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寫發(fā)試卷作文600字上下
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的寫發(fā)試卷作文600字上下，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫發(fā)試卷作文600字上下1
今天天氣灰蒙蒙的，還下著雨，好像預(yù)示著有什么不好的事發(fā)生。
下午，老師把試卷改出來了，同學(xué)們圍著老師，想提前知道一些關(guān)于試卷的消息。本來我對金東區(qū)考的第一單元試卷很有信心，可老師在課堂上說我在拼音中錯了三個的時候我的信心一下子就沒了。我瞇著眼睛，小心翼翼地掀開試卷的一角，當(dāng)我看見我的試卷是“8”開頭時，我的心情降到了冰點，我癱在凳子上，有氣無力地把整張試卷掀開，分?jǐn)?shù)是“89”，我掃視了一下錯題，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我居然敗在拼音手上！那刺眼的紅叉叉似乎在嘲笑我的粗心。
再看看全班，同學(xué)們都考得不是很好，本來鬧哄哄的教室一下子安靜下來了。
陳老師黑著臉，很生氣地教育我們：“你們想過老師和父母為你們付出了多少嗎……”聽著聽著，我的眼眶濕潤了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我把頭埋得低低的，使勁把淚往肚里咽，不過一滴眼淚還是流了下來，我連忙趁同學(xué)不注意的時候把淚擦去。老師說的`對，老師辛苦的教導(dǎo)我們，我們卻毫不珍惜，只顧著自己玩樂的真是太不應(yīng)該了。每當(dāng)老師專心致志地講課時，而有些同學(xué)卻“專心致志”做小動作；每當(dāng)中午老師布置完作業(yè)，有事出去一下時，教室就變成了同學(xué)們的“游戲天堂”……想起這些，我的頭低到不能再低了，臉頰發(fā)熱，我覺得十分愧對老師。
一直到放學(xué)我還在想這件事，回到家我不停地責(zé)備自己為什么那么大意，那么粗心，不過我很快意識到光靠嘴說是沒用的，要把語言化作行動，用實際行動來證明自己，下一次一定會考出好成績。半天復(fù)習(xí)下來，第二單元的課文我早已背得滾瓜爛熟，連詞語我也聽寫了好幾遍。
我堅信在下一次考試中，我一定會取得好成績！加油！
寫發(fā)試卷作文600字上下2
今天該公布第三單元的分?jǐn)?shù)了吧！
清晨，我早早地來到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)早霧還沒有散開，小草上的露珠也沒有退去，這是多么富有詩意的早晨��！我疾步走進(jìn)教室，已經(jīng)有幾位同學(xué)先到了，他們正在聚精會神地翻看著其他同學(xué)的試卷。我的試卷靜靜地躺在課桌上，我走向前去，一把抓起試卷定睛一瞧，呵！考得不錯！90.5分，頓時，一股激動和興奮的感覺涌上心頭。
同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來到教室，看到自己的試卷后，有的眉開眼笑，臉上開心得像朵花兒；有的愁眉苦臉，還不知他家長的臉會不會比他的'苦瓜臉還難看呢！特別是我的同桌，反應(yīng)最大：他來到座位上，看見了試卷，就大叫一聲:“我的天！試卷發(fā)下來啦！”只見他像是20xx世界末日來臨一樣，顫抖著拿起他的試卷，極不情愿地瞥了一眼，哎，才考了85.5。他這個分?jǐn)?shù)可真是不咋的！再低點兒就不能得優(yōu)了。霎時間，他那張眉頭緊皺的臉立刻變?yōu)榱艘粋�“衰”字。這同學(xué)呀,一考差了就會千方百計尋找理由自我安慰。