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我和書(shū)的故事作文450字（精選31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我和書(shū)的故事作文450字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書(shū)的故事作文450字 1
書(shū)，是一位忠心的伙伴，和我共同生活，共同成長(zhǎng)。書(shū)，教給我課本上學(xué)不到的東西；書(shū)，讓我領(lǐng)悟世間的真諦。
我讀過(guò)一本書(shū)，是《淡定的人生不寂寞》。它里面的一個(gè)個(gè)小故事，都讓我記憶深刻，它讓我懂得了許多道理，對(duì)生活的淡定、對(duì)人的`淡定、對(duì)流言飛語(yǔ)的淡定……它教會(huì)我很多，讓我從容淡定地面對(duì)生活中的瑣事。
有一次，我和我的朋友沅沅因?yàn)殡u毛蒜皮的小事鬧矛盾了。我們兩個(gè)都毫不示弱地說(shuō)著對(duì)方的壞話，充滿厭惡感地看著對(duì)方，還發(fā)誓我們以后誰(shuí)也不理會(huì)誰(shuí)了。沅沅悶悶不樂(lè)地走了，我也氣呼呼地跑回家了。哼，誰(shuí)怕誰(shuí)，我們對(duì)戰(zhàn)到底。過(guò)了一天，氣也消了，也慢慢冷靜下來(lái)了，一想到《淡定的人生不寂寞》，我就后悔了：是啊，淡定！我當(dāng)時(shí)還真不能那樣說(shuō)她，還說(shuō)了那么多不該說(shuō)的話，哎呀，真該死！我得趕緊向她道歉。于是，我一路小跑，來(lái)到她家門(mén)口，“�！蔽野错戦T(mén)鈴。她打開(kāi)門(mén)，我急忙對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，前天我不該那么說(shuō)你！”她笑了笑：“沒(méi)事，是我冤枉你了！”她熱情地招待我，我們又為親密無(wú)間的好姐妹了。
我愛(ài)書(shū)，它像一個(gè)向?qū)�，引領(lǐng)我走向一條正確的道路。書(shū)，使我一生受益；書(shū)，讓我懂得了許多道理，我愛(ài)書(shū)！
我和書(shū)的故事作文450字 2
書(shū)，是點(diǎn)綴星空的一輪明月；書(shū)，是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙……我認(rèn)為，書(shū)，是一個(gè)能給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣的神秘空間。
記得小時(shí)候，我就喜歡坐在床上，聽(tīng)媽媽捧著《童話大全》給我講故事。我可真是聽(tīng)入迷了。主人公哭泣，我會(huì)跟一起傷心；主人公歡笑，我會(huì)跟著一起快樂(lè)。
漸漸地，我開(kāi)始自己看書(shū)了。我的第一本讀物是《幼兒畫(huà)報(bào)》，紅袋鼠與火帽子的故事讓我笑得幾度淚下，早早與安安的友誼，又讓我萬(wàn)分感動(dòng)……
上了小學(xué)以后，我開(kāi)始看圖多字少的'書(shū)了。我喜歡看笛福的《魯濱遜漂流記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、懷特的《夏落的網(wǎng)》、吳承恩的《西游記》里的唐僧師徒四人那堅(jiān)定不移的意志讓我震撼；羅琳的《哈利·波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢；法布爾的《昆蟲(chóng)記》又讓我懂得了昆蟲(chóng)世界的奇妙……
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”我也有撲在“面包”上“大吃特吃”忘了時(shí)間的經(jīng)歷：有一回，表妹去上幼兒園，而我去圖書(shū)館看書(shū)，媽媽一次又一次的提醒我時(shí)間到了要去接表妹了。可我看“舒克貝塔”的故事入迷了，到點(diǎn)了也忘了有著這一回事，結(jié)果媽媽只好無(wú)奈說(shuō)我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)，是一朵香氣宜人的茉莉花，為知識(shí)花園增加了芬芳；書(shū)，是一枚人生天平中的砝碼，凝聚著智慧的力量。熱愛(ài)讀書(shū)吧，它會(huì)為成功獻(xiàn)上最美的鮮花！
我和書(shū)的故事作文450字 3
什么是我知識(shí)的寶庫(kù)？什么是我智慧的源泉？什么是我靈感的啟發(fā)？那就是書(shū)。書(shū)，給我?guī)?lái)了知識(shí)，給我?guī)?lái)了智慧，給我?guī)?lái)了靈感。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我生命中的一部分！
每當(dāng)天邊泛起一片紅霞時(shí)，我便開(kāi)始讀書(shū)；每當(dāng)太陽(yáng)笑瞇瞇地掛在天空時(shí)，我仍然在讀書(shū)；每當(dāng)星星布滿天空，月亮像玉盤(pán)一樣嵌在黑色的天幕中時(shí)，我還在讀書(shū)。你一定會(huì)問(wèn)我：“你是怎么與書(shū)結(jié)緣的呢？”其實(shí)這里面還有一個(gè)小故事呢。
我七歲那年，總是覺(jué)得書(shū)乏味、枯燥，所以經(jīng)常不愛(ài)讀書(shū)。每次爸爸讓我讀書(shū)時(shí)，我也只會(huì)心不在焉地翻幾頁(yè)書(shū)，就跑出去玩了。爸爸也是看在眼里，急在心里。直到有一天，我在家里無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本封面流光溢彩的書(shū)，我好奇地走進(jìn)一看，原來(lái)是《安徒生童話》呀，我禁不住翻開(kāi)書(shū)，瞄了一眼，就被書(shū)中精美的插圖和好聽(tīng)的故事吸引住了，閱讀越喜歡，一口氣就把它讀完了。接著，我又翻開(kāi)以前我厭倦的書(shū)本，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)故事都是那么生動(dòng)有趣。于是我結(jié)下了“書(shū)”這個(gè)朋友。每次一到周末，我就嚷著要爸爸帶我去書(shū)店，開(kāi)啟我的.讀書(shū)之旅。路上，我和唐僧師徒西天取經(jīng)，與愛(ài)麗絲漫游仙境，和簡(jiǎn)愛(ài)體會(huì)離別的痛苦。
假如我是小魚(yú)，書(shū)就是河水；假如我是小苗，書(shū)就是陽(yáng)光雨露；假如我是孤獨(dú)的人，書(shū)就是伴侶。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是的，書(shū)籍給予了我精神上的糧食，我愛(ài)你，書(shū)。
我和書(shū)的故事作文450字 4
從我記事起，我就十分喜歡讀書(shū)。
記得我八歲的時(shí)候，看見(jiàn)一本有著十分漂亮的圖片的故事書(shū)，便吵著讓媽媽買(mǎi)，媽媽無(wú)可奈何，只得給我買(mǎi)了。一回到家，我就馬上坐到書(shū)桌前讀了起來(lái)，里面的故事精彩極了，深深地吸引著我，直到媽媽喊我吃飯我才戀戀不舍地放下手中的書(shū)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的讀物范圍也越來(lái)越廣，從童話故事到科普類書(shū)籍，我都很喜歡看。
有一次，我在圖書(shū)館看到了一本書(shū)——《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。我拿起這本書(shū)，找到一個(gè)在角落的位置，坐下來(lái)看書(shū)。我津津有味地讀著，很快被里面的內(nèi)容吸引住了。海倫·凱勒的不幸讓我同情、可憐她，但她那種不向命運(yùn)屈服的精神和強(qiáng)烈的求知欲又讓我佩服。
在我的書(shū)架上，有一本枯燥無(wú)味的科普類讀物，可我還是硬功夫著頭皮把它看完了。讀完后，我不但沒(méi)感受疲乏，還覺(jué)得視野開(kāi)闊了許多，這可都得感謝那本書(shū)啊，這本書(shū)拓展了我的視野，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
有一次，同學(xué)問(wèn)我：八大行星中哪些行星有衛(wèi)星。我想起那本書(shū)中提過(guò)這個(gè)問(wèn)題，告訴了他答案。他一臉佩服：“你從哪里知道的�。俊薄皬臅�(shū)上看到的。”我微笑著告訴他。
書(shū)，是我最好的朋友，沒(méi)有亮麗的'笑容，但給予我以最貼心的叮囑；沒(méi)有厚實(shí)的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪。閱讀書(shū)籍使我感受很多，學(xué)到很多，領(lǐng)悟很多。
