找春天寫景作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的找春天寫景作文，歡迎閱讀與收藏。

找春天寫景作文1

　　“耶！”在一陣陣熱烈的歡呼聲中，一個特殊的日子向我們款款走來。這就是我們最期盼的日子——春游。

　　不知不覺中，我們告別了美麗的校園，踏上探索春天的蹤跡的旅程，在車上，我們的表情不斷變化。我們時而風(fēng)平浪靜，鴉雀無聲，好像對春游視而不見；時而歡呼雀躍，激動萬分。當(dāng)春風(fēng)拂過我的臉龐，一片生機勃勃的景象呈現(xiàn)在我的眼前。原來，這是我們的終點站——美麗的生態(tài)公園——虎跑公園。

　　虎跑公園的景色很美。郁郁蔥蔥的樹木遮天蓋地，站在里面，猶如站在一頂頂碧綠的大遮陽傘的下面，非常涼爽。綠茵茵的草地上，一朵朵小花競相開放，有的花兒昂首挺胸；有的花兒含苞欲放，像一個個小姑娘，想出去看看外面的世界，可又害羞，真是左右為難。有的.花兒欣然怒放�？�，這些美麗的花兒多像一個個小女孩穿著華麗的禮服在翩翩起舞，真是美麗至極��！小草也沒賴床，早早地起了床，在風(fēng)中歌唱，準(zhǔn)備去參加迎接春姑娘的歡慶會。天空媽媽今天也沒遲到，準(zhǔn)時來參加歡慶會，因為太陽寶寶也已經(jīng)乖乖地起床了，在用自己的身體去照亮大地的每個角落……

　　一路上的美景真是目不暇接，看得我眼花繚亂，徹徹底底的被陶醉。征服了

　　春天真是多姿多彩，美麗動人��！

找春天寫景作文2

　　不知不覺中，冬姑娘披著雪白的銀裝走了，春姑娘換上了五彩的衣服悄然而至。讓我們一起找朋友們?nèi)ヌ酵�春天吧�?/p>

　　春天在哪里呢？一聲聲的鳥鳴聲，一隊隊飛來的大雁，一排排從南方飛來的燕子，似乎都在爭著喊：春天來了！春天來了！它們?yōu)榇禾煸龉馓聿省?/p>

　　春天在哪里呢？春天在草地上，每一朵花兒都是蜜蜂的`樂園，你們看那朵朵漂亮的花兒，蜜蜂正在采蜜呢！草地的春天又回來了。

　　春天在哪里呢？春天都在我們小伙伴的身上，看大家都脫下了厚厚的棉衣，換上了五彩繽紛的毛衣線衣。

　　春天也在小朋友的眼睛里，看小朋友們的眼睛里有著春天的光芒。

　　春天在哪里呢？春天在柳芽上，你們看，柳條上的嫩芽正在梳理著自己的美麗頭發(fā)，一條條頭發(fā)像征著春天的到臨，春天來了！

　　春天在哪里呢？春天在田野里，麥苗一個勁兒往上長，在風(fēng)兒的吹動下，一起一伏，真像綠色的地毯。金黃色的油菜花散發(fā)出清香。招來許多昆蟲，��！我找到了春姑娘的足跡。

　　只要認(rèn)真、仔細的尋找，春天無處不在。是春天讓大地變得春暖花開，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。我們小伙伴們都驕傲的說：“我找到春天啦！”

