書包的自述
書包的自述1
你好!我是你們的好朋友——書包。我是一次小主人在超市里精挑細選,好不容易才挑到的,小主人一回到家,就迫不及待地拆開我的包裝,對我看了又看,親了又親。從此,我就成了小主人的“掌上明珠”。
我穿著一件粉紅色的連衣裙,身體橢圓形的,好像一個粉紅色的大氣球,真有趣!我身體上有許多圖案,還有好多美麗的愛心,有黑的、白的、淡粉的……這些美麗的愛心招來了許多字母朋友們:Snowwhite、Natwle、Ioiulg……它們的旁邊有一個大大的蝴蝶結,把我點綴得更加美麗。我后面有兩條大大的、軟軟的肩帶,每天,小記人都要背著我和我一起飛快地沖進學校,我被弄得晃來晃去,像在跳著“學習的舞蹈”。
我的“大肚子”里有許多“小房間”,一共有五個“小房間”。第一個房間里有許多的書,數(shù)學書啦,語文書啦,英語書啦……當然,還有小主人最喜歡的課外書,這些書可以幫助小主人增長知識,更好地學習;第二個房間里有許多的畫畫本,每節(jié)課下課,小主人都要拿著它去畫畫;第三個房間里有很多手工紙,小主人也很愛手工,“咔嚓咔嚓”一只靈活的小鴨子出來了,“咔嚓咔嚓”一只憨厚的小熊又出來了,一張張彩紙在小主人的手里玩得不亦樂乎;我身體兩邊還有兩個房間,一個里面裝著水杯,可以為小主人解渴,還有一個房間里裝著剪刀、雙面膠,可以為小主人更快地做手工。
我的作用可大啦!當上學時,小主人背著我,飛快地跑進學校里,而我呢,就緊緊地抱住書本,不讓它們掉下來;上課時,我就在課桌里安安靜靜地和小主人一起沐浴在知識的海洋,小主人可調皮啦!做作業(yè)的時候,總是玩文具,所以我把它們藏了起來,不讓小主人開小差;回到家,小主人做完了作業(yè),連書包都沒整理,就出去玩兒了,幸好有我在,不然小主人就要被教師批評了。
聽取我的介紹,你一定也像小主人一樣喜歡上我了吧!
書包的自述2
我是一只快樂的書包。
我全身有著五彩繽紛的顏色,上面是一座宮殿,里面還有一位公主。我只有小主人身子的三分之一大,但是,別看我小,能裝的東西可多啦:文具盒,教科書,作業(yè)本,彩色卡紙等等,都不在話下呢。
每次小主人去上學時,我便用兩個“雙臂”緊緊的抱住小主人,生怕掉下來。每次小主人上課時,我就舒舒服服地躲在桌子里睡覺,因為在路上我必須睜著眼睛抱著小主人,閉上眼睛我的手就會不聽使喚。
為什么說我是一只快樂的書包呢?讓我來給你解釋一下吧。就像那次小主人去參加一個活動時,她把我?guī)狭,我才看到那么美的地方;一座座高低錯落的瀑布,真的像大詩人李白寫的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我抱著小主人登上了高大的山峰,看到了就像一個童話世界的自然奇觀,我不由自主地說了一句:“`會當凌絕頂,一覽眾山曉”。山上還不時會碰到幾條清澈見底的小溪,里面也許會有一些小石子,但那只是我的猜測,小主人愛采些小野花,插在我的口袋里,或者掐些柳條編成頭環(huán),上面插點采來的小野花戴在頭上,看起來傻傻的,但是很美。我們就這樣邊走邊玩。金色的晚霞鋪在西天,太陽下山后,天色漸漸暗了下來,我聽見一個人說:“時間不早啦,我們就在這里露營吧!”過了一會兒,他們把帳篷搭好了,我們就在帳篷里度過了漫長的一夜。
每當小主人帶我出去玩時,我很快樂;每當小主人給我洗澡時,我很快樂;每當小主人把鮮花插在我的口袋時,我很快樂,我既然有那么多次快樂了,又何嘗不是快樂的書包呢?
