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初二敘事文:苦旅

時(shí)間:2024-06-21 10:06:15 作文 我要投稿
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初二敘事文:苦旅

  初二敘事文:苦旅1

  余秋雨說:“由山巒阻隔的遙遠(yuǎn)是一種絕望,而有河流相通的遙遠(yuǎn)則是一種憂傷。”成長,注定在旅途的行走中。一路走來,憂傷滿懷。

  走過大大小小的城市,或是華燈初上的傍晚,或是晨光微醺的清晨,時(shí)光安靜。一個(gè)人的時(shí)候喜歡行走,帶著孤獨(dú)和冷靜。對于我,行走是思考的能量。而行走注定是要走向遠(yuǎn)方。真正走得遠(yuǎn)了,看得多了,也會產(chǎn)生一些超拔的念想,就像我們身處高處看螞蟻搬家總能發(fā)現(xiàn)它在擇路上的種種不可思議。走的久了,就連故鄉(xiāng)也只是祖先流浪長途中的一個(gè)駐足點(diǎn)。泰戈?duì)栐凇恫晒分袑懙溃骸拔覓仐壛怂械膽n傷與疑慮,去追逐那無家的湖水,因?yàn)槟怯篮愕漠愢l(xiāng)人在召喚我,他正沿著這條路走來!比瞬粩嗟男凶,離家又棄家,成了永恒的異鄉(xiāng)人。

  成長的道路上充滿了未知,你永遠(yuǎn)不知道下一秒會發(fā)生什么,就像你在陌生的環(huán)境中,隨時(shí)都會有意外發(fā)生。我們應(yīng)該有足夠的勇氣在這樣的險(xiǎn)境中去面對這一切,就像脫去手套去撫摸老人的傷痕。這條路上,只能有你一個(gè)人,或蹣跚前行或歡呼雀躍,沒有人能真正感同身受般的.和你一樣活著并擁有一樣的感知。生命的痛處和艱難,只能你自己一個(gè)人扛,沒有強(qiáng)大獨(dú)立的內(nèi)心又怎么能支撐起夢想?有時(shí)候沉默是最大的力量。親力親為,是你必須做的,也是唯一的選擇,是堅(jiān)強(qiáng),是獨(dú)立,是勇敢,這是成長。

  走得太久,會累,身心俱疲?墒窍胂胱畛醯膲粝,想想出發(fā)的執(zhí)著。路遙曾說:“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想,即使天寒地凍,路遙馬亡。”所以,你可以疲倦,哪怕可以蹲下稍作休息,但是絕不能放棄,我想那都是力量和勇氣的積蓄,一切都是為了更好的出發(fā)。

  旅途很長,請將晴朗的心寫成旋律,為自己哼唱。偶爾街邊咖啡館座里的溫暖微笑的目光,只一閃,便覺得日月悠長,山河無恙。這是寂寞之旅中關(guān)于愜意的些許慰藉。

  成長像一杯苦丁茶,初入口苦澀無比,吞咽之后細(xì)細(xì)回味卻有一股奇妙的清香,我喜歡這樣苦苦的東西,令人回味無窮。這是破蛹成蝶的蛻變之路,我愿意獨(dú)自去經(jīng)歷承受它,于是吼一聲:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧!”

  帶著這些美麗的傷口,一直在路上。

  初二敘事文:苦旅2

  《文化苦旅》,反反復(fù)復(fù)、斷斷續(xù)續(xù)、間間歇歇讀了幾遍,今日,我從書架上取下這本略帶有灰塵的愛書,又重新咀嚼了一番,別有味道。

  跟著《文化苦旅》我領(lǐng)略了西北地區(qū)淳樸的民情,瀏覽了江南的柔情,心就那樣隨著作者手中那只不朽的筆一下一下的遠(yuǎn)行,眼睛一行一行的盯著略微泛黃的紙張,手就那樣一頁又一頁地翻閱著……

  我崇拜余秋雨的文字,甚至是迷戀,專情于他對于每一件細(xì)小的事情由小及大的拓展、聯(lián)系,循序漸進(jìn)的解說,對于他書中提及那個(gè)浩瀚古老的世界的感悟就像雨露悄悄地滋潤進(jìn)內(nèi)心,躍然紙上寫出自己內(nèi)心的情緒卻又總是寫寫停停、停停寫寫。

  作者的文字帶我觀賞了中華千古文化的興衰存亡,目睹了大千世界的秀麗壯觀,詩情畫意的敘述。筆下那如癡如醉的蘇軾李白,美妙絕倫的西湖,千年的.文化在凝聚、在融合,南方千年柔和的陽光造就了江南的柔美,歷代官人辛勤維護(hù)的天一閣。文化是美的,文化卻又總是缺乏的,又是最容易流失的,令我感觸至深的是道士塔中那位受盡世人詆毀的道士,我們無情的批判他的過失,他的盲目,他的鄙陋,他的無知,可是我們卻總是忽略了那個(gè)坎坎坷坷的歲月時(shí)光,那里的風(fēng)土人情,一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,一個(gè)饑不果腹的時(shí)代,一個(gè)新文明大量涌入的時(shí)代,一片令人絕望的戈壁荒漠,一片遙遠(yuǎn)迷茫的戈壁荒漠,一片封閉禁錮的戈壁荒漠,一片不見綠洲的戈壁荒漠。生命的延續(xù)在他的眼中也許是無上重要的,生活的繼續(xù)是他的燃眉急事。我們總說“倉廩實(shí)而知禮節(jié),一失足而知榮辱”?墒菤q月總會帶給人不同的誤解,隔著近一個(gè)世紀(jì)的模糊時(shí)光,我們做的也只有換一個(gè)角度看這一個(gè)變幻的世界。

