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描寫秋天的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫秋天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫秋天的作文1
我發(fā)現(xiàn)了秋的足跡萬里晴空的天上飄著幾朵白云，讓人覺得心曠神怡。我走在小路上，尋找著秋的足跡。�。≌业搅�！秋的足跡藏在金色的葉子中。
一片一片的銀杏葉落了，宛如秋的精靈散落在大地，構(gòu)成了秋之圖。起風(fēng)了，我不由得打了個冷戰(zhàn)�？蓸淙~，卻絲毫不怕冷，迎著秋風(fēng)，唱著屬于它們自己的歌——“沙沙沙，沙沙沙.......”風(fēng)終于停了，我再次看著它，葉子又掉了不少。我蹲下來，輕輕拾起一片樹葉，細(xì)心觀察著：這是一片銀杏葉，嫩綠色的莖上開了一扇金色的扇子。綠與黃配的極好，讓它又無故地添了幾分色彩。
�。≌业搅�！秋的足跡藏在果園中。走進(jìn)去，呵！一個個果娃娃該紅的紅，該黃的黃，五彩繽紛，真是漂亮！葡萄的紫衣晶瑩剔透，蘋果的紅袍艷麗可愛，鴨梨的黃巾閃閃發(fā)光，橘子的橙裙光滑漂亮。成熟的果娃娃重了、大了，壓彎了樹枝，讓人覺得它們就在眼前。詩人說“千朵萬朵壓枝低”，我覺得，果樹在秋天真如詩人所說的“壓枝低”了。啊！找到了！秋天的足跡藏在麥田里。
一株一株的麥子成熟了，變成了金黃色。它們一大片一大片的，隨風(fēng)涌動著，仿佛要把夏天的足跡抹掉，重新刷上秋天的色彩。隨著它們的節(jié)奏，我仿佛變成了麥田中的稻草人，守護(hù)著它們，跟著它們，學(xué)唱秋天的歌，看著它們粉刷秋之色，讓整個秋天都是金燦燦的黃色。��！找到了！秋的足跡藏在南飛的候鳥身上。它們叫著，唱著，吹著一支不知名的`勞動號子，于是，所有的鳥兒都隨著節(jié)奏，變換著隊型，飛向南方。這里面有大雁、有天鵝、以及野鴨，不管哪種鳥，都是那樣的秩序井然，不爭不搶。我常常累了，就躺在草地上，仰望天空，看著南遷的鳥兒，有時不禁感嘆：“這些鳥兒多漂亮啊！”是呢，它們時而上升，時而下降，時慢時快，是那樣的自由，望著它們，我的心也跟著放松了。啊！尋秋是多么有意思的事啊！大自然又是多么有趣�。≡谶@兒，你能找到許多有意思的東西。我們可要保護(hù)好它們啊！萬里晴空的天上飄著幾朵白云，讓人覺得心曠神怡。
我走在小路上，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)著秋的足跡.........
描寫秋天的作文2
如果有人問我：“一年四季中你最喜歡哪個季節(jié)?”我會毫不猶豫地回答：“我喜歡秋天!”秋天雖沒有春天那生機(jī)勃勃之貌，也沒用夏天姹紫嫣紅之景，但我對它仍情有獨鐘，我要為秋天喝彩!
秋風(fēng)是一位魔術(shù)師，我為他的神奇的魔術(shù)喝彩。它涼爽輕柔，它并不像春天的風(fēng)那樣溫暖，但卻有神秘的力量。秋風(fēng)姑娘來到樹林中，她輕輕地?fù)]了揮手中的魔法棒，許多樹葉都脫下了舊的衣服換上了新的衣服。你瞧!有的樹葉換上了金黃色的衣服，有的換上了淺紅色的外套。樹林里立馬變得五彩繽紛。秋風(fēng)姑娘又來到了果園里，她一揮魔法棒，你瞧，蘋果高興地笑紅了臉，葡萄也換上了紫色的裙子。
秋風(fēng)姑娘又來到了田野里，玉米長得更加得健壯，高粱笑紅了臉。秋雨是一位音樂家，我為他動人的旋律喝彩。當(dāng)綿綿的秋雨打落在屋頂上，又順著房檐落下來，好似一道水簾。綿綿的秋雨打在樹葉上，樹葉落了下來，像一只金黃的蝴蝶翩翩起舞，秋雨就像是給樹葉在伴奏。你聽：“嘩啦啦...淅瀝瀝...叮鐺鐺...”綿綿的秋雨落在了流淌的小河里，那聲音像是兩位音樂家在合奏呢。
秋葉是舞蹈家，我為他曼妙的舞姿喝彩。樹葉寶寶依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中離開，飄落在空中，還轉(zhuǎn)了幾個圈，好像在以最美的舞姿告別媽媽，終于落地了大地母親的.懷抱里。偶爾，我散步時會撿起樹葉，細(xì)細(xì)地端詳著，樹葉有密密麻麻的葉脈，我想到了科學(xué)課上科學(xué)老師教給我們的知識----大樹是靠葉脈傳遞營養(yǎng)的，于是一首詩出現(xiàn)在腦海里：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”樹葉這位生命的舞蹈家，讓我們學(xué)會了感恩。
秋實是語文教育家，我為他的文采飛揚(yáng)喝彩。你瞧：柿子脹紅了臉，像一個個紅燈籠掛在樹上;石榴笑得合不攏嘴;高粱趕時髦，連頭發(fā)都染成了紅色的;滿樹黃澄澄的鴨梨，壓得樹枝都彎了。這五顏六色的果實使我想起了一句古詩：“一年好景均須記，最是橙黃桔綠時�！卑。墒斓募竟�(jié)呀，使我們想起了夏季勞動的汗水。秋實讓我們懂得了有付出才會有收獲。
秋天，秋天，讓我怎樣地感謝你......使我看到了美景，使我品嘗到了甜美的果實，更讓我懂得了許多道理。就讓我為你喝彩吧，我的秋天!
