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寫(xiě)校園的作文集合4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的寫(xiě)校園的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)校園的作文 篇1
我們的校園里有迷人的四季。生機(jī)勃勃的春天,綠樹(shù)成蔭的夏天,紅葉似火的秋天,雪花飛舞的冬天。
綿綿的春雨,暖暖的春風(fēng),春的腳步已踏入我們的校園。春使我們的校園開(kāi)始流露出無(wú)限的生機(jī)!耙荒曛(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!鼻宄浚瑥男@里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,就像一段美妙的旋律,真是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳”
美麗可愛(ài)的春姑娘剛走不久,夏天就帶著火辣辣的熱情跑來(lái)了。呀!太陽(yáng)變成了戴著眼鏡的老裁縫,赤橙黃綠青藍(lán)紫!咔嚓幾聲,夏天穿上了七色碎花小夾襖,知了像一片被陽(yáng)光摸疼了的葉子,躲進(jìn)樹(shù)林里調(diào)皮地叫。四季如畫(huà)的小花壇里,鮮花怒放、百花爭(zhēng)艷,有典雅高潔的梔子花,姹紫嫣紅的月季,沁人心脾的薔薇……
秋天到了,樹(shù)葉大家族離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)_(kāi)始了它們的旅行。瞧!它們化身成了一群飛舞的金蝴蝶,悄然無(wú)息地?fù)淙肓舜蟮啬赣H的懷抱。冬天,白雪覆蓋的.大地上,臘梅在凜冽的寒風(fēng)中綻放笑容。
啊!校園!這里是人生的起步,理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)。這里有青春的幻想、未來(lái)的呼喚,我怎能不用心中積熱的愛(ài),歌頌?zāi),贊美?
寫(xiě)校園的作文 篇2
夏弟弟悄悄地溜走了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。你跟著我一起去看一下美麗的校園就知道了!
校門(mén)口的小超市旁開(kāi)滿(mǎn)了粉色的月季花,每天早上它都會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭微笑說(shuō):“早早早……”
走進(jìn)校園就會(huì)聞到一陣陣淡淡清香。香味是從哪來(lái)的呢?哦!原來(lái)在教學(xué)樓前面有一排桂花樹(shù),結(jié)滿(mǎn)了小小的、黃色的桂花。別看它小,可是密密麻麻的掛在樹(shù)上,把樹(shù)都染成了金色,好像一棵棵搖錢(qián)樹(shù)。用手搖一搖樹(shù)干,花兒紛紛落下,就好像是一場(chǎng)花瓣雨。
在廁所旁邊有一片竹林,風(fēng)吹過(guò),竹林發(fā)出嘩嘩嘩的聲音,好像在演奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲,又好像是在和我輕聲訴說(shuō)著什么……
竹林旁邊開(kāi)滿(mǎn)了大片大片的菊花,有紅色的,黃色的,粉色的',還有藍(lán)色的……連野蠶都被吸引過(guò)來(lái)了,在花瓣上爬來(lái)爬去,好像在比賽!
這就是我們的校園秋景,你想不想來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)一下呢?
寫(xiě)校園的作文 篇3
剛走進(jìn)小花園,映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹(shù),站得筆直筆直的,好似一位威武的戰(zhàn)士,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這兩排木瓜樹(shù)背后還立著許多矮小的的茂盛的樹(shù),成排成列,整整齊齊,就好像我們做操時(shí)的方隊(duì),似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長(zhǎng)廊,它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲,我們總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。下雨時(shí),雨滴敲打在玻璃上,奏出一首首美妙的樂(lè)曲,如同一位音樂(lè)家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去,沿途的風(fēng)光美不勝收。
在學(xué)校的右側(cè),綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花,一片紫色,還散發(fā)著濃郁的`香味。
走過(guò)校園的盡頭就來(lái)到小亭子,小亭子的頂居然是空心的。向上望去,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋掛在天邊,天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥(niǎo)瞰,小花園又是另一番景象,水池就好像一個(gè)大腳板,亭子上的頂好像一個(gè)個(gè)琴鍵,美不勝收……
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀,我愛(ài)這里——我美麗的校園。
寫(xiě)校園的作文 篇4
放學(xué)了,我沿著彎彎曲曲的小路來(lái)到了可愛(ài)的野趣園,我喜歡野趣園.
野趣園里有一座假山,它像巨人一樣保護(hù)著園中的小動(dòng)物。假山前面有一只兇猛的老虎,張著大嘴,露著尖尖的牙齒,邁著健壯的步子,從洞里走出來(lái),顯得很威武.假山旁邊,有一個(gè)小水池,水池的形狀是三角形的池里的水清澈見(jiàn)底,清清的水面上飄浮著碧綠的荷葉,幾朵雪白的荷花襯托在綠葉之中。小青蛙在清水里自由地游來(lái)游去。水池的旁邊有兩只丹頂鶴,正在池邊低頭戲水.
水池的后邊有兩只小梅花鹿,它們站在青青的草地上,好像在親切地交談著什么。梅花鹿的右邊有幾只小山羊,站在碧綠的.草地上吃著嫩綠的小草。山羊后邊有幾個(gè)小涼亭,它們是蘑菇形的,所以我們都叫它蘑菇亭.小涼亭后邊有一片竹林,那里是熊貓的樂(lè)園,兩只小熊貓?jiān)诔灾迈r的竹葉,瞧,它們吃得那么有味,真有趣.
我愛(ài)野趣園,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè).
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