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”現(xiàn)在，我終于明白這句話的意思了。
我和書(shū)的故事作文450字 5
每個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷都大有不同，我的讀書(shū)經(jīng)歷也不例外。
在讀幼兒園時(shí)，爸爸為我買(mǎi)了人生中的第一本書(shū)——《七色花》。開(kāi)始我每天放學(xué)回到家，都會(huì)到茶幾上拿出《七色花》來(lái)讀，隨著時(shí)間慢慢流逝，我認(rèn)為《七色花》已不能滿足我讀書(shū)的渴望，于是爸爸給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》。
在二年級(jí)時(shí)，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目播出，于是爸爸給我買(mǎi)了節(jié)目同款書(shū)籍，以至于我在班內(nèi)拿的詩(shī)詞比賽中拿到了第二名的好成績(jī)。我還發(fā)現(xiàn)有些詩(shī)句可以從景物看出詩(shī)人的情感，例如：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。”一毛澤東。毛主席這句詩(shī)可以從“萬(wàn)水千山”看出了毛主席帶領(lǐng)紅軍不怕困難，為國(guó)家而奮斗終生！為解放民族而奮斗終生！
在四年級(jí)時(shí)，學(xué)校的“融通書(shū)館”開(kāi)放了，那里的書(shū)籍之多，如同沙灘上的貝殼。每周我們班都有一節(jié)閱讀課，所以我們要爭(zhēng)分奪秒選好想看的書(shū)籍，就立刻竟走到座位上，靜下心來(lái)賞心悅目的`看書(shū)。由于書(shū)籍閱讀量的增大，書(shū)的種類也增大了，所以我會(huì)適當(dāng)?shù)倪x擇書(shū)本，挑選自己喜愛(ài)的，適合自己的書(shū)本閱讀。
于是我又悟出了道理：書(shū)籍量增大，要開(kāi)始學(xué)會(huì)做筆記，要有層次、有邏輯地記錄，還可以“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”
讀書(shū)是一件會(huì)我快樂(lè)的事！
我和書(shū)的故事作文450字 6
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，人要想在社會(huì)上立足，就取決于知識(shí)文化與修養(yǎng)中，所以，書(shū)就是成為我們汲取知識(shí)的海洋，知識(shí)是永無(wú)止境的，也是無(wú)法估量的。
從我能認(rèn)字起，書(shū)就開(kāi)始陪伴著我，我就像開(kāi)著航船在知識(shí)的海洋里自由的穿梭，可以讓我開(kāi)拓眼界，探索新的領(lǐng)域，開(kāi)拓那新領(lǐng)域未知的一片芳香，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是形影不離的朋友，我對(duì)書(shū)的`著迷，可以體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我非常愛(ài)看書(shū)，早上去書(shū)店借書(shū)，到了書(shū)店卻不想出來(lái)，突然看到一本名著《三國(guó)演義》，四大名著中沒(méi)有一本是看過(guò)的，只是在電視中看到過(guò)別人演戲，一看就是幾個(gè)小時(shí)，看到了二十章，突然感覺(jué)手有點(diǎn)兒酸了，腿也有些軟了，出去看鐘子，已經(jīng)快到中午十二點(diǎn)了，著急的向店員借了這本書(shū)，剛出去，媽媽的電話就來(lái)了，說(shuō)“兒子，怎么還沒(méi)回來(lái)啊，去哪玩了?”我說(shuō)“媽，馬上就回去了�！钡搅思�，媽媽質(zhì)問(wèn)我“你不會(huì)是去做什么壞事了吧，早上出去借書(shū)到現(xiàn)在才回來(lái)�！蔽腋鷭寢尳忉尅皨�，說(shuō)出來(lái)你可能不信，在書(shū)店待了四個(gè)小時(shí)在看這本書(shū)，真的我都看的著迷了�！眿寢屵@才相信我，笑著說(shuō)“三國(guó)演義的電視劇你不是看過(guò)嗎，怎么還看得那么廢寢忘食�！薄皶�(shū)中的和電視劇不一樣的，我就更喜歡看書(shū)上的，寫(xiě)的富有感情。
我愿像海綿一樣，在書(shū)的海洋中汲取每一點(diǎn)知識(shí)。在徜徉知識(shí)與文化的海洋中，我會(huì)像對(duì)自己一般地對(duì)待書(shū)，因?yàn)槲遗c書(shū)的故事，才剛剛開(kāi)始，書(shū)，陪伴我成長(zhǎng)，我熱愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文450字 7
看書(shū)能夠讓一個(gè)人變得更有涵養(yǎng)，我們也能從書(shū)中獲取很多有用的知識(shí)，可謂好處多多。
書(shū)能夠把我們帶到浩瀚的天地，它就像是一個(gè)無(wú)所不知的人，帶著無(wú)盡的知識(shí)，等著我們?nèi)カ@取。因此，我非常喜歡讀書(shū)。
在學(xué)校的時(shí)間過(guò)得不快不慢，因?yàn)橛兄鴷?shū)的陪伴，所以學(xué)習(xí)也變得更有趣了。下課回家的時(shí)候，我便在想，家里的那本《魯濱孫漂流記》看到哪里了呢？我記得好像是53頁(yè)，但是想想好像是76頁(yè)，想著想著，我便回到家了。我飛快的跑回我的房間，拿起書(shū)架上面的《魯濱孫漂流記》便津津有味的`看了起來(lái)，一看就是一個(gè)小時(shí)。
忽然之間，我想起我還沒(méi)煮飯呢！這個(gè)時(shí)候媽媽還沒(méi)下班，我急匆匆的跑去煮飯，這個(gè)時(shí)候我多希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一些。不過(guò)還好，我很快便把米淘好，放進(jìn)電飯鍋里了。我一看時(shí)間，好像還有點(diǎn)早呢！這個(gè)時(shí)候我又控制不住自己，蹦蹦跳跳的跑回房間看書(shū)去了。很快，媽媽回家了，做好菜，吃完飯，我還想繼續(xù)看書(shū)，忽然之間想起，我還沒(méi)有做作業(yè)！今天的作業(yè)還特別多，這下子完蛋了......
后來(lái)，我差不多十點(diǎn)鐘才做完作業(yè)，而且還被媽媽教訓(xùn)了一頓。經(jīng)過(guò)這一次，我再也不敢為了看書(shū)而忽略掉其他事情了。
我和書(shū)的故事作文450字 8
高爾基說(shuō)過(guò)：讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。培根說(shuō)過(guò)：讀書(shū)給人以快樂(lè)，給人以廣場(chǎng)，給人以才干。
這個(gè)暑假，我讀了一本有趣還很刺激的書(shū)——《埃米爾擒賊記》。這本書(shū)的主人公叫埃米爾，是個(gè)住在德國(guó)新城的小男孩，他從小就失去爸爸，和媽媽相依為命，過(guò)著十分簡(jiǎn)樸的生活。一天，住在柏林的姨媽寫(xiě)信邀請(qǐng)埃米爾去她那里度假。媽媽把攢下來(lái)的140馬克用別針別在了埃米爾的上衣口袋里。上了火車，埃米爾碰見(jiàn)了一位名叫“格隆德艾斯”的戴硬邊帽子的男人。因?yàn)槁猛具b遠(yuǎn)，埃米爾在火車上睡著了。他上衣口袋里的錢(qián)被“格隆德艾斯”偷走了。埃米爾一路跟蹤著小偷，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫古斯塔夫的`帶喇叭男孩兒。埃米爾對(duì)他講述了自己的故事后，古斯塔夫很愿意幫助他，又叫來(lái)了許多同伴來(lái)幫助埃米爾。男孩一路跟蹤了小偷兩天，小偷第二天到了銀行，想用換錢(qián)來(lái)掩飾證據(jù)，埃米爾阻止了他，說(shuō)出了他的名字叫“格隆德艾斯”，小偷卻謊稱自己叫“米勒”。后來(lái)，埃米爾證實(shí)了錢(qián)上有別針的針孔。工作人員立刻報(bào)了警，警察帶走了男孩們和那個(gè)不知道叫什么的男人。沒(méi)想到的是：這個(gè)男人的真名叫“赫伯特·基斯林”，是警察局追捕了一個(gè)月的小偷。埃米爾抓住了小偷，不僅拿回來(lái)了自己的錢(qián)，還得到了1000馬克的獎(jiǎng)金，受到了記者的采訪，還登上了報(bào)紙的頭條。
這本書(shū)的情節(jié)一波三折，讓人身臨其境!希望大家也來(lái)看看這本優(yōu)秀的書(shū)!