描寫秋天的作文3
炎熱的夏天終于過去了，院子里紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑著一片片金黃的落葉，啊！秋天來了。
人們常說，秋天是豐收的季節(jié)。有首兒歌唱的好：“秋天到秋天到，地里莊稼長得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”五彩斑斕的秋天透著成熟的氣息，充滿著豐收的喜悅，秋天是慷慨的、無私的'，然而它只對勤勞的人慷慨無私，它的禮物是對他們的回報。
秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣另人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。秋也許就藏在金燦燦的稻穗上，也許藏在火通通的柿子里，也許藏在綠油油菜地間。
我愛秋天，愛秋天那特有的絢麗多彩，生機(jī)勃勃，更愛秋天那累累的收獲和無限的希望。
描寫秋天的作文4
已經(jīng)十二月了，樹上的葉子早已枯黃，但竟還有大半都掛在枝頭。
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。
看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的.感動。
我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人，古人對于秋天的描寫也大都如此：
概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂； ……
其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其為聲也，凄凄切切，呼號奮發(fā)。
聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅強(qiáng)的感覺。
那棵樹，一個人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。
原來，秋天也是剛強(qiáng)。是堅持，也是忍耐。
描寫秋天的作文5
秋天，豐收的季節(jié)，成功的季節(jié)，美麗的季節(jié)。年華似流水。一轉(zhuǎn)眼，便到了我人生中的第十三個秋天了，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有一件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。
記得那是二年級的一個星期六，我和爸爸媽媽到姥姥家玩。姥姥給我買了幾條小金魚，放在魚缸中，我的心里高興得像樂開了花，興奮極了！我繞著魚缸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，欣賞著魚兒們，魚兒們在魚缸中自由自在地游著，我仔細(xì)地看著這些可愛的小家伙們，它們在水中快活極了。
這時候，爸爸走來對我說：“這些小家伙們是專門為你買的，一定要好好照顧它們，記得要給它們喂食呦！我與媽媽姥姥到市場上買點菜做晚飯，你在家繼續(xù)欣賞，我們一會兒就回來�！�
爸爸走了，我坐在椅子上繼續(xù)欣賞。
咦，怎么回事？小家伙們都變得無精打采的，是生病了嗎？看起來不像。哦，對，一定是餓了，我來給它們喂食吃吧！
我從魚缸旁邊抓起一把魚食撒入了魚缸之中，只見小魚兒們爭先恐后地往上游，“吧唧吧唧”地吃起來�！笆丘I了！”說著，我又抓起了一把魚食來，撒入魚缸里。這一回，小魚兒們吃得更香了，你爭我搶，互不相讓。我見到小家伙們吃得如此高興，便把所有魚食一次性全部倒進(jìn)了魚缸。躺在床上，不由自主地想：爸爸回來之后一定會表揚(yáng)我，說我把小家伙們照顧得這么好！想著想著，我不知不覺地睡著了。
突然一陣敲門聲把我從睡夢中喚醒。我一打開門，一看原來是爸爸他們回來了，他們手中提著好多菜，一進(jìn)門便問我：“金魚不錯吧！”“不錯，我把它們喂得飽飽的.！”“飽飽的？”爸爸一聽這話急忙放下手中的菜，沖向魚缸。只見小家伙們個個肚皮朝天，肚子漲得鼓鼓的，一動不動。水面上，還有漂著許多魚食。