  “一字一字,是旅行的腳印,深淺不一;一句一句是幾百年踉蹌的路程,彎曲綿長;一頁一頁,如一舀甘甜的泉水,似一碗濃厚的熱茶,而我便是極干渴的旅人!边@也許是我所最喜歡的對于《文化苦旅》的書評了,那深淺不一的腳印,踉踉蹌蹌的路程引領(lǐng)我站立在“充滿詩意的原野,歷史悠久的蒼山”。

  文字的魅力總是無窮無盡的,它使我在自己的內(nèi)心深處總留下一片凈土,去感受文化帶給我的慰藉。我感受他寫下的文字的重量,他對于漢語、對母語、對于家鄉(xiāng)方言的純真的熱愛與追求,對古時(shí)生活的迷戀,遠(yuǎn)離與喧嘩的城市,躲避了車水馬龍,不被現(xiàn)實(shí)那鋪天蓋地的科技生活所征服,而是選擇繼續(xù)追求文人雅客的生活,用毛筆書寫下他心中的激情,讓文化萬世傳承。

  初二敘事文:苦旅3

  在廣褒的中華大地上,漂泊流浪的余秋雨先生越過山盤水座,踏雪飛鴻,在文化的苦苦旅途中回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻,一種苦澀后的回味,一種焦慮后的會心,一種冥思后的放松,一種蒼老后的年輕,一種文字激昂的大氣,一場細(xì)致精巧氣可吞天下的深刻評述。——這便是《文化苦旅》。這便是文化的苦旅。 大漠的荒蕪,黃河文明的盛衰,清麗凄迷的江南文化和世態(tài)人情,風(fēng)情萬種的古城風(fēng)貌與歷史淵流,余秋雨先生在心靈的旅途,以一位文化學(xué)者精準(zhǔn)獨(dú)特的視角,憑借豐富的文化感悟力與藝術(shù)表現(xiàn)力,再現(xiàn)了匿藏于時(shí)間底端的深刻思考,開展了一場山水風(fēng)物與歷史精靈的遠(yuǎn)距對話。

  壯哉!奇哉!妙哉! 是山水將文化的溶解,抑或是文化對山水的詩話?或是山水與文化的天地契合?在看似平常的風(fēng)景名勝之中,蘊(yùn)藏的歷史與內(nèi)涵,涵蓋的文化與深沉,在秋雨先生筆下,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猛的,全都滴成一團(tuán),如一股急流,把人震撼,感耶!嘆耶!撼耶! 西方一位哲人說過:“只有飽經(jīng)滄桑的.老人才會領(lǐng)悟真正的人生哲理。”余秋雨對于文化的經(jīng)典評論便是他滄桑后博發(fā)而出的哲思。蘇東坡三十七歲便自稱“老頭”,他頗有蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂”的那種放達(dá)。放達(dá)于山水世界,放達(dá)于文化天堂。他曾說他常佇立,于觀察自然與人交際境界中去思考前人的情感,在源遠(yuǎn)流長、博大精深的文明史中,余秋雨先生將犀利的筆觸直接伸向歷史,伸向人文,他勇于批判歷史,針砭時(shí)弊;他敢于發(fā)表見解,針針見血,這真是《文化苦旅》不同于其他散文之處,這正是《文化苦旅》長久不泯的精神所在。對于靈魂與精神的刻畫,猶記得莫高窟里那位無知道士的愚蠢行徑,猶記得長江入?谀莻(gè)特殊群落一上海人的精明驕傲與能說會道。正是對于不被大眾看到的內(nèi)涵的深度挖掘,正是對于社會形態(tài)的方方面面的反映與體現(xiàn),成就了這部書的魅力與價(jià)值。 在山水解讀歷史,在歷史中解讀文化,在文化中看透山水,讓自己的心靈也受到文化的熏染,精神的洗禮,這便是我讀《文化苦旅》獲得的最強(qiáng)烈的感受;蛟S,我還未完全領(lǐng)悟作者的深意。

  或許,我還未真正讀透這本書的內(nèi)涵。然而,《文化苦旅》一起苦苦的悲愴奏響了時(shí)代的絕響,警世亦憾人! 品一杯香茗,讀一本好書,《文化苦旅》,值得一讀!

  初二敘事文:苦旅4

  “高貴的生命要?jiǎng)?chuàng)造文化,必然會經(jīng)歷坎坷。因此,我所說的‘苦旅’并不是旅行之苦,而是指創(chuàng)造之苦。由創(chuàng)造之苦連接成了人生旅途,這便是文化的宿命”

  ——題記

  余秋雨在《抱愧山西》中便描寫了一種文化:晉商文化。文章描寫了晉商文化的起源,鼎盛時(shí)期,以及走向衰落的全過程。

  文化誕生之初,就帶有極其濃重的地域和民族特色,是“當(dāng)時(shí)”“當(dāng)?shù)亍钡臍v史產(chǎn)物。

  晉商文化便是其中的一種,其發(fā)展鼎盛時(shí)期,創(chuàng)造了“山西海內(nèi)最富”的輝煌。

  其發(fā)展之初,正是因?yàn)槠竭b、祁縣、太谷一帶自然條件不好,沒有太多物產(chǎn)。基本生活無法滿足,他們可以默默忍耐,忍饑挨餓一生,甚至可以破門入戶?傊磺姓涡缘姆纯乖谖覀兘裉炜磥矶际呛锨楹侠淼摹

  但是,在這幾個(gè)縣,大多數(shù)農(nóng)民卻并沒有投入到這些政治性的反抗中,他們不甘受苦,卻又毫無政權(quán)欲望。他們感覺到了擁擠,卻又不愿傾軋鄉(xiāng)親同胞。他們不相信不勞而獲,卻又不愿將一生的汗水都向一塊狹小的泥土上澆灌。

