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觸動(dòng)心靈的力量

時(shí)間:2024-10-05 09:59:17 作文 我要投稿

觸動(dòng)心靈的力量

觸動(dòng)心靈的力量1

  一天早晨我一如既往的和媽媽一起出門鍛煉。在回來(lái)的路上看到了令我心動(dòng)的一幕,當(dāng)我路過(guò)樓下的垃圾堆,看到了觸動(dòng)我心靈的.一幕,使我久久不能忘懷,至今還記得清清楚楚的。

觸動(dòng)心靈的力量

  我看見(jiàn)了一個(gè)全身衣衫襤褸的老乞丐正在向一個(gè)西裝革履頭發(fā)梳得油光發(fā)亮的年輕人乞討,他說(shuō):“您好,尊貴的大人,我是一個(gè)流浪街頭的老乞丐,是一個(gè)可憐的人,您是一個(gè)有錢人請(qǐng)賞我一點(diǎn)兒吃的吧,大發(fā)慈悲給一點(diǎn)錢吧。尊貴的大人。”這個(gè)老乞丐說(shuō)著說(shuō)著還把雙手伸了出來(lái),做了一個(gè)乞討的姿勢(shì)。

  這時(shí)那西裝革履頭發(fā)梳得油光發(fā)亮的年輕人臉上充滿戲謔說(shuō):“我為什么要個(gè)你一點(diǎn)吃的,和錢。课矣植磺纺愕,我干嘛要給你呀?”說(shuō)著還把手一撥,老乞丐就一個(gè)趔趄摔到地上了。說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

  老乞丐對(duì)著那西裝革履頭發(fā)梳得油光發(fā)亮的年輕人的背影說(shuō):“你怎么能打人啊?”

  就在這時(shí)一個(gè)老伯伯出現(xiàn)了,他問(wèn)老乞丐,道:“你怎么了,你受傷了嗎?”說(shuō)完還把老乞丐給扶了起來(lái)。

  老乞丐問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么要幫助我并扶我起來(lái)?”

  那位老伯伯說(shuō):“我是善良人。(.)我不忍心看你受傷!

  “謝謝您。”老乞丐感激的說(shuō)。

  然后老伯伯說(shuō):“你在這等一下!本娃D(zhuǎn)身走進(jìn)一條街巷,就不見(jiàn)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,老伯伯從那一條街巷走了出來(lái)。手里還拿著一些衣服、面包……等,走向老乞丐這一邊過(guò)來(lái),把東西拿給老乞丐。

  老乞丐感動(dòng)得淚流滿面,說(shuō):“老大爺,謝謝您。”

  那位老伯伯說(shuō):“助人為樂(lè)為快樂(lè)之本,你不用謝我!

  我看到這里心中感慨萬(wàn)千,世界上如果多一些像老伯伯這樣的人就好了。

觸動(dòng)心靈的力量2

  人的一生,如果要說(shuō)最珍貴的,那就是不經(jīng)意間所帶給我們的觸動(dòng)與震撼!

  前一段時(shí)間,我看了一則新聞――浙江工業(yè)大學(xué)化材學(xué)院(0701班)大三學(xué)生楊濟(jì)源因抓小偷,而不幸犧牲。

  “男人能夠沒(méi)才,能夠沒(méi)錢,但是不能夠沒(méi)職責(zé)感――這是楊濟(jì)源在校園網(wǎng)最后更新的話。你走了,在2010年新年鐘聲剛剛敲響的時(shí)候……”

  記者在浙工大采訪,提起楊濟(jì)源,老師和同學(xué)連聲稱贊他是一個(gè)“個(gè)性正直、有職責(zé)感的人”。

  楊濟(jì)源所在班的助理班主任李文潔說(shuō),楊濟(jì)源是一個(gè)熱心、陽(yáng)光的'男孩。汶川大地震發(fā)生后,第一批四川籍傷員被送達(dá)杭州醫(yī)治。楊濟(jì)源一清早來(lái)到杭州城站火車站。他說(shuō),去不了四川,我能夠在后方出一分力。那天,楊濟(jì)源幫醫(yī)護(hù)人員抬擔(dān)架,運(yùn)送病人,一刻都沒(méi)停過(guò)。

  “他做了很多雜事、瑣事,并不求回報(bào),職責(zé)感已是他血液的一部分!蓖瑢W(xué)周央告訴記者,楊濟(jì)源家境貧困,可他看到一名白血病女孩無(wú)錢看病的消息后,二話沒(méi)說(shuō)在全班發(fā)起捐款,并帶頭捐了200元錢,“那但是他近1個(gè)月的伙食費(fèi)!”

