一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)1
寒假的一天,我無聊之極地打開了<<少年科學(xué)報(bào)>>,忽然,在一個(gè)報(bào)紙的邊縫處的實(shí)驗(yàn)吸引了我的注意力,題目是<<茶水變墨水>>,材料是開水、茶葉、和一二十條已生銹的鐵條子(每段長四至五厘米)于是我就將這些需要的材料都一一準(zhǔn)備了。
實(shí)驗(yàn)開始了,我先將水煮開,再把茶葉放進(jìn)一個(gè)茶杯里,小心翼翼地泡上開水,又把生銹的鐵條子“一個(gè)秋風(fēng)掃落葉-----一個(gè)鐵條子都沒有了”把它們?nèi)糠胚M(jìn)茶水中,我在旁邊靜觀其變化?墒,過了一會(huì)茶水的顏色卻絲毫也沒變化,于是,我就將茶水拿到陽臺上氧化了,但是已經(jīng)一個(gè)下午了茶水卻絲毫也不買我的帳,我有些灰心了恨不得把這杯茶水倒了,但是轉(zhuǎn)念一想,或許時(shí)間不夠長吧!還沒來得及產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),我就把它甩在一邊自個(gè)去看電視了,等待明天的到來。我起床后將信將疑地去看茶杯里的變化,“哇噻”我高興地叫了起來,茶水變成了黑色的液體!我又蹦又跳。同學(xué)們你知道是什么原因嗎?原來茶水與生銹的鐵條產(chǎn)生單寧酸,所以茶水就變黑了。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真奇妙,我一定要好好學(xué)習(xí),去打開科學(xué)大門。
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)2
最近,我在網(wǎng)上看到了一個(gè)叫“水的浮力”的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏屧境猎谒锏碾u蛋浮起來。我想做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn),看看到底是怎么回事。
首先,我按照網(wǎng)上的說明準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、一杯清水、一些鹽和一根用來攪拌鹽的筷子。
我先把三勺鹽放入清水中,攪拌幾下后,輕輕把雞蛋放了進(jìn)去。時(shí)間一分一秒過去了,但雞蛋并沒有如我所希望的那樣浮起來,而是待在水里紋絲不動(dòng)。我看著杯底沒有攪拌透的細(xì)鹽,心想,會(huì)不會(huì)是因?yàn)闆]有攪拌好呢?帶著這樣的疑惑,我用筷子一圈圈仔細(xì)攪拌起來,直到杯底的細(xì)鹽已全部溶進(jìn)水中。接著,我又立刻把雞蛋投入水中,但雞蛋依舊沒有如我所愿,而是緩緩沉下去。我有點(diǎn)惱火,難道網(wǎng)上都是騙人的嗎?
就在這時(shí),爸爸被我的實(shí)驗(yàn)所吸引,走過來問:“你在做實(shí)驗(yàn)嗎?”我氣呼呼地說:“對呀,但做的一點(diǎn)都不好,我照著網(wǎng)上的做,雞蛋根本浮不起來!”“咦,怎么會(huì)這樣?”爸爸很疑惑。我把失敗成果拿給他看,說:“網(wǎng)上說,在水里放鹽攪拌好,雞蛋就能浮起來了。但雞蛋根本沒有浮起來!”爸爸看了我的成果后,哈哈大笑起來,說:“我知道了,是你的鹽放少了!”我還有點(diǎn)摸不著頭腦,爸爸已經(jīng)拿過我的杯子,不停往里面倒鹽了。我趕緊湊到旁邊看,只見杯里的水已被鹽染得十分渾濁,像被漂白了一樣,水里的雞蛋則不再如以前那樣沉默,而是一點(diǎn)點(diǎn)往上“爬”,最后浮到水面上。
雞蛋居然浮起來了!我很驚訝,忙問爸爸:“為什么雞蛋會(huì)浮起來?”爸爸輕輕一笑:“水的密度本來不夠浮起雞蛋,而鹽能增加水的密度,水密度增加后就能浮起雞蛋了。”聽了爸爸的話,我恍然大悟,原來這就是雞蛋浮起的秘密呀!
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)3
在我們的生物世界中有太多的有趣的事,像醋和小蘇打發(fā)生的反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,改變顏色,發(fā)光發(fā)熱,不為人發(fā)現(xiàn)的微小細(xì)胞和一個(gè)塵埃的結(jié)構(gòu),這些不都是有趣的嗎?或許人和植物還真是有個(gè)相似的地方呢!怎么會(huì)?怎么不是!
