執(zhí)著作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的執(zhí)著作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
執(zhí)著作文1
堅(jiān)持該堅(jiān)持的叫執(zhí)著。——題記
我感謝曾經(jīng)的那份執(zhí)著，成為現(xiàn)在的云淡風(fēng)輕看完10本書(shū)。”那天，正值陽(yáng)春三月。
我記得五年級(jí)書(shū)中曾推薦過(guò)《狼王夢(mèng)》，很多同學(xué)都讀過(guò)了，那么，從它開(kāi)始。
我打開(kāi)手機(jī)QQ，找到同學(xué)A，一番談?wù)�，終于，達(dá)成協(xié)議，他是合集的沈石溪小說(shuō)集，那么，就用我的福爾摩斯交換。
接到書(shū)后，由于處于六年級(jí)下期，正值關(guān)鍵時(shí)刻，我必須采取聰明策略，以達(dá)到一箭雙雕的.目的。突然，靈機(jī)一動(dòng)，“有時(shí)布置背誦任務(wù)我會(huì)早起去背，那么就用這段時(shí)間來(lái)看書(shū)�！闭f(shuō)時(shí)容易，做時(shí)難，早上5點(diǎn)鬧鐘一響，(由于我是雙魚(yú)，愛(ài)幻想、做夢(mèng))我正做美夢(mèng)，而且十分逼真，鬧鈴似乎成了伴奏音樂(lè)，和諧的融為一體，突然，我夢(mèng)到了夢(mèng)想國(guó)度，猛然意識(shí)到——看書(shū)。我拿起鬧鐘，按下鬧鈴，看表，立刻拖著沉重的身體做了起來(lái)，昏昏沉沉，拿起書(shū)在床上看了起來(lái)，過(guò)了很久進(jìn)入狀態(tài)，然后就忘我似的……不知不覺(jué)，突然老媽叫我起床，我意識(shí)到，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我看完這節(jié)，心有余悸的起床了�！砩蠈�(xiě)完作業(yè)，大概九點(diǎn)左右，洗洗準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然我想了想，還早，可以看會(huì)書(shū)，常�？吹轿依У谋牪婚_(kāi)眼，十點(diǎn)半左右，于是，本能反應(yīng)的忘記一切，立刻關(guān)燈睡覺(jué)。
如此循環(huán)，只過(guò)了一個(gè)月，我便把那一大本合集(7本書(shū))看完了。回過(guò)頭來(lái)，我自己竟不由得大吃一驚。這個(gè)速度好快好快，不知不覺(jué)，我對(duì)讀書(shū)的興趣更濃了，感慨書(shū)之神奇、偉大。
就是這樣，也許是出于強(qiáng)迫癥，“我要做到言行一致，這就是我的忍道”;也許是興趣使然;也許是好奇心執(zhí)著;也許是競(jìng)爭(zhēng)心強(qiáng)烈;我奇跡般在兼顧學(xué)業(yè)的情況下讀完了這本書(shū)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得這份經(jīng)歷這份堅(jiān)持這份執(zhí)著難能可貴，有句諺語(yǔ)說(shuō)道：“人往高處走，水往低處流�！笔亲约和瞬搅税眩F(xiàn)在的我沒(méi)能堅(jiān)持下去，也許是學(xué)業(yè)壓力，年齡的增加帶來(lái)的強(qiáng)迫癥。但是，感謝那份執(zhí)著，正因如此，初中一次作文大賽，我獲得了全校第一，也是老師同學(xué)們公認(rèn)的文筆最好的人。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝為你關(guān)閉了一道門(mén)，他會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”，也就是所謂的等價(jià)代換，也是數(shù)學(xué)的等量代換把。曾經(jīng)，看書(shū)，為現(xiàn)在埋下伏筆，現(xiàn)在，創(chuàng)作，是曾經(jīng)努力結(jié)果。但我依然知道，學(xué)無(wú)止境，看不了長(zhǎng)篇小說(shuō)，那就看短篇文集，知識(shí)的道路需要一直走下去。
感謝那份執(zhí)著，也相信付出總有回報(bào)的。
執(zhí)著作文2
深秋的一天傍晚，我坐在石階上看夕陽(yáng)落下的美景。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，沙子進(jìn)了眼中，低頭不禁揉了揉，這時(shí)，一個(gè)黑色的小聲影出現(xiàn)在眼前。我定睛一看，原來(lái)是一只黑螞蟻。它還拖著一片嫩綠的葉子，綠得晶瑩剔透的葉子在這樣的深秋是很少的。它竟是那么幸運(yùn)！這片綠葉對(duì)于一只小螞蟻來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)龐然大物。