  年級(jí)主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事:很多同學(xué)都明白楊濟(jì)源家境貧困,卻不明白他在每個(gè)月的最后幾天都已十分窘迫?蓷顫(jì)源仍把超多的時(shí)間花在志愿者服務(wù)上,也不申請(qǐng)學(xué)校的助學(xué)金。

  “我在聊天時(shí)就問(wèn)他,你是班干部,這是申請(qǐng)助學(xué)金的有利條件,為什么不申請(qǐng)?他很不好意思,說(shuō),班里名額有限,再說(shuō)還有比他更困難的同學(xué),他不忍心占了名額。之后,又聊到這個(gè)話題,他很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),作為80后大學(xué)生,自己更期望能回報(bào)社會(huì),而不是索取!

觸動(dòng)心靈的力量3

  淚水是透徹?zé)o暇的,因?yàn)樗锩姘氖歉星;淚水是晶瑩剔透的,因?yàn)樗锩嬗骋r的是心靈;淚水是珍貴無(wú)價(jià)的,因?yàn)樗锩嫣N(yùn)藏的是愛(ài)。母親的淚水觸動(dòng)著我的心弦,賜給我自信的力量。

  記得在初二的學(xué)習(xí)生活中,有一次我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我欺騙了我的老師與母親!現(xiàn)在回想起來(lái),仍感到愧疚!感到自己好蠢,騙來(lái)騙去,其實(shí)被騙得最慘的還是我自己。

  那次英語(yǔ)月考,我留下了英語(yǔ)試卷的答案,沒(méi)有上交給老師。還給了同學(xué),將答案“公布”出去!我是

  當(dāng)了一時(shí)的“老好人”。但是我的這一舉動(dòng)不僅導(dǎo)致了全8年級(jí)同學(xué)的試卷作廢,還使我失去了老師的信任!母親知道這件事時(shí)大怒,我了解這件事后果的嚴(yán)重,但為時(shí)晚矣!雖然母親沒(méi)有打我,但我能感覺(jué)到母親的悲傷與失落。終于,母親哭了!

  我無(wú)法承受母親的淚水帶給我的巨大壓力,我沉浸在深深的自責(zé)之中。母親終于開(kāi)口了,但她只說(shuō)了句:“兒子,好好讀書!”這簡(jiǎn)短的一句話。讓我心里吊起了五味瓶!又回想起母親為我日夜操勞,我的心里很不是滋味,母親生我,養(yǎng)我,教育我,她為此操碎了心,現(xiàn)在母親老了,身體不好了!而作為子女,又有什么理由不回報(bào)她呢?母親該做的她做到了。我也該為母親做點(diǎn)什么吧!

  我沒(méi)有哭。

  每個(gè)人的淚水都如此美麗與珍貴,對(duì)于家人的`眼淚,我只能說(shuō)一聲“謝謝”或“對(duì)不起”,并且要珍惜他們的眼淚,因?yàn)槟茄蹨I是母親傳達(dá)給我的感情,是愛(ài),是真諦。

  那一滴滴眼淚觸動(dòng)著我的心弦,也同時(shí)在我的心里留下了深深的烙印,讓我不論何時(shí)何地,都能想起這段經(jīng)歷,想起這滴眼淚,想起這份愛(ài)。

觸動(dòng)心靈的力量4

  你如茶一般的清新,竹一般的淡雅,綠一般的詩(shī)意……

  夢(mèng)想·嫩芽

  一抹淡淡的綠意爬上墻頭,如絲一般的腳丫擁抱著墻壁。

  春風(fēng)拂過(guò),渲染著綠意,細(xì)看,你柔軟的身體沖出巖石撫摸陽(yáng)光。

  你是一粒小小的種子,卻有所追求的夢(mèng)想,奈何你卻無(wú)法沖破黑暗的囚籠,時(shí)間在泛著漣漪的湖水中流淌,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,你再也忍受不了這黑暗的世界,于是你奮力一搏,在一次次的沖擊下,終于破土而出,當(dāng)你心中被喜悅替代時(shí),一塊巖石卻擋住了你的去路,當(dāng)微弱的光芒從石縫中照向你時(shí),你毫不氣餒,因?yàn)槟阆肟纯磯Φ哪沁叀?/p>

  當(dāng)和煦的陽(yáng)光撫摸你時(shí),你已悄悄爬上墻……

  你是一株藤蔓,卻是如此堅(jiān)強(qiáng),你嫩嫩的綠芽碰觸著我的心湖……

  向往·甲蟲(chóng)

  溫暖的陽(yáng)光射向屋中,一只甲蟲(chóng)從窗外落向玻璃瓶中。

  這對(duì)于它來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)法想象的困境,焦急的在瓶底轉(zhuǎn)了幾圈,亦然向瓶口爬去。

  “啪”清脆的落地聲,但它毫不放棄,又一次起身爬向瓶口,失敗是如此頻繁,嘗試卻毫不停止,心中對(duì)自由是如此渴望,即便是遍體鱗傷。

  弱小的甲蟲(chóng)是如此堅(jiān)強(qiáng),我的.內(nèi)心被它給震撼了,輕輕地打開(kāi)玻璃瓶,它拍拍翅膀,向遠(yuǎn)方飛去……