“這是什么?”“顯微鏡!蹦翘煳腋鴭寢屓チ耸迨寮遥莻(gè)精細(xì)的東西吸引了我的注意,原來是顯微鏡。我看了看然后又走開了,“我和你媽媽說點(diǎn)事,你無聊的話先看看花吧!”說完叔叔就向客廳走去了,“花又不會(huì)說話,又沒有大腦細(xì)胞沒意思!蔽亦恼f,不料卻被叔叔聽到了,他停下了腳步走了回來說:“它也有細(xì)胞,不信你看!”他順手摘下了一片葉子!八娜~子都那么平,哪來的細(xì)胞”。我滿口的不信,叔叔沒有理會(huì)我,把刮下的樹葉的一點(diǎn)點(diǎn)汁放到了兩個(gè)玻璃塊之間。調(diào)整好了顯微鏡,并讓我過去,我一邊自言自語一邊走到了顯微鏡旁,將信將疑的把眼睛放到了觀測的那個(gè)小口上。
里面的景像真讓我驚訝。一個(gè)個(gè)圓形的小細(xì)胞在里面移動(dòng)著,有的還在四周挪動(dòng)著,一張一合像一個(gè)個(gè)小小的嬰兒一樣呼吸著,十分有活力。以前在樹葉上看不到的東西此時(shí)顯得異常的明顯,十分的清晰,和人的血細(xì)胞一樣它們在運(yùn)動(dòng)著,它們也有著生命。
接著,叔叔又把洋蔥的一點(diǎn)表皮放到了顯微鏡下調(diào)整好讓我觀察,它的表皮上是一個(gè)個(gè)小房間似的結(jié)構(gòu),是它的細(xì)胞。
今天讓我驚訝極了,那些以前讓我以為不會(huì)動(dòng)相當(dāng)于沒有生命的植物居然也有和人相似的細(xì)胞,真是不可思議。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)4
在浩瀚無垠的宇宙里,大到日月星辰、小到夸克分子,都時(shí)按照一定的科學(xué)道理在和諧相處的。渺如沙粒的我們?nèi)祟,生活中無處不在科學(xué)發(fā)展之中,如果你多做實(shí)驗(yàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的科學(xué)道理。
最近,我被一個(gè)科學(xué)問題吸引了,這就是“紙片托水”。我想:一張紙薄薄的,一杯水那么沉,紙片能托起比它重很多的物體嗎?帶著個(gè)疑問,我準(zhǔn)備一探究竟。
首先我將實(shí)驗(yàn)要用的水杯、紙片準(zhǔn)備好,接著我將水裝滿杯子,然后再把準(zhǔn)備的紙片蓋在水杯的杯口,這時(shí)我用手托住水杯和紙片,慢慢將杯子反轉(zhuǎn)過來,結(jié)果手一抖,水嘩啦一下倒出來了!結(jié)果令人心寒,水全部灑出來了?偨Y(jié)剛才失敗的原因,我認(rèn)為這回失敗的原因是我手松的太快了,紙片并沒有放平到杯口。又了這次失敗的教訓(xùn),我又開始了第二次的實(shí)驗(yàn),這一次,我用同樣的辦法,最后環(huán)節(jié),我足足扶了一兩分鐘,我屏住呼吸,強(qiáng)作鎮(zhèn)定,慢慢松開手,哇塞!吸住了!紙片牢牢地托住了水杯和水,真是太神奇了!
雖然實(shí)驗(yàn)成功了,可我還不知道這是為什么,爸爸不知道從哪里冒出來,說:“杯子里沒有空氣,杯子外面的大氣就會(huì)將紙片壓在杯子口上,水自然就不會(huì)流出來了!薄伴_發(fā)好、利用好科學(xué)道理,能造福我們?nèi)祟!卑职纸又f,聽爸爸這么一解釋,我才明白這個(gè)科學(xué)道理。
你看,科學(xué)實(shí)驗(yàn)是不是非常有趣呢?