你聽，“啊呀！你看，這道問答題我跟你寫的意思一樣，你被打了“√”，而我卻被打了“×”,我要去找老師!”我同桌尖叫起來，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，終于抓住了一根救命稻草。他氣勢洶洶地去找老師，倒頭來還被老師潑了一盆冷水，說他沒抓住關(guān)鍵詞，我本來以為他會像蔫了的黃豆芽，可他仍努力地尋找著……我明白，這都是嫉妒心在作怪�！芭叮∥矣终业揭惶�！”同桌又興奮地喊起來，我連忙指出：“你看，你沒有加書名號！”“哦��！天哪！”他又像大猩猩一樣嚎道。
看！試卷發(fā)下來后的同學(xué)們多么有趣！別以為試卷帶來的只有痛苦。
寫發(fā)試卷作文600字上下3
緊張！緊張！真緊張！自打考完試以來，我的心里就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！而今天下午，我們就要公布成績了！我心里感到七上八下，但也有點高興，我可以立刻知道我的成績。
今天下午的天氣并不是很好，天空的顏色好像是灰暗的，空氣也有點讓人悶得發(fā)慌，仿佛在告訴我：“你的成績不怎么好喲，你的名次占不住啦！”想到這里，我不由得一抖，懷著忐忑不安但抱著一線希望的心情踏過了班級的.門框。看到許多同學(xué)都在互相小聲議論、猜測，我還聽到了一句話：“唉，考試前后都不怎么緊張，最緊張的就是這領(lǐng)試卷的時候”這句話可是說到了我的心里，聽到這句話后，我的心臟都要被緊張的跳出來了！
“零零零，零零零�！睌�(shù)學(xué)老師踏著鈴聲進(jìn)入了教室，而我的眼睛卻盯著那一小堆數(shù)學(xué)老師帶進(jìn)班的卷子，知道老師要念成績了，我在心里為自己祈福：“希望能考好，希望能考好，希望……”我在心里默念了幾個“希望”之后，老師開始念成績，令我意想不到的是——我竟然考了109分！我的天啊！我太太太太高興啦！我的腳下仿佛是踩了一朵幸福的云，飄飄欲仙！
之后我以自信心十足的態(tài)度迎接語文、英語老師的到來，可結(jié)果卻讓我大跌眼鏡：語文104分、英語82。5分，不對，我的英語從不低于90，一定是老師算錯了！我經(jīng)過仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)老師整整少算了十分！我立刻把這件事向班主任老師匯報。又把自己的總分和別人作了對比，確認(rèn)我是班級第一名后才放下心來。
這次的考試有驚有喜，下次我要做到有喜無驚！
寫發(fā)試卷作文600字上下4
發(fā)下考卷時，我信心滿滿的坐在位子上，等著一張滿分考卷。當(dāng)我昂首闊步，到講臺旁拿考卷時，卻赫然發(fā)現(xiàn)，我竟然只考五十九分！看著滿江紅的考卷，我的心彷佛中了箭一般，悲傷“咕嚕、咕嚕”的涌上心頭；想著我的名字從排名表上滑落，我的自信心也從此消失……
回家后，我傷心欲絕，躲進(jìn)房間，開始放聲大哭。媽媽美味的菜肴不再吸引我；爸爸買的玩具我也棄置在房間的角落；哥哥新買給我的'水槍我也毫不留情地把它丟進(jìn)垃圾桶。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那開朗的我了，反而變得暴躁、易怒。
在學(xué)校，我不再理睬同學(xué)了。當(dāng)別人來問我問題時，我不但沒有教他，反而大罵：“自己想啦！”并露出一種“你很煩”的眼神，于是我的好友們都漸漸離開我了。下課時，我也孤伶伶的在位子上看書。
老師似乎發(fā)現(xiàn)我的改變，于是跟我說一句話：“面對挫折�！边@句話至今仍然在我的腦中回蕩。當(dāng)時我不但把老師的話當(dāng)馬耳東風(fēng)，還在暗中對老師比了一個鬼臉。但時間緩緩的過去，又到月考的時候了，老師卻一直重復(fù)同一句話，我才慢慢拿起書本，開始復(fù)習(xí)。化悲憤為力量的我，不但重拾對讀書的熱愛，也在這次的考試中得到了第一名，更讓我撿回了我的自信。