  原來(lái),你是無(wú)處不在的,堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)在自由中飛翔。

  信念·跑步

  操場(chǎng)中,同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬,你追我趕地奔跑著。

  “碰”的一聲,一個(gè)人跌倒了,同學(xué)們停下了奔跑的腳步,過(guò)去攙扶他,他擺擺手,堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),在老師與同學(xué)們的注目下,一步一步堅(jiān)強(qiáng)地向終點(diǎn)跑去……

  你似乎又停在了那里,他的身上是你的品質(zhì),他的心中是信念的代表與堅(jiān)強(qiáng)。

  你總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我的身旁,堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)觸動(dòng)著我的心靈,因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)橄蛲,因(yàn)樾拍,所以?jiān)強(qiáng)也在這其中流轉(zhuǎn),帶給我無(wú)邊的震撼。

觸動(dòng)心靈的力量5

  心靈的力量是永無(wú)止境的!它會(huì)給我們帶來(lái)勇氣,自信!

  觸動(dòng)心靈的力量不一定是要多偉大,或許,你的一個(gè)小小的舉動(dòng)或不經(jīng)意的一句話就會(huì)觸碰到你的心靈!

  在一座橋上,那里都是一群乞討的人,有老人,有青年,也有小孩!但過(guò)路的人并沒(méi)有在意,總是無(wú)視的走過(guò)去!那些乞討的人都餓成了皮包骨,讓人看的都覺(jué)得心寒!可沒(méi)有去幫助他們!其中有一個(gè)雙目失明的小女孩,她看不到這個(gè)世界的色彩,父母在她7歲的時(shí)候,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,養(yǎng)不起她了,所以就拋棄了她,孤生在外一個(gè)人的她,只能走上了乞討之路!她非常喜歡音樂(lè),雖然看不到色彩繽紛的世界,但她可以用音樂(lè)來(lái)除去心靈的寂寞!她的音樂(lè)天賦異稟,她靠唱歌來(lái)乞討,可沒(méi)有人欣賞她的'才華!

  有一天,我路過(guò)這座橋,看到了她,她那時(shí)唱的是蟲(chóng)兒飛,唱的特別動(dòng)聽(tīng),可她的盤子里一個(gè)硬幣也沒(méi)有,她放棄了,不再唱下去了,無(wú)奈的搖搖頭。我跑過(guò)去掏出幾個(gè)硬幣,放進(jìn)她的盤子里,她的頭突然抬起來(lái),對(duì)我說(shuō)謝謝,我笑著對(duì)她說(shuō):“你唱的很好加油!”從那以后我再也沒(méi)有去過(guò)那座橋,因?yàn)槲野嶙吡耍?/p>

  幾個(gè)月后,我在電視上看到了一則新聞,一位雙目失明的女孩成為了歌童!哎?這個(gè)不就是那個(gè)在橋上的女孩嗎?她真棒!幾個(gè)星期我又回到那我以前住的地方,來(lái)看我的爺爺奶奶,遇到了那個(gè)女孩,她跟我講了很多,她說(shuō)要不是我給她的鼓勵(lì),她也不會(huì)成為歌童!

  你的一個(gè)小小的舉動(dòng)或許會(huì)改變一個(gè)人命運(yùn),觸動(dòng)她心靈的力量!這個(gè)力量是無(wú)窮的!

觸動(dòng)心靈的力量6

  有時(shí)候,某個(gè)瞬間的一句話,會(huì)直擊內(nèi)心深處,帶給我們極大的震撼和鼓舞,甚至?xí)龑?dǎo)我們改變思想和信念。

  聽(tīng)羅大佑的《童年》時(shí),一句“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后才知道該念的書都沒(méi)有念”令我驀然回首。童年如此,青少年時(shí)期又何嘗不是如此?在足夠的時(shí)間內(nèi)能夠完成一件事情時(shí),我們置身于此總是感覺(jué)時(shí)間不多,一推再推,直到最后一刻實(shí)在沒(méi)法再推了,只能硬著頭皮去做?蓵r(shí)間都被浪費(fèi)掉了,還能完成嗎?于是便應(yīng)了歌詞里的話。因?yàn)檫@句話觸動(dòng)了我的心靈,讓我瞬間明白應(yīng)珍惜每一分每一秒,不要讓時(shí)光虛度。

  聽(tīng)到一句誘耳的歌詞“爸爸媽媽海誓山盟,最后還是離婚,這是斯琴高麗的傷心”我瞬間呆住。突然聯(lián)想到一個(gè)小小的`孩童想牽媽媽的手被媽媽甩開(kāi);想去擁抱爸爸卻被爸爸丟掉,然后他就難過(guò)地哭了。再想一想,現(xiàn)在這種現(xiàn)象是何其的多啊!很多不負(fù)責(zé)任的爸爸媽媽,為了自己所謂的愛(ài)情,尋找所謂的借口,卻全然不顧孩子的內(nèi)心想法。沒(méi)有想過(guò)會(huì)不會(huì)給孩子潔凈的心靈就此蒙上陰影,生出自卑心理?所以為了孩子的健康成長(zhǎng),請(qǐng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題重視一些。