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)5
一節(jié)科學(xué)課上,老師向我們介紹了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),叫作“拉不開的書本”。就是將兩本書的.每一頁都互相重疊在一起,就怎么也拉不開了。
大家都不相信,怎么可能拉不開呢?老師見我們不相信,笑了笑,對我們說:“現(xiàn)在你們可以試試看,看看到底拉不拉得開。”說干就干,我和同桌陳安琪各拿一本語文書,從最后一頁開始,將每頁都小心地重合在一起。終于將每一頁都重合在一起了,我們長呼了一口氣,接著,我們倆各拿一邊,開始拉?墒菚趺匆怖婚_來,我們使足了吃奶的勁,還是拉不下來。
我覺得這兩本書像是粘在了一起,準(zhǔn)確點(diǎn)說,是長在了一起,怎么拉也拉不下來。我和同桌堅(jiān)持不懈,鼓勵(lì)自己:別以為你們重疊在了一起,就難倒了我們,我們一定會(huì)把你們分開的!我們拿著書本使勁地 甩,它們無動(dòng)于衷,我們一急,拿著兩本書發(fā)瘋似的甩,書經(jīng)受 不住我們的摧殘,終于投降了。要想讓書本分開真不容易!
再看看周圍的其它同學(xué),一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,咬牙切齒,可書紋絲不動(dòng),有的同學(xué)用力過猛,竟然把書都撕破了,有的同學(xué)實(shí)在是沒招兒了,只好將書本攤開,將書一頁頁地分開來。。。。。。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,大家紛紛跑去問老師這到底是怎么一回事,老師笑著說:“當(dāng)書本重疊在一起的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生一種摩擦力,導(dǎo)致書本怎么也拉不開,至于更多的道理,還要你們自己去挖掘!
“長”在一起的書真有趣!沒想到每天都陪伴我的書本也蘊(yùn)含著大道理。
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)6
今天是星期六,我與幾位好朋友歡聚一堂,一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),做熱氣球。你感興趣嗎?如果你對我做的實(shí)驗(yàn)感興趣,那請跟我來學(xué)做熱氣球。
首先,我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)的器材,有一個(gè)礦泉水瓶,一袋紅色氣球和盛滿開水的水壺。我的好朋友幫我把礦泉瓶壓住,我小心翼翼的套在瓶頸上。這時(shí)的氣球耷拉著頭,垂頭喪氣,死焉耷拉。然后我再把塑料瓶放在熱水上,哇,氣球在一瞬間就變大了,立即就神采飛揚(yáng)。我想:我有點(diǎn)不夠喜歡這個(gè)氣球,因?yàn)樗粔虼螅覍ε笥颜f:你們誰可以想一個(gè)辦法,讓這個(gè)紅色氣球變得再大點(diǎn)。他們你看看我,我看看你,都想不出一個(gè)好點(diǎn)子,過了一會(huì)兒,其中一個(gè)朋友說我有辦法,我們可以把電線插在插座上,我們覺得這是一個(gè)好點(diǎn)子,就按照她說的辦法試了試,真的,原來垂頭喪氣的紅帽子,突然站了起來,我們異口同聲的說了一句,哇塞!把戴紅帽子的礦泉水瓶拿里起來,可是,又過了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)紅色氣球鉆了進(jìn)去。這時(shí)我心中又出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號:紅氣球?yàn)槭裁磿?huì)鉆進(jìn)去呢?正在我們絞盡腦汁時(shí),我的爸爸像看透了我們的心思,解釋說:這是熱脹冷縮的原理,水瓶里的空氣碰到熱水便開始膨脹,越長越多,最后瓶子裝不下,空氣就跑到氣球里面了,氣球就變小了,所以氣球就鉆進(jìn)了礦泉水瓶里去了!"我們聽了以后,連連點(diǎn)頭哦,原來是這樣。≌媸怯腥O了!