從這次的挫敗中，我學(xué)到了“驕兵必敗”，競爭時，如果倨傲不恭，這次競爭就會輸；我學(xué)到了不能輕敵，所謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，絕對不能忽視敵手；我也學(xué)到了如何面對挫折，永不放棄的精神，是樂觀面對挫敗的不二法門。
生命不可能完美，但當(dāng)人們踏上生命的坎坷路段時，總是能夠從中學(xué)到一些事，挫折，成了生命中最美好的禮物！
寫發(fā)試卷作文600字上下5
今天又是學(xué)校一年一度的培優(yōu)測試。我懷著害怕的心情來到學(xué)校，只見窗外陰云密布，連小鳥都躲到了樹林里。到了教室我老老實實地待在座位上，與其他同學(xué)一樣，拿著書開始復(fù)習(xí)，表面上裝得若無其事，但心里早就像地震了似的`。
開始考試了，我大概看了一眼題，感覺好難呀！我不禁開始發(fā)抖。
下午，數(shù)學(xué)老師抱著一大堆試卷來到教室，希望從老師的表情里探出什么來，只見將試卷往講臺一放，嘆了一口氣。我心想，看來我們肯定考差了！
發(fā)試卷了，我瞪大眼睛，心里像十五個吊桶打水---七上八下我面頰、手心、背上通通都冒出冷汗。我心里又想著：老天爺保佑�。∥乙院笠欢ê煤脤W(xué)習(xí)、好好復(fù)習(xí)、好好檢查、上課一定好好聽講。
老師把試卷一個一個發(fā)了下去，七十九，六十四聽著班上同學(xué)的分?jǐn)?shù)，沒有一個一百分，我心里更加緊張了。呀！我的好兄弟分?jǐn)?shù)出來了，九十四分哇，我的好兄弟考得可真好啊，全班都響起掌聲，可我會不會考也得像他這樣好呢？
王品菖，呀！到我了，我一咬牙一跺腳，心里想：丑媳婦早晚都得見公婆。我雙手顫抖著，幾番思想掙扎過后，我放松心態(tài)，耷拉著頭，八十九分哇！雖然沒上九十分，但比起其他同學(xué)來講，也算好的！窗外的陰云迅速退去，小鳥也不再躲藏了，它們歡快的歌聲悅耳動聽。
老師發(fā)完試卷讓上了八十分的同學(xué)站起來，我光榮而自信地站了起來，一看只有三人，我心里更加高興了，像吃了蜜一樣甜，但也感到有點失望，因為我們班的尖子生好少呀！
雖然我考了八十九分，也是第二名，但過程可謂是一波三折。以后我要好好學(xué)習(xí)，讓考試變成一件快樂的事。
寫發(fā)試卷作文600字上下6
今天考試了，老師試卷批改的特別快，上午剛考完，一到下午分?jǐn)?shù)就出來了。
上課鈴響了，教室里，可是死一般的寂靜。，學(xué)霸們非常鎮(zhèn)定，似乎已預(yù)料到自己的考分是多少。和從前一模一樣，經(jīng)�？荚业耐瑢W(xué)干脆破罐子破碎分?jǐn)?shù)多少也不管了，和“同伙”玩起了“橡皮大戰(zhàn)”，班里的“瞌睡蟲”原本是頂著“熊貓眼”昏昏沉沉的早已“倒頭陣亡”�？涩F(xiàn)在卻坐的筆直端正，瞪大著眼睛……
這時，咱們班的“探路先鋒”還時不時的往門外瞄一眼。突然，他立刻轉(zhuǎn)過身，給大家做了一個熟悉的`暗號，老師來了，大家馬上坐好。腳步聲越來越近了“親密接觸”她手里捧著試卷，飛快地走上講臺，掃視了全班同學(xué)一遍，后清了清嗓子，說：“這次考試不理想，報到名字的上來拿試卷。首先報道了學(xué)霸的名字他自信的站起來，胸有成竹地走到講臺，結(jié)果一接到試卷卻給他來了一個晴天霹靂發(fā)揮失常，他不說話，低著頭，眼里含著淚花，失望的坐回位子上，接著是那個經(jīng)常考砸的那個同學(xué)，他蹦蹦跳跳地走上講臺，受到了老師的贊揚(yáng)：“考的不錯，繼續(xù)努力！”那個同學(xué)聽了，立刻奪過試卷，翻來翻去，高高興興地下了講臺……可始終沒報到我的名字。終于，我的名字被老師報出來了！我手里出了汗，心已懸上了嗓子眼，緊張地上了講臺，心想：我考得怎么樣？緊接著，我接過老師手中的試卷屏住呼吸，慢慢打開試卷�！耙�！當(dāng)我看見鮮紅的“100”時，多興奮呀！我激動地下了講臺，坐回位子上，沉寂在自己的喜悅中……