  看到《山居筆記》序時(shí),“不知道這算是屈服還是抗?fàn)帲医K于被盜版者們逼的走脫無(wú)路,多年堅(jiān)守潰于一旦,出版《山居筆記》大陸版的‘正本’了!庇嗲镉暾勎幕臅幌蛑,面對(duì)好書盜版者也“鍥而不舍”,冒牢獄之災(zāi)盜版了不計(jì)其數(shù)的書。我想這就不僅是為了賺錢的問(wèn)題了,實(shí)在是盜版者們的道德素質(zhì)有待提高。為了蠅頭小利,侵犯別人版權(quán),這樣的自私自利是否有些過(guò)分了?該不該引起反思反省?

  一句話,引發(fā)的深思,變成了觸動(dòng)心靈的力量。

觸動(dòng)心靈的力量7

  炎炎夏日,有一道身影,觸動(dòng)著我的心靈,給予我力量。

  ——題記

  火辣的太陽(yáng)灼燒著平靜的大地,空氣都被燒的有些扭曲,看著窗外,想到還要出去幫媽媽買東西,心里難免有一絲絲不情愿。但還是沒(méi)辦法,該來(lái)的總是要來(lái)的。

  走在小路上,鞋底傳過(guò)來(lái)火辣辣的熱量,腳底有一種要被烤熟的感覺(jué),沖進(jìn)超市,傳來(lái)一陣清涼的微風(fēng),終于解救了,買完?yáng)|西,我提著一大袋子?xùn)|西看著外面的天空,陽(yáng)光如同尖銳的針刺到我的眼睛睜不開(kāi)。

  早知道出門帶把傘了,突然我看到了有人在吃雪糕,左顧右盼一番后,找到了一個(gè)雪糕店,摸摸口袋里還有錢,準(zhǔn)備去買個(gè)冰沙吃,來(lái)到店門口,看到一個(gè)小朋友伸手去接雪糕結(jié)果沒(méi)有接穩(wěn),雪糕直接掉到了地上。

  一會(huì)后,傳來(lái)了一陣啼哭,小朋友坐在地上哭喊著,那個(gè)阿姨立馬出來(lái)安慰小朋友,阿姨不好意思得的對(duì)我說(shuō):你等一下好吧,我先給他再做一個(gè)吧,等會(huì)再給你做。

  看著小朋友停止哭鬧,拿著雪糕高高興興的'走了,在阿姨給我做的時(shí)候,我便問(wèn)道,為什么不再收他錢呢?這樣您不會(huì)虧錢嗎?阿姨只是笑著和我說(shuō):做小朋友本來(lái)就是享受的年齡,再說(shuō)只是個(gè)雪糕而已嘛。

  不過(guò)我在阿姨身上好像感覺(jué)到了一絲助人為樂(lè)的樣子,等了一會(huì),終于可以開(kāi)始吃了,這天氣真是讓人好不舒服啊!不想走路,便坐在店里,慢慢吃,阿姨又轉(zhuǎn)過(guò)身去工作,看著那忙碌的身影,我付了錢后就走了。

  回家的路上,太陽(yáng)依然無(wú)情的灼烤著大地,來(lái)往行人都撐著一把遮陽(yáng)傘,但依然和我一樣,從額頭上留下了汗水。這不禁讓我腦海中又浮現(xiàn)那道身影。

  那道身影,也教會(huì)我,做人要樂(lè)于幫助別人,不要抓住一件事就不放。給了我力量,不單單是表面,也觸動(dòng)了我的心靈。

觸動(dòng)心靈的力量8

  花開(kāi)花落,花是變的;冬暖夏涼,天氣也是變的;但一常不變的是心,是母親的心,這顆心,不會(huì)因?yàn)槟愕木`開(kāi)敗落而改變,當(dāng)然,也不會(huì)因?yàn)樘鞖舛淖儭?/p>

  這種心態(tài)是一種觸動(dòng)心靈的力量。

  我從小到大,就非常愛(ài)問(wèn)媽媽一個(gè)很白癡的問(wèn)題“媽媽,你喜歡我嗎?”媽媽總說(shuō),不喜歡,當(dāng)我賭氣不理她時(shí),媽媽會(huì)說(shuō),怎么可能不喜歡我的小乖乖。

  我的初中同學(xué)叫小妍,每次考試都是全校第一,有一天,我問(wèn)媽媽“如果是我和小妍都可以當(dāng)您的孩子,您會(huì)選誰(shuí)?”媽媽笑著說(shuō)“當(dāng)然會(huì)選你,因?yàn)槟闶俏业暮⒆樱也幌『眲e人——就算她考得再好”我高興地挽著媽媽的胳膊,攙著媽媽向前走去。