  于是,他們便選擇了“走西口”,到口外去尋求更大的生命空間。

  規(guī)模越來越大,變得越來越正規(guī),晉商文化發(fā)展更加旺盛,最終達(dá)到鼎盛時(shí)期,創(chuàng)造了“山西海內(nèi)最富”的'輝煌。

  但是,文化的存在,都有其合理的一面及其不合理的一面,晉商文化也是如此,當(dāng)晉商文化發(fā)展到鼎盛時(shí)期之后,其弊端也逐漸暴露,加上當(dāng)時(shí)中國動蕩的格局,最終使晉商文化走上了末路。

  因此,晉商文化便只成為一種適用于當(dāng)時(shí)的文化。

  但是,晉商文化中的一部分,在發(fā)展現(xiàn)代中國文化過程中也同樣適用。例如,山西商人之所以能獲得全方位的成功,正與他們的良好的人格素質(zhì)有關(guān),如目光遠(yuǎn)大,講究信義,嚴(yán)于管理等等,如果拿來發(fā)展中國現(xiàn)代文化,一定也能獲得良好的效益。

  因此,為了使中國現(xiàn)代文化獲得更長遠(yuǎn)的發(fā)展,便要學(xué)會借鑒各個(gè)文化中的閃光點(diǎn),而不是照單全收。只有吸收這些精華,去除必須剝離的糟粕,中國現(xiàn)代文化才能展現(xiàn)其強(qiáng)大的生命力,獲得更長遠(yuǎn)的發(fā)展。

  也只有這樣,才能使文化變得更純粹。使文化完成其原有的宿命。

  初二敘事文:苦旅5

  “你知道嗎?明天又要考數(shù)學(xué)了!”

  “今天下午兩節(jié)課后考英語,聽說特別難哦!一定要做好心理準(zhǔn)備!”

  考試的消息在同學(xué)門口中奔走相告。的確,大大小小的考試,已經(jīng)成了初中生活的主旋律,充斥著我的大腦。

  老師邁著方步,抱著魔鬼般的試卷進(jìn)入教室,望著老師氣定神閑地表情,我用無力的眼神祈求著:“把考試改成家庭作業(yè)吧?"然而老師無心理會我的絕望。

  “試卷!試卷,你為何不能慢點(diǎn)來?”“滾蛋吧,試卷魔鬼!”同學(xué)們?nèi)齼蓛舌粥止竟颈г怪?/p>

  “同學(xué)們,開始答卷!時(shí)間50分鐘,延遲交卷者一律0分!”同學(xué)們只好乖乖閉嘴,一個(gè)個(gè)奮筆疾書。“刷刷刷,刷刷刷!”……

  “時(shí)間到了——收卷了——”有的同學(xué)頓時(shí)大眼瞪小眼,“我還沒答完,完了……”老師毫不理會我們的'可憐眼神,邁著從容的步子出了教室門。

  無論結(jié)果如何,總算可以喘口氣了!我甩了甩酸痛的手臂,剛抬頭,迎上了抱著一沓卷子的英語老師緩緩而來。“我還沒復(fù)習(xí)呢!”同學(xué)們紛紛拿出英語筆記本,手在筆記本兒上翻飛盤旋,拿出百米沖刺的速度,眼睛慌亂地掠過一個(gè)個(gè)單詞,口中念念有詞,還焦急地拍打著繞不過彎來的腦袋,恨不得把全部語法都迅速記住。老師宣布:“筆記本兒都放了,開始發(fā)卷!”同學(xué)們戀戀不舍地偷瞄了幾眼,無奈地將筆記本慢騰騰地塞回課桌。果不其然,英語題也正像同學(xué)們所說,如此坑人,我不免長吁短嘆,眉頭微微地皺起,層出不窮的攔路虎讓我內(nèi)心一陣悲催。

  扭頭看看英語學(xué)霸的同桌,她比我們這些凡夫俗子可厲害多了。她時(shí)不時(shí)皺眉凝思,一道道難關(guān)被她輕而易舉地制服。學(xué)霸風(fēng)范,我何時(shí)也能有學(xué)霸風(fēng)范?時(shí)間在鐘表滴答聲中漸漸逝去?粗鴰讉(gè)空白的選項(xiàng),我萬般無奈,胡七八亂地填了幾個(gè)。聽天由命吧!

  晚自習(xí)后,排山倒海的作業(yè)向我襲來,語數(shù)英三門導(dǎo)學(xué),政歷兩試卷。我瘋狂開啟了補(bǔ)作業(yè)模式。我的筆尖不停地?fù)]舞,它像著了魔般,抽搐的字體簡直慘不忍睹,經(jīng)過一個(gè)晚自習(xí)的苦苦奮戰(zhàn),作業(yè)終于完成了。

  掰了掰發(fā)了麻的手指,扭了扭酸痛的脖子。啊!多么糟糕的下午,數(shù)學(xué)英語聯(lián)合攻戰(zhàn),五科作業(yè)齊頭并進(jìn)。學(xué)習(xí)之旅,你為何如此殘忍對待我?“分分分,學(xué)生的命根?伎伎迹蠋煹姆▽!币苍S,這句話正好印證了這個(gè)下午————學(xué)習(xí)苦旅。

  不過,抖擻精神,我還是要做那個(gè)“苦旅”中的勇敢跋涉者!

