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拔河作文1000字
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的拔河作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔河作文1000字1
安靜的教室中，一位瘦小的名叫鄭澤睿的同學不知為何一直看著新華字典在奮筆疾書？請聽我細細道來。
今天下午，老師們組織了一場另開生面的拔河比賽。下午1時10分時我們便已排好隊伍在操場集合了。只見體育老師用白色粉筆在地上劃了三條間隔為一米的直線，老師解釋道：“中間的線為中線，旁邊兩條線為雙方的河界線，麻繩上的紅領巾先過哪一方河界哪一方贏。”“現(xiàn)在各班選手出列！”體育老師叫道。“左邊左腳前右腳后。右腳反之，現(xiàn)在由六班對陣一班，比賽開始！”
大家緊握住麻繩，用兇狠的眼神盯著對方，似乎想把對手馬上打敗。同學們的吶喊聲、口號聲交織在一起，充滿了寬闊的操場。我們班的運動員都卯足了勁兒，就連一向“虛弱”的王兆涵同學都因用力過猛把臉漲得通紅，他的手緊緊抓住粗粗的`麻繩，身體半蹲著奮力向后靠，豆大的汗珠從他紅通通的臉頰上一滴滴滾落，讓薄薄的衣衫緊緊的貼著他身子。后頭是那看起來十分瘦弱，風一吹便要倒了的李宸浩同學，只見他呲牙咧嘴，額頭青筋暴起，看起來十分賣力。平日總是嬉皮笑臉的王子旻臉上也少了一分嬉笑，多了一分認真。又高又瘦的黃惟一身上也爆發(fā)出了驚人的力量。
“加油！還差一點兒！”在同學們的歡呼聲中，紅線緩緩超過了我們班的河界�！班�！”聲響，第一局比賽結(jié)束�！耙�！我們贏了！”我們歡呼著，跳躍著，揮舞著手中的紅領巾。歡呼過后，我卻喜憂交加，喜的是我旗開得勝，成功“攻下一城”，憂的是我們接下來對陣的是四班，他們班的選手個個臂力驚人，真不知道我們班能不能贏。
短暫的休息過后，我們班和四班的比賽開始了，過了不到十秒鐘六班就成了劣勢方，我們見了，加油聲更大了，聲音響徹云霄，鄭澤睿同學甚至當場發(fā)誓：“如果六班輸了，我就抄一遍新華字典！”運動員們受到了鼓勵，把即將過線的紅領巾重新拉回了原位，即將熄滅的希望之火被重新點燃。俗話說得好“大難不死，必有后福�！北疽詾槲覀儼嗫梢砸慌e取得勝利，可誰知幸運女神最終還是沒能光臨我們班，不知道哪個同學腳一滑摔倒了，被對手找著機會。希望之火熄滅了，小六班同學和支持者們的唏噓聲回蕩在操場上空，久久不能散去。
幾分鐘后，六班和一班的比賽開始了。這一局，我們不知是因為輸了前一場還是因為運動員們太勞累了，我們士氣低落，伴隨著一班隊伍“一二一”的口號聲，我們班遺憾敗北。
賽后回班時，鄭澤睿同學履行了他的諾言。高萱遙惋惜地對我說道：“我們班第二局不該輸?shù)摹！蔽矣幂p松的語氣安慰她：“沒事兒，有輸就有贏，此乃人之常情。”
是哪，輸輸贏贏人之常情，一場比賽幾家歡喜幾家悉，但無論結(jié)果如何，我們都要勇于面對它。成功讓我對自己充滿信心，面失敗則會磨煉我的意志。正如惟一同學所言：失敗是我需要的，它和成功一樣對我有價值。
拔河作文1000字2
今天上午，老師急匆匆走到教室，滿面笑容地告訴我們一個好消息：今天下午將要舉行拔河比賽。教室里頃刻間沸騰起來，我門高興得一蹦三尺高，上午的課，大家都沒有定心上好。我高興得就中午飯都沒吃好。媽媽說：“你不好好吃飯，怎么有勁拔河呢？”聽了媽媽的話，我想：這到也是。于是，就乖乖吃飯啦！
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，一隊是即將參加比賽的同學，而留下的，出來當拉拉隊。小選手們個個摩拳擦掌，鼓足勇氣，都想試試自己的力氣有多大。
操場上，只見一條大粗的繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就能贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員毫不猶豫地抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。同學們都抓緊了粗粗的麻繩，一雙雙小腳都用力踩住地，讓它不能移動毫米，好像在地上扎了深根似的，身體使勁向后傾斜，我們雙方互不相讓，可以說是已經(jīng)用掉了吃奶的工夫，瞧，那邊的王煜，兩眼瞪得圓圓的，上下牙齒互相咬緊，“嘎吱嘎吱”響，他的臉已經(jīng)漲得通紅，宛如一只紅富士大蘋果，額頭上豆粒般大得汗珠從臉頰上流淌下來，在看一下他的腳吧，前腿后腿一個弓，一個彎，好配合，這一根繩子就好像是他的.大救星，抓著它，就能將自己救吊上來。繩子中間的紅布娃娃一會兒向我們這邊跳，一會兒又向?qū)Ψ揭贿吿�，跳來跳去，就是跳不停下來。賽場旁的拉拉隊跳著，伸長脖子，不怕喉嚨疼，一邊舉著旗，一邊大聲喊：“加油！加油！為咱班加油，不能輸給他們呀，一定要勝利！”聽了之后，我們信心倍增，下定決心要取勝。
漸漸地，漸漸地，紅布娃娃好像偏心似的，頭也不回一下，直接蹦跳著向?qū)Ψ桨嘧呷�。我們想要挽留它，可那繩子卻好像系在了泰山腳下，怎么拉也拉不動，紅布娃娃也就自然而然的沒有歸來，就這樣，我們班因為沒有齊心協(xié)力使勁用力氣，而導致了這場慘敗的不理想結(jié)局。