　　我喜歡寒冷的冬天，炎熱的夏天，豐收的秋天，但是我更加喜歡美麗的春天。春天來啦！我愛你，春天！

找春天寫景作文3

　　今天，爸爸媽媽陪我一起去找春天。外面的風(fēng)比較 大，沒有一絲陽光，但是風(fēng)吹到臉上，已經(jīng)感覺不到冬天的那種刺骨的寒冷了。道旁，一棵李子樹上才剛剛長出幾個很小的嫩芽，稍大一些的芽兒是綠色的，小些的 還是褐色的。我以為他們長大了就是樹葉。爸爸卻告訴我說，李子樹上 的這些芽兒都是小花骨朵呢，并不是樹葉。我們繼續(xù)走，看到了一棵樹，媽媽說它是櫻桃樹。它上面也長出了嫩芽，有圓形的，也有長的尖形的。爸爸告訴我，圓的 是花苞，長形的是樹葉。我將信將疑，過幾天了，我要再去看看，看爸爸說對了沒有。我 還 發(fā)現(xiàn)，路邊的農(nóng)田里有一些小麥，經(jīng)過了一個冬天，他們長的更加綠了， 一派欣欣向榮的.景象。路邊有一些小草，已經(jīng)探出了頭來。我不由的想起了我們剛剛學(xué)過的一首古詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我 還 發(fā)現(xiàn)了一棵穿著紫色衣裳，長了刺的樹。媽媽說，那是刺莓樹。刺莓樹也開始長樹葉了，小些的樹葉都是紫色的，大的葉片是綠色的。樹林里，還有許多不知名的 小樹也開始發(fā)芽了，有的樹葉是鵝黃色，有的是嫩綠色的，還有紫色的……我還聽到了小鳥的叫聲，原來鳥兒也耐不住漫長的冬天的寂寞。

　　原來，春天正慢慢的向我們走來！

找春天寫景作文4

　　春天來了，小草探出了頭，大雁也飛回來了。在這樣一個春暖花開的季節(jié)里，人們紛紛走出家門，去尋找春天。今天的天氣非常的好，姥爺也要帶我去游玩，我們很快就踏上了尋找春天的旅程。

　　我拿著風(fēng)箏，坐上了姥爺騎著的電動車。車子在公路上疾速行駛，迎著春風(fēng)，我聞到一股濃濃的花香。不一會兒，我們來到了目的地。小草隨著春風(fēng)，向我們點頭，好像在說：“熱烈歡迎，熱烈歡迎�！被▋簜円粋�一個地從地上冒出來，像給我們舉辦了一個歡迎儀式。

　　來這里玩的人真多呀！有的放風(fēng)箏，有的遛狗，還有的躺在草坪上沐浴陽光，他們臉上掛滿了笑容。我也拿出我的風(fēng)箏，將它放到空中�？粗鴦e人的風(fēng)箏在空中滑翔，我的風(fēng)箏也不甘示弱。

　　它好像要為我爭一口氣似的，越飛越高，成為在空中飛舞的'風(fēng)箏中最顯眼的一只。我像在五里以外應(yīng)該還可以看見它吧！我不想再放高了，因為我怕一會兒風(fēng)太大，連我和風(fēng)箏一塊被吹走，就像臺風(fēng)把大樹吹得連根帶起一般。記得我以前放過一個比我還大的風(fēng)箏，后來風(fēng)大了，盡管我用力拉著風(fēng)箏，但風(fēng)箏還是掙脫了束縛，飄向了遠方，后來姥爺又給我買了這個風(fēng)箏。今天，我可不想類似的事情再次反生。時間飛逝，很快日落西山了。我們只好戀戀不舍地回家了。

　　今天我終于知道春天藏在哪里了？春天藏在快樂時光里，春天藏在人們的笑容里，春天藏在我們的心里。我喜歡春天，喜歡春天的一切。

找春天寫景作文5

　　春天來了，春天來了，春姑娘踏上“高速公路“從遠方回來了，她躲在大地上，好像在和我們捉迷藏。

　　找啊，找啊找，終于找到了，春姑娘在美麗的大花園里呢。你看，春姑娘在給花兒化妝！她把花兒妝扮得五顏六色，引來了蝴蝶小妹妹，小蝴蝶在花朵上翩翩起舞，好像在和漂亮的花兒探討如何變得更美麗；小蜜蜂也從遠方趕來湊熱鬧，她情不自禁地跳起了舞蹈，優(yōu)美的舞姿又引來了許多的小動物，真是熱鬧非凡世界！

