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琴之路

時(shí)間:2024-10-18 13:07:45 作文 我要投稿

琴之路

琴之路1

  鋼琴,是我的人生的一部分。每當(dāng)總想起小時(shí)候,媽媽問(wèn)我最想學(xué)什么藝術(shù)。我毫不猶豫地回答:“彈鋼琴!”從此,我走上了屬于我的鋼琴之路??

  結(jié)緣

  在我上幼兒園大班時(shí),每當(dāng)聽(tīng)到美妙的鋼琴樂(lè)時(shí),就想坐在鋼琴前亂彈一通。然后,爸爸、媽媽耐不住我的“軟磨硬泡”,幫我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。不久我就和鋼琴結(jié)下了“緣”。

  我報(bào)了鋼琴班后,才知道了學(xué)鋼琴的艱辛。指法、手法的`練習(xí),密密麻麻的的音符,讓我看了都頭痛。練習(xí)的不正確,老師會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)。我產(chǎn)生了放棄的念頭。一次,媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有去學(xué)鋼琴,就打了我一頓。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“鋼琴曲是一種美妙的藝術(shù)。女兒你要堅(jiān)持這一種美好的信念。”媽媽的話讓我有了美好的希望,有了堅(jiān)定的信念。此后,我堅(jiān)定了我的學(xué)藝之路。寒來(lái)暑往,鋼琴上灑下了我多少淚水與汗水。“功夫不負(fù)有心人”,我參加了鋼琴比賽,拿到了許多的獎(jiǎng)杯和證書(shū)。這些獎(jiǎng)杯見(jiàn)證了我學(xué)藝的苦與樂(lè)。

  收獲

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句名言給了我很大的啟發(fā)。也給了我進(jìn)步的動(dòng)力!獔(jiān)持就會(huì)成功。

琴之路2

  鋼琴,那優(yōu)美的旋律令我陶醉。

  小時(shí)候。當(dāng)我每每看到別人在朋友圈里曬自己孩子。談著熟練,悅耳的鋼琴聲時(shí),羨慕的看上幾遍。那時(shí)我特別內(nèi)向,不喜歡和同學(xué)交流。爸爸媽媽否定讓我彈鋼琴的欲望,竟讓我學(xué)一些跆拳道,跳舞呀什么的,可我依然堅(jiān)持對(duì)他們軟硬兼施,才終于答應(yīng)了我的要求。

  剛開(kāi)始我十分好奇。在老師的帶領(lǐng)下。從學(xué)會(huì)提手落手腕,到學(xué)會(huì)彈哆瑞咪發(fā)嗦啦西(daoruaimifasaolaxi),再到學(xué)會(huì)彈一首練習(xí)曲;蛘呤堑谝淮稳ソ棺骺技(jí)。,到后來(lái)彈會(huì)了六級(jí)的曲子,也有過(guò)許多挫折和失敗。

  那一次也是在學(xué)會(huì)鋼琴的不久后,我發(fā)現(xiàn)鋼琴竟是這樣的枯燥無(wú)趣。我就對(duì)媽媽說(shuō)我不在想彈琴了,媽媽把臉議程語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)做事要有頭有尾,世上無(wú)難事,只怕有心人嘛,再說(shuō)你現(xiàn)在說(shuō)不學(xué)就不學(xué),那你往日的冬練三九,夏練3V的'努力就白費(fèi)了。我思考了一下,就心悅誠(chéng)服的點(diǎn)了點(diǎn)頭,撒腿就奔上了鋼琴班。

  還有一次,那是一個(gè)寒冬臘月,北風(fēng)呼嘯,太陽(yáng)像怕冷似的,遲遲不肯出來(lái)。我想這么冷,媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)大發(fā)慈悲,讓我在家歇著吧!誰(shuí)知媽媽把眼一頓劈頭蓋臉的讓我去。我不敢違抗母令,只好灰溜溜的跑了。我抽出口袋里凍僵的手,用吃奶的勁兒。用力的彈了起來(lái)。

  功夫不負(fù)有心人經(jīng)過(guò)我這些年來(lái)的努力那次比賽中獲得了評(píng)委的贊揚(yáng)。是啊,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

琴之路3

  剛上幼兒園時(shí),每次看到鋼琴大師那靈活又修長(zhǎng)的手指,在黑白相間的琴鍵上跳躍,發(fā)出優(yōu)美的聲音。從那時(shí)起,學(xué)鋼琴就在我心中埋下了種子。

  六歲時(shí),媽媽告訴我:“以后,你就要去學(xué)鋼琴了!蔽衣(tīng)了,哦,太棒了,高興得一蹦三尺高!

