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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-02-16 08:20:50 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文集合10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文集合10篇

我的同學(xué)作文1

  她是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。你知道她是誰嗎?讓我來告訴你吧!她就是我們班上的衛(wèi)生督察員李嘉琪。

  這一天放學(xué)后,李嘉琪又開始認(rèn)真地掃地了。只見她來到講臺(tái)上,左手握著掃帚頂端,右手在左手下面一點(diǎn),從前往后用力地掃地。把地上的灰塵、紙屑掃成一堆,然后又拿來撮箕,左手提撮箕,右手拿著掃帚,把垃圾掃進(jìn)撮箕里。她剛掃完講臺(tái),回頭一看,只聽“哼!”的一聲,她眉毛一皺,原來還有一張調(diào)皮的紙屑藏在桌子腳下。她左手輕輕地把桌子抬起來,右手用掃帚使勁往外一掃,那張調(diào)皮的紙屑便灰溜溜地被掃走了,她的臉上也露出了滿意的笑容。她就這樣仔仔細(xì)細(xì)地把講臺(tái)上所有的垃圾都掃得干干凈凈。雖然,她已經(jīng)累得滿頭大汗,可她用衣袖輕輕一擦臉上的汗,又繼續(xù)堅(jiān)持掃地。

  掃完講臺(tái),她又開始掃第一組了。只見,她像剛才一樣,認(rèn)真地把那一組的垃圾掃成一堆,然后掃進(jìn)撮箕里。她就這樣,從第一組一直掃到了第四組。所有灰塵、紙屑都被她掃得干干凈凈,我們的教室變得一塵不染。她高興極了。

  李嘉琪真是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人啊!我要多向她學(xué)習(xí),也爭取當(dāng)上衛(wèi)生督察員。

我的同學(xué)作文2

  我有一個(gè)同學(xué),她叫范蕓綺。她在我們班擔(dān)任中隊(duì)長。她長得很可愛,額頭上有一對又細(xì)又長的“小船”,下面是一雙黑瑪瑙般的眼睛。她最明顯的特征就是那一頭瀑布般的頭發(fā)。

  你別看她表面上很文靜,其實(shí)她可是我們班上名副其實(shí)的“小辣椒”。記得有一次,她在我們班上管紀(jì)律。同學(xué)們一直在嘰嘰喳喳地聊天。這時(shí),她突然站起來對我們大吼道:“安靜!誰再講話就記名字了。”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。從這里你應(yīng)該知道她在我們班上的影響力了吧。還有一次,星期一升旗的時(shí)候,老師讓她管男女生的路隊(duì)她立馬從男女生的路隊(duì)里抓出了幾只“臭蟲”,來個(gè)“殺一儆百”。其他“無頭蒼蠅”見狀果然立馬站好,再也不敢講話了。

  她雖然比較“辣”,但是她有時(shí)還是非常溫柔的。記得有一次,我沒有找到尺子,正好看到她桌上的尺子和我的一樣,就誤把她的尺子當(dāng)成了我的,便拿了過來占為己有。我本以為她會(huì)大發(fā)雷霆,沒想到她居然微笑著對我說:“沒事,誰叫我們的尺子一樣啊!蔽覒M愧地低著頭跟她說:“對不起!”這讓我對她改觀了。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)有點(diǎn)“辣”又可愛溫柔的女孩子,你們喜歡她嗎?

我的同學(xué)作文3

  張馳浩雖我們班的“說話大王”,也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛,一笑起來就瞇成一條細(xì)縫,他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。他常常給我們帶來快樂,所以我們給了他一個(gè)綽號(hào),叫做“笑話大王!

  “李白自殺”

  張馳浩的笑話有很多種,他最拿手的就是改詩了,有在上課時(shí),張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”:日照香廬生紫煙,李白來到懸崖邊,臨死之前點(diǎn)支煙,抱著嫦娥上西天。我們一聽都笑得快趴下了?伤麉s強(qiáng)裝嚴(yán)肅,抓了抓頭,一本正經(jīng)的說:“本詩人真是才高八斗呀!”本來就笑得夠嗆,現(xiàn)在聽他這么一說,我們笑得都要把屋頂掀翻了。

  “獅屎熊便和事實(shí)雄辯”

  張馳浩不但善于改詩,而且還會(huì)改名言,在老師說道事實(shí)勝于雄辯時(shí),他竟小聲滴咕了一聲:“獅屎勝過熊便!弊屛覀冇执笮σ换。

  怎么樣,我們班的“笑話大王”搞笑嗎?

我的同學(xué)作文4

  我的同學(xué)——薛學(xué)福。

  他身材健碩,圓溜溜的臉蛋,身軀挺拔。他長得比我足足高十來厘米。

  他喜歡運(yùn)動(dòng)。我們的教室在五樓,我們班的同學(xué)都說,為什么教室在五樓,上樓梯都覺得很累。可是薛學(xué)福不一樣,他覺得這正好可以鍛煉自己的速度和耐力。一到下課,他就在樓梯上來回跑。

  有一個(gè)星期六,他原本是來我家做周末作業(yè)的,但是看到了我家的跑步機(jī),立刻放下了寫作業(yè)的念頭,叫我把跑步機(jī)打開。他說跑一會(huì)兒再去寫作業(yè)。我把跑步機(jī)打開以后,就進(jìn)房間,邊做作業(yè)邊等他。過了半個(gè)小時(shí),我作業(yè)都做了一半了,他還在跑。我出去叫他:“你都跑了半個(gè)小時(shí)了,還跑不夠嗎?”