　　找啊，找啊找，終于找到了，春姑娘在田野里呢。你瞧，春姑娘正專心致志地在油菜花上作畫！她把油菜花畫得金黃金黃的，看上去真像一望無際的金色海洋！

　　找啊，找啊找，終于找到了，春姑娘在小溪旁喝水呢。小魚公主在小溪里快活的游來游去，青蛙王子正在自己的“沙發(fā)”上坐著，呱呱呱地叫，春姑娘仿佛聽到了一曲美妙的歌，小溪叮叮咚咚地流向遠方，邊走邊哼著動聽的小曲，小溪變成了歡快的.音樂會場。

　　春天，給我們帶來了美麗可愛的春姑娘，也給我們帶來了美麗的景象，我愛春天！

找春天寫景作文6

　　春姑娘披著彩色的衣服邁著輕盈的腳步來到了人間，讓我們一起來找一找春天在哪吧。

　　春天在公園里。��！眼前的景象，像一幅美麗的畫，松樹冒出像小扇子一樣嫩綠的松枝；柳樹發(fā)出了新芽，柳條上圍著好多嫩葉，風(fēng)一吹就像姑娘的長發(fā)一樣拂動，婀娜多姿；湖水泛著波瀾，好像酒里下了一把碎銀。

　　春天在路邊。路邊開滿了迎春花，一朵朵，一簇簇，一團團�；▔�的花，有紅的、黃的、紫的，都很好看，五彩繽紛。有的`花半開著，像個大蝴蝶一樣，有的是全開著，像人的笑臉。

　　春天在風(fēng)景區(qū)。我和爸爸媽媽一起去風(fēng)景區(qū)放風(fēng)箏，到了風(fēng)景區(qū)的大草坪上，放風(fēng)箏的三個一群兒，五個一伙兒，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，還有的正在努力放飛。風(fēng)箏花花綠綠，各式各樣。有荷花、有大青蛙、有飛機、還有飛鷹，就是沒有章魚。我催促爸爸趕快把大章魚放上天。爸爸讓我舉著章魚風(fēng)箏，他拉著線飛快地跑著，邊跑邊放線，等到爸爸說放，我趕快松開了風(fēng)箏。大章魚抖抖身軀直沖天空。我們的章魚飛上了天，十幾條尾巴在不停地擺動，好像在說：天空好大��！

找春天寫景作文7

　　上課了，老師笑瞇瞇地走進教室和我們說：“同學(xué)們，我給你們出個有趣的題目——去找找春天吧！”我們你看看我，我看看你，不知道如何開始。老師接著又說：“大家想和春姑娘玩嗎？”“想！”我們齊聲喊道。“那你們得先把春姑娘找到，她才會跟你們玩呢！”

　　春天，你在哪里呢？在泥土里？在地板里？我迷惑極了，不知道該怎么辦？突然，窗外一陣風(fēng)吹來，啊，暖融融的，真舒服��！哦，原來春天在春風(fēng)里��！春姑娘，我已經(jīng)嗅到你的氣息了。于是，我和同學(xué)們跑出教室，繼續(xù)尋找春天。

　　我迎著春風(fēng)走啊走，突然，一根細細的樹枝拍打了我一下，有一絲癢，原來是柳絲。啊，春姑娘，原來你在柳枝上蕩秋千�？�，柳絲上不是冒出了一顆顆柳芽精靈么。

　　我抬頭仰望著天空，蝴蝶風(fēng)箏在天空中飄舞著。這不是春天嗎？哦！春天，是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

　　在草叢中，在天空中，在小溪里，在池塘里，在燕子飛回來的時候……在我們的'眼中，在我們的課本里……

　　春天其實已經(jīng)在我們每個人的身邊，只要我們留心觀察就能找到她。

找春天寫景作文8

　　星期日，我本想睡一個懶覺，媽媽卻把我從美夢中叫醒，“寶貝，今天是一個陽光明媚的日子，我和你一起找春天。”

　　媽媽開車帶我來到了公園，尋找春天的足跡。

　　我在草地上找到了春天，春天綠草發(fā)芽了，像是給公園鋪上了一條綠色的地毯，一陣風(fēng)吹過，小草搖搖擺擺，好像一位仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈，我和媽媽一起在草地上玩蝴蝶低飛的游戲。