  初二敘事文:苦旅6

  若是成為一顆樹,我愿將根深入黑暗,以接受更多光明與甘水;若是成為一枝梅,我愿將花迎風(fēng)綻放,以期許更多滋潤與堅(jiān)韌。曾有云:古之立大事者,不唯有超世之才,已有堅(jiān)韌不拔之志。那么,我愿接受精神上的磨練,希冀一次精神苦旅,帶來非凡的世界。

  列別捷夫說:平靜的湖水練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造就不了時(shí)代的偉人。司馬遷飽受宮刑之苦,精神苦旅帶給他的是愈挫愈勇,帶給后世的是“史家之絕唱,無韻之離騷”;“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,精神苦旅磨練了屈原的意志,精神上的富足讓它成為歷史長河中一道不朽的浪花;魯迅棄醫(yī)從文,用鋒銳的筆尖化為刺向敵人心中的匕首,精神苦旅帶給他的是清醒的意志,留下的是不滅的曙光。

  廟堂之高容不下他們的武斗之才,李白,蘇軾……他們的世界唯有天姥,唯有赤壁,一次次腳的行走,也是心的旅行,精神的升華;他們是天堂的孩子,北島,顧城,海子……

  他們用心感受世界,精神苦旅帶給他們“面朝大海,春暖花開”的`夢想。

  期許一次精神苦旅,邂逅史鐵生與他的地壇。一次次重病折磨,打擊他對生活的向往,家人的不離不棄讓他感受世間真情與愛。他與他的地壇相約在春天,觀賞春花;相約在夏天,感受夏意融融;相約在秋天,看枯葉里的世界;相約在冬天拾起零落地上的煙斗。史鐵生說:‘我渴望擁有一個(gè)健美的身軀和一個(gè)知曉人格的靈魂,前者可以期望上帝賜予,后者必須經(jīng)過千難萬阻,用心去獲取!泵恳粋(gè)厄運(yùn)的種子,豆包暈著豐碩的果實(shí),我想我看到了那散著光輝的果。

  期許一次精神苦旅,偶遇三毛與他的流浪。是戈壁蒼穹,也是大漠新月。她流浪,讓腳流浪,更讓心流浪。最深的腳印在最泥濘的路上。我看著她的腳印,感受到他對自然的熱愛,對愛情的珍重,對分離的感悟。席慕容說:“我終于相信,每一次上山都有他不得不跋涉的理由!比兴约邯(dú)特的生活方式,有它獨(dú)特的流浪。想必這精神苦旅帶給她對世間人情的大徹大悟。

  周國平在《何必溫馨》中說:若把溫馨當(dāng)做人生追求,不免有點(diǎn)小家子氣,人生有順境也有逆境,困境,逆境和困境當(dāng)然不溫馨,卻是人生最真實(shí)的組成成分,往往促人深思,引人領(lǐng)悟。

  來一次精神苦旅,用心來鋪一條路,讓云翳促成一個(gè)美麗的黃昏。

  初二敘事文:苦旅7

  暑假待在家中實(shí)在無聊,機(jī)會偶得,父親出差,我也背上旅行包,跟著擠進(jìn)了父親單位那輛飽經(jīng)滄桑的皮卡車……

  一路風(fēng)光美好,偶爾還有幾個(gè)西瓜販子在路邊擺攤叫賣,陽光明媚,我打著盹,心中充滿期待。

  汽車駛了很久,駛進(jìn)了湘西自治州,鳳凰仿佛就在眼前,我心中暗暗打算去鳳凰古城,買點(diǎn)小吃,在古城中漫步,把上次看中卻沒錢買的T恤買到手……車駛到了鳳凰的入口處,卻轉(zhuǎn)了個(gè)彎向木江坪縣駛?cè)ィ也恢,原來是由于工作原因,我們得先去那兒把故障解決。我有點(diǎn)失落,但畢竟父親是出差,無奈也沒用。

  路越來越爛,車子顛簸起來,十分緩慢的.行進(jìn)。到了木江坪,碰上趕場,路被堵得水泄不通,再次無奈,只好下車自己走,父親他們步行去處理故障,我和司機(jī)在一家飯店里休息,天氣悶熱,勉強(qiáng)吃下了碗飯,等著他們處理完故障來吃飯,但事情沒有想象的那么快,我們飯后快2個(gè)小時(shí)了,父親他們還沒來,我想父親一定餓壞了,想給他送飯去,打他的電話,卻是無法接通,我確實(shí)很著急,直到下午4點(diǎn)多,電話才接通,這時(shí)他們已經(jīng)出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處了,每個(gè)人的衣服都濕透了,我心中很難受。

  下午到了吉首,我終于被丟了下來,留在了值班員的休息室,那里有空調(diào)有床鋪,那時(shí)我真的哪里都不想去了,仿佛進(jìn)入了仙境,心中十分愉悅,這是一天最美好的一刻,但時(shí)間飛逝,到了晚上11點(diǎn)多,樓下傳來了嘈雜的聲音,我知道父親回來了,門開了,父親進(jìn)來了,黝黑的臉上滿是汗水,大顆的汗水滴在了地板上……

  雖然沒玩到什么,但體會到了父親的苦,父親的累!

  初二敘事文:苦旅8

  《文化苦旅》是余秋雨的一部重要作品,這部書描寫了祖國各地濃郁的民族文化,悠久的歷史,美麗的自然風(fēng)景,通過小小的字體來展現(xiàn)深刻的文化的濃厚的風(fēng)韻。

  我拿這這本書,心中涌起無數(shù)的感慨,文化苦旅苦在何處呢?是旅行的苦嗎,是對文化細(xì)細(xì)品位而產(chǎn)生的苦嗎,我想這都有吧。整個(gè)書都是作者在旅行中對苦難歷史文化的深思,穿越空間,穿越時(shí)間,在思考之中旅行,在體會中旅行。從古代到現(xiàn)代,從風(fēng)土到人情,緩緩的流入到書中,跨越了時(shí)空和空間的界限,通過一幅幅生動的畫面,一行行精彩的文字。描寫了這苦難的民族的苦難歷史,展現(xiàn)了多姿多彩的文化。