交換場地再戰(zhàn)。這次，我們吸取了上次的教訓，由王煜喊號子，讓我們一起向后拉，我們聽了他的命令照辦了，對方班各個不甘示弱，見了我們，就充滿了殺氣。經(jīng)過幾分鐘的你爭我斗，精彩激烈的比賽在“耶”聲中結(jié)束了，功夫不負有心人，我們好不容易取勝了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師語重心長地說：“這項體育運動，體力消耗很大，為了不影響你們的身心健康，同學們，我們下個星期再戰(zhàn)！”說罷，老師拎起拔河繩子，向體育組走去。
今天，我們拔河雖然沒有分出勝負，但也起碼證實了一下我們班同學的巨大力量，從中，我體會到了：力量的偉大，
拔河作文1000字3
秋天剛剛到來的時候，我們都很開心，紛紛贊嘆著秋天的涼爽，可是下了幾場秋雨之后，天氣可就不是涼爽，而是有點冷了，課間，我們決定運動一下，暖暖身子！
可是什么運動能全班同學一起參與呢？班長提議跑步，可是遭到了大部分女生的反對，因為我們班女生都不擅長跑步。體育委員提議踢足球，還是大部分女生不能參與。學習委員提議踢毽子，又遭到了男生的反對。這可如何是好啊！
“要不我們拔河吧，男生和女生比，男生贏了踢足球，女生贏了踢毽子�！蔽覀儼嗟男∨掷钣羁麓舐暫暗�。“每次拔河都是男生和女生比，太沒意思了！”反對的聲音又出現(xiàn)了，美好的課間難道就要這樣浪費掉嗎？看著我們在操場上站著沒動，班主任也就是我們的語文汪老師出現(xiàn)了，小胖特別怕語文老師讓我們課間回教室去做作業(yè)，突然急中生智說：“要不我們和老師比賽拔河吧！贏了的話讓老師少布置一點作業(yè)。你們看老師天天下課就在辦公室聊天，玩電腦，可我們就得在教室做作業(yè)，回家還得做作業(yè)，這也太不公平了！”這一提議獲得了全班同學的贊許，大家紛紛點頭。汪老師也微笑著點了點頭。
為了不讓老師覺得我們欺負他，我們還讓科代表叫來了數(shù)學老師，體育老師。他們?nèi)齻�人對戰(zhàn)我們班五個男生大力士。老師們看著我們的五個大力士上場后，為了展現(xiàn)他們作為老師的風度，居然說只用一只手和我們比。又便宜不占白不占，同學們在心里暗自高興著。想著這下可贏定了！
比賽開始，我們班的五個大力士咬緊牙關，雙手死死拽住繩子，身體使勁向后傾，小臉憋的.通紅，同學們一陣接著一陣的加油聲吸引來了不少其他班的同學們過來圍觀，就連天空中的小鳥也飛來給我們加油了�？墒浅鰡沃皇值睦蠋焻s像一塊塊石頭，完全不受我們的影響，反而一點點的后退，急得我們班的五個大力士都開始嘶吼了！可是最終，我們還是輸了。
同學們一個個垂頭喪氣的，等待著老師給我們布置更多的作業(yè)，可是班主任老師卻說：“同學們，今天沒有家庭作業(yè)，一會兒放學，大家可以直接收書包回家。”天吶，我們沒有聽錯吧！我們輸了還不用做作業(yè)，老師是不是搞錯了！或者老師的話還沒說完，后面肯定還有“但是�！薄暗�，同學們以后在作業(yè)較少的情況下一定要多多鍛煉身體，特別是我們班的女生，千萬不要做嬌滴滴的公主，我們也要動起來，讓自己有個強壯的身體。你們以為今天老師們贏是因為我們僅僅是比你們年齡大，所以力氣大嗎？不是的，我們幾位老師每天在你們還在睡懶覺的時候就起來跑步了，等你們放學回家我們還會一起打籃球，我們的好身體是平時鍛煉出來的�！惫徊怀鑫宜�，汪老師的話還沒說完呢！
不過經(jīng)過這一場特別的拔河比賽，我們大家都意識到了鍛煉的重要性，作業(yè)要做，但是自己的身體也得鍛煉，不然下次拔河比賽，還得輸給老師！
拔河作文1000字4
拔河這項運動，不僅僅是要隊友間的團結(jié)，拼搏。觀眾的助威聲也能讓他們“士氣高漲”，這個禮拜，我就過了把拉拉隊的癮。
那是場拔河連環(huán)賽的最后一個環(huán)節(jié)，是看我們能否那三連勝的關鍵，我們每個人都嚴陣以待，隨著哨聲的吹響，隊員都全力以赴，我身為拉拉隊的一員，也瘋狂的喊起來，叫喊聲響徹云霄。不過，紅布卻往舞伴那兒跑，我不相信，我們怎么會比不過五班呢?突然，一個出其不意，我們班贏了!在眾人欣喜若狂之時，我卻想起了第一場比賽……
那天，正在上作文課的我們被袁老師叫下去助威，我們激動不已,且充滿信心，我們班的.趙嘉偉往對方面前一站，嗬!對方估計就嚇得屁滾尿流了!不過，第一場就和實力不相上下的一班比，就太邪門了!想歸想，我還是很緊張地等待著這場注定不平常的比賽，
雙方選手死死地握住粗實的繩子，我的心都蹦到了嘴邊，但教練遲遲不喊開始，我雙手握緊，生怕錯過教練的一個字眼兒。終于，比賽開始了。我拋開了平時的淑女包袱，不顧一切的嘶喊著，人人都沒有因為我的尖音而詫異，而是同樣賣力地喊叫著。我隊隊員全都臉色微紅，雙手死死抓住麻繩，雙腳死死的摁在地上，有一種誓死也不前進半步的感覺。尤其是趙嘉偉，他面目猙獰，發(fā)出一聲驚天動地的怒吼，越發(fā)抓緊繩子，也想去幫他拉一把。但是!漸漸地，我清楚地看見最后的趙嘉偉姿勢是錯的，他把繩套在腰后，腰肢往后仰，不能這么拔的啊!一班雖沒有個趙嘉偉，但那幾個胖男生也抵得過一個趙嘉偉，!我心急如焚，但前面有“層層伏擊”，人太多了，又擠不過去啊!呼，還好他的繩子松了，姿勢終于正常了。不好!紅領巾偏向一班那里了，我吶喊：“六二班，加油，加油啊!”我吸奶的力氣都用上了，我就差點沒動用數(shù)學課代表的權(quán)利來喊一聲：“拔到第一名，數(shù)學每人加三分啊!”