我和書(shū)的故事作文450字 9
自從老師給我買(mǎi)了四大名著，我最喜歡看施耐庵寫(xiě)的水滸傳，里面的故事老是吸引著我，直到有了這本書(shū)，我才懂得了讀書(shū)是一種享受的滋味，但是課間讀書(shū)的時(shí)光總是那么的短暫，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我喜歡看武俠故事比如水滸傳，三國(guó)演義
有一次下課了，上完廁所我就情不自禁的看起了水滸傳，里面有許許多多的故事他們都很精彩，但是看了一會(huì)兒就上課了雖然上課了但是我還想看，上課了我就在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，然后折個(gè)角，為了下課的時(shí)候能接著看，我總感覺(jué)下課看書(shū)的時(shí)間很短很短每次好像只能看一兩分鐘，里面有許許許多多關(guān)于行俠仗義的事，自從買(mǎi)了這本書(shū)，我從這本書(shū)中找到了讀書(shū)帶給我的快樂(lè)，里面有許許多多的故事吸引著我，比如武松打虎，真李逵怒殺假李逵的故事，潘金蓮毒害武大郎的故事等等等等，水滸傳像一塊磁石一樣吸引著我，真是每天下課就會(huì)情不自禁的看是一頁(yè)兩頁(yè)，才能安心的上課，我看書(shū)的理由是，我可以從書(shū)中找到一些樂(lè)趣，還可以從書(shū)中找到一些無(wú)窮的智慧，里面我最喜歡黑旋風(fēng)李逵，他雖然辦事很魯莽，但是他待人很仗義，也很善良，從不背叛，有一章是他的母親被老虎吃了，他為了給母親報(bào)仇，殺死了四只老虎一開(kāi)始他不是道理歸說(shuō)的話是假的，就給他錢(qián)讓他回家養(yǎng)自己的娘讓她改邪歸正，里面還有許許多多的像李逵這樣很仗義的.人比如宋江，林沖，魯智深，武松他們各有各的本領(lǐng)，各有各的精彩故事，要是有充足的時(shí)間該多好啊！我真想一口氣讀完它。
我真喜歡水滸傳這本書(shū)，是它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)！
我和書(shū)的故事作文450字 10
《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開(kāi)了許許多多的迷津;《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是我們成長(zhǎng)的階梯，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn);《十萬(wàn)個(gè)為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽(yáng)光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)!
一次常識(shí)課，老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容，我正聽(tīng)得津津有味，我和書(shū)的故事。突然，老師問(wèn)到“人體內(nèi)需要那三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來(lái)，人類每天從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。
蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞，維持大腦活動(dòng)，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)，抵御疾病，并參與人體生長(zhǎng)和組織的修復(fù)，碳水化合物，是人體能量的主要來(lái)源，人體每天需要的.能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來(lái)的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。
這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命，促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)!
我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來(lái)驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對(duì)我的期望，對(duì)我的鼓勵(lì)……我心里充滿了對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的感激之情。我的
《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是你鼓勵(lì)我踏上成長(zhǎng)的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長(zhǎng)有你相伴，一定會(huì)更加的多姿多彩!更加的快樂(lè)!
我和書(shū)的故事作文450字 11
書(shū)，是我成長(zhǎng)的伙伴，就像高爾基先生說(shuō)的那樣“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，讀書(shū)有很多好處，但是有時(shí)也難免因讀書(shū)而誤事。下面就是一個(gè)典型的.范例。
上學(xué)期的一天，爸爸給我買(mǎi)了好多本作文書(shū)。拿到書(shū)后，我便高興地看起來(lái)，直到到了洗澡的時(shí)間，我才把書(shū)合上。該睡覺(jué)了，我趁爸爸不注意，把書(shū)藏到枕頭下，等爸爸去睡覺(jué)了，就開(kāi)燈，開(kāi)始看書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼人貪婪地讀著……不知不覺(jué)中，夜已經(jīng)漸漸深了，我也漸漸有了困意，可這本書(shū)還有許多沒(méi)看完。我撐著想看完著本書(shū)，可是我終究敵不過(guò)睡魔，抱著書(shū)，眼鏡沒(méi)摘，燈也沒(méi)關(guān)就睡著了。
第二天早晨，我爸打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了眼前的一切，扯開(kāi)嗓子就喊：“醒醒了，再不醒就遲到了�！蔽乙宦�(tīng)見(jiàn)“遲到”這個(gè)詞，就醒了。一看鬧鐘，哎呀，七點(diǎn)十分了，我飛快地套上衣服，跑出房間。爸爸在后面不停地嘮叨：“以后我回來(lái)之前，一定要睡著�！蔽乙贿呄茨樢贿呎f(shuō)：“好了，好了，我要遲到了。”我匆匆地跟爸爸到青龍頭吃早餐，去等車。
因看書(shū)差點(diǎn)遲到，但是書(shū)對(duì)我仍有著極大的誘惑，讀書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和榮譽(yù)。
我和書(shū)的故事作文450字 12
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。是啊，書(shū)是幫助我們學(xué)習(xí)的工具，也是認(rèn)識(shí)好朋友的橋梁，我就和書(shū)有過(guò)一段這樣的故事。
我從小就喜歡讀書(shū)，但因?yàn)檠劬Σ缓�，媽媽不讓我長(zhǎng)時(shí)間地看書(shū)，這可真是雪上加霜啊，不過(guò)我有辦法。
每當(dāng)放學(xué)后，我總是趕緊回家，一看見(jiàn)父母不在，就背著書(shū)包沖進(jìn)書(shū)房，扔下書(shū)包，拿出課外書(shū)，便津津有味地讀起來(lái)。時(shí)光在不斷流逝，不知不覺(jué)中媽媽回來(lái)了。這時(shí)候，我又趕緊把書(shū)扔進(jìn)桌子里，從書(shū)包里拿出作業(yè)，假裝正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。等媽媽走開(kāi)了，我又拿出書(shū)，如癡如醉地讀起來(lái)。
有時(shí)候媽媽害怕我偷偷看書(shū)，便盯著我寫(xiě)作業(yè)，但是我會(huì)趁媽媽喝水的時(shí)候，悄悄地把書(shū)藏在床底下，然后把衛(wèi)生間的燈打開(kāi)，把門(mén)一關(guān)，假裝我在衛(wèi)生間，其實(shí)我正趴在床底下看書(shū)呢。但是不大一會(huì)兒，我就覺(jué)得脖子好酸，真想有一個(gè)桌子，上面還擺著各式各樣的小點(diǎn)心，而我沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，手中捧著心愛(ài)的書(shū)，一邊品嘗著美食，一邊欣賞著美文，那該是一件多么幸福的事�。�
我像一匹餓狼，每次都既恐懼又快樂(lè)地從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。
我最喜歡的書(shū)是林海音寫(xiě)的《城南舊事》，百看不厭。在一次作文中，我模仿書(shū)中的好詞好句用到了作文當(dāng)中，老師還給了我一個(gè)好評(píng)呢！
通過(guò)《哈利波特》這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了勇敢的`哈利波特，和同樣熱愛(ài)讀書(shū)的郝敏，我們成了最好的朋友。
書(shū)，帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，謝謝你，書(shū)！
我和書(shū)的故事作文450字 13
我過(guò)生日那天，得到了一套我盼望許久的書(shū)，那就是《窗邊的小豆豆系列作品》。我高興得一蹦三尺高。
第二天，我一放學(xué)就飛快的趕回家里，急忙寫(xiě)完作業(yè)后，就迫不及待地捧起了書(shū)。其實(shí)，我的心早已為書(shū)所系。我高興地想：啊，終于寫(xiě)完作業(yè)了，我也應(yīng)該好好放松一下了!我輕輕地打開(kāi)書(shū)，馬上就被故事中的情節(jié)吸引住了，一頁(yè)，二頁(yè)……“吃飯啦!”還沉浸在書(shū)中的我，被媽媽的喊聲嚇了一跳。我不滿地對(duì)媽媽大叫到：“人家還沒(méi)看夠呢!”可我勞累了一天，確實(shí)也餓了，只好戀戀不舍地合上了書(shū)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃晚飯，我立刻又拿起了《窗邊的小豆豆》一小時(shí)，二小時(shí)……我像一匹餓狼，貪婪地吸取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，暢游在書(shū)的海洋中。我覺(jué)得，我也是故事中的一分子，與小豆豆一起體驗(yàn)生活的`樂(lè)趣，共度美好的時(shí)光……
“該睡覺(jué)了!你怎么還在看書(shū)?”爸爸的聲音打破了房間的寧?kù)o。我抬起頭來(lái)，而思緒卻并沒(méi)有從書(shū)中掙脫出去。我迷迷糊糊地說(shuō)：“不行，我還沒(méi)看完呢!”卻看到爸爸嚴(yán)肅地神情。爸爸一把從我手中搶過(guò)書(shū)來(lái)，把書(shū)扔到一邊，并生氣地說(shuō)：“不許看了，趕緊睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢!”我一邊想：真煩人!再看一會(huì)兒都不行。一邊使出絕招。我拉著爸爸的手搖了又搖，用哀求的眼神望著爸爸，甜甜地說(shuō)：“您就讓我再看一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒!”可惜的是，爸爸的情緒雖然緩和了一點(diǎn)兒，但眼神中流露著的卻是堅(jiān)定和憤怒。我只好失望地嘆了口氣，慢慢地把書(shū)放到桌子上，留戀地望著它。
書(shū)，讓我得到了豐富的知識(shí)，也讓我感到無(wú)比快樂(lè)。讓書(shū)成為我們的好伙伴吧，讓好書(shū)伴我們一生!
