- 相關(guān)推薦
今天我當小組長了作文（精選22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的今天我當小組長了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天我當小組長了作文 篇1
我是班里的一名小組長，但是，我最近越來越不想擔(dān)任這個職務(wù)了。
就拿今天值日的事來說吧。我今天非常生氣，因為，我們組的人個個都是大懶蟲！
放學(xué)后，我把黑板擦了，講臺掃了，粉筆灰抹了后，回頭一看小濤還在四處閑逛，小紅還在安靜地看書，小明還在跟別的同學(xué)打打鬧鬧。他們什么事都沒有做！于是我就喊：“小濤你去掃第二組！小紅你去把桌椅擺整齊！小明別鬧了，快去掃第四組！”
“噢！知道了！”小濤、小紅、小明回答道，然后開始裝模作樣地掃地、擺桌子，我才放心地去干別的事了。但是，過了一會兒，我掃完后面的垃圾，看到小紅和小明的任務(wù)基本上完成了，而小濤還在玩，我又叫了他無數(shù)次，他還是無動于衷。唉！喉嚨都喊痛了！最后他竟然還說我光說不做，臉皮真厚！
其實吧，每次值日的'情形都差不多是這個樣子，我真的受夠了！
不光是值日，平時交作業(yè)也是，要讓我三番五次地催，而且交來的有些還是沒完成的作業(yè)，要我一個個地退回去。有時，我不想去催作業(yè)，給沒交的人一個教訓(xùn)，但是不行啊，我總不能對科代表們說全組都沒交吧？
我這個小組長當?shù)锰�、太委屈，所以我要辭職，說：“我不干了！”
今天我當小組長了作文 篇2
在班里，小組長是最小的官，可是從一年級起我一直當著這個“芝麻官”。提起這個“芝麻官”，我就說一個字――“累”。
小組長，官不大但事卻不少。每天早上一到，書包一放，就開始檢查小組同學(xué)的作業(yè)。老師給我們小組的同學(xué)全是學(xué)習(xí)差的'，寫作業(yè)對他們來說，那就像抽筋扒皮一樣難受，有時不是你沒帶作業(yè)，就是他三十道題寫錯了二十九道。我得一道道地檢查，發(fā)現(xiàn)錯題，還得讓他改正過來。如果他不會做，我還要耐心地講解，直到他會了為止。有的同學(xué)可真是一個字――笨，我講得口干舌燥，用了各種方法，可他還是鴨子聽雷――不知所措，我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。此時，我真想拍著桌子大發(fā)雷霆，可還是忍了下去，耐著性子又講了一遍，蒼天啊！大地��！你啥時能會��！我用筆畫圖，用手比劃。啊，老天開恩，他終于會了！我高興得手舞足蹈，像打了雞血一樣興奮起來。我忙乎了一早上，才教會了他一道題。我可以寫作業(yè)了，一道題還沒寫完，老師就來上課了。唉，我的早自習(xí)作業(yè)只能課間去完成了，課間的休息只能跟我說byebye了。
因為我是小組長，事事都要為同學(xué)做榜樣，所以我報名當了一名志愿者。真巧在我們班志愿者的隊伍里，我還是一名小組長。學(xué)校里有“八園一亭三小品”，這些地方都有嚴格的觀賞規(guī)定。譬如：棋園，同學(xué)們不可坐在棋盤上休息，腳不能踩在臺階上。再如：星星火炬園，同學(xué)們不可以攀登雕塑……每到課間，我們志愿者便在校園里東走走，西看看，監(jiān)督檢查一刻也不停息。一旦發(fā)現(xiàn)違紀的同學(xué)，我們馬上走上前去進行勸告。有時還會遇到無理的同學(xué)，根本不把我放在眼里，甚至有的還揚言放學(xué)打我。但我根本不吃這一套，因為我知道，你不聽我的，那我去找李校長。讓校長來批評你，正義永遠戰(zhàn)勝邪惡。
雖然小組長做得都是……
今天我當小組長了作文 篇3
我是一個小組長，既是語文，又是數(shù)學(xué)組長。語文組長已經(jīng)當了兩年了，沒斷過。而數(shù)學(xué)組長總是斷斷續(xù)續(xù)當過幾回。
那一天，數(shù)學(xué)老師公布哪一組誰當數(shù)學(xué)組長，說我是組長時，我猶豫了，在想，那我豈不是當了兩個組長了嗎？老師似乎看出了我的猶豫不決，便問：“你能忙得過來嗎？”面對這個問題，我想了又想，為了不辜負數(shù)學(xué)老師對我的.信任，我便鄭重地點了點頭說：“可以，沒問題！”
當上了兩個組長，那就天天忙得不可開交了，必須二十分鐘前到校，如果遲到了四五分鐘，上課之前壓根忙不過來。要收作業(yè)還要檢查組員的作業(yè)有沒有少寫多寫和明顯的錯誤。如果有人沒來還要等，要是踩著上課鈴進教室的話，那作業(yè)就要下課時才能收他的作業(yè)了。
