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生活處處有語文作文

時間:2024-11-14 18:25:17 生活作文 我要投稿

生活處處有語文作文15篇【經(jīng)典】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的生活處處有語文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活處處有語文作文15篇【經(jīng)典】

生活處處有語文作文1

  語文是海洋中的一串浪花,晶瑩剔透,語文是海洋中的一顆珍珠,光彩奪目,語文是開啟海洋寶庫的鑰匙,金光閃閃,生活處處有語文,它每天都點綴著生活,服務(wù)著生活,我們的生活離不開語文。

  生活處處有語文,其實廣告標語就是這樣。你看一些含義深刻的廣告標語,常常能捕捉到人們的樂趣,

  一間小小的服裝店,配上一個現(xiàn)代化而有含義深刻的店名,也會使人不由自主的往里走。其實,這些詞語就在我們生活中,例如:服裝店的“衣衣不舍”,鋼琴店的`“一見鐘琴”,帽子店的“以帽取人”等等,都體現(xiàn)出一間店的風(fēng)采,性情。

  最有文采的就是酒店里的菜牌了,記得那一天,我和媽媽到外吃飯,來到一家酒店里,拿起菜譜,打開一看,驚訝不已,菜名可真是五花八門:“龍飛鳳舞”,“小菜一碟”,“我行我素”,“玲瓏剔透”,“五顏六色”……?吹梦液蛬寢岊^昏腦脹,最后我要了一個“我行我素”而媽媽則要了一個“雨中撒花”,過了一會兒,服務(wù)員端菜來了,原來“我行我素”是一碗五顏六色的素面,好像看起來還不錯,不知道好不好吃呢?接著端上的是“雨中撒花”,原來那是一盤用水果雕刻而成的“百花圖”撒上湯,百花就怒放出來了。真是好一個“百花斗艷”。

  其實,語文也是一條調(diào)味劑,在你失落的時候,看一篇文章,里面的文字好像能撫平你的心情,讓你平靜下來,在你害怕的時候,看一篇文章,你仿佛能體會到作者的勇氣在體內(nèi)翻騰,在你驕傲的時候,里面的每一句話都會告訴你人生的道理,讓你早日攀上“珠穆朗瑪峰”。

  生活處處有語文,我們的這個地球,處處都離不開語文,就像魚兒離不開水,因此,學(xué)習(xí)語文領(lǐng)會生活的真諦,是我們必須面對的。

生活處處有語文作文2

  語文是一種非常有趣的科目,它可以讓很多人喜歡它。為什么呢?你看:大街小巷中的店名是有關(guān)語文的吧;人們打廣告也是需要語文的吧……由此可見,我們的生活離不開語文。

  網(wǎng)絡(luò)用語歡樂多

  現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)用語真是風(fēng)靡全球啊,家家戶戶幾乎都會用網(wǎng)絡(luò)用語。比如:萌萌噠、有錢,就是任性!懊让葒}”用來形容人或者動物長得很可愛,很萌,就用這個詞來形容。而“有錢,就是任性”這句話寫出了當(dāng)今社會的'資金情況。你看:買東西需要錢,去旅游需要錢,吃飯需要錢……但同時也有另一層意思:有錢人因為自己有錢而瞧不起別人。有這樣一句話“螃蟹為什么橫著走。恳驗樗秀Q(錢)啊”說的也正是這種情況

  店名起得樂趣多

  人們做生意需要起一個店名,而這些店名也真是起得千奇百怪!像這樣的:剪愛,以帽取人,追茶到底,衣啦館……等等。而這些詞語也充分表現(xiàn)了人們思維的靈活性。比如:剪愛。這個店名把名著簡愛改成了剪愛,說明這個理發(fā)店的剪發(fā)技術(shù)高超。而“追茶到底”這個名字,將成語“追查到底”改成了追茶到底。說明了這是個茶店,里面的茶很豐富?梢,人們起的店名是有多新鮮。