書包的自述3
“腳踩萬向輪,胸帶儲藏室,背靠伸縮桿,腦中大智慧”大家猜猜我是誰?哈哈哈……我就是小學生們必不可少的學習用具之一,我叫拉桿書包。
記得20xx年8月,我還在商店里,天天伸長了脖子在來來往往的人群中焦急等待著我的小主人出現(xiàn)呢。那時的我沒有人陪伴,沒有人關心,哎……那種感 覺可真不行呀!突然,有一天,一個長得白皙又帥氣的小男孩,遠遠地笑著朝我跑來,邊跑邊對他的媽媽喊著:“媽媽!你看,你看,這就是我想要的書包!蹦桥d 奮不已的樣子到現(xiàn)在我還記憶猶新,那是我和小主人的第一次見面。當我黑黝黝的身子,紅色的牙齒,海闊天空般的胸懷呈現(xiàn)在小主人的眼中時,我也深深地打量著 我的小主人,我的心“呯呯”直跳,“!我可愛的小朋友能把我?guī)Щ丶覇??對我一見傾心的小主人仿佛讀懂了我渴望的眼神,滿心歡喜地將我?guī)Щ亓思摇?/p>
20xx年9月1日,我的小主人上一年級了,我和他朝夕相處的愉快生活也拉開了帷幕。每天晚上小主人會把第二天要上課的書按大小順序,整整齊齊地放 進我最大的“肚子”里。把作業(yè)本、草稿紙放進我胸前的“育兒袋”中。我身體的兩側各有一個小插袋,一邊放小主人最喜歡的水杯,另一邊放他的紅領巾或者同學 相贈的玩具。
我的小主人每次放東西時都輕手輕腳的,對我愛護有加。每當下雨天時,小主人怕我淋雨,總是把我背在背上,我像一個被大人疼愛的孩子,心里甜蜜蜜的。每當寒暑假時,小主人總會請求他的奶奶為我洗熱水澡,曬干后把我放進柜子里。
現(xiàn)在,我的小主人已經(jīng)上四年級了,我的身體早已承載不了他日益增加的書本之重了,小主人將我放進他儲放雜物的大塑料箱里。我想對我的小主人說:“親愛的小主人,陪伴你的這三年我很開心,感謝你對我無微不至的照顧,希望你在未來的學習生涯中取得良好的成績!
書包的自述4
圓圓的大度,被分割成幾層,里面盡是好東西,上學不能忘了它。這是什么呢?這就是我——一個快樂的小書包。
我是文具家族里的老大,人人都得順著我。要是我看誰不順心了,或者誰惹著我了,那誰都甭想在我的肚子里安安穩(wěn)穩(wěn)的待著。
我可漂亮了,有一層粉色的皮膚,上面還有一顆顆星星點綴著。晚上,星星在月光的照耀下顯得格外耀眼,眨巴著眼睛,使我變得更加光彩耀人。我的皮膚上,還有著名的卡通人物,有迪士尼創(chuàng)造的米妮和米奇,他們整天笑臉迎人,我的內心也感到格外的舒服。
我有3層,第一層有一個扣帶,扣帶下就是一個拉鏈。小主人放了許多作業(yè)本在里頭,有時順便把筆也放在這里。第二層,是非常秘密的,小主人總是把錢放里頭。第三層就占了書包的一半重量,里面盡是些書:課外書、課外輔導書、課本,還有一個鉛筆盒。書包兩側,有兩個口袋,小主人在這里放水杯和零食。
陪著小主人進入五年級,我體內的東西越來越多,體重也越來越重,我曾多次向小主人請求少放一點東西,可是小主人說:“這些基本上是課本,如果不裝的話,會挨罵的!
就在前幾天,我在小主人家洗了第一次澡,渾身上下都香噴噴的,干干凈凈的。啊!洗澡的滋味真不錯。
我,現(xiàn)在已成為小學生上學時比不缺上的一樣東西,如果少了我,那你就甭想上學了。所以,我是非常重要的哦!
轉眼間,一個學期就要接近尾聲。本學期結束后,也許我就躺在主人裝舊書包的柜子里了。那時候,就會有一個年輕的書包做我的接班人,我就可以好好休息了。
在學期結束之前,我還要站好最好一班崗,盡自己的力量,做好小主人的快樂學習伙伴!