  他用手示意我先去玩會(huì)游戲,我大聲說道:“你跑得再快又怎樣?難道作業(yè)不寫了?”

  他還以為我生氣了,就把跑步機(jī)關(guān)了,和我一起去寫作業(yè)。我以為這樣就把他的熱情澆滅了。沒想到,他叫他爸給他買了一個(gè)跑步機(jī),一放學(xué)就沖回家,還買了一個(gè)速度測量計(jì)。我被他愛運(yùn)動(dòng)的熱情震撼了。

  我的同學(xué)薛學(xué)福,就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛好者。

我的同學(xué)作文5

  每個(gè)人在人生的長河中都會(huì)遇到許許多多的同學(xué),他們有的在你傷心時(shí)給予你安慰,有的在你膽小時(shí)給予你鼓勵(lì),他們是你人生中必不可少的,是你的好朋友。

  教室里仍聽到她那關(guān)切的話語,空氣中仍回蕩著她那“咯咯”的笑聲,這就是我的同學(xué)——張高睿。

  她宛如梅花,堅(jiān)韌、美麗,這是她性格的寫照。漸漸地,我的思緒被拉回了那個(gè)冬天的下午,天氣寒冷,路面或多或少有些滑,一失手可能就會(huì)跌個(gè)四腳朝天。張高睿剛剛走到欄桿旁,“啪”的一聲,她竟然摔倒了,我慌了神,七手八腳的把她扶起來,“你有沒有事?”我把手搭在她肩膀上,“要不要去醫(yī)務(wù)室?”“不用了,一點(diǎn)小傷而已”張高睿滿不在乎,“我來扶你走!彼m然已經(jīng)疼得要命,但還是扶起我,一瘸一拐地拉起我的手,硬是把我送進(jìn)教室,她又險(xiǎn)些滑倒。坐在位置上,我的心熱乎乎的,仿佛嘗了一杯香甜的飲料,她讓我感受到堅(jiān)韌、一種堅(jiān)持。同學(xué)們筆尖的“唰唰”聲又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

  假如我是一朵鮮花,她讓我吸收甘露,成為我人生中的養(yǎng)料,張高睿你可真是一滴甘露,潛移默化,凈化我的心田。

我的同學(xué)作文6

  一口純正的北方口音,一臉黝黑的皮膚,說話氣勢磅礴、鏗鏘有力,他,就是我們班的班長——侯亦樂。

  他個(gè)子不高,卻結(jié)實(shí)有力。他是我的好朋友,在三年級(jí)開始時(shí)的班干部競選上,他以45票的絕對優(yōu)勢當(dāng)選了我們班的班長,同學(xué)們都很喜歡他,不僅因?yàn)樗煽兒,更因(yàn)樗浅酚谥。前段時(shí)間盧浩同學(xué)腿受傷了,侯亦樂趕忙叫上我一起去看看他。“你要去醫(yī)務(wù)室嗎?你能自己上樓嗎?我去幫你裝水吧!你需要我們幫忙嗎?……”他問了一連串的問題。接下來的幾天里,侯亦樂常常關(guān)注著盧浩,時(shí)不時(shí)的噓寒問暖,深怕他一個(gè)人一瘸一拐的會(huì)受委屈。只要有同學(xué)需要幫忙,班長總會(huì)自告奮勇,竭盡全力地幫助他們。

  侯亦樂不僅樂于助人,他還多才多藝。他是主持人,還會(huì)說相聲,他的相聲說的繪聲繪色,好聽極了!

  你們喜歡我的班長朋友嗎?

我的同學(xué)作文7

  他不高,瘦瘦的,一天到晚都說個(gè)不停,一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃的眼睛,他是誰?他就是我們班最愛說話,又愛思考的何不攏——何琪瑋。

  說起來也奇怪,代老師無意叫何琪瑋的一個(gè)外號(hào)竟讓各科老師都熟知,這可和他愛說話有著密切的關(guān)系。還記得那一次語文課,代老師認(rèn)真的講著課,何琪瑋扭過頭來問我:“你一會(huì)去踢球嗎?”我回答道:“可能……!痹掃沒說,就撞見代老師犀利的眼神,我立即挺起身子坐直,而何琪瑋還滔滔不絕的對我說著,一點(diǎn)沒察覺到戴老師正盯著他呢,我趕忙使眼色,示意代老師看著他呢,他這才過頭去就聽到代老師輕笑著說:“合不攏,把嘴合上了!比缓笏應(yīng)了一句:“哦!边@下可把大家逗得都笑出聲來了。

