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夸夸我身邊的好老師 -作文

時間:2018-12-31 12:00:00 作文 我要投稿

夸夸我身邊的好老師 -作文

我們班的班主任王老師是位值得我們夸的好老師,

夸夸我身邊的好老師

。

夸夸我身邊的好老師 -作文

我們班在四年級上學(xué)期剛開學(xué)不久,班主任潘老師因?yàn)樾呐K病住院手術(shù),語文老師換個不停,作業(yè)格式?jīng)]有統(tǒng)一要求,語文知識也缺少系統(tǒng),連貫的學(xué)習(xí)。同學(xué)們的語文成績一落千丈,也因?yàn)闆]有固定的班主任成了全年級紀(jì)律最差的班級。上課時插嘴的,下位的等,都數(shù)不勝數(shù),課堂上鬧哄哄的。

當(dāng)我們升到五年級時,王老師接了我們班。同學(xué)們看到王老師那溫柔的.樣子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像以前的任課老師那么兇,還都有點(diǎn)擔(dān)心能不能鎮(zhèn)得住班里的那幾位真是“死豬不怕開水燙”的同學(xué)呢?

王老師沒有像以前的任課老師一樣,對著全班發(fā)脾氣,而是分別找那幾個問題學(xué)生談心,然后又聯(lián)系了他們的家長,在學(xué)校和家庭聯(lián)合起來教育,并幫他們換了座位,叫同位同學(xué)不和其講話,多幫助督促其上課注意聽講,認(rèn)真做課堂筆記 。王老師上課時也時刻關(guān)注著這些學(xué)生,多提問,多表揚(yáng),還鼓勵他們多讀課外書。一段時間下來,他們學(xué)習(xí)的積極性提高了,上課講話哄鬧的現(xiàn)象也減少了,班級的紀(jì)律有了明顯的改觀,

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夸夸我身邊的好老師》(http://www.oriental01.com)。

王老師不僅重視我們的課堂紀(jì)律,而且教學(xué)上也有一套呢!

王老師很注重課堂教學(xué),充分調(diào)動了同學(xué)們得積極性。經(jīng)常根據(jù)課文內(nèi)容,拓展一些課外知識,講課也生動有趣,同學(xué)們都愛聽。王老師經(jīng)常讓同學(xué)們動起來,分角色讀課文,演課本劇等。比如上《林沖棒打洪教頭》那一課時,我們通過一小組一小組的同學(xué),分角色朗讀和上臺表演。既理解了課文,又學(xué)到了知識,課堂氣氛也輕松愉快。王老師還針對我們班的特點(diǎn),鼓勵我們多讀課外書,做讀書筆記,堅持寫周記。一段時間下來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣大增,成績也有了很大的提高。

王老師還很關(guān)心我們。有一次,一個同學(xué)突然發(fā)高燒,王老師將他扶倒班公室,倒了一杯開水,讓他休息一會兒。然后用手機(jī)撥打了那位同學(xué)家長的電話。還有一次,我在上語文課時忽然淌鼻血了,下課后,王老師又對我噓寒問暖,還特別叮囑我:“這是上火引起的,要多喝水啊!”我望著王老師那關(guān)切的眼神,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。像這樣關(guān)心同學(xué)的事,王老師還做過很多很多呢!

我們永遠(yuǎn)愛戴您,王老師,我們的好老師!

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