書包的自述5
我是一個書包,一個十分平凡的書包。我并沒有我的朋友——衣服,那樣華麗的裝束,有的只是樸素;ɑc點與可愛搞怪就是我的標志。
我的煩惱。身為書包的我,也有著屬于我們書包的煩惱:我的主人是一個邋遢的人。每次主人吃過的零食包裝袋都會“毫不猶豫”的丟進我的“大口”,頓時,迅雷不及耳目的臭味便狂風暴雨般落在了我的味蕾上,使得我也成為主人的“同門師兄”了就連在我家住宿的書本老師也連連批評我,說我太邋遢,要講點兒衛(wèi)生!我真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”!真想沖上去對書本老師說“錯,錯,錯,這都不是我的錯!”現(xiàn)在好了,鋼筆妹妹不理我,就連我最后的兄弟——作業(yè)本見了我也繞道走!哎!我這是前世今生造了什么孽啊!要替主人背了這又黑又爛的鍋!
我有的驕傲。在我的生活中,自然也有我的驕傲。主人那充滿智慧的導師——書本;學習上必不可少的“貼身侍衛(wèi)”——鉛筆橡皮;下雨是的必備工具——雨傘;口渴時的“小棉襖”——保暖杯;漂亮精致的“收納盒”——文具袋;無聲的“語文老師”——字典?全都百無一露的住進了我的“包廂”,要是主人少了我,嘿嘿,上學就不方便嘍!還有,主人的榮譽——獎狀朋友,也常常在我這兒做客哩!哼哼!這可都要歸功于我有這么好的收納功能了!
可是。書包有話說:“主人!以后不要把我弄得臟臟的,好嗎?”您可知道,您的方便可全都是建立在我的痛苦之上!還有朋友們也都不喜歡我了,難道,你愿意看見我孤孤單單的沒有朋友嗎?
書包的自述6
我是文文的書包,剛買回來的時候,可漂亮了!嶄新的青色皮外套上面有一只藍貓在玩皮球。每當文文背著我走在大街上時,總會吸引眾人的目光,我心里可高興了!
我一來到文文家,就盡心盡力的為他服務。文文是個愛學習的孩子,我的肚子里裝滿了各種學習資料和作業(yè),盡管把我累得喘不過氣來,但是我還是很開心,因為文文很愛惜我。每次放學回家,文文總是把我輕輕的放在書桌上,我就靜靜看文文寫作業(yè)。
可是好景不長,文文長大了,他變了,不再像從前那樣愛惜我了。他在我的肚子里裝滿了吃的、喝的、玩的,課本不知道都到哪里去了。有一次,文文的飲料灑得我滿身都是,把我身上弄得濕漉漉的,可是文文卻不在意,回家之后,把我往陽臺上一丟,就跑去玩游戲了。我心里很難受,只有在那里默默的流淚。
一天,數(shù)學測驗,文文一道題也不會做,他急得抓耳撓腮。這是,他看到同桌龍龍的試卷上寫得滿滿的,就小聲跟龍龍說:“龍龍,把你的試卷讓我看看,放學我請你去打游戲,怎么樣?”龍龍說:“你還是自己做自己的吧!比缓缶驼J真的檢查自己的試卷。結果可想而知,文文掛了紅燈。文文很生氣,放學后在校門口攔住龍龍,他生氣地說:“你為什么不讓我抄你的試卷,害得我考零分,我回家怎么跟爸媽交待!”龍龍說:“誰讓你平時只顧玩游戲,不知道學習,現(xiàn)在考試不會做題能怪我嗎?”文文和龍龍越吵越兇,文文氣急了,抓起我就往龍龍身上砸去,我突然覺得天旋地轉,一陣劇痛傳遍了我的全身,我知道我的身體被撕裂了。文文丟下哭泣的龍龍和昏迷不醒的我,揚長而去……
當我醒來的時候,我已經(jīng)被一個清潔工帶進了垃圾回收站……
書包的自述7
“身穿彩色衣,每天飯量大,肚里裝知識,功勞真不小。”大家好,我就是人見人愛的書包。每天早晨小主人就會把我?guī)нM朝吵吵鬧鬧的學校,每天下午小主人又把我?guī)Щ販嘏募,我們是一對親密無間的好朋友。