  這些話語(yǔ)又何嘗不是一種觸動(dòng)心靈的`力量。

  小時(shí)候出去玩,我總愛(ài)在前面瘋跑,當(dāng)離開(kāi)媽媽有一段距離后,身后還是會(huì)響起媽媽的聲音“小雨,那里有個(gè)坑,不要跌到了!薄靶∮昴沁呌兴,我們要往左邊走!庇械臅r(shí)候,我和媽媽捉迷藏,我覺(jué)得我藏得很隱蔽,可是當(dāng)我身后有危險(xiǎn)時(shí),媽媽還是會(huì)提醒我,我問(wèn)媽媽“媽媽,為什么我走到哪?您都會(huì)看見(jiàn)?”媽媽說(shuō)“因?yàn)榫退隳阕叩脑龠h(yuǎn),我的眼睛始終在你身上!蔽抑啦还芪易叩侥模紩(huì)有一道熾烈卻溫柔的目光看著我。

  這目光也是一種觸動(dòng)心靈的力量。

  花開(kāi)花落,花是會(huì)變的;冬暖夏涼,天氣也是會(huì)變的;但一常不變的是愛(ài),是心,是一種觸動(dòng)心靈的力量。

觸動(dòng)心靈的力量9

  駐扎邊疆,身穿黑甲,以沙為伴,以酷為敵,這就是他們,這就是無(wú)所畏懼的“屎殼郎”。人小卻擁有著無(wú)限大的力量。

  ――題記

  戰(zhàn)勝酷熱,抵制風(fēng)沙

  你們長(zhǎng)時(shí)間的居住在高達(dá)五十度的沙漠中,那兒一望無(wú)垠,危險(xiǎn)無(wú)處不在,毒蛇分分鐘可以秒殺他們,極度的缺水使身體缺乏能量以致死亡。一個(gè)又一個(gè)的大坑,可以慢慢將他們推向死神的.邊緣。而活下來(lái)的每一天對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)小慶幸。

  風(fēng)中帶沙,足以將他們返回到起點(diǎn),它們的一切都將化為烏有,一切的一切都將成為過(guò)去,它們必須有足夠的忍耐力和“肌肉”,它們用幸運(yùn)和生命所換來(lái)的只不過(guò)是讓自己的孩子和妻兒安全的生活,有一個(gè)溫暖的小家,對(duì)它們來(lái)說(shuō)來(lái)之不易。

  風(fēng)雨過(guò)后,彩虹將至

  “屎殼郎”又稱黑甲蟲(chóng),而“屎殼郎”這個(gè)名字,顧名思義就是以推糞球?yàn)樯,它們是大自然的清理工,冒著生命危險(xiǎn)來(lái)運(yùn)輸糞球。

  在無(wú)人未知也無(wú)人能知的沙漠里,這里可以說(shuō)是“死牢”。在這里,你活下去的可能性只有百分之十,另外的百分之九十不是被渴死就是被餓死。對(duì)于像屎殼郎這樣的小家伙,他們需要有足夠的腿部力量和智慧,如果一不小心就會(huì)跌入深坑。一天的勞動(dòng)成果就會(huì)化為烏有。這時(shí)候它們所擔(dān)心的不僅是食物,更是自己的生命。它們拿出百分之百的力量,也不一定會(huì)爬上去,就算上去了,它們也會(huì)迷失方向,找不著回家的路,可是太陽(yáng)會(huì)幫他們,幫它們回家,但這也要用運(yùn)用它們的智慧,人也是一樣的。

  它們的力量,雖然沒(méi)有那么大,可是它們心中的力量足以讓他們活下來(lái),并且是幸福的活下去。

  天無(wú)絕人之路,每個(gè)人都一樣,只要我們肯努力,肯思考,一切都會(huì)過(guò)去的。

觸動(dòng)心靈的力量10

  生活中,有許多觸動(dòng)心靈的力量。日月交輝,草長(zhǎng)鶯飛,蓓蕾初綻;父母的深情,老師的教誨,同學(xué)的關(guān)愛(ài);一句話,一首歌,一本書……都可能在剎那間觸動(dòng)我們的心靈。但觸動(dòng)我心靈的力量都不是以上所說(shuō)的,而是一部?jī)H有兩分鐘的教育視頻。

  署假期間,我在家實(shí)在閑得無(wú)聊,爸爸媽媽整天忙于工作,掙錢養(yǎng)家,弟弟和那些鄰居家的小朋友們玩,而我又太大了,和他們玩不上,只能在家呆著。一會(huì)兒玩玩手機(jī),一會(huì)兒看看電視,困了就上床睡個(gè)午覺(jué),總之,就是不想學(xué)習(xí)。所以署假的前幾天都在松散,迷茫中度過(guò)。

