校園的作文優(yōu)秀（3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的校園的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的作文 篇1
我們的學校坐落在一個充滿生機和友好庭院花園路，美麗的庭院環(huán)境，有很多曲折的小徑盤旋，像膠帶條與拉伸交織遠。
春天，春回大地，冰雪開始消融，可愛的春姑娘邁著更加輕盈的步子，拖著一條長裙來到一個人間，整個社會世界經濟復蘇了。小燕子叫著：“春天我們來了！春天已經來了！”大樹披上了綠裝，準備去參加一些春天的`婚禮，高興地迎接春姑娘。小草探出了頭，小花又那樣一位亭亭玉立在樹旁，路上中國到處是生活綠色的。
夏天，開了百花，五彩紛呈，小花都害羞了，臉頰都紅了！紅色，白色的玫瑰花，鵝黃的美人焦，深紫色的牽牛花，以及各種顏色的無名小花都開了，小路成了一條五顏六色的花路。
秋天，枯黃的秋葉飄落到一個地上，紅的、黃的葉子踩上去“吱吱”響，小路已經成了對于孩子們的樂園！我漫步在小路上，望著這個滿地的落葉，不禁想起了：“落葉可以歸根”，秋天也有可能是通過樹葉開始想家了吧，想回到中國大地幫助媽媽的懷抱，為大地披上金裝，秋天的路就變成了具有金黃的了。
在冬季，北風刮起像刀子一樣猛烈的冬天女孩在這里開眼睛。根據與大雪花，樹木和雪地天空，壓彎了樹枝被雪，冬天變成雪世界，道路變成純白色。在這一點上，鮮花盛開，十二個紅色點綴白色花的世界，給道路帶來了很多的生活。
小路我們已經可以陪伴我走過了其他四個春夏秋冬，一路歡歌笑語……
校園的作文 篇2
箐箐校園，蕩漾著初一的灑脫，初二的飄逸和初三的果斷——這一切都顯得那么和諧，美好甚至可愛！
我信步走在校園內，欣賞著么美麗的風景。人的感情真奇妙！剛來時我那么膽小，怕生，現在我一點也不怕。這個大家庭讓我再一次感到家的溫暖，也漸漸開朗起來。這應該就是集體的魅力吧！
興華，你不出眾，但你多彩，你不耀眼，但你迷人，你并非光芒萬丈的太陽，卻是那溫柔恬靜的月亮，雖不似太陽那樣絢麗，但你的身上有一種讓人不可抵擋的熱情和那種樸素的美，而那種美是不能夠讓其他中學所媲美的！
春天的校園，那生機勃勃的植物，便按捺不住性子了，爭先恐后的醒了過來。瞧！那紅彤彤的春梅；紅白相間的木棉；青翠欲滴的'草兒；蓬勃的灌木林；還有那自由自在的金魚和韜光養(yǎng)晦的睡蓮。這一抹綠，那一株紅，把校園裝點的更加美麗了！
夏日的校園，飄著溢縷蓮花的香，他飄進了每個人的心扉，傳達了那一抹夏日的清爽；魚兒依舊自由自在，時而繞著荷花游來游去，時而又停下來用那雙大眼睛看著每一位路人；還有那廣玉蘭，不過它的香是不可近聞的，香味輕浮在空中，所以我和同伴每次都會佇足在廣玉蘭樹下，輕輕的吸允著幽靜的香。這一切全都多么美好��！
秋天，校園中彌漫著無形的金黃色。溢金校門迎面而來的便是那沁人心脾的桂花香；接著便是水杉在微風中敖挺，依舊茂盛的灌木叢，自由自在金魚，隨風搖曳的廣玉蘭和欲睡的蓮花。這種種景物，都在晚風的吹拂下輕輕搖曳，還有那一抹黃，籠罩著他們，顯得更加可愛！
校園的冬天，更加有趣了。冬梅一花獨秀，蓮花悄然睡去就連那最調皮的固話寫依依不舍的走了。只剩下雪花覆蓋著大地，給我們帶來別樣的情趣，但它一點也不吝嗇，讓我們在雪上盡情地玩，不管是雪人被他壞或挨了一身的雪，我們都不生氣。仔細一想，也對！誰忍心去破壞著“雪精靈”們所盈造的“童話世界”呢？
瞧！這就是我們的校園。她又著時時刻刻都會給我們呈現別樣情趣的優(yōu)美風景。我們就生活在這個雖然不大但溫馨的“家”中！
有這樣一個“家”——真好！
校園的作文 篇3
在我們校園里有三棵枝繁葉茂的大樹。
春天，陽光哺育了小草，小草從地里慢慢地探出頭來。那三棵大樹也換上了綠色的新衣裳，給校園增添了一份色彩。
夏天，驕陽似火，那三棵大樹仍然聳立在操場上為我們遮陰。我們也時時在樹下讀書、玩游戲、乘涼。
秋天，涼風習習，三棵大樹換上了金黃色的衣裳，三棵大樹被風吹的左搖右晃，但還是魏然屹立在那里。
冬天，大地和屋頂都穿上了雪白的衣服，三棵大樹也穿上了雪白的衣服。它不怕寒冷，一直屹立在那里，像一位凱旋而歸的大將軍，使人心里感到特別溫暖。
啊，校園里的三棵大樹，你給了我們一個玩耍、游戲的天地，讓我們分外感覺到你那似海的胸襟。你那堅強、不怕炎熱、不怕寒冷的精神，深深地感動了我，使我明白了：遇到任何困難的.事都不要害怕、萎縮，要勇敢的去面對。
我感謝又敬佩校園里的三棵大樹。
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