要是負起兩個組長的責(zé)任，那就要以身作則嘍！首先自己擔(dān)任兩個課堂的組長，必定要先把自己給做好，每天作業(yè)不拖拖拉拉，也不會少寫或者多寫，這樣才能使那些作業(yè)拖拉的人心服口服，改掉壞毛病。數(shù)學(xué)老師每天都會發(fā)六道題絡(luò)我們做，老師會給八個組長改，改完后，再給組員改。如果有一些錯誤的，就給他們講解。
這次考試就差一分我就丟了數(shù)學(xué)組長，好險��！還是因為粗心，導(dǎo)致計算竟然錯了6分，太虧啦！
我是個組長，就要做好不能粗心大意了。我要繼續(xù)加油，要保持著語文組長，也同時要保持著數(shù)學(xué)組長。
今天我當小組長了作文 篇4
在我們班有個規(guī)定，每周坐第一排的同學(xué)就是這一小組的組長，主要負責(zé)收發(fā)作業(yè)。張老師告訴我們，交作業(yè)速度最快的小組每人可以獲得一枚小印章。為了小組的榮譽，我決定輪到我當組長的時候，我一定不能怠慢。
盼呀盼，終于輪到我當小組長了。第一天，我早早地走進教室，為收作業(yè)做好了準備。首先，我把自己的作為按照語文、數(shù)學(xué)分為了兩類，然后就開始等待我們小組的組員了。等呀等，我們組的亮亮來了，我立馬沖到他面前，要他交出作業(yè)。不一會兒，同學(xué)們差不多都來了，我立馬嚷嚷：“四小組，交作業(yè)！交作業(yè)！”我們組的成員一個接著一個把作業(yè)按類別擺放在我的桌面上。然后，我清算了總數(shù)，大聲說：“6本，交齊啦！”接著，我像飛人一樣把理好的.作業(yè)本分別交給了課代表。哇！今天的大功告成！最后，，我們組是第一名，課代表為我們小組每人加蓋了一顆鮮紅的小印章，在我心里它比楓葉還紅，比朝霞還紅呀！因為這是我勞動的成果呀！
接連幾天，我都早早地來到了教室，為收作業(yè)做好準備，我們小組的組員也很配合我的工作，我們成功地獲得了五枚鮮紅的小印章。小朋友，你知道我們組為什么會成功嗎？因為我們都懂得機會總是送給有準備的人。
今天我當小組長了作文 篇5
我是一個組的數(shù)學(xué)組長，耐心十分有限。每次有許多同學(xué)沒交完作業(yè)，我就交給了課代表，最后費九牛二虎之力才把他們的作業(yè)交給課代表。為何要費力呢？課代表的同桌是我的“仇人”吳伊菲，她一直玩我，好像我上輩子跟她有仇欠賬似的，曾經(jīng)是同桌，知道我最最害怕?lián)习W癢。每次去交作業(yè)，只要課代表不在，我就要被她逮住撓癢癢，直到討?zhàn)埫欧胚^，半天喘不過氣來。
我貪玩，一下課，忘記催他們，他們也不做。當老師開始催課代表，代表又來催我們小組長，我們才去催同學(xué)，就這樣，我們一個催一個，像開小火車一樣。
我們組還有兩個數(shù)學(xué)“天才”，每次都是“第一、二名”交作業(yè)。每一次催他倆，他倆瞪著大眼睛望著我的'臉龐，好像上面有答案，把我看得都臉紅。我站著干著急，恨不得想直接把答案告訴他們。時間一久，我罷工，但是每次老師都打氣：“堅持就是勝利。”我只能咬咬牙堅持下去。
有一次，我們組有個同學(xué)去唱歌，沒有告訴我什么時候回來，也沒交作業(yè)給我，便背上書包去唱歌了。我瞧瞧他空蕩蕩的座位什么也沒有，把作業(yè)本交給了課代表。那同學(xué)回來了，把作業(yè)交給我。哎，我沒辦法，只好把他的作業(yè)單獨交給代表。可是，課代表又還給我。怎么辦？一計不成又生一計，我悄悄來到老師辦公室，哈，老師不在，連忙把那本口算迅速地塞了進去。
后來，我想通了，要改變別人得先改變自己！
今天我當小組長了作文 篇6
聽說我們班今天要選數(shù)學(xué)小組長，選前，趙老師說：“如果這一組的某個同學(xué)已經(jīng)擔(dān)任了什么職務(wù)，就不能再當數(shù)學(xué)小組長，而且當小組長學(xué)習(xí)要好才行�！甭犃粟w老師的話，我暗自高興。
前面幾組選完后，馬上就輪到我們這一組啦！這個組只有我和劉清越符合這兩個要求。經(jīng)過投票，同學(xué)們紛紛同意了我。我想，同學(xué)們對我的信任可不能毀掉，于是我下定決心一定要當好小組長。
當小組長也不容易，每天要按時收作業(yè)。從當小組長的第二天，我就認認真真地收作業(yè)，從不和同學(xué)們吵架，而是和睦相處，同學(xué)們也很聽話。如果同學(xué)們有不知道的，我就耐心地給他們講解，直到弄懂為止。最后同學(xué)們都進步了，老師很高興，我也很高興。
在最近的一次品德課上，趙老師讓所有數(shù)學(xué)小組長演講，題目是《對同學(xué)應(yīng)該怎樣做》。當我發(fā)表了自己的.意見后，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。當小組長是從小學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，今后我一定要把數(shù)學(xué)組長當?shù)酶�，爭取得到同學(xué)們更好的支持。
