對“龜兔賽跑“說““bye bye“ -作文

HELLO!大家好!歡迎大家收看“嘰里呱啦實話實說“欄目.相信大家都看過“龜兔賽跑“這個故事吧!故事通過對一次龜兔賽跑的全程描寫，表揚了那些謙虛謹慎腳踏實地堅持不懈的精神.而故事的主角-------烏龜和兔子也因此出了名.這次的節(jié)目我們特別請到了兔!子!先!生!掌聲歡迎!（掌聲）

兔：主持人好.

主：您好.大家都知道您是靠“龜兔賽跑“而名聲大振，您對此故事及其作者有什么看法？

兔：你想知道這個故事是怎么寫出來的嗎？是那個作者找不到材料寫文章，硬是逼著我和烏龜賽跑，這不明擺著的欺負烏龜嗎？就算我贏了，我能風光嗎？能光彩嗎？所以，比賽時俺就睡了一覺，故意要烏龜勝利了.如此一來，成全了哪個沒文章寫的作者，也成全了龜兄.那個作者立馬喜滋滋的闡述了這么一個道理：腳踏實地者勝，驕傲自滿者敗!這個故事一傳十，十傳百，搞的全世界人都知道，讓那個沒文章寫的作者一炮而紅，卻搞壞了我在兔子界的名聲!因此，我實在忍無可忍特地到你們“嘰里呱啦實話實說“欄目組，來洗刷我的冤情!

主：哎------兔子先生別哭，別哭“兔子有淚不輕彈“.我們一定會幫您的.

兔：謝了，聽說你們?nèi)祟愒O置了一種叫學校的場所，是嗎？

主：對，您有什么高見？

兔：聽說那兒聚集者無數(shù)的少男少女在進行著同樣的比賽.不過，比賽的項目不是長跑，而是考試，比賽的標準是分數(shù).低者輸，高者贏.比賽的組織者（人類叫做老師）為了提高分數(shù)這個東西，瘋了似的，節(jié)假日補課，題海戰(zhàn)術(shù)，課間10分鐘壓縮成 3分鐘＇＇＇＇＇＇你想，孩子與孩子不一樣，有男的 ，有女的，有高的，有胖的，有擅長繪畫的，有擅長朗誦的，有擅長唱歌的，有擅長運動的＇＇＇＇＇＇可是比賽的項目只有一項----------善考!如此，善考的就沾光，不善考的舊吃虧1就像烏龜擅長游泳，卻不要他游，非逼他和我比什么跑步!不過，我還是感謝阿門，感謝那個作者，，當初他要是要我鉆進水里，那我還不一口氣嗆死1我就那了個悶，為啥不培養(yǎng)烏龜游泳，培養(yǎng)我來跑步呢？干嗎非要咱倆賽個什么鳥跑!

主：恩，對，“對龜兔賽跑說bye bye“好的，謝謝您今天能來到我們節(jié)目中，節(jié)目就要結(jié)束了，相信大家受益非淺吧!畢竟，世間萬物，有長有短，高低不齊，應該給每個個體一個發(fā)揮的空間.，謝謝您的收看，再見!

（注：此文乃本人看曲征的“傻不傻，干嗎要和烏龜賽跑“所寫的文章.其部分有參考，特此說明）

星空粲

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