  廣告用語真有趣

  做生意的人往往都要給他們的生意打廣告,而廣告用語就是這樣一點一點變得有趣的。我看過很多廣告,像:不要與從本店出來的女士調(diào)情,她可能是你的外祖母;你不理財,財不理你這樣有趣的廣告,往往使人印象深刻。第一條廣告用了夸張的手法寫出了這個美容院的美容技術(shù)高超,讓人感覺非常有趣。

  看的這么多在生活中與人們息息相關(guān)的語文知識,你也愛上了語文吧。

生活處處有語文作文3

  生活需要語文,語文調(diào)劑生活。我們的生活離不開語文,語文是人們進行交流的工具。你口中講的語言,手下寫的文字,門上貼的對聯(lián),校園里的標語,網(wǎng)絡(luò)使用的語言等都屬于語文。舉個簡單的例子來說,我們中學(xué)生,學(xué)生就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就一定要聽、說、讀、寫,那你聽的,說的,讀的,寫的又是什么呢?當(dāng)然不用說也知道是語文。由此可見,語文在生活中的作用是多大呀!

  總之,生活是離不開語文的,語文在生活中占有舉足輕重的地位。語文在生活中不僅僅起到交流工具的作用,它還是調(diào)劑生活的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的。一個人心煩意亂時,一篇優(yōu)美的散文可以讓你心如止水;一個人情緒低落時,一篇激昂的文章可以使你重獲信心;一個人整天都是無所事事時,一本《鋼鐵是怎樣煉優(yōu)的》可以使你懂得生命的意義,不再馬馬虎虎地生活著。由此可見,語文帶給生活的影響是多么大。對于語文,我深有感觸。我十分熱愛語文,尤其熱愛語文帶給我的那種震撼,特別是古詩詞,它無窮的魅力使我的陶醉。

  詩歌有豪放的',有婉約的,有狂想的,有寫實的,如此種種,都各有獨特的感染力。比如李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”這些優(yōu)美的詩句曾無數(shù)次打動我的心靈,陶冶我的心性,使我感受到詩人們的悲與歡,愛與恨。讀了岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!蹦阍跄茉俚眠^且過,浪費寶貴的青春年華呢?讀了陸游的“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁!蹦阍跄茉贌o動于衷,坐以待斃?定會沖鋒陷陣,殺敵報國。我的心情有點兒激動了,我開始還不會寫,但寫著寫著,我就產(chǎn)生了靈感,我已為我自己所寫的文章所鼓舞,我覺得我的手無法停止?赡苓@就是語文神奇之處吧!總之,語文對我生活的影響還有很多,朋友善用語文吧,從語文中,你會發(fā)現(xiàn)更多生活的樂趣,因為,我們就生活在語文的世界中。

生活處處有語文作文4

  語文,好比一縷陽光,給予人溫暖;語文,好比一泓清泉,給予人涼爽;語文,好比一盞路燈,給予人正確方向。因此,生活中處處有語文。

  交流中有語文

  每個人亦是如此。自每天清晨起床,與父母、朋友、同學(xué)以及陌生人的問好,到上課時的回答問題,直至放學(xué)時回家的一句“我回來了”,再到作業(yè)遇到難題的請教以及睡前的一句“晚安”,都離不開與人交流。而交流,往往離不開語文。

  于是乎,語文在交流中化開。

  大街上有語文

  漫步大街,左右兩旁花花綠綠的廣告牌令人眼花繚亂。仔細一看,就會從中發(fā)現(xiàn)語文的身影。例如:“美的”空調(diào)的廣告:“其實生活可以更美的!”這句廣告詞,既沒有直接寫出“美的”空調(diào)的功能,更沒有正面寫出“美的”空調(diào)的質(zhì)量,反而把“美的”空調(diào)環(huán)保與實用從側(cè)面烘托出來。抬頭看看每家商店的'招牌吧!瞧,這家裝飾店的招牌為“比比皆飾”,店主把原來的“是”改為諧音的“飾”,極為醒目,它巧妙地告訴路人此店經(jīng)營的內(nèi)容和飾品種類眾多,可任君挑選,真是別出心裁。