紅領巾愈發(fā)漂泊不定，在我們這兒走走，到他們那兒逛逛，看得我的心情也似過山車般，會兒上會兒下。繩子被一班越拉越遠，聽著一班語氣越來越上揚的加油聲，我有些失落了，頭越來越低了。但又發(fā)現(xiàn) 三班，四班都在幫我們班加油，耳畔又響起一班的調(diào)侃：“二班有兩個趙嘉偉，就所向披靡了!”對啊，友誼第一，比賽第二，不是嗎?想到這兒，我又賣力地加油起來，只不過，是為兩個班一起加油。
他們那爆出一片喝彩聲，是他們班贏了?第二輪，在我們快贏時，有些女生以為贏了，松開了繩子，有些則因為以為輸了，松了繩子，就差一點點就贏了啊!剩一些男生擁簇趙嘉偉拔河，能贏嗎?
這次拔河后，袁老師和我們說：拔河最重要的就是團結(jié)，人心齊，泰山移。技巧固然重要，而團結(jié)是拔河必備的!我們也要明白：友誼第一，比賽第二!
拔河作文1000字5
上課了,錢老師說要進行一次“桌上拔河比賽”。拔河，我可拔過好多次了，不就是一條繩索，左右兩邊圍上十來個人，比一比哪邊的力氣大�？墒�，桌上拔河，我可從沒聽說過。嘿，錢老師肯定又在和我們開玩笑了。假如真是這樣的話，不把桌子踩塌才怪！錢老師講了規(guī)則我們才明白，原來桌上拔河的工具、參加的人數(shù)都發(fā)生了變化。繩索變成了一把30厘米長的直尺，一群人也只剩下兩個人。比賽開始了，我從包里取出一把直尺，和我的同桌周萌開戰(zhàn)了。我看了周萌一眼，心里暗暗興奮，瞧她那勁兒，肯定沒法和我比。果然不出所料，我以二比零輕而易舉地取得了勝利。首戰(zhàn)告捷讓我信心倍增，我又逐一戰(zhàn)勝了我們組的其他成員，成為我們組的代表。真正決戰(zhàn)的時刻到了，我看了看其他兩組的代表，心怦怦直跳，他們倆可人高馬大的，我能贏他們嗎？我緊張極了，手心里直冒冷汗。先由我和林毓凡比，只聽一聲令下，我使出渾身的勁，咬緊牙齒，使勁把尺子往自己身邊移。
我們組的同學在我身邊大聲地叫著：“吔，我們贏了！”我甩了甩手，林毓凡使勁地用手搓著褲子。是呀，經(jīng)過這場比賽，我的手上濕漉漉的，怎么辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，把右手在粗糙的墻壁上搓了幾下。第二局開始了，我的方法奏效了，林毓凡由于手太滑，尺子竟然從他的兩個手指中間溜了出來。圍觀的.同學興奮極了，有的拍手叫好，有的手舞足蹈地大唱，還有的抱著我直轉(zhuǎn)。固然我勝了林毓凡，可我并不是那么興奮，由于我還有一場硬仗要打，那就是和大力士趙文博的比賽�？粗赜谐芍竦内w文博，我不由得緊張了起來，連心都快要從喉嚨里跳出來。我又看看站在旁邊當裁判的老師，不禁想起老師說過的話：不要害怕，要有信心。我深深地吸了一口氣，大步走上比賽場地，開始了和大力士的第一局比賽。我穩(wěn)穩(wěn)地站好馬步，手指牢牢地捏住尺子，憋住氣，一點一點地把尺子往自己身邊挪動。終于，尺子移過了分界線，贏了！我用左手推拿著右手，繼續(xù)著比賽。第二局，大力士發(fā)威了，只聽他大喊一聲：“過！”尺子似乎聽得懂他的話，竟然真的朝他那邊移過往了。我們倆打了個平手，關鍵的時刻到了，我使勁地在墻壁上搓著我的雙手，希看它能超常發(fā)揮�！伴_始”，我連吃奶的勁兒都使上了，心里不停地為自己加油，豆大的汗珠從我的額頭落了下來。漸漸的，四周的聲音輕了，人影模糊了，我只有一個信念，那就是贏。功夫不負有心人，我終于戰(zhàn)勝了大力士趙文博。比賽結(jié)束了，我不但得到了冠軍，更讓我明白了，我們要戰(zhàn)勝害怕，而不是讓害怕戰(zhàn)勝我們。
拔河作文1000字6
昨天下午，陽光燦爛，學校舉行了激烈的拔河比賽。
第一場我班對四班的拔河比賽，我班贏了。我們臉上洋溢著比太陽還燦爛的笑容——接下來雙方互換場地。
我雙手合十放在胸前，心中滿是激動、緊張、焦急和擔憂。
我覺得雖然第一場比賽我們勝了，但是第二場比賽我班勝算并不大。因為第一場比賽我班就拼盡全力，第二場比賽如果體力不支，很難把繩子拉住。而且，衰兵必勝，四班同學第一場比賽就輸了，必定會吸取教訓，掌握技巧，用全力打敗我班。
經(jīng)過詳細的分析后，我的心情變得非常急躁。
“B——”短短的哨子聲過后，比賽開始了！
作為六年三班的一員，我當然不能只做旁觀者。我扯著嗓子，拼命喊著加油，像要把心都喊出來。
我的視線全都集中在那條系在粗繩中間，“飄舞”著的紅領巾上，它是決勝負的關鍵。紅領巾飄過了哪一邊的白色線，哪一邊就是勝利者。
我盯著的紅領巾在慢慢地向四班的方向移動著。我緊張極了，趕緊給運動員們加油，站在我旁邊的同學們都不約而同地喊了起來。但是盡管我們喊得喉嚨沙啞，運動員們拉得面紅耳赤，紅領巾還是繼續(xù)朝四班方向飄去。
堅持�。∫欢ㄒ獔猿肿“�！我心里不斷喊著。我攥緊了拳頭，手心里全是熱汗。
“一二三、一二三！……”蘇老師擺著手勢，喊著節(jié)奏，想讓運動員們跟著節(jié)奏拉動繩子，但根本無濟于事。運動員們腳底像抹了油一樣，不斷打滑，怎么也拉不住繩子。有些人已經(jīng)放棄了，開始松懈。這時候我的心已經(jīng)提到嗓子眼了，我的`眼珠還是死死地盯著那條紅領巾，巴不得立刻沖上前去把它扯到我們這邊的白線后。
