我愛(ài)我班
我愛(ài)我班1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生,當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),我明白著意味著我將告別童年,步入青少年階段,此時(shí),我也步入了初一(二)班。
我語(yǔ)文老師姓鄭,數(shù)學(xué)老師姓王,英語(yǔ)老師也姓王。就應(yīng)為這樣,我班人總說(shuō)“我班有二王,一只大王,一只小王!
不一樣的老師教學(xué)方法也不一樣,首先介紹鄭老師吧!鄭老師上課很深動(dòng),只要是問(wèn)題鄭老師一個(gè)也不會(huì)放過(guò),而且每一個(gè)問(wèn)題都分析的那么透徹,上課時(shí),總是微笑應(yīng)對(duì)大家,而且作業(yè)布制的也少,大家都很喜歡鄭老師,因此,上鄭老師的課,我雖然不明白全班人在干什么,但是我能夠保證我這一塊的人決決對(duì)對(duì)的認(rèn)真人聽(tīng)講。
說(shuō)完鄭老師,就說(shuō)數(shù)學(xué)老師,王老師上主動(dòng)權(quán)與鄭老師上課是截然不一樣的,王老師上課是皺眉的,上課講的十分詳細(xì),最重要的是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳,只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì)被老師看見(jiàn),所以我們上他的課也其本不說(shuō)話。但是鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程,就是作業(yè)少,還有上課上的很生動(dòng)。
剛剛來(lái)到初一(2)班時(shí),老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的.話,我至今記憶猶新——“這天,我為進(jìn)初一(2)班而驕傲,明天,初一(2)班為我而驕傲!笔堑,我的的確確為過(guò)初一(2)班而驕傲,為有二位這新的好老師而驕傲,而在不久的將來(lái),我必須會(huì)讓初一(2)班的榮譽(yù)榜上添加一筆!
我愛(ài)我班!
我愛(ài)我班2
我愛(ài)我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué),我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家——六年二班!學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì),班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”,老師,同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的'港灣,六年二班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里,我們有那么多好媽媽?zhuān)敲炊嗫蓯?ài)的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾,尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子,總讓父母不開(kāi)心,很操心,但爸爸媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇,大家笑一笑,握個(gè)手,又是永遠(yuǎn)的好玩伴。
任何名利都不會(huì)存在于我們的家,不過(guò)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈,要知道我們的目標(biāo)是文明班級(jí),所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力,28顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。
走進(jìn)我們班,你會(huì)有一股回家的感覺(jué),這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人,卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人。告訴你,這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(zhǎng)吧,和同學(xué)和睦相處,成績(jī)優(yōu)異;我們班的學(xué)習(xí)委員,門(mén)門(mén)功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢(mèng)境……我們班,還出現(xiàn)了大隊(duì)長(zhǎng),他處處以身作則,優(yōu)秀至極。再看看老師們,語(yǔ)文老師循循善誘,數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸,英語(yǔ)老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家——六年二班!