今天我當小組長了作文 篇7
這次，綜合性學(xué)習(xí)要開展小組活動。并按照查找到的資料類型來分組。因查找的資料不同，所以我不和敖銘真一組了，但我并不為此而感到不愉快，因為這樣才能鍛煉自己。不然，總和敖革命前輩在一組的話，就什么事情都不用我們想，還有什么意義呢？
我們小組的成員有：楊樂詩、張依琳、張沁沁、王鈺婷、肖悅明、李聲忻，林倩妮和我。其中，我和林倩妮是組長。我們打算在星期六上午8點開始集合，但因為有一半人沒有時間，所以8個人只來了4個人。到了集合地點后，我們先上網(wǎng)查找有在仿生學(xué)的圖片和資料，并打印出來，貼在卡紙上做剪報。在做剪報的過程中，我們還廢物利用了呢！因為張沁沁發(fā)現(xiàn)碎紙機里碎過的'紙，像一個個小星星一樣，很漂亮，所以我們就把它們點綴在剪報上，看上去分外的耀眼。接著，我們把網(wǎng)上找到的視頻資料和剪報一起準備好上課的流程，演練了幾遍，就滿意的回家了。
這次雖然沒有和敖前輩一組，但真想把我們的展示和她們一決高下呀！也許我們的展示沒有她們的好，但至少我們盡力了。這是最令人覺得興奮的事啊，真期盼那一天可以盡快到來呀！
雖然不知道結(jié)果會怎樣，但我會珍惜這一次，珍惜同學(xué)們對我的信任，因為它讓我看到了自己的能力，而且我會不斷提高能力，做得更好。
感謝這一次！
今天我當小組長了作文 篇8
媽媽一直都鼓勵我當“領(lǐng)導(dǎo)”，說當干部，可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，指揮能力，處理事情的能力，可以增強責(zé)任心，自信心，對班集體的熱心等等�？傊�，一大堆好處。
可是我們學(xué)校是按成績選拔干部的，我的成績不穩(wěn)定，一會兒第五，一會兒十幾名，還考過三十幾名，干部就與我無緣了。
這下好了，這次我的期中考試成績，排到了第五名。老師給我安排了一個小組長，我非常高興。一是完成了媽媽的心愿，二是我也過一把到“領(lǐng)導(dǎo)”的癮，盡管是小組長，我管著三個人呢，從一年級到四年級，我還是第一次當組長呢。
我很自豪收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)，檢查他們的作業(yè)，再報給老師，我感覺自己的“權(quán)力”很大。媽媽笑著對我說“有存在感了吧，優(yōu)秀的人應(yīng)該站到高處，用好的`品質(zhì)影響別人，為別人服務(wù)，幫更多的人，這才是存在的意義�！眿寢屨f的我似懂非懂，反正我們四人小組，團結(jié)一致，作業(yè)質(zhì)量高，背書過關(guān)率高，回答問題積極，在小組評比中，我們組獲得了第一的好成績，并獲得了“優(yōu)秀小組”的稱號。
我們的組員可聽我的了，他們問我題，我竭盡全力給他們講解，我感覺自己在幫他們，我心里很快樂。自從我當了小組長后，我為了給組員做榜樣，上課不說話了，小動作也少了，聽課認真了，回答問題也積極了。這就是媽媽說的當干部的好處吧。
今天我當小組長了作文 篇9
上次老師宣布每個大組都要有背書小組長，第五大組是我當。這樣我就身兼數(shù)職了，中隊委，班宣傳委員，數(shù)學(xué)小組長……
老師給我們五個大組都發(fā)了一個登記本，說：“先把你們那一大組人的名字記下來，如果他們背了多少課，就記在本子上”。
從那以后，每天下課我都來回的問他們：“你們哪課書會背了，不會背的.要讀，……”。在我的督促下，他們稀里糊涂的讀哇，背哇。但是由于我忙其他事情去了，要值日，要辦黑板報，自己要買東西，上衛(wèi)生間……沒那么多時間找他們一個一個來背書，我們這個組背書落后了，怎么辦？于是我選了一個人當副組長，那么，就是譚冬源。不是因為她是我的朋友，是因為她背書成績和我不分上下，所以我選她當副組長。
有了個副組長，我就輕松一點兒了，但是有時他們背得不流利，卡殼，掉字，加字，背幾次也過不了關(guān)。我又絞盡腦汁想了一個辦法，兩個人一組，如果會背就到對方那里去背，在那里如果可以了，再到我或譚冬源那里背，這樣，我省了很多事，省了很多時間。
我把這件事告訴爺爺奶奶，他們都夸我會想主意，有當領(lǐng)導(dǎo)的天賦。
今天我當小組長了作文 篇10
今天真可謂是大喜之日！因為我成了咱第五組的數(shù)學(xué)組長。上任前一天晚上，媽媽對我說：組長可不是那么好當?shù)泥�！可我卻根本聽不進去。
這一天，我早早地起了床。走在上學(xué)路上，我邊哼著小曲邊想：啊哈！我當了個四品大官！真是天助我也！當組長，應(yīng)該會有很大的樂趣！哈哈到了班上，我眉開眼笑地走到自己的位置上，利索地拿出作業(yè)本放到桌上。當組長，得先給組員做一個好榜樣呀！我哈！的一聲坐在椅子上等待組員們的到來。