“B——”又是短短的哨子聲過后，比賽結(jié)束了。
四班贏了，我班輸了。
我的心又“咚”地掉下了萬丈深淵。
唉……團結(jié)才是力量啊！拔河不但要團結(jié)一致，更要掌握好技巧，才有希望獲勝。
這次拔河比賽，是我在小學的最后一次拔河比賽，我們又輸了，大家都垂頭喪氣。
回到教室，老師鼓勵我們說：“參加體育比賽要拼盡全力去戰(zhàn)勝對手，但有時我們拼盡了全力可還是輸了，那只能說明體育是公平的，是我們的實力不如人而已。大家不必灰心，只要我們拼盡了全力去做一件事，就算不成功那也問心無愧��！你看，我們班的同學雖長得不強壯，可大家把心擰到了一齊，使盡了全力，有的同學手都紅腫了，甚至出血了，我們還有什么好怨的？我們應該為同學們的齊心協(xié)力而高興才對�！�
老師的一席話讓我們轉(zhuǎn)悲為喜。我細細回味著老師的話：在學習上，我們是不是也拼盡全力，不遺余力呢？即使產(chǎn)生疲憊感，即使成績不盡人意，也沒有松懈，這樣就不會空留遺憾！我想拔河和學習是一樣的，我會在以后的學習中盡自己最大的努力，實現(xiàn)自己的理想！
拔河作文1000字7
這周是運動周，學校展開了各種團體比賽。這不，拔河比賽決賽馬上就要開始了。
我們初二4班一向是體育賽場上的大贏家，這次的拔河大賽怎能放過？我們已分鐘前拿下兩個2:0順利闖入冠軍爭奪賽，眼看最后的角斗就要開始了，班級中的運動員們都經(jīng)兩眼放光，摩拳擦掌，躍躍欲試，大有奪冠的架勢。而我們這些不參加比賽的，全都成了拉拉隊隊員，使盡渾身解數(shù)來加油助威。
“初二四班和二班的到2號場地比賽……”這時體育教師說道。話音剛落，全班36名同學蜂擁至2號場地，健兒們拍拍手，蹬蹬腳，活絡活絡筋骨，然后提起粗粗的麻繩拽一拽練練手感；拉拉隊的同學整齊的圍在旁邊，有的對運動員們說著什么“拿不到第一就別回來了”之類的戲語，有的目不轉(zhuǎn)睛的盯著運動員們的一舉一動，還有的雙手合攏閉著眼睛祈禱著……我站在賽場邊緣，望著對面二班——個個膀大腰圓、健壯如牛的，不是胖哥就是肥妹，還有幾個超重量級的家伙……我真為我們班的健兒們捏把汗，把心提到了嗓子眼兒。
體育教師在中間系了一個紅絲帶，待所有人準備好了以后——“預備！��！開始�。�！”
我們班的健兒們雙手緊緊握著繩子，拼命往后拉，臉繃得緊緊的，二班的胖子們也不是蓋的`，絲毫沒有示弱的跡象，那根紅絲帶始終在中間線上方顫動，“初二4班加油!加油！加油�。 崩牶芤恢碌暮鹬�，在僵持20秒鐘以后，我們班以一面倒的優(yōu)勢先贏一局，“哈！再贏一局咱們就勝啦！”同學們興奮的叫喊著。
第二局緊接著開始了，二班已輸了我們一局，這次他們只有孤注一擲，作最后的放手一搏了，這還真有效果，紅絲帶漸漸向他們挪動著。我發(fā)現(xiàn)裁判舉起了哨子，不能這樣��！決不能！“初二四班！必勝！初二四班！加油！初二四班，必勝！初二四班，加油！……”拉拉隊員們已經(jīng)不再考慮他們的喉嚨了，扯著嗓子就喊，一遍又一遍，越來越響，那聲音震耳欲聾，完全壓過了操場上任何一處，我捂著耳朵，瞇著眼睛，跟所有站在場邊的四班人一樣，發(fā)瘋般的叫著、喊著、吼著，我們是真的不希望四班輸?shù)舭。�！我們一個個好像凝結(jié)幻化成了一個巨人，這巨人所發(fā)出的吼聲令所有人都側(cè)目、震撼。
奇跡終于出現(xiàn)了，場上的四班人感受到了我們的鼓勵、感動，他們齜著牙咧著嘴皺著眉瞇著眼，拼盡了力氣往身后拉呀，拽呀……紅絲帶向我們這邊緩緩移來，我看到了二班同學和裁判驚詫的神情。 裁判員吹響了結(jié)束的哨子。我們終于勝利了�。“魏拥耐瑢W們?nèi)玑屩刎摰乃闪丝跉�，露出欣慰喜悅的笑容；同學們尖叫著（盡管聲音已經(jīng)沙啞了）緊緊擁抱在一起，跳著，跑著，臉紅紅的，溢滿了興奮和激動。我明白，這次能贏靠的不只是力量，在勝利背后，是一個集體團結(jié)、協(xié)作、具有超強凝聚力的心。
我看著拔河健兒們跟血一樣顏色的，起泡的，磨破皮的手，驀然間有種心疼。對了，我得去幫他們?nèi)嗳唷?/p>
拔河作文1000字8
今天下午第一節(jié)體育課，我像平常一樣跟著隊伍一起去操場。但是在這尋常的下午卻發(fā)生了一件讓人激動的事。
到了操場入口，我們班和喬老師“率領”的六（2）班碰上了，楊老師和喬老師湊在一起討論了一會兒，楊老師突然笑了。她把我們帶到操場上，神秘地說：“今天我們要和六（2）班比賽拔河�！敝車蝗话察o了下來，一秒鐘后，歡呼聲，倒吸冷氣聲，叫喊聲響成一片。有的人滿臉高興，蹦蹦跳跳；有的人微皺眉頭；有的人一臉驚訝；還有的人好像在思考什么。等我們靜下來后，楊老師解釋說：“周四要進行拔河比賽，今天先讓大家熱身一下。好了，去做準備活動吧！記住，要用腰的`力氣哦！”我聽到這個消息，有點激動，也有點擔心，激動的是我們竟然和六年級的大哥哥大姐姐比賽；擔心的是要是輸了，可能會挫傷我們的士氣，而且這個對手很強勁。正想著，楊老師宣布：比賽開始。
第一場：五（3）班男生對六（2）班男生