我愛(ài)我班,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
我愛(ài)我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué),我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家——六年二班。
我愛(ài)我班3
有一個(gè)班級(jí),它時(shí)而溫和,時(shí)而叛逆,時(shí)而又驚喜連連。
我們班總是那么與眾不同,總是在最該緊張的時(shí)候表現(xiàn)出不該有的淡定。就拿考試來(lái)說(shuō),考試之前別的班級(jí)都非常緊張,這是來(lái)自家長(zhǎng)和老師的壓力,對(duì)于所有同學(xué)來(lái)說(shuō),考試是一件令人敬畏的事情,這決定著同學(xué)們的命運(yùn)。大家的心情會(huì)因考試而緊張。我們班在考試之前會(huì)比較特別,大家會(huì)互相開(kāi)玩笑說(shuō)一些考完試會(huì)做的事情,營(yíng)造一種輕松的氣氛,使大家沉重的心慢慢靜下來(lái)了。
但在這些淡定的背后,卻是平時(shí)的你追我趕,奮力拼搏,開(kāi)考前的淡定,只為大家有一個(gè)輕松的氛圍。不過(guò),看,上課時(shí)到他們認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,對(duì)所有考試重點(diǎn)總是詳細(xì)。上課時(shí)的眼神中充滿著對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)好成績(jī)的期望。下課后的他們也會(huì)廢寢忘食的備考復(fù)習(xí),或許在他們的夢(mèng)中也會(huì)有浮現(xiàn)老師們上課的聲音。在開(kāi)考前幾分鐘又會(huì)拿著復(fù)習(xí)資料反復(fù)誦讀,不等到最后一刻不會(huì)輕言放棄,最后我們班的成績(jī)果然沒(méi)有讓我們失望,我相信獨(dú)特的她,一定會(huì)一鳴驚人。
春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,而我們班就這樣一群人,因?yàn)橛兴麄,使原本枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣起來(lái)。比如總是很憂郁地小明,體育課上不要命的小方,幽默風(fēng)趣的小杜,智商與顏值并存的小王,身體強(qiáng)壯的`大姐大小周同學(xué)。這一年來(lái),因?yàn)橛兴麄,我的校園生活充滿歡聲笑語(yǔ)。
我的班級(jí)像一座花園,培育了33朵花,我的班級(jí)像一輛火車(chē),載著我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級(jí)上像一艘巨輪,乘坐了33名船員,開(kāi)往神秘的知識(shí)海洋。
愿我們攜手并行走向美好的明天。
我愛(ài)我班4
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了。在這個(gè)學(xué)校我們有了一個(gè)新的集體,新的團(tuán)隊(duì)——初一(6)班。在這個(gè)集體里,我們每個(gè)人都努力著,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,都熱愛(ài)著班集體。
我愛(ài)我班,因?yàn)槲覀儞碛幸慌顑?yōu)秀、最負(fù)責(zé)的老師。課前,每位老師都能精心備課,精心設(shè)計(jì)第一個(gè)提問(wèn),精心設(shè)計(jì)每一道練習(xí),讓我們擁有更多的參與的機(jī)會(huì)和鍛煉的機(jī)會(huì)。課上,老師能把知識(shí)深入淺出地尾尾道來(lái),在訓(xùn)練中培養(yǎng)了我們各方面的能力,讓我們每位同學(xué)都有所收獲。課后,老師能為我們認(rèn)真批閱每一份作業(yè)。我為我們擁有這么一批認(rèn)真的老師而感到驕傲。
我愛(ài)我班,因?yàn)槲野嘤幸淮笈e極向上、勤奮的同學(xué)。我班的每一位同學(xué)都十分優(yōu)秀,各有所長(zhǎng)。班長(zhǎng)周碧涵,在老師不在班的時(shí)候,能有條不紊地管理好班級(jí),是老師的得力助手。宣傳委員左心怡,能認(rèn)真負(fù)責(zé)出好每一期黑板報(bào),給大家展現(xiàn)了一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)陳地。體育委員王楠每次上體育課之前,都能迅速把隊(duì)伍整好,使我們多次受到老師們的好評(píng)!傊,我班每個(gè)人都為這個(gè)集體貢獻(xiàn)著自己的力量。相信通過(guò)大家的齊心協(xié)力,我班一定能成為優(yōu)秀的班集體。