  如此看來,大街上到處都有語文在流淌。

  郊游中有語文

  每一次去郊游,只要留意身邊的一草一木,就不難發(fā)現(xiàn)告示牌中也有語文。花草身邊的告示牌上寫著“小草微微笑,請你繞一繞”,水龍頭旁邊的告示牌上寫著“別讓你的眼淚成為世界上最后一滴水”。這些宣傳語生動風(fēng)趣地告誡人們不要踐踏草坪,不要浪費水資源。

  登上山頂,觀賞山下景色時,便會情不自禁吟起“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;來到瀑布前,便會脫口而出“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;欣賞荷花時,便會輕聲吟詠“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”……

  因此,在效游的且行且思中,語文也在一路吟唱。

  再回首,語文,無處不在;

  語文,形影不離;

  語文,伴隨成長。

生活處處有語文作文5

  從小到大,我們都在學(xué)語文,但卻永遠也學(xué)不完,因為語文的知識面真是太大了,我們從語文中也學(xué)會了許多知識,學(xué)到了各種文化。語文體現(xiàn)了我們豐富多彩的生活,而生活也處處有語文。

  語文是語言的文化,而語言又是人類感情溝通、聯(lián)絡(luò)的重要方式。生活處處有語文,留心處處皆學(xué)問。擦亮你的雙眼,你就會發(fā)現(xiàn)語文無處不在

  大街上,五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著人!懊苎﹥骸薄ⅰ疤O果”“愛之屋”這些都是精品店,服裝店的名稱,都具有他獨特的風(fēng)格,蘊藏著語文的文化。

  網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)友們都特別愛用簡潔明了的'短語來表達自己所想表達的意思。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。如果沒點語文功底,理解它們還真是件難事兒呢!

  電視上,經(jīng)銷商往往會為自己的產(chǎn)品使用簡短形象的廣告詞。一句比如“成功之路,從頭開始”也形象表達了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的“生活不能沒有聯(lián)想”也一語雙關(guān),生動地寫出了“聯(lián)想”電腦的地位。如果不能掌握這些語文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來?

  語文最直觀的表現(xiàn)就是書籍了。俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”?梢姏]有書籍、沒有語文的人類是不可進步的;沒有書籍、沒有語文的社會是不能發(fā)展的。,所以從古代開始,人們就表現(xiàn)出了對書籍的重視。反而有了書籍,我們便能體會梁山好漢的英雄氣概;傾聽到了林黛玉與賈寶玉的真摯愛情;了解到了諸葛亮的聰明睿智;見識到了孫悟空的無邊本領(lǐng);更多的理解知識,了解知識,人類便能探究歷史、展望未來。

  然而,生活中點點滴滴的片段,大大小小的情節(jié),都是語文的精華所在,何不用我們的雙手來創(chuàng)造更加優(yōu)美的語文作品呢?

  語文像一個小精靈,活蹦亂跳,自由玩耍;語文像大海,波濤洶涌而浩瀚無邊。

  因此,語文是生活的藝術(shù),生活處處有語文,語文無處不在。

生活處處有語文作文6

  語文像意猶未盡的小說,讓人沉醉其中;語文像優(yōu)美的小曲兒,讓人心情愉悅;語文像豐盛的佳肴,讓人饞涎欲滴!

  生活中處處有語文,多的像天中的繁星,密的像樹上的`葉子,美的像海邊的貝殼…

  在課堂上我們學(xué)到了許多語文知識,比如:名詞、形容詞、排比句、比喻句等,課堂外、生活中,我們通過查字典、讀報紙、與別人交流來學(xué)習(xí)語文,認識語文的重要性,感受到學(xué)語文、用語文的樂趣,語文在我們的生活中無處不在,小到一個人的姓名,大到國家公文,都要用到語文。下面我就來說說我的名字——xxx,名字不就是一個人的代號嗎?和語文有什么關(guān)系?其實名字也有許多語文知識和學(xué)問。藝是藝術(shù),文是文學(xué)。爸爸媽媽希望有懂藝術(shù),就讓我學(xué)了小提琴、與繪畫,希望有文學(xué)修養(yǎng),爸爸媽媽的期望也包含在了名字里。這是我名字的由來,真是生活中處處有語文啊。

  當(dāng)春天下起了情意綿綿的小雨時,你會想到朱自清《春》中的那句話嗎?“像牛毛,像花針,像細絲,密密地織著!笔前。河曩F如油,瞧,那小草得到了滋潤“偷偷地從土里鉆出來!