第一個組員來了。我一看，喲！可是我的老前輩呀！我便面帶著微笑地走到他的座位上，搭搭他的肩，說：hi！交作業(yè)啰！他停下手中的事情，轉(zhuǎn)過頭來，陰陽怪氣地看了我一會兒，又不屑一顧地轉(zhuǎn)回頭去。我一下子呆住了，想：哎？他怎么了？虧我還把這個老組長叫前輩。怎么了？難道他還想賴賬不交作業(yè)？我忍住氣，貼在他耳邊說：該交作業(yè)了！他側(cè)過身，斜著眼睛瞄了我一下，一把推開我，又回頭去做他的.事。一旁的我憤憤不平地注視著他。哼！你賴吧！一會兒我要在老師面前告你！
我繼續(xù)去收作業(yè)。我看到一個女孩子也來了，忙跑過去說：該交作業(yè)啰！哇---哇---！那個女孩竟哭了起來！嘿！咋哭了呢？是昨晚忘記寫作業(yè)了？恩，不行！女孩子被我嚇哭了，會被老師罵的！三十六計走為上計！我無奈地跑開了。
我跑這跑那，卻連一本作業(yè)本也沒收到。組員們甚至還想拿我的作業(yè)本去抄！無奈之下，我只好向老師求助。最終，我把作業(yè)收齊了。當我掛著微笑問老組長老師的辦公室在幾樓時，他心不在焉地說六樓！什么！我頓時嚇住，眼睛瞪得老大。六樓！那么高！要累慘了！
看來，媽媽說得對，組長不好當��！
今天我當小組長了作文 篇11
她是個漂亮的小女孩，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤的臉上總是帶著微笑，笑的時候，就會露出兩個淺淺的小酒窩。她就是我們的小組長侯嬌嬌，背地里，我們都叫她“老嚴”。
一天早讀，我剛坐下，侯嬌嬌就來收家庭作業(yè)，我的家庭作業(yè)沒完成，這可怎么辦呢？我急得像熱過上的螞蟻，忽然，我想到口袋里有一包瓜子，把瓜子送給她，她興許會放我一馬。想到這兒，我就拉她的'衣角，低聲說：“侯嬌嬌，給你一包瓜子�！彼舆^瓜子，說：“謝謝，還是先把作業(yè)交了�！�
我裝模作樣在書包里扒來扒去，故意磨蹭時間。“快點找�！彼呎f邊去收別人的作業(yè)了。一會兒，她又走到我身邊說：“是不是沒完成？”我點了點頭，她似乎明白了什么，笑著走了。我以為她已經(jīng)放過了我，心里別提有多高興了，一包瓜子真是沒有白給她。
上課了，楊老師讓組長匯報家庭作業(yè)情況情況，問到我們這一組時，侯嬌嬌站起來大聲說：“我們這一組只有肖軍沒完成�！碑斎�，老師立即批評了我。這時，別提我多恨她了，“老嚴”啊“老嚴”，你吃了我的瓜子，咋不給我“打掩護”呢？
下課了，我一個人坐在那里生悶氣。侯嬌嬌走到我身邊，溫和地說：“你是不是生我氣？你仔細想想，如果你每天都不完成作業(yè)，我也不給老師說，你就天天買瓜子來哄我。我不是害了你嗎？給，瓜子還給你，以后可得完成家庭作業(yè)�！彼囊环捳f得我心服口服，一點也不恨她了。從此，在她的嚴格要求下，我每天都能認真完成家庭作業(yè)，還經(jīng)常受到老師的表揚呢！
今天我當小組長了作文 篇12
我當上數(shù)學(xué)小組長后，別提心情有多高興了，因為，如果自己的作業(yè)沒有按時完成，我就可以不用上交作業(yè)本了。
有一次，我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)真的沒有做，交上去又怕老師批評，于是我就沒有上交。還有一次，我口算忘了做，我也沒有把自己的口算本交上去。我暗地里感到慶幸，心想：當小組長可真好！
我對自己那么“好”，卻沒有被一個人發(fā)現(xiàn)，真是謝天謝地��！每次交作業(yè)本時，有很多同學(xué)說自己忘帶作業(yè)本啦、作業(yè)本丟了、作業(yè)本找不到啦，我懷疑他們肯定是沒完成作業(yè)不敢交出來。于是我就偷偷在他們書包里搜，果然搜到了作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)他們都沒有完成，有的`還說昨天把作業(yè)本落在學(xué)校里了才沒做的，我想他們一定又是在找理由。最后他們都被老師臭罵了一頓，我卻在旁邊偷偷地笑。
不過，到學(xué)期快結(jié)束的時候，當數(shù)學(xué)小組長可沒那么容易了。老師要求把自己小組作業(yè)本的笑臉全部統(tǒng)計出來，而且又布置了許多作業(yè)，另外還要復(fù)習(xí)功課，準備迎接大考，可忙啦！
統(tǒng)計笑臉本來是件簡單的事，但是被同學(xué)們這樣一折磨，就變得困難了。他們說：“我這里已經(jīng)有五個a連在一起還沒換笑臉，你要把我算進去的�！蔽艺f：“不能算的�！彼麄兙尤贿�和我頂嘴，我頂不過他們，也只能算進去了。后面的同學(xué)看見了也想賴皮，都說還沒換，我只能都算進去。有的人說有三四個沒換，我擦了又擦，改了又改，就這樣，浪費了我好多時間，終于把結(jié)果統(tǒng)計出來了，我松了一口氣。