繩子又長又粗，一邊站著六（2）班男生，看起來又高又壯，一臉嚴肅；一邊站著五（3）班男生，從矮到高，滿臉殺氣。但是，對比著看，那身高差總讓人發(fā)笑�！�3，2，1，開始！”男生們立刻“發(fā)功”。五（3）班的男生盡力扯著繩子，小臉兒漲得通紅，人大幅度向后仰，幾乎一個躺在一個上面；六（2）班的男生也毫不示弱，死死抓著繩子，腿繃得緊緊的，五官幾乎皺在了一起，整個場面好不壯觀！女生們則在男生邊跳來跳去，拼命喊加油，現(xiàn)場一片嘈雜。繩子中間的紅領巾不停地晃動這，鞋底擦在地上的聲音不絕于耳，雙方竟然勢均力敵，紅領巾一會兒向我方移動一點，一會兒又被六（2）班扯回一點，僵持了20秒后，我方男生大概體力不支，在一陣歡呼聲和一陣嘆息聲中輸了。六（2）班男生竟然還歡呼！害不害羞？你們是六年級！我有些生氣，暗暗想：下一場一定要贏！
第二場：五（3）班女生對六（2）班女生
我方女生氣勢洶洶地站在繩子旁，高個子的六（2）班女生也站在了繩子旁�！�3，2，1，開始！”我立刻使出全力，可對面好像有一股強大的力要把我拽走，鞋底滑溜溜的抓不住地�！安恍�，我不能輸！”我“發(fā)功”了，猛一跺腳，大喊一聲“沖啊！”硬是把繩子“搶”了回來。后方女生也在全力進攻，紅領巾一點一點向我方移動�？闪�2）班好像發(fā)覺了，猛一發(fā)力，繩子又被“搶”了回去，那股強大的力越發(fā)厲害了，拼命進攻。我死死抓住繩子，牙關咬得緊緊的，手磨得生疼，可我還是不顧一切地拉著繩子。對方好像招架不住了，被迫向我們移動，我方趁勢進攻，腳用盡了力氣向后退。終于，“嘟！”五（3）班贏了！我們歡呼著，跳躍著，擁抱在一起，好像拿了奧運金牌。六（2）班女生垂頭喪氣地回班了。
這次比賽正印證了一句話：人心齊，泰山移，只要我們團結(jié)一致，再大的困難也不在話下！
拔河作文1000字9
對于我來說，拔河比賽是只看過沒做過的事。然而，就在作文課上，我那遙遠的期盼，終于實現(xiàn)了。
薛老師邁著輕快的步履走來，和顏悅色地對我們說：“今天，我們就來玩一玩拔河比賽！”薛老師話音剛落，全班頓時沸騰起來。好不容易安靜下來，薛老師又說：“每個同學拿一把尺子，同桌對比。找到最中間的一點，放到桌子中央，同桌兩人只能用食指與大拇指捏住尺子的一端，就可以開始比賽了！尺子向哪邊移，哪邊就獲勝！”
同學們聽了，按耐不住心頭的沖動，都迫不及待地玩起來。我和同桌終于找到尺子的中心點，同桌拔河比賽就開始啦！第一局，由于我的大拇指和食指由于初次搭配，可能不太適應這個工作吧，竟然輸了！我看見同桌歡喜地直拍手，我有點兒不甘心。后兩局，我絕地反擊，一下子，把尺子“搶”了過來。哈哈！這下我同桌像泄了氣的皮球。
接著，老師請同學們選出兩個女大力士上臺pk，我原本不被同學們注意，十分自在。誰知，同學們像是商量好一樣，一下子，矛頭全指向了我，我竟是被同學們喊上去的。對手竟然是吳婷婷，我一臉的不情愿，卻也無可奈何。我如臨大敵，心中忐忑不安：這下完了，丟臉可要丟大嘍！同學們聽老師一聲招呼，跑得比兔子還快，蜂擁而上，爭先恐后地往講臺桌前鉆。
當老師找到尺子中心點，放在講臺桌中間時，只聽見耳邊回蕩著這樣的聲音：“三——二——一，開始!”隨著同學與老師的.一聲令下，我拼盡吃奶的勁兒捏住尺子，使勁地往自己這邊拉。對手也不甘示弱，眼睛死死地盯住尺子，咬著牙。忽然，尺子被我拽了過來。我贏了？我心中疑惑著。我回過神來：我真的贏了！我心中一陣吶喊，嘴中喘著氣兒。第二局一個男生惹怒了我。我瞪著他，比賽就開始了。人都說，生氣時，力氣猛如虎，我一使勁，把氣撒在尺子上。尺子聽話地過來了，我才平息了怒火。同學們滿臉笑容，有的還不住地拍手，把講臺桌圍得水泄不通，出去還要好一會兒！
精彩的女大力士比賽終于平息了，男大力士比賽隨即展開。老師選了王舜杰對戰(zhàn)黃孟圣。他們的手垂了下去，臉上無奈地笑了笑，走到講臺桌前。同學們以風的速度，飛奔到講臺桌旁，把兩位選手圍了起來�！叭�，開始！同樣的命令聲響起，我充滿了好奇，也跑過去看。兩個男生真是不分上下，只見王舜杰全神貫注地看著尺子，在他身邊，好像什么都不存在。黃孟圣一會兒笑一會兒又擺了擺手，看過去好像瞞不在意。王舜杰贏了，他舒了一口氣，好似沒了力氣的樣子。黃孟圣在旁邊，擺了擺手，對自己的失敗不知是在意還是不在意。我踮了踮腳尖，真想沖上去做裁判！第二局很快拉開帷幕。同樣，尺子一會兒左一會兒右，真像是左右為難的模樣。過了一會兒，尺子終于從黃孟圣手中滑開，選擇了獲勝者——王舜杰。王舜杰得了大滿貫，同學們也為他喝彩，他在一片掌聲中下了臺。
這節(jié)課，充滿了同學們的熱情和對手較量的激烈，真是一節(jié)精彩的作文課！
拔河作文1000字10
一個星期四的早上，天氣晴朗，早讀下課鈴剛響，鄭老師就走進課室，大聲宣布：“今天下午我們班舉行拔河比賽。”
大家一聽到這個消息，都興奮得跳了起來，有些同學甚至相互跳著擁抱在一起，大聲說：“好！好！太好了！”很多同學站了起來，把手舉得高高的，大聲喊：“老師讓我上，我上，我最強壯了……”但規(guī)則只能選十個男同學和十個女同學，鄭老師就叫我們班的體育委員來選這二十位精兵，結(jié)果全班人都圍著他，都想在他面前展示一下自己的力量，然后被選上。