它一步一步地吃力地走著，不時(shí)停下來(lái)歇息片刻，又繼續(xù)走著。我對(duì)這小家伙產(chǎn)生了好奇，目光追隨著它的腳步移動(dòng)著。
過(guò)了一會(huì)，脖子便酸了，腰也酸了，而我繼續(xù)看著。突然，前方蹦出了一個(gè)兇惡得不“掠食者”，小小的'螞蟻沒(méi)有害怕，把綠葉小心地放在一旁，豎起半身，沖了上去，觸角揮舞著，“掠食者”似乎被嚇破膽了，立在那里不動(dòng)，小螞蟻纏住它的頭部，用鋒利的像切割機(jī)一樣的大齒咬著對(duì)方的頭部，對(duì)手也不遜色，死死咬住小螞蟻的身體，就這樣，打了好久，最后，小螞蟻它勝了，繼續(xù)拖著綠葉向前走。
此時(shí)的它，身上已傷痕累累了，可它依然堅(jiān)持不懈。走了一段路后，它停在了墻角。觸角碰了碰臺(tái)階，于是吃力地往上爬，可是，第一次，才爬了一步，就從墻上墜落下來(lái)；第二次也失敗了；第三次也失敗了……
直到第十二次，我看不下去了，捏起綠葉放在臺(tái)階上，螞蟻發(fā)現(xiàn)身上的綠葉不見(jiàn)了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在附近找了一遍又一遍。我茫然了，我以為螞蟻發(fā)現(xiàn)綠葉不見(jiàn)了之后會(huì)輕松地爬到目的地———臺(tái)階上，可是，它不知道綠葉已經(jīng)在目的地了還在臺(tái)階下尋找那一片屬于它的綠葉。
我只有把綠葉放回了它身邊，它找到了綠葉后非常高興，又開(kāi)始了它的爬墻。
時(shí)間過(guò)去了很久，我厭倦了，可是螞蟻還沒(méi)有感到厭倦。三十四次、|三十五次、三十六次、三十七次……三十八次的時(shí)候，我已經(jīng)再也忍耐不下去了，站起來(lái)準(zhǔn)備走的時(shí)候，瞄了一眼還在臺(tái)階上努力向上爬的螞蟻。天哪！它竟然到達(dá)了目的地！我由此發(fā)出的震撼！
一只小小的螞蟻，決心竟這么大都能實(shí)現(xiàn)，太厲害了。是啊，如果我們努力去追求夢(mèng)想，有螞蟻這樣執(zhí)著的精神就一定能完成的！
執(zhí)著作文3
夢(mèng)想是什么?是一昧的天真想象，是努力前進(jìn)的目標(biāo)，是美好生活的動(dòng)力，是奮斗勇闖的結(jié)果，還是遙不可及的愿望?這個(gè)問(wèn)題我想了很久，它讓我徹夜難眠。似乎夢(mèng)想是唯一脫離實(shí)際，但是完全可以盡力而為去創(chuàng)造出來(lái)的東西，無(wú)形無(wú)味，但似乎又觸手可及。虛幻的愿望到接近實(shí)際有一個(gè)距離、路程，而讓我們能夠從容走完這人生歷程的寬廣大路便是它。
窮人之所以窮，是因?yàn)闆](méi)有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與毅力;富人之所以富，是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。有一句話，想必是刻進(jìn)每個(gè)窮人的.心里，叫人窮志不窮。大多窮人都認(rèn)為自己是窮人，想實(shí)現(xiàn)自己的志向時(shí)總會(huì)被那些社會(huì)中的“關(guān)系戶”給破滅，從始至終都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的余地。從而失去拼搏的勇氣，既然這樣窮人依然是窮人，富人依然是富人。不，我們要打破它，只有堅(jiān)持跑在追夢(mèng)路上。 一般人兒時(shí)的夢(mèng)想便是能夠有吃不盡的零食，數(shù)不清的玩具。
長(zhǎng)大了，開(kāi)始羨慕T臺(tái)的明星了，想做一個(gè)名人了。而青春了，夢(mèng)想就變得稀奇古怪，每個(gè)人都有自己獨(dú)立的想法了。而我，不是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的青年。在這個(gè)身心不安的年代，彭激情的青春人生一定要有一個(gè)“非同一般”的夢(mèng)。這個(gè)非同一般，不是有多么的偉大，多么的不可思議，而是一個(gè)不不同于常人思想，但卻又樸實(shí)至極的夢(mèng)——一名鄉(xiāng)村教師。也許你們會(huì)斷章取義的認(rèn)為當(dāng)鄉(xiāng)村教師沒(méi)有宏達(dá)的志向，還不如城市的老師工資及待遇高呢!的確，鄉(xiāng)村教師和城鎮(zhèn)教師的工資待遇方面厚此薄彼，可為人師表就應(yīng)該不計(jì)個(gè)人得失，知識(shí)是我們祖先一脈相承的，我們的木本水源也是出自鄉(xiāng)村之中，我們難道不應(yīng)該把知識(shí)的花蕊灑遍每個(gè)角落?而且我相信，農(nóng)村中的后起之秀一定會(huì)成為社會(huì)中的中流砥柱!
