。那時(shí),我上一年級(jí),只有6歲半,學(xué)校到家有六公里多路程。一個(gè)暴風(fēng)雪的下午放學(xué)后我去老師辦公室補(bǔ)習(xí)作文,由于晚了我沒有坐上小班車,天黑了才等到高年級(jí)的大班車。車子快到目的地的時(shí)候,一位哥哥拍拍我的肩膀提醒我,我抬頭望著車窗外,雪花仍在飄落,能看到星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。無意間在站臺(tái)不遠(yuǎn)處我模模糊糊看見一個(gè)身影,班車漸漸接近站臺(tái),在燈光的照耀下,我看見那個(gè)人一會(huì)踮起腳朝車上看,一會(huì)又環(huán)顧四周?此墙箲]的神情,好像是在等什么人。我在想那么大的風(fēng)雪,不呆在家里,出來干啥啊?班車離她越來越近,我看的也越來越清晰。我睜大眼睛一看,原來是媽媽,看著她焦慮的樣子,我的.眼睛有些濕潤(rùn)了。未等班車停穩(wěn),我便迫不及待地跑了過去,一把摟住媽媽。此時(shí)媽媽二話沒說迅速?gòu)纳砩鲜痔岽锬贸隽艘粋(gè)熱乎乎的肉包子,包子不大也不小。當(dāng)時(shí)我仿佛有千言萬語可怎么也說不出口,感覺那包子里裝滿的全是媽媽的愛。
回想過去,是一種無法想象的快樂。它裝滿了許多難忘的故事,充滿了母親的愛,親人的關(guān)心;貞涍^去可以使我們重溫快樂,也可以使我們認(rèn)識(shí)生活。
往事只能回味作文7
偶然間翻開相冊(cè),我有意無意間總是把目光落在它上。
那是一張普通的照片,上面有一個(gè)小男孩咧著嘴笑,旁邊一只小狗用舌頭的臉,那么和諧,那么快樂,我也不由得泛起微笑,是啊,多么美好。
照片中的那個(gè)小男孩,沒錯(cuò),正是在下,而那條小狗,是我以前的'寵物——團(tuán)子。團(tuán)子是我養(yǎng)的第一只也是最后一只寵物。我從小怕動(dòng)物,尤其是狗,所以剛見到團(tuán)子時(shí),我很怕,不敢靠近他。但后來,我和他都從這種恐懼變成了朋友。他是我唯一不怕的動(dòng)物,我們整天形影不離,開心的玩耍,這照片,便是我倆玩時(shí)拍下的。
團(tuán)子很聽話,每次見到我,便跑過來蹭我的腿,讓我陪他玩,我有時(shí)也摸摸他的頭,他便開心的用舌頭。我們一起玩游戲,他成了我最好的玩伴。
可是,好景不長(zhǎng)……
那個(gè)黃昏,太陽(yáng)漸漸西沉,萬物也在余輝中享受最后一絲陽(yáng)光,一片昏沉。團(tuán)子丟了!我們家發(fā)了瘋似的找他,自己家,別人家,小區(qū)里,小區(qū)外,全找遍了,卻毫無發(fā)現(xiàn)。媽媽安慰我:“過幾天團(tuán)子就回來了!边^了好久,團(tuán)子還沒回來,我很傷心少了個(gè)伙伴,爸爸也感嘆:“多好的一條狗!”
此后,我每看到這張照片,便有些笑意,笑意中又有一絲傷感,只能去回味這些事。我的好伙伴,團(tuán)子,你在哪?
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