通過這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),讓我們明白在生活中,善于觀察,勤于思考,就能發(fā)現(xiàn)很多的科學(xué)奧秘。
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)7
今天早上,我要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——醋泡蛋,迫不及待地和媽媽去菜場,買了鵪鶉蛋。
鵪鶉蛋身上,密密麻麻地長著大大小小的黑斑,像人們臉上的斑點(diǎn),也像個(gè)小男孩去泥坑里玩過弄臟了的衣服一樣。
我開始興高采烈地做起實(shí)驗(yàn)來。我找來了一個(gè)透明的玻璃杯子,倒上半杯白醋,把鵪鶉蛋小心翼翼地沿著杯壁放下去,生怕它破裂。鵪鶉蛋一放下去,好像媽媽就給寶寶穿上了一件氣泡衣,生怕寶寶著涼。過了好久,鵪鶉蛋慢慢浮了上來,再等一會(huì)兒,像頑皮的小男孩在在浴池泡了一個(gè)澡,身上的泥土被洗掉了,變成了一個(gè)白白胖胖的小孩子,嗨!真是帥了不少呢!慢慢地,慢慢地,那外殼一小塊一小塊地脫了下來,悠悠地浮上了水面,這澡洗得可真夠干凈的。
快過了一天,鵪鶉蛋的外衣全脫光了,閃閃發(fā)光,像一塊白玉,像一顆鉆石,也像一顆圓圓的鵝卵石。我拿起來一摸,軟軟的,光滑得就像是剛出生的小孩子的皮膚一樣。
為什么會(huì)這樣呢?原來,白醋主要是醋酸的水溶液,是一種酸液,鵪鶉蛋的蛋殼的主要成分是碳酸鈣,碳醋鈣遇到醋酸會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的氣泡,并且碳酸鈣會(huì)逐漸消失。
這時(shí),我的手一滑,鵪鶉蛋掉了,我擔(dān)心地閉上眼睛。過了一會(huì)兒,我偷偷地睜開眼睛,又驚喜又高興,“。※g鶉蛋沒破!”我高興地手舞足蹈。
原來,實(shí)驗(yàn)是那么好玩!
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)8
星期六,我和同學(xué)們開心的在作文社做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),對了我們做了熱氣球,那么是怎么做的呢?我就給大家講講吧!
做熱氣球?qū)嶒?yàn)的器材有,一個(gè)空礦泉水瓶,一個(gè)紅氣球,一壺?zé)崴,現(xiàn)在,我就給大家講講,做實(shí)驗(yàn)發(fā)生的有趣故事吧!
只見老師從氣球袋里拿出一個(gè)紅氣球,小心翼翼的套在空礦泉水瓶口上,但是礦泉水瓶站不住,白雨晨和王雨涵搶的把瓶子抓住,套上去后發(fā)現(xiàn)氣球死蔫耷拉地低著頭,好像有什么事使他變得很不開心,老師問我們:同學(xué)們,你們知道這里面是空氣還是熱氣,你看看我,我看看你,結(jié)結(jié)巴巴的說:熱熱氣,老師說:對呀,隨后,老師,又把瓶子放入剛燒開的水里,氣球瞬間變大,同學(xué)們看見還嚇了一跳,慢慢變大,就這時(shí),氣球突然變小,老師說:這是水慢慢變冷了。"這時(shí)出現(xiàn)了逗人的一幕,氣球竟然一縮進(jìn)瓶子里去了,瓶子像個(gè)不長頭的人。我們看見哈哈大笑,老師又將水燒開了,將瓶子放進(jìn)去氣球一下子又起來了,拿起來又進(jìn)去了,我們驚奇問老師原因,老師說:這是水瓶子里的空氣碰到熱水開始膨脹,最后瓶子裝不下了,空氣就跑到氣球里,氣球自然會(huì)鼓起來,等到冷卻后,空氣漸漸縮小氣球里沒了空氣就瘣了原因,原來科學(xué)實(shí)驗(yàn)有這么多秘密呀!
這是一次深度的課堂,也是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)9
在雙語科學(xué)班里,梁老師讓我們鑒定粉末晶體。我們用了許多辦法,還是無法鑒定二號晶體是什么。哎?對了,用火烤!
我把二號晶體放在金屬勺上,用火柴點(diǎn)燃蠟燭,將濕巾紙過在勺子的柄,用手捏住勺柄,計(jì)時(shí)兩分鐘加熱。第一分鐘,我們你要發(fā)現(xiàn)什么變化。第一分三十秒,我們發(fā)現(xiàn)晶體正在迅速融化,變成一種青色的漿狀液體。溶液開始冒煙并不斷地產(chǎn)生氣泡,隱隱能聞到一股焦糖味。我們將溶液倒在盒子中,溶液便很快地凝固了。我們一致認(rèn)為,這是冰糖。梁老師說:“加熱一下真正的冰糖試試看!”
