校園的作文精華[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的校園的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的作文 篇1

　　天下痛莫過(guò)于離開(kāi)生活六年的校園了，也許偶然的在這學(xué)校學(xué)習(xí)，離開(kāi)是必然的。

　　走進(jìn)校門，與風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一絲安慰涌上心頭，仿佛我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一種依賴感，校園的每處角落都有我和同學(xué)的歡歌笑語(yǔ)，回憶起這些暖暖的記憶，不禁滑下了一滴真誠(chéng)的眼淚“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊時(shí)間是那么稍縱即逝，那么冷漠無(wú)情，看著一棟棟教學(xué)樓，一個(gè)個(gè)班級(jí)，真實(shí)百看不厭，雖平凡，但意重吶！一次教訓(xùn)，一次鼓勵(lì)，一次關(guān)心，讓我對(duì)學(xué)校依依不舍起來(lái)，就像眷戀家一樣的'情懷，無(wú)人能理解這種心情，這都是誰(shuí)的錯(cuò)呢？都是我的錯(cuò)，我沒(méi)去好好品味時(shí)間，珍惜時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，走了就走了，走得無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)聲無(wú)息，我的時(shí)間仿佛還停留在昔日，就算這是幻想，但我也微微笑了，因?yàn)�，以前是多么美好，多么…�?/p>

　　三附小，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我人生的一個(gè)重要的記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)埋藏起，沒(méi)人知道，我有一個(gè)“和藹可親”的學(xué)校，他是多么偉大，多么讓人眷戀啊

校園的作文 篇2

　　濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的母校，是一所美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，首先看到的是一個(gè)大大的花壇，花壇里面種了許多花草，有黃燦燦的.菊花、還有不知名的小紫花。

　　花壇的西邊是高高聳立的旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在告訴我們要珍惜幸福的生活。再往西走，就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有跑道、有球欄、單杠、雙杠

　　花壇的南邊和北邊是教學(xué)樓和辦公樓。我們的教室寬敞又明亮，老師的辦公室又整潔又漂亮。

　　校園真美��！我愛(ài)我們的校園！

校園的作文 篇3

　　我的校園座落在運(yùn)河邊上。

　　在學(xué)校大門口，有兩個(gè)大花壇，里面種滿了五顏六色的鮮花，隨著微風(fēng)不停地舞動(dòng)著，美麗極了！

　　步入大門，右邊是小型植物園，里面種滿了桔子樹(shù)、石榴樹(shù)、竹子等各種樹(shù)木。每當(dāng)秋天果實(shí)成熟的時(shí)候，植物園里就飄出了一陣陣果實(shí)的芳香，引的我們垂涎欲滴。

　　再往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓大門前了。往里走，正對(duì)面就是一面寫(xiě)滿了不同文體字寫(xiě)的“德”字墻，充分體現(xiàn)了我們學(xué)�！耙缘掠�人”的校園文化。

　　走過(guò)長(zhǎng)廊，左邊就是學(xué)校有名的景點(diǎn)“小橋流水”。站在橋上，聽(tīng)著橋下的潺潺水聲，不禁想起了王冕的“吹徹瑤笙鶴未還，小橋流水碧潺潺”。往橋下望去，小溪里鋪著一層光滑的、不同形狀的鵝卵石；溪里的水草，被水推著搖著，悠閑地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢；溪里的小金魚(yú)鼓著圓溜溜的眼睛不時(shí)的鉆出水面，又不時(shí)的吐幾個(gè)泡泡，接著自由自在地向前游去。

　　走過(guò)“小橋流水”，就來(lái)到了操場(chǎng)。走進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的、綠色的足球場(chǎng)草坪。草坪外是由紅色的塑膠鋪成的橢圓形跑道。在操場(chǎng)東面，有一個(gè)主席臺(tái)，主席臺(tái)旁有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿。每周一，我們?nèi)�校師生就�?huì)在這里進(jìn)行升旗儀式。操場(chǎng)其它三面是一排排整齊的樹(shù)環(huán)繞著。下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的在跑步，有的在踢球，有的'在……熱鬧的場(chǎng)景吸引的平日不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也情不自禁的加入了鍛煉的行列。

　　這就是我那美麗的校園！

校園的作文 篇4

　　我是昆吾小學(xué)的一名學(xué)生，昆吾小學(xué)在昆吾路的最南邊，是三中和特校的鄰居。

　　走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一座美麗漂亮的辦公樓，辦公樓前，有兩個(gè)巨大的柱子，柱子上面，有一個(gè)昆吾小學(xué)的�；�。在辦公樓里，有許多老師在專心致志的備課。

