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我的同學(xué)作文550字

時(shí)間:2021-02-20 11:17:17 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文550字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的同學(xué)作文550字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)作文550字

我的同學(xué)作文550字1

  我有一個(gè)大白同學(xué),他名叫戴子睿。他有一對彎彎的柳葉眉,還有一個(gè)不高不低的鼻子。他是卷發(fā),他有一個(gè)很大很大的嘴巴,他的肚子大大的,像一個(gè)鍋蓋上去的一樣。

  他在班上是我的好朋友,我們兩個(gè)的關(guān)系很好。我和他有時(shí)也會(huì)吵起架來,我們吵起架,誰也不讓誰,有時(shí)甚至你追我打的,我每次都打不過他。不過如果過了十到十五分鐘的話,我們倆就可以和好。他品德很好,也很誠實(shí)。不過他經(jīng)常打人,還是我們班男生里第二高的,有一米五三左右吧,力氣也特別大,像牛一樣,果然是力大如牛啊。說到他力氣大,還要從上一次我們學(xué)校里辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)說起。

  那一次,我是跑步的選手,我八百米跑了第二名,我就去看大白同學(xué)的比賽了。我去了鉛球區(qū)的賽場上,看見了戴子睿。別的班里面也有好幾個(gè)胖子,有一個(gè)胖子只比戴子睿矮一點(diǎn)點(diǎn),可是力氣比戴子睿還大?粗@一幕,我都心慌了起來,有一些絕望了。開始比賽,第一位選手只比我們班戴子睿矮一點(diǎn),一投,真的太驚訝了,投了四米多呢!并且別的班的人也投的不近,老師都覺得戴子睿完了的時(shí)候,戴子睿一投,我都閉著眼睛。后來,老師一量投了六米五一呀!他就被王老師選到籃球隊(duì)和田徑隊(duì)里去了。

  不光他的力氣大,他的胃口也是全班最大的,沒有一個(gè)人吃得過他。他一次最少要吃三碗飯,現(xiàn)在都有一百四十斤了呢!每一次,有的菜我不吃,他都要我給他。他還是我們班的搞笑王,我稱他為嘻哈大王。

  這就是我的大白同學(xué)戴子睿,你們覺得他好嗎?

我的同學(xué)作文550字2

  我有一個(gè)同學(xué)叫褚珞希。

  她的個(gè)子中等,瘦瘦的,長著一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛,睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法,長長的。她的眉毛就似月牙,鼻子筆挺,每當(dāng)她笑起來,就會(huì)露出一口潔白如玉的牙齒。她的頭發(fā)是黑色的,在燈光的映襯下顯得很有光澤。今天她穿著長長的黑色羽絨服,深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲和一雙畫著牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運(yùn)動(dòng)鞋,就如一位大美女出現(xiàn)在我的眼前。

  褚珞希像一只小百靈鳥,歌聲十分動(dòng)聽。她也因此獲得了很多贊美和榮譽(yù)。有一次,音樂老師讓我們班的一些同學(xué)上臺表演。褚珞希唱了一首《老師》,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲讓音樂老師和同學(xué)們贊不絕口。下課后,音樂老師還請她到辦公室去唱歌給其他老師們聽,聽說其他老師也被她的歌聲陶醉了。為了獎(jiǎng)勵(lì)她,音樂老師給了她一顆和她的聲音一般甜的巧克力,讓我們羨慕不已。

  這學(xué)期,學(xué)校里要挑選我們班的幾位同學(xué)去參加《白糖棒冰》這個(gè)節(jié)目。因?yàn)轳溢笙F綍r(shí)的出色表現(xiàn),她被直接定位了主唱。在學(xué)校的公演中,她和小伙伴們的這個(gè)節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。前幾天,褚珞希代表我們學(xué)校去參加慈溪市原創(chuàng)歌曲大賽。在初賽中,她脫穎而出,得了第一名,在復(fù)賽中,她又取得了市二等獎(jiǎng)的好成績。她的獎(jiǎng)狀還是教育局頒發(fā)的呢!她為我們學(xué)校爭得了多大的榮譽(yù)。

  這就是我既漂亮又多才多藝的同學(xué)——褚珞希。小朋友們,你們喜歡她嗎?