  秋天,在郊外的小徑上,不由想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!庇幸晃慌餍牵小皣琛,這就讓人一下就記住了她,多么愛國啊!

  曾經(jīng)看過一本書《吃虧是!,當(dāng)看到這個書名時,我在想:吃虧怎么是福。烤褪俏异o下心讀了起來!

  語文,無處不在,F(xiàn)在正是金秋時節(jié)。其實秋天,并不只是金色的,而是繽紛絢爛的。寶藍色的天空上沒有一朵云,天空就像沉淀在藍色的透明度極高的湖水里,干干凈凈的。

生活處處有語文作文7

  如果說生活是一副大畫卷,那語文就是畫中最美的風(fēng)景線;如果說生活是一片海洋,你們語文就是其中最清的一簇浪花;如果說生活是一首歌,你們語文就是其中最美的音符;如果說.......語文在生活中如空氣般無處不在,可以說生活依賴語文,而語文在影響著生活!

  當(dāng)你走過大街小巷時,是否注意到過,語文正躲在你附近,向你悄悄招手:在通往梧州的那條路,有許多的告示牌:司機一滴酒,親人兩行淚!沾車不沾酒,沾酒不沾車等等,這些蘊含著無限的深刻道理!還有很多的包含無限智慧的'告示牌:請勿踩踏草坪,我會疼的!(草坪)來也匆匆,去也沖沖!(WC)等。

  不只是告示牌,還有很多關(guān)于趣味語文的廣告:“天才第一步,雀式紙尿褲!彼麄冋抢猛糇郑瑓s改成了雀式,讓人讀者順口,聽著順耳。還有一副這樣的對聯(lián):“人旺福旺運到旺,財旺神旺氣道旺。旺上加旺!這樣的效果是,讓人容易記,也是他們對這個產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以說,語文的神奇力量是無窮的,只有關(guān)注生活的每件小事,才能發(fā)現(xiàn)它。

  還有,我們中華民族的文字是神奇的,使得人名也會蘊含著無盡的語文知識。如煦璟,當(dāng)然是他父母希望她像春風(fēng)般使人感到溫暖,又像玉一般綻放光彩。還有柏呈,她的父母一定想讓她像常青喬木般,顯現(xiàn)出不一樣的新氣象。還有祖慧,一定是希望她能像祖上一樣聰明過人!還有很多很多含義豐富的名字,等著你去發(fā)現(xiàn)!

  流行語也有很多,比如菜鳥,表示電腦水平很爛。囧,表示很雷人,萌和卡哇伊表示很可愛,伊妹兒表示Email等等。

  在生命神圣海洋的航行中,我們需要語文,需要生活,我真的想對著藍天大聲的叫:”生活處處有語文!

生活處處有語文作文8

  讀萬卷書,行萬里路。在課堂上,我們學(xué)到了許多的語文知識;課堂外,生活中,我們學(xué)習(xí),實踐,創(chuàng)造,更加認識到語文的重要性,感受到學(xué)語文,用語文的樂趣。我們可以通過查字典來學(xué)習(xí)語文,可以通過閱讀書報來學(xué)習(xí)語文,也可以通過用普通話與別人交流來學(xué)習(xí)語文總之,要學(xué)習(xí)語文的途徑有許多許多,而生活中的語文知識要遠遠比課堂上所了解得多的多。