  第一節(jié)課,老師讓我認(rèn)識(shí)了五線譜、鋼琴和“do”這個(gè)音。五線譜,顧名思義,有五條線,五條線之間,夾著四個(gè)空隙,音符就是在線上和空隙上安家的。再來(lái)說(shuō)說(shuō)鋼琴吧,鋼琴里面有很多部件,可以調(diào)音高。琴鍵都是黑白相間的,一個(gè)鍵一個(gè)音高,琴的下方,有三個(gè)踏板,踩著彈鋼琴,音樂(lè)會(huì)更動(dòng)聽(tīng)。最后,老師講“do”,哦,“do”就是1,就是老大,“dododo”,和敲門(mén)聲“咚咚咚”聲音可真像。

  哇,鋼琴蘊(yùn)含著那么多的.奧秘,那么有趣神奇。在接下去的學(xué)琴道路上,老師又讓我認(rèn)識(shí)了許多的伙伴:“do、re、mi、fa、so、la、si”。后來(lái),歌曲越來(lái)越難,彈奏速度也隨之增加。這首曲子的這一段,我練了好多遍,也跟不上拍子。我不耐煩了,真想砸碎鋼琴,便向媽媽訴苦:“媽媽,彈鋼琴太難了,我不學(xué)了!”媽媽微笑著說(shuō):“孩子,加油,豈能放棄?”聽(tīng)完,我若有所思,把雙手重新放在琴鍵上,哪里跌倒就從哪里爬起。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功了!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,現(xiàn)在,我也算個(gè)“鋼琴能手”了!叭浑x手,曲不離口。”說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!

琴之路4

  窗外的梧桐依風(fēng)擺動(dòng),春天的陽(yáng)光顯得格外明媚,灑在這個(gè)黑黑的大家伙上,映著側(cè)臉的我。倚著它——鋼琴,打開(kāi)了心扉,這是我與它的專屬記憶。

  偶遇

  暑假,媽媽和我手牽著手,漫步在水杉小道間,經(jīng)過(guò)了一間琴行,悄然間看見(jiàn)了美麗的一幕:一位長(zhǎng)發(fā)姐姐坐在琴椅上,雙腕起伏不定,十個(gè)手指如十位靈魂舞者,在黑白琴鍵上跳躍。望著手指在鋼琴上交錯(cuò),按下。一曲終了,烙在心底,長(zhǎng)出夢(mèng)想的種子。

  這天,一個(gè)巨大的禮物從天而降,降落在我的家中。

  教室

  走在鋼琴教室的門(mén)口,看到的卻是這樣的景象:教室的墻壁還沒(méi)有刷漆,可能是新裝修的緣故吧!風(fēng)扇不知厭惓地吹,揚(yáng)起周?chē)幕覊m,蓋住周?chē)牟噬。走進(jìn)教室,顫微微下一個(gè)“哆”,開(kāi)啟與琴相伴的'第一天。

  厭惡

  尋夢(mèng)的路總是那么不好走,當(dāng)音符逐漸增多,我開(kāi)始厭煩,厭惡一個(gè)個(gè)讀譜,認(rèn)音,厭惡了母親的斥責(zé)。那個(gè)夜晚,我終于忍不住了,流著淚和她對(duì)峙,然后跑進(jìn)房間開(kāi)始怨天尤人。我變了,我不再去與它交流,每當(dāng)家里人談起它,也會(huì)小心翼翼轉(zhuǎn)移話題;不管是家中還是馬路,不管多遠(yuǎn),我也繞開(kāi)它。終于有一天,母親和我談起了它,在一番苦口婆心下,我鼓起勇氣重新打開(kāi)了它,按了那一個(gè)熟悉的鍵。