我和書(shū)的故事作文450字 14
一本書(shū)就是一個(gè)世界，一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著你曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)、走過(guò)的路。一本書(shū)可以是你的好朋友，也可以帶你去想去的好地方。
人們常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
記得有一次，媽媽準(zhǔn)備帶著我和妹妹去圖書(shū)館里看書(shū)，我不想去，我只想在家里打游戲、看電視。
媽媽給我講了許多關(guān)于讀書(shū)的道理，說(shuō)知識(shí)都是從書(shū)本里學(xué)到的.。我說(shuō)：“我知道啦。”我跟著媽媽和妹妹一起去圖書(shū)館的路上，心里還是想著家里的游戲和電視。
我到了圖書(shū)館，看見(jiàn)許多小朋友都在認(rèn)真地看書(shū)，沒(méi)有人追逐打鬧，偶爾會(huì)有竊竊私語(yǔ)，他們是在討論書(shū)中的內(nèi)容吧！
我拿起了一本叫《三體》的課外書(shū)，坐在一個(gè)不起眼的地方看了起來(lái)。這本書(shū)太好看了，我看得津津有味，不知不覺(jué)入了迷。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句話，我并沒(méi)有聽(tīng)清媽媽說(shuō)的是什么，只隨口答了一聲：“您趕快去吧�！�
可當(dāng)我看完書(shū)以后，環(huán)顧四周，媽媽和妹妹去哪兒了呢？正當(dāng)我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的時(shí)候，媽媽帶著妹妹，拎著又大又重的作業(yè)本兒回來(lái)了。
我問(wèn)：“媽媽，您去哪里了呀？我找了半天，也沒(méi)找到你們�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“兒子，你真棒，媽媽剛才說(shuō)了什么你也沒(méi)聽(tīng)到，說(shuō)明你讀書(shū)太認(rèn)真了！”我說(shuō)：“嘻嘻，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書(shū)了�！�
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧，書(shū)可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，陪伴我們成長(zhǎng)。
我和書(shū)的故事作文450字 15
如果讓我選擇一位終身的朋友，我會(huì)毫不猶豫地選擇書(shū)，因?yàn)槭菚?shū)教會(huì)了我許多做人的道理，是書(shū)開(kāi)闊了我的眼界，是書(shū)給了我知識(shí)，是書(shū)給了我智慧，給了我力量。
上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)椴蛔R(shí)字，我最喜歡的書(shū)就是書(shū)店里一元錢(qián)一冊(cè)的圖畫(huà)故事書(shū)。我被書(shū)里的圖畫(huà)深深地吸引了，雖然是媽媽把書(shū)時(shí)的故事講給我聽(tīng)的`，但我卻能從圖畫(huà)中讀懂整個(gè)故事。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候一上街就要買(mǎi)書(shū)，不買(mǎi)就又哭又鬧。我聽(tīng)了以后，覺(jué)得有些后悔，買(mǎi)不到書(shū)已不能哭�。《鄟G人�。�
慢慢地，我上了小學(xué)，圖畫(huà)故事書(shū)已經(jīng)不能滿足我的求知欲了，起先，只要是好書(shū)，我都看。后來(lái)，我不是什么好書(shū)都看了，我不看考古類的一些書(shū)。因?yàn)椋戳四切⿻?shū)之后，我一連要擔(dān)驚受怕地過(guò)好幾天（我生來(lái)膽子就�。┯袔状挝要�(dú)自一人上樓時(shí)，都差點(diǎn)兒害怕得喊出聲來(lái)�，F(xiàn)在，我一看見(jiàn)爸爸、媽媽看那些古的電視，我就擺出助跑恣式，跑到別的屋里去。我也知道人也要懂點(diǎn)兒科學(xué)，但每次看了那些書(shū)上的古怪現(xiàn)象，不那些專家給出了什么解釋，我都會(huì)犯“疑神疑鬼癥”就連我自已也沒(méi)辦法。
三年級(jí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”文學(xué)類書(shū)籍。在一次“六一”兒童節(jié)，我認(rèn)識(shí)了〈〈淘氣包馬小跳〉〉這本書(shū)。我從馬小跳身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、正直。馬小跳雖然成績(jī)不好，也經(jīng)常犯些小錯(cuò)誤，但他孝敬父母，對(duì)朋也很真誠(chéng)，從不欺負(fù)別人。
我最喜歡的一本書(shū)是〈〈藍(lán)星傳奇〉〉，書(shū)中的人物各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的不足。
我和書(shū)的故事作文450字 16
讀書(shū)，千百年來(lái)文人墨客必談的話題。從古時(shí)的“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”到近代的“為中華之崛起而讀書(shū)”。書(shū)，思考著生命的主題，承接了上一代的繁華，傳承新一代的努力。
那么，我們是為誰(shuí)而讀書(shū)呢？深深的思索了很久后，我說(shuō)：為自己讀書(shū)。古人云：人不為己，天誅地滅。人生來(lái)必有自私與自負(fù)，讀書(shū)也是為自己讀的，書(shū)讓我們從無(wú)知到有知的彼岸，讓我們的人生光輝燦爛。
書(shū)在我的.生活里散發(fā)著獨(dú)特而迷人的芳香。當(dāng)一縷縷愁絲縈繞腦海，牽上讀書(shū)的手，一起去夕陽(yáng)下訴說(shuō)彼此的煩惱。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，它伴我探訪世外桃源，享一絲歡面不寒楊柳風(fēng)的清涼。如此一來(lái)，書(shū)怎能不成為人生的伴侶？讀書(shū)，怎能不成為古今中外千百年來(lái)的至高的追求？
讀書(shū)，為自己而讀書(shū)。六年來(lái)的小學(xué)生涯，隱隱約約，深深淺淺，我可以觸摸到讀書(shū)留下的足跡，享受讀書(shū)帶來(lái)的喜悅，感受讀書(shū)的魅力。我還可以暢想書(shū)香人生的藍(lán)天該是何等湛藍(lán)，為自己而讀書(shū)的信念該是何等堅(jiān)定。
一縷書(shū)香，在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踩著讀書(shū)的階梯，我走過(guò)了歡樂(lè)，走過(guò)了風(fēng)雨。在未來(lái)的日子里，書(shū)——這位良師益友將始終一如既往的陪伴著我，去奮斗，去努力，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，帶著濃濃的書(shū)香走過(guò)人生之旅，思考“為誰(shuí)而讀書(shū)”的永恒主題……
我和書(shū)的故事作文450字 17
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覀兛梢詮臅�(shū)中找到知識(shí)，開(kāi)啟智慧。古人也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彼裕瑥亩昙�(jí)開(kāi)始，媽媽就要求我在睡前讀20分鐘的課外書(shū)。
起初，我是很討厭看書(shū)的。一天晚上睡覺(jué)前，媽媽送給我一本故事書(shū)《格林童話》，我坐在床上，隨手翻開(kāi)書(shū)，是一篇叫《白雪公主》的童話，一開(kāi)始我心不在焉地看看，不知不覺(jué)我被故事的情節(jié)吸引了，越看越有滋味，看到最后竟入迷了，我開(kāi)始想象：白雪公主的'后母雖然外表美麗，內(nèi)心卻如此丑陋，太狠毒了；小矮人們外表雖然矮小難看，卻有著如此熱血心腸，倘若白雪公主的后母不給白雪公主吃毒蘋(píng)果，白雪公主也許就遇不上王子，過(guò)上后來(lái)的幸福生活了，因此，好人還是有好報(bào)的。