時間過得真漫長，終于等到下午第二節(jié)課的到來，大家興奮地跑到操場上�！翱矗氖鞘裁�？”一位同學興奮地大叫了一聲，隨即所有人的目光都集中到體育老師手中的籮筐上，大家的臉上都寫滿了疑惑，體育老師將籮筐放下時，吸引了一大群黑腦袋來觀看。哇！原來是麻繩呀！同學們七手八腳地將它從籮筐里拖了出來，然后將麻繩向兩邊拉開。我激動地想：我可要大干一場了！
比賽即將開始，老師一聲令下：“各就位！”只見男生在左，女生在右，兩邊的隊員都弓著腰，重心下墜，腳抵著腳，把這條麻繩拉得緊緊的'。前兩局比賽很快決出勝負，男女隊各贏一場。
第三局比賽一局定勝負，老師說：“誰贏了，誰有話語權(quán)�！蓖瑢W們聽了，馬上熱血沸騰，都想成為勝利的一方。當老師剛說完“各就位”，雙方就緊緊地拽住麻繩，眼神就像刀子一樣刺向?qū)Ψ�，如同有天大的事要發(fā)生。隨著一聲哨響，大家都使出全身的力量往后拉，你不讓我，我不讓你。但這繩子的花結(jié)并沒有移動，而是不停地在顫抖著。男生咬緊牙關，使勁地拉。嘿！這花結(jié)慢慢地向我們男生這邊移過來了，一厘米，兩厘米，三厘米……近了，近了！哇！花結(jié)就快跑到我們這邊的終線來了。突然，那調(diào)皮的花結(jié)居然和我們男生開起了玩笑，改變了方向，往女生那邊挪去，一厘米，兩厘米，三厘米……我們男生非常不服氣，拼命往自己這邊拽。馬上，那頑皮的花結(jié)不走了，就停在中間。這時大家已經(jīng)滿臉通紅，汗流滿面，但仍然死死地拽緊麻繩。我疑惑：這個調(diào)皮的花結(jié)是想耍無賴嗎？一動不動的，好像睡著了。正當雙方僵持不下的時候，我們男生隊伍后面的一位同學不小心摔倒了，結(jié)果男同學接二連三地都倒下了。女生見機會來了，用力一拉，男生就像踩著溜冰鞋一樣，向女生那邊滑過去。比賽結(jié)果——女生勝利了，我們男孩子把自己的面子都輸光了。
這次拔河比賽結(jié)束后，我們班的女生擁有了話語權(quán)，看著她們神氣的樣子，我們男生都期望下次的拔河比賽快點到來，再比一場，把我們男同學的面子掙回來，奪回話語權(quán)。
拔河作文1000字11
今天中午，我們要舉行一場班與班的拔河比賽。要對戰(zhàn)的是體育特色班—五（5）班。
綠色的操場上，整齊地排著兩條隊伍，一條是男生，一條是女生，一根中間系著紅布的麻繩靜靜地躺在場地上。第一輪是男生比拔河。比賽前，我們班的男生有的已經(jīng)迫不及待地抓著麻繩，想展示自己；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；還有的準備上場大顯身手。
“準備，開始！”陸老師一聲令下，比賽就開始了。五（5）班一上場就來勢洶洶，系著紅布的繩子，在慢慢向?qū)Ψ揭苿�，我們班也不甘示弱，用力扯著麻繩。雙方勢均力敵，五（5）班突然猛地一拔，我們班的男生就往前了幾步。這時，“大力士”小吳雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站著，就像兩根鐵柱釘在了地上，用力拽著這根麻繩，低著頭，臉漲得猶如一個紅蘋果，豆大的汗珠不停地滾下他的臉龐。他使勁兒蹬著兩條腿，往后退，猶如一只拉磨的老牛。麻繩漸漸被五（5）班拉了過去，我不禁捏了一把汗，就在這危急關頭，“五（3）班加油！五（3）班加油！”加油聲激勵著我們班的男生。男生們心里也在吼著：“我們拼了！”他們齊心協(xié)力，一鼓作氣，把一大段麻繩全部拉了回來。第一輪，我們班贏了，頓時，男生們?nèi)娱_麻繩，互相擊掌鼓勵。
第一輪男生贏了，我也非常高興，可同時，我們女生的'壓力也陡然增大了。我既緊張又激動，甚至還有些忐忑不安。隨著陸老師堅定的話語，第二輪女生的拔河賽開始了。一開始，五（5）班的女生的力氣就一下子爆發(fā)了，把一大截麻繩都拉了過去，但她們的力氣就像電閃雷鳴一樣，來得快去得也快。不一會，她們的力氣在漸漸減弱，這就給了我們一個極好的發(fā)超機會。我整個身子繃得緊緊的，仿佛可以聽到自己的心跳聲。我右腳在前，左腳在后，雙手抵著小沈的手，緊握麻繩，吃力地向后拉。再看身邊的小張，眉頭緊皺，把麻繩繞在手上，使勁兒向后扯，紅布一點一點地向我們這兒移動著，我仿佛看見勝利在向我們招手。在呼嘯的風聲中，陸老師和男生們的加油聲越來越響，我們志在必得的腳步聲也更加堅定了。還差一點點。一點點了。我抓緊麻繩，咬緊牙關，使出吃奶的力氣，不顧一切地用緊一拽，紅布就又過來了一點。勝利的天平向我們傾斜，五（5）班的女生徹底沒轍了。終于，我們勝利了！
我們歡呼雀躍，欣喜若狂，互相擊掌擁抱，每個人都喊著：“耶，我們贏了！”
團結(jié)就是力量，堅持就是勝利，操場上，留下了我們的汗水，留下了我們的笑容，留下了我們最后的勝利！
拔河作文1000字12
“加油！加油！”……操場上回蕩著我們班和三班的加油聲和歡呼聲，激烈的拔河比賽在一聲哨響后打響了……
這是一場和三班的拔河友誼賽。剛來到操場，同學們便摩拳擦掌、躍躍欲試，一條粗粗的長繩如蟒蛇一般蜷伏在地上，正中的紅布格外耀眼，地上畫著一條決定輸贏的白線——如果把紅布拉到白線的自己這隊，便可獲勝，反之，則輸。
第一輪是男生之間的“戰(zhàn)爭”，我看著三班男生高大的身子，再看看我們班男生差不多一半都是瘦瘦小小，弱不禁風的'樣子，我便覺得勝利無望了！果然，雖然和三班僵持了一會兒，但還是敗了。