可是我把笑臉統(tǒng)計結(jié)果上交給陳老師的時候，老師卻說我動作太慢，因為我是最后一名上交的。我心里真委屈。而且等我開始做作業(yè)時，別人卻早就做完了。
唉，雖說有點“特權(quán)”，但明年的新學(xué)期里，我也不怎么愿意接著當這個數(shù)學(xué)小組長了！
今天我當小組長了作文 篇13
因為得到了同學(xué)的嘲笑，所以這節(jié)課我一點兒也沒聽進去�！扳忊忊彙毕抡n了，所有的同學(xué)都沖了出去，只有我和蘇達餅干還在教室里。我們慢吞吞地走向老師辦公室，剛來到老師辦公室，老師和藹地對我說：“張西西，你不能在遲到了哦！”我點了點頭，剛想逃出這被同學(xué)簡稱為“死亡谷”的地方，我一轉(zhuǎn)身，看見了同學(xué)們在呵呵地笑，我趕緊沖出了老師辦公室，加入了他們的“行列”跟他們一起看著蘇達餅干的“好戲”，我看著看著，心里突然有一些同情……
這節(jié)是班會課，韋老師上周說要評選班干。韋老師手拿著一張紙走上了講臺，我想應(yīng)該是班干的名單吧！
韋老師對我們說：“現(xiàn)在我宣布班長和副班長的.名單�！痹捯魟偮�，同學(xué)們都紛紛猜測誰是班長，誰是副班長，我真希望我可以當班長��！六年來，我一直是班長，真希望這次還是我。“班長：蕭筱婭；副班長：白筱雪�！薄鞍�！怎么沒我！”我自言自語地說。韋老師接著說“我現(xiàn)在宣布其他班干的名單�！薄按箨犻L：路西美；文娛委員：楊丹璐；學(xué)習(xí)委員：歐陽婷子；體育委員：蘇天浩；衛(wèi)生委員：陳天翔；音樂課代表：蕭筱萌�！表f老師大聲地念道�！斑�有一部分班干下節(jié)班會課在說�！睉K了，這下慘了，回家肯定要被媽媽罵了。
今天我當小組長了作文 篇14
我們這組的小組長是一個愛學(xué)習(xí)、可愛、天真活潑的一只快樂的“小鳥”。每當這只小鳥回家的時候雖我和一起。她是一個眼睛炯炯有神的女生，有時候讓我從她的眼睛里看到了希望和自信的光芒。她的名字是叫劉慧珍。她也是我們班的音樂委員，雖然她的歌聲沒有使她沒有當上中隊音樂委員，但是我覺得只要細累品味她的歌聲，應(yīng)付覺得她的'歌聲是那么的優(yōu)美，那么的清脆。
有一次，我來到了她家，我剛進一進屋就看見她的資料，她說：“我家漂亮嗎？”我說：“很漂亮，比我家好一點�！眲傉f進來吧。她讓我去和她一起查資料，我和她查了有關(guān)玩電腦對人體傷害的資料，有一些是小孩子的我讀了幾條，知道了，會引起心臟病或高血壓，會有人走上不正確的路。會有近視眼的可能。她把眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“我知道還有哪些，也是有關(guān)電腦對人類的傷害的一些內(nèi)容了。”我看看他握著拳頭，有自信的眼神，后來趙琳來了看見我和劉慧珍在查資料，你幫我查資料了嗎？劉慧珍又把希望的眼神給了趙琳。趙琳把她查找的資料和我們一起看了一遍。劉慧珍笑了起來，跳以床上做著想要飛翔的小鳥說：“我們可以休息一會兒了。
有一天，我的喉嚨不好，有一些沙啞，她連忙把一顆藥放到了我的手里說：“快把這一顆吃下去，吃下去你的小喉嚨不會那么沙啞了，快吃下。”說著，我把她給我的藥吞了下去。她和我一起去玩了，過了一會兒，我的喉嚨不沙啞了。我和劉慧珍成為好朋友。
我們天真可愛，快樂于助人的組長，在天空中快樂的飛翔，哪里要人幫助，就在哪里幫助要我們幫助的人。
今天我當小組長了作文 篇15
我，一名班級小組長，一個小小領(lǐng)班人，平凡而普通，繁忙而快樂！
新的學(xué)期開始了，我被王老師選為小組長。能夠繼續(xù)擔(dān)當老師的“小助手”，擔(dān)任同學(xué)們的“小領(lǐng)班”，我既興奮又緊張。興奮的是能夠有這么好的機會展示自己，表現(xiàn)自己；緊張的是心里有一份沉甸甸的責(zé)任，擔(dān)心自己不能勝任這個“小崗位”。王老師的話讓我心中的那份緊張煙消云散：“好好干，你能行！”
是的，我能行，事在人為，貴在勇氣，貴在堅持！我在心中暗暗使勁。
我給自己立下了一份“軍令狀”：高標準，嚴要求，當先進，爭上游。任何事情都要定的`標準高一些，要增強能力，做好榜樣，因為我是“小領(lǐng)班”，大家的眼睛都盯著我呢！
每當新的一天開始，我?guī)е鞓返男那閬淼浇淌�，第一件事就是明確自己一天的任務(wù)，抓緊時間收完語文作業(yè)，“馬不停蹄”地奔向語文辦公室，交給老師批閱。
語文課開始了，朗朗的讀書聲過后，我?guī)ьI(lǐng)小組回答問題，自己首先“快樂向前沖”，舉手踴躍，回答清脆，帶動同學(xué)們在活躍的氣氛中增長知識，把高效課堂開展的有聲有色!