我的同學(xué)作文550字3

  “聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”我們班就有一個(gè)聰明的男生,他就是我的同學(xué)——喻文樂。

  喻文樂長得可帥了,大腦門,高鼻梁,一雙大眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,黑色的眼仁兒在眼眶里不停地跳來跳去,讓人一看就覺得他很聰明。

  喻文樂在我們班是出了名的“學(xué)霸”,每次上課的時(shí)候,他總是聚精會(huì)神地聽、看、思考,特別認(rèn)真。只要老師一提問,他就會(huì)立刻思考起來,并積極舉手發(fā)言。每當(dāng)下課的時(shí)候,我們都像脫了僵的野馬一樣沖出教室去玩了,而喻文樂呢,則是圍著老師不停地提問,似乎要把所有的問題都弄明白。

  喻文樂不僅是“學(xué)霸”,他還是非常有名的“街舞達(dá)人”,他的街舞跳得可好了,還多次被邀請上電視表演呢,他樂感特別強(qiáng),我們在一起玩的時(shí)候,只要有音樂響起來,他就會(huì)跟著音樂不停的跳動(dòng)起來,他小小年紀(jì),街舞厲害著呢,他會(huì)各式各樣的招數(shù),還有很多高難度的動(dòng)作,比如:他單手著地?fù)纹鹫麄(gè)倒立的身體;他還會(huì)來回?fù)u擺地跳動(dòng);他還會(huì)隨時(shí)把手撐著地上,左右地旋轉(zhuǎn)身體……他那帥氣的臉,加上迷人的舞姿,很快就吸引了很多人過來,簡直就是一個(gè)“萬人迷”!當(dāng)我每次羨慕地問他:“為什么你的街舞跳得這么好。俊彼麆t認(rèn)真地和我說:“我每天至少要花三個(gè)小時(shí)去跳舞,有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作要跳幾十遍,所以,這都是我努力付出的結(jié)果!”哇,難怪他那么棒,還拿了那么多的獎(jiǎng),太厲害了!

  這就是我的同學(xué)喻文樂,他就是一個(gè)聰明、自信、認(rèn)真、可愛的陽光少年,你們想認(rèn)識他嗎?請來杭州市教科所附小四(4)班找他吧!

我的同學(xué)作文550字4

  烏黑亮麗的頭發(fā)扎成羊角辮,彎彎的柳葉眉下黑寶石似的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下櫻桃似的嘴白里透紅的臉蛋,眉目如畫、精神抖擻。她是我的同學(xué)---鄭雨涵。

  鄭雨涵學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常受表揚(yáng)。每次考試總能脫穎而出,鶴立雞群。不僅如此,她連下課都不放過學(xué)習(xí),總拿出一本本有著密密麻麻字的書看得津津津有味,愛不釋手。這不,瞧,她又在看《小女生金貝貝》了。一會(huì)兒瞪大眼睛,一副驚訝的樣子;一會(huì)眉毛輕微地抖了一下,好像被嚇到了;一會(huì)把嘴張成“O”字形,一會(huì)又微笑起來……她仿佛融入了書里,別人叫她都沒答應(yīng)。那全神貫注的神態(tài),讓嫉妒她的人心服口服,讓喜歡她的我們贊不絕口,連聲叫好。但最難能可貴的是,她居然毫無驕傲之心,依然專心致志地學(xué)習(xí)。