  成功

  當(dāng)我從老師手中接過(guò)那一本深藍(lán)色的證書(shū),我突然明白,堅(jiān)持,有時(shí)才是最可貴的的吧!看看頭頂?shù)钠呒?jí)證書(shū),我的嘴角揚(yáng)起一絲微笑:夢(mèng)想的初芽是每個(gè)人心底的秘密,隨著希望漸漸長(zhǎng)大,愈發(fā)甜蜜。

琴之路5

  一架鋼琴,蘊(yùn)含著無(wú)窮奇妙的色彩,叮叮咚咚清脆的響聲,回蕩著學(xué)琴之路上的磕磕絆絆。

  那一日,我們家中多了一架鋼琴,看見(jiàn)他時(shí),我便與它結(jié)下了不解之緣。每天放學(xué)回家以后,總是會(huì)在鋼琴前擺弄一番,胡亂敲擊著黑白色的琴鍵,在不知不學(xué)中,我對(duì)鋼琴的感情油然而升,并且不斷增加。

  媽媽看我這么喜歡鋼琴,便把我送去學(xué)琴,我很高興,同時(shí)又有著幾分忐忑,因?yàn)檫@將是我踏上學(xué)琴之路的第一步。

  我進(jìn)步很快,不久就能獨(dú)立彈奏一首完整的'樂(lè)曲了,但伴隨著我進(jìn)步的,是接踵而來(lái)的困難。

  隨著曲子難度的增加,我對(duì)鋼琴的興趣已經(jīng)大不如以前了。我曾多次想打退堂鼓,但都被媽媽回絕。媽媽說(shuō):既然已經(jīng)學(xué)了,就要堅(jiān)持下去。我便再一次沉下心來(lái)練,可是過(guò)了不久,心又淡了。

  那一次,老師辦了一場(chǎng)圣誕節(jié)演奏會(huì),邀請(qǐng)我參加演奏。我倒吸了一口氣,鼓起勇氣走上臺(tái),開(kāi)始演奏。起初琴聲很安靜,如流水一般流了出來(lái);當(dāng)高潮時(shí),琴聲又如瀑布傾泄而下;最后樂(lè)曲以舒情結(jié)束了,臺(tái)下一片掌聲。

  在那一次鼓舞下,我對(duì)鋼琴又有了熱情,彈琴不再死氣沉沉,變得生動(dòng)了起來(lái)。

  人生道路是不平的,學(xué)琴的道路也是艱難的。從擁有一架鋼琴到現(xiàn)在彈奏自如的時(shí)間里有多少坎坷啊。

琴之路6

  小提琴是西洋樂(lè)器的王后,是一種音質(zhì)非常優(yōu)美的樂(lè)器,我從8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴。那時(shí)我并不喜歡拉小提琴,因?yàn)閶寢屜矚g聽(tīng)拉小提琴,所以我答應(yīng)了。

  起初,我經(jīng)常被老師批評(píng)。因?yàn)槲覄?dòng)作做得不好,手總是轉(zhuǎn)不過(guò)去,癱在那里,每次上課總要被老師不停地糾正,也難免批評(píng),我都開(kāi)始討厭小提琴了,動(dòng)不動(dòng)就提出要退出,不學(xué)小提琴了,但是由于媽媽想聽(tīng),在她的一再堅(jiān)持下,我就又堅(jiān)持了下來(lái),認(rèn)真地拉起來(lái)……

  隨著時(shí)間慢慢過(guò)去,我終于從老師的批評(píng)低谷中走了出來(lái),批評(píng)的次數(shù)明顯少了,表?yè)P(yáng)的次數(shù)增多起來(lái)。我很高興,我終于受到了老師的表?yè)P(yáng)。之后 ,因?yàn)槔蠋熡悬c(diǎn)忙不過(guò)來(lái),讓我和另一個(gè)人一起學(xué),說(shuō)讓我要超越和我學(xué)的那個(gè)人,也讓我們能互相進(jìn)步,我也為目標(biāo)而奮斗,越拉越認(rèn)真起來(lái),我終于開(kāi)始喜歡小提琴了,喜歡它的琴聲,喜歡它的樣子。開(kāi)始陶醉在它那美妙的`琴聲,那長(zhǎng)長(zhǎng)的弓,拉著那細(xì)細(xì)的弦,發(fā)出的動(dòng)聽(tīng)的聲音,有誰(shuí)不會(huì)陶醉其中呢?