作為一名普通小學(xué)生，我的任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)，取得好的成績。但作為小組長，就要在各方面做好表率，盡到管理的責(zé)任。小組的同學(xué)們性格各不相同，有文靜的，有好動的，有愛哭的，有愛笑的。說真的，爸爸媽媽還擔(dān)心我管不好自己呢，可我不但要管好自己，更要管好大家，又要抓好自己的學(xué)習(xí)，擔(dān)子可真不輕��！
可是，我知道，困難不可怕，更大的困難是不能戰(zhàn)勝自己。每當遇到小組意見不一致，我就耐心的“統(tǒng)一大家”；每當調(diào)皮的同學(xué)制造“麻煩”，我就主動上前制止他；每當班級有重要活動，我就積極組織大家參與，積極出主意想辦法，為爭取班級榮譽盡心盡力。
擔(dān)任“小領(lǐng)班”以來，我為小組同學(xué)們的進步而歡欣鼓舞，為班級榮譽的獲得而驕傲自豪，曾經(jīng)被老師表揚過，被同學(xué)們夸獎過，也被調(diào)皮的同學(xué)氣哭過……。這一切的一切，都是灑滿陽光的小路上，我與同學(xué)們共同成長、共同進步的快樂歷程！
我愛這個小小崗位，我愛這個小小集體！我相信，在這個崗位上，明天的我將會更加出色，明天的陽光將會更加燦爛！
今天我當小組長了作文 篇16
今天我們班換位置，我換到了第4組，然后老師選數(shù)學(xué)、語文、英語的小組長。先是選數(shù)學(xué)的小組長，先從第一組開始選，然后第二組、第三組、啊終于到了第四組了。我很想當數(shù)學(xué)小組長，可是我的好朋友他舉起手來了，因為我不想跟他搶所以我就放棄了。
可是老師的目光投向了我，因為老師看我們第四組全都舉起來，全都想當數(shù)學(xué)小組長，老師突然老師在叫一個人的`名字，然后我在那里發(fā)呆。心里想著別選我，選我的好朋友，華云然后我的同桌叫我，他跟我說你是數(shù)學(xué)小組長，頓時我的嘴巴張的大大的說啊，我感到很驚訝，有一次我的好朋友華云叫我借他一本數(shù)學(xué)本借他照，老師說過不能照別人的抄，于是我沒借他。他一下課就來跟我說我不跟你做兄弟了，從此我們就沒說過一句話。
我終于體驗過的數(shù)學(xué)組長的難處了希望同學(xué)們不要像我一樣。
今天我當小組長了作文 篇17
有許多人可能都做過一個小組的組長，雖然小組長的職位不高，但在整個班級中卻起著舉足經(jīng)重的作用。那我身為小組長，應(yīng)該怎樣去當好一個組長呢？先來聽我分析分析吧！
首先是自律，先把自己管好，你自己都管不好，還能管人家？要給他人做個好榜樣，這樣管理起來才有說服力。然后是盡責(zé)，帶動小組里的每一個同學(xué)，要用巧妙的辦法讓他提高成績。比如：我們組有個同學(xué)作業(yè)完不成，寫字不認真，做題不動腦，整天嘻嘻哈哈的，有課文他背不熟也有心情玩。面對這些情況，我不得不使用必殺技-——把他當空氣。雖然我們是一個小組，但他這么屢教不改，讓我也無可奈何呀！我試驗了一次，果然管用。有一節(jié)課，我們小組成員都沒理會他，下課后，他傻呆呆的，一聲不吭，不管誰怎么呼喚他，他也像根木頭似的在原地不動。結(jié)果到明天檢查作業(yè)時，他一個不剩地讓我檢查了一遍，通過�？磥�，有時候冷處理還是很管用的`。
小組長必須管好本組同學(xué)的紀律。管好紀律可不是一件容易的事情。上課時韓浩宇和呂福展就對著頭說話，有時聲音大，有時又像蚊子哼哼一樣。這次我用的是分開戰(zhàn)術(shù)。我讓呂福展別理韓浩宇，呂福展不說話了，韓浩宇也就不說話了。我這招絕技厲害吧？哈哈！
在我這個小組長的帶領(lǐng)下，我們小組的成員個個表現(xiàn)優(yōu)秀，上課積極回答問題，嚴格遵守課堂紀律，作業(yè)按時完成，經(jīng)常得到老師們的表揚。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，多學(xué)習(xí)，爭取讓我們小組成為班級中最優(yōu)秀的小組。我還要與其他小組長多溝通交流，互相學(xué)習(xí)，讓每個小組都是最棒的，這樣我們整個班集體就會有一個很大的提升。