　　我在清澈見底的小河邊找到了春天，小魚在水里游來游去，蝌蚪在水里時而散開時而合攏，好像在找媽媽。河邊垂下的柳條像是春天的的頭發(fā)，“不知細葉誰猜出，二月春天似剪刀�！边@么美麗的頭發(fā)是誰裁剪出來的`呢？原來是二月春風(fēng)裁剪出來的呀！在春天的吹拂下，柳條翩翩起舞，像長發(fā)公主批開了頭發(fā)。

　　我在樹林里找到了春天，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在舉辦歌唱大賽一樣，花朵也開放了，剛長出來像一個個嬰兒，非常嬌嫩，黃的燦金、粉的如霞、白的似雪，五顏六色，爭奇斗艷，美麗極了。

　　��！這就是春天��！我希望這美麗的春天永遠駐入人間！

找春天寫景作文9

　　春天蹦著跳著向我們走來了，和我們玩起了捉迷藏，于是我開始尋找春天。

　　我在田野里找到了春天，油菜花開放了，田野變成了金色的海洋。一陣暖和的春風(fēng)吹過，田野泛起了金浪。花叢之間，蜜蜂忙碌著采食春天的甜蜜。在我們耳邊嗡嗡嗡的鬧著。我沉浸在沁人心脾香氣中，流連忘返。

　　我在校園里找到了春天，大樹吐出了鵝黃色的嫩芽，葉片緊緊抱在一起，慢慢的他們越來越茁壯，也松開了雙手。顏色變得更綠了。像一只只綠色的小蝴蝶，棲息在枝頭。風(fēng)一吹，它們扇動著翅膀，像要飛起來了。沉睡了一個冬天的小草，被春天暖和太陽叫醒了，從土里探出了小腦袋，好奇的向四處張望，看著春暖花開的世界。

　　我在花園里找到了春天，粉紅色的桃花躲在暗紅色的屋子里，精心的打扮著自己，害羞的打開了窗子向外眺望著。在一個陽光明媚的早晨，桃花推開了門，舒展開自己的身子。每一片花瓣都羞紅了臉。一陣春雨過后，每一朵桃花顯得格外嬌艷欲滴。慢慢的.，春風(fēng)摘落了桃花的花瓣，化作了春泥，為桃樹送去養(yǎng)分。滋養(yǎng)著下一朵花。

　　我找到了春天，它在金黃的田野上，它在青翠的校園里，它在粉紅的花園中。只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，春天就時刻在你的身邊。

找春天寫景作文10

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那”伴隨著這熟悉的旋律，我踏著春風(fēng)去尋找春姑娘的氣息。公園里有春天嗎?有，你看：小草睜開朦朧的睡眼，掀起棕色的被子，好奇地打量著這個生機勃勃的世界;爭奇斗艷的花兒競相開放，草叢里綻開了一張張美麗的笑臉;柳樹姑娘在和煦的春風(fēng)中梳理著自己綠色的秀發(fā)，格外美麗你說，春天好看不好看?

　　田野里有春天嗎?有，你聽：鳥兒正在放聲歌唱，嘰嘰喳喳地告訴人們春姑娘來了;溪水里的冰雪被春姑娘的熱情融化了，又歡快地流淌著，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲;可愛的小蜜蜂辛勤勞作起來，“嗡嗡”地從這一朵花飛到那一朵花你說，春天好聽不好聽?

　　花園里有春天嗎?有，你聞：五顏六色的花兒散發(fā)出撲鼻的香氣，令人陶醉其中;潮濕的泥土里也散發(fā)出一種濕潤的清香，沁人心脾;太陽照著花園，花園里充滿了一股陽光的味道你說，春天好聞不好聞?

　　文字里有春天嗎?有，當(dāng)然有!你讀：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！边@是詩人朱熹對春天的.贊美;“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”這是詩圣杜甫對春雨的喜愛;“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是賀知章對春風(fēng)的欣賞不僅古人愛春天，現(xiàn)代人也愛春天，也為春天寫了很多優(yōu)美的文章，如朱自清的《春》、冰心的《只揀兒童多處行》都是優(yōu)秀的文學(xué)作品。你說，是不是?