  漸漸地,我學(xué)了高把位的拉法,也考上了高級(jí)別,我聽(tīng)到的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多,我現(xiàn)在很喜歡小提琴,拉琴時(shí)間也從30分慢慢提升,爸爸和媽媽說(shuō)我的琴聲真好聽(tīng),以前的聲音是嘰嘰嘎嘎的,現(xiàn)在婉轉(zhuǎn)了起來(lái),就是元旦這天晚上,我還參加了水韻紹興20xx新年音樂(lè)會(huì)呢!

  我要把小提琴學(xué)下去,讓這條學(xué)琴之路更加輝煌!

琴之路7

  鋼琴有著“音樂(lè)之王”的美稱,四歲那年,沒(méi)有鋼琴天賦的我,抱著玩玩的心態(tài)體驗(yàn)了張老師的課。那天籟般的琴聲,深深地吸引了我。從此,我踏上了漫漫學(xué)琴之路。

  由于是零起點(diǎn)學(xué)習(xí),張老師從我人生中第一個(gè)音符“do”開(kāi)始教起,慢慢引領(lǐng)我進(jìn)入音樂(lè)殿堂。過(guò)了一段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了識(shí)譜,又學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的入門(mén)歌曲。在張老師的悉心指導(dǎo)下,漸漸地,我學(xué)會(huì)了彈貝多芬的世界名曲《小奏鳴曲》了。

  盡管會(huì)彈了,可我還是不能將曲子彈得很流利,裝飾音總是彈不好。我十分氣餒,張老師似乎看出了我的心思,邊給我示范,邊對(duì)我說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針。你在以后的練習(xí)中一定要記住,要由慢及快,一點(diǎn)點(diǎn)地加速,切不能求快。”對(duì)于老師的話,我似懂非懂。在隨后的`日常練習(xí)中,我耳朵里聽(tīng)著節(jié)拍器的最慢檔,手指一上一下高抬指地彈,反復(fù)練習(xí)這組裝飾音,逐漸加快訓(xùn)練速度,以達(dá)到樂(lè)譜的要求。彈了不下100遍以后,我終于將這組裝飾音練得很熟練了。接著,我又將這個(gè)“切分慢練”的方法貫穿于整首曲子。過(guò)了三個(gè)月,我終于能把這首曲子彈得連貫而好聽(tīng)。每當(dāng)優(yōu)美的琴聲從我指尖流出,我就沉浸在音樂(lè)的海洋中。此時(shí)此刻,我總算明白了張老師用心良苦的教誨。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。我還憑借這首曲子獲得了國(guó)際鋼琴大賽金獎(jiǎng)。

  學(xué)鋼琴不僅陶冶了我的情操,還讓我明白了一個(gè)道理:只要我們不灰心、不氣餒、不放棄,就一定會(huì)成功。

琴之路8

  偶然聽(tīng)到的一陣樂(lè)聲,將我拉回記憶中的某個(gè)碎片。

  午后的陽(yáng)光很溫暖,透過(guò)玻璃,照在房間里這個(gè)剛滿3歲的小女孩身上,她正沉醉于自己的琴聲中……

  三歲,這個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì),其他孩子都沉浸在父兄給予蜜罐溫床中時(shí),她便早已被音樂(lè)包圍。小小年紀(jì)的她便遇到了“知音”——電子琴。

  當(dāng)她第一次看到電子琴,當(dāng)她第一次聽(tīng)到電子琴?gòu)椬喑龅囊魳?lè),便為之陶醉,當(dāng)老師為她演奏第一首曲子,美妙的音韻從指尖下流瀉而出時(shí),便愛(ài)上了電子琴。這普普通通的61個(gè)琴鍵,隨便哪一個(gè)鍵都會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。從此,她喜歡上了電子琴,走上了學(xué)琴之路。

  開(kāi)始什么都不懂的她對(duì)所有事物都感到新奇,不管是音符、和弦,還是唱譜,都非常有興趣?墒,漸漸的,她堅(jiān)持不下去了?粗V上的音符密密麻麻,就像一群失去媽媽的小蝌蚪,不知道要在琴鍵上找哪個(gè)鍵。