“哎呀，你怎么把魚食都……”
“我看魚兒們吃的高興，所以就……”我撅起了嘴，不高興地說。爸爸看著我，又好氣又好笑。他對我說：“孩子，小魚兒們是不知飽的，一旦吃超過了量，就會被撐死。”
聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。
往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進(jìn)
描寫秋天的作文6
春夏秋冬，各不相同。喜春者喜春之姹紫嫣紅；喜夏者，喜夏之驕陽似火；喜冬者，喜冬之冰清玉潔。而我，最喜秋葉的五彩繽紛。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，告訴人們金秋時節(jié)的到來。站在銀杏樹下，風(fēng)輕輕吹，葉徐徐落，有的樹葉還打著個旋兒，放眼望去，好似無數(shù)只蝴蝶在翩翩起舞。風(fēng)，一陣陣地吹，葉子一層層地落，不知什么時候已經(jīng)鋪成了一張大地毯，純純的金色，賞心而悅目。在這金色中漫步，輕閉雙目，滿鼻的葉的清香，仿佛置身于夢幻中一般，人也變得輕柔起來，似乎瞬間便可溶入這一片金黃色的海洋之中，自由自在。睜開眼睛，忍不住拾起幾片落葉，捧在手心，金燦燦的，甚至有些耀眼，簡直就像是用萬足金做成的一樣。
還有一種是中間黃綠色，周圍金黃色的，這種葉子比較難找，因為它尚未完全枯萎，很難落下來，銀杏葉與其它落葉不同，其它葉子落下來后，干巴巴的，剛拿起便碎成了渣。銀杏樹葉非常柔軟，加是那細(xì)密的葉脈，好像絲綢一般。把銀杏葉撕碎一聞，一股清香涌入鼻中。我有時會突發(fā)奇想，如果能躺在這銀杏葉鋪成的大地毯上，再任性地打幾個滾兒，會是什么樣的感覺呢？
唐代有位著名的詩人名叫杜牧，他寫下了一首名垂千古的《山行》，其中有這樣兩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這兩句寫的就是楓葉的美，楓葉到底如何美呢？在城市中雖然大家經(jīng)常見到楓樹，見到過楓葉的紅，但葉子還是干干的，帶些褐色。如果大家有機(jī)會在自然環(huán)境中能見到一片紅楓樹林，一定會感覺到它們紅得那么深，讓人們在蕭條的秋色中也感到陣陣暖意。楓葉在剛發(fā)芽時嫩綠嫩綠的，沒幾天便變成了半紅半綠，一到秋天，又變得有點褐了。楓葉落下時，不像銀杏葉那般洋洋灑灑，它過好大一會兒，才懶洋洋地從樹上慢悠悠飄下來一片。一會兒左邊一片，一會兒右邊一片，像一葉風(fēng)雨中的小船一樣。也難怪杜牧?xí)䴙樗鼈儭巴＼嚒蹦兀?/p>
秋天，最為大家深知的想必是梧桐葉吧，梧桐，有一個雅號叫：“法國梧桐”，梧桐樹也像法國人那樣“把等待變成樂趣”。風(fēng)“呼呼”作響，好不容易盼下來幾片樹葉，葉子不緊不慢地落下來，慢到在你眼前時，你幾乎可以毫不費力地捏住它的葉柄。在我手中的這片梧桐葉，比我的巴掌小那么一點兒，在我腳下，還有許多大得驚人的葉子，葉子干掉后，葉脈很清晰，整個葉子有一種對稱的'美。另外，不要把干枯的葉子用勁壓，不然就碎成渣了。
金色的秋葉，美麗的秋天，我不禁想套用《金色的秋天》中的一句話：“看那一片片樹葉，馱起金色的秋天”。
描寫秋天的作文7
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”不知何時，秋撥開夏日的紛擾，珊珊而至。一年中最美的時節(jié)，則能錯過？——題記
秋天的美，美在一份明澈。
圣潔的天空湛藍(lán)而透徹，宛若剛剛洗刷過的藍(lán)色緞面，不時一席席浮云輕“波”蕩漾在上面，涅磐成詩。純潔而又寧靜，高雅而又深邃，泛著明光，嵌著溫情。
明凈的，并不止這天空呢。低頭遠(yuǎn)望，一條溪水悄然流淌，簡直看不出它在流動，金黃的落葉飛濺，平穩(wěn)地行駛，儼然變?yōu)樾〈�，悅耳的流水聲如歌，為葉上的螞蟻送行。輕風(fēng)一吹，碧波蕩漾，像是起了皺的裙幅，均勻地平鋪在水面上。
晶亮的溪水映著透徹的藍(lán)天，鼓起的水花吻著流云的倩影，明極了，亮極了。楊過與小龍女是天上的神仙伴侶，而在我看來，地上的藍(lán)天與流水則是絕配。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，不正恰合了這詩中美景嗎？這云，這水，這天，這浪，和著柔柔的微風(fēng)，好一派優(yōu)美的`景致，怎不使人心曠神怡
秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點。秋風(fēng)掠過的數(shù)樹木，拉下片片樹葉兒，變?yōu)榧t蝶，翩翩起舞。
有人說，秋天的落葉是枯槁的，沒有任何價值。我卻覺得，秋天的落葉是明媚而神圣的，這種明媚，不是它的姿，而是他的內(nèi)在。盡管落葉已沒有了春葉的可愛，夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神：當(dāng)葉子蔭發(fā)于陽春三月之時，便開始吸收陽光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。當(dāng)烈日炎炎，葉子們手拉著手連成一把巨大的傘，為小鳥送去陣陣清涼。等到秋日來臨，生命將盡的秋葉依然以金黃、火紅裝點大地，展現(xiàn)最后的俊美。秋風(fēng)過，即使歸根，也要化身養(yǎng)料滋養(yǎng)下一代，坦蕩而安詳?shù)卦杏旱南Ｍ�。也許，次年春日樹上的嫩芽上，一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。
“亭皋木葉下，隴首秋云飛”。無私的秋葉，也許只有秋云最懂你，可現(xiàn)在它飛走了，你，也遠(yuǎn)逝了……
明·秋�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝。”是啊，一到秋天，沉甸甸的，涼絲絲的，讓人平生許多感慨。也就是這種終結(jié)的氛圍里，這“明”，這“秋”正是一年佳景，不容錯過！
描寫秋天的作文8
燈火闌珊，初上逢寒。望遍地枯楓，嘆千古文人多悲詞，然也，獨萬抹色彩惟屬秋。
秋時，一曲音韻，一紙彩墨。淡如清風(fēng)，濃似綠水，絢澤如千尺畫卷！
晨曦之時，氤氳煙霧，朦朧之至。信步于江畔，輕點白霜即泯，幾聲輕鳴，婉轉(zhuǎn)山間。云海里遠(yuǎn)山隱約忽現(xiàn)，行于三尺古道，駐足險峰之巔，冷風(fēng)拂面。寒云里，群山露痕于山尖。萬物寂靜，天地共色，惟霧流連天地間。于是乎，提筆繪畫卷一紙，晨時，乃白色是也，白得無暇，白得純徹。
憶古人感花落而自傷，黃花滿庭而自哀。猶記得”樹樹秋聲，山山寒色“這句古賦，秋，凋零之季，楓葉枯謝，悵意橫生，山野鄉(xiāng)林間，黃葉交織。半山處，一古亭，撫琴于其中。聲聲凄涼，天下皆是凄涼，這抹傷感，無言難抒，便作是，凄涼滿朝，黃意滿庭，此時之秋，定當(dāng)是黃色，獨具哀傷，獨訴荒涼！
殘亭古道奈橋首，不盡黃昏不盡愁�；錆M庭悲意處，涼意獨感傷長秋！
細(xì)雨如絲，來得惆悵，秋，湮了一季又一季。伏案窗前，水滴檐前而下，無奈季節(jié)更使蕭條，落入湖中，泛點點漣漪，映灰蒙天空。陰沉之至，銀灰色的雨，依然。恍然，今日顏色，必為灰色，不論其意，只為它灰蒙的美麗！
夕陽斜下，赤霞滿天。映萬物江水，楓林如血，遲暮之時，天地漸漸歸寂，流水無聲，細(xì)雨初歇，黃色與灰色交匯著，于是，迎來了。
如墨秋夜，獨留瑟風(fēng)。遠(yuǎn)處燈火綴了這深邃的夜，孤寂，無邊的孤寂。不比初晨之明媚，不似遲暮時委婉，僅留那寂寥無息，冷寒凄迷。寒風(fēng)習(xí)過，添涼卷葉，冷得莫名。萬物沉睡，天下具黑。半思后，了然，一切皆然，厚重如墨，秋夜，即墨黑，這抹色彩，雖說寂寥，卻也孤傲。
清角吹寒，秋，寒也，厚也，傷也。色彩無數(shù)，太多絢麗。秋葉，蕭瑟枯敗，灰得惆悵；秋雨，寂冷如斯，黃意凄涼；秋夜，厚重孤傲，墨黑寂寥。
半隱輕紗半朦朧，孤峰乍現(xiàn)霧難松。
輕捻枯楓霜自泯，點點清鳴婉長空。
忽時初上逢寒秋，細(xì)雨灰蒙泛清幽。
側(cè)首輕聞寒風(fēng)佇，冷寂難絕滄白首。
韶華離逝，流沙間已不知幾度春秋。春日，給我們的.是希望，新生，而綠色，則是它亙古不變的代名詞；夏日，賜予我們的是火熱，赤誠，紅色，則是它性格的最大化；冬日，孤寂，厚重，白色，是它華麗外表下的真實面目。而秋日，是孤傲的，它何在色彩一抹，萬千絢麗不過此！
秋日的色彩，怎以臨��？惟賦文一書，以此感矣！
描寫秋天的作文9