  最令人難忘的怕是這個(gè)悲劇的人物了,余秋雨在《信客》這篇里道出了信客充滿艱辛的一生,他是一個(gè)真正的默默的為人們奉獻(xiàn)自己一生的人。在當(dāng)時(shí)通信極端落后的時(shí)代,信客是唯一連通這個(gè)小鄉(xiāng)村與外面世界渠道,就是這個(gè)小小的通道聯(lián)系多少期待的心,聯(lián)系多少漂泊的心。他在走南闖北的信客生涯中,遇到多少難言的辛酸,吃最差的飯,坐最差的車箱,甚至用自己的雙腳跋涉千里。作信客這個(gè)特殊的行業(yè),人們既需要他,又防備著他,使他倍感人生的無奈。他在作信客時(shí),不忘同虛假與丑惡做斗爭,同時(shí)又以一顆寬懷博大的心原諒他人,他的艱辛贏得人們對他的尊敬。學(xué)校需要老師時(shí),他又去了,他以自己的巨大的人格魅力,使一批又一批的學(xué)生走進(jìn)知識的殿堂。而他自己呢?終身一人,同時(shí)因做信客而得的疾病摧毀了他的身體,我們在他的艱辛中看到他的偉大。他是我們民族的縮影,我們不是有眾多人們默默的日以繼夜的勞動,為著他人無怨無悔。

  還有《都江堰》,作者高度贊揚(yáng)了她的歷史作用,認(rèn)為只有她才是真正的造福于這個(gè)民族的偉大工程。作者通過她與長城比較,長城、只是這個(gè)苦難的民族給地球留下人類意志力的標(biāo)志,留下孟姜女哭長城這個(gè)悲傷的傳說,留下千萬個(gè)支離破碎的家庭,而都江堰呢,給人們帶來的'是潺潺的流水,滋養(yǎng)這博大的土地,造福于人民。正是這寂寞的堰,這脈脈的流水,日日夜夜的書寫著這真正的歷史。通篇文章以波瀾不驚的平靜談?wù)撝@苦難的民族近千年的大起大落,贊揚(yáng)了真正造福人類的工程和造福于人類的人。

  從個(gè)人到社會,從古代到現(xiàn)代,一個(gè)又一個(gè)曲折宏大艱辛的片段,構(gòu)成豐富多彩的文化,它是苦的也是幸福的。歷盡滄桑也許是一個(gè)艱難的過程,但也是一個(gè)造就偉大和美麗的可歌可泣的過程。

  初二敘事文:苦旅9

  對于余秋雨先生及他的作品是有所聞,但一直沒有接觸過。我很少看電視,這次去河北與同去的大姐住一間,她一直在看青歌賽的節(jié)目,因此我也一起看了好幾期的比賽節(jié)目,比賽中有文化知識的考試,評委正是余秋雨先生,其中的考題都是一些常識、專業(yè)性的知識,考題本身并不復(fù)雜,而與考題有關(guān)的相關(guān)知識的連接,余秋雨先生解讀的非常到位,可見他淵博的知識,他對中華文化有著自己獨(dú)特的見解和評判,給我留下了非常深刻的印象。

  我正好手頭有他的《文化苦旅》一書,利用雙休日的時(shí)間翻閱了一遍,這是一本需要靜下心來靜靜體味的書,他從風(fēng)景秀麗的江南到大漠孤煙的`大西北,從冰天雪地的北國到充滿民族風(fēng)情西南邊陲,他的足跡踏遍了祖國的山山水水,也是他在悠久燦爛的中華文化里的苦苦求索,莫高窟的色彩、線條令他著迷:北魏色彩的渾厚沉著,隋朝的暢快柔美,唐代的噴射和舒展,五代的精細(xì)、溫煦,這是一條色彩的河流,也是文化的河流,一直洶涌地向我們奔瀉而來。天一閣的藏書曾令他迷惑,而終于有一天顯現(xiàn)了藏書的社會意義。而西湖終究是文人們心中的一個(gè)飄渺的夢境,只能意會,無法用文字解讀。

  中國文化如奔騰不息的黃河、長江,流經(jīng)祖國大地,流向浩瀚的太平洋。文化是內(nèi)化于心的一種精神財(cái)富,在有華人的世界里,就有中國文化的延傳,漂泊海外的華人們可以把原始的巨樹當(dāng)成神廟,供奉著“大公伯”,然后進(jìn)化成“拿督大公伯”,希望庇佑著他們。這是典型的宗族文化,一輩子也無法揮去。

  960萬及其海域的神州大地,孕育出燦爛的華夏文化,有如一朵朵奇葩綻放著,包容和開放的海派文化,親新婉約的江南文化,濃郁思鄉(xiāng)情結(jié)的華人文化。我無法用語言表達(dá)作者對中國文化的深刻解讀,我只能用心去細(xì)細(xì)體味。

  合上書卷,我們不由自主地走向窗前,流動的車潮及人潮正自我宣示另一種文化,這里是高雄,而深埋千年文化的故土呢也許咱們應(yīng)該背起滿滿對中國文化的疑慮,親自去遼闊的土地,讓我們讀過書后,沉重而苦苦的步伐,也走在上面。

  初二敘事文:苦旅10

  看完這本書。最大的感觸就是對于文化的理解,實(shí)則,文化是一種精神,一種追求,一種壓迫,一種力量!文化是美麗的、痛苦的、感人的、悲憤的,是包容一切的!