　　其實，春天無處不在，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)：春天就在你的身邊。

找春天寫景作文11

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”想必這首輕快的旋律大家都很熟悉吧。下面就讓我們伴著這活潑的樂曲聲去尋找春留下的歌詞吧！

　　歌詞一：春天在那可愛的小草里。

　　我想“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩大家都不陌生，你們知道它描繪的是什么樣的景象嗎？對，就是那些看起來十分弱不禁風(fēng)但生命力卻極其頑強的小草們。你瞧，這些翠綠的小草是多么充滿了活力與青春。它們隨著調(diào)皮的“指揮官”風(fēng)兒的指揮，盡情的陶醉著，甚至有些忘我地跳著滿是激情和活力的.“春之舞”。過了一會兒，可能是風(fēng)兒累了，停止了指揮，小草們也抬起小臉蛋向四周望去，仿佛對世界萬物都充滿了好奇。小草們頑強的身影在什么地方都有，山頂上，石縫中，每一個角落……

　　歌詞二：春天在那盛開的桃花里。

　　說到桃花，也有不少名詩中有它那美麗的容貌呢！“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！薄爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知�！弊屛覀�?nèi)ジ惺芟逻@數(shù)千年來眾多詩人筆下的桃花是什么樣子的吧！走近一看，那每一朵小巧玲瓏的桃花上都鑲嵌著五片可愛的小花瓣，有白的，有粉的。那些小花瓣潤澤透明，在陽光的照耀下顯得更加迷人。

　　春天在哪里？在小草里，也在桃花里，在美妙的大自然中，更在人們辛勤的汗水里。

找春天寫景作文12

　　春天真美麗��！

　　迎春花開了，有的是兩層的花，有的是一層的，有的只開放了一半，還有的還是花骨朵兒。開了一半的像是要馬上看一下春天的景色，可是，他不能看到很多地方，開完的花朵看了看外面的景色，就是去告訴花骨朵兒，讓他知道春天的景色，讓他知道張開了花瓣的好處。

　　柳樹的葉子可尖了，一片葉子上面有百跟針，如果你摸我了，會有一點疼，葉子說：“讓你們摸我，活該，就讓你們吃一點苦頭吧�！蔽议L得綠油油，如果我落下的時候你在下面，我會飄到你衣服里，你會很疼的。

　　迎春花邊上有一條小溪，水面上有四只鴨子，兩只在后面，兩只在前面，后面游過去，比誰先和下一只鴨子握手，前面的`鴨子向外面前進。邊上有幾條魚，偷偷地向水面吹了個小泡泡，一圈圈往外蕩漾開去。在春光中的水面波光粼粼。

　　燕子從北方飛回時，有一只燕子沒力氣了，停在了樹上，對同伴說：“我沒力氣了，我在樹上休息一下，你們先走吧。”一只只燕子從空中掠過，那只燕子飛到了邊上的樹枝上，又停了一會兒，怕離開同伴，他就馬上飛走了。

　　孩子和爸爸媽媽一起去玩。孩子騎著自行車——后面有3個輪子的那種。有一個老人在散步，也是健身�。�

　　春姐姐把美麗的大地變成了五顏六色的畫。

找春天寫景作文13

　　春天的樹，樹丫上擠滿了黃綠色的嫩芽，一陣微風(fēng)拂過嫩芽寶寶們就在東瞧瞧，西看看，似乎在觀察著這個嶄新的世界。

　　春天的樹，葉子是嫩綠色的。大樹們都換上嫩綠的新衣，有的好像一位位威武的士兵，守護著我們快樂成長；有的好像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有的`卻像一個個害羞的小姑娘，遲遲不肯展現(xiàn)出自己最美的一面。

　　春天的樹，芽尖上長出了一顆顆米粒般大小的花苞，小小的，黃黃的，給大樹增光添彩。

　　春天的樹，一陣風(fēng)拂過，大樹就跳起了歡快的舞蹈，仿佛在說“哇！這個世界真美��！”