撲入車窗的景色，使我生發(fā)了一種似曾相識的感觸。那碧天的云，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的處女，裸露著奶黃色的胴體，在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞，展現(xiàn)著消魂的倩姿。佇立在山顛的秋陽，宛如一尊威武的戰(zhàn)神，抖落血染的戰(zhàn)袍，濺在草叢中，滲入山下的小溪，泛著數(shù)不清的漣漪，嗚咽地向外流淌，從古流到今，從遼遠(yuǎn)的過去流向那茫茫的未來。秋，不是常說是金色的嗎？的確，她給大自然帶來了豐碩的果實，給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。秋雨打著她們的'臉。
一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當(dāng)它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。晚秋底澄清的天，像一望無際的平靜的碧海；強(qiáng)烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。多明媚的秋天哪，這里，再也不是焦土和灰燼，這是千萬座山風(fēng)都披著紅毯的旺盛的國土。那滿身嵌著彈皮的紅松，仍然活著，傲立在高高的山巖上，山谷中汽笛歡騰，白望在稻田里緩緩飛翔。
當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時候；當(dāng)陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候；當(dāng)遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候—一當(dāng)在這個時候，便是秋了，便是樹木落葉的季節(jié)了。秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)-——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
描寫秋天的作文10
聽，是不是秋風(fēng)把果子悄悄的收獲，看，秋雨也在靜靜的忙碌，我的校園我的家，在她那一抹抹濃濃的秋意下，每天都讓人驚喜，每天都叫人怦然心動。
漫步在舒適溫馨的校園，處處洋溢著秋的盎然。操場上，四周的墻壁上，各種具有動感的健身圖案微微張開了嘴告訴我們：“我運動，我健康，我成長，我快樂”；走廊兩旁的法制安全，交通安全，文明禮儀，環(huán)境保護(hù)等各種知識恰似一顆顆蜜糖融化在秋色的.舌尖上，默默的講述著愛意，傳達(dá)著暖情；瞧，那邊一朵朵勤儉自強(qiáng)勤奮好學(xué)的野菊花也競相開放了，讓我時時刻刻聞到知難而進(jìn)，鍥而不舍的清香，讓我分分秒秒聽到好學(xué)才有智，力行方為仁的聲音；孫康映雪，司馬光警枕勵志正如秋天的第一縷陽光與我擦肩而過，正是這擦肩而過，讓我多了一份智慧，增了一份力量；深谷的小溪里流淌著西安歷史名人名事，倒映著戰(zhàn)斗過的名將畫像名言，讓我為是小溪里的一滴水而感到驕傲自豪，也激起了我的斗志。
月亮出來旅行，星星也來陪伴。仁者見仁，智者見智，校園里更是彌漫著濃濃的中國傳統(tǒng)文化教育氣息，孔子的敏于事而慎于言教我怎么做事，孟子的君子莫大乎與人為善教我怎么做人，這些像純潔無暇的月亮一樣為我指明心路，那一個個感悟孝行，百事孝為先的故事看的我更是心潮澎湃，如閃閃星光為我點亮心燈，讓我想起了羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義還有那古代漢文帝以仁孝之名聞于天下，衣不解帶的侍奉病重的母親，就連母親所服的藥湯，他都要親口嘗過才讓母親服用的故事歷歷在目，教育我不要等到樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，個個力薦孝心的故事讓我熱淚盈眶。
