（熱門(mén)）成長(zhǎng)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！� 成長(zhǎng)是一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一步步的走過(guò)，一次次的成功與失敗。成長(zhǎng)的過(guò)程是緩慢的，但又不可缺少了優(yōu)雅，仿佛“緩慢而優(yōu)雅”就是成長(zhǎng)的代名詞，是如此合理的搭配。我覺(jué)得人生本就該如此——緩慢而優(yōu)雅，這樣才能更好的認(rèn)識(shí)事物，成就自己。
“樹(shù)人”是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過(guò)程。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子就是一個(gè)典型的人物。在孟子還是小孩的時(shí)候，他十分頑皮。孟母為此很無(wú)奈，因此孟母進(jìn)行了第一次搬遷。孟母搬到了墳場(chǎng)附近，然后孟子每天就去墳場(chǎng)學(xué)習(xí)人們哭喪。孟母認(rèn)為這樣下去不行，就決定再次搬遷，第二次他們搬到了菜場(chǎng)，孟子就開(kāi)始向人們學(xué)習(xí)起了賣(mài)菜和殺豬。孟母認(rèn)為這樣下去也不行，于是又再次搬家，搬到了學(xué)堂周?chē)�。學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)了孟子的求知欲，從此孟子就跟著人們學(xué)習(xí)知識(shí)，孟母也很是高興，這便是孟母三遷的故事。這告訴我們“樹(shù)人”是不容易的，是個(gè)緩慢的過(guò)程。人要在這個(gè)過(guò)程中，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提升、充實(shí)自己，使自己身上散發(fā)出優(yōu)雅的氣息，所以說(shuō)要在緩慢而優(yōu)雅的廠長(zhǎng)中才能成就人才。
席慕容說(shuō)：“人生就像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)篤定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中尋找生機(jī)�！边@便是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過(guò)程。學(xué)習(xí)也是如此。就像解數(shù)學(xué)題一樣，是一個(gè)緩慢的過(guò)程，首先我們需要去了解，認(rèn)識(shí)題意，然后再考慮用什么方法解答，做到簡(jiǎn)潔明了不丟分。經(jīng)過(guò)推敲之后再做解答，如此的答案一定是完美的。我們可以再做完后慢慢品味，那過(guò)程是帶著優(yōu)雅的芳香。
韓愈也說(shuō)過(guò)：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑�！彼晕覀円粩嗟貙W(xué)習(xí)，不斷地認(rèn)識(shí)，反復(fù)的思考，再去慢慢回味，但小時(shí)候并不是這樣想的。
小時(shí)候的我，總想著能夠一夜長(zhǎng)大，那樣我便會(huì)有更多好玩的事做，更多的朋友；那樣我便可以到處游玩，想著那是多好的'事啊�，F(xiàn)在才知道，其實(shí)不是這樣的，如果一個(gè)人一味的去追求“快”的境界，那只會(huì)使人想得更多，煩得更多，日子也就過(guò)得讓人感到厭煩。而那樣是不可能有所成就的，事情的發(fā)展是步步積累起來(lái)的，就如前因后果一樣，要有條件，才會(huì)有后文。