我愛(ài)我班,因?yàn)榘嗉?jí)從開(kāi)學(xué)以來(lái)已經(jīng)擁有了很多的榮譽(yù)。在階段測(cè)試中,因?yàn)槿w師生的共同努力,我班取得了優(yōu)異的.成績(jī)。在校運(yùn)會(huì)上,因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)的奮力拼搏,取得很多個(gè)第一名。因?yàn)槲覀兩险n能積極配合老師,積極舉手發(fā)言,很多老師都愿到我班上公開(kāi)課,每一堂精彩的課都迎來(lái)了嘖嘖的贊聲。
……
這樣優(yōu)秀的班級(jí),我們能不去愛(ài)她嗎?千言萬(wàn)語(yǔ),都無(wú)法表述我對(duì)我們班集體的愛(ài)。總之,千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句話:“我愛(ài)我班”。
我愛(ài)我班5
我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。我們十七個(gè)同學(xué)就像兄弟姐妹一樣,生活在這個(gè)大家庭里。有了快樂(lè),我們共同分享;有了痛苦,我們一起承擔(dān)。他撞了我一下,說(shuō)聲對(duì)不起;我踩了他的腳,他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。所以,我們每一次的比賽,都能拿第一。歌詠比賽,我們是第一;會(huì)操比賽,我們又是第一;拔河比賽,我們還是第一。啊,我愛(ài)我團(tuán)結(jié)的.班集體。
我有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大家庭里,大家互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。一次我生病了,發(fā)著高燒,躺在病床上。爸爸媽媽工作繁忙,沒(méi)有時(shí)間整天陪著我,他們來(lái)看了我之后,就走了。我一個(gè)人呆呆地躺著。這時(shí),同學(xué)們來(lái)了,老師來(lái)了。那一張張可愛(ài)的笑臉,那一聲聲親切的問(wèn)候,在我心里匯成了一條溫暖的小溪。啊,我愛(ài)我溫暖的班集體。
我有一個(gè)奮進(jìn)的班集體。每天早上,我們踏著朝霞走進(jìn)教室,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。在老師的教導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)天文地理,學(xué)習(xí)唐詩(shī)宋詞,學(xué)習(xí)微機(jī)操作,學(xué)習(xí)唱歌跳舞。有了困難,我們一起克服;有了成績(jī),我們一起歡呼。我們是大海上的一條小船,迎著浪頭奮勇前進(jìn)。啊,我愛(ài)我?jiàn)^進(jìn)的班集體。
我為生活在這個(gè)班集體而自豪。
我愛(ài)我班6
五(7)班,我們的家,我們的未來(lái)將從這里開(kāi)始。我們一起歡笑,一起努力,一起體驗(yàn)生活的微妙……昔日,遇到再多的困難,我們沒(méi)有萎靡不振,今朝,失敗只是一種激勵(lì),我們隨時(shí)卸下沮喪、失意,昂然躍進(jìn),因?yàn),我們是相親相愛(ài)的一家人,我們相信,我們一定會(huì)譜出生命中成功的樂(lè)章!
考場(chǎng)上的專(zhuān)注與思索,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力與拼搏,我們的汗水化作成功的歷程,加油吶喊成為成功的起點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)力與激情為賽場(chǎng)畫(huà)上句號(hào)。拼搏是我們五(7)的標(biāo)志,雖然偶爾我們可能忘記自己該做的事,但我們?yōu)槲覀兿胍钠床^(guò),努力過(guò)。閱讀的旗幟在班里飄揚(yáng),我們看自己想看的`書(shū),一本本科技、動(dòng)漫、文學(xué)書(shū)飛越課桌,雖然有些可能與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),但我們懷揣夢(mèng)想,科學(xué)家,漫畫(huà)家,文學(xué)家值得我們?nèi)テ,去做…?/p>
我們也爭(zhēng)吵過(guò),也一起奮斗過(guò)。為了一張張令人滿意的試卷,為了運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī),為了我們家的榮譽(yù),我們流過(guò)汗水,甚至淚水!但是,這不要緊,我們挺過(guò)來(lái)了。在這里,我們找到了真正的友誼,在這里我們學(xué)會(huì)了包容他人,在這里,我們也學(xué)了怎樣去愛(ài)自己和別人!
