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時間倒回到兩年前作文（通用13篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的時間倒回到兩年前作文，希望對大家有所幫助。
時間倒回到兩年前作文 1
也許，時間沖淡了記憶；也許，時間改變了容顏；也許，淚水模糊了雙眼；也許，彼此已開始想念……或許在你眼中我不算什么，可那都不重要了，重要的是你在我的心里。
任時光飛逝，任歲月蹉跎，長跓于心中的，是那份不變的情。面對歲月擺下的宴席，我們只是笑笑，因為我們彼此都知道……
其實我很想對你說：“若干年后，別忘了當初你的暖心安慰，別忘了我們最初的憧憬，讓我們帶著最初的憧憬去堅持自己。你若安好，便是晴天�！碑斈阌X得你什么都沒有時，請你記得，你還有我。還記得我們上學時，雖然只有僅僅的課間十分鐘，可你還是會陪我在一起玩，一起鬧，一起瘋，一起笑，一起哭，很高興在我小學六年的時光中能遇到你。想當初我們因一只筆結緣，從此游蕩在校園的每個角落，說說笑笑，好不愜意。而現(xiàn)在，就要分開，在這離別之際，請帶上我美好的祝福。
歲月滄桑，留下傷痛的回憶，天空飄去永恒的回音，風中的火把唱著那首古老的歌謠……
我們，兩年前的我們——天真，單純，甚至單純得可怕，而現(xiàn)在的我們，兩年后的我們，感傷。隨著時間的流逝，我們當初的那份單純已不在，替而代之的.是那份責任……我喜歡兩年前的我們，無憂無慮，整天想著明天怎么玩呢？而現(xiàn)在的我們，肩上多了一份責任，父母常說我們讀書不是為他們讀的，可我看就是，因為他們那時候沒錢，不能讀書，現(xiàn)在，把他們想要讀書的愿望強加在我們身上，這樣，不過分嗎？
流經(jīng)歲月的只言片語，在這里匯成了永恒，請記住屬于我們的青春歲月。
時間倒回到兩年前作文 2
合上報紙，今天的課題研究暫時告一段落，我的筆記本上留下了數(shù)千字的記錄�！安贿^，人們終于如夢初醒般開始了自我拯救�！蹦┝�，我如是寫道。這是必然的了，畢竟如今23世紀的社會拜托了碎片化的吞噬，盡管科技飛速發(fā)展，但我們終究沒有丟失自我。我仍是喜歡花上一天時間來到懷舊的圖書館里，讀兩個世紀以前的舊報紙，用永不過時的紙筆記下一點一滴的思考。
“在移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的當下，我們生活在碎片化之中……”我細細讀著，“碎片”二字隨處可見。人們得益于互聯(lián)網(wǎng)的便捷，生活節(jié)奏不斷加快。報道說，人們不再喜愛閱讀，實體書店紛紛關門，只有電子書能在人們出行的地鐵上帶來只言片語。那時候，QQ和微信盛行，人們這里掃描個公眾號二維碼，那里加個一面之交為好友，短暫的社交交流比比皆是，長久的.情誼卻少得可憐。無數(shù)的第一手信息與資料可在一秒內傳達到位，網(wǎng)絡將全世界的人聯(lián)系在了一起。讀到這里，我不禁疑惑：科學的進步是好事，何以導致生活碎片化？
寂靜無聲的圖書館里，我翻閱著兩百年前的報紙，繼續(xù)進行課題研究。忽然，有一則頭版頭條引起了我的注意——“互聯(lián)網(wǎng)時代VS碎片化時代”，加粗的黑字觸目驚心，我趕緊打開泛黃的內頁一探究竟。這篇21世紀的報道寫了什么？
“開始改變吧！”我回想起方才讀到的報道，默念道。
我的視線定格在了一組照片上。熙熙攘攘的人群中，以為上班族像是迷路了一般，佇立在鏡頭前。他迷�？斩吹难垌⒁暻胺剑坪踉趯ふ沂裁�。是剛剛駛過的一輛列車，是走散在人海中的同伴，抑或是那個時代被碎片化的東西？地鐵里，許多人埋首于手機屏幕，在喧囂擁擠的環(huán)境中接受碎片化的只是、訊息、交流。他們總是疲于奔命，一天二十四個小時被粉碎成數(shù)不清的片段，各種角色切換輪番上演。我輕輕嘆了口氣，因為生活一但缺少完整的屬于個人的空間和時間，人們就不可能真正靜下心來閱讀大段大段的文字、與值得珍惜的人好好相處。看來，兩百年前的物聯(lián)網(wǎng)剛剛崛起，那是個碎片化的時代。