成長(zhǎng)的歷程是艱苦的，是快樂(lè)的，就如品茶一樣，是慢慢品嘗的，而不是拿來(lái)喝的。有人說(shuō)茶是苦的，有人說(shuō)茶是甜的，這就如每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，所以感覺(jué)不同�？傊覀兊某砷L(zhǎng)史應(yīng)該緩慢而優(yōu)雅的，在這個(gè)過(guò)程中我們要做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，才能成就自己。讓我們?cè)诰徛鴥?yōu)雅中成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)中，我們會(huì)遇到各種各樣的煩惱，像老師的批評(píng)， 父母的誤解、朋友間的爭(zhēng)吵等等，都會(huì)讓我們感到委屈、難過(guò)和懊惱。煩惱帶給了我們?cè)S多不快。
在小升初前，我一直沒(méi)有體會(huì)到“煩惱”，甚至不知道什么是煩惱�？墒�，自從我上了高中后對(duì)此深有感觸。若將快樂(lè)比作太陽(yáng)，煩惱就是一片烏云。若將快樂(lè)比作一朵紅花，煩惱就是冷酷的秋風(fēng)。若將快樂(lè)比作一片綠洲，煩惱就是可怕的沙漠。
我在上初中時(shí)，也不例外地見(jiàn)到了這一朵“烏云”——煩惱。高中的作業(yè)是繁重的，上了高中，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間給你放松。每天都要很晚才能回家。若遇上老師拖堂，那只有等到夜幕降臨才能回家。一到家也不能放松，立即就要扎入到堆積如山的作業(yè)中。這時(shí)，如果聽(tīng)見(jiàn)樓下孩子玩耍的聲音，聽(tīng)見(jiàn)那一串串銀鈴般的笑聲，我的心中便會(huì)有一了說(shuō)不出的感覺(jué)。我此時(shí)便會(huì)問(wèn)自已，往日的快樂(lè)何處去了？我心中的太陽(yáng)，此時(shí)此刻也被飄來(lái)的烏云完完全全的包圍了，沒(méi)有一絲絲的光了。
以前上小學(xué)時(shí)，我總是回回考試能排到前10名�？勺詮纳狭烁咧�，我的成績(jī)顯得如此的'艱難：第一次月考，10名。期中考試，15名。期末考試20名。我感到再如此下去，我可能連20名都難保住�！靶∩酢焙螅疑罡凶砸褜W(xué)習(xí)退步很大。真的希望自已再像以前能夠考進(jìn)前10名啊。
雖然說(shuō)憂愁給我?guī)?lái)了種種影響，但只要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)它，就像太陽(yáng)被烏云遮住了，請(qǐng)拔開(kāi)烏云。假如花朵受了傷害，請(qǐng)擋住風(fēng)雨，假如綠洲陷入了沙漠，請(qǐng)不要放棄，讓我們化憂悉為力量，用這一股強(qiáng)大的力量激勵(lì)我們以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中和生活中去吧！
成長(zhǎng)的作文 篇3
考級(jí)室里，燈光閃爍。12歲的我，是那里的主角。輕輕地上著弦，看著手中那把黃色小提琴，我眼中滿(mǎn)是溫柔。
七歲時(shí)
站在賣(mài)琴店里，我感覺(jué)這就是一場(chǎng)夢(mèng)，開(kāi)滿(mǎn)鮮花的美，四周迷離變幻，我的小臉紅撲撲的，感覺(jué)身體的溫度快速升高—幸福來(lái)得那么快。
“你不是一直想要提琴嗎？去吧，挑一個(gè)�！卑职置业念^，把我拉到琴架邊。我看了看之后，快速指著一把黃色的小提琴，扭過(guò)頭，小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“這把，行嗎？”
走在回家的路上，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，優(yōu)美的歌聲撩著我的心。太陽(yáng)撒著光輝，照在我那如太陽(yáng)般明媚的臉上。
十歲時(shí)
美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在空中歡快地跳躍、環(huán)繞著我，我的小提琴，還有我的心。