明年的今天,我們將分開(kāi)了,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這個(gè)班級(jí)和一張張熟悉的面孔。輕輕地,我們分開(kāi)了,正如我們悄悄地來(lái),我輕輕招手,作別西天的云彩。留下眷戀,留下?tīng)繏,留下我們(cè)?jīng)美好的回憶。我們擁有一種大膽的瘋狂,只因我們對(duì)生活的那份執(zhí)著,對(duì)生命的那份瀟灑,我們才開(kāi)始,正要出發(fā)。
我愛(ài)我班7
我愛(ài)我班,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好記憶。是它陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng),它就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上,每當(dāng)我步入校門(mén),笑容可掬的班主任齊老師早已經(jīng)在校內(nèi)等候。見(jiàn)到了我,就會(huì)隨口說(shuō)兩句:“佳銳,你今天早到了,吃了早飯沒(méi)有,是誰(shuí)送你來(lái)的呀,等等”。不光對(duì)我如此,對(duì)其他同學(xué)也是一樣,她不是我們的媽媽?zhuān)瑓s勝似媽媽。
走進(jìn)我們的教室,干凈、整潔。墻壁上的名人名言,激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。班級(jí)公約,要我們時(shí)刻注意自己的言行。個(gè)人風(fēng)采展示,記錄著我班學(xué)生的精彩瞬間。光榮榜,記錄著我們成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……教室如同藍(lán)天,我們好似鳥(niǎo)兒,我們自由地翱翔在這個(gè)空間,我們愛(ài)他。
我們二年級(jí)一班是一個(gè)和諧的家庭,齊老師就像我們的媽媽?zhuān)瑢W(xué)們都是我的兄弟姐妹。在班里,有時(shí)我碰你一下,你不跟我計(jì)較。你踩我一腳,我也像沒(méi)事一樣,我們依舊是好朋友。假如某位同學(xué)有哪里不舒服,大家都會(huì)去關(guān)心幾句。大家在這里共同度過(guò)快樂(lè)時(shí)光,品嘗班集體中的喜怒哀樂(lè),我們愛(ài)他。
我生活在這個(gè)溫暖的大家庭里,在同學(xué)的相伴中成長(zhǎng),在老師的呵護(hù)下進(jìn)步。本學(xué)期我向家長(zhǎng)遞交了滿意的答卷,這是老師含辛茹苦的'碩果,是我的榮耀,是家長(zhǎng)的榮耀,也是我們班級(jí)的榮耀。
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),再次為我們班級(jí)增添光彩,我愛(ài)老師,我愛(ài)班級(jí)。
我愛(ài)我班8
我們五年《1》班在學(xué)?墒菦](méi)人不知,無(wú)人不曉!我可不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸喲,起我們班的同學(xué)們,那可個(gè)個(gè)都是好樣的。先說(shuō)我們班的女生吧,她們可個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”!
就說(shuō)張果,她琴棋書(shū)畫(huà)全面發(fā)展的才女。雖說(shuō)還沒(méi)達(dá)到樣樣精通、爐火純青,但至少樣樣優(yōu)秀。不僅如此,琪琪還學(xué)習(xí)優(yōu)秀,真是全能啊!還有王思思,她不但品學(xué)兼優(yōu),而且還發(fā)展了許多興趣。書(shū)法寫(xiě)的,那可是行云流水,讓人看得如癡如醉。再說(shuō)王霞,她可我們班的小畫(huà)家,畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,拿過(guò)很多獎(jiǎng)了,將來(lái)一定是個(gè)大畫(huà)家……
說(shuō)完女生說(shuō)男生。他們雖然沒(méi)有女生們的優(yōu)秀才藝,但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射,令人敬佩。就說(shuō)宇宇,他可聰明了,老師布置的數(shù)學(xué)題,他不用幾分鐘就想出來(lái)了,而且正確率是百分之九十九。軒軒可是我們班的“體育達(dá)人”,連體育老師都對(duì)他盛贊不已,跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的.小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他可是打破了跑步的記錄,并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績(jī),多么了不起啊!
雖然我們班人才濟(jì)濟(jì),但也有不少缺點(diǎn)。的確,上公開(kāi)課,我們班是最活躍的,但一旦回到平時(shí),我們的“本性”就會(huì)暴露無(wú)余。有時(shí)我們愛(ài)表現(xiàn)、愛(ài)搗蛋、愛(ài)講話,驕傲自滿,還有幾個(gè)懶蟲(chóng)不愛(ài)做作業(yè)……
但我相信,只要我們改正,我們的班級(jí)一定很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。沒(méi)有十全十美的人,也沒(méi)有十全十美的班級(jí),我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。我愛(ài)我班!