這就是我的校園，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，點點滴滴皆是教，浩浩蕩蕩都是情，我的校園是詩，我的校園是畫，但她更是我心中的那一抹永不褪色的秋色，她教會了我贈人以鮮花，手留余香，她教會了我贈人以微笑，心留愉悅。望窗外云卷云舒，看門前花開花落，輕輕的我來了，正如我輕輕的走，不帶走一絲絲秋意，留下那一抹真誠的感動，祝福鮮艷的校旗下那一抹秋色，每天每夜都風(fēng)笛，雨曲，秋意悠揚(yáng)。
描寫秋天的作文11
當(dāng)一片葉子落下來的時候，你會感懷歲月的腳步匆匆，來不及拾取那些過往的記憶，人生就這樣了無痕跡的消逝了。留不住印象，卻又使人不得不回味。
曾寫過這樣一個句子：“浮葉紛飛渺茫際，片雨昆侖一點秋”，對歲月的感知變化1，于秋是最能觸動人的心弦了。秋天是清朗的平靜的，也是最能勾起遷客騷人游子思婦的情思的。
晴日里空曠萬里，蕭然卻不顯凄冷，即使有云，也是飄逸而明凈的那種。連鳥叫也比平常來得清脆悅耳，偶爾抬頭最乎詫異地“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的景象就呈現(xiàn)在你的眼前，秋之意味自然就蕩漾開了。
然而，雨中的秋又是另一種的格局，當(dāng)雨滴齊刷刷的從天空滑落下來，滴滴分明而不牽連，打在紅的黃的綠的樹葉上，啪啪作響，熱鬧中卻顯得格外平靜，雨停后，某某樹下落了一地的葉子，似是在訴說這秋的故事。
我欽佩秋，不僅是她清麗明朗的外在，還關(guān)乎她樸實直爽的品性。在她的面前，春顯得稚嫩和調(diào)皮了，夏過于聒噪和浮華，而冬的濃重與嘆息壓得人喘不過氣來。是秋，只有秋才能讓人輕松自在，才能營造一種思考的氛圍來，其實秋還是一個被果香彌漫的季節(jié)，這獨有的豐收的喜悅就蕩漾在金燦燦的稻田里，飄散在農(nóng)家的園林中和農(nóng)人辛勤的手績前。
當(dāng)然，對秋的偏愛并不包含諸如此類的功利性基礎(chǔ)，功利只可到塵世中去找尋。大自然再怎么渾濁，再怎么繁吭，她都是清凈無私地，就像時間那樣，每時每刻，分分秒秒都不曾有過敷衍的印跡，那公平公正是最乎理想化的，古往今來，不管是帝王將相圣明賢達(dá)，抑或平民百姓都不曾逃脫過它公正的裁決，對此，我們要做的.，也只能做的就是在有限的時間里將它放大，再放大，填充那些留存的間隙，以便更好的充實自己，從而保證我們生命的質(zhì)量。
大多數(shù)超越式的發(fā)展都是從自然中得到的啟發(fā)，那些不遵循自然規(guī)律或本身所具有的特質(zhì)的事物往往是要被淘汰的，如果我們襟抱一種秋的情懷，以更高遠(yuǎn)的眼光來審視自己，多一些曠達(dá)，少一點羈絆，即便時間的流駛，又能留下什么遺憾呢？
人生一世，草木一秋，該過去的都過去了，我且受用這無邊的秋色罷了。
描寫秋天的作文12
一個星期六上午，我到花園去玩。一陣風(fēng)吹過，好爽呀！我才知道，秋天來了！
我圍著花園邊轉(zhuǎn)了一圈，門邊的一棵高大的綠榕樹悄悄地成了一頂撐開的金黃色大傘。風(fēng)兒吹過，葉子就像金黃色的蝴蝶，在秋風(fēng)中自由自在地飛舞著，給大地鋪上了一層金色的地毯。榕樹身旁的小草沒有了以前那么綠，那么密了。在秋姑娘的撫摸下，它們披上了一層黃色的外衣。一些紅的、白的、紫的小花兒從小草叢中探出頭來，為黃色的地氈增添了一些絢爛的色彩。
花園四周被一條小河靜靜地圍著。我走過小橋，來到橋中心。啊，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉飄浮落在小河里，好像小螞蟻的船隊開來運糧食呢！草叢中間的花草一邊黃一邊綠，從橋上面看下來，就變成了一個半邊黃半邊綠的小圓盤了�；ò暌布娂娐湎�，給大地加了斑紋似的。大地變得更美了。
我走到后園，那里小樹開始落葉了。那幾棵樹已經(jīng)結(jié)了小小的果子。果子圓圓的，像一個小小綠絨球。果子落在了地上，落得后花園滿地都是。再往前走，就是小朋友最喜歡的滑梯了，雖然地面上多了些落葉，也鋪了層紅的，紫的，粉紅的，白的、黃的等的各色花瓣，但小朋友們玩耍的熱情一點兒也沒減退。他們笑啊，唱啊，為秋日增添了更多的歡樂。
啊，秋天真是別有一番情趣。在小花園里，我真正感受到了秋天的美景了！我愛秋日的小花園。
秋天的小路
有的.人喜歡秋天的公園，有的人喜歡秋天的田野，還有的人喜歡秋天的校園。而我卻喜歡秋天的小路。