我穿著一條帶有愛心的連衣裙,還披著一件黑色的披風,漂亮極了!像我這樣漂亮的書包,當然也有一個好聽又好記的名字:Baneie。我的體形和半個課桌差不多。我扎著兩條又長又軟的辮子,不僅美觀而且還可以保護小主人的肩膀,讓小主人快快樂樂的去上學。我的臉上有三顆彩色的痣,可是卻被小主人頑皮的弟弟拔掉了兩顆,我美麗的外表就被這樣破壞了。我的身上還有許多口袋,有大的,有小的……我的口袋不光多而且作用大,有的口袋放美術用品,每當美術課時小主人就會把需要的美術用品從口袋拿出,做手工,畫畫^有的口袋放字典,每當小人看書時,遇到了不懂得字,便請教了不會說話的老師—字典;有的口袋放水壺,每當小主人劇烈運動后,就拿起水壺“咕嘟咕嘟”地大口喝水……我的身體里放了許多東西,所以身體一直是圓滾滾的。
我的飯量比普通人大好幾倍呢!因為我的肚子里裝了書和鉛筆袋。小主人的書很多,主要是語,數(shù),英這三門主課書。小主人除了有很多書,還有許多文具呢!主要還是鉛筆,橡皮,尺,每當小主人需要寫作業(yè)時,她就會從鉛筆袋里拿出鉛筆,“沙沙”地寫起作業(yè)來,哎呀!寫錯字了怎么辦呢?小主人把橡皮拿了出來,像變魔術似的把字擦掉了。作業(yè)寫完了,要畫計分格了,小主人拿出直尺,把計分格畫的整整齊齊。
從三年級起,我才跟著小主人。剛買時我一身輕松,勝過神仙,可現(xiàn)在的我,真是糟透了,從四年級起,小主人就一個勁地往我肚子里塞各種課外書和課外習題,弄得我腹脹難受。我代表書包家族呼吁人類:請不要給學生們增加負擔!
書包的自述8
我是一個既美麗又實用的書包。我穿著一條漂亮的梅紅色的裙子,里面穿一件舒身的灰色襯衫,全身干凈整潔,非常惹人喜愛。
在我的大家族里,我體形中等,不算高也不算矮。我有四十五厘米高,三十厘米寬,側面是十四厘米,體重有四百八十二克。我每天的任務就是當主人的小助手,雖然有時很累,真想減減肥,可為了小主人,我也會盡自己最大的努力堅持下去。兩個小巧玲瓏的網(wǎng)布側袋、一對特殊的減壓背帶、一個簡易提手就湊成了可愛的我。我有一個長壽秘方,那就是拉鏈是雙頭的,我的壽命便又延長了一倍,羨慕我吧?我還有一個自由調節(jié)肩帶的扣具,如果小主人長大了我不夠背了就可以找扣具弟弟幫個忙,而且它長得很結實,不容易損壞哦!所以找它幫忙是很方便的。
要說起我的作用,那可就大著呢。最突出的不就是我的大肚子嗎?別看我只有兩層,我卻能“吃”很多東西,食量非常大。我的小型文件袋,可以讓筆記本哥哥睡個安穩(wěn)覺,筆妹妹們也有了舒適的小房間。如果試卷小姐又擔心自己多了一條皺紋,找我的夾層那就算找對了,它在里面可以受到全面保護,不會受傷,很安全。其余的書寶寶們可以輕松放入我的大肚子,因為它們太小了,看見我等于是小巫見大巫了。我具有減壓性,可以減輕小主人肩上的負擔,讓她更舒服輕松。我還具備抗菌性、防水性和柔軟性,衛(wèi)生防水又軟和。我的背上還有護脊、舒壓、承重、透氣等功能,小主人不必擔心會太累。
我喜歡我可愛的小主人,我會成為她忠實的好伙伴,讓她開心每一天。
書包的自述9
我是一個書包,一個漂亮又實用的書包,我已經(jīng)陪著小主人,度過了長達兩年的校園生活。
作為一個書包,我很自豪,作為小主人的書包,我更自豪。我寬敞的“肚子”里,放著一本本寫著娟秀字體的'筆記,各種科目的書。我看見了小主人辛勤的學習,她認為書香是世上最美妙的味道,我也深受熏陶。當然,我的肚子里,也少不了課外書的身影——《魔戒》、《泰戈爾詩選》,這都是小主人常讀的書。
書就是靈魂。我肚子里裝著一股股靈魂,主人對我也百般呵護,一個月就給我洗一次澡。不管她是更愛我,還是更愛書,但她曾在作文中這樣寫到:我想感謝書,感謝所有我讀過的書,我熱愛它們平滑的質感、美妙的香味。它們是天空中最璀璨的星星,在夜空中譜寫著最壯美的生命之歌;是桅桿上掛著的最結實的白帆,帶我航向心中的樂土;是不遠處的天際,那顆不滅的啟明星……
