成長(zhǎng)路上的那盞燈 -作文

成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但也是痛苦的，難免會(huì)遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會(huì)喪失信心，但這時(shí)候我遇到了我成長(zhǎng)路上的一盞燈，它在我處于黑暗時(shí)，為我照亮，使我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)…… 高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，

成長(zhǎng)路上的那盞燈

。 車(chē)爾尼雪夫斯基也說(shuō)過(guò)：“要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)、思維的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧；不習(xí)慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒(méi)有高尚的情操，就是卑俗。”讀書(shū)可以使人明智，而為了獲得淵博的知識(shí)，使自己不至于成為愚昧的人，除了平時(shí)課本上的知識(shí)外，優(yōu)秀的課外書(shū)籍成為我成長(zhǎng)中不可或缺的伙伴。
　　我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程里我和書(shū)中的人物一同歡樂(lè)、一起成長(zhǎng)。在快樂(lè)的讀書(shū)過(guò)程里中，我得到的很多的快樂(lè)，也學(xué)到了很多的知識(shí)，

作文

《成長(zhǎng)路上的那盞燈》(http://www.oriental01.com)。
　　閱讀《鋼鐵是怎樣練成的》讓我知道了在困境里必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭，終究會(huì)有收獲；閱讀《會(huì)飛的教室》讓我知道了友誼的珍貴，學(xué)會(huì)了珍惜友誼；《笑面人》讓我知道了人間的美與丑，學(xué)會(huì)了辨別；《海蒂》讓我看到了孩子的童真，想到了自己快樂(lè)的童年……我從書(shū)中學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟到很多，明白了很多，對(duì)我的成長(zhǎng)也起到了很好的促進(jìn)作用。 我在書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)。正如《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，知道了人與人是平等的，學(xué)會(huì)了向丑惡的行為進(jìn)行反擊，分清是非、辨別美丑。
　　讀書(shū)，誰(shuí)不會(huì)呢？而重要的是，書(shū)讀了，你從中的得到了什么？一個(gè)故事，一篇文章，不但要看過(guò)，還要領(lǐng)悟作者所要表達(dá)的思想和精髓，我從中有所收獲。或許，好多的書(shū)我現(xiàn)在還不能看的很懂，理解的很透徹，但我從中領(lǐng)悟到了我能領(lǐng)悟得了得一些東西。
　　我快樂(lè)的讀書(shū)，我從書(shū)中汲取“營(yíng)養(yǎng)”， 我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

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