  有一天上午,我打開(kāi)電腦,正準(zhǔn)備聊天的時(shí)候,看到網(wǎng)頁(yè)中有一段視頻,名字是《你若不堅(jiān)強(qiáng),懦弱給誰(shuí)看》。題目說(shuō)明是:史上最勵(lì)志的一只羊,用前肢走路。我平時(shí)最愛(ài)看勵(lì)志篇,所以我毫不猶豫的打開(kāi)視頻。在我沒(méi)看視頻之前,我十分疑惑,羊是四條腿啊,怎么可能用前肢走路呢?他的后腿呢?難道它是頭朝下倒立行走的嗎?看完視頻后,我一切都明白了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  視頻講的是一個(gè)普普通通的農(nóng)民帶著一只普普通通的羊走上舞臺(tái)。但是這只羊的確與眾不同,因?yàn)樗膬芍缓笸葦嗔,只剩下大腿上面的一部分了,用布包扎起?lái)了。而它卻用兩只前肢倒立在舞臺(tái)上行走,雖然它走路時(shí)有點(diǎn)晃悠,卻始終沒(méi)有跌倒。這時(shí)有一個(gè)選手問(wèn)道:“大爺,這只羊是你訓(xùn)練出來(lái)的嗎?”農(nóng)民說(shuō)不是,農(nóng)民接著又說(shuō):“自從這只羊的后腿斷了之后,他就堅(jiān)持用前肢走路,它最后憑借自己的毅力和堅(jiān)持不懈的精神學(xué)會(huì)了用前肢走路。”隨后,主持人也感慨萬(wàn)分,講了一段激勵(lì)人心的'話。

  這段教育視頻觸動(dòng)了我的心靈。我想,人為什么活著?還不是為了理想而奮斗?一只普普通通的羊都能憑借自己的毅力完成自己的目標(biāo),何況我們?nèi)四?我?dāng)時(shí)毫不猶豫地關(guān)了電腦,拿出書本,為自己的目標(biāo)奮斗著。從松散,迷茫的生活中收回心,又投入到充實(shí),忙碌的學(xué)習(xí)中。

  這種觸動(dòng)心靈的力量是無(wú)形的,它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勇往直前!

觸動(dòng)心靈的力量11

  偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉就出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間絕唱!

  回首往昔,一個(gè)個(gè)面對(duì)挫折永不言敗的英勇之士浮現(xiàn)腦海。他們的堅(jiān)貞不屈、堅(jiān)持不懈、從容鎮(zhèn)定的偉大精神觸動(dòng)我的心靈。

  當(dāng)蘇武被流放北海時(shí),北海的羊群在咩咩的叫,似乎在歡迎著這位大漢臣子。如果這幾十年的生活可以當(dāng)做一種挫折,那么這次的挫折無(wú)疑是痛苦的。然而,這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子并沒(méi)有因此放棄自己的人生,他始終相信,總有一天他可以直面挫折,化解痛苦。于是,幾千年后,大漢的歷史上寫下了他的不屈的民族贊歌。

  蘇武堅(jiān)貞不屈的力量觸動(dòng)我的心靈,正因?yàn)樗B強(qiáng)不屈的精神使他成為了大漢的驕傲。

  當(dāng)周杰倫自己創(chuàng)作的樂(lè)曲被劉德華等大牌明星當(dāng)面撕爛時(shí),他并沒(méi)有因此放棄自己所鐘愛(ài)的音樂(lè)事業(yè),而是選擇直面困難,化解痛苦。于是,他成了當(dāng)今家喻戶曉的風(fēng)云人物,在歌壇里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

  周杰倫堅(jiān)持不懈的力量觸動(dòng)我的心靈,正因?yàn)樗掠诳範(fàn)幍木瘢顾辛俗约旱囊黄绿斓亍?/p>

  蘇軾被貶謫后,心中的寧?kù)o,洗練出他那豪放的詞風(fēng),成為了千古名人;司馬遷接受腐刑后,心中的寧?kù)o,使他創(chuàng)造出一篇篇不朽的文章,一部《史記》永表后世。

  蘇軾、司馬遷的'從容鎮(zhèn)定的力量觸動(dòng)我的心靈,正因?yàn)樗麄兊磳庫(kù)o的精神使他們受到后人的敬仰。

  回首往昔,所有偉大的人物都是面對(duì)挫折永不言敗的。他們堅(jiān)貞不屈、堅(jiān)持不懈、從容鎮(zhèn)定的精神難道不值得我們向他們學(xué)習(xí)嗎?