我愛(ài)我班9
教我們?cè)鯓幼鋈,怎樣成為?duì)社會(huì)有用的人,怎樣成為受人尊重的人。這個(gè)人是誰(shuí)?就是您—我們的班主任孫老師。
您的八字眉下嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,經(jīng)常梳著馬尾辮,看上去很年輕,而且口才很好,您給我們上課時(shí),為了讓我們聽(tīng)得清楚,總用很大的聲音講課;怕我們注意力不集中,您就不停的講話,還總是站著講課。您講解的《和時(shí)間賽跑》那么感人,讓我小小的心靈多么震撼,我有點(diǎn)哀傷,但學(xué)到更多的是“時(shí)間的寶貴”。
您總是對(duì)我們笑瞇瞇的,像我們的朋友。有一次,上課我回答錯(cuò)了問(wèn)題,您笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的.,坐下吧,聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō)的!蔽揖o張的心情不見(jiàn)了,那道題的答案我至今熟記在心,老師對(duì)我們是多么愛(ài)護(hù)呀!可若我們犯了錯(cuò)誤,您會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我們,好可怕呀……那次,劉春江的寫(xiě)字冊(cè)丟了,他把別人寫(xiě)字冊(cè)名字改成了自己的,交了上去,您看了一眼說(shuō):“這是李欣垚的,不是你的!”并嚴(yán)厲的教訓(xùn)了他,讓我們認(rèn)識(shí)到做錯(cuò)事情不可恥,可恥的是撒謊。
您的確太辛苦了,那次您病了,早飯一口也沒(méi)吃,可是您依然帶病給我們上課。您說(shuō)話有氣無(wú)力,好像要隨時(shí)要暈倒,可是您堅(jiān)持把課講完。下課了,我抱著作業(yè),來(lái)到您的辦公室,看到的是兩座“高高的小山”,那是我們的家庭作業(yè)。此時(shí)我的心里酸酸的,我真想對(duì)您說(shuō):“您回去休息休息吧!”
這就是我們敬愛(ài)的班主任:一個(gè)深深的愛(ài)著她的學(xué)生,既溫柔、可愛(ài)又嚴(yán)格要求我們的良師益友。
我愛(ài)我班10
我的童年是五彩繽紛的,像海邊美麗可愛(ài)的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,像天邊純潔無(wú)瑕的白云;童年是純真甜美的,就像山溪中清澈涼爽的泉水。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,這五年里,我和同學(xué)們一起玩耍嬉戲;一起學(xué)習(xí);一起認(rèn)真聽(tīng)老師講課……我愛(ài)我們班里的一切。
我愛(ài)班里的每一位同學(xué)。有同學(xué)們遇到困難時(shí),大家都會(huì)伸出援手去幫助他們;有同學(xué)傷心時(shí),大家會(huì)去安慰他;有同學(xué)忘帶筆、書(shū)時(shí),我們主動(dòng)拿出來(lái)借給他;在班里有高興快樂(lè)的事時(shí),我們一起高聲地笑……班里的同學(xué)互相互愛(ài),一起談?wù),一起玩耍,一起學(xué)習(xí)……
我愛(ài)班里的每一位老師。當(dāng)老師累得時(shí)候,我們會(huì)為老師捶捶背,說(shuō)說(shuō)笑,倒杯水;當(dāng)老師生氣時(shí),我們會(huì)盡力表現(xiàn)得更好,直到老師滿意;當(dāng)老師紅筆芯沒(méi)水兒時(shí),我們會(huì)爭(zhēng)著搶著給老師送紅筆,老師高興得合不攏嘴!當(dāng)老師疲憊時(shí),我們會(huì)拿下老師手中的筆,和老師聊聊天,說(shuō)說(shuō)話……老師辛苦背課、講知識(shí),我們要以?xún)?yōu)異的成績(jī)匯報(bào)老師,讓老師覺(jué)得自己的努力沒(méi)白費(fèi)。
我們愛(ài)班里的任何一樣?xùn)|西,當(dāng)花草兒快枯時(shí),我們會(huì)適當(dāng)?shù)慕o他們澆水,讓花草兒重現(xiàn)生機(jī);當(dāng)?shù)匕迮K了,儲(chǔ)柜上有灰了,我們會(huì)拿起拖把,拿起抹布把它們拖干凈,擦整潔;當(dāng)圖書(shū)角的書(shū)亂了,我們會(huì)把它擺放整齊……
我愛(ài)班里的每一位同學(xué),每一位老師,每一張桌椅,他們給我的童年記憶里增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我更加的珍惜這短短幾個(gè)月時(shí)間,珍惜和大家每一天的.交往與快樂(lè)。
回想過(guò)去的一點(diǎn)一滴,我的心里總是暖暖的,甜甜的,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
我愛(ài)我班11