  每到過年的時候,家家戶戶都要貼春聯(lián)。今年春節(jié),則由爸爸和叔叔來負責(zé)貼春聯(lián),而我,則在一旁觀看了起來。首先映入我眼簾的是一年好運隨春到,四季彩云滾滾來。那——這副春聯(lián)蘊含著什么意思呢?我想了半天,也摸不出個頭腦來,恰巧,這時,表哥走了過來,我靈機一動:何不去請教請教表哥呢?于是,我連忙跑到表哥身邊,笑著說:表哥,你看,這大門上的春聯(lián)表示什么意思。勘砀缏犃T,琢磨了一陣,說:這副春聯(lián)不難解釋,它寫出了對新的一年的美好愿望,希望一年到頭都萬事如意,明白了嗎?聽了這番話,我恍然大悟,原來它是這樣一個意思啊!這時,爸爸又拿來一副春聯(lián),我湊上前去一瞧,原來是一年四季行好運,八方財寶進家門。這副對聯(lián)我懂,它表達了家和萬事興的美好情感。從年年順景則源廣,歲歲平安福壽多中,我又感受到了新的一年有新的氣象——吉星高照在橫批與上下聯(lián)的字里行間無不散發(fā)著語文的`氣息與之博大精深。通過這些對聯(lián),我學(xué)到了不少的語文知識,我仿佛感覺到胸膛在拓展,奇妙的語文知識充滿了無限的樂趣。

  語文,是人類感情的傳遞者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多采的書。生活處處有語文,讓我們學(xué)好語文,感受語文的其樂無窮吧!

生活處處有語文作文9

  '語文',這個多么深奧的字眼,可它卻無處不,在無時不有。它就像是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;像清涼的泉水,滋潤著我們干涸的心田;像美麗的風(fēng)景畫,讓人陶醉不已,恍如身臨其境!

  '語文'在郊游中。三年級時,老師領(lǐng)著我們?nèi)?白石山'秋游,一路上都是紅得似火的楓葉,洋洋灑灑地落下來,讓我不禁想起了杜牧的一句詩'停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。'一路行程,一路美景。我們終于來到了山頂,放眼眺望,美麗的景色盡收眼底,我終于領(lǐng)略到了杜甫'會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小'的境界!語文就像是甘醇的露珠,時刻滋潤著我的心田!

  '語文'在雨中。清晨,當(dāng)我在家里推開窗戶欣賞雨景時,遠遠望去煙霧繚繞,山若隱若現(xiàn),可真是'山色空蒙雨亦奇'呀!上學(xué)的路上,已經(jīng)積成了小溪,但雨還是淅淅瀝瀝地下著,不停地滴在水里,再抬頭望望灰蒙蒙的天空,這讓我真正領(lǐng)略到了蘇軾的詩句'黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。'。《嗝疵利惖挠昃把!語文就在我們生活中,只要你用心靈去感受,它就無時不有!

  '語文'還在無限的風(fēng)光之中。每當(dāng)去'云頂山'旅游時,看到那些正在優(yōu)哉游哉地吃草的牛群和羊群時,總會不由地吟道:'天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。'當(dāng)我站在南山公園的`腳下時,那些高聳入云的樓梯,令人望而生畏,我不禁想起了陸游的一句詩'五千仞岳上摩天。'多么高的樓梯呀!語文成了我知識的源泉,心靈的伊甸園!

  '語文'隨處可見,無時不有,它就在我們身邊,猶如甘甜的瓊漿',時刻滋潤著人們的心田,讓人們享受著它,陶醉著它······

生活處處有語文作文10

  語文是多姿多彩的,是色彩斑斕的,是生活中處處可見不可缺少的。語文在生活中的地位是至高無上、舉足輕重的,大到尖端科學(xué)的攻破,體育紀錄的刷新,國家方針的出臺和實施,國家大事的商討和研定,小到柴米油鹽、雞毛蒜皮、嬉戲和玩耍。語文是數(shù)學(xué)、物理、外語......的領(lǐng)路人和排頭兵,在所有學(xué)科中居于領(lǐng)袖和統(tǒng)帥地位作用。

  隨著人們生活水平的提高,科學(xué)技術(shù)的突飛猛進、日新月異,電視走進了千家萬戶,成為人們生活中不可缺少的部分,給人們帶來一道道精神上的山珍海味、玉液瓊漿,成為人們生活中一道亮麗的風(fēng)景。