時間倒回到兩年前作文 3
親愛的：
我想寫信告訴你，我想念你，想念那個時候我們無畏的面對生活里的一切，哭過、笑過，然后依舊安然入睡。
那個時候的你在為畢業(yè)后的工作，整日忙碌著，雖然離畢業(yè)還有好遠，可是你已經(jīng)在網(wǎng)上投著簡歷，看著求職類的綜藝節(jié)目，你想著，即使現(xiàn)在無法真正去工作，那么實戰(zhàn)的面試總會讓自己積累經(jīng)驗，就這樣你走進一家家公司，到最后，當面試者問你多會兒可以來上班時，你總會說要等到7月份才可以，最后得到的結果都是：到時候我們雙向選擇吧，如果你愿意，我們這邊的崗位也空缺，就可以來上班。那時候你想這樣也不錯哦！
事實證明，確實挺好的，當同學們放假回家時，你已經(jīng)有一份工作了，接下來就是回家小住，然后找房子，那個時候的你真的是滿懷著對第一份工作的熱情，幻想著美好的未來，那個時候的你還有一個遠方的他陪著你，當時可能你還不知道，他離開了，而你也沒有再繼續(xù)堅持。
后來，你放棄了那份越來越順手的工作，選擇回到自己熱愛的專業(yè)，做著喜歡的事情，它對你來說，不單單是一份工作，更是一條讓你漸漸成長的路。路上的你，我知道你有著無數(shù)的掙扎，有無數(shù)別人不知道的淚水，可你依舊不放手，走了過來，褪去堅硬的外殼，慢慢變得柔和，對于生活有了全新的認識，接納著很多自己的不完美，然后你發(fā)現(xiàn)，生活居然輕松了起來。
當你越來越會愛自己的時候，生活總是帶給你無數(shù)的驚喜，不是嗎？
做著喜歡的工作，享受著內心的喜悅、寧靜，這不是你想要的生活嗎？
工作之余，看自己喜歡的書、聽喜歡的歌、練習著還很丑的毛筆字、只有我知道那樣的時光里，你臉上總是有著微笑，心里靜靜地，腦海里只有一個念頭：這樣真好。外面的浮躁不安，與你的生活雖只隔一扇窗，卻很遠，你過著屬于你的慢生活，悠然愜意。
最后，我想恭喜你，在這兩年里的末尾遇見他，溫暖著我現(xiàn)在的世界，你見證著我們走向未來的路，過平凡的小生活，擁有簡單的幸福。
有一次，我把畫冊帶到了學校，給我的好朋友們看。下課以后，我和同學們去玩游戲，直接把畫冊放在了我的.桌子上。回到教室，我卻發(fā)現(xiàn)畫冊不翼而飛了。
我四處尋找都沒找到。我聽小c說，一直都很不喜歡我的小z見我桌子上有一本本子，于是打開看了一下，她不知怎么的就把它撕了，還不知道將畫冊扔到哪里去了。我傷心地哭了，我一年時間創(chuàng)造的作品在那一瞬間全都沒了。
現(xiàn)在，我真想回到兩年前，阻止這件事的發(fā)生。那節(jié)課下課時，我不會把畫冊隨意放在桌子上，我要用作業(yè)本把畫冊夾住，放在書包的最底處，再把別的書壓在上面，這樣就算小z掏了我的書包，一時半會兒也找不到我那本畫冊。
給朋友看畫的時候，我不會直接拿出來給他們看，我會謹慎地到小z絕對不會去的地方，而且要小心翼翼的，不能讓它碰到水或弄臟了它。
就算我回去遲了點，我也一定要把它從小z手里搶回來，我還可以用雙面膠把破碎的畫兒粘起來，即便是被撕了幾頁，我還能救下幾頁。
可惜，時光不能倒流，如果我當時就這樣做的話，可能我就不會因此事而失去對畫畫的興趣，如果堅持自己的創(chuàng)作，也許如今我已經(jīng)繪出更多精美的畫作了。
時間倒回到兩年前作文 4
兩年的時光說長不長，說短不短�？赡簿鸵呀�(jīng)離開了我們兩年了，我親愛的爺爺。
我的爺爺一頭灰白的短發(fā)下有著一雙炯炯有神的眼睛，和滿臉的皺紋，看起來是那么的善良，那么的慈祥。
記得兩年前，在一個寒冷的早上，我和爺爺，奶奶一起去玩，回來時經(jīng)過荷花池，看到里面有一個小男孩在水中掙扎著，周圍有一些人在那里圍觀，卻沒有一個人愿意下去救那小孩。
我本想拉著爺爺走開�？墒牵瑺敔斁箍觳阶叩胶苫ǔ嘏裕氯ゾ饶切『�。孩子被救上來了，但爺爺渾身上下全都是污泥，鞋子也爛了。看著爺爺渾身的污泥，心想:爺爺，你好傻呀，你為什么要跳下去呢？你在下去前有沒有想過，池里的水有多冷？池底下有多少垃圾和污泥?