首輪失利，我們把希望寄托在了第二批男生的身上。第二批男生各就各位，“瞿——”哨聲響后，展開了新一輪的“戰(zhàn)斗”。剛開始，紅布便偏向了三班，隨著紅布離我們越來越遠，我的心也越繃越緊，身為啦啦隊的我們，扯著嗓子大喊：“加油！加油！”或許是我們的喊聲給男生們帶去了自信，紅布開始“青睞”于我們班。比賽進行到了白熱化階段，雙方隊員也拼盡了全力，有的咬牙切齒，有的雙目圓睜。在我正前方的一個三班同學，樣子極其滑稽，人家都是側(cè)著身子的，而他卻背對著我，我看不見他的臉，只知道他埋著頭，腳往前伸，以至身子搖搖欲墜，好像隨時都可能跌在地上。他的肩膀一聳一聳的，細胳膊細腿也一直在發(fā)抖，可能是用力過猛吧！紅巾一會兒靠近我們班，一會兒靠近三班，我的心也跟一松一緊，看上去三班更有勝算，有好幾次我們班被三班拖動，差點就輸了。又一次紅布靠近了三班，而且與白線產(chǎn)生了“死亡”距離，然后是無法掩蓋的事實——我們班無力挽回，又輸了。
接著，第一批的女生也失敗了，面對0：3的成績，我們倍感“壓力山大”地出場了。我兩手一前一后握著繩，腳也一前一后立著，低頭看著手中的繩子，準備就序�！蚌摹�，我使出了吃奶的勁，把全身所有的力量都輸送到了手上，腳上，手被粗糙的麻繩勒得生疼。我感覺視覺、嗅覺、聽覺全都在一瞬間關閉了，只有源源不斷的力量在灌輸。漸漸地，漸漸地，三班占了上風，我的腳不自覺地往前滑，滑——，一定要穩(wěn)��！不能被她們拖走！我在心里暗念，努力讓自己紋絲不動。我感覺有一股強大的力量在推動著我們，我們拉著繩后退幾步，感覺對方就有些松了，我們乘勝追擊，直到手中的繩子慢慢軟了下來，直到我聽到了旁邊的歡呼聲，贏了！贏了！我們贏了！我們高舉雙手，歡呼雀躍，隨即，就有一個“封號”給了我們——“暴力女”組合！真是哭笑不得��！
不論我們是贏，還是敗，這次的拔河友誼賽讓我們都收獲滿滿：集體的力量是不可輕視的！
拔河作文1000字13
【材料】：我們班和六年級二班進行拔河比賽，同學們熱烈地為我們加油助威。就在這時，我腳下一滑，摔到了。我們失敗了。我擔心大家埋怨我，可是大家反而鼓勵了我，并且在下場前，大家仔細地分析，又想出了許多辦法。我們班終于取得了最后的勝利。
【要求】：
(1)自擬題目
(2)把所給的材料用第一人稱擴寫成一篇不少于500字的記敘文。
(3)要圍繞中心，展開合理想象，把內(nèi)容寫具體。
【提示】：(1)可寫出大家是如何動腦筋，想辦法取得拔河勝利。(2)可描寫第二場比賽的場景。
【范文】
拔河比賽
我以前不知道什么叫團結(jié)就是就是力量。當我經(jīng)歷了那件事情以后，就漸漸懂得了這個道理。
有一天下午第三節(jié)課，老師突然對我們說：“今天，我們要和二班的進行拔河比賽，大家有沒有信心贏啊?”霎時，同學們不約而同地喊出了一聲“有”，老師會意地笑了。
我們排成一排，我站在隊伍的后面，在我的后面，還有力氣非常大的世仁和達良。我得意洋洋地笑了，因為我心想：有世仁和達良在，我們班穩(wěn)操勝券了。當然，我這也只是猜測而已，比賽還沒開始呢，我怎么會下定論呢?
不一會兒，老師拿出了一條長繩，中間系著一條紅巾。比賽規(guī)則很簡單，看哪隊能夠把紅巾拉向他們那隊，就算那隊贏。比賽就要開始了，我們個個都信心十足。當老師喊“開始”的時候，我們就用力往后拉，我不小心踩到世仁的腳，他生氣了，也踩了我一腳，我們彼此互相踩來踩去的，沒留神，紅巾被二班的'拉走了。第一局輸了。
同學們都指責我和世仁，我們兩個羞愧地低下了頭。我們老師走過來了，鼓勵我們說：“不要灰心，失敗乃成功之母，我們還有機會，只要我們團結(jié)一心，就一定能勝利的，你們說對吧!”
我們都應了聲。第二局開始了，我們上下團結(jié)一致，用力地往后拉。紅巾已經(jīng)往我們這邊來了，我們更加用力，有的甚至咬緊牙關。在同學們的同心協(xié)力下，我們終于取得了第二局的勝利。
還有最后一局，這一局十分重要，要是我們輸了，就再也沒有機會了。老師過來對我們說：“這一局，我們一定要像上一局那樣，同心協(xié)力，知道了嗎?”大家不約而同地說了聲：“知道了�！�
比賽開始了，我們都用力地往后拉，二班的也不甘示弱，他們好像也注意到了這局的重要性，也都用力地往后拉。突然，二班后面的同學發(fā)生了爭吵，我們班乘虛而入，用力地往后拉，最后，我們班取地了拔河比賽的勝利!我們個個都興高采烈，神采飛揚。
這次的拔河比賽，不僅給了我一次勝利的喜悅，還讓我懂得一個道理“團結(jié)就是力量�！�
拔河作文1000字14
秋高氣爽的秋天里，我們學校在星期五舉行了一年一度的秋季運動會。
上午的單項，我們沒有將實力發(fā)揮好，沒有一個拿第一的，所以只能靠下午的團體比賽。
到了下午，徐老師對所有運動員們傳輸經(jīng)驗，8字繞長繩的人反復練習，拔河運動員還在練習發(fā)力。其中，我對拔河最有信心，因為我們班的人一個個都人高馬大，胖的胖，壯的壯，78斤的我，在里面還算是小嘍羅哩，他們一出場，一定十分威武。
看來功夫不負有心人，我們沒有最后，男子8字繞長繩第一名，接力跑有點可惜，是第二名，拜給了五年三班，就剩拔河了，我手心捏了一把汗，為他們緊張，內(nèi)心只有一個念頭：五一班一定要贏!