我們也把冰糖加熱了。第一分鐘,冰糖逐漸溶解;一分三十秒后,冰糖已變成一種漿狀的、棕色的、散發(fā)著濃郁甜氣味的溶液。兩個(gè)結(jié)果一對比,我們就知道二號晶體不是冰糖了!我們一起去問梁老師,老師說:“你們認(rèn)為還有可能是什么呢?”“檸檬酸!”“硫酸!”大家把自己想到的都說了出來。梁老師又給了我們提示:“什么東西經(jīng)常放在米線、米粉中呢?”我們相互看了看,搖了搖頭,“呵呵!是明礬。 绷豪蠋熜χf!芭丁蔽液屯瑢W(xué)不約而同地發(fā)出了這恍然大悟的感嘆聲。
在科學(xué)領(lǐng)域中,有許多不畏艱險(xiǎn),積極實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家,有了他們的努力,才有了電燈、電話、電視機(jī)等,他們用自己的行動(dòng),為我們詮釋了真正的科學(xué)探索精神。
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)10
世界上有一個(gè)叫死海的湖,水中含有大量的鹽,水中的物體會(huì)浮在水面上,甚至可以躺在水面上看書。我聽了后心里有了一個(gè)疑問:水中加入大量的鹽真的會(huì)使物體浮起來嗎?我要去做個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明這是真的還是假的。
我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋,一個(gè)玻璃杯,一包鹽,筷子,勺子,一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開始了。
我把玻璃杯接滿水,放入雞蛋,看到雞蛋慢慢沉入杯底。接著我向杯中放入一小勺鹽,用筷子輕輕的攪拌,我發(fā)現(xiàn)鹽很快融化了?墒请u蛋沒浮起來,我又加了一小勺鹽,繼續(xù)攪拌,但還是沒有浮起來。我不耐煩了,又加了兩大勺鹽快速攪拌,我發(fā)現(xiàn)水變得渾濁了,水快速旋轉(zhuǎn)起來,雞蛋浮起來了。我很開心便停止了攪拌,我回頭一看,雞蛋又回到了杯底睡大覺了。我更著急了,心想不能太小氣了,我又加了兩大勺鹽再攪拌,鹽沒了,我想在加鹽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮出了水面,我不相信用筷子把雞蛋往下一按手一放開,雞蛋又浮出了水面。我心里很高興雞蛋終于浮起來了,原來水中加入鹽真的可以讓雞蛋浮起來。
可是我又有了一個(gè)新的疑問:為什么水中加入鹽就可以讓物體浮在水面上呢?后來老師告訴我們:水中加入了鹽,水的比重增大了,浮力也增大了,所以雞蛋會(huì)浮起來。
我很開心,我又學(xué)到了一個(gè)新知識。
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)11
今天上科學(xué)課的時(shí)候,老師告訴了我們一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象:紙巾浸入水中不會(huì)濕。老師語音一落,全班同學(xué)異口同聲地說:老師,那是變魔術(shù)吧?老師說:我發(fā)給大家一個(gè)實(shí)驗(yàn)說明書,按照上面要求大家回家做個(gè)實(shí)驗(yàn),把看到的現(xiàn)象告訴我。老師講完給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙,我迫不及待地一口氣讀完說明書,期待著早一點(diǎn)放學(xué)回家做實(shí)驗(yàn)。
叮鈴鈴、叮鈴鈴終于聽到放學(xué)的鈴聲響起,我飛一奔地跑出教室,一口氣跑回家。我就急忙準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料,一個(gè)裝滿水的大杯,一個(gè)小小的塑料杯,紙巾。我又仔細(xì)地讀了一遍老師的說明書,我先把大杯子裝滿水,然后將紙巾揉成小紙團(tuán)放在沒水的小杯子里,接著我把裝著紙巾小杯倒過來放進(jìn)大杯里,這時(shí)候我的心蹦蹦直跳,心想:一會(huì)兒紙巾能是干的嗎?明明全都放進(jìn)水里了,在等待的五秒鐘中我居然手心都出汗了,我真希望實(shí)驗(yàn)可以成功。÷L的五秒鐘終于到了,我小心翼翼地拿起小杯子,哇!奇跡真的出現(xiàn)了,小杯子里面的紙巾真的沒有濕,我真是又興奮又開心,因?yàn)槲业谝淮巫鰧?shí)驗(yàn)竟然成功了。