學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì),班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”,老師,同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,六年三班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里,我們有那么多好爸爸,好媽媽?zhuān)敲炊嗫蓯?ài)的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾,尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子,總讓父母不開(kāi)心,很操心,但爸爸媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇,大家笑一笑,握個(gè)手,又是永遠(yuǎn)的好玩伴。
任何名利都不會(huì)存在于我們的家,不過(guò)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈,要知道我們的'目標(biāo)是文明班級(jí),所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力,61顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。
走進(jìn)我們班,你會(huì)有一股回家的感覺(jué),這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人,卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人。告訴你,這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(zhǎng)吧,他處處以身作則,優(yōu)秀至極,看他的字可真是一種享受;我們班的學(xué)習(xí)委員,門(mén)門(mén)功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢(mèng)境……再看看老師們,語(yǔ)文老師循循善誘,數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸,英語(yǔ)老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家——六年三班!
我愛(ài)我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué),我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家——六年三班!
我愛(ài)我班12
六(4)班是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭,當(dāng)有快樂(lè)的事情時(shí),全班都不亦樂(lè)乎;當(dāng)有悲哀的事情時(shí),全班都無(wú)比悲傷。這是多么團(tuán)結(jié)的一個(gè)班級(jí)。】墒,最近發(fā)生的幾件事情,卻給我們班原本的面貌大打折扣。
那是在星期一下午的第三節(jié)課,是平時(shí)吵吵鬧鬧的數(shù)學(xué)課,當(dāng)老師在講一道題時(shí),溫鋆楚和馮曦斗起了嘴,于是全班都開(kāi)始起哄,而陳鵬鴻和小胖起哄的最大聲,再自習(xí)時(shí),馮曦先去陳鵬鴻那里狠狠地打了陳鵬鴻幾下,又拿顏料去潑小胖,小胖憤怒的鉗住了馮曦那顏料的那只手,馮曦微微的翹起嘴角,冷笑了一聲,轉(zhuǎn)身走了。
陳鵬鴻和小胖便商量怎么去報(bào)復(fù)馮曦,星期五的中午,陳鵬鴻拿來(lái)了一把瑞士軍刀,在教室和小胖會(huì)和,等到人都沒(méi)了,他們拿出刀,往馮曦的書(shū)包上劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道痕跡。
班會(huì)課上,老師讓他們反思自己的過(guò)錯(cuò),小胖的態(tài)度很端正,并承認(rèn)是自己一時(shí)沖動(dòng)造成的`,當(dāng)著全班的面向馮曦道歉,馮曦也原諒了他們。這一事件還未平息,當(dāng)天的數(shù)學(xué)課,又有人發(fā)生了沖突。
劉仕鴻拿筆往黃俊權(quán)的褲子上畫(huà)東西,黃俊權(quán)就哭了,就告了老師,老師說(shuō)了他們幾句,劉仕鴻又哭了。牟老師就讓他們?nèi)グ嘀魅无k公室,謝任峰陪著劉仕鴻去,突然,謝任峰回來(lái)大喊:“不好了!劉仕鴻要跳樓!”老師急忙跑了出去,不然,清林小學(xué)就會(huì)上頭條了!后來(lái),經(jīng)過(guò)老師的調(diào)解,兩人和好如初。
以后啊,希望不要再有那么多的事件發(fā)生了,平平安安的,就好了!