雖然我考了好成績，但不能驕傲，要繼續(xù)努力，保持這種好成績！
寫發(fā)試卷作文600字上下7
天色已晚，秋風(fēng)攜來了幾絲涼意。不知名的沙沙聲徹底打破了夜的寧靜，是否有什么不為人知的秘密？有些煩躁。望著溫馨的家，與我格格不入，似乎在痛斥我的存在。關(guān)了燈，一切又恢復(fù)了沉浸。
獨自癱在椅子上，回想起老師公布成績時的情景，心中便升起一陣罪惡感。40多，50多，60多。鮮紅的數(shù)字印在試卷上，每一張都在深深地扎著我的.心。我已經(jīng)疲倦了，習(xí)慣了日日夜夜的成績壓迫。父母嘴中的“好孩子”已經(jīng)不復(fù)存在。每日忍受著父母的嘲諷，我受夠了。上帝為你關(guān)上了一道門，并且上了一把鋁合金防盜鎖。每日的熬夜學(xué)習(xí)，我累了。
“你看他，考試只考了這么點，副科分?jǐn)?shù)只有60分50分，看看你把她慣得。”“這個死孩子一點也不爭氣，還上什么學(xué)，沒兩天就上回家了�！币е麓�，隨著那一聲像是遠(yuǎn)在天邊又像是近在耳畔的那一聲聲臆想出來的聲音，喘氣聲而呼吸越發(fā)急促起來，大口的喘著氣，之前壓抑的怒意也轉(zhuǎn)做了疲憊，腳尖繃緊。一氣之下關(guān)上了門。怒意消失了，疲憊感淡去了，留下來的只是無盡的失落。但那股子念想就像是在身上爬過無數(shù)螞蟻，從我的皮膚鉆了進(jìn)去，啃噬我的骨肉。
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上會有晴空”可為什么，經(jīng)歷了烏云，還會下一場傾盆大雨呢？
月色越發(fā)的深沉，淚珠也隨之落下。諾大的房，徘徊在無人知曉的小角落里，占有著窗前僅存的一絲月光，這是否也會被認(rèn)為自私？空無一人。死一般的沉寂。漸漸地被黑暗吞噬，迷失自我。
有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗；有些孤獨，也只能自己品嘗。但是，穿過黑暗，我們一定能感受到陽光的溫度；走出痛苦，我們一定能企及成長的高度；告別孤獨，我們也一定能收獲靈魂的深度。好好學(xué)習(xí)吧，即使再不愿也得接受。學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，努力奮斗吧，前途無限希望。
抬起頭，淚水打濕了衣袖，窗外的黑幕中點綴了許反省，月光普照著大地，一切似乎都變得那么清晰。擦干淚痕，久久的凝視著窗外。
天亮了？
寫發(fā)試卷作文600字上下8
聽我們班的趙帥說：“今天就要發(fā)試卷了！”這個消息似乎一瞬間一傳十，十傳百······知道這個消息的我們議論紛紛、交頭接耳，我的心像吊籃打水——七上八下，更像一只小兔子在身體里亂跳。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，只見老師抱著一沓厚厚的試卷，表情嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，頓時教室里鴉雀無聲，就連平時調(diào)皮的學(xué)生也坐的端端正正，不敢發(fā)出一點聲音，大家都屏息凝視，掉根針都能聽見。望著那一沓厚厚的試卷我的腦海里出現(xiàn)了許多問號？老師會不會吵我？同學(xué)們會不會嘲笑我？父母會不會······我不敢往下想。