  鄭雨涵不僅學(xué)習(xí)很好,舞技也十分精湛,搏得許許多多人的贊賞。她比賽縷縷奪冠,讓與她比賽的人不由自主起了敬佩之心。俗話說:“耳聽為虛,眼見為實(shí)。”接下來我就給你講講我的“眼見為實(shí)”吧!一次我去看她表演,一進(jìn)場就被那座無虛席的場面驚呆了,周圍的觀眾為她歡呼,足以看出她的表演是多么引人注目。不信?你瞧:她跳舞時(shí),時(shí)而慢,慢如小橋水;時(shí)而快,快如江濤奔騰;不時(shí)來個(gè)180度急轉(zhuǎn)彎,或是金雞獨(dú)立旋轉(zhuǎn)360度。一招一式自然流暢,動(dòng)作之嫻熟,技藝之高超,讓人看得眼花繚亂。但還是不想眨一下眼睛,錯(cuò)過精彩的瞬間。觀眾們熱血沸騰,不時(shí)傳來一陣電閃雷鳴般的掌聲,一拍就持續(xù)了一分鐘。

  我的同學(xué)鄭雨涵真是名副其實(shí)的學(xué)霸、才女。她是多么完美無瑕,多么非同凡響。∥覟樗院。

我的同學(xué)作文550字5

  他就是這么不起眼。高高的個(gè)子,胖胖的身材,傻不啦嘰的平頭,都五年級了,竟然連一些四年級的計(jì)算題都不會(huì)做。我常納悶:以他這樣的學(xué)習(xí)狀況,他是怎么“混”到五年級的。

  雖然他在學(xué)習(xí)上可謂一塌糊涂,可他對待勞動(dòng),卻是極其認(rèn)真,讓我刮目相看。

  有一次,老師吩咐他去拖地。他開心地拿起拖把,上一下,下一下,左一下,右一下,在地上拖了一個(gè)大大的“王”字。他邊拖邊咧開嘴傻笑。不一會(huì),他又拖了一個(gè)“羲”字。我們看了,驚嘆不已。平日里連“靜”字都不會(huì)寫的他,今日卻拖出了“羲”這么難寫的字,難道他的功夫都用在這了?

  到了拖同學(xué)們的“包干區(qū)”了,他又是呵呵笑著,卷起袖管,甩起拖把。他以嫻熟的技巧,這一下,那一下,一會(huì)兒,一大足底就拖好了。照這種速度,全班不出10分鐘就能拖好。接著就是最麻煩的步驟了——洗拖把。他迅速地跑到衛(wèi)生間,打開水龍頭,把拖把放進(jìn)水池里水沖一會(huì),然后把拖把拿出來,往地上使勁拍打。“啪!啪!”許多臟水從拖把里濺出來,拖把又變得干凈如新。不過,衛(wèi)生間也弄得到處是水。他見了,吐了吐舌頭,急急忙忙地跑回教室了。

  又到周五大掃除衛(wèi)生日,老師叫他去擦窗戶。他呵呵笑著,拿著紙靈活地跑向窗臺。他對著窗玻璃,用嘴呵叻一口氣。再仔細(xì)地用紙擦。一點(diǎn)一點(diǎn)、一層一層地往上擦。夠不著了,他就跳起來擦,反復(fù)幾次,整面窗戶就擦得“亮晶晶”了。面對著可以照見自己人影的窗戶玻璃,他笑了,笑容里是那樣地滿足和自豪。

  他就是這么個(gè)不起眼的小能人。如果要評“勞動(dòng)小達(dá)人”的話,定是非他莫屬了。他就是我們班的周亮。

我的同學(xué)作文550字6

  他,外表的冰冷卻掩蓋內(nèi)心的火熱;他,喜歡斤斤計(jì)較卻掩蓋他內(nèi)心的寬宏;他,看對事都漠不其實(shí)卻愛樂于。在我上五年級的,我新同桌——柳葉眉下面鑲著一雙黑寶石般的水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴。他孤單的在的空間,對人很冷淡,不喜歡交朋友,總陰著臉,給人陰暗的。我很討厭他--他朋友?衫蠋熅拖胱屛以趯W(xué)習(xí)上幫助他,不無緣無故把他換走,我得讓他知難而退向老師換同桌。可我萬萬---在我千方百計(jì)的“折磨”下,他并表態(tài),更想要換同桌。有,老師點(diǎn)他回答,本來他要說的答案,可我卻說了錯(cuò)誤的答案讓他說,老師讓他向我學(xué)習(xí),他聽從了話,他說了答案。同學(xué)們聽了都笑了,在笑了。老師聽了后生氣地說:“你上課夢游去了嗎?