或許，你曾經(jīng)有這樣想過，也有可能沒有，這我確實不知道。但我卻知道，無論你有沒有在下水前考慮一下自己，都永遠改變不了你的決定的，對嗎？爺爺突然間看了我一下，他好像能讀懂我心里在想什么，微微向我點了點頭，如同在告訴我他的答案。
后來，媽媽告訴我村里為了表揚爺爺，對爺爺進行了金錢上的表彰，可爺爺拒絕了，他只說了，把這些錢捐給那些需要幫助的人。
爺爺雖然你現(xiàn)在已經(jīng)消失了，消失在我們身邊，消失在群星璀璨之中，可您的.精神卻永存在我的心中。或許，小時候的我很無知很幼稚，經(jīng)常惹你生氣，還常常抱怨你，可現(xiàn)在我都明白了，我想向我的過錯為你道歉，可您已經(jīng)不在了，留下的也就只有如夢一般的回憶和滿滿的內疚……
時間倒回到兩年前作文 5
父親。寄兩年前的夢！
我不會用華麗的語言，不會用優(yōu)美的詞句，就讓我這平凡的話語描繪這世間最美的愛吧！
周圍很靜，很黑：我一直認為在這個世上沒有人愛我，沒有人呵護我，所以我淘氣，我叛逆，僅僅十幾歲的我就學會了吸煙、喝酒。常常K歌到深夜，甚至臥在網(wǎng)吧里兩三天，每一次回到家，都想盡一切辦法去避開母親那雙欲淚的眼睛。學校的老師總對我搖頭后，頭也不回，因為在他們眼中我早已無藥可救，教導主任對我的催眠毫無反應。
窗外的樹，綠的那般深沉，欲滴血的月季那般妖艷，幾塊黑邊的云占去太陽的光。我伸了伸懶腰，趕了趕疲倦，哦，今己是我在網(wǎng)吧的第3天了，我伸手提起椅子上的書包，慢悠悠地走出網(wǎng)吧的門。
天空骨灰色的白，那黑邊的云越積越多，郁綠的草好像錫泊的紙，捂住鼻孔讓人窒息。熟悉的身影，那般的`削弱，近了，白色的襯衫映岀他微隆的身體，幾根亂發(fā)粘在粗糙的面皮上。幾滴豆大的汗水劃落，看見我，空洞的眼睛發(fā)出少許的光芒。
鐵錨般的手抓住我：“這幾天你，去哪了？”沙啞的聲音，沉穩(wěn)又如利刃，這幾天，你叫了我多少聲名字？“是不是，又去網(wǎng)吧了？”“我……”我低下頭，心臟如刀割，沒有痛，只是刀口與肉的觸碰，一個重重的耳光落在我的臉上，火辣辣的熱，開始蔓延。淚水被我強壓下去，我抬起頭，死死地盯著他的雙眼，恐懼充溢了他的雙眸，也點點澆滅了滿眼的怒火，豆大的雨水像泥塊，拋痛了我的身體。
他拽起我朝學校走去，巨大的力讓我無法掙脫。他敲響了教導處的門，教導主任見是我滿臉的笑頓時僵住了，桌上的那盆水仙依舊旺盛，郁綠的顏色，卻只剩下一片花瓣骨灰色的白，他滿臉堆笑，遞過一個皮紙包，明顯是錢，不錯這是我每次的必要程序，這一回出忽我，教導主任遞過一張紙，沒有用另一只手去接紙包，明顯他如晴天霹靂，斜過視線，四個大字“退學申請”教導主任扔過一支筆，很優(yōu)美的弧線。穩(wěn)穩(wěn)的落在他的手旁，我緊緊盯著那支筆，等待他提起它，良久、良久。
黑色的西裝褲慢慢變皺，筆直的腿點點變屈，他如千古罪人，就在膝蓋與大理石地面相觸的那一刻，淚水模糊了我的雙眼，那片白色的水仙花瓣悄悄落下。淚水濕透了被角，睜開雙眼周圍依舊很黑。
時間倒回到兩年前作文 6
沒錯，就是燒餅。是我們家出門在右拐的第二的小巷門口的王大爺?shù)臒炰仭?/p>
約摸我二年級的時候，我和那個死敵一樣的表妹吵架了。雖然我和她從來都沒有怎么好好相處過，但是這一次吵架是前所未有的激烈，激烈到我倆一見面就互相廝打起來的程度。至于原因，這也是我倆從小到大吵架的原因中最扯的。因為我媽親了她一口，她媽親了我一口。她說我玷污了她母上大人神圣的厚唇，而我說她弄臟了我母上大人性感的薄唇。戰(zhàn)爭就這樣開始了。