  他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛思考,這個(gè)特點(diǎn)可是總?cè)私灾?。那一次,孫老師給我們留下了幾道奧數(shù)題,看到這道題有些人從那下手都不知道,甚至有些人連看都不看,而何琪瑋拿到這道題后拿出一張草稿紙,時(shí)而在草稿紙上寫寫畫畫,時(shí)而用手頂著頭默讀題目,十分鐘后,何琪瑋過來驕傲但又不敢大聲地對我說“:哈哈!你還沒做完那道題吧,我已經(jīng)做完了,要不要我給你說。”

  這就是我們班級(jí)愛說話又愛思考的合不攏——何琪瑋。

我的同學(xué)作文8

  你們知道我的好朋友是誰嗎?讓我來告訴你吧,是朱宇辰。

  朱宇辰是我“最最最”好的朋友。他的身高是一米四左右,皮膚是我們亞洲人的黃色,身材微胖。他總是留著平頭,黑而濃密的眉毛。還有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子像小土丘一樣。

  他可是一個(gè)身強(qiáng)力壯的男生,他可以連做五個(gè)俯臥撐。而且每次跑步的時(shí)候,他都會(huì)以箭一般的速度沖向第一。記得有一次他和我玩“撕名牌”的游戲,他可難纏了,他先用那炯炯有神的目光看著我,再朝我這里撲來,我不斷的躲避,朱宇辰說:“干嗎一直躲,怕了嗎?”我聽了這話,齜牙裂嘴的回復(fù):“沒有,我只是在熱身運(yùn)動(dòng)!彼皇切α诵,又朝我撲來,我就像小羊羔,而朱辰像大灰狼,我根本打不過。我猜他的心里一定在想我為什么一直躲呢?后來,等他筋疲力盡之時(shí),我以獵豹一般的速度沖過去?蓻]有想到他竟然是假的引我上釣,不過我以輕巧的身體逃了過來,可是誰讓小羊羔再聰明也沒有大灰狼身體健壯!所以我沒過多久就被淘汰了?磥砦乙嗉渝憻捔恕

  怎么樣,通過我的介紹你認(rèn)識(shí)他了嗎?

我的同學(xué)作文9

  圓圓的頭,大大的眼睛,戴著一副小眼鏡,他就是我的同學(xué)易科宇,他還是我們班的數(shù)學(xué)組長呢。易科宇還有一個(gè)特點(diǎn),就是特別有愛心。

  有一次,我們放學(xué)后從學(xué);丶。突然,天空布滿了烏云,緊接著,雷電交加,下起了傾盆大雨,我只得在校門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),易科宇看見了,連忙拿出雨傘,給我撐起來擋雨。我說:“易科宇,你不打傘嗎?”他說:“我沒事,你打吧!”我急了,說:“不行,這樣你會(huì)被雨淋感冒的!庇谑,我倆共同撐著雨傘,走在回家的路上。因?yàn)閭闾×耍铱匆娨卓朴铑^發(fā)被淋濕。心里很難過。這時(shí),易科宇又看見一位老爺爺沒帶傘,還抱著一個(gè)哇哇大哭的小女孩。老爺爺拍著小女孩不停地說:“小孫女,我沒帶傘,你要乖一點(diǎn)兒,不要哭哦!”易科宇一聽,毫不猶豫地把傘遞給了老爺爺,老爺爺說:“你小小年紀(jì)真乖呀!你的心意我領(lǐng)了,你們自己打吧!”易科宇搖搖頭說:“老爺爺,你打吧!我們沒事的。”說著,拉著我的手沖進(jìn)了雨中。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)樂于助人的同學(xué),我一定要學(xué)習(xí)他這種高尚的品德。

我的同學(xué)作文10

  他,高高的個(gè)子,黑黑的皮膚,很像個(gè)非洲人。一雙明亮的、扁扁的眼睛炯炯有神;雞蛋似的腦袋瓜是他聰明的代表。他,非常熱愛詩詞文化,最難能可貴的是他有一顆樂于助人的心。

  他在詩詞方面十分突出;貞浧鹗罴倨陂g:我,左成弈,侯亦樂等人到江心嶼一起觀看他參加的詩詞總決賽。只見盧浩頭戴綸巾,身著古裝,站在華麗的舞臺(tái)上威風(fēng)凜凜。由于他出色的表現(xiàn),一舉奪得了探花的稱號(hào)。在我心里對他產(chǎn)生了深深的敬佩。

  但讓我最感動(dòng)的還是那次我們幾個(gè)同學(xué)一起玩耍時(shí),我不小心被一顆石頭絆倒了,膝蓋碰傷,血流不止。盧浩急忙跑到我面前,急切地問道:翔銘,你沒事吧?我陪你去醫(yī)務(wù)室。我感動(dòng)地說;謝謝你,盧浩!于是他扶著我一步一步走向醫(yī)務(wù)室?舍t(yī)務(wù)室的老師說傷口太深了,得去醫(yī)院。此時(shí)的盧浩流露出既緊張又焦急的眼神。我想:盧浩真是我的好朋友呀!

  我有盧浩這樣的好朋友讓我感到很開心、很高興。愿我們的友誼像浩瀚的大海,永遠(yuǎn)也不干涸……

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