  一切,對于某些人來說是世界;而世界,對于某些人來說是文化了。

  這本書中,讓我感觸最大的就是《廢墟》一文了。

  “雪峰是偉大的,因?yàn)闈M坡掩埋著登山者的遺體;大海是偉大的,因?yàn)樘幪幤≈臍埡。坏窃率莻ゴ蟮,因(yàn)橛小疤魬?zhàn)者號”的隕落;人生是偉大的,因?yàn)橛邪装l(fā),有訣別,有無可奈何的失落!边@個(gè)是作者發(fā)自內(nèi)心的告誡俄……

  沒有廢墟,就沒有文化;沒有文化,就沒有我們,沒有亞洲、沒有歐洲、沒有美洲、沒有非洲、沒有大洋洲,當(dāng)然更沒有中國!廢墟是必然的,他的建筑者從壘上第一擔(dān)土的時(shí)候就知道,不管這建筑多么雄偉、多么壯麗,依舊有他日后的落寞與孤寂;不久,廢墟會被掩埋,將會有新的“非虛”誕生。它的過程是同樣的,終有一天他會驀然倒下,沒有昔日的'雄偉與一切,最后甚至被人淡忘……這個(gè)就像人生,每一個(gè)人都是一方建筑,由往年的輝煌,有如今的黯然,然而終究免不過變成廢墟;社會也是這樣,一個(gè)建筑到了,另一個(gè)新的建筑就會產(chǎn)生來取而代之。再美麗的人生,終于會成為廢墟的。

  人生的偉大建立在廢墟上;歷史的悠遠(yuǎn)建立在廢墟上;文明的初始建立廢墟上;文化的開端建立在廢墟上。

  廢墟不僅如此,像作者所說,如果在現(xiàn)代,“黃鶴樓可以裝電梯;阿房宮可以作賓館;滕王閣可以辟商場!边@個(gè)不是繁榮,這個(gè)才是文明真正的廢墟!荒漠化拉感情;淡忘啦以往;摧殘拉文明……

  若是圓明園重建拉,得來的是一顆沒有恥辱感的心,抹去的是,熊熊的大火,強(qiáng)盜的劣跡,昨日的中華文明。有時(shí),或許廢墟比建筑要好得多。

  廢墟真正表達(dá)的,似乎是唱響一曲對于現(xiàn)代的文明的悲歌,廢墟,是現(xiàn)代的產(chǎn)物,是現(xiàn)代的建筑,或許它的重要不能與天安門、故宮相比,但是,后兩者所代表的只是中國古人的偉大,前一者讓我們永記恥辱,還有一種渴望,一種呼吁。

  初二敘事文:苦旅11

  暴雨如注,書藏古今的天一閣于風(fēng)雨的洗禮下更現(xiàn)清秀素雅。

  早就耳聞天一閣“藏盡天下書”,卻對她的前世今生知之甚少,今日,暫借余秋雨先生的《風(fēng)雨天一閣》一文,訴說我對天一閣和中國傳統(tǒng)文人的崇敬之情。

  藏書樓,想必是天下讀書人夢寐以求的地方吧。童年時(shí)代的我經(jīng)常做著這樣的一個(gè)白日夢:在幽暗的閣樓中點(diǎn)一盞燭燈,四周是高大古樸的木質(zhì)書架,自己獨(dú)坐其中,像一只碩大的老鼠啃食著書本,管它窗外春去秋來,斗轉(zhuǎn)星移。

  讀書人大多有藏書的嗜好,渺小如我,也有兩大書櫥的書本。每當(dāng)看到自己心愛的書本被還回來時(shí)的殘破不堪,心里都是滿滿的怨氣,面對借書人的負(fù)荊請罪,我也不好發(fā)作。久而久之,我便定下一個(gè)規(guī)則,來人借書一概不允,除非是知根知底的摯友。或許天一閣的創(chuàng)建人范欽與我有相同的遭遇吧,他便定下了“代不分書,書不出閣”等一系列天一閣的管理制度。與我不同的是,我藏書只是個(gè)人的嗜好,而范欽卻是“職業(yè)是藏書,業(yè)余做做官”。范欽做官時(shí)輾轉(zhuǎn)各地,每到一處,便命人細(xì)細(xì)搜集本地的地方志和各色散文詩集,裝訂匯總,藏于閣中。正如余秋雨先生所說,藏書家遇到的真正麻煩大多是在身后。是啊,我們民間常說“富不過三代”,財(cái)產(chǎn)尚且如此,更何況是書籍呢?我不禁為老范欽深深地捏了一把汗。歷史似乎十分眷顧這個(gè)執(zhí)著的老人,子孫后代兢兢業(yè)業(yè)的守護(hù)著天一閣,將對閣樓的愛護(hù)烙進(jìn)了自己的靈魂深處,成為代代相傳的家徽。

  掩卷沉思,在那個(gè)資訊傳播不甚發(fā)達(dá),文化傳承十分困難的'年代,范氏家族是以何種超乎想象的決絕守護(hù)著天一閣,守護(hù)著中華文化的命脈。范氏家族的堅(jiān)持與執(zhí)著,不正是千百年中國傳統(tǒng)文人的象征嗎?

  曾在高中語文課本上學(xué)過戴望舒的詩歌——《雨巷》,總是無法領(lǐng)會作者所營造的氛圍,無論課堂上老師再怎么深情的朗誦,下課后再怎么翻閱相關(guān)的書籍,雨巷總是沉浸在江南的煙雨中,朦朧而模糊。直到那天,隨友人游覽福州的三坊七巷時(shí),彌漫在雨巷周圍的薄霧一下子全散了。望著高聳的白墻,窄窄的天,曲曲折折的小巷,我真真切切的感受到雨巷給予我無以言表的美。我想,這就是文化的力量吧。

  讀萬卷書,行萬里路。我想,這也是《文化苦旅》給予我最初的感受。

  初二敘事文:苦旅12

  人生的道路也就是從出生地出發(fā),越走越遠(yuǎn)。一出生便是自己,由此開始的人生就是要讓自己與種種異己的一切打交道。打交道的結(jié)果可能喪失自己,也可能在一個(gè)更高的層面上把自己找回。