  搞地下活動(dòng)去了?開小差這嘛上進(jìn),這麼簡單的都答不,坐下!荒槦o辜的坐了,眼睛里有淚珠在打轉(zhuǎn),卻讓它流。令我出乎意料——他并罵我,也向老師這件事,疑惑極了、、、、、、本來換同桌信心十足的我事讓我了對看法。有,我生病了。天上學(xué),我作業(yè)和昨天上的知識,他看見后,立馬把作業(yè)給我,還仔細(xì)地把昨天的知識給我講解。下課后,我對他說:“我對做了過分的事,你不生氣嗎?”他笑道:“為什嗎要生氣?上了你的當(dāng),算我笨,我不喜歡與別人為敵!恢趼锪耍矣X得他好寬容、好。對付他是白忙一場,我很想跟他說起,卻勇氣,里向他說:“起”,他我眼中寬宏、樂于的同學(xué)------王明

我的同學(xué)作文550字7

  我的一個(gè)同學(xué),有時(shí)熱情似火;有時(shí)浪漫如水;有時(shí)溫柔如風(fēng);有時(shí)柔和如光。

  塵夂,我的同學(xué),亦是我的太陽。炯炯有神的雙眼,純潔地仿佛可以看到我自己。烏黑靚麗的頭發(fā),卻十分與眾不同。我喜歡他,猶如小鳥對廣闊的天空的熱愛;猶如千萬片千姿百態(tài)的云朵對天空的熱愛;猶如脫韁的野馬對草原的熱愛。為什么我愛他愛得深沉?因?yàn)樗俏业奶,總能在黑暗之處向我伸出援手,引領(lǐng)我走向光明。

  傍晚黃昏時(shí)分,望著窗外美麗的云霞,我不禁充滿無限的遐想。對未來的向往;對理想的追求;對他人的期盼……

  記得一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,突然,四周開始刮起陣陣?yán)滹`颼的風(fēng),我不禁打了個(gè)寒顫,這時(shí),深藍(lán)的天空隨即變得有些昏暗,樹木跳起舞蹈,姿態(tài)有些參差不齊。果不其然,淅瀝瀝的雨水稠密地淋在我的身上。“真是糟糕極了!”

  我迅速的脫下書包,拿在頭頂,踉蹌的往家趕。突然,被一塊碩大的石頭絆倒在雨水之上,我似滿頭大汗,又好像是被雨水澆灌,現(xiàn)在的我,不知該怎么辦。這時(shí),頭頂上的雨水好像沒有繼續(xù)澆灌,抬頭一看,是他——塵夂。我很驚訝,同時(shí)也很慶幸。是他,把我?guī)С隽四鄿。我擦了擦臉上的雨水,笑道:謝謝你!他皺了皺眉頭,然后扶起我來,邊走邊說:哎呦,這有什么,回家要注意保暖,別感冒了!那時(shí)的我們,走在冷風(fēng)中,卻不覺一絲冰涼,反而愈加溫暖,一股股暖流涌上心頭。

我的同學(xué)作文550字8

  xxx是我的同學(xué),也是我的好朋友,下面就讓我來給你們介紹他吧!

  莫業(yè)泉的頭發(fā),非常有個(gè)性,雖然是中分,但是非常油亮,像是擦了油似的,我們都叫做“公雞頭”或“雞毛頭”。他很“愛護(hù)”他的頭發(fā),每次上完體育課,他都會(huì)到水龍頭前認(rèn)認(rèn)真真地捋他的寶貝頭發(fā),回到教室,再拿噴水瓶噴噴頭發(fā),有時(shí)還會(huì)借女生的小梳子,一邊照鏡子,一邊梳頭。真是個(gè)臭美的小伙子!