  有一天,她睜著大大的眼睛,天真地望著媽媽說(shuō):“媽媽,太難了,我不要學(xué)了!眿寢寭崦∨㈤L(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,做什么事都不要半途而廢,只有堅(jiān)持不懈地努力才能滴水穿石,既然你選擇了,就應(yīng)該堅(jiān)持下去。堅(jiān)持自己的夢(mèng)。也許,有時(shí)候夢(mèng)很迷茫,很飄渺,甚至是模糊不清。但是,要堅(jiān)持下去,只因?yàn)槭俏覀冏约哼x擇的`。”聽(tīng)了媽媽的話,小女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)去練琴了……

  這個(gè)小女孩就是我。

  小小年紀(jì)的我不懂什么堅(jiān)持不懈的大道理?墒,有一天我站在了舞臺(tái)上,用手指輕敲琴鍵,美妙的音符像一個(gè)個(gè)小精靈,令觀眾陶醉。從那天起,我懂得了,這就是堅(jiān)持不懈帶給我的成功。世上無(wú)難事,只怕有心人。

  其實(shí)做事沒(méi)有絕對(duì)的能與不能,只要你堅(jiān)持不懈地付出努力,通往成功的那扇大門(mén)就會(huì)一直為你敞開(kāi)。

琴之路9

  在我的生活百花園中,一朵名叫“小提琴”的名貴花種的種子悄悄的撒在了這片爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅的大花園里,慢慢的打攪了各位花朵寧?kù)o的`生活。

  而這顆種子的來(lái)歷就是……一年級(jí)的某次假期我被媽媽連哄帶拽地來(lái)到了小提琴班,媽媽問(wèn)我愿不愿意學(xué),我就想到了世界級(jí)的小提琴家用指尖拉出扣人心弦的美妙音樂(lè),便毫不猶豫的說(shuō)了聲:“行”。我當(dāng)時(shí)還小不知道小提琴是腦力與勞動(dòng)力并用的結(jié)晶,我以為也就一年半載就學(xué)會(huì)了,可是我錯(cuò)了,小提琴不是光有耐心就行的;野档娜兆咏K于來(lái)了,老師不像剛開(kāi)始手把手的教的那樣溫柔了,脾氣變壞了,媽媽也失去她唯有耐心,暴躁了,動(dòng)不動(dòng)就生氣的說(shuō):“又錯(cuò)了,你就不能上點(diǎn)心嗎?”這句話聽(tīng)的我汗毛都豎起來(lái)了,但是我也變了,像一頭犟驢,但媽媽卻毫不知情,這時(shí)我的怒火噌噌往上躥,咬牙切齒的說(shuō):“你當(dāng)這玩意兒好學(xué)啊,有本事你拉”。媽媽知道我是真生氣了,但我就盯了她一會(huì)便摔門(mén)而去,進(jìn)了屋,仔細(xì)想想我們倆都有錯(cuò),我剛想跟她道歉,這時(shí)老媽沖來(lái)抱住了我說(shuō)她錯(cuò)了,跟我道歉,淚水奪眶而出,我掙開(kāi)她的懷抱鼓起勁拉了一遍,我拉對(duì)了,媽媽望著我一臉驚喜,則我還在那兒無(wú)辜的看著她……

  如今,我已拉到6級(jí),我想等它開(kāi)花了,送給媽媽,其實(shí)想想,用辛苦換來(lái)的勞動(dòng)成果,還是挺值的。

琴之路10

  不知從何時(shí)起,鋼琴于我有了神奇的吸引力。我向往著,有朝一日,在絢爛燈光下閃亮登臺(tái)演奏的人是我。

  媽媽一看我對(duì)著鋼琴那癡迷的眼神,便立刻猜透了我的心思,但她并沒(méi)有說(shuō)透。日子就這樣在我對(duì)鋼琴的癡迷中過(guò)去了。一天,媽媽拉著我來(lái)到一家琴行,我望著那一架架精美絕倫的鋼琴,輕輕撫摸著潔白的琴鍵,眼里閃出無(wú)比興奮,喜悅的光芒。媽媽說(shuō)……說(shuō)!她竟然要給我買(mǎi)架鋼琴!聽(tīng)到消息的那一刻,我激動(dòng)不已,盡管那時(shí)還是什么都不懂得年紀(jì),但還是下定決心,以后不論多苦,多累,我都要一直堅(jiān)持下去!