  有的電視劇名,含蓄、回味無窮,有的悲哀、凄涼,有的柔婉抒情,有的啟迪人生,有的陰森恐怖,有的幽默風(fēng)趣、滑稽、詼諧、有的毛骨悚然,這些都是用語言來再現(xiàn)的。

  有的電視劇凝練、對白新穎、別致,有的深奧、簡潔。

  書和報刊最能體現(xiàn)文學(xué)的作用,文學(xué)方面的書籍語言優(yōu)美、華麗、動聽,形象逼真入畫,惟妙惟肖,有的纏綿悱惻,有的.勾魂射魄,有的催人淚下,有的讓人笑逐顏開。自然科學(xué)方面的書籍,語言嚴密樸實,無暇可擊。這些都是用語言來展示再現(xiàn)的。

  生活中的語文也是至關(guān)重要的,否則就會弄出笑話來,甚至釀成大錯,給生活和生產(chǎn)造成嚴重后果,比如:有的人把放假了讀成放“假”了,給人們落下了笑柄。

  綜上所述,語文充滿了生活的方方面面角角落落,和人們的生活休戚相關(guān)、唇齒相依、密不可分,因此我們青少年應(yīng)該如饑似渴的學(xué)好語文,因為語文是學(xué)好其他科目的基礎(chǔ),是其他科目的領(lǐng)路人和排頭兵,居于領(lǐng)袖和統(tǒng)帥地位作用,所以我們要多讀、多練、多寫,不漏掉每一次學(xué)語文的機會,向書籍、報刊學(xué),向一切可學(xué)的人學(xué),讓語文服務(wù)美好的明天,輝煌燦爛的未來!

生活處處有語文作文11

  早晨閑著沒事,坐在自己的座位上,輕輕地翻開語文書,感到既陌生又熟悉。

  記得我上小學(xué)時就認識它了,可是六年了,我卻從沒有在意和用心探索過。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)語文似乎無處不在。

  語文像一個樂于助人的少年,只要我們不認識路,就可以用指示牌來指示路線,給人們帶來了很大的幫助。它可以告訴我們辨別這是什么地方,以免我們迷路。

  語文像一輪火紅的太陽,給人帶來溫暖。它無時無刻不這么做,給我減少了寒冷與煩憂,給我?guī)砹藴嘏c快樂。一句貼心的安慰,一句逗人的玩笑,一句中肯的評價,都在幫助我們。哪怕是一剎那,它都是不厭其煩地幫助我們。

  語文像一個百寶箱,使我們到任何地方都能人與人溝通。只要文明用語,哪怕人山人海都一樣。只要是中國人,說普通話都能溝通。那人們的`關(guān)系是不是又拉近了許多步?

  語文像一位出色的歌手,在超市前,飯店前,能吸引人們的眼球,引來更多的顧客,唱出美妙的歌。

  語文像一位很負責(zé)任的警察,時時刻刻地叮囑我們注意安全。如果我們遇到了危險,它會發(fā)出呼救,讓別人快來幫你擺脫困境,重獲自由。

  語文像一棵含羞草,羞答答地藏在各個角落。公園里,一棵棵花木中間樹立的牌子,上面寫著:“我也是有生命的,請您腳下留情!钡木菊Z,含蓄又易于讓人接受,處處彰顯著生命的脈動。

  重新審視語文,我發(fā)現(xiàn)生活有多寬廣,語文就有多廣闊。讓我們擁有一顆處處留意的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵花吧!

生活處處有語文作文12

  語文像一汪清泉,流進我們的“心理”;語文像一個太陽,讓黑暗的我們感受到溫暖!曾經(jīng)有人問我說:“語文重要嗎?”我岷然一笑回答到:打個比方,語文就好比你的心臟,如果一個人沒有心臟,還會活在這個世界上嗎?