我愛(ài)我班!
我愛(ài)我班13
誰(shuí)說(shuō)“博客”是大人的專(zhuān)利,瞧,我們班也有自己的博客。
我愛(ài)我們班的博客,每天放學(xué)回家的第一件事就是打開(kāi)我們班《螞蟻之家》的博客,首先映入眼簾的是兩只可愛(ài)的小螞蟻,它在向我招手,似乎歡迎我加入博客的行列。還有好聽(tīng)的背景音樂(lè),每次音樂(lè)響起,都讓我心情舒暢。哇,我們班的博客內(nèi)容可真豐富。∮袦(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào),有會(huì)跳舞的時(shí)鐘,有優(yōu)美的音樂(lè),有幽默的評(píng)論,有有趣的圖片,還有內(nèi)容豐富的日志……
我最喜歡的是我們班的日志。每個(gè)同學(xué)都把自己感觸最深,或者最有趣的事情寫(xiě)成日志,我只要一打開(kāi)博客就能看到每天的新內(nèi)容,了解大家身邊發(fā)生的事情,還能互相交流呢。有一次看到樊曉輝的`一篇日志,是改編自詩(shī)人陸游的一首搞笑詩(shī)歌,結(jié)果我們?nèi)叶寂醺勾笮Α2┛瓦讓我的爸爸媽媽更好的了解我的同學(xué)和我的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我還有一個(gè)喜歡的版塊是就是相冊(cè),里面的照片五花八門(mén),應(yīng)有盡有,有咱們二(1)班大家庭的照片,你看那一張張笑臉是多么的親切;慶祝元宵的動(dòng)畫(huà),讓我回想起班級(jí)鬧元宵的熱鬧場(chǎng)面;西安兵馬俑的照片,揭開(kāi)了兵馬俑的神秘面紗;陳澤豪去日本的留影,似乎把我也帶到了美麗的富士山下……
我每天都會(huì)登錄我們班的博客,寫(xiě)一篇日志,或者裝扮一下頁(yè)面,我還設(shè)置了一個(gè)“會(huì)跳舞的時(shí)鐘”,只要點(diǎn)一個(gè)按鈕,上面的小女孩兒就會(huì)跳起舞來(lái)。博客里還有很多有趣的東西,真正的豐富了我的課余生活。
每天當(dāng)我關(guān)閉博客的時(shí)候,會(huì)顯示出“校風(fēng):嚴(yán)勤,求實(shí),創(chuàng)新。學(xué)風(fēng):勤學(xué),善思,好問(wèn)”這兩行字,激勵(lì)我投入到新的學(xué)習(xí)中去。
我愛(ài)我們班的博客,它給我們構(gòu)建了一個(gè)交流的平臺(tái),給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我愛(ài)我班14
我有兩個(gè)家,一個(gè)是自己的家,一個(gè)是班級(jí)之家。今天,我就給你們講講我在班級(jí)之家的快樂(lè)生活。
在這個(gè)大家庭里,我們有和藹可親、認(rèn)認(rèn)真真教我們的老師。比如說(shuō)上次玩排火車(chē)識(shí)字游戲,大家都積極參與到這個(gè)環(huán)節(jié)中,很快就學(xué)會(huì)了新的知識(shí)。同學(xué)們都會(huì)相互學(xué)習(xí),相互幫助。我們象許多小鳥(niǎo)自由自在地在老師這棵參天大樹(shù)上飛來(lái)飛去。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們舉行了許多有趣的活動(dòng),比如跑步比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、競(jìng)選班干部等等,這些活動(dòng)讓我們的生活更加豐富多彩。
我愛(ài)我的班級(jí),所以我要為它做點(diǎn)事情。今年我努力競(jìng)選小組長(zhǎng),就是因?yàn)橄霝榘嗉?jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn),為同學(xué)們服務(wù)。我愛(ài)我的同學(xué),我也愛(ài)我的老師。