從我家到學(xué)校有一條彎彎曲曲的小路。秋天，小路兩旁長滿野草，幾棵挺拔的楊樹葉子變黃了。秋風(fēng)一吹隨風(fēng)飄蕩的葉子像一只只偏偏起舞的蝴蝶。
下小雨了，小路上秋雨瀠瀠，淅淅瀝瀝下過不停，好象巧手姑娘編織的一大塊綢緞。秋雨絲絲屢屢，屢屢絲絲，密密麻麻地斜織著，又好象一位美麗恬靜成熟的少女輕輕地?fù)崦�，使你感到�(jīng)鏊旎類芤�。因為秋雨的緣故，使高低不平的小路變得瀝泥濘不堪。孩子們打著五艷六色的傘，深一腳，淺一腳的向?qū)W校走去。
秋雨過后，太陽出來了。小路上，一股泥土的芬芳撲鼻而來，使你感到神清七爽。路邊的小草上掛著一粒粒晶瑩剔透的露珠，有的在葉子中間；有的在葉子邊緣；有的竟懸在葉尖上，晃晃悠悠地顫動著，晶亮欲滴，美麗極了。
�。《嗝疵匀说那锾斓男÷�！
描寫秋天的作文13
幾場淅瀝的微雨，幾些降低的溫度，信步走在街上，秋葉打著卷兒在空中飄舞，不時擋住人們的視線，仿佛錯亂了時空，地上已有一層很厚的地毯，在我眼里，卻更像大地的嫁衣，寒風(fēng)襲來，冰冷刺骨，這才發(fā)覺我所深愛、期待的秋天在不知不覺中已邁著散漫的腳步來臨。
在我的印象里，古今之秋是截然不同的，仿佛是在兩個不同的空間里，沒有任何交集，包括其中的人們，也都品嘗著不一樣的秋天的滋味。
古時的秋是接近于零度的冰冷，那時的人們似乎也只有惆悵和相思。在偏遠(yuǎn)的邊塞，角聲不斷，一望無際的`大漠與戈壁，夕陽西下，秋來了，雁歸了，家人又幾時才能見到，夜冷，心更冷，酒本想消愁卻又愁上加愁，“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。”這淚，很重。在空蕩的閨房，暗香陣陣，花影交錯，煙霧裊裊升起，恰似愁云籠罩在心頭，風(fēng)起了，簾動了，那人卻在千里之外，影幽，心更幽，花本想愉情卻更觸目傷懷，“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)人，人比黃花瘦。”這情，很痛，在寂冷的深院，孤寂難耐，惟梧桐無言相對，月不圓，如金鉤，如匕首，勾出了心中的亡國之恨，刺痛了那顆復(fù)國之心，月眷，心更眷，何時才能回到故園，風(fēng)本想撫心卻帶來徹骨寒冷，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！边@恨，很濃。
古時的秋，仿佛真被愁點染，淚，情，恨，都是如此的濃重，而現(xiàn)在的秋，別有一番韻味，把它比作詩，就連韻腳，都洋溢著喜悅。
秋，帶著纏綿的雨，挽著蕭瑟的風(fēng)，輕輕地?fù)]一揮衣袖，大地就變得五彩斑斕起來。谷穗微瞇著眼，搖頭晃腦的對著秋風(fēng)傻笑，還有黃澄澄的柿子，青亮亮的桔子，白悠悠的棉花，這是田野里的顏色。在山上，落葉蓋滿了林間小道，樹枝上零星掛著的幾片黃葉在秋風(fēng)中搖搖欲墜，仿佛翩翩起舞的蝴蝶，楓葉在秋的召喚下?lián)Q上了新衣，火一般的紅讓大地充滿了活力。庭院里、花園里，當(dāng)然也不會少了秋天的賀禮，菊花、一串紅、丁香、石榴……一切的一切都是那么繽紛，加上孩子們銀鈴似的笑，秋天仿佛是萬物的樂園，秋，在作物的心里被化作結(jié)果，在農(nóng)民的眼里被視為豐收，在孩子的歌聲里被唱作童話。
秋，在我的印象里無論是離愁，還是歡愉，都是獨一無二的。
愛秋，愛那個淡淡然變化的金屬季。秋之印象-----美好。
描寫秋天的作文14
夏姑娘靜靜地走了，秋姑娘悄悄地來了，為田野換上了美麗的衣裳。
你瞧，那一望無際的莊稼地最先感受到了秋天的訊息。田野里，高粱成熟了，紅彤彤的，像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。一陣秋風(fēng)吹過，葉子就像無數(shù)面旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng);大豆成熟了，飽滿的豆粒脹開了狹長的豆莢，從中跳了出來，似乎在歡迎秋天的到來;稻子也成熟了，在秋陽的照耀下閃著點點金光。微風(fēng)吹過，稻子起彼伏，如同大海的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙得不可開交，他們把一車車碎金似的稻谷往家里運呢，臉上洋溢著幸福的笑容，有的還唱著歌呢！