  莫業(yè)泉是我們班最愛聽歌的,可是不管聽多少歌,他唱出的歌都是變調(diào)的多,但他好像沒有發(fā)覺自己沒有唱歌的天賦,仍然開懷大唱。但奇怪的是,他跟著音樂節(jié)奏唱,倒反不走調(diào),而且還唱得比誰都好。記得有一次,一個(gè)同學(xué)邀請我們?nèi)ニ疫^生日,一到同學(xué)家,我們就趕緊放下書包,到電腦房去“K歌”了,莫業(yè)泉這一次開口,完全出乎我們的意料,不僅沒有跑調(diào),而且唱得非常動(dòng)聽,讓人完全想不到他不跟音樂節(jié)奏唱歌時(shí)五音不全的樣子。

  莫業(yè)泉的最大愛好是跑步。以前我們只是上體育課才跑步,現(xiàn)在可不一樣了,因?yàn)樗俏覀兦蜿?duì)隊(duì)長,所以他會(huì)和我們一起晨跑,每人跑10圈。有一次,體育老師要測我們50米,我和莫業(yè)泉一組,之前我還小看了他,可最終我還是跑不過他,他跑了7。15秒,這在五年級可是個(gè)了不起的速度哦!

  他還有許多令人佩服的優(yōu)點(diǎn),比如他投籃投得很準(zhǔn),我們投三分球時(shí)大多數(shù)球都碰不到籃板,可是,他一個(gè)后仰投就進(jìn)球了,真是讓人佩服不已!

  再說一下莫業(yè)泉的缺點(diǎn)吧,他學(xué)習(xí)成績不是很好,因?yàn)樗袝r(shí)不認(rèn)真聽課。在這里,我希望我的這位好朋友在以后的日子里能夠好好學(xué)習(xí),做個(gè)全面發(fā)展的人。

我的同學(xué)作文550字9

  林可兒是我的同學(xué)。水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,粉紅色的小嘴,兩排雪白的牙齒,一對紅紅的耳朵,笑起來微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。

  林可兒非常機(jī)靈。有一次我看見董源神出鬼沒地將一顆巧克力放在手中,面帶微笑,神神秘秘地對林可兒說:“我在手里放了一顆巧克力,你猜一下,它在哪只手里!绷挚蓛簻惤宦劊赜谐芍竦匦χf:“在你的右手里!倍礋o奈地笑了,慢慢張開右手。林可兒眼一亮,雙手撲去,拿走了巧克力,開心得左看右看,左摸右摸,不亦樂乎。

  林可兒還有不服輸?shù)木。一次我和她玩二十四點(diǎn),我開心得直跳,因?yàn)槲以缫呀?jīng)把二十四點(diǎn)練熟了,第一局我就大獲全勝。林可兒輸了,有點(diǎn)不開心,一把把牌扔在地上,不服氣地說:“再來!”“ok,我奉陪到底了!”第二輪結(jié)束,只見她興奮地一拍桌子,又把牌扔在地上,不是因?yàn)檩斄,而是因(yàn)橼A了。我敗給了她,后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點(diǎn)我要向林可兒學(xué)習(xí),不要讓人生的第一個(gè)放棄得太早,要堅(jiān)持下去。

  林可兒學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。有一次我去琴行表演,看見林可兒在上課,只見她學(xué)習(xí)了七八本書,而且練得也很熟練,我非常羨慕。在班上,我也曾聽她說自己一堂課上七八本書,七八篇譜子,兩三天就熟悉了,可我不信,這回我算是徹底服了,林可兒的接受能力真強(qiáng)。

  此外,林可兒寫字比我漂亮,做題正確率比我高,學(xué)習(xí)成績比我優(yōu)秀……

  林可兒既是我的好同學(xué),也是我的榜樣。我應(yīng)該向她看齊,好好學(xué)習(xí),努力變得和她一樣優(yōu)秀。

我的同學(xué)作文550字10

  要說班級的同學(xué)中和我關(guān)系最特別的,非張峻熙莫屬。要說我和他的關(guān)系就要從他的太爺和我的太爺說起,他的太爺和我的太爺是一對親兄弟,后來他們都成了家了,一代又一代,就到了我們這一代。但你們要知道就因?yàn)檫@關(guān)系,我們年齡又一樣大,親戚朋友們經(jīng)常拿我們倆進(jìn)行比較,我和他的“戰(zhàn)爭”從出生時(shí)就拉開了序幕。