  從此,我便開(kāi)始了我拜師學(xué)琴的“辛酸”歷程!

  每天晚上要練兩個(gè)小時(shí)的琴,在這期間,必須認(rèn)認(rèn)真真,眼珠突出來(lái)似的盯著那無(wú)數(shù)的小蝌蚪,小豆芽,慢慢地摸索,讀譜,確保這個(gè)音不會(huì)彈錯(cuò)。隨著日子一天天過(guò)去,我也取得了很大進(jìn)步,彈奏的譜子也越來(lái)越難,老師對(duì)我的.要求也越來(lái)越高,漸漸地,我的“小豆芽”之間出現(xiàn)了幾個(gè)需要踩踏板的符號(hào),這下我可真的是“手忙腳亂”了!顧了手上的,還要顧手下的!有的時(shí)候,根本不知道自己在彈些什么!聽(tīng)著別人優(yōu)美的旋律,我不禁急出了一頭的汗!

  我也曾在這般的練習(xí)中想過(guò)要放棄,但我終究還是放不下,時(shí)間一久,就算是再累,也已經(jīng)習(xí)慣,有感情了!更何況現(xiàn)在的我,經(jīng)過(guò)努力的我,已經(jīng)大不同以前了!我還是會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  我向往著,期待著,有朝一日,在絢爛燈光下閃亮登臺(tái)演奏的人是我。

琴之路11

  我熱愛(ài)鋼琴,古往今來(lái)。時(shí)間老人造就了許多音樂(lè)家,如貝多芬,郎朗,李云迪……小時(shí)候,我覺(jué)得彈鋼琴的人能夠穿著禮服在那么大型的會(huì)場(chǎng)獨(dú)奏,手指在鋼琴上飛快地移動(dòng),自己也能閉上眼睛沉醉在這旋律中,是一件很美的事。

  于是,我就開(kāi)始了我的鋼琴之路。

  媽媽在一個(gè)培訓(xùn)中心找了一個(gè)老師,我的第一節(jié)課就開(kāi)始了。誒,我上了一節(jié)課才發(fā)現(xiàn),要想向郎朗,李云迪發(fā)展,還真不是一件容易的事,光手上的“落臂”這個(gè)動(dòng)作,就練了整整一節(jié)課才會(huì)!后來(lái),便開(kāi)始了一系列的基本功訓(xùn)練。剛開(kāi)始,我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,不就“哆來(lái)咪發(fā)捜拉西”順著彈就行了嗎,可是之后就不一樣了,鋼琴也是要背概念的:哪個(gè)鍵是中央“c”,“哆來(lái)咪發(fā)捜拉西”只是它們的唱名,真正的名字是“cdfgab”,手指也不能說(shuō)是“食指中指”,要說(shuō)“一指二指三指四指五指”,五線譜的'音符上的數(shù)字就是對(duì)應(yīng)的手指。彈得時(shí)候不能折指……其實(shí)真正困擾我的,是認(rèn)不得五線譜上對(duì)應(yīng)的音。

  在五線譜上,無(wú)論是在線上的音符,還是在兩線之間的音符,都有對(duì)應(yīng)的音。可是我總是記不住什么位置該是什么樣的音,我就想出了一個(gè)辦法。在去上課的公交車(chē)上時(shí),我就把五指張開(kāi),隨便抽一個(gè)位置,說(shuō)出它對(duì)應(yīng)的音,就這樣,我過(guò)了一個(gè)多月,把這個(gè)困難克服了。

  因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因,我現(xiàn)在停掉了鋼琴課,但鋼琴課停了,熱愛(ài)不能停,現(xiàn)在我有時(shí)間也會(huì)彈彈鋼琴,因?yàn)槲覠釔?ài)鋼琴。