只聽老師沉重地說：“我來讀分?jǐn)?shù)。裴子涵，94.5，”聽到這里我心里不禁一顫，就連一向成績優(yōu)秀的裴子涵才考了94點多，那我會考多少？一眨眼就讀到了我的名字，“肖岳迎”我的心都快跳到嗓子眼了，我像小兔子一樣豎起了耳朵，認(rèn)真聽我的`分?jǐn)?shù)，“肖岳迎，89.05，”聽到這個分?jǐn)?shù)，我的心一下子墜落到了山底，我領(lǐng)卷子的時候，雖然就那么幾步，但我覺得好像過了幾個世紀(jì)一樣，我紅著臉，低著頭，雙手接過卷子回到了座位上，我看著那卷子上的紅色的差號，就像一根根刺一樣扎著我的心。
看著我的錯題，老師都講了好幾道題我卻依然犯錯，那道給“蒙”加部首的題我竟然沒有想起來，還記得那天晚上媽媽讓我復(fù)習(xí)，我卻不聽媽媽的話，仍在看書，才導(dǎo)致了這樣的錯誤。還有閱讀，我沒有深入地讀進(jìn)去，所以我才馬虎地一錯再錯。
望著那湛藍(lán)的天空，飛翔的小鳥，我暗暗下了決心，下次一定取得優(yōu)異的成績！��！
寫發(fā)試卷作文600字上下9
我家有只可愛漂亮的小鴿子。是鄉(xiāng)下奶奶送給我的生日禮物。小鴿子長著雪白的羽毛、可愛的小腦袋上鑲著一雙黑溜溜的小眼睛，還有一張小巧玲瓏的黃色小尖嘴，再配兩只粉紅的小爪子，別提有多神氣了！
小鴿子的性格多變。有時特別老實，當(dāng)我輕輕撫摸它的背時，它一點兒也不驚慌，還很安詳?shù)卣局�，盡情享受我的撫摸，露出一副很舒服的樣了。當(dāng)我把它抱好后，它只是很友好地啄啄我胳膊，然后，又淘氣的飛走了。
有時，它也很淘氣。一次，我給它喂食，它卻把我的手啄得生疼。哼，真是好心沒好報！我銀銀地瞪了它一眼，它歪著小腦袋看著我，對咕咕叫了兩聲，似乎在說：對不起，對不起，我錯了。請別生氣了，原諒我吧！看看它有趣的'樣子，我忍不住笑出了聲，剛才的惱氣自然也都拋到了九霄云外。
有時它膽大包天。一次，我高高興興地走到它的身邊，頓時，剛才還在閉目養(yǎng)神的小鴿子立刻豎起全身的羽毛，并迅速跳了起來，瞪著我，好像要吃了我似的。，我笑了不以為然地想拍拍它的背�？晌业牡氖诌�沒碰到它，它就以迅雷不及掩耳的速度連啄了我好好幾下。哎喲，好疼呀！我趕緊縮回了手。可是，我的手背已經(jīng)紅了一大片。我真想上前抓住它，揍它一頓�？墒牵倏纯此卿h利無比的尖嘴和怒氣沖沖的圓眼又讓我畏懼，。真不知它在哪兒吃了熊心豹子膽了。
有時它也會膽小如鼠，就拿上次給它做小屋的事來說吧。那天，下雨了，天特別冷，我想：小鴿子一定很冷，給它做個小屋吧。我搬來一把椅子，椅子下的空間剛好能把裝下，我正高興，小鴿子卻被我突如其來的舉動嚇著了，用翅膀不停拍打椅子，把家里的東西弄得亂七八糟的，直到我把椅子搬走它才漸漸來靜下來。哎，真不知道該怎樣對這個難伺侯的家伙啊！
寫發(fā)試卷作文600字上下10
語文第三單元試卷發(fā)下來了。我一看，呀！得了滿分。我高興的一蹦三尺高，看著，看著，我的眼睛變得模糊起來，是因為高興而哭嗎？不，是因為慚愧而哭。慢慢地，眼前浮現(xiàn)出考試作弊的情景。
當(dāng)時，我沒看懂第十題。我想啊，想啊，很長時間都沒有想來。我正在無精打彩地東想西想。突然，想到這題是書上的。我為什么不拿語文書來看一下呢。說做就做，我提心吊膽地把左手伸進(jìn)書包里，去翻語文書，右手裝著寫試卷。當(dāng)我摸到語文書發(fā)現(xiàn)老師正慢慢地向我走來，我連忙把手縮了回來。我咬著筆桿，裝著想問題的樣子，其實呀，我是在想怎樣去翻語文書。正好老師發(fā)現(xiàn)試卷上有一個詞語沒印清楚，她忙轉(zhuǎn)過身去，把這個詞寫在黑板上，給大家看。呀，真是天盼良機(jī)！我趁這個機(jī)會，又去翻語文書。當(dāng)我的手還沒有摸到語文書，老師已經(jīng)轉(zhuǎn)過身來朝我這邊看。我急忙又把手縮了回來。這時候，教室里很靜，我聽見自己的心臟在“嗵嗵”地跳。我垂頭喪氣地想道：看來，摸語文書這招不靈了。何不用我這雙銳利的眼睛去看同桌的？我用雙跟瞄了一下同桌，他正在聚精會神地寫第十一題呢。我又想：等他檢查的時候，偷看一眼不就得了。于是，我就坐在座位上耐心地等著。他一會兒就寫完了。我趁他檢查的機(jī)會，用雙眼看了一下，果然看到了第十題的.答案。我趕忙把偷看到的答案三筆兩筆地填了上去。正在這時候，下課鈴響了，我興高彩烈地將試卷交了上去。