觸動(dòng)心靈的力量12

  淚水是透徹?zé)o暇的,因?yàn)樗锩姘氖歉星椋粶I水是晶瑩剔透的,因?yàn)樗锩嬗骋r的是心靈;淚水是珍貴無(wú)價(jià)的,因?yàn)樗锩嫣N(yùn)藏的是愛(ài)。母親的淚水觸動(dòng)著我的心弦,賜給我自信的力量。

  記得在初二的學(xué)習(xí)生活中,有一次我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我欺騙了我的`老師與母親!此刻回想起來(lái),仍感到愧疚!感到自己好蠢,騙來(lái)騙去,其實(shí)被騙得最慘的還是我自己。

  那次英語(yǔ)月考,我留下了英語(yǔ)試卷的答案,沒(méi)有上交給老師。還給了同學(xué),將答案“公布”出去!我是

  當(dāng)了一時(shí)的“老好人”。但是我的這一舉動(dòng)不僅僅導(dǎo)致了全8年級(jí)同學(xué)的試卷作廢,還使我失去了老師的信任!母親明白這件事時(shí)大怒,我了解這件事后果的嚴(yán)重,但為時(shí)晚矣!雖然母親沒(méi)有打我,但我能感覺(jué)到母親的悲傷與失落。最后,母親哭了!

  我無(wú)法承受母親的淚水帶給我的巨大壓力,我沉浸在深深的自責(zé)之中。母親最后開(kāi)口了,但她只說(shuō)了句:“兒子,好好讀書!”這簡(jiǎn)短的一句話。讓我心里吊起了五味瓶!又回想起母親為我日夜操勞,我的心里很不是滋味,母親生我,養(yǎng)我,教育我,她為此操碎了心,此刻母親老了,身體不好了!而作為子女,又有什么理由不回報(bào)她呢?母親該做的她做到了。我也該為母親做點(diǎn)什么吧!

  我沒(méi)有哭。

  每個(gè)人的淚水都如此美麗與珍貴,對(duì)于家人的眼淚,我只能說(shuō)一聲“謝謝”或“對(duì)不起”,并且要珍惜他們的眼淚,因?yàn)槟茄蹨I是母親傳達(dá)給我的感情,是愛(ài),是真諦。

  那一滴滴眼淚觸動(dòng)著我的心弦,也同時(shí)在我的心里留下了深深的烙印,讓我不論何時(shí)何地,都能想起這段經(jīng)歷,想起這滴眼淚,想起這份愛(ài)。

觸動(dòng)心靈的力量13

  期望像是在黑暗處的一團(tuán)火,

  照亮前方的道路,期望像是沙漠中的一小片綠洲,給人以生存下去的決心,期望像是午后的一杯濃茶,使人感到生活的完美。這就是期望的力量。

  還記得那次震驚世界的地震災(zāi)害,人們正是有著生存的期望和頑強(qiáng)的'毅力,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。有兩個(gè)孩子,被困在黑暗的廢墟中,雖然都很害怕,但都互相鼓勵(lì),一齊在黑暗中唱歌,說(shuō)話。如果其中一個(gè)不出聲了,另外一個(gè)會(huì)在黑暗中摸索到他,推醒他。就這樣支持了幾十個(gè)小時(shí)。最后消防人員聽(tīng)到了他們的聲音,并成功解救出來(lái)。

  兩個(gè)孩子的這種表現(xiàn)就是因?yàn)閷?duì)生命的渴望,是期望的力量在鼓舞、激勵(lì)著他們。有記者采訪他們?cè)鯓訄?jiān)持這么久時(shí),他們純真地笑了,說(shuō):“因?yàn)槲覀兠靼讜?huì)有人來(lái)救我們的!逼谕牧α渴莻ゴ蟮,在這兩個(gè)孩子身上找到了最好的詮釋。

  大自然也是因?yàn)橛衅谕牧α坎抛兊貌鷻C(jī)。

  破土而出的小草,是因?yàn)橄胂硎荜?yáng)光的哺育,雨水的滋潤(rùn),才有沖破堅(jiān)石的力量。破繭而出的蝴蝶,雖然要忍受在繭里的黑暗和種種困難,但它有破繭的期望,所以這些困難算不了什么。在沙坑與大海之間有一段對(duì)于小海龜來(lái)說(shuō)充滿危險(xiǎn)的距離,但它們都不顧危險(xiǎn),勇敢地爬向大海,因?yàn)樗鼈冇衅谕,到了大海就能成為真正的海龜,如果永遠(yuǎn)呆在沙坑中就會(huì)成為縮頭龜。

  在期望面前,困難雖算不了什么,只有根植于苦難的成功,才算真正成功,否則就像輕浮的云,瞬間飄逝。

  人、動(dòng)物、植物都是因?yàn)樾闹杏衅谕,是期望的力量讓他們克服困難。是期望的力量讓他們活著。是期望的力量讓他們好好活下去。

  所以在遇到困難時(shí),我們不能退縮,要相信成功就在前方,期望就在前方,最終便會(huì)成功,這,就是期望有力量。

觸動(dòng)心靈的力量14

  金黃的銀杏葉落了,像一只飛舞的蝴蝶,用優(yōu)美的姿態(tài)結(jié)束了生命旅途。第一場(chǎng)秋雨已經(jīng)下了,可空氣中還是泛著絲絲悶熱。