我愛(ài)我班
我很愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)槲业陌嗉?jí)又干凈又整潔,又寬敞又明亮。我很愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)樗且粋(gè)溫暖的家,老師像我們的媽媽?zhuān)幪幐廖覀兊纳詈蛯W(xué)習(xí)。我們像兄弟姐妹一樣,互相幫助,互相關(guān)心,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
有趣的班級(jí)
我們的班級(jí)非常有趣,我們的語(yǔ)文老師——潘老師經(jīng)常和我們玩一些有趣的.知識(shí)游戲。如:識(shí)字游戲、讀詞語(yǔ),識(shí)字游戲就是再電腦上按一個(gè)字就會(huì)飛上去,本來(lái)我們老師還不會(huì),是李東澎同學(xué)教我們的,因?yàn)樗依镆灿邢襁@樣的網(wǎng)站;讀詞語(yǔ)就是班長(zhǎng) 潘老師來(lái)帶讀。如:像“天”字就是先讀音節(jié),然后再組詞,這樣就讀對(duì)了,類(lèi)似這樣的事情還有很多很多。
我們的老師平易近人,所以同學(xué)們都非常愛(ài)我們的老師。有時(shí)候老師雖然也會(huì)“兇”我們,但是她們還是非常愛(ài)我們、喜歡我們。我愛(ài)我們的老師,我愛(ài)我們的班級(jí)。這就是我們有趣的班級(jí)。
我愛(ài)我班15
我們不止被一個(gè)老師說(shuō)過(guò)是“特殊的孩子”,不止有一個(gè)老師說(shuō)“在我們班上課很累”。我們也很努力呀!只是成效不大。
每個(gè)同學(xué)(五五班的)都知道我們也明白,比其他班差,會(huì)被嘲笑,會(huì)被認(rèn)為是“差生如云”的班級(jí)。班級(jí)得到榮譽(yù),我們也會(huì)笑,班級(jí)丟掉榮譽(yù),我們會(huì)心甘情愿受罰。五班不差,這里的孩子很堅(jiān)強(qiáng)!
五五班的孩子不聽(tīng)講,不好好寫(xiě)作業(yè),不認(rèn)真,不努力。我們懂得這會(huì)怎樣。五五班的孩子不乖,但是,他們有著不服輸,堅(jiān)毅善良的`性格!
我們也會(huì)心疼老師,也會(huì)關(guān)心同學(xué),也會(huì)相互幫助,相互扶持。五五班的孩子,100分不會(huì)永遠(yuǎn)是夢(mèng)想!總有一天,那張打滿紅勾的試卷會(huì)落在我們——五五班孩子的手中!
五五班,別灰心,我們班有體育好的男生,有學(xué)習(xí)好的女生,還有關(guān)心我們的班主任。我們是強(qiáng)大的集體,是不可摧毀的結(jié)界!
我們五五班,不再是小孩,不再是不懂事的頑皮孩子。我們不會(huì)永遠(yuǎn)看見(jiàn)那張不及格的試卷,不會(huì)在各個(gè)綜合評(píng)分中丟很多分,五五班,摔倒沒(méi)關(guān)系,我們,再站起來(lái)!
我們是五五班,我們就是我們,我們的孩子都有孩子味兒,不是死板的書(shū)呆子,也不是玩物喪志的人。五五班,我們摔倒太多,也摔壞太多,我們還能站起來(lái),你扶我,我扶你,我們五五班不僅能站起來(lái),還能跨過(guò)障礙,向前走,不,我們要向前跑!
五五班,我們一起來(lái)向老師證明,我們不是笨蛋!相信不久我們就能站起來(lái)!五五班,我們不是逃兵,不是懦夫!五五班,我們要讓100分變成現(xiàn)實(shí)!
五五班,我們大家一起努力,我們一定行!
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