調(diào)皮的他 -作文
他非常愛(ài)捉弄人，他的座位就在我同桌的前面，
調(diào)皮的他
。上數(shù)學(xué)課，我做完題給老師看，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了。我懷疑他拿走了。他不承認(rèn)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了他那有尺子，他卻不給我了。我剛一走，準(zhǔn)備告老師，他就又把尺子放到我的`桌子上。我不得不回來(lái)，反復(fù)幾次，我終于告訴了老師。他照樣把尺子放了回來(lái)，老師來(lái)了，他卻撒謊說(shuō)：“我又沒(méi)拿她的，這不在桌子上？”我非常氣憤，卻也無(wú)可奈何。他還故意解我鞋帶。我上著課，他就悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“鞋帶開(kāi)了。”我以為他一片好心提醒我，非常感謝他，系好了鞋帶。剛一會(huì)兒，他又說(shuō)：“鞋帶開(kāi)了。”我以為他在開(kāi)玩笑，低頭一看，鞋帶真的開(kāi)了，
作文
《調(diào)皮的他》(http://www.oriental01.com)。我起了疑心，想：我的腳一直在一個(gè)地方，也不動(dòng)，鞋帶又不可能自己掙開(kāi)的。我滿心狐疑地系好鞋帶，這時(shí)，我的注意力都集中到了腳上，我感到腳上動(dòng)了一下，隨后聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“鞋帶開(kāi)了�！蔽覒岩墒撬o我解開(kāi)的鞋帶。等我重新系好不久，忽然，我看見(jiàn)他躬下身子，我問(wèn)：“干什么？”“撿橡皮。”隨即他直起身來(lái)。一會(huì)兒，他又俯下身子，這回，我沒(méi)有問(wèn)他，只是盯著鞋帶，果然是他給我解開(kāi)了，這次他告訴我鞋帶開(kāi)時(shí)，我不耐煩地說(shuō)：“開(kāi)了就開(kāi)了，我下課再系�！彼樕下冻隽耸谋砬椤�下課了，他還經(jīng)常轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，踢我的桌子。一次，我桌洞里面的杯子里有水，又忘記蓋蓋子。他一踢，水灑滿了整個(gè)桌洞，他不但不道歉幫忙，還嬉皮笑臉地跟同學(xué)說(shuō)曉文的桌洞灑滿了水。我非常生氣，唉，老師什么時(shí)候才能把調(diào)皮的他調(diào)走呢？
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