從此我和她就成了敵人，“為保護母上神圣的和性感的嘴唇不被玷污”成了我們的戰(zhàn)斗的目的。年齡較大的我經(jīng)常在戰(zhàn)斗中取得優(yōu)勝，而她只有哭著喊媽媽的份。這種情況一直延續(xù)到我四年級的時候，期間我并不是沒有向她道過歉，但是每一次都在一場激烈的戰(zhàn)斗中結束。
終于，有一天放學回家的時候，路過王大爺家的燒餅鋪，抵不住誘惑的`我買了一張燒餅，當我回到家準備吃燒餅的時候，我發(fā)現(xiàn)她在看我。她躲在門的后面，餓狼一般的眼神直勾勾地盯著我手中的燒餅。因為我比較大，所以我爸媽已經(jīng)給我零花錢了，但她還沒有。意識到這一點，我那個得意啊，尾巴都快翹上天了！我吊兒郎當?shù)穆N著二郎腿，故意把燒餅嚼的“咯吱咯吱”響。透過電視旁邊的鏡子，我清楚地看到她越來越饞的表情和不斷流出的哈喇子�？粗铱彀褵灣酝炅�，她終于忍不住坐在地上大哭起來。
我沒有想弄哭她，只是逗逗她，卻沒想到她哭了，越哭越起勁。于是我從沙發(fā)上爬起來，背上書包一躍而起，以迅雷不及掩耳之勢把還剩下的一小塊燒餅往她嘴里一塞，然后逃之夭夭。
等到天色晚了我再次走向家的時候，又看到王大爺在賣燒餅。小小的燒餅鋪擠滿了人，橘黃色的燈光照在金黃色的燒餅上顯得燒餅更加誘人。我想了想，又買了一塊揣在懷里。到了家，我看見她站在門口，見到我回來，臉上露出歡喜的神情，但很快就一閃而過，她整張臉紅紅的，想向我說什么，我把懷里的燒餅掏出來，掰了一小半塞在嘴里，把剩下的塞在她手里，然后頭也不回的走向房間，晚風吹起旁邊落下的窗簾，伴隨著這陣風一聲極其細微的“謝謝”傳入我的耳朵，然后隨風遠去。
戰(zhàn)爭結束了，家里的大人們都松了一口氣，都夸我是一個好孩子之類的，然而我把他們推到燒餅鋪，一臉嚴肅的說：“不要謝我，謝燒餅”！
時間倒回到兩年前作文 7
時間可以摧毀一切，但我們之間的友誼永不會因時間而擱淺。 ——題記
梁實秋曾經(jīng)說：“同學，和同鄉(xiāng)不同。只要是同一鄉(xiāng)里的人，便有鄉(xiāng)誼。同學則一定要有同窗共硯的經(jīng)驗，在一起讀書，在一起淘氣，在一起挨打，才能建立起一種親切的交情，尤其是日后回憶起來，別有一番情趣�！�
不知不覺，我們步入初中也兩年了，這兩年中，酸甜苦辣我們都一一品嘗。
茫茫人海之中，我們因為緣分相逢，究竟是什么樣的緣分讓一群互不認識的孩子不久變成了朝夕相處的同窗。
兩年前，我步入初中，開始了新的學習生活，也認識了新的同學，這些仿佛就發(fā)生在昨天，轉眼之間兩年過去了。初二的時候，有同學請我寫同學錄，我還笑著說：“這才初二，這么急！都寫同學錄了？”是啊，都初二了，還有一年，而到了初三大家都忙于學習，應該沒有時間像現(xiàn)在這樣玩了吧。
常言道：商場如戰(zhàn)場，其實，考場也同樣如此，考場上有過思維短路的困惑，有緊張失魂的`片段，當然也有成功的喜悅。
曾經(jīng)并肩的同學，即將要各自飛翔，在各自的天空中尋找最大的夢想，讓我們在初三的一年中好好拼搏，將夢想之光照進現(xiàn)實。某年某月某天，或許我們在世界的不同地點，還會記得那些年，我們一起學習的日子嗎？