此外，我還喜歡看歷史書(shū)，尤其是清朝的歷史，從書(shū)中我知道了孝莊皇后輔佐了三代皇帝，有努爾哈赤，順治，康熙等。一個(gè)婦人能有如此膽略與見(jiàn)識(shí)，真可謂第二個(gè)武則天了，實(shí)在令我佩服。
媽媽還給我買(mǎi)了許多作文選。作文選里精彩的文章，豐富的詞語(yǔ)，讓我受益匪淺，提高了我的寫(xiě)作能力。
《格林童話》讓我浮想聯(lián)翩，歷史文化讓我如癡如醉，作文選成了我的良師益友。
書(shū)籍�。∧憔褪俏业闹腔酃�，你讓我開(kāi)拓了視野，了解了歷史，成了我生活中不可缺少的朋友，幫助我登上了智慧之門(mén)的階梯，你就是那串幫我打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，我怎能不喜歡你呢？
我和書(shū)的故事作文450字 18
俗話說(shuō)得好：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。書(shū)，是一架望遠(yuǎn)鏡，使我望到知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，是一條帆船，為我開(kāi)到知識(shí)的彼岸；書(shū)，是一把鑰匙，為我打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)，是一盞臺(tái)燈，讓我從黑暗走到光明。
昨天，我得知新華書(shū)店有一本關(guān)于主人公在島上求生的書(shū)籍后，我喜出望外，迫不及待地想看這本名叫《藍(lán)色的海豚島》的書(shū)。于是我不斷地哀求媽媽給我買(mǎi)。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于把這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)了，我高興得跳了起來(lái)。書(shū)的封面印著海豚島的圖案，深深吸引著我，讓我愛(ài)不釋手。我心想：里面的內(nèi)容一定更精彩了！
我如醉如癡地看了起來(lái)，仿佛自己進(jìn)入到了書(shū)本的世界中。只可惜時(shí)間老人的.步伐走得太快了，不知不覺(jué)就到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“把書(shū)放下，上床睡覺(jué)去”。我只好極不情愿地放下書(shū)本上床了。媽媽把燈關(guān)了，我趁媽媽一離開(kāi)，便又爬了起來(lái)，拿起桌面上的書(shū)本和手電筒，悄悄地躲在被子里繼續(xù)看本書(shū)。我小心翼翼地拿著手電筒，把全身都蓋住，生怕光線透出來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)。我看得津津有味，就像在品嘗著美味的佳肴，看的時(shí)候各種各樣的姿勢(shì)都出來(lái)了。然而不知不覺(jué)就到了凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，我依依不舍地放下了書(shū)本，甜蜜地進(jìn)入到了知識(shí)的夢(mèng)鄉(xiāng)。從此以后我便更愛(ài)看書(shū)了。
書(shū)，是一位朋友，也是一個(gè)家；書(shū)是，一盞明燈，也是一只小狗，我喜愛(ài)書(shū)！
我和書(shū)的故事作文450字 19
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。天下許多的著名作家，都與書(shū)籍是好朋友，并都有件件趣事。
像鳥(niǎo)兒飛在天空，像小鴨在水中游泳，每當(dāng)我回憶起讀書(shū)的有趣故事時(shí)就會(huì)涌起一股愉悅之情。讀書(shū)時(shí)光就如一張張彩色的畫(huà)卷。
咦。這張畫(huà)卷怎如此艷麗，明媚的陽(yáng)光，厚厚的書(shū)本，入神的孩子，去看看吧！
這天，萬(wàn)里無(wú)云，天空是那么藍(lán)，陽(yáng)光是那么暖，我坐在椅子上，一邊閱讀著一本喜愛(ài)的'書(shū)，一邊享受著空調(diào)，那閃亮亮的紅色書(shū)脊上寫(xiě)著三個(gè)醒目的大字《阿凡提》。我正看到阿凡提在無(wú)聊的時(shí)候騙小孩子路口有免費(fèi)的美味冰激凌，讓他們?nèi)グ酌钜粓?chǎng)來(lái)取樂(lè)，結(jié)果自己站著捧腹大笑。一會(huì)兒看著遠(yuǎn)方竟也以為有人在免費(fèi)分發(fā)冰激凌，就也飛快跑過(guò)去了。“阿凡提可真好笑�！蔽蚁�，忍不住要笑出來(lái)，“想騙別人結(jié)果自己被自己騙了。”我一次又一次地看那篇文章，看一次笑一次。我看的完全入神了，忘記了飛逝的時(shí)間。分針時(shí)針秒針三兄弟在鐘面媽媽的懷里奔跑著。
不知過(guò)了多久，我放下書(shū)，走出了房間。一股熱氣撲面而來(lái)。“真熱！”我不由喊道，蟬也在大聲地叫喊著“熱——熱——”。走到窗前，望著遠(yuǎn)方的路口，我打算去領(lǐng)免費(fèi)冰激凌。走到門(mén)口，媽媽奇怪地問(wèn)：“你去干嘛？”“領(lǐng)冰激凌�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)。見(jiàn)媽媽依然用奇怪的眼神看著我，我又發(fā)話了：“阿凡提都……”咦，那不是書(shū)里的事嗎？呀，我忘啦！
放下畫(huà)片，我又不禁笑了起來(lái)。書(shū)和人，人和書(shū)……
我和書(shū)的故事作文450字 20
書(shū)，可以用來(lái)品、聽(tīng)、看、悟，用這四種方法，就能真正的明白詩(shī)書(shū)的滋味。
品，又可以分為細(xì)品和慢品。細(xì)品，就象喝一杯龍井茶，細(xì)細(xì)的品，就能品出一絲甜。慢品，就象吃一塊巧克力，慢慢地吃，才能知道巧克力的苦澀和香甜。品書(shū)，也是一樣的，只有細(xì)品，慢品。才能品出《紅樓夢(mèng)》中人間的悲苦和歡喜，才能品出《西游記》中唐僧師徒取經(jīng)的艱難啊！也許，只有品，才能明白生活的真諦。
聽(tīng)，可以慢慢地聽(tīng)或者帶著心情聽(tīng)。慢慢聽(tīng)，就能聽(tīng)出故事里每個(gè)人的心聲，就可以聽(tīng)出凡卡的渴望，就可以聽(tīng)出雷鋒的希望。帶著心情聽(tīng)，你可以聆聽(tīng)故事中主人翁開(kāi)心或悲傷的心情。如果你悲傷時(shí)，聆聽(tīng)一個(gè)快樂(lè)的故事，就會(huì)使你破涕為笑；如果你快樂(lè)時(shí)，聆聽(tīng)一個(gè)悲傷的故事，那么你就可以嘗試著把快樂(lè)分享給悲傷的'主人公。
看，就是讀，讀可以是默讀或者朗讀。默讀，就像品一樣，自己去體會(huì)這本書(shū)。朗讀，你可以大聲地讀，讀出這個(gè)主人公的豪邁，讀出這個(gè)主人公的堅(jiān)定，還能讀出這個(gè)主人公的柔弱。
悟，就是通過(guò)閱讀，用心體會(huì)，悟出其中的道理。讀了《生命的壯歌》，我從中悟出了螞蟻、羚羊的團(tuán)結(jié)合作、勇于獻(xiàn)身的精神；讀了《我不是最弱小的》，我悟出了每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人；讀了《第一次抱母親》我悟出了要孝敬父母，懂得感恩……
其實(shí)真正懂書(shū)的人就會(huì)明白，只有用心讀書(shū)，讀了之后認(rèn)真地品，你就會(huì)明白“詩(shī)書(shū)滋味長(zhǎng)”的道理。
我和書(shū)的故事作文450字 21
書(shū)就像我的一位朋友，它伴我成長(zhǎng)，給我增添智慧和力量！
我喜歡讀書(shū)，特別是課外書(shū)。無(wú)論是文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、漫畫(huà)……只要是書(shū)，我都會(huì)讀，陶醉在書(shū)海里，每本我都愛(ài)不釋手。時(shí)常為故事里人物命運(yùn)牽腸掛肚，讀書(shū)的快感是不言而喻的。每次買(mǎi)到一本新書(shū)，我都會(huì)小心翼翼把它打開(kāi)，從頭到尾我都加倍珍惜，生怕把我的“朋友”翻臟，翻舊。