“再來(lái)一次，音調(diào)有些低，左手中要按上，這首歌的歌詞要像滔滔江水向東流一樣，有一種雄壯的氣勢(shì)，而你拉出了一種精靈在蹦蹦跳跳似的`感覺(jué)。”我只好再練一遍。汗水順著我的臉頰落了下來(lái)，滴到了琴上。
練琴房里終于發(fā)出了一種波滔滾滾東流之感。音樂(lè)停下，我得到了掌聲。
十二歲
在華麗的考級(jí)室里，我上著弦，眼中滿(mǎn)是溫柔，感覺(jué)拿到了它，就得到了世界上最寶貴的東西。
音樂(lè)響起，我輕輕地拉著小提琴，我的音樂(lè)像“白天鵝”一樣在透明、平靜的水中游動(dòng)，在水面上留下一道淡淡的痕跡。留在評(píng)委們的心里。隨著“白天鵝”的游動(dòng)，慢慢地，明媚的天空變得陰沉，緊接著天空下起了大雨，像一個(gè)少女，得到了愛(ài)情，可慢慢地，愛(ài)情離她而去，她哭了起來(lái)，撕心裂肺地哭著。之后，慢慢地平靜下來(lái)，音樂(lè)結(jié)束了。
我的心靈仿佛得到了洗禮，慢慢地平靜下來(lái)。臺(tái)下，響起了雷鳴般的掌聲。
小提琴，我成長(zhǎng)的伙伴，我一定會(huì)在小提琴求學(xué)的道路上，越走越遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
望穿秋水，我天天扳著手指頭數(shù)著日子過(guò)，每天不停地問(wèn)，什么時(shí)候去夏令營(yíng)呀？什么時(shí)候去夏令營(yíng)呀？就這樣盼望著，盼望著那另人興奮而又激動(dòng)的一天終于盼來(lái)了，7月24日天還沒(méi)亮，我就早早地起床，伴著一聲笛響，我和同伴們開(kāi)啟了我們的夏令營(yíng)模式。
三國(guó)影視城觀“三英戰(zhàn)呂布”
一下車(chē)，我們便來(lái)到了三國(guó)影視城。影視城內(nèi)的建筑氣勢(shì)恢宏，古樸凝重，讓人仿佛回到三國(guó)群雄逐鹿的歷史場(chǎng)景中，城內(nèi)中心廣場(chǎng)鮮花簇?fù)硖帲蛔薮蟮臐h鼎赫然聳立，滾滾濃煙從鼎內(nèi)升騰而起，為景點(diǎn)平添了硝煙彌漫的烽火氣息。我們?cè)谶@里觀看了一場(chǎng)動(dòng)人心弦的演出。那就是“三英戰(zhàn)呂布”。戰(zhàn)場(chǎng)上燃燒著一團(tuán)團(tuán)戰(zhàn)火，他們沖上馬背，個(gè)個(gè)身懷絕技；在馬上�；�?zhuān)环�(wěn)穩(wěn)側(cè)飛在馬背旁；靠一只手緊緊抓住馬背。在馬上空翻的、跳躍的、奔跑的，讓人拍案叫絕。這時(shí)，敵陣大門(mén)緩緩開(kāi)啟，突然沖出一位身穿白衣、高大魁梧的大漢，想必是呂布了。關(guān)羽率先沖上去，手拿青龍偃月刀，狠狠殺過(guò)去，可呂布手輕輕一抬，關(guān)羽的刀就被攔下了。又戰(zhàn)了幾個(gè)回合，張飛看關(guān)羽力不從心的樣子，趕忙沖上前去，“紅臉關(guān)公，黑臉張飛”齊上，這呂布恐怕是要小命休矣，可沒(méi)有！張飛一個(gè)飛撲，跳上呂布白馬，還沒(méi)碰到呂布，只見(jiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)身，張飛就摔下馬去，呂布卻穩(wěn)穩(wěn)在馬上對(duì)付關(guān)羽呢。沒(méi)打幾個(gè)回合，關(guān)羽、劉備、張飛又一起沖上來(lái)，“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，何況他們比臭皮匠厲害多了，呂布漸漸招架不住，見(jiàn)大勢(shì)已去，大喝道：“回城”，就逃回城去了。不管門(mén)外再怎么喊也不出來(lái)了。好一場(chǎng)“三英戰(zhàn)呂布”啊！
紅色沙家浜清涼深處有人家