有人說時間可以摧毀一切，但我們之間的友誼永不會因時間而擱淺，歲月的枷鎖其實很脆弱。
無論如何請記得我們曾經(jīng)在同一個屋檐下哭過，笑過，鬧過，好過……
開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去。
我們都是個孩子，不管歲月的痕跡流逝多久。我們都是彼此在一起的時候都是那么的天真。
——后記
時間倒回到兩年前作文 8
大型兵馬俑是我國先秦時期雕塑藝術的繼承和發(fā)展，始皇陵的兵馬俑，之所以震驚全世界，不僅由于它個個形象逼真，栩栩如生;還因為從整體講場面雄偉、軍容嚴整壯觀，充分體現(xiàn)著統(tǒng)一的秦王朝的強大。兵馬俑不啻為埋葬在地下兩千年之久的一支大軍。
這批兵馬俑，是1974年春于陜西臨潼縣始皇墓東1.5公里的地方發(fā)現(xiàn)的。一共有三個大坑，總面積達2萬多平方米，估計埋有秦俑8000余件。其中一號坑面積最大，達1.4萬多平方米，現(xiàn)已挖出陶俑陶馬2000多件，木質戰(zhàn)車20乘。二號坑面積約2000平方米，估計俑坑內有戰(zhàn)車89乘，駕車陶馬356匹，陶質鞍馬116匹，各類武士俑900余件。三號坑面積較小，僅524平方米，內有四馬戰(zhàn)車一乘，衛(wèi)士俑68件，估計為這支地下大軍的軍帥指揮部。
秦始皇兵馬俑生動地反映了秦軍兵強馬壯的.陣容，可以說是一幅威武雄壯的古代軍事畫卷。關于秦始皇陵兵馬俑的創(chuàng)作主題，學術界有不同的意見，有的說它“反映了秦政權的鞏固和強大無比”和“秦軍戰(zhàn)士積極向上”的氣概，“體現(xiàn)著新興地主階級武裝力量的旺盛戰(zhàn)斗精神”。有的則認為反映了秦軍森嚴的等級制度和廣大勞動人民的悲戚、失望與掙扎。還有一種看法認為，秦俑的主題思想是統(tǒng)一國家的“大一統(tǒng)的反映”。一種最新穎的論點是：“秦俑以它雄奇的風姿，磅礴的氣勢，闊大的場面，精美的形式，曲折地反映了秦代人民內心的幽怨和抗爭”。持這一觀點的同志認為：“無論從哪個方面講，它都是人類藝術的不朽杰作，堪與希臘、羅馬雕塑媲美，東西交映，各顯異彩�！�
不管上面哪一種說法，各家都無法否認，這支地下大軍從藝術上再現(xiàn)了當年秦軍的威武雄壯的場面。它使所有看過的人，都好像回到了那戰(zhàn)爭頻繁的年代。人們仿佛看到雄才大略的秦始皇，正指揮著“帶甲百余萬，車千乘，騎萬匹”的千軍萬馬，進行著統(tǒng)一全國的豪壯事業(yè)。
時間倒回到兩年前作文 9
如果時光可以倒流，我希望能回到兩年前。那時，我正處于人生的一個重要轉折點，對未來充滿了憧憬和期待。我想重新把握那個時刻，做出不同的選擇。
兩年前，我因為對未知的恐懼，放棄了一個前往大城市發(fā)展的機會�，F(xiàn)在回想起來，那是我人生中的一大遺憾。如果回到那時，我會鼓起勇氣，接受挑戰(zhàn)，去追尋自己的夢想。
在那個重要的節(jié)點上，我會更加珍惜與身邊人的關系。我會更加關心家人，多陪伴他們；我會更加珍惜與朋友的友誼，不讓任何誤會和隔閡破壞我們之間的關系。
回到兩年前，我還會更加注重自己的學習和成長。我會更加努力地學習新知識，提升自己的能力，為未來的.發(fā)展打下堅實的基礎。
兩年前的我，曾經(jīng)迷茫、彷徨，但現(xiàn)在我已經(jīng)明白了自己的方向和目標。如果時光可以倒流，我希望能回到兩年前，重新出發(fā)，讓自己的人生更加精彩。