今天我當小組長了作文 篇18
一個人要當一個“官”而且要當好，可是非常不容易的。比如我，當一個小組長也非常不容易。
在某個星期二的綜合課上，老師讓我們抄寫《晏子使楚》的正本。班里的同學(xué)大都在認認真真地寫著，唯獨坐在我前面的羅安琪和王麒然像兩挺機關(guān)槍一樣一直在說話。過了一會兒，我寫完了正本�？墒悄莾赏Α皺C關(guān)槍”卻還在不停地向?qū)Ψ桨l(fā)射“子彈”。我撇了一眼其中姓羅“機關(guān)槍”的本。結(jié)果讓我大吃一驚，她才寫到第四個字！“羅安琪，你和王麒然看誰先寫完，先寫完的加分”。我本以為她們會在加分的誘惑下奮筆疾書，可沒想到“羅機關(guān)槍”給我的答復(fù)卻是“憑啥，你說加分就加分？”我拿她沒辦法，因為照她的性格，要再吵下去恐怕這兩行座位都會成為“戰(zhàn)場”，所以只能讓她放肆地向?qū)Ψ桨l(fā)射“子彈”，而我卻只能在一旁觀戰(zhàn)。
還有一次，我要查作業(yè)，又因為那都是數(shù)學(xué)作業(yè)，而王麒然這位數(shù)學(xué)組長又去合唱隊排練了，所以只能由我來擔(dān)任數(shù)學(xué)組長一職了�！翱涤汝祝愕淖鳂I(yè)呢？”我喊道�！澳阌植皇菙�(shù)學(xué)組長！”“就是嘛！”羅安琪附和道。那時我的心隱隱作痛，掉下了傷心的`淚珠。是啊，這個組里的管理權(quán)恐怕已經(jīng)不是我的了吧！但是，無論受多少委屈，也都要堅守著自己的工作，為小組出一份力！
還有好多的事情不再一一例舉�？磥恚攤�小小的組長，要想當好也真不簡單啊！
今天我當小組長了作文 篇19
別拿豆包不當干糧，也別拿小組長不當干部，我這個負責(zé)檢查背書的班干部當?shù)每刹蝗菀装�！這不，老師讓我們這些小組長在今天放學(xué)前督促小組同學(xué)背好《六月二十七日望湖樓醉書》。明天上課檢查。一下課，我趕緊開始履行職責(zé)。
小明趁我正檢查別人背書的時候，一溜煙兒跑得無影無蹤，直到上課鈴響才慌慌張張地跑進教室，我瞪了他兩眼，他還裝作看不見。小剛要求上廁所，我還忍著沒去廁所呢，不讓去！他就直喊要尿褲子了，我一擺手讓他去了，誰知他就一去不回了。面前的小紅把“黑云翻墨未遮山”讀了幾十遍了，一背就成了“黑云翻墨未來山”，愁死我了！
今天我當小組長了作文 篇20
昨天，老師把我選為第三小組的組長，我高興得一蹦三尺高寸。但是我又轉(zhuǎn)念一想：我們這一組的組員都不是省油的燈，有和我情同手足的王帥，有淘氣包李浩然，還有急性子陳紫陽……明天一定會碰到麻煩�！鞍Α蔽覈@了口氣。
果然，今天收第一本本子就遇到了困難。這時候，我的'好朋友王帥正在看書，我對他說：“王帥，交作業(yè)了。”王帥臉色一變，把我拉到墻角里，悄悄地對我說：“朋友，今天我忘帶作業(yè)了，下午一定給你，看在我們是形影不離的朋友份上，就請你別告老師吧。”這時，我為難了：如果告訴了老師，他會和我絕交。如果不告訴老師，老師發(fā)現(xiàn)了會批評我的。最后，我豁出去了，決定不告訴老師。
我向后繼續(xù)收本子，我對淘氣包李浩然說：“把本子給我吧！”李浩然嬉皮笑臉地對我說：“哎喲，你這個芝麻官，誰叫你吵吵嚷嚷的。不過，本大爺沒帶本子�！蔽艺f：“那你下午帶來。不然我就要告老師了�！睕]想到李浩然竟對我說：“我憑什么要聽你的，你要吿老師就告唄，誰怕誰呀！”我聽了這話，立即火冒三丈，但他又十分惹不起，我只好無可奈何地走了。
下一名同學(xué)是急性子陳紫陽，我還沒走到他那里，他就揮舞著作業(yè)本大叫著：“你這個組長呀，還磨蹭什么？要不要我的作業(yè)本，不然我就把它給扔掉了�！蔽艺f：“當然要了，怎么能扔掉呢？”我三步并作兩步走過去，如獲至寶地收了第一本作業(yè)本。一共要收三本本子，可只收了一本，怎么和老師交代呢？
唉，當小組長真難呀！
今天我當小組長了作文 篇21
開學(xué)之初，老師“封官封爵”，各類職務(wù)悉已分配完畢，而我“當選”為小組長。