“五一班和五三班要開始比了，快來看吧····。。”我聽了，馬上找到了個觀賽點，準備吶喊助威。我看了看我班成員，嗯，都好壯呀，還有一些“小胖墩”在當輔助哩，我又看了看對方成員，哇，也個個都好高，不過沒有強到哪里去，都瘦瘦的。
“�！ぁぁぁ�。，請雙方成員到相應的位置�！辈门写盗舜瞪谧印＿^了一會兒，雙方都站好了，“三，二，一，開始�！辈门写舐暤卣f，我們班隊員吸了一口氣努力往后拉，滿面通紅，我們啦啦隊也使勁喊著，也有著一股無形的力量在幫助他們，最后他們又吸足氣，把力量爆發(fā)出來，使勁一拉，水瓶到了我們線上，贏了。
中場休息后，凱旋而歸的我方成員再次站上了戰(zhàn)場，打算與五年二班頑強拼搏，想去年，我們班也站在了這里，可惜被五年二班輕而易舉地打敗了，今天我們五年一班一定要奪回一班的榮耀：第一名，風風光光的戰(zhàn)勝五年二班。
“三，二，一，開始�！彼麄冇治懔艘豢跉�，緊緊拉住繩子向后拉，二班的同學也不甘示弱，他們有好幾個重量級的人物，糟了，瓶子往二班移動了。我們班的運動員身體往后傾，手緊拽著繩子，腳下像長了釘子一樣，一寸一寸地挪往后。董小喬漲紅了臉，黃一鳴腳不停的往后挪，黃依楠的身體接近了90度·····后面的“小胖哥”也艱辛地往后挪，仿佛腳上灌著千金水泥，我們啦啦隊也喊得更賣力，班主任徐老師也有節(jié)奏地押舞著雙臂，大聲地喊著：往后，往后····她的目光注視著每位隊員。這就像一股無形的.力量，輸入他們身體里，他們也換了一口氣，使出了吃奶的勁，大喊一聲，仿佛把全身力氣凝聚在手上，使勁往后拉，慢慢地，那水瓶向我們移來9分米····8分米····2厘米····1厘米，成功了，我們五年一班終于奪回了第一的榮耀呀!
這激勵的拔河比賽，我們成功了，有比賽成員的功勞，有啦啦隊的功勞，也有老師的功勞，也讓我明白了，在遇到強者時，不要放棄，咬緊牙關發(fā)出全身的力，一定可以獲勝的。
拔河作文1000字15
“今天下午要舉行拔河比賽�！崩蠋煹脑捯魟偮洌淌依锞拖裾隋佉粯�。
好不容易挨到下午第二節(jié)課，同學們一窩蜂涌出了教室。操場上早已人聲鼎沸。只見操場中央，一條大蟒蛇似的麻繩直直的躺在操場的水泥地上。抬頭望望天，蔚藍的天空飄著幾朵潔白的像棉花一樣的云，太陽公公露出了和煦的笑容，難道他們也來趕熱鬧？教學樓像慈愛的母親用她那充滿慈愛的眼神望著我們，那高大的香樟樹早已擺好了陣勢正呼啦啦清著嗓子呢，就連那墻角邊不知名的小花也搖頭晃腦的為我們加油！
我們的對手是五（3）班，雙方同學卯足了勁，抓住了繩子擺好了姿勢。隨著裁判的一聲哨響，拔河比賽開始了。操場上立刻響起了一陣陣加油聲�？赡苁沁�沒準備好，還沒等我們把勁使上，第一局我們就輸了�？匆娢覀円粋�個垂頭喪氣的，陳老師為我們打氣：“同學們，別灰心，下一局加油！”聽了老師的話，同學們又重拾信心。大家在心里說：“對，我們還有機會，不能泄氣，一定要贏！”頓時，同學們的斗志就像熊熊烈火般燃燒起來了。這回，大家穩(wěn)穩(wěn)地站成“工”字步，用力把繩子抓緊，我們先發(fā)制人一齊用力，輕松拿下第二局。我們與對手打了個平手。
決定勝負的第三局開始了，拉拉隊的吶喊聲更是一浪高過一浪。聽到吶喊聲，運動員的勁頭更足了，你看，曹瑞同學眉毛都要豎起來了，臉變成了紫紅色，嘴咧著，眼睛死死的盯住繩子，身子盡力往后傾斜，使勁把繩子往后拉；周斌也不甘示弱，使出了吃奶的勁，只見他死死的咬住牙，鼓足勁，臉上的青筋都暴出來了，眼睛鼓得像銅鈴，但他穩(wěn)若泰山！當紅領巾一步步偏向五（3）班時，拉拉隊員按捺不住激動的心情齊聲呼喊：“五（4）班加油！五“4”班加油！”他們恨不得把所有的.力量都通過聲音傳遞給運動員們。
聽帶吶喊聲，運動員好像真的得到了力量，拉得更賣力了。繩子中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右，就像兩 只小雞在掙一條蚯蚓似的，紅領巾終于一點點向我們這邊移過來，這時，紅領巾在兩個力量的作用下停在了中間，一秒，兩秒，時間凝固了……。此時的拉拉隊員嘴巴仿佛被封上了膠帶，眼睛只是死死地盯住繩子，心都提到嗓子眼上了，連裁判員也瞪圓了眼睛。我們班的拔河隊員的額頭冒出了一顆顆汗珠，但是他們強忍著心疲力竭，拉得更賣力了。僵持之下紅領巾終于向我們這慢慢移動……我們的對手似乎也體力不支啦，任憑繩子向我們一過來也無能為力。最終，我們班獲得了勝利。霎時，歡呼聲蓋過了學校朗朗的讀書聲，傳到了九霄云外！
堅持就是勝利，我們將帶著這種決心和恒心去面對一切困難。帶著這種快樂的心情，我們奔跑在跑道上，奔跑在陽光里……
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