  記得那是三年級的一個(gè)星期三,語文、數(shù)學(xué)都發(fā)了剛考完的試卷。數(shù)學(xué),我沒考好,正傷心著呢,誰知他得意洋洋地走來,看到了我的卷子,面帶陰險(xiǎn)地笑道:“哈哈!我回去要告訴我媽媽,吳彤?dāng)?shù)學(xué)只考了94分!”我氣急了,這時(shí)突然瞟到他放在桌子上的語文試卷,哈哈!他語文沒我考得好。于是,我故作平靜地說:“可以呀,那我要告訴我媽媽,張峻熙語文只考了91分,沒我高!”他偷雞不成蝕把米,只好灰溜溜地回到了座位上。

  但是一般考試成績,他都比我高,我始終比他少幾分,所以他成了我努力的目標(biāo)。

  別以為我和他只有“戰(zhàn)爭”,咱們私下里悄悄說,我和他也聯(lián)手過一次。

  那是三年級下大雪的一天,我們?nèi)ド象w育課。操場的.積雪融化了許多,我和他把沒融化的雪向武楷砸去,可武楷跑得飛快,我們怎么追、怎么砸,都沒有他那雙小腳來的快。還是張峻熙聰明,我們可以把雪悄悄放到他的帽子里,讓他一回家發(fā)現(xiàn)帽子濕了,只好說命苦,不再和我們作對?晌覀冇职l(fā)現(xiàn),背后偷襲太不容易了,才走近他幾步,就被他發(fā)現(xiàn)了。兩回?cái)。谌乜刹荒茉贁×。我們冥思苦想,終于,一個(gè)好主意從我的腦海里蹦出來,于是張峻熙假惺惺地對武楷說:“你從這兒出發(fā)繞著操場跑五圈,我就把吳彤的地圖給你。”武楷和張峻熙是“兄弟”,武楷對他的話深信不疑,于是就繞著操場跑起來,終于他筋疲力盡了,我們卻談笑風(fēng)生。

  這就是我的“敵人”兼朋友張峻熙。

我的同學(xué)作文550字11

  乙亥一暮,,天降大雨,電閃雷鳴。忽而嬰啼一聲,仁兄出世焉。其父母望其若鵬程萬里之遙。于起名曰“鵬程”也。撼之其幼時(shí)經(jīng)歷不詳焉!

  時(shí)至戍子,余與其同學(xué)于黃中,或與其有緣。初竟同分一班,余對其了解得以深入。

  鵬程頗喜笑話。一日,忽心血來潮,授笑話與眾。講畢,眾人面無笑意,臉色木然。而鵬程則捧腹而不能自持焉。見其如此,眾人紛笑如此笑話也。程兄則為眾人為其笑而笑,孰不知笑其焉。

  程兄之頑不減當(dāng)年,老班知其如此,曾語氣授政治課焉,治標(biāo)不治本,令老班大費(fèi)其腦筋。數(shù)招之后,往為事倍功不過半。其曰:“江山易改,本性難移眼!

  又至已丑,或確有真緣,或誤打誤撞。與其又同處一班,緣之物,甚為其焉?

  鵬程以后勤以為學(xué),各科之績皆有提升,其頑劣之性亦大有收斂!其勤奮、刻苦也為諸師所贊。但其好景不長焉,程兄又漸欲重蹈覆轍,老班見此在其耳旁警鐘不斷,喜其定力可佳,其績勿降而升,銳減之意毫無!

  程兄四肢發(fā)達(dá),體壯如牛。站如松、立如鐘、靜若水、奔若風(fēng)。體育之方面不言而喻:球場之上,生龍活虎;跑道之上,奔馳如風(fēng);沙坑之旁,大展身手。實(shí)乃劉翔之接班人也!