秋天是落葉繽紛的季節(jié)。你看！落葉的顏色五彩斑斕，有棕色的、枯黃色、淺綠色……甚至一片葉子里都有好幾種顏色呢。它們像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，一張張彩色的地毯，一幅幅美麗的水彩畫，一塊塊漂亮的絲綢，引人注目。落葉的形狀也各不相同，有圓形的、橢圓形的、三角形的、扇形的、長方形的……它們大小不一。大的像一把蒲扇，小的像一個小貝殼，更小的像一根秀花針。落葉的邊緣也是多種多樣，有鋸齒形的，摸起來很粗糙;有弧形的，摸起來很光滑;有的上面長著小刺，摸起來則有點兒扎手。葉脈也是各種各樣的，有的像地圖上的河流，有的像魚刺，有的很清晰，有的很模糊，讓人看了眼花繚亂。
秋天是五彩繽紛的'季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，秋菊姐妹們都像趕集似的，三個一群，五個一伙地聚攏著。白的如雪，黃的似金，紅的像火，個個賞心悅目，心曠神怡。一陣醉人的秋風(fēng)吹來，朵朵菊花擺動著婀娜的身姿，翩翩起舞，仿佛在迎接貴賓的到來。紅菊花圍成一簇，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。我置身其中，輕輕撫摸，細(xì)細(xì)觀賞。那些紅菊花的莖呈墨綠色，微微彎曲，似乎很神氣。當(dāng)然，最引人注目的要數(shù)它的花瓣了，在幾片手掌形綠葉的襯托下，一絲一絲，彎彎曲曲，美麗極了。那花盤微微低垂，像極了一個害羞的姑娘，低垂著腦袋，泛紅了小臉，默默不語。最逗人喜愛的要數(shù)那“黃龍戲珠渡金樓”了，它是叔叔阿姨們用自己的巧手將一簇簇黃菊扎成的。只見兩條巨龍張牙舞爪，怒目圓睜，正在爭奪一顆龍珠，龍珠身上的朵朵黃菊，恰似片片龍鱗。
秋天是美好的，它給人們帶來了喜悅，帶來歡笑，帶來幸福……雖然秋天草花卉凋謝，但這不是完結(jié)，不是衰落，不是蕭條，而是在準(zhǔn)備迎接更美好的新生。
描寫秋天的作文15
窗外游絲般的細(xì)雨在微微潤濕的空氣里飄蕩著、蔓延著，這是一個靜謐而和諧的夜。如酥般的小雨綠了大地，芬芳了花，此時，我心靈的樂章也跳躍著。
在這個美好的季節(jié)里，我和落葉一起邁進(jìn)了中學(xué)的大門,如薄荷糖一般，心里總是微涼略澀的，有一種說不出的感覺。似水流年，歲月如歌，時間總是那么快，總是在不經(jīng)意之間迷茫著你。究竟是時間太快，還是我們還不夠成熟?半學(xué)期早已結(jié)束，金色的季節(jié)也正式來臨了。我的心靈總是幻想著自己在秋的童話里，伴隨著枯葉，望著那耀眼的陽光灑在金黃金黃的稻田上，一起炫耀著自己的新生與改變。
樹上的'葉子早已枯黃，但畢竟還有一小半葉子舍不得離開自己的家，就像蒲公英似的。大樹就如同樹葉的媽媽，春天，一起繁茂旺盛，但到了這離別的季節(jié)，連樹葉也噙出了淚水。夜幕下，我呆呆地望住一樹金黃的燦爛，我竟然突然有了一種想流淚的沖動。曾幾何時，我彎下腰，輕輕拾起一片枯黃色的葉子，上面還露著點綠色，這就是秋的最后一絲綠了吧!
秋天，時間幾乎靜止了，四周總是太古般的寂靜。我褪去了夏的浮躁與冬的懶惰，提升了心的自由。葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)，心里點點滴滴，都畫下一道明媚的憂傷。我閱讀著秋天，那么從容與自然，那些生命最初的美妙，也飄落了。
我冷靜地看自己，回頭看走過的痕跡。
雨灑在了我的臉上，我的思緒也隆隆地駛過一站又一站。
成長，該如何去詮釋?只知道自己已快到下一站——我的青春，薄荷糖的滋味再次涌上心頭，青蔥歲月，一季就是各不同的花了，只要不遺憾，只開一次，只綻放一次，我也無怨無悔。
小小的夢想還在，我的童年回不去了，我的下一站即將將在夢中來臨了，早已在心底扎下了深根。
站在青春的門檻上，我望了望星空，如落葉一般，又有了新的旅行，是心的旅行!還有什么可抱怨遺憾的呢?蛻變的夢想還沒有醒來，但渴望長大，早已讓我充滿蝴蝶的企盼。
這是秋的季節(jié)，讓人心曠神怡。
這是花的夢想，一個遐想的年齡。
這是飛揚(yáng)夢想、個性張揚(yáng)的季節(jié)。
哦，雨絲中也多了一份淡淡的幽香……
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