實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)困難也困難。有人說(shuō)人生是航船，少不了狂風(fēng)暴雨，而夢(mèng)想就是成功的彼岸;有人說(shuō)人生是一場(chǎng)馬拉松，少不了跌倒勞累，而夢(mèng)想就是勝利的終點(diǎn)。而要我說(shuō)，人生就是人生，夢(mèng)想不是其他的，夢(mèng)就是生命，蓬勃的生命!追夢(mèng)就是讓所有人存活于世的動(dòng)力，你在追夢(mèng)，他在追夢(mèng)，我也在追夢(mèng)。青春不是讓我們來(lái)嬉戲打鬧的，青春是讓我們來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的，我們要做夢(mèng)想的主人，少年的力量是無(wú)窮的，去奔跑，去勇闖，去拼搏。追夢(mèng)路上的紅綠燈都不是問(wèn)題，挑戰(zhàn)它，克服它，戰(zhàn)勝它!讓我們盡情去享受追夢(mèng)路上的酸甜苦辣，悠悠歲月，一路走來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間，你已經(jīng)追到了自己的夢(mèng)。
我在追夢(mèng)路上，你呢?
執(zhí)著作文4
今天，我站在這里，很驕傲；望著你們，我很自豪，因?yàn)槲液湍銈円粯邮且幻鈽s的人民教師。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的文人墨客、詩(shī)賢圣哲對(duì)教師做出了至高的評(píng)價(jià)和由衷的贊美：教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最偉大的職業(yè)……等等，太多的贊美之詞正道出了作為一名教師的崇高人格與品質(zhì)，那就是：無(wú)私奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求。然而，當(dāng)時(shí)間推進(jìn)到了21世紀(jì)，各種思想觀念在激烈的碰撞，有時(shí)讓我會(huì)想，作為教師原有的那種精神傳統(tǒng)還有用嗎？
xx年我畢業(yè)后就踏上了講臺(tái)，成為了一名代課教師，收入微薄，但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂，與學(xué)生為伴，把學(xué)生的收獲與進(jìn)步作為自己最大的快樂(lè)；然而，隨著年齡逐增，生活中的各種瑣事接踵而至，心中的矛盾曾使我對(duì)教師職業(yè)產(chǎn)生疑惑和無(wú)奈，可是當(dāng)我步入校園，看到學(xué)生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的眼神時(shí)，看到老教師們拖著生病的軀體依然奮戰(zhàn)在教學(xué)一線時(shí)，看到青年教師們?cè)咧v臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔時(shí)，生活中的窘迫最終沒(méi)能讓我屈服和放棄，我依然堅(jiān)守著心中對(duì)教師的'那份信念；天道酬勤，xx年的一次考試，讓我成為了一名正式的在職教師，這更加堅(jiān)定了我的信念和追求。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。我想，既然選擇了教師這份職業(yè)，就要守得住清貧，耐得住寂寞，甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；既然選擇了教師這份職業(yè)，我們就應(yīng)該用畢生的青春和汗水去為之奮斗。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的不僅僅是千百萬(wàn)個(gè)求知的學(xué)子，更承載著祖國(guó)的未來(lái)，中華民族偉大復(fù)興的希望，我們不應(yīng)該僅僅是教師職業(yè)的傳承者，更應(yīng)該是事業(yè)的締造者。
學(xué)高為師，德高為范，堅(jiān)守信念，執(zhí)著追求，這是教師職業(yè)的靈魂，也是時(shí)代賦予我們的要求。作為教師，唯有心系教育事業(yè)，腳踏實(shí)地，不斷努力，執(zhí)著追求，方能育桃李于天下，也才能承擔(dān)起民族復(fù)興的重任。
百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。今天，中原崛起的號(hào)角已經(jīng)吹響，中原大地處處是春雷滾動(dòng)，這是一個(gè)難得的機(jī)遇，作為我們教師，要認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信念，無(wú)私奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求；唯如此，我們才能實(shí)現(xiàn)中原教育的崛起；唯如此，我們才能無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人民，無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代！