主人的文采真好!我相信,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話,會在主人身上得到完美的詮釋。
主人十分心疼我,從來不裝過多的書籍,濃縮的都是精華。∥乙脖M心盡力的為她工作,她在力量耗盡時,一定能感受到我對她默默的關懷。
我時常與嘴里的書打交道,我相當喜歡《泰戈爾詩選》對我說的那句話:使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。我沒對這句話理解多少,大概就是:生時要轟轟烈烈,活出生命的意義,死時便靜靜離去。哼!大家別笑,這只是我淺顯的理解。
我不求當星星,只愿當路邊的一株滿天星,我不想自己的“書包生涯”有多傳奇,只求小主人能平平安安的走下去,她的生命之歌,一定是最動聽的……
書包的自述10
我是一只書包,我是學生的好朋友。早晨,他們把我?guī)У綄W校,傍晚放學,他們又把我?guī)Щ丶遥液蛯W生們是一對形影不離的好朋友。
我穿著一條粉紅色裙子,我有一個響亮的名字miffy。我有半個課桌那么大,扎著兩條長長的辮子,這樣就可以讓小主人背在雙肩上。我的臉上映著一個可愛的米菲圖案,它是一只卡通的小兔子,十分活潑,人見人愛。
我身子的周圍有許多口袋,東一個西一個,口袋有長的,有短的,有高的,有矮的……我的每個口袋都有不同的用處,有的口袋放水壺,每當小主人要喝水時,就會拿起水壺,“咕咕”地喝著自己帶的干凈的水了;有的口袋放牛奶,每當小主人餓了或者渴了,就會喝下牛奶,補充營養(yǎng);有的口袋里裝著厚厚的字典,這樣小主人就可以把字典保護的十分嶄新了;有的口袋里放手帕,每當小主人大量運動后,頭上滿是汗珠,就會用手帕擦汗。我的身體里放了許多東西,所以身體一直是圓滾滾的。
我的肚子挺大的,里面放了書和鉛筆盒等.小主人的書很多,主要有語文書、數(shù)學書和英語書。每當小主人需要書時,就會從我的肚子里抽出來;當小主人不需要時,就會把書本塞到我的肚子里,把書本排得整整齊齊、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹?/p>
從一年級開始,我就開始跟著小主人了。我發(fā)現(xiàn)我肚子里的書越來越重了,小主人稚嫩的肩膀,快要吃不消了,小主人學的更累了,我為小主人心疼。
我向小主人深情地喊一聲:“你不忘學習,這是一件好事,但是你不要忘記鍛煉身體,做一個學習好,身體好,孝敬父母的好孩子!”
書包的自述11
我是一個胖胖的書包。我的主人給我的起了一個好聽的名字就叫“寶貝”,他非常喜歡我。
主人每天都會將整整齊齊的課本和文具都裝在我的身體里。從他上小學一年級起,我整天趴在主人寬厚的背膀上,走來走去,伴隨他學習,玩兒,我感到無比的幸福。
但是,主人上了三年級,他就學壞了。第天他除了將書本及學習用具裝進我的身體里,隔三差五的還會將一些飲料、巧克力或餅干之類的小食品也硬塞進我的身體里。這讓我本來就瘦小的身軀擠的非常的難受。飲料桶被擠開了,果汁灑在我的身上,粘糊糊的,讓我很不舒服。
一天,主人和一位同學因一件小事,吵了架,還動了手。主人將我扔向那位同學,砸中了他,我被重重的摔到了地上。那位同學哭了,我也哭了。
回到家,主人便將我扔到床角,看著主人沮喪的樣子,我心里好委屈。
主人的媽媽回來了,看見渾身是泥土的我,就問主人:“怎么了?”主人如實的和媽媽說了。媽媽耐心的給主人講了很多道理,主人終于明白了,向媽媽點了點頭,……
主人抱起了我,說了一聲:“對不起!”還親手認認真真的給我洗了澡。
我又看到了從前的主人,開心的笑了!