小組長者，官兒最小，活兒最多。每天早晨一來，面對堆積如山的作業(yè)本，也只能像勤勞的愚公“挖山不止”�？墒前碎T科目，先收哪一科都不好。無論先收哪一科，受了“冷落”的科代表就會登門討債，一個個都是一副穆仁智般的嘴臉。
可就偏有人和你小組長對著干。科代表向我要債，我向組員要債，于是民怨四起，“和科代表真是一丘之貉！”更有某君作孔子狀仰天長嘆：“苛政猛于虎也！”忽而一君滿臉媚笑，“借一本‘復(fù)印’一下�！苯杷桑笮∥乙彩莻�官兒嘛 ，實在有負“浩蕩皇恩”；不借吧，對方又會“小氣鬼鐵公雞兩根燈草不閉眼”抱怨一氣。捏著為數(shù)稀少的幾本作業(yè)，思忖道：“沒有付出哪有回報？”遂借出作業(yè)本。怎奈科代表又跑來，“你的作 業(yè)怎么越收越少？”一陣語重心長、促膝長談?wù)f得我羞憤交加。
有更甚者，在學(xué)府圣地講起了江湖交情，“作業(yè)忘帶了，通融一下吧，別記我的名字，也利用一下你九品芝麻官的職權(quán)呀�！卑�，我總是心太軟，也不忍置好友于困境而不顧，便在缺交名單上刪去其尊姓大名，豈料科代表大人“明足以察秋毫之末”，問道：“你這組人不全，名單呢？”我汗顏，暗叫“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。嗨，當個小組長是多么的不易。
科代表說自己是老師——組長兩頭受氣。組長卻是２０頭受氣——八位科代表外帶十二位組員。某日，我忙得四腳朝天，連滾帶爬將作業(yè)給科代表呈上�？拼礞倘灰恍�，“今天練習(xí)冊不收�！睔獾梦椅迮K顛倒，血脈逆流，暗叫：“又白忙活了，科代表你還我的青春！”回了座位，還得“橫眉冷對千夫指”，“又不交��？我作業(yè)做出來我容易嘛我！”“下次弄清楚再收呀，別老耍我們哪！”“該收不收，不該收又要收，你這組長干什么吃的！”這些個刁民，還真難伺候，又沒損失他們什么！誰讓我是這組的'父母官、人民的公仆呢，只能提提精神，繼續(xù)“俯首甘為孺子�！�。
朋友勸道：“要不去找老師交份辭職報告吧�！蔽乙缓菪�，“就不信我連這點小事也擺不平！一屋不掃，何以掃天下。不就是個小組長嘛，偏不信我當不了！”
不就是小組長嘛！我依舊手忙腳亂地應(yīng)付科代表和組員，只是少了些優(yōu)柔寡斷，多了些鐵面無私。才發(fā)覺，小組長沒什么難當?shù)模?/p>
緊張而有序，苦中有樂趣，我深深體味著“當官不為民作主，不如回家賣紅薯�！本枚弥挂矘反瞬黄Ａ�。
今天我當小組長了作文 篇22
聽人說，官當?shù)迷酱�，煩惱也就越多。想不到我這個芝麻小官——小組長，權(quán)力雖然不大，可煩惱也還真不少呢！
新學(xué)期一開始，老師讓我擔(dān)任第三小組的組長一職。我一想，當組長還不是收收作業(yè)本，發(fā)發(fā)作業(yè)本這點事嗎？以我的能力一定可以勝任的。誰知才當了兩天，麻煩事就來了。
那天早上，我照例開始向組員們收交作業(yè)本。當我收到李剛桌前時，他對我說：“不好意思！我的作業(yè)本忘在家里了�！蔽译S口說道：“忘了，就回去拿！”只見他嬉皮笑臉地朝我拱拱說；“哎，我的組長大人，你就幫幫忙，放我一馬吧？”李剛這個“老油條”，以前作業(yè)就經(jīng)常拖拖拉拉的，這次肯定又是沒有做，又在說謊，哼！我才不相信呢！我一生氣，奪過他的書包就翻找起來。哈！果然在書包里�！澳阏f，這是什么？”他看到我手里的作業(yè)本，低著頭說不出話�！艾F(xiàn)在就做，馬上給我做好！”
哎，就因為小組里面有這樣的幾個“老油條”，每次我組的'作業(yè)本、背誦課文都是最后，弄得我這個組長焦頭爛額。好幾次我都想辭職不做了，但我又一想，既然老師把這個重任交給了我，那就是對我的信任，我一定會努力把工作做好，不辜負老師對我的期望。
【今天我當小組長了作文】相關(guān)文章：
今天我長大了作文05-22
今天我生日作文06-24
今天我值日作文09-30
今天我很開心作文06-17
今天我當家作文10-10
今天我下廚作文07-01
今天我當媽媽作文07-17
今天我當爸爸作文10-29
今天我當家作文【優(yōu)秀】11-03
今天我主廚小學(xué)作文09-28