校園作文[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的校園作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園作文 篇1

　　春天的校園是無(wú)比的美麗，春姑娘在鳥兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲中降臨到操場(chǎng)上。

　　操場(chǎng)上，小草從那小小的.花壇里彈出了頭，使勁往上挺了挺身子，盡管小草并不多，但是也為校園增添了色彩。去年剛栽上的小樹(shù)也抽出了嫩芽，一陣風(fēng)吹來(lái)，像是風(fēng)在幫小樹(shù)梳著漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)。下課了，同學(xué)們總喜歡到那兒去，看看這美麗的景色，一下子放松了心情。

　　操場(chǎng)上的長(zhǎng)廊也成了一道美麗的風(fēng)景，那碧綠的薔薇，慢慢地爬上長(zhǎng)廊，走在里面，那密密的爬山虎為你遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓你感覺(jué)如秋天一樣涼爽。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花草，那些花草瑰麗無(wú)比，像是永不凋謝的樣子，還能聞到新鮮的空氣和香味，讓人感到像是在人間仙境一般。因?yàn)橹等丈�每天都掃，所以里面不留一點(diǎn)灰塵。

　　春天的校園簡(jiǎn)直就是一個(gè)人間仙境，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到無(wú)比快樂(lè)。

　　我喜歡春天的校園！

校園作文 篇2

　　我的校園在我心中就像一幅美麗的畫卷。在這幅畫卷里，四季中的每一處景觀、每一個(gè)細(xì)節(jié)都有它自己的獨(dú)特“味道”。

　　春天，校園就像一幅活潑的創(chuàng)作畫�？矗〈髽�(shù)、操場(chǎng)、籃球筐，構(gòu)成了背景；而在春風(fēng)的涼爽之中跳繩、長(zhǎng)跑的.同學(xué)們才是主題！一位同學(xué)飛速掠過(guò)主席臺(tái)，掠過(guò)籃球筐，是在跟風(fēng)比賽么？——定格！另一位同學(xué)隨著繩子上下跳落，還不時(shí)的變著花樣，是在跟蝴蝶比姿態(tài)么？——定……哇！經(jīng)典的三步上籃啊！這，是在跟藍(lán)天炫球技嗎？——定格！

　　春天的校園，就好比同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。這畫，到底哪里是主人公呢？

　　秋天，校園就像一幅色彩繽紛的油畫。放眼望去，落葉沙沙。金黃、亮黃、火紅、深棕……簡(jiǎn)直是“樹(shù)葉帝國(guó)”��！咦？是誰(shuí)在干擾葉子們的表演？哦，是同學(xué)們��！看，一位女同學(xué)蹦蹦跳跳地闖進(jìn)畫卷里，興奮地拾起一片落葉，揉碎，跟另一位同學(xué)玩起“拔根兒”來(lái)。只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)手中的葉根兒糾纏著，兩人都卯足了勁、憋紅了臉，緊緊捏住自己的葉根兒，連身體都要失去平衡了……突然，“啪”！一位同學(xué)的葉根斷了，那位同學(xué)不但不計(jì)較，反而跟贏者一起談笑風(fēng)生，然后彼此立刻投入到下一片樹(shù)葉的尋找中……只見(jiàn)另一位同學(xué)悄悄拾起一片枯葉，“啪”地往其他同學(xué)身上一拍，那位“不幸”的同學(xué)立刻便成了“樹(shù)葉人”，不過(guò)，他不但不生氣，反而跟“偷襲者”一起追逐打鬧起來(lái)！

　　秋天的校園，就好比是同學(xué)們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。這畫，到底要涂抹多少油彩才能表現(xiàn)出同學(xué)們?cè)凇皯?zhàn)爭(zhēng)”中建立起來(lái)的深厚友誼呢？

校園作文 篇3

　　下雪啦!下雪啦!

　　我們來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)了樹(shù)爺爺穿上了白色的棉襖。再來(lái)到花園，花枝披著雪白的冬裙，樹(shù)木拿到上天給它的帽子，小草弟弟們有了它的白頂房子。花園不時(shí)發(fā)出我們的笑聲，原來(lái)小朋友在雪中打起了雪仗。來(lái)到我們的教學(xué)樓前，你會(huì)看見(jiàn)孩子們?cè)诔匝�——孩子們喜歡這場(chǎng)雪。我們玩雪，雪很冰，很多同學(xué)依然高興的'玩著。整個(gè)校園變成了白色“天地”。

　　這場(chǎng)雪是我們盼望已久的雪，我們喜歡這場(chǎng)雪!

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