  ——《山居筆記·小引》

  暮色四合,喧嘩的一切復(fù)於平靜。靜靜的夜里,最好莫過於讀書了。一盞孤燈,一杯濃茶,擺上餘秋雨的《山居筆記》,細(xì)細(xì)品味起來。

  落筆如行云流水,舒卷之間靈性激濺,有博雅的文化內(nèi)涵,筆端飽蘸著深切的民族憂患意識,字里行間充盈著越邁千年的睿智哲思。餘秋雨把知性融入感性,舉重若輕,衣袂飄然走過他的《山居筆記》。

  在我看來,餘秋雨先生是個(gè)一有廣博學(xué)問二有深刻思想三有宏大視野四有規(guī)范人性的人,因此他才有能力起到并不亞於影視明星的社會效應(yīng),為學(xué)人贏得尊嚴(yán),為文化人獨(dú)創(chuàng)一個(gè)品牌,并且不丟失學(xué)者的性質(zhì)及風(fēng)范。他的見識,同魯迅的深刻、巴金的真摯、李敖的膽魄一樣,給我注入了不可缺少的思想文化營養(yǎng),是當(dāng)代作家和學(xué)者中給我啟示較多的一位。

  在《山居筆記》中,我看到了一種全新的視角。餘秋雨用全新的文字描繪了歷史的暗角,讓我收穫不少。餘秋雨最佩服的古人是蘇東坡,在《山居筆記·蘇東坡突圍》中,我看到了蘇東坡被貶黃州的無奈與絶望,疲倦與狼狽,對《記承天寺夜游》的理解也更深了一些。

  世人敬佩餘秋雨先生的為文,我卻更加敬佩他的`為人。他的文章當(dāng)然寫得好,但這樣的文章或許有人也能寫得出來;他的人格風(fēng)范,我環(huán)視四周,卻無人能及。我敬佩他的第一方面,是他為了親身考察人類古文明的廢墟,居然以五十多歲的年齡貼地穿行數(shù)萬公里世界上最危險(xiǎn)貧困的地區(qū),天天向全球華人直播一路感受;我敬佩他的第二方面,就是他面對十年無端圍攻的高貴態(tài)度。在受到"批餘派"批判的時(shí)候,他很少為自己辯護(hù)。餘杰寫出《餘秋雨,你為何不懺悔?》,他反而心平氣和地與餘杰在四川對話,這種風(fēng)度實(shí)在難尋。

  “以平常態(tài),做普通人,是最有滋味的人生!边@是餘秋雨《燈下回信》中的一句話,這大概是他的最大愿望吧!

  人生,其實(shí)也是一種苦難旅行。

  初二敘事文:苦旅13

  篇篇精彩的美文,余秋雨帶咱們探尋咱們這個(gè)泱泱大國的禮貌和歷史。

  你漫步徜徉的地方,總是古代文人和文化留下較深腳印的所在。可能有些地方咱們不曾親臨,透過您對當(dāng)?shù)厝、歷史、自然的渾沌交融,歷史的滄桑感和人生的滄桑感就會遍步全身,那些歷史好像親身經(jīng)歷過,從而緊隨著的感動,嘆息。

  比如說,咱們飄過汨羅江,總會在百感交集中擠出一聲久遠(yuǎn)的口胃嘆。既羨慕沉睡在江底的閑散,有恨楚國忠臣的輕生;既有感于物換星移的短促,又慶幸楚國的精神沒有隨流水而長逝;既嘆息淘淘江水的無情,又因身為炎黃子孫而驕傲……這眾多的感慨,全是正因楚臣遇到了汨羅,就看到了汨羅,就想到了它的主人,感受到他的愛國精神與浪漫詩篇。

  又如,咱們?nèi)⒂^長城。長城,之因此能成為我國的象征,就是正因它一向肩負(fù)起了保衛(wèi)國家的職責(zé)。走在長城上,似乎能清晰地感覺到無數(shù)英靈在抗擊匈奴時(shí)的兇猛,倒下前轉(zhuǎn)過頭給熟悉的大地投去的目光以及那亙古不變的黑色眼睛!安坏介L城非好漢”這一口號的提出,大概也是來自一個(gè)簡單的愿望;把中華民族的精神歷代相存。而不懂得這一切,長城,中國的長城,只但是是1條長長的土堆而已。

  文化之旅,在旅行中品位文化,升華文化。咱們都有這樣的感覺,沒有歷史事件與人物,你即使來到有任何好處的.景觀也只是會有:“自然的力量多大啊!”或者“古人的智慧多高!”之類單純的贊嘆,而永遠(yuǎn)也不會有更深層次的感慨。旅游的更高層次,就是要領(lǐng)悟咱們祖先的精神,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族數(shù)千年的傳統(tǒng)精神。

  正如他在自序里說的:“報(bào)紙上說我寫書寫得簡單瀟灑,其實(shí)完全不是如此。那是一種很給自我過不去的勞累活,一提筆就感覺到年歲陡增。不管是春溫秋肅,還是大喜悅大悲憤,最后總得要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻!边@本書寫得的確不簡單,那慘白的洞窟展示著不堪回首的歷史,一個(gè)個(gè)文化遺址都是對“榮耀”與“恥辱”的詮釋。中國也不是往日的以“泱泱大國”自居的時(shí)代了。因此,讓咱們欣然理解苦旅,選取苦旅,在苦旅中探尋,銘記咱們該記住的,試讓敦煌的悲鳴停止吧!