  語文是多么重要啊!一直伴隨著我們一生的成長;語文是多么重要啊!我們在任何地方都可以看見語文! 剛上小學(xué)一年級時,語文就陪伴著我,如今現(xiàn)現(xiàn)在也六年時光了!可是在小學(xué)時,我語文成績并不好,于是就有點反感它了,但我通過一個故事明白--生活處處有語文! 很多年之前,有一個人叫愛麗絲,她學(xué)習(xí)哪都好,可就語文很差,導(dǎo)致老師,家長都告訴她學(xué)習(xí)語文的重要性,可她卻不屑以顧的說:“沒事,我數(shù)學(xué)、英語不都很好嘛”!

  老師、家長都很擔(dān)心她的語文,所以愛麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去,等她們真出去時一向驕傲的她卻回答不出很多的語文問題,回到家,愛麗絲下定決心要學(xué)好語文,果真功夫不負有心人,她的.語文真的上升了,不久她就成為讓老師最驕傲的學(xué)生! 還有許多例子都告訴我們學(xué)習(xí)語文的重要性,可以這么說,如果不學(xué)好語文,你就無法在社會上立足,所以你們說語文重不重要!下面就聽一聽這個真實的故事吧! 從前,有一個女孩,她不喜歡語文,認為語文的閱讀,作文都不好,每次寫作文她都頭疼,不過她的家長很負責(zé)任,開導(dǎo)她,她頓時從懵懵懂懂變成了沉著成熟,還是俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”大家猜猜這個女孩是誰,其實就是我!

  我也要感謝我的父母,是他們讓我明白--生活處處有語文! 這就是我提高語文的“秘方”。怎么樣,如果你也認為不錯的話,那就讓我們攜起手來,一起來討論--生活處處有語文!“生活有多么廣闊;語文的世界就多么廣闊!”生活中的語文真奇妙,在招牌上;公益廣告上;傳單上……都有語文,可想而知,語文處處不在。

生活處處有語文作文13

  語文是一幅意境深遠的油畫,讓人流連忘返;語文是一首優(yōu)美動人的樂曲,讓人沉醉其中;語文是一支兼具眾美的舞蹈,讓人賞心悅目;語文是一桌風(fēng)味絕倫的佳肴,讓人垂涎三尺。

  生活中處處有語文。生活中的語文多的像夜空中耀眼的星星,如海邊美麗的貝殼,似森林中蒼翠的樹木。生活中的語文處處可見。

  如果你說既然生活中有這么多的語文,我怎么看不到呢?那就只能說你沒有仔細觀察過生活。一個有特色的店名,不僅能吸引顧客,還能夠幫店里省去做宣傳的費用。

  有一個賣服裝的店名是“衣拉客”。這個店名使用了一個國家名的諧音,讓人非常容易就記住了。而且,從店名的意思來說,這個服裝店并不是靠人力去拉客人,而是由精美時尚的衣服來拉客人,從而,一傳十,十傳百,達到了宣傳的目的。這個店名真是妙不可言。

  當(dāng)你還在欣賞有特色的店名時,我便要把你從店名中拉出來,因為,生活中的語文不止店名,中華民族的.傳統(tǒng)文化----對聯(lián)藝術(shù),也是語文中的經(jīng)典。

  春節(jié)時,可用“春日春風(fēng)春光美,燕飛燕舞燕新語”;形容雪景可用“殘云隨雪逝,美景應(yīng)春來”;在鼠年可用“凱歌陣陣,千里馬早過玉門關(guān),春風(fēng)習(xí)習(xí),帶頭羊又登泰山頂”等。對聯(lián)的存在使春節(jié)添了幾分辭舊迎新的喜慶。它既擴大了我們的知識面,又豐富了我們的語文積累。 由此可見,生活中處處有語文。語文就在我們的面前,我們的身后,我們的左邊,在我們的右邊,總而言之,有你的地方,就有語文。不要說書中的語文高貴,生活中的語文更是書中語文的升華。

生活處處有語文作文14

  語文像一汪清泉,流進我們的“心理”;語文像一個太陽,讓黑暗的我們感受到溫暖!曾經(jīng)有人問我說:“語文重要嗎?”我岷然一笑回答到:打個比方,語文就好比你的心臟,如果一個人沒有心臟,還會活在這個世界上嗎?