想到這里，我以最快的速度拿起試卷向老師辦公室跑去。我要將考試作弊的經(jīng)過，一五一十地告訴老師，要求老師把這不誠實的100分改掉，力爭作一個誠實的學(xué)生。
寫發(fā)試卷作文600字上下11
星期五下午，倪老師拿著上次做的考卷走了進(jìn)來。教室里的氣氛凝重地可怕，因為前天老師說我們大部分人都考得很糟糕。我們安靜地坐在位子上，倪老師把卷子放在講臺上，開始發(fā)起卷子來。老師都是名字和分?jǐn)?shù)一起報的，好多考砸的'同學(xué)都丟盡了臉。
“xx，八十六分；xx，八十分——”都是少與九十分的，忽然，老師報到了祝肖楠，她是九十分。她上去時，周圍發(fā)出一片羨慕的“哇哇哇”的聲音。這是現(xiàn)在為止考的最高的了。好多同學(xué)都上去拿了，可我還是沒報到名字，我不禁害怕起來：“越后面可能越不好，那我就考的很差了嘍，唉回家又要挨一頓臭罵了�！闭胫蠋熗蝗粓蟮搅宋业拿�，我一驚，仔細(xì)聽分?jǐn)?shù)，“九十四分�！蔽艺嫦霘g叫起來，便上去拿卷子，周圍的同學(xué)露出驚嘆的神情，還有同學(xué)說：“待會兒借我看看你怎么做的�。 蔽业靡獾厣先�，拿了卷子，便回到座位上了。我一看，這次考得好主要是因為閱讀題一道都沒有錯，前面古詩詞填空也全對。我慶幸考前又復(fù)習(xí)了一遍，不然我肯定只有八十多分。
放學(xué)了，高策和我一起回家，他叫苦不迭：“唉，才考八十幾分，回家肯定有一頓爆炒栗子了�！彼炙α怂︻^，“你這么好的，考了九十四分，回家了，你媽媽肯定獎勵你，早知道就坐你旁邊小抄一下了�！蔽蚁耄骸斑@次考試也有好多我不該錯的地方，比如畚箕的‘畚’字，我寫成了個四不象；看意思寫成語也錯了兩個，不然我肯定能超過第一名九十六分。以后一定得加油了�！�
雖然結(jié)果不盡人意，但是我也盡了自己最大的努力，倪老師也夸我進(jìn)步了，到了初中，肯定能超過董如楓。我期待著這一天的到來。
寫發(fā)試卷作文600字上下12
今天本是美好的一天，天氣好，每個人都很開心�？善搅讼挛缢狞c，語文老師抱著一沓答題卡，平靜地站在講臺上，說“這次語文模擬考有一些同學(xué)考得不錯。我來宣讀一下每個人的分?jǐn)?shù)�！边@時，我的心提到了嗓子眼里，眼睛緊緊地盯著卷子。
剛開始，老師讀的九十多分，接著是八十多分，然后是八十以下�，F(xiàn)在的班里只有卷子的“刷刷”聲和同學(xué)的腳步聲，在座位上的同學(xué)沒有左顧右盼的，沒有交頭接耳的。突然，老師念到了一百零五分，同學(xué)們都驚訝地叫起來，我更著急和擔(dān)心我的'分?jǐn)?shù)，這時，一個聲音響起：鐘宛凝�！边@個分教讓我大跌眼鏡，如果我平時再努力一些，或許就可以考到一百零五分以上，如果我平時寫隨筆每一篇都用心，或許作文可以高幾分，如果我平時把錯題仔細(xì)分析一下，或許可以少錯幾道題……
但現(xiàn)在沒有如果，現(xiàn)在要做好當(dāng)下，做到以下幾點：一。分析每套卷子錯題原因，答題注意事項，答題方法；二。寫隨筆，把當(dāng)天發(fā)生的事真實地記錄下來不加華麗修飾，不刪改一處，寫隨筆更不能敷衍了事：三。認(rèn)真完成老師布置的每項任務(wù)。只有把握當(dāng)下，才能更出彩。