　　辦公樓右邊，是一座巨大的教學(xué)樓，三樓西邊第三個(gè)門是我們的教室。早上，你就會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。上課了，讀書(shū)聲讓你聽(tīng)了還想聽(tīng)。走進(jìn)教室，你就會(huì)看到65個(gè)人在書(shū)海中蕩漾。教室前有一個(gè)教大家知識(shí)的黑板，后面有同學(xué)們辦的黑板報(bào)，多么漂亮的'教室呀！

　　往東走，你就來(lái)到了我們的東操場(chǎng)，操場(chǎng)上一棵棵楊樹(shù)聳立在面前，寬闊的操場(chǎng)上，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)跑步，還有的同學(xué)踢毽子。一面五星紅旗高高的飄揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空上。周圍有四個(gè)籃球架，是老師和學(xué)生打籃球用的。

　　我們的校園就是這樣美麗漂亮，你喜歡我們昆吾小學(xué)嗎？

校園的作文 篇5

　　我在盛大花園小學(xué)讀書(shū)。我們的校園好似一個(gè)大花園，十分美麗。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的便是左邊那姹紫嫣紅的大花圃。它總是那么引人注目。幾棵高大的梧桐樹(shù)像衛(wèi)兵似的守衛(wèi)著校園；四五株雞爪楓一到春天就青翠欲滴，秋天又會(huì)一片火紅；還有那些郁金香，紅的.像火，粉的像霞，黃的似金，白的如雪，五顏六色，鮮艷而高貴。樹(shù)下，有兩個(gè)鏤空花邊的鐵質(zhì)長(zhǎng)椅，常有同學(xué)和家長(zhǎng)坐在上面休息，十分愜意。

　　花圃對(duì)面就是教學(xué)大樓。它有三部分：各年級(jí)教室、老師辦公室，專用教室和境外部。平時(shí)，我們?cè)诮淌依锷现髡n；音樂(lè)、自然等科目及一些活動(dòng)課會(huì)在專用教室進(jìn)行。境外部的教室是外籍小朋友們上課的地方。教學(xué)大樓里時(shí)而書(shū)聲朗朗，時(shí)而靜悄悄的。偶爾，會(huì)從音樂(lè)教室里傳出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。在幾棟教學(xué)樓之間，同樣種植著各類花草樹(shù)木，有著四季不同的美景和芬芳。

　　沿著花圃和教學(xué)樓中間的這條小路筆直往前走，就是大操場(chǎng)了。只見(jiàn)足球門、籃球架一應(yīng)俱全，旁邊還有一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林呢！操場(chǎng)左側(cè)還有一座體育館，風(fēng)雨天，我們就在那里上體育課。課間和體育課上，我們會(huì)在這里跳繩、打籃球、跑步、做游戲，可開(kāi)心了！

　　這就是我們美麗的校園，名副其實(shí)的“花園小學(xué)”。

校園的作文 篇6

　　昨天夜里下了一場(chǎng)大雪。你看，地上、樹(shù)枝上都落滿了雪。嗬，多么瑰麗的雪景啊!

　　雪后的大地披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。路邊的樹(shù)枝都自豪地綻開(kāi)了滿樹(shù)銀花，而落光了葉子的柳樹(shù)枝頭，則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒，真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀!一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝微微顫動(dòng)，那紛紛落下的雪花，映著朝陽(yáng)，閃耀出五彩繽紛的色彩。

　　雪后的早晨，人們都加快了生活的節(jié)奏。因?yàn)槁坊�，人們提早從家中出�?lái)。去學(xué)校上學(xué)的孩子，去工廠上班的姑娘、小伙們都加快了腳步，自行車的叮鈴聲、摩托車的'突突聲，交織成歡快和諧的交響樂(lè)。不時(shí)有人冷不丁地跌倒，沒(méi)關(guān)系，人們爬起來(lái)，撣撣身上的雪花，又繼續(xù)前行。枝頭的鳥(niǎo)兒沉迷于這一片雪景中，情不自禁地載歌載舞，在寒冷的早晨自由飛翔，公園里的麻雀又蹦又跳，正在雪中覓食。冬天，小動(dòng)物們都不想出來(lái)，都在冬眠呢!但小朋友們卻不怕冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)，瞧!他們正在操場(chǎng)上跑步、堆雪人，正在打雪仗呢!

　　我喜歡冬，我更喜歡雪后的早晨，我愿意為雪后的早晨作一幅畫(huà)，讓這美景永留人間!

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