  鵬程之文筆亦可,雖多次投稿,但多位石沉大海。余以為,并非其內(nèi)容不佳,而裁于其字也。凡與鵬程相識者,孰不知其字亂若藻,凡人皆不能識也!此足以見其字焉!

  無可奈何,暮色已晚,與君聊至此而別。欲知詳情,下期再敘!

我的同學(xué)作文550字12

  “肥兄”者,本班一男生也。其實(shí)肥兄并不很肥,只因?yàn)橥奚岬耐瑢W(xué)都是“竹竿”,唯有“肥兄”的體形稍微出眾,加上他是初三的降級生,故“肥兄”著昵稱,在室友們的左叫右喊中就成了他的代名詞。

  “肥兄”除了體形稍微胖一點(diǎn),還有就是他的頭是我們班中最大的,故“肥兄“有名”大頭兒子”。我看他大頭大腦、傻呼呼的,一開始降級到我們班上,還認(rèn)為他成績不怎么好。后來經(jīng)過第一次月考,他的物理成績是我班最高的,數(shù)學(xué)也很好。他的記憶力超群,不過英語嘛,就差得不能再差了。

  和別的男生一樣,“肥兄”也會(huì)打打鬧鬧,間或惡作劇一下。但“肥兄”打架又有與眾不同之處:動(dòng)作雖然是慢的,倒也并不吃虧。他有時(shí)讓我十分苦惱,甚至哀求他別;^捉弄我。一次,我還在做練習(xí),做得十分認(rèn)真,可他閑著沒事,一會(huì)兒走過來,一會(huì)兒走過去,總是纏著和我聊天,搞得我怒火沖天,可他還是笑瞇瞇地望著我。唉!只有哀求了,沒辦法!

  “肥兄”還有一個(gè)特點(diǎn):嗓門大,經(jīng)常在寢室里唱《死了都要愛》。真的說白了,那就是大恐龍?jiān)谔柦,不過也給我們帶來了很多樂趣。我相信,憑著他那大嗓門完全就可以勝任體委一職。我也對他說過這件事,可興許大家都是讀書人,懂得“露相非真人”之道理,故他最后也只是付之一笑,并未有所行動(dòng)。畢竟他在班上是不會(huì)使用那大嗓門號叫的——怕下死我班的一大半女生,中華民族“自謙”的美德在他身上也是能體現(xiàn)其中之一二的。

  但他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓大家佩服,就是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次班上的班刊被某人弄壞了,老師問是誰做的自己承認(rèn),沒人知道是誰干的,我也不知道。“肥雄兄”承認(rèn)是他做的,并且主動(dòng)向老師認(rèn)了錯(cuò)。雖然為了這件事受到批評,但大家心里還是佩服他的。

  其實(shí),“肥兄”也不壞,有時(shí)甚至可以說是可愛極了!

我的同學(xué)作文550字13

  仿佛就在昨日,我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時(shí)光一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間,我們來到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這六年了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,俗話說“患難見真情”,此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自我的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  說實(shí)話,她長得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,可是透過眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱她為“萌萌”

  萌萌十分愛幫忙人。有一次貴州鬧災(zāi)荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西,或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個(gè)消息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來到學(xué)校,我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來,同學(xué)們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時(shí)堆成了一座小山,構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”,里面有衣服、書包、書本、錢...就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問:“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了,舍得嗎?”我一連串問了她好幾個(gè)問題。她卻簡單的說:“這是我們就應(yīng)做的,也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會(huì)一方有難,八方支援啊!”我被她的話語深深的打動(dòng)了,覺得她好高,我好矮。

  萌萌就是這樣的一個(gè)人,不論自我有多少,總是要奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)...