書包的自述12
我是一個小書包,身體只有小主人的背那么寬,全身是藍色的。我的身體旁邊有兩個網(wǎng)兜,那是我的小耳朵,是用來給小主人裝水壺的。我的背上還有兩條背帶,象兩條加寬拉面。每天,我把背帶套在小主人的肩上,睡在小主人的背上和他一起去上學。我的身體分為三層:第一層用來給小主人裝?ê驮绮推;第二層是給小主人裝作業(yè)本的;第三層里裝著小主人的文具盒、水彩筆以及學雜物;第四層嘛,當然是給小主人裝書啦!幸虧我的第四層比較大,不然裝上小主人那么多書,還不得爆炸呀!
每天小主人上學時,我便會跟他去,所以我們整天形影不離,成了好朋友。我的小主人特別喜舊厭新,別人的書包都換了好幾個了,我還沒被打入冷宮,真高興啊!
隨著小主人年級的上升,我的體重也漸漸增加,F(xiàn)在,我的體重有六七公斤了。小主人每天背著我真是一件萬萬萬萬(省去6000個萬)分難受的事,看著小主人彎腰駝背象老爺爺?shù)臉幼游叶加悬c同情他了,如今全國上下都提倡減輕學生負擔,我也特別盼望能早日減肥呀課件‵之除此之外,我還當上了小主人的勤務兵。當小主人需要時,我便會從肚子里掏出筆、書、作業(yè)本,然后遞給小主人。小主人總夸我能干,我的心里也美滋滋的。
有一次,我跟小主人去廣場玩。小主人看見了他的同學,馬上把我扔在地上,跟同學們玩去了,把我孤零零地遺忘在草地上。突然,小主人似乎想起什么似的,以億米沖刺的速度飛了過來,把我從地上撿起,并幫我拍掉身上的灰塵。唉,雖然,我被虐待了一次,但我還是挺喜歡小主人的。
我這個可愛的小書包,你喜歡嗎。
書包的自述13
大家好,我是同學們必不可少的學習工具。你知道我是誰嗎?對了,我就是人見人愛、花見花開的書包。
我有方方的身體,最喜歡穿淡紫色的衣服,上面印有小主人最喜歡的迪士尼公主圖案,前面還有像袋鼠媽媽一樣的肚兜,里面裝了作業(yè)本,幫助小主人及時完成老師布置的各項作業(yè)。我有大大的肚子,里面有好幾層呢!最大的一層,小主人用來裝課本,這樣,小主人就能學到豐富的知識;中等的用來裝講義夾和練習冊,便于小主人溫故而知新;最小的用來放批改過的試卷,提醒小主人自己哪里學得不好,以便讓自己取長補短。我身子兩側還有兩個小口袋,一個用來放跳繩,幫助小主人把身體練得棒棒的;一個用來放水杯,每當小主人口渴時,已解決她的燃眉之急。我有一雙寬大的手,每天都緊緊地抓住小主人的肩膀,舒服地趴在她的背上,陪伴她在知識的海洋中遨游?粗≈魅艘驗槲业捏w重一天天增加,變得一次比一次上氣不接下氣時,我真是心疼啊!有時,小主人會讓我翹著二郎腿,坐著小汽車,那日子簡直太妙了!
我每天陪伴小主人學習,因此,她十分愛護我。每當我摔在地上,疼的哇哇大哭時,小主人總是輕輕地從地面上把我撿起來,小心翼翼地拍打著我身上的塵土。這時,我心想:我一定是世界上最幸福的書包吧!每當我身子有一些臟,小主人就會利用周末時間,給我好好地泡上熱水澡,把我洗的一干二凈。
小主人一直愛護著我,我原以為日子會這樣一直美好下去。誰知好景不長,幾個月之后,當我掉在地上,不管怎么哭、怎么鬧時,小主人也不理睬我,任由別人把我踩得粉身碎骨,滿身傷痕。我的身子臟的不能見人時,小主人也不幫我泡澡了,而是把我嫌棄得扔在一旁。終于,我被扔進了黑暗的儲藏間里,我哭、我鬧,可還是改變我的命運。
小主人啊,我們是你學習上必不可少的伙伴,只有你好好地愛護我們,我們才能一直陪伴你成長。希望你愛護我的兄弟姐妹。
書包的自述14
嗨!大家好!我是一個書包,一個紫色雙肩背的書包。雖然我個頭不大,但是我是小主人家里用處最多、最美麗的一個書包。
我由主袋、副袋、兩個側袋、背面板、背帶和拉鏈組成。主袋像一個大肚子,小主人經(jīng)常把語文書、數(shù)學書、英語書、各種作業(yè)本都塞在“肚子”里。副袋可以放剪刀、膠棒、紙巾、口罩之類的雜物。而拉鏈就像一張嘴,它管理著肚子里東西的進進出出,拉上的時候嘴就閉上了。每當小主人上學的時候,我都被裝得滿滿當當?shù),直往下墜,有時候為了多裝一本書,我還得把那些書折一折。我最盼著放學回家,因為主人要寫作業(yè)了,她會把各科的書和練習冊都拿出去,這時我就可以歇一歇了。
我的背面板是由一塊輕薄的樹脂包裹著海綿組成的,海綿是經(jīng)過設計師精心設計,壓制成一個貼合人體脊柱彎曲度的形狀,這樣既能保證小主人背的時候挺直后背,又很柔軟舒適。加上可調節(jié)的背帶,我就是主人最貼心的幫手啦!