五點，我們剛從語文試卷中緩過神來，數(shù)學(xué)試卷又魔鬼般來了。定睛一看，沒有分，老師只把每道題的分寫上了，我忐忑地算著我的分?jǐn)?shù)，噢，我上一百一十分了，但不到一百一十五分，這對于以往考百一十五以上的我來說，是一個不小的打擊。我仔細(xì)地分析錯誤原因：選擇題有一道想錯了；填空題我把兩個易混淆的答案混起來了；應(yīng)用題中的代數(shù)式?jīng)]有化簡；應(yīng)用題運(yùn)算方式?jīng)]有想到還有另一種，以上有兩個地方是老師多次強(qiáng)調(diào)的，可我就是沒記住，以后上課不僅要認(rèn)真聽，還要快速記，才能提高效率。
試卷發(fā)下后不是當(dāng)廢品，而是分析錯誤原因，復(fù)習(xí)時容易者重復(fù)習(xí)，有效率。
寫發(fā)試卷作文600字上下13
今天早上，我早早地起了床。洗漱完畢、吃了早飯后，就連忙向?qū)W校跑去。我的心情無比緊張，因為今天我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都要到學(xué)校領(lǐng)取半期測試卷。
到了學(xué)校，我的心情還是沒有平靜下來，就像一顆顆隕石懸掛在天空。這時，老師抱著許多試卷走進(jìn)了教室，我想：那肯定是半期試卷吧！我正想著，突然，聽見老師說：“現(xiàn)在我來宣布半期考試的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們一定要聽清楚自己的成績�！碑�(dāng)老師宣布到我的分?jǐn)?shù)時：熊思衡語文93.5分、數(shù)學(xué)97分、英語50分。我想：�。∵@下我回家可沒有好果子吃了，爸爸媽媽一定會批評我的。最后，老師還告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)：“這次我們班考得很差，全年級排名倒數(shù)第3名.”聽了老師的話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常難過。
放學(xué)了，我回到家里，把今天發(fā)下來的半期試卷給爸爸看。爸爸看完試卷并沒有嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，也沒有打我。只是撫摸著我的頭，和藹可親地對我說：“兒子，我們來分析一下你做錯題的原因�！罢f完，爸爸就具體地為我分析了一道道錯題。其中有兩處是最不應(yīng)該錯的。如：修改病句時我把改錯的符號用反了。這樣意思都變了。另外一處就是根據(jù)意思填成語，我沒有認(rèn)真、仔細(xì)的讀題，把答案搞錯了。在爸爸的分析下一道道錯題迎刃而解。我也在認(rèn)認(rèn)真真、老老實實地傾聽，把爸爸說的話都牢記在了心里。分析完試卷后，爸爸語重心長地對我說：“你一定要認(rèn)真改正你那粗心大意的壞毛病和不認(rèn)真、仔細(xì)檢查壞習(xí)慣，現(xiàn)在是“亡羊補(bǔ)牢，為時不晚”,只要能及時改正自己的錯誤，為爭取今后考到理想的成績；為未來的學(xué)習(xí)奠定好基礎(chǔ)；為將來能考上理想的'大學(xué)做好準(zhǔn)備；這樣來回報老師和父母的關(guān)愛�！蔽衣犃税职值囊幌捄�，懂得了這一句話的含義。
這次半期考試讓我體會到了我一定不要做什么事情都犯有粗心大意的壞毛病，并且要用實際行動來彌補(bǔ)以前所犯的錯誤。今后以優(yōu)異的成績回報老師、家人、同學(xué)對我的關(guān)愛。
寫發(fā)試卷作文600字上下14
今天，和往常一樣，吃好生煎，就背起書包去學(xué)校了，但此行的目的與往常不一樣了。因為這次，我要去拿期終考試卷。一路上，我心里忐忑不安，怕考得不理想。
到了學(xué)校，我放下書包，慢騰騰的拿出水、練習(xí)、sbs作業(yè)等東西，這時，我發(fā)現(xiàn)我?guī)Я艘槐緯�，那是我昨天偷偷放進(jìn)書包的。嘻嘻，我笑了兩聲，把其他東西放進(jìn)抽屜里，拿起書津津有味的看了起來，心情暫時的好了。