琴之路12

  學(xué)琴之路,已有5個(gè)春天,從一顆茁壯成長(zhǎng)的幼苗,漸漸地,漸漸地,經(jīng)過(guò)老師一日復(fù)一日諄諄教語(yǔ)的滋養(yǎng),即將進(jìn)入枝繁葉茂的成熟時(shí)期,成為一個(gè)十級(jí)的皮卡丘。

  皮卡丘為了能與鋼琴心有靈犀,我每天都和琴握握手,談?wù)勑;在我看?lái),彈鋼琴是一種享受的感覺(jué),帶你走進(jìn)貝多芬、莫扎特的生活,從悶悶不樂(lè)中感到喜笑顏開(kāi);鋼琴又是一種對(duì)人品質(zhì)的`修養(yǎng),讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,永不放棄;讓人學(xué)會(huì)積極向上,永爭(zhēng)在前。

  也許你是一名志同道合的琴友,也許是從為接觸過(guò)這黑白相間的琴。我想對(duì)琴友說(shuō):我們一起努力,共同登上十級(jí)的頂峰,成為一個(gè)十全十美的琴者!我也想對(duì)鋼琴陌生者而言:鋼琴這門(mén)藝術(shù),能讓你享受音樂(lè)之美,打開(kāi)音樂(lè)之門(mén),一起來(lái)奏響琴鍵吧!

  我們彈奏時(shí),可以讓家人朋友坐在一旁聆聽(tīng),一起分享音樂(lè)之快樂(lè),沉浸在音之海中。那樂(lè)譜上的一粒粒綠豆芽,都是有靈性的,我們用心去彈奏,彈得精細(xì),彈的悅耳。

  最后我送大家一句,自創(chuàng)的名言:無(wú)論我們遇到什么困難,都不要怕,用自己的微笑來(lái)消除恐懼,只要你踏踏實(shí)實(shí)走好當(dāng)下每一步路,做好每一件事,就不會(huì)害怕。堅(jiān)持才會(huì)取得勝利!擼袖子加油干!加油!

琴之路13

  我是一架鋼琴,在大人的監(jiān)督下,小主人每天都不放我的假,不讓我好好休息。

  這不,我又要工作了,每天要工作一個(gè)小時(shí)呢!小主人六七歲時(shí),家里的大人把我買(mǎi)了回來(lái)。周一到周五的晚上小主人都會(huì)彈奏我,可是,小主人后來(lái)似乎有點(diǎn)討厭我了,經(jīng)常會(huì)在我身上亂按一氣,差點(diǎn)把我的“骨頭”弄散架了。

  “哎喲!我的頭怎么這么疼呀!”小主人用手摸著頭痛苦地說(shuō)道。我一眼識(shí)破了主人的`小心思:她在裝病。你們不要小看我,我是有特殊技能的,那就是——讀心術(shù)。

  小主人的媽媽因?yàn)楣ぷ髟蛟趩挝婚_(kāi)會(huì),所以小主人偷了懶,剛剛坐在我旁邊,練半個(gè)小時(shí)不到就起來(lái)看電視了!把!媽媽回來(lái)了!”小主人手忙腳亂,把電視關(guān)了,又坐在了我旁邊,開(kāi)始彈奏起來(lái)。

  現(xiàn)在,小主人已經(jīng)十多歲了。今年暑假小主人要去參加考級(jí),而且還是五級(jí)呢!但是,隨著小主人一天天成長(zhǎng),再也不會(huì)像以前一樣裝病偷懶了,一天要練八個(gè)小時(shí)左右。我每天要起早貪黑地工作,早上8點(diǎn)工作,12點(diǎn)結(jié)束,下午15點(diǎn)工作,19點(diǎn)結(jié)束。那時(shí)的我身上已經(jīng)青一塊、紫一塊的了?墒,小主人似乎已經(jīng)走入了音樂(lè)城堡,根本沒(méi)有離開(kāi)我的意思!鞍萃辛,小主人,你趕快起來(lái)吧!你已經(jīng)在我身上練習(xí)八個(gè)小時(shí)了!蔽铱嗫嗟匕蟮。

  雖然小主人有時(shí)會(huì)討厭我,會(huì)偷懶、裝病。但是,她這次要考級(jí),我衷心地祝福她,希望小主人能拿到一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),讓我這幾年來(lái)的付出沒(méi)有白白浪費(fèi)。