上個(gè)星期媽媽為我買(mǎi)一本《紅飄帶獅王》，拿到新書(shū)后我迫不及待打開(kāi)來(lái)看，剛看第五頁(yè)我的小表弟來(lái)我家玩，小表弟今年四歲，虎頭虎腦非�？蓯�(ài)。我當(dāng)時(shí)讀書(shū)顧不上搭理他，于是他只好自己玩橡皮泥。讀著讀著感覺(jué)肚子疼連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間。十分鐘后出來(lái)時(shí)只見(jiàn)我的`書(shū)屋一片狼藉。我心愛(ài)的《紅飄帶獅王》被撕了幾張，我氣得暴跳如雷。跑到另一房間看，小表弟正快樂(lè)地拿著我的書(shū)疊紙飛機(jī)呢。我大步流星走過(guò)去，把小表弟狠狠地推倒在地，他嚇得大哭。媽媽聞聲過(guò)來(lái)，問(wèn)明真相后說(shuō)“弟弟小不懂事，你看能不能把撕掉這幾頁(yè)紙鋪平粘上去�！�
我含著眼淚小心翼翼把紙一頁(yè)一頁(yè)鋪平粘上去。想著還沒(méi)看完的情節(jié)我就淚流滿面。幾天后，我把整本書(shū)看完，我輕輕把它放在書(shū)架最上一層，生怕它再遭不測(cè)。
“沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂軀體�！蔽魅_曾經(jīng)這樣說(shuō)。我要把我的“朋友”請(qǐng)到小屋，讓它們陪我成長(zhǎng)，讓我遨游在書(shū)的海洋。
我和書(shū)的故事作文450字 22
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是精神上最好的營(yíng)養(yǎng)品�！倍喔f(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！蔽覑�(ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
歲月悠悠，世界繁雜喧囂，一翻開(kāi)書(shū)，在字里行間，我就能找到情感的歸宿，真正的自我，別樣的人生。
小時(shí)候，圖畫(huà)書(shū)是我的最愛(ài)，我最不愛(ài)看那些整本書(shū)都是字的書(shū)。那時(shí)各種童話故事早已爛熟于心，童話名家安徒生、葉圣陶、格林兄弟的童話看了不下五遍，讓我那幼小的心靈從故事中體會(huì)到了真、善、美。
長(zhǎng)大了些，我開(kāi)始喜歡讀詩(shī)，不管是中國(guó)的古詩(shī)還是西方的現(xiàn)代詩(shī)我都喜歡讀。中國(guó)的.古詩(shī)有一種獨(dú)特的韻味：杜甫那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止；文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”令我體會(huì)到他的矢志不渝；一句“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈�！睗M腔豪情壯志躍然紙上……
現(xiàn)在，我喜歡看小說(shuō)。中國(guó)四大名著讓我愛(ài)不釋手，走到哪里都要帶著，一有時(shí)間便要拿出來(lái)看�！段饔斡洝纷屛殷w會(huì)到唐僧使徒四人堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神；《三國(guó)演義》讓我感受到一個(gè)個(gè)戰(zhàn)術(shù)計(jì)謀的高明；《水滸傳》與《紅樓夢(mèng)》塑造了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，越讀越入迷。
書(shū)，是一位知己，時(shí)刻陪伴著我。書(shū)，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識(shí)。書(shū)，是我心中的明燈，照亮我的前程。
我愿在這樣奇妙的世界里無(wú)止境地探索，當(dāng)勇敢的歷險(xiǎn)者。
我和書(shū)的故事作文450字 23
每當(dāng)有人問(wèn)我最愛(ài)什么，我都會(huì)毫不猶豫的告訴他：“我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)�！痹谖铱磥�(lái)，讀書(shū)是一種享受，它能把人帶入更廣闊的世界。
在我只會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每天晚上，我都會(huì)纏著媽媽給我講故事。媽媽講啊講，我仿佛融入到故事中去了。在那個(gè)時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡漸漸的增大，那些小故事已不再是我的讀物了。我的求知欲望越來(lái)越大，每次去逛街，我都會(huì)央求爸爸媽媽給我買(mǎi)幾本有拼音的童話書(shū)，我懇求了許久，爸爸媽媽終于答應(yīng)了。我很高興，一回到家，就馬上開(kāi)始把那拼音一個(gè)一個(gè)拼出來(lái)，又讀了幾遍，我再讀給媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō)我讀的好聽(tīng)，我很高興，又繼續(xù)去讀書(shū)了。
漸漸的，我已經(jīng)上了五年級(jí)。那些童話書(shū)已經(jīng)不合我的胃口了。我又去品味小說(shuō)，散文以及詩(shī)詞等。
正是有了這些課外讀物的積累，我的.語(yǔ)文成績(jī)才漸漸的變得比原來(lái)好一些。
我天生愛(ài)吃水果，便也喜歡把書(shū)和水果聯(lián)系起來(lái)。書(shū)是蘋(píng)果，每一遍品讀書(shū)中的詞句，都有新的感悟，猶如每咬一口蘋(píng)果，都有香甜的果汁沁出來(lái)，書(shū)的西瓜，在心煩氣躁時(shí)，讀一本書(shū)，心也就安寧下了，猶如酷熱難當(dāng)?shù)南娜绽镆卓谒谇逄鸬墓先�，全身的疲乏隨之消失。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，書(shū)像我的一位形影不離的好朋友，將伴隨我的成長(zhǎng)。
我和書(shū)的故事作文450字 24
我非常喜歡讀書(shū)，我看的書(shū)很多，有《魯濱孫漂流記》，《格林童話》，《安徒生童話》。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè)，媽媽自己去做飯。我正寫(xiě)著，突然發(fā)現(xiàn)在書(shū)架上放著一本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。我早就想看那本書(shū)呢！但媽媽只讓我學(xué)課文，不讓我去看課外書(shū)。我趕忙拿起《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，關(guān)上了臥室的門(mén)，津津有味地讀著。我看到當(dāng)粗心的巴加內(nèi)爾因?yàn)榇中亩狭巳ふ腋裉m特船長(zhǎng)的船時(shí)，我不禁開(kāi)懷大笑。當(dāng)我讀到格蘭特船長(zhǎng)的兒女被野人抓到時(shí)，我的心怦怦直跳。當(dāng)我看到格蘭特船長(zhǎng)的兒女依靠智慧脫險(xiǎn)時(shí)，我長(zhǎng)出一口氣，心里一塊石頭落了地。正當(dāng)我看書(shū)看得入迷時(shí)，媽媽在外面大聲叫我吃飯，不知叫了多少聲。我才從書(shū)的世界恢復(fù)過(guò)來(lái)。我急忙把書(shū)藏在作業(yè)本下面。著才去給媽媽去開(kāi)門(mén)。媽媽檢查我的'作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。媽媽頓時(shí)火冒三丈一下把書(shū)給撕了。我把作業(yè)寫(xiě)完后，藏在陽(yáng)臺(tái)里，把書(shū)用膠水一頁(yè)一頁(yè)地粘好了。在我的精心粘糊下書(shū)基本恢復(fù)原貌。我心里難受極了，因?yàn)槲曳浅?ài)書(shū)。