  語文是多么重要啊!一直伴隨著我們一生的成長;語文是多么重要!我們在任何地方都可以看見語文!

  剛上小學(xué)一年級時,語文就陪伴著我,如今現(xiàn)現(xiàn)在也六年時光了!可是在小學(xué)時,我語文成績并不好,于是就有點反感它了,但我通過一個故事明白——生活處處有語文!

  很多年之前,有一個人叫愛麗絲,她學(xué)習(xí)哪都好,可就語文很差,導(dǎo)致老師,家長都告訴她學(xué)習(xí)語文的重要性,可她卻不屑以顧的說:“沒事,我數(shù)學(xué)、英語不都很好嘛”!老師、家長都很擔(dān)心她的語文,所以愛麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去,等她們真出去時一向驕傲的她卻回答不出很多的語文問題,回到家,愛麗絲下定決心要學(xué)好語文,果真功夫不負有心人,她的語文真的上升了,不久她就成為讓老師最驕傲的學(xué)生!

  還有許多例子都告訴我們學(xué)習(xí)語文的.重要性,可以這么說,如果不學(xué)好語文,你就無法在社會上立足,所以你們說語文重不重要!下面就聽一聽這個真實的故事吧!

  從前,有一個女孩,她不喜歡語文,認為語文的閱讀,作文都不好,每次寫作文她都頭疼,不過她的家長很負責(zé)任,開導(dǎo)她,她頓時從懵懵懂懂變成了沉著成熟,還是俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”大家猜猜這個女孩是誰,其實就是我。∥乙惨兄x我的父母,是他們讓我明白——生活處處有語文!

  這就是我提高語文的“秘方”。怎么樣,如果你也認為不錯的話,那就讓我們攜起手來,一起來討論——生活處處有語文!

  “生活有多么廣闊;語文的世界就多么廣闊!”生活中的語文真奇妙,在招牌上;公益廣告上;傳單上……都有語文,可想而知,語文處處不在。

生活處處有語文作文15

  在我們的生活中,如果你仔細地去品味生活的話,你就會發(fā)現(xiàn)在寫作時,談話時,看書時......語文總是無處不在的。

  “語文”這個詞也許對我們中學(xué)生并不是很陌生。但你真正理解了嗎?我想并不以為然,語文水平高底關(guān)系著一個人的修養(yǎng)、言行、舉止表現(xiàn)得高低。當(dāng)你在某處聽到有人發(fā)生爭執(zhí)時,總會大言不慚地說一些不文明不禮貌的話去責(zé)備,這些就是不懂語文常識的人。如果真的懂得語文,你就會收斂你的脾氣,使你人變得心平氣和,使你變得寧靜、祥和,就不會發(fā)生類似的.事了。語言豐富,要巧妙地運用它,就是那么深不可測。

  你在寫作時,往往會用一些優(yōu)美的句子,去裝飾得美化一些事情場景。反之,那就會顯得很乏味,而語文恰是要用最佳的詞語寫作,你真正學(xué)了,寫作時會運用順暢無阻,再也不會覺得是一種折磨。

  當(dāng)你閱讀時,就會發(fā)現(xiàn)許多字都不懂,看起來也是唏哩糊涂,一竅不通,但語文會有許多字幫助你理解,看書就不用邊查字典邊看書費勁了,或者可以說是小KISS,輕而易舉。

  語文的用處還很多,它總會讓生活充滿色彩,也會幫助你獲得成功。也許你現(xiàn)在還是朦朧的,但是不久你會發(fā)現(xiàn)語文是一架金碧輝煌的階梯,能夠通向光明的人生,它會送給你一只飛翔的翅膀,讓你飛得更高更遠。

  生活中總是處處有語文,所以我們離不開語文,它將永與我們共度人生。

  學(xué)語文,并且學(xué)會如何利用它,這樣才能展現(xiàn)出語文的光芒!體現(xiàn)語文的魅力!?學(xué)習(xí),為母校爭光,為自己的人生添光彩。

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