琴之路14

  有人想如楊麗萍一般,跳出優(yōu)美的舞;有人想如齊白石一樣,畫(huà)出栩栩如生的畫(huà);有人想像王羲之般,寫(xiě)出遒勁有力的字……而我,想如貝多芬一樣,彈出令人如癡如醉的琴曲。

  五歲那年,母親便帶我來(lái)到郭老師家中學(xué)琴,于是,我便與琴結(jié)下了不解之緣。那時(shí),我不過(guò)是五歲的孩童,什么也不懂。我拍打著琴盒,稚嫩的聲音急切傳開(kāi):“媽媽,幫我打開(kāi)!”此時(shí),我的'小腦瓜全是我彈得很好,媽媽和老師都稱贊我的情景。

  剛打開(kāi)琴盒蓋,我便迫不及待將手按上去。就這樣,我開(kāi)始了彈琴之旅。

  因?yàn)榕吞熨x,我很快便成為了同伴中的佼佼者。最令我記憶猶新的是那次鋼琴比賽。

  天藍(lán)藍(lán)的,好似一條蔚藍(lán)手帕;而白云就如帕子上的點(diǎn)綴,令人賞心悅目。這天,我們身著盛裝,心情忐忑地來(lái)到比賽場(chǎng)地。興奮與不安久繞心頭:興奮是我們第一次來(lái)比賽,不安是因?yàn)槲覀兊谝淮伪荣,?huì)進(jìn)不了下輪,會(huì)丟臉。

  開(kāi)始抽簽,我是最后一個(gè)。我多么希望自己能如壓軸戲發(fā)出震懾全場(chǎng)的威力。∥医o自己壯膽,手心、腦門(mén)上全是汗。

  近了,近了,終于輪到我了。我先給評(píng)委鞠了個(gè)躬,便調(diào)正氣息,手指如行云流水般彈了起來(lái)。彈速時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而輕柔,時(shí)而激烈,老師無(wú)不贊嘆。

  但是,我有一段發(fā)揮不好,沒(méi)有進(jìn)入決賽。成功道路上,怎能沒(méi)有挫折?我沒(méi)有灰心,勝不驕,敗不餒,這才是做大事的精神啊!

  相信總有一天,我可以如朗朗般站在大舞臺(tái)上,演奏著一首首深入人心的音樂(lè)!

琴之路15

  我坐在沙發(fā)上,看著這架陪伴我走過(guò)六年的古箏時(shí),那一件件學(xué)琴的事,便浮在我的眼前。

  剛開(kāi)始,爸爸從鄭州給我買(mǎi)回古箏時(shí),我好奇地左看看右瞧瞧,巴不得無(wú)時(shí)不刻地在它的身邊,甚至做夢(mèng)也想夢(mèng)到,我也恨不得幾天就可以彈奏出一首悠揚(yáng),動(dòng)聽(tīng),歡快的樂(lè)曲。但是,好景不長(zhǎng)。

  學(xué)了幾個(gè)星期后,去曹老師家回琴時(shí),曹老師又教我了一種新指法,輪指。這下可難壞了我!但在學(xué)琴的時(shí)候,曹老師一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“這種指法要想學(xué)好,就一定要下苦功夫。不然,就全白費(fèi)了。!”因?yàn)槔蠋煹囊环,我在家里練得更刻苦了。雖然有時(shí)也想放棄,但只要想起老師的一番話,那種想法就灰飛煙滅了,一日復(fù)一日。我的刻苦練習(xí)最終沒(méi)有白費(fèi),到了曹老師的.家里后,曹老師不僅為我的精神所感動(dòng),還表?yè)P(yáng)了我呢!

  終于,在我的不懈努力下在古箏這方面有了很大的成績(jī),如:五、七、八、九、十級(jí)的證書(shū),在學(xué)校的晚會(huì)上登臺(tái)表演《漁舟唱晚》,20xx星星火炬上榮獲二等獎(jiǎng)。

  學(xué)琴如一把鋒利的劍,斬?cái)辔业尿湴僚c不自信;學(xué)琴如一杯咖啡,帶我品味人生。

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