看到一半，8:30的鈴聲響了。我放下書，想到上課兩個字，就聯(lián)想到發(fā)試卷。于是我又害怕了起來。
老師先講解題目，先講的是英語。我看到英語老師進(jìn)來了，我的心跳就加快了，好像加快了一百萬倍，因為我最怕英語，而且，考試時覺得有點難。講完題目，老師就把試卷發(fā)了下來。我本來以為是85分左右，拿到試卷一看，是87.5。雖然比預(yù)想的高，但只有2.5分，還是有點內(nèi)疚。
接著是語文。語文我認(rèn)為超簡單，必有90分，卻只有85.5。語文錯的.很可惜，有50%粗心，40%是錯別字，只有10%是不懂、不會做。我媽媽可不會允許我這樣的成績，更何況我跟她保證考到90分。我摸了摸屁股，嘆了口氣，說：“屁哥，對不住了�！�
最后是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是我認(rèn)為是最簡單的。老師先把卷子發(fā)下來，然后開始講題目。試卷我一拿到，就迫不及待的把卷子打開來，將目光集中在那紅色的90分上面。90分，跟我的猜測一模一樣，但媽媽不會滿意，因為錯的都是計算、沒看清等，不會的只有一題。老師再講題目時，我就在想，這次考試，考得很差勁，我要努力！
雖然考得不好，但媽媽還是點了點頭，說：“雖然沒有想象的那么好但總結(jié)了缺點，幫住你學(xué)習(xí)，還是有意義的�！蔽页聊恕�
寫發(fā)試卷作文600字上下15
天哪！我這次只考了88分！這可是我從一年級到三年級第三次考了90分以下的成績。望著數(shù)學(xué)試卷上的一個個鮮紅的X，像一根根針剌痛了我的眼睛，我恨不得把試卷上的XX改為∨，我為什么會這么粗心？真不該…E
我望了望別的同學(xué)，哈！他們的表情也好不到哪兒去，愁眉苦臉的、唉聲嘆氣的……一個同學(xué)甚至大喊：“我只考了76分，回家怎么辦？”我又看了看炫錦，他倒好，一副神態(tài)輕松的樣子，反下每次數(shù)學(xué)考試，他不是考90分以上，就是考98、99，發(fā)揮得好還有100分，發(fā)不發(fā)試卷又有什么關(guān)系呢？
第三節(jié)課的`上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師拿著一張成績單走了教室，對我們大家說：“這次考試只有5至6人考了90分以上。”我們大家都呆住了，一時想不起要怎么回答老師。我身后的奕天問我：“翊軻，你考幾分？”我有氣無力地說：“88分�！鞭忍旒拥卣f：“你太厲害了，我這次比你少考了3分�！拔覒岩傻貑枺骸澳悴粫_我吧？”奕天認(rèn)真地說“不會的，不信你看�！蔽页脑嚲硗ィ粋�鮮紅的“85”印在試卷最顯眼的位置。我禁不住說：“行，奕天，你考了85分，也不錯，你真誠實�！鞭忍毂晃艺f得臉都紅了，說“我再厲害也比不上你的厲害吧！”這時，老師說：“現(xiàn)在同學(xué)們把分?jǐn)?shù)階抄在試卷上里�！薄坝幸恍┩瑢W(xué)問老師最高分是95分，那他（她）是誰呀？”老師神秘地說：“請全班同學(xué)閉上眼睛�！边^了20秒后老師對我們說：“請全班同學(xué)睜開眼睛�！蔽覀儽犻_了眼睛，發(fā)現(xiàn)二個字：“炫錦”在黑板正中央。老師說：“讓我們大家用熱烈的掌聲祝賀炫錦。”頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。
我們要向炫錦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不粗心的好習(xí)慣，炫錦，你真是我們班的榜樣！
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