步入沙家浜，經(jīng)過(guò)一坐石橋，便來(lái)到了紀(jì)念碑林。只見(jiàn)一坐高大的雕像佇立在廣場(chǎng)中心，站在左邊的是一名雄壯威武的新四軍戰(zhàn)士，站在右邊的是家喻戶(hù)曉、赫赫有名的英雄人物阿慶嫂。雕像兩旁是十八位傷病員的雕像。他們有的瘸了腿、有的斷了臂、還有的頭部受了重傷這些英勇無(wú)畏的'戰(zhàn)士們，與敵人頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，不惜犧牲自己寶貴的生命，真是太勇敢了。繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了革命歷史博物館，里面陳列著許許多多當(dāng)年新四軍戰(zhàn)士們遺留下來(lái)的文物，如：記錄過(guò)的筆記，用過(guò)的衣帽，戰(zhàn)斗時(shí)用的武器，從日本人那里繳獲的日本刀等等。雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年，但這些物品仍然完整無(wú)缺的保留著。走進(jìn)萬(wàn)竹林，只見(jiàn)竹枝茂密，錯(cuò)落交叉，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，便涌起陣陣竹濤。林間的小路是由石子鋪成的，這在當(dāng)時(shí)可是新四軍們戰(zhàn)斗的最佳地理位置。安息吧，烈士們！你們手中的旗幟已經(jīng)在我們手中高高舉起，我們會(huì)讓它更鮮更艷！雖然你們已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是在我們心中永遠(yuǎn)是一座巨大而堅(jiān)固的豐碑！
中華恐龍園奇幻冒險(xiǎn)之旅
我們參觀完張?zhí)准o(jì)念館后，來(lái)到了中華恐龍園，我們?cè)谶@里游玩了許多項(xiàng)目，猜猜最刺激的娛樂(lè)項(xiàng)目是什么？當(dāng)然是跳樓機(jī)了！精彩刺激的跳樓機(jī)展現(xiàn)在我眼前，望著高聳入云、忽上忽下的跳樓機(jī)，心里無(wú)窮的好奇越來(lái)越濃。在老師的鼓勵(lì)下，看到伙伴們都已經(jīng)跑進(jìn)去了，我好奇又緊張心地坐上椅子，系好安全帶。不知為什么，我的大腦一片空白，緊緊盯著工作人員的動(dòng)作，感覺(jué)有點(diǎn)呼吸困難，看著她走進(jìn)工作間，嫻熟地查看系統(tǒng)，按下按鈕后，我聽(tīng)到噴氣的聲音“嘟”的一聲后，便知道無(wú)法改變決定了。3、2、1！機(jī)器緩緩上升，我不禁往下一看，人群已經(jīng)變得和螞蟻一樣大小，我害怕的心情一下子被好奇的火焰取代了，機(jī)器停止上升了，哈！也不過(guò)如此嘛，“呼”的一聲，機(jī)器急速下降，“啊”這是什么節(jié)奏？我感覺(jué)身體被掏空了，魂已經(jīng)留在了半空中，我被嚇得面如土色，腿直打哆嗦，緊閉雙眼。嗖，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，機(jī)器又開(kāi)始飛速上升，又以極快的速度下降到半空中，自己象掉進(jìn)了無(wú)底洞一樣，所有東西都在往上涌，似乎有一種無(wú)形的力量想把我從椅子上拉走，我頭上冒出一排排冷汗，手緊緊握住扶手，就這樣上升，下降，上升，下降呼！我長(zhǎng)嘆一口氣，機(jī)器終于停了下來(lái)，我也終于體會(huì)到跳樓的感覺(jué)。這里是恐龍的家園，更是我們體驗(yàn)刺激的樂(lè)園。
夏令營(yíng)的最后一天，我們來(lái)到了嬉戲谷，在這里乘坐了“龍行天下---雙軌道礦山車(chē)”；體驗(yàn)了詭域驚魂---地下古墓驚魂探險(xiǎn)
夏令營(yíng)時(shí)光雖然短暫，在這期間，我收獲的不僅有快樂(lè)，更收獲了我在課堂上難以領(lǐng)悟的真諦：獨(dú)立、合作、自強(qiáng)。夏令營(yíng)是我成長(zhǎng)中的加油站！
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