在這次實(shí)驗(yàn)中,我明白了紙巾沒有打濕是因?yàn)榭諝庹紦?jù)的空間大。生活中我們看到的很多現(xiàn)象都是科學(xué)發(fā)現(xiàn),不是魔術(shù),要有發(fā)現(xiàn)的眼睛,探索的精神用實(shí)踐去證明。
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)12
今天晚上我在家做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。名字叫做“會(huì)吃雞蛋的瓶子”。
首先,要從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放入鍋里煮熟。又從柜子里取出一個(gè)細(xì)口的玻璃瓶,一些紙片和一盒火柴。然后把雞蛋從鍋里取出來,把雞蛋殼剝掉放在玻璃瓶口上?匆豢词欠竦粝氯チ四?雞蛋如果沒有掉下去,就取出一張紙片卷起來點(diǎn)著火,把點(diǎn)著的紙片扔進(jìn)瓶子里,等到火熄滅了,把雞蛋放在瓶口上,雞蛋就會(huì)慢慢下降。最后雞蛋就完全掉進(jìn)了瓶子里,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)就完成了。
我從一個(gè)地方看見了這個(gè)實(shí)驗(yàn),覺得很有趣,對媽媽說:“媽媽我好想做這個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)一定很有意思呢!”媽媽說:“是嗎,那我們就做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!蔽议_開心心的跑到柜子上做實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備。但是我卻沒有找到火柴。媽媽說沒有火柴可以用打火機(jī)呀。我心里想:對呀,我怎么沒有想到呢?
我開始做實(shí)驗(yàn)了,第一次因?yàn)榛鸩惶,雞蛋才掉下去一半。第二次,紙片燃燒的不夠大,雞蛋還在外面,就差一點(diǎn)就能被瓶子吃掉了。第三次雞蛋終于慢慢的掉進(jìn)去了;馃猛,瓶子都有些熱了。第四次,雞蛋快速的掉進(jìn)了瓶子里,一眨眼就落到了瓶底。
雞蛋為什么能掉進(jìn)去呢?因?yàn)殡u蛋扣在瓶口后,瓶內(nèi)的空氣被燃燒光了,壓力變小,瓶子外的空氣壓力大,就會(huì)把雞蛋擠壓到瓶子里去了。
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)13
今天我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)--白醋泡雞蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡單,只需要準(zhǔn)備三樣?xùn)|西:一個(gè)生雞蛋、一個(gè)玻璃杯和一瓶白醋。東西準(zhǔn)備好了就可以開始做實(shí)驗(yàn)了。
首先,拿出準(zhǔn)備好的玻璃杯,把雞蛋輕輕的放進(jìn)杯子里。然后把白醋慢慢的倒進(jìn)玻璃杯,一直讓白醋把雞蛋完全淹沒。我一邊倒醋,一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋,只見雞蛋立刻被密密麻麻的小氣泡給包圍了。氣泡不斷的向上冒,還發(fā)出滋滋的聲音。接著,我用手去摸了摸泡在醋里的雞蛋,覺得手指頭麻麻的,就像平時(shí)我喝可樂的感覺一樣。我試著把雞蛋輕輕的向下按,結(jié)果一松手雞蛋就浮上來了,就像一個(gè)調(diào)皮的孩子在玩水時(shí)急著把頭露出水面一樣。十二個(gè)小時(shí)過去了,我發(fā)現(xiàn)玻璃杯里的小氣泡聚集起來變成了白色的泡沫,醋上面還漂浮著一些棕色的薄膜,雞蛋就浮在這些泡沫當(dāng)中。我趕緊把雞蛋撈出來用清水洗干凈,發(fā)現(xiàn)外面一層硬硬的雞蛋殼變成了一層軟皮,好像是怕熱的雞蛋脫掉了厚衣裳,換上了潔白的襯衫。用手一摸,雞蛋變的又柔軟又光滑,就像小朋友平時(shí)玩的彈力球一樣。真是太神奇了!