我的同學(xué)作文550字14

  說起我的這個(gè)朋友蔡瑾,給我的感覺是活潑開朗的。她既是我的良師益友,又是我的知心朋友。雖然我們只相處了一年,但就是這短短的一年,增進(jìn)了我們之間的友誼,使我們成為了一對莫逆之交。

  她長得很清秀。一雙珍珠般明亮的眼睛,體現(xiàn)出她的靈氣;兩道彎彎的柳葉眉,體現(xiàn)出她的秀氣。烏黑的短發(fā),白皙的臉龐,這些外表構(gòu)成了一個(gè)活潑可愛的女孩。她的鼻子又大又軟,像軟軟的海綿,十分有趣。她的鼻梁上架著一副眼鏡,頗有一股“學(xué)者風(fēng)度”。

  蔡瑾的書法造詣很高。她的字又大又清秀,筆畫均勻,有如布陣派兵,井然有序。年年寫字比賽她都會(huì)參加,獲獎(jiǎng)名額也總有她。再說手抄報(bào)吧。她設(shè)計(jì)的手抄報(bào),圖文并茂,版面新穎活潑,色彩搭配和諧,令人賞心悅目。果真不枉了這“文藝大師”的名頭!

  要說蔡瑾師傅的撒嬌功夫,那是半天云里吹嗩吶——九州十府都聞名(鳴),我更是心服口服,甘拜下風(fēng)。

  一次,黑板報(bào)的設(shè)計(jì)問題。

  我見蔡瑾平時(shí)一副怯生生的樣子,便想趁機(jī)占一占便宜。于是我對她說:“蔡大小姐,這次的黑板報(bào)你全權(quán)負(fù)責(zé),沒俺的事了。”蔡瑾一聽,先是一愣,然后眼珠一轉(zhuǎn),“啊——嗚”立刻出場。我把頭一扭,說:“少來這套!我可不吃硬也不吃軟!”她就很有耐心地和我耗著,在我耳邊啊嗚了半天。我全身酥軟,投降認(rèn)輸。她得意地說:“OK,板上釘釘——一錘子敲定!拜拜!”揚(yáng)長而去。唉!她的“殺手锏”可真厲害!從那以后,我再也不敢小瞧她了。

  這就是我的同學(xué)蔡瑾,我欣賞她,佩服她。

我的同學(xué)作文550字15

  我的同學(xué)朱冰諾,圓圓的腦袋,小小的眼睛,長得可愛極了!她不但成績好,而且體育也很好!

  就說這次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧,她參加的是小三女子200米跑步比賽。當(dāng)她站在起跑線上時(shí),只見好皺著眉頭,看了看對手,可見她很緊張……“預(yù)備——”一聽到預(yù)備聲,朱冰諾就甩甩胳膊,踢踢腿,像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般,做好起跑姿勢,隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出。“砰——”運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭飛奔出去。只見朱冰諾咬著牙拼命跑著,生怕被對手超過,我們在下面大聲喊著:“加油,加油!”這時(shí)的她遙遙,成了全場的焦點(diǎn),20米、10米、5米……她用盡全力奔向終點(diǎn)。終于,她得到了第一名的好成績,臺下頓時(shí)響起一陣震耳欲聾的歡呼聲……

  朱冰諾不負(fù)眾望,為班級爭了光,她是我們的驕傲,也是我奮斗的目標(biāo)。

  我有一個(gè)同學(xué),盤著頭,經(jīng)常護(hù)著我,個(gè)子比我高,短短的頭發(fā),誰都愿和她做朋友,我也是。

  有一次,我和她去買東西,買了兩個(gè)一模一樣的筆,回到家后發(fā)現(xiàn)我的筆不見了。當(dāng)我看到她手里拿的筆時(shí),我誤認(rèn)為是我的了,結(jié)果把他氣走了。后來的幾天,我找到了我的筆,拿著誤認(rèn)為是我的筆哭了。有一次去學(xué)校,聽見他叫我,我就裝沒看見他,可是我聽他說:我們還是好朋友對吧,我想是的,那件事對不起,是我錯(cuò)了。我并沒有回答他,心里在默默的笑著,可眼里卻含著眼淚。就這樣我們和好了。

  我的同學(xué)她就是美麗善良的女生——蔣延昭,我感謝他。

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