  初二敘事文:苦旅14

  在一片荒涼的河西走廊上,有一位地道農(nóng)民出身的王道人。竟看護(hù)著一座石窟,而這些,也許就可以暗示他就是歷史的罪人,就是民族的恥辱。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見莽莽的塵氣中走出來幾個(gè)高鼻梁、藍(lán)眼睛、卷發(fā)的外國人,牽著一隊(duì)駱駝,向洞窟走來。當(dāng)他們到達(dá)洞窟時(shí),眼中不禁流露出遺憾的神色!斑@里既沒有不茍言笑的博物館館長,也沒有戒備森嚴(yán)的保護(hù)所!倍垂苤@一切的,只是一個(gè)愚昧無知、骯臟的土道士。他們僅僅是片刻的遺憾,隨即就是無盡的狂喜。

  當(dāng)然,這個(gè)愚昧的土道士不知什么文物價(jià)值,也不知什么國家利益。只是,他的眼睛發(fā)著異樣的光芒,盯著那個(gè)叫做斯坦因的外國人手中的一個(gè)精致的小鋼瓶,他的手早已不聽使喚,摘下掛在腰間的鑰匙,打開了那扇門!陽光透過塵氣,想要奔向、溜入那條縫隙,都想感受世界級珍寶那金色的光輝,來把它們映照的更加高尚。于是一個(gè)民族象征的光芒就填滿了那個(gè)異族人的.視角,長期的掠奪生活使他的瞳孔都不禁為之放大,那雙無恥的眼珠仿佛發(fā)出詭譎的光芒。王道士也只關(guān)心那個(gè)小鋼瓶是否為自己所有,他匆匆的搶過那個(gè)小鋼瓶,急切地放在自己手中撫摸著。只是他此時(shí)失去了自己作為中華民族兒女的那一份可憐的尊嚴(yán),把國家的瑰寶拱手讓給了列強(qiáng),更是把國家的尊嚴(yán)晾在了一邊,F(xiàn)在他儼然成為了國家民族的罪人!

  但是,他根本不知道這些所謂的概念。只是看著那個(gè)精致的小玩意兒。在最后那個(gè)洋人臨走時(shí),那個(gè)無知的王道士還“深情”的向他鞠了鞠躬,向這位無恥的盜賊鞠了鞠躬,更是無知地向這位侵略者表示了一下自己的所謂的敬意!真是可悲,一位看護(hù)人的愚昧無知;真為可哀,一洞瑰寶就這樣的淪喪敵手;可嘆,罪惡的列強(qiáng)們就這樣無恥的偷來另一個(gè)文明的精髓。

  這恐怕就是那個(gè)時(shí)代的縮影吧,這是其中的一個(gè)莫高窟,但在那個(gè)時(shí)代,也許會有千千萬萬個(gè)莫高窟淪喪敵手。這也許就是一個(gè)時(shí)代的麻木,一代國民的悲哀吧!

  寫后小記:這段情節(jié)在全書中具有很凝重的思想,作者能夠?qū)⒁恍┘賽撼箝g接批判地淋漓盡致。所以我認(rèn)為這才是全書的思想核心!映射一個(gè)時(shí)代!

  初二敘事文:苦旅15

  看完這本書。最大的感觸就是對于文化的理解,實(shí)則,文化是一種精神,一種追求,一種壓迫,一種力量!文化是美麗的、痛苦的、感人的、悲憤的,是包容一切的!一切,對于某些人來說是世界;而世界,對于某些人來說是文化了。這本書中,讓我感觸最大的就是《廢墟》一文了!把┓迨莻ゴ蟮模?yàn)闈M坡掩埋著登山者的遺體;大海是偉大的,因?yàn)樘幪幤≈臍埡。坏窃率莻ゴ蟮,因(yàn)橛小疤魬?zhàn)者號”的隕落;人生是偉大,因?yàn)橛邪装l(fā),有訣別,有無可奈何的失落。”這個(gè)是作者發(fā)自內(nèi)心的告誡俄……沒有廢墟,就沒有文化;

  沒有文化,就沒有我們,沒有亞洲、沒有歐洲、沒有美洲、沒有非洲、沒有大洋洲,當(dāng)然更沒有中國!廢墟是必然的,他的建筑者從壘上第一擔(dān)土的時(shí)候就知道,不管這建筑多么雄偉、多么壯麗,依舊有他日后的落寞與孤寂;不久,廢墟會被掩埋,將會有新的“非虛”誕生。它的過程是同樣的,終有一天他會驀然倒下,沒有昔日的雄偉與一切,最后甚至被人淡忘……這個(gè)就像人生,每一個(gè)人都是一方建筑,由往年的輝煌,有如今的黯然,然而終究免不過變成廢墟;社會也是這樣,一個(gè)建筑到了,另一個(gè)新的建筑就會產(chǎn)生來取而代之。再美麗的人生,終于會成為廢墟的。人生的偉大建立在廢墟上;歷史的悠遠(yuǎn)建立在廢墟上;

  文明的初始建立廢墟上;文化的開端建立在廢墟上。廢墟不僅如此,像作者所說,如果在現(xiàn)代,“黃鶴樓可以裝電梯;阿房宮可以作賓館;滕王閣可以辟商場!边@個(gè)不是繁榮,這個(gè)才是文明真正的'廢墟!荒漠化拉感情;淡忘啦以往;摧殘拉文明……若是圓明園重建拉,得來的是一顆沒有恥辱感的心,抹去的是,熊熊的大火,強(qiáng)盜的劣跡,昨日的中華文明。有時(shí),或許廢墟比建筑要好得多。

  廢墟真正表達(dá)的,似乎是唱響一曲對于現(xiàn)代的文明的悲歌,廢墟,是現(xiàn)代的產(chǎn)物,是現(xiàn)代的建筑,或許它的重要不能與天安門、故宮相比,但是,后兩者所代表的只是中國古人的偉大,前一者讓我們永記恥辱,還有一種渴望,一種呼吁。

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