最后,為了弄清楚實(shí)驗(yàn)的原理,我上網(wǎng)百度才知道:當(dāng)雞蛋泡在醋里的時(shí)候,蛋殼里的碳酸鈣和白醋里的醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了二氧化碳的氣體,雞蛋殼被溶解了,所以雞蛋就變軟了。通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)原來我們生活中有這么多有趣的、神奇的事情,只要你留心觀察,細(xì)心思考就一定可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)14
一天,是我的生日,媽媽給我煮了雞蛋,我仔細(xì)地剝著雞蛋皮!拔业谜J(rèn)真點(diǎn),這可是我的生日大餐!”我心里默默地想。突發(fā)奇想:如果這個(gè)雞蛋上有字,如“生日快樂”、“媽媽愛你”之類的字,那該是多么美妙的事情。∧懿荒茉陔u蛋上寫字呢?于是,我再也按捺不住了,急忙跑去問姐姐:“姐姐,在雞蛋上能不能寫字呢?”“當(dāng)然可以!苯憬憧隙ǖ鼗卮!翱梢?那你能教教我方法嗎?”
我先拿出一個(gè)雞蛋:將它洗干凈然后再把上面的水分擦干,再拿來蘸取白醋的毛筆,在雞蛋上鄭重地寫了個(gè)“馬”字。之后,再將雞蛋放進(jìn)空氣中等待片刻。因?yàn)楦鶕?jù)姐姐說需要等到醋蒸發(fā)以后再放入鍋中煮,我看時(shí)間差不多了,就把雞蛋放進(jìn)鍋里煮。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,我迫不及待地取出了雞蛋,“唉!怎么還沒熟呢?時(shí)間可過得真慢。 蔽矣謽O不情愿地將雞蛋放入鍋中去煮。“哈哈,熟了!”我得意極了。之后,我將雞蛋放入冷水中冷卻,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只特殊的雞蛋。50秒鐘過去了,我興奮地剝開雞蛋皮,看著潔白光滑的蛋體,“天啊我在雞蛋上寫的‘馬’字竟然印在了雞蛋上!蔽殷@奇地說,但這到底是怎么回事呢?
我抱著這只不一般的雞蛋,帶著疑惑打開電腦……“噢!原來是因?yàn)榘状兹芙獾皻ず,還能少量融入蛋白。而蛋白是由氨基酸組成的,它在酸弱的情況下會(huì)發(fā)生溶解等多種情況,呈現(xiàn)出藍(lán)色或紫色。
從這次試驗(yàn)中,我明白了:其實(shí)在日常生活中,我們要多用心去尋找與探索身邊的科學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的奧秘,如果能付諸行動(dòng),還能意外收獲知識呢!
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)15
今天上科學(xué)課的時(shí)候,老師告訴我們了一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象,把紙巾浸入水中拿起來是干的,我們一聽非常驚奇地說:老師紙巾放到水里不會(huì)濕是做魔術(shù)吧?老師真的像變魔術(shù)一樣從身后拿出一疊紙,說我把做實(shí)驗(yàn)的說明書發(fā)給大家,回家做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看結(jié)果,當(dāng)老師發(fā)給我那張說明書,我如獲至寶,小心翼翼地收了起來,期待著放學(xué)回家做實(shí)驗(yàn)。
叮鈴鈴,叮鈴鈴放學(xué)鈴聲響起了,我像小鳥一樣飛出辦公室,一路小跑回到了家。
我拿出老師給我的說明書,找來做實(shí)驗(yàn)的材料:一個(gè)裝滿水的大水杯,一個(gè)小的塑料杯,紙巾,準(zhǔn)備好材料我開始做實(shí)驗(yàn)了。先將紙巾揉成紙團(tuán)放進(jìn)沒有水的小杯子里。然后把小杯子倒過來,裝了紙團(tuán)的小杯子口朝下慢慢的放進(jìn)水里,這時(shí)候我的手不由自主的晃了一下,心想:會(huì)不會(huì)一下就被誰打濕紙巾?會(huì)有那么神奇嗎?短短的五秒鐘我在緊張就和懷疑中度過,時(shí)間終于到了,我迫不急待的從水里拔出小水杯翻開一看,我簡直不相信自己的眼睛,奇跡出現(xiàn)了,我拿出紙杯里的紙巾居然是干干的未沾一滴水,這是怎么回事呢?百思不得其解,于是又拿來了媽媽的手機(jī)百度了一下:當(dāng)你將小杯子朝下放入大水杯的時(shí)候,空氣把水堵住了,紙巾根本沾不到水,所以紙巾是干的。我終于明白了這個(gè)科學(xué)道理的不是魔術(shù)。
做完這次有趣的實(shí)驗(yàn),我知道我們要相信科學(xué),要在生活中勇敢地去實(shí)驗(yàn)。
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