接下來我還要說一下我與眾不同的四個特點:
第一、我的自重有點重,甚至到了男主人想要拋棄我的地步。但是我的身材是符合人體工程學的,每一點重量都有用哦;
第二、我的拉鏈設計得很隱蔽,這樣顯得我很有整體感;
第三、我的身上畫著一個美麗的公主,公主的上面還點綴著五顆美麗的寶石;
第四、我的副袋里面還有更小的袋子,能把東西進行更細的分類進行存放。
這四個特點,讓小主人對我愛不釋手。
我既是小主人的小幫手,也是她的好伙伴,我時時刻刻跟隨她:上學的時候陪著她,和她一起專心地聽老師講課;上課外班的時候跟著她,一起聽那些思維拓展題怎么做,為什么這么做;旅行的時候跟著她,和她一起看美麗的風景;過年回老家的時候也跟著她,和她一起體會熱鬧鬧暖融融的親情時光。
小主人說我實用、可愛、時尚、方便,我想她說的沒錯。不過作為一個小書包,我不會驕傲的,我會繼續(xù)努力,讓自己做得更好!
書包的自述15
我是龍龍的書包,剛從商店出來的時候,可漂亮了。嶄新的翡翠色的皮套上有兩個金光閃閃的大字“上!,辮兒長長的,真神氣,每當龍龍背著我走進校門時,就會立刻引來眾多羨慕的目光。
我來到龍龍家,開始盡自己的職責為龍龍服務,幫助他學習。龍龍往我的“肚子”里裝了好多書,語文、數(shù)學、圖畫書等。隨著年齡的不斷增長,我“肚子”里的書越來越多,我感覺很累,喘不過氣兒,但心里挺高興,因為龍龍愛學習,又十分愛惜我。
今年,龍龍已經(jīng)上小學三年級了,可他變壞了,一點兒也不愛惜我。他往我的“肚子”里裝滿了汽水、巧克力、小人書等與學習無關緊要的東西。汽水瓶蓋掉了,汽水流出來,把我身上弄得又臟又潮濕,可是龍龍從來不肯把我洗一洗、曬一曬。每當這時,我只好默默地流淚,悄悄地嘆息,向“瓷兔存錢罐”妹妹訴說自己不幸的遭遇。
記得有一次,龍龍和鄰桌的小麗麗打了起來。原來是期末考試的時候,龍龍要看小麗麗的試卷,小麗麗不給,龍龍怒氣沖天,抓起我的長辮子,把我向小麗麗身上砸去,只聽“嘭”的一聲,小麗麗來不及躲避,被我那沉重的身體打倒了。我只感到天昏地暗,耳邊風聲“呼呼”直響,接著便感到頭昏眼花、四肢無力,幾乎要暈過去了。龍龍把我往身上一掛,留下輕輕抽泣的小麗麗,揚長而去;氐郊,他把我往墻上一扔,我落下來的時候,被釘子掛斷了長辮扎破了皮襖,我落在水泥地上,失去了知覺。
好半天,我才清醒過來,用手輕輕地撫摸著傷痛處,我絕望了,徹底絕望了。我悲憤地哭泣著,嘆息著,從心底發(fā)出呼喚:“龍龍啊龍龍,我?guī)椭銓W習,使你增長了知識開闊視野,從來沒有一句怨言,可是你為什么不愛惜我呢?為什么,為什么?”
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