　　春天的樹，伴隨著蒙蒙細雨，在雨中樹枝上掛滿了晶瑩的水，竟讓綠油油的葉子更加綠了，更加美了！

　　春天的樹，在陽光下，發(fā)出了五彩斑斕的光芒。大樹好像穿上了一條華麗，精致的舞裙，在陽光中翩翩起舞。

　　春天的樹，很快，就會枝繁葉茂，蒼翠欲滴。到了夏天，葉子就像一個個魔法師，就變成了深綠色的，站在大樹下，頓時就涼了下來，讓人流連忘返。很快，就會變成深紅色的，像熾然的火焰，像……

找春天寫景作文14

　　萬物復(fù)蘇、春意盎然，春姑娘邁著輕盈的腳步悄然來臨了，一片生機勃勃，讓我們一起尋找校園里的春天吧！

　　下了樓梯，首先看到的是一顆顆盆景，有“沙漠王子——駱駝”，也就是福建茶；還有“親密伙伴”——紅果仔；“飛流瀑布”——榕樹；迎客松……我走到了一顆大樹下，只見這顆大樹已經(jīng)布滿了皺紋，摸上去十分粗糙。它，就是細葉欖仁。突然，我聞到了一陣幽香，順著香味兒，我來到了禾雀花旁，禾雀花一串串的懸掛在枝條上，遠遠望去，好像一只只青黃色的麻雀依偎在一起，走進來看，又好似一串串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴。走著走著，我來到了鳳尾竹的身邊，啊，好涼爽！我感到了一陣陣冰涼。到處都彌漫的春的氣息，使我們心曠神怡。瞧！芒果樹和石榴樹都結(jié)出了一顆顆手指般大小的果實，令我們垂涎三尺。接著，我走到了山茶花身旁，它時不時散發(fā)出一陣陣微微清香，使我們找到了春的感覺。看！天上怎么飄著一把把傘呢？原來是晃傘楓呀！微風(fēng)輕輕吹過，她便展示著她的舞姿，為我們遮擋住了耀眼的陽光。狐尾棕也不輸給其他植物，他也晃動著他那優(yōu)美的'姿態(tài)，好像狐貍在跳舞！接著走，我們便驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩只青蛙在xx！這也許是春天來了的原因。

　　同學(xué)們，我已經(jīng)找到春天了啦！還在與春姑娘玩捉迷藏的你們，找到了春姑娘的足跡了嗎？

找春天寫景作文15

　　冬爺爺帶著殘雪走了，春姑娘則是接班人。她乘著清風(fēng)款款走來，還展開了她那纖細的手，像母親一樣懷抱大地，讓大地變得生機勃勃。

　　“春天來了！春天來了！”我們幾個孩子大聲地叫嚷著，紛紛脫掉厚重的棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。

　　春天就像一個害羞的小姑娘，她遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們費盡心思，仔細地四處找呀，找呀！

　　春天的.花兒五彩繽紛，有潔白似雪的梨花，有粉紅色的桃花，有鵝黃色的迎春花，還有一簇簇五顏六色的小野花。我想，這應(yīng)該是春天的笑臉吧？

　　柳枝吐出綠色的嫩芽，綠得耀眼。在微風(fēng)的吹拂下，柳條輕輕搖擺，像是在和我們招手呢！我想，這應(yīng)該是春天的秀發(fā)吧？

　　解凍的小溪發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，彈奏出一曲曲美妙動聽的樂曲。我想，這應(yīng)該是春天的琴聲吧？

　　春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖，在喜鵲和杜鵑的嘴里叫，在桃花、杏花枝頭上笑……

　　我們追隨著春姑娘的腳步，看到她在溫柔地撫摸著萬物。她摸摸小草，小草探出了頭；她摸摸大樹，大樹披上了綠衣；她摸摸孩子們，讓孩子們快快長大。

　　我愛春天！愛她的生機勃勃，愛她用那纖細的雙手擁抱我們！

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