【優(yōu)秀】快樂成長作文4篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的快樂成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂成長作文 篇1
在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂，但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會讓我忘記一切不愉快的事，沉浸在書的海洋里，可以跟隨書中的主人公去冒險、去探索、去尋找，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公做意想不到的事，可以做生活中不能做的事！
“我讀書，我快樂……”我又唱著自己編的歌坐在書桌上看起書。我看的`書是《小故事，大道理》，興許書中看得精彩處，我快樂得不由自主地拍手叫好，讀到有人ok了我就很傷心，會流出一點淚來。讀到幽默搞笑的地方，我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問號，去請教別人幫助理解意思。讀到優(yōu)美的地方我就會在優(yōu)美處打嘆號或畫五角星，然后寫作文的時候把優(yōu)美處加到作文里，因為這些都對我的幫助很大。如果讀到餓了，就一邊讀書一邊吃零食，這可真是一種優(yōu)美的享受啊。如果我坐累了，就躺在床上，也可以靠在椅子上讀書�？梢韵氡M一切辦法讓自己開開心心，快快樂樂的讀書。
我讀書，我快樂，我成長。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂趣，可以在書中找到更多的知識，可以讓自己的生活變得更加豐富多彩，也可以讓自己的學習蒸蒸日上，這樂趣我久久不忘。我讀書，我快樂……
快樂成長作文 篇2
水面上，遠遠望去，似乎是一片“樹葉”，近處一看，原來是漂著一個人——那就是我——特色實驗小學四一班的林柯均。
大家一定想知道我練的是什么絕世武功吧！那就聽我講下去吧！有一次，我跟爸爸到洞林湖游泳，我看見爸爸在水面上像樹葉一樣自由自在的漂來漂去，看著藍藍的天空，很是悠然自得，我好羨慕呀！我問爸爸：“您在練什么呀？”爸爸神秘的說：“這是我的絕招——”水上漂“�！蔽野迪聸Q心：我一定要學會這招。于是我連忙拿起游泳圈套在身上游到了爸爸的身旁。對爸爸說：“爸爸，你教教我，好嗎？”“好！”爸爸爽快地答應了。“但我有一個條件，既然學習”水上漂“，不管發(fā)生什么，你必須堅持到底！”爸爸嚴格地要求我。我堅定地朝爸爸點點頭。
爸爸帶我來到岸邊，讓我平躺在水面上，深吸一口氣，他用手托著我的`背，讓我慢慢地把身體放松。突然他把手松開了，我很害怕，非常緊張，想要站起來，忘記了是在水里，結果鼻子里、嘴里全都倒灌進了水，嗆的我直咳嗽。哎！看來我是學不會了……爸爸連忙把我扶起來說：“不要放棄，一定要堅持下去，把自已當成一塊木頭就可以了…”我按照爸爸說的，先把身體慢慢地平躺在水面上，兩手伸直向腦后的方向平伸，深吸一口氣，身體放松，果然好了很多。爸爸摸著我的頭說：“孩子，不管是什么絕招，都要掌握一定的竅門、技巧，堅持不懈地練下去！”于是，我咬緊牙關，又練了幾個小時，終于學會了我的絕招——輕功“水上漂”。
從這件事里，我懂得了：不管什么事，首先要學習到方法，并且要堅持不懈地努力，就一定能成功！
快樂成長作文 篇3
每次看到晚報“城事法制”專版上，有各種各樣的刑事犯罪案例，那些罪犯們的表現(xiàn)千奇百怪，令人發(fā)指。許多人為了私利，觸犯法律，超越了做人的'底線，成為罪人后，還有什么幸�？裳阅�！
今天，對于我們每一個社會人，要想活得快樂幸福，如果沒有法制保護，那么，說不定哪一天就會受到罪犯的傷害。
從另外一方面來看，每個人都想過著快樂幸福的生活。但是，如果他漠視法制，違法亂紀，那么他就永遠沒有快樂和幸福。
具體的事例太多了。對于正在成長的中學生來說，因為我們生活在紛繁復雜的社會中，違規(guī)違法的社會現(xiàn)象也不少，如果看在眼里，糊涂在心里，在生活小節(jié)上就會散漫而無約束，如果已經(jīng)養(yǎng)成了習慣，那就有危險，或會造成危害。
所以，尊重法制，是我們每個人做人的底線，失去了這個底線，就會失去一切。
我們在這方面永遠共勉吧！
快樂成長作文 篇4
隨著一聲令下，我和我的小組成員，開始了數(shù)學制作之旅，老師要求用紙制作一個足球，哪個小組做的有創(chuàng)意哪個小組就能拿到滿分！
我們先討論做法。我靈機一動搶著說：“先折出12個正五邊形，然后再折出24個正六邊形，最后將這兩個立體圖形插到一起，就能得到一個足球�！北疽詾槲业南敕〞晃业慕M員認可，但是他們都表示反對，并且各有各的主張，沒有達成共識。但我在傷心之余，仍然堅定自己的方案。
時間過得很快，有的小組馬上就要做完了，而我們小組連方案都還沒有確定下來！看到這種情形，我著急了，一拍桌子，對大家說：“我們要團結一致，這次制作足球可不是個人項目，我們來投票決定！”我聲音未落，大家都停止討論，被我義憤填膺的架勢給驚住了。最后大家決定選用我的方案。當時我特別興奮，但是沒表現(xiàn)出來，而是馬上投入到了制作中。
這次，由于我們大家團結一致，才過去了半小時左右，我們組就完成足球的制作。為了凸顯創(chuàng)意，我們特意用了五花八門的顏色來渲染足球，而且還寫上了“熱烈慶祝祖國70周年”這幾個字。當足球做好的時候，大家都高興極了，我覺得那簡直就是一個完美的作品！評委們一看到我們做的足球，就大力贊賞連連說好。聽到這句話我們大家都很興奮，我們相視一笑，心想：這次的滿分一定非我們莫屬！
比分出來了，我們組沒有拿到滿分，但是老師表揚我們團結互助的精神。這次制作足球，還讓我知道了我們組做的足球還有很多不足的.地方，這也讓我提高了自己的思維能力。
我想：成長的路上，我還會經(jīng)歷很多，韓式不管我干什么事情，只要拿出制作足球的精神，一定有一個接著一個的好成績。
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