時間倒回到兩年前作文 10
兩年前，我失去了一個很重要的朋友。那時，我們因為一些誤會而疏遠，最終導致了分手。如果時光可以倒流，我希望能回到兩年前，重新挽回那段友誼。
我會找到她，坦誠地面對我們的誤會和分歧。我會告訴她，我珍視我們的友誼，愿意為了我們的關系付出努力。我相信，只要我們能夠坦誠相待，我們的友誼一定能夠重新煥發(fā)光彩。
回到兩年前，我還會更加珍惜我們在一起的時光。我會多陪伴她，多聽她傾訴，多關心她的'生活和感受。我會讓她感受到我的真誠和溫暖，讓她知道我是她真正的朋友。
兩年前的我們，曾經(jīng)一起度過了許多快樂的時光，但也因為一些誤會而失去了彼此。如果時光可以倒流，我希望能回到兩年前，重新挽回那段友誼，讓我們的友誼之樹再次開花結果。
時間倒回到兩年前作文 11
兩年前，我因為一次重要的考試失利而倍感沮喪。那時，我付出了很多努力，但最終卻沒有得到應有的回報。如果時光可以倒流，我希望能回到兩年前，重新面對那次考試。
回到過去，我會更加認真地備考。我會制定一個詳細的復習計劃，合理安排時間，注重基礎知識的鞏固和提升。我會多做模擬題和真題，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)并加以改進。
同時，我也會調整自己的心態(tài)。我會保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己一定能夠取得好成績。我會把考試當做一次檢驗自己學習成果的.機會，而不是過分在意結果。
兩年前的我，因為心態(tài)和準備不足而失利。如果時光可以倒流，我希望能回到兩年前，重新面對那次考試，用自己的努力和智慧去迎接挑戰(zhàn)。
時間倒回到兩年前作文 12
兩年前，我失去了一個深愛的人。那時，我們因為種種原因而分手，讓我痛不欲生。如果時光可以倒流，我希望能回到兩年前，重新挽回那段愛情。
我會找到她，向她表達我內心的真實感受。我會告訴她，我深愛著她，愿意為她付出一切。我會努力改變自己，成為一個更好的`人，讓她看到我的成長和進步。
同時，我也會更加珍惜我們在一起的時光。我會多陪伴她，多關心她的生活和感受。我會讓我們的愛情充滿溫暖和甜蜜，讓她感受到我的真誠和執(zhí)著。
兩年前的我們，曾經(jīng)深愛著彼此，但因為一些原因而失去了對方。如果時光可以倒流，我希望能回到兩年前，重新挽回那段愛情，讓我們的愛情之樹再次開花結果。
時間倒回到兩年前作文 13
兩年前，我錯過了一個重要的機會。那時，我因為猶豫不決而錯過了一個可以讓我事業(yè)更上一層樓的機會。如果時光可以倒流，我希望能回到兩年前，重新把握那個機會。
回到過去，我會果斷地做出決定。我會認真分析那個機會的利弊得失，然后果斷地采取行動。我相信，只要我能夠抓住那個機會，我的事業(yè)一定能夠取得更大的發(fā)展。
同時，我也會反思自己的不足之處。我會找到自己的短板并加以改進，提升自己的能力和素質。我會更加努力地工作和學習，為自己的未來打下堅實的`基礎。
兩年前的我，因為猶豫不決而錯過了一個重要的機會。如果時光可以倒流，我希望能回到兩年前，重新把握那個機會，讓自己的事業(yè)更加成功和輝煌。
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