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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-17 09:29:42 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文集錦(3篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

夸夸我的同學(xué)作文集錦(3篇)

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我們班有57位同學(xué),他們各有特色,各有所長(zhǎng)。有的“下筆如有神”,常常寫(xiě)出好文章;有的心靈手巧,會(huì)畫(huà)飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng);有的能說(shuō)回道,是十足的“小辯手”總的.來(lái)說(shuō),我們班就是一個(gè)臥虎藏龍的地方。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“跑步健將”李?lèi)傢蛋桑?/p>

  李?lèi)傢涤袨鹾诘念^發(fā),和一雙水靈靈的大眼睛,大約9歲。為什么稱(chēng)他為“跑步健將”呢?就讓我跟你說(shuō)說(shuō)吧。

  去年運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班都垂頭喪氣的,因?yàn)榍懊鎺讉(gè)項(xiàng)目我們班都沒(méi)有取得好成績(jī),而在最后一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,大家都打起精神,因?yàn)橛晌覀儼嗟摹芭懿浇ⅰ崩類(lèi)傢祦?lái)完成。比賽一開(kāi)始,李?lèi)傢稻拖窦粯拥貨_了出去,泡在第一名,快到終點(diǎn)時(shí),別的人明顯慢了下來(lái),李?lèi)傢祬s越來(lái)越快。最后以最快的速度沖過(guò)終點(diǎn),得了第一名,大家都高興地抱起他。

  李?lèi)傢堤袅,他是我們的榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  她可是我心目中的體育之星,每一次體育比賽,她都能獲獎(jiǎng),我非常敬佩她,甚至還非常眼紅,尤其是武術(shù)和長(zhǎng)跑,是她最拿手的了。

  她長(zhǎng)得非?蓯(ài),圓圓的臉,臉蛋兒紅紅的.,烏黑的頭發(fā),總梳著一個(gè)個(gè)辮子,水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,嘴巴紅紅的,像抹了口紅一樣,看起來(lái)美麗極了,尤其是笑起來(lái),像個(gè)小天使。

  她的長(zhǎng)跑可真棒。記的有一次,學(xué)校舉辦長(zhǎng)跑比賽,她就報(bào)了名。到了比賽那天,她早早地準(zhǔn)備好了,穿上運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋,馬上就要比賽了,她倒一點(diǎn)也不緊張,裁判一聲令下,她就像飛箭一樣奔了出去,一開(kāi)始她就遙遙領(lǐng)先,一圈過(guò)去依然如此,第二圈、第三圈,她還是遙遙領(lǐng)先,把對(duì)手都甩在了后面,直到最后關(guān)頭,她可能是實(shí)在累的不行了,被一個(gè)對(duì)手超過(guò),成了第二名。她下場(chǎng)后我發(fā)現(xiàn)她滿(mǎn)頭大汗,可能她實(shí)在是累的不行了。我覺(jué)得她能像劉翔一樣,長(zhǎng)大后,也成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。

  還有一次,她爸爸媽媽的單位舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),該比賽長(zhǎng)跑了,她就離開(kāi)觀(guān)眾席,也跟著運(yùn)動(dòng)員一塊跑,我還笑她這大熱天還跑步,她跑完后,我問(wèn)她為什么要跑?她說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng),所以要運(yùn)動(dòng)呀!

  聽(tīng)了我的介紹后,你是不是也覺(jué)得她很棒呢!

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  在我們267班,優(yōu)秀的孩子數(shù)不勝數(shù),幾乎每個(gè)人都有我值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),但今天我要夸夸給我印象最深的一個(gè),他就是勤學(xué)好問(wèn)的王維。說(shuō)起王維的勤學(xué)好問(wèn),那可是全班同學(xué)有目共睹的。下課后,班里男孩子早已一窩蜂似的涌出去開(kāi)心地嬉戲玩耍了,只有王維一個(gè)人還坐在座位上專(zhuān)心致志地解答上節(jié)課沒(méi)弄懂的數(shù)學(xué)題。只見(jiàn)他眉頭緊鎖,手中握著的筆不停地在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算,忽然,他眼睛一亮,滿(mǎn)臉笑容地拿著練習(xí)本沖出教室向數(shù)學(xué)辦公室奔去。原來(lái),他找到了第二種解題思路。在下午的數(shù)學(xué)課上,郭老師還讓王維當(dāng)小老師向同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的'講解。課結(jié)束前,王維還向數(shù)學(xué)老師提問(wèn)了幾個(gè)深?yuàn)W的數(shù)學(xué)問(wèn)題,有些名詞我們都不知道,數(shù)學(xué)老師摸著王維的腦袋一個(gè)勁地夸贊,并對(duì)同學(xué)們說(shuō)王維所提的問(wèn)題正是后面幾節(jié)課要講的,原來(lái)他早已提前預(yù)習(xí)了后面的內(nèi)容,并且還把心中的困惑整理了出來(lái)。

  下課后,我湊到王維身邊問(wèn)他:“你怎么做到敢于向老師提問(wèn)的?”他一本正經(jīng)地說(shuō):“像孫中山一樣,學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)嘛,這樣才能進(jìn)步!”我對(duì)他的佩服之情陡然間又增加了幾分。

  怪不得王維在數(shù)學(xué)期末考試中取得了特優(yōu)的好成績(jī),這與他的勤學(xué)好問(wèn)是分不開(kāi)的,我要多向他學(xué)習(xí)。

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