記得有一次。放學(xué)時(shí)，突然下起了雨，同學(xué)們沒(méi)有準(zhǔn)備，只好頂著書(shū)包向家跑。我剛想把書(shū)包也頂在頭上，但一想書(shū)包里面有我最喜愛(ài)的書(shū)。我把書(shū)包抱著冒雨跑回家，到了家里，我已經(jīng)成了落湯雞，可書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)濕。
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文450字 25
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)就像一位朋友，一位無(wú)所不能的朋友，你可以從它身上得到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和樂(lè)趣。
四年級(jí)的暑假，我讀了一本曹文軒寫(xiě)的《草房子》。一打開(kāi)書(shū)，我就津津有味的讀起來(lái)，一看就停不下來(lái)�？粗�，看著就忘了時(shí)間的流逝，看了兩個(gè)多小時(shí)也渾然不知。悲劇了，正看到精彩的部分，“討厭”的吃飯時(shí)間又到了。奶奶喊我吃飯，我就一直說(shuō)“等下，馬上就來(lái)”，奶奶有些生氣了，我才依依不舍的放下書(shū)去吃飯。我急匆匆的吃完飯，沖向房間，迫不及待的想知道剛剛那一章的結(jié)局。當(dāng)我讀到“正演到節(jié)骨眼上，豬尿泡爆了，柳三下的頭發(fā)露出一綹來(lái)”時(shí)，我就情不自禁的哈哈大笑，笑得肚子都疼了。過(guò)了好一會(huì)才靜下心來(lái)繼續(xù)讀書(shū)。讀了幾分鐘，我又想起剛才那一段，有不禁笑出聲來(lái)……
暑假里只讀一本書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，我又讀了四本書(shū)。
其中一本是《玩轉(zhuǎn)數(shù)與形》。剛看到這個(gè)書(shū)名，我對(duì)這本書(shū)毫無(wú)興趣。于是我隨便翻開(kāi)一頁(yè)看看，映入眼簾的內(nèi)容讓我驚呆了，這里面居然有那么多的知識(shí)，這本書(shū)居然這么好看。于是我便如饑似渴的`讀了起來(lái)。這本書(shū)是講數(shù)學(xué)的，它使我從中得到了許多知識(shí)。
讀書(shū)有許多樂(lè)趣，可以獲得知識(shí)，提升寫(xiě)作能力等。每個(gè)人和書(shū)之間一定有一段快樂(lè)的故事，就像我和書(shū)的故事。或許在別人看來(lái)這段故事是淡而無(wú)味的，但是在你自己看來(lái)，這一定是一段神奇、精彩的故事。
我和書(shū)的故事作文450字 26
書(shū)，一個(gè)哺育萬(wàn)物靈魂的東西，。我天天與他形影不離，所以，我與它有著不同凡響的故事。
每次休息日，我都會(huì)風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到書(shū)店飽餐一頓。書(shū)店里人山人海，我急急忙忙的從人群的夾縫中擠進(jìn)去，不管三七二十一，直奔自己喜歡的書(shū)去。我當(dāng)時(shí)的頭腦里只想著昨天讀得什么書(shū)？讀到什么地方了？他會(huì)放在那里？《格列佛游記》你在哪里？終于，功夫不負(fù)有心人，找到了。我捧著心愛(ài)的`讀物，盤(pán)腿坐在地面上，如饑似渴的讀起來(lái)。
在一排排似的海洋里，我有時(shí)看的眼花繚亂，愛(ài)不釋手。每當(dāng)我看到緊急關(guān)頭，我的眼睛會(huì)忽的瞪起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的把文章讀完；每當(dāng)我讀到難以理解時(shí)，我會(huì)仔細(xì)的查找工具書(shū)，把問(wèn)題一點(diǎn)一點(diǎn)弄清楚，不留一點(diǎn)遺憾，不過(guò)偶爾我也會(huì)囫圇吞棗，心急火燎、不求甚解的讀；每當(dāng)我讀到爆笑的故事時(shí)，我會(huì)喜笑顏開(kāi)，也會(huì)狂笑不止；每當(dāng)我讀到悲慘人生時(shí)，我會(huì)飽含熱淚的為主人公抱打不平……這些復(fù)雜的心情都交織在一起，成為我人生必不可少的一部分。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)于我們青少年而言，書(shū)籍的力量簡(jiǎn)直是不言而喻的，它像一位良師，幫我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；又像一位益友，給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣；書(shū)籍又像永遠(yuǎn)吃不完的巧克力，讓我們永遠(yuǎn)留戀忘返。
同學(xué)們都來(lái)讀書(shū)吧，讓它成為我們最永遠(yuǎn)、最忠實(shí)的朋友吧！
我和書(shū)的故事作文450字 27
上次，我為了能買(mǎi)到新華書(shū)店沒(méi)有看完的《格林童話》，我不忍心的用小錘子輕輕地把小豬存錢(qián)罐給砸爛了，真是讓人心疼��！
我迅速的跑到新華書(shū)店，剛跨進(jìn)書(shū)店就感到一陣清涼迎面撲來(lái)。只見(jiàn)書(shū)店里人山人海，川流不息。
我急迫的找來(lái)找去，好像我跟他有緣似的，一會(huì)兒就在那花花綠綠的打書(shū)架上找到了《格林童話》。我連忙去那好似長(zhǎng)龍的長(zhǎng)隊(duì)排隊(duì)，因?yàn)椤瓣?duì)伍”太擁擠，我要用雙手緊緊的摟住書(shū)，不然擔(dān)心會(huì)把書(shū)折皺，所以我就跑到賣書(shū)殼的阿姨面前指著那個(gè)透明的書(shū)殼說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)書(shū)殼多少錢(qián)？”“兩元”她邊說(shuō)邊拿書(shū)給我。我試了試高興的說(shuō)：“剛合適”。我從口袋里掏了兩元錢(qián)給她，然后繼續(xù)排隊(duì)，我給書(shū)裝上了書(shū)殼。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，輪到我了，我把書(shū)遞給了售貨員，刷了一下卡，可是卡里只有28元8角，售貨員說(shuō)：“還查兩元�！蔽疫B忙掏衣服口袋，可是還是沒(méi)有找到錢(qián)。
看來(lái)只能和書(shū)本告別咯，就在此刻，我感覺(jué)鞋子里面有一樣?xùn)|西，于是，我就看了看，很驚訝的發(fā)現(xiàn)了，里面居然有20塊錢(qián)�！斑祝@難道是我珍藏已久的20塊錢(qián)嗎？記憶里，我應(yīng)該還是一年級(jí)的'時(shí)候珍藏的啊！真是令人懷念�。∮谑俏野彦X(qián)給了售貨員后就趕緊的回家去了！心里好開(kāi)心哦！
自從買(mǎi)了《格林童話》這本書(shū)之后，我就會(huì)每天花上4個(gè)小時(shí)左右來(lái)閱讀它，這本書(shū)讓我感受到了世界的喜、怒、哀、樂(lè)，所以，我想說(shuō)，以后大家還是要多看書(shū)哦！
我和書(shū)的故事作文450字 28
我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)是通往世界的大門(mén)，為書(shū)我也鬧了不少笑話。
下午，那血色般的朝霞令我癡迷，給藍(lán)色的天空縫上了一大塊紅布。放學(xué)回到家后，我丟下書(shū)包，隨手拿起那本《鳥(niǎo)銜落花》，興味盎然地讀起來(lái)，媽媽輕輕地拍了我腦袋一下，笑著說(shuō)：“兒子，吃飯啦！”我一看媽媽端飯過(guò)來(lái)，于是，就邊看著書(shū)邊吃著噴香的飯，目光時(shí)而向下，時(shí)而向上，時(shí)而左看右看。沒(méi)多大一會(huì)兒，咦？嘴巴里怎么有一股麻味和隱隱的'苦味向我殺氣騰騰地逼來(lái)？我急忙吐了出來(lái)，原來(lái)是麻椒和姜！我只得面帶苦笑，誰(shuí)讓我看書(shū)如此專心？
書(shū)中自有黃金屋，多讀書(shū)也讓我嘗到了“甜頭”。