  母親坐在沙發(fā)上收拾著舊衣服,我邊看著電視邊細(xì)細(xì)品味著手中的檸檬水,感受著下午的歡樂(lè)時(shí)光。

  母親從衣服中翻出一些舊手帕,它們整齊地疊和在一起,母親的手來(lái)回在上面撫摸著,突然說(shuō)到:“孩子,你還記得這些手帕嗎?”我望向媽媽,然后茫然的看著那些手帕,這些手帕顯然已經(jīng)在我的記憶里消退。母親早已看透我的表情,既不惱怒也不失望,只是好似早已猜到,嘴里喃喃道:“沒(méi)事兒,忘了啊,忘了啊……”我死盯著杯中上下沉浮的'檸檬,沒(méi)說(shuō)一句話。

  母親突然從那些手帕里飛快地翻找著,然后從里面找出一條說(shuō):“你還想著這個(gè)嗎?”我看了看,薰衣草色的布上印著幾棵草,草中星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)著花,幾只蝴蝶在上面飛舞著。我茫然的搖了搖頭。母親笑說(shuō):“這是我為你做的,當(dāng)當(dāng)時(shí)你看見(jiàn)了,拿著就往外跑,我攆都攆不上。你跑得太快了,一下子摔倒了,耍賴趴在地上不起來(lái),哇哇的哭起來(lái),我把你抱起來(lái),想用手帕擦去你臉上的淚和身上的土,你卻不讓我擦,拿著它放進(jìn)口袋里,還說(shuō)手帕弄臟就不好看了!蹦赣H邊講眼睛里邊閃著光,一種讓人心醉的光。很久的事情了,我早已將他它淡忘,它在我的時(shí)光里消逝了,不見(jiàn)了,而母親卻將其一直記著,不愿忘記,不舍忘記……

  我突然理解了母親,理解了這個(gè)衛(wèi)生紙餐巾紙方便而省力的時(shí)代,她為什么卻一直使用著自己陳舊的手帕。在這個(gè)古板規(guī)則的背后,卻深深隱藏偉大而深沉的愛(ài)。她只不過(guò)想永遠(yuǎn)留住愛(ài),留住幸福,留住甜蜜……

  回過(guò)神母親仍向我一一講述著手帕背后的故事,我和母親共同享受著美好的故事時(shí)光,我想,這就是所給予我觸動(dòng)心靈的力量。

  屋外的銀杏樹(shù)葉仍悄悄飄落,秋日殘余的蟬鳴卻輕快起來(lái)……

觸動(dòng)心靈的力量15

  人的一生,如果要說(shuō)最珍貴的,那就是不經(jīng)意間所帶給我們的觸動(dòng)與震撼!

  前一段時(shí)間,我看了一則新聞——浙江工業(yè)大學(xué)化材學(xué)院(0701班)大三學(xué)生楊濟(jì)源因抓小偷,而不幸犧牲。

  “男人可以沒(méi)才,可以沒(méi)錢,但是不可以沒(méi)責(zé)任感——這是楊濟(jì)源在校園網(wǎng)最后更新的'話。你走了,在20xx年新年鐘聲剛剛敲響的時(shí)候……”

  記者在浙工大采訪,提起楊濟(jì)源,老師和同學(xué)連聲稱贊他是一個(gè)“特別正直、有責(zé)任感的人”。

  楊濟(jì)源所在班的助理班主任李文潔說(shuō),楊濟(jì)源是一個(gè)熱心、陽(yáng)光的男孩。汶川大地震發(fā)生后,第一批四川籍傷員被送達(dá)杭州醫(yī)治。楊濟(jì)源一清早來(lái)到杭州城站火車站。他說(shuō),去不了四川,我可以在后方出一分力。那天,楊濟(jì)源幫醫(yī)護(hù)人員抬擔(dān)架,運(yùn)送病人,一刻都沒(méi)停過(guò)。

  “他做了很多雜事、瑣事,并不求回報(bào),責(zé)任感已是他血液的一部分!蓖瑢W(xué)周央告訴記者,楊濟(jì)源家境貧困,可他看到一名白血病女孩無(wú)錢看病的消息后,二話沒(méi)說(shuō)在全班發(fā)起捐款,并帶頭捐了200元錢,“那可是他近1個(gè)月的伙食費(fèi)!”

  年級(jí)主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事:很多同學(xué)都知道楊濟(jì)源家境貧困,卻不知道他在每個(gè)月的最后幾天都已十分窘迫?蓷顫(jì)源仍把大量的時(shí)間花在志愿者服務(wù)上,也不申請(qǐng)學(xué)校的助學(xué)金。

  “我在聊天時(shí)就問(wèn)他,你是班干部,這是申請(qǐng)助學(xué)金的有利條件,為什么不申請(qǐng)?他很不好意思,說(shuō),班里名額有限,再說(shuō)還有比他更困難的同學(xué),他不忍心占了名額。后來(lái),又聊到這個(gè)話題,他很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),作為80后大學(xué)生,自己更希望能回報(bào)社會(huì),而不是索取。”

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