一次做“積累與運(yùn)用卷”，一看，哇！好多古詩(shī)和名人名言啊！碰巧我都讀過(guò)，再看看別人，支著頭，一副愁眉苦臉的樣子。我便拿起筆，筆尖快速地在轉(zhuǎn)動(dòng)，臉上的表情是滿面春風(fēng)��！不巧，半路殺出個(gè)程咬金，“請(qǐng)寫(xiě)出《示兒》以外陸游寫(xiě)的愛(ài)國(guó)詩(shī)”，“這……”我愕然啦！“《示兒》我會(huì)背，可……”我便從深沉如大海的記憶里打撈起那首隱藏的古詩(shī)，有一句不是叫“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”嘛！先填上吧！沒(méi)想到的是竟然對(duì)了！這就是讀書(shū)的力量，書(shū)不愧是我的朋友！
讀書(shū)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)面，但我們也應(yīng)當(dāng)理性去判斷書(shū)的好壞。一本好書(shū)，能引領(lǐng)人生，一本壞書(shū)，也能把人帶入深溝。書(shū)，讓我們品嘗了酸甜苦辣。
我覺(jué)得書(shū)在我的生活中已是必不可少的！有喜有憂，有笑有淚，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
我和書(shū)的故事作文450字 29
在我很小的時(shí)候，我對(duì)書(shū)就產(chǎn)生了很大的興趣，原因很簡(jiǎn)單，那就是媽媽不斷給我講的新故事。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽總是翻著一本本卡通書(shū)籍給我講一些幾乎不重復(fù)的故事，慢慢的，每當(dāng)媽媽拿起書(shū)我就知道媽媽又有新的故事要講給我聽(tīng)了，以此同時(shí)我愛(ài)上了書(shū)。
上了小學(xué)，課本上的知識(shí)更讓我感到無(wú)比的新奇，一篇篇似懂非懂的詩(shī)歌被老師詮譯出來(lái)后讓我們這些涉世不深的'學(xué)生感到如此深動(dòng)好奇，一道道數(shù)學(xué)習(xí)題在老師的指導(dǎo)下被我們輕車熟路的解答出來(lái)。更讓我欣慰的是我從書(shū)中學(xué)到了許多在社會(huì)上學(xué)不到的知識(shí)，懂得了很多做人的道理。每當(dāng)完成了作業(yè)，我就喜歡捧著媽媽給我買(mǎi)的課外書(shū)看，作文選也好，故事書(shū)也罷，總之我對(duì)書(shū)有著一種深深的感情，人常說(shuō)：朋友不是書(shū)而書(shū)卻是朋友！朋友可能背叛你，書(shū)卻永遠(yuǎn)忠實(shí)你！因此生活中我象選擇書(shū)一樣選擇朋友，又象愛(ài)朋友一樣去愛(ài)護(hù)書(shū)。而“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的教誨更鼓舞著我在書(shū)的海洋里倘洋。當(dāng)然，生活中有的書(shū)就象一個(gè)不好的朋友，它有可能害了你。但是，只要我們是個(gè)真正愛(ài)書(shū)的人我們就應(yīng)該知道什么樣的書(shū)是好書(shū)，什么樣的書(shū)是壞書(shū)，我們應(yīng)該看什么書(shū)不應(yīng)該看什么樣的書(shū)就象我們應(yīng)該交什么樣朋友而不該交什么朋友一樣。
愛(ài)書(shū)并不是所有的書(shū)上的東西我們都可以接受，對(duì)待書(shū)，要在無(wú)疑處有疑；對(duì)待朋友要在有疑處不疑！
這就是我與書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文450字 30
有人說(shuō)書(shū)是“長(zhǎng)生果”，有人把書(shū)稱作人類文明進(jìn)步的階梯。在我眼中書(shū)是一抹紅日，美麗又閃亮；書(shū)是我們想去就去的一處故土，親切又熟悉。它就是我眼中的一朵七色花，點(diǎn)亮了我小學(xué)五年的生活，綻放出了繽紛的色彩。
記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，讓我在家讀英語(yǔ)，我想：“趁媽媽不在家，我看看“閑書(shū)”吧！我起身偷偷走向書(shū)柜，拿了一本我喜歡的動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪的小說(shuō)《第七條獵狗》慢慢的看起來(lái)。“芭蕉宅的老獵人召盤(pán)巴闖蕩山林四十余年，前后養(yǎng)過(guò)六條獵狗，由于種種原因死的死，跑的跑。一個(gè)獵人得不到一條稱心如意的獵狗，就像騎兵沒(méi)有一匹好馬一樣，召盤(pán)巴常常為此唉聲嘆氣。”我看的正入迷時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣我熟悉的腳步聲，媽媽回來(lái)了！我扔下書(shū)就往書(shū)桌跑。這時(shí)媽媽也走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我手里的英語(yǔ)書(shū)竟然倒拿著，笑著說(shuō)：“你水平挺高呀！英語(yǔ)書(shū)都能倒著看呀！”
還有一次，我準(zhǔn)備等爸爸媽媽睡了再看會(huì)兒楊紅櫻的《五三班的'壞小子》，這里的肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽?jī)壕头路鹞疑磉叺耐瑢W(xué)一般，他們的故事就發(fā)生在我身邊，我們和他們一樣調(diào)皮過(guò)、搗蛋過(guò)。終于熬到家里的燈都熄了，我貓著小碎步還沒(méi)走兩步就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果也只能乖乖睡覺(jué)了。
我喜歡書(shū)，書(shū)是朋友，是家人，是我無(wú)聊時(shí)的克星，我愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文450字 31
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，因?yàn)榭磿?shū)笑話鬧過(guò)不少，傻事也做了不少�？刹还茉鯓�，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)從未減少半分。下面，給你們講一講我和書(shū)的一些故事吧！
有一次，我一個(gè)人在房間里面看著書(shū)，時(shí)光就像一支箭，“嗖”的一下，就到了中午。奶奶喊了我三遍，叫我去吃飯。可是，因?yàn)槲铱吹锰朊粤耍跃蜎](méi)有聽(tīng)到。奶奶怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)，一把將我的書(shū)給奪走。然后大聲地說(shuō)：“快點(diǎn)去吃飯，不然的.話，這個(gè)月就不要想看書(shū)了！”說(shuō)完，就把我的書(shū)給藏了起來(lái)。我只好無(wú)奈的去吃飯。
一整天，我的心里一直想著那本書(shū)，做什么事都沒(méi)有勁。到了晚上，我悄悄地把姐姐的手電筒拿了去找我的書(shū)。我這兒翻翻、那兒看看，還是沒(méi)有找到我的書(shū)，我傷心極了。正在我郁悶之時(shí)，看見(jiàn)廚房柜門(mén)半開(kāi)著，我走過(guò)去一看，原來(lái)是我的書(shū)！我高興地抱著我的書(shū)跑回了房間里，蓋上被子，打開(kāi)書(shū)，拿著手電筒，津津有味地看了起來(lái)�？戳舜蠹s半個(gè)小時(shí)，我隱約聽(tīng)到了門(mén)外的腳步聲，急忙把書(shū)一關(guān)、手電筒一關(guān)，裝睡。奶奶以為我睡著了，輕輕地走了。奶奶剛走，我就故技重施。時(shí)間一分一秒過(guò)去，不知不覺(jué)已經(jīng)11點(diǎn)半了。我在猶豫，這么晚了是看，還是不看呢？叫我睡覺(jué)吧，心里又老想著書(shū)里的情節(jié)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我還是忍不住又看了一會(huì)。等我再看時(shí)間時(shí)，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了，這才戀戀不舍地放下書(shū)，強(qiáng)迫自己睡覺(jué)。
我知道我這樣很傻，但是，因?yàn)橛辛藭?shū)，我的生活才會(huì)很精彩。
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