執(zhí)著作文5
當(dāng)項(xiàng)羽面對(duì)浩瀚洶涌滾滾東去的烏江，慷慨悲歌“力拔山兮氣蓋世”的時(shí)候，悲憤的淚槍然滑過(guò)西趁霸王的面頰，四面楚歌化為歷史長(zhǎng)河中一曲浪漫的悲歌。
當(dāng)李姐肉祖出降被軟禁炸京，淪為階下囚的時(shí)候，辛酸的淚打濕了這位多愁善感的君主的衣襟，淚痕難千，傷痛難撫，靡靡之音戛然而止。
同樣是失敗，曹操?zèng)]有落淚，他養(yǎng)精蓄銳，等待再次揮師南下逐鹿江南的那一天……
同樣是亡國(guó)，勾踐沒(méi)有落淚，他臥薪嘗膽，含辛茹苦，等待國(guó)恥得以昭雪的那一天……
歷史告訴我們:惟有面對(duì)困難，逆流而上的人才能擁抱成功;惟有永不落淚，堅(jiān)忍不拔的人，才能擁抱成功。
少年的'稚嫩的心啊，要怎樣破除重重的困難，擁抱成功呢?理想是鑰匙，開(kāi)啟通往成功之路的大門(mén);信念是腳步，堅(jiān)實(shí)地踏開(kāi)邁向成功的每一步;勇敢是鐮刀，助我披荊斬棘，克服重重困難;真情是動(dòng)力，是我們?cè)谄＞雱诶壑畷r(shí)重新振作的精神食糧……
沒(méi)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的堅(jiān)定，哪有“直掛云帆濟(jì)滄�！钡男老�;沒(méi)有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的堅(jiān)持不懈，怎有“柳暗花明又一村”的海闊天空;沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。
成功從不屬于膽小軟弱的人，面對(duì)困難惟有不懈的杭爭(zhēng)，不屈的奮斗，才能過(guò)關(guān)斬將，迎來(lái)勝利的曙光。
成功不僅僅指取得了的豐碩的成果，也象征精神上的累累碩果，就像憤怒凝成斯巴達(dá)克長(zhǎng)劍，刺破重重黑幕。即使劍光一閃即逝，但長(zhǎng)劍卻在歷史上傲然挺立，閃爍著凜凜的清輝。
擁抱生命，就是擁抱成功;擁抱努力，就是擁抱成功;擁抱成功的人，即使跌落深淵，即使粉身碎骨，臉上也會(huì)綻開(kāi)一朵紛紅的云朵，詮釋著永不放棄的執(zhí)著。
【點(diǎn)評(píng)】
本文緊扣“成功”，層層展開(kāi)，行文緊湊邏輯性很強(qiáng)。作者歷史知識(shí)豐富，旁征博引增加文章的思想內(nèi)涵。項(xiàng)羽與曹操、李煌與勾踐兩兩相對(duì)，通過(guò)鮮明對(duì)比，揭示成功的含義—“惟有面對(duì)困難，逆流而上的人才能擁抱成功;惟有永不落淚，堅(jiān)忍不拔的人，才能擁抱成功。”難能可貴的是小作者能夠深刻理解成功的含義—“成功不僅僅指取得了的豐碩的成果，也象征精神上的累累碩果”，升華主題。本文語(yǔ)言優(yōu)美，富有文采，也是本文能在中考中勝出的重要因素。本文大量運(yùn)用排比句，增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)，語(yǔ)句很工整;恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻的修辭“理想是鑰匙”，“信念是腳步”……使文章的語(yǔ)言更有靈氣，適當(dāng)引用詩(shī)句也為文章增色不少。
執(zhí)著作文6
時(shí)間過(guò)得很快。
好像昨天還在想著中考后能夠上哪所高中，今天就要為高二分科而頭疼了。翻著日歷一頁(yè)一頁(yè)看過(guò)去，比畢業(yè)更早一點(diǎn)兒的，一直是中考。
那時(shí)，無(wú)論遇到什么事情，哪怕下一秒就會(huì)因?yàn)椴患案竦臄?shù)學(xué)卷子窩囊地抽泣，會(huì)因?yàn)橛洸蛔≈髦^句型暴躁起來(lái)，都一直懷著“我要變得強(qiáng)大些”的念頭，都一直希望有獨(dú)具慧眼的人過(guò)來(lái)拍一個(gè)肩膀，說(shuō)你的未來(lái)順流成河，而不是過(guò)來(lái)一個(gè)更郁悶的人，嘟囔“其實(shí)你不是最差的”“要聽(tīng)我的悲哀往事嗎?”“某某其實(shí)比你我還慘”這類好像是安慰的話。
因?yàn)槟切┍幌薅ǖ囊环忠幻�，沒(méi)有預(yù)先留下分享痛苦的時(shí)段，相互抱怨的空當(dāng)，和抱頭痛哭的間隙。我不會(huì)放棄我也不能夠放棄!
但是每當(dāng)我坐在教室里，和那些同學(xué)一起，抱著英漢大辭典和公式匯編，從早晨微茫的星光一直等到傍晚路燈初上的時(shí)候，還是可以感覺(jué)到，有一種一直以來(lái)都篤定的聲音在隨著秒表一針針跳得清晰。
在我想念那些零星分秒的時(shí)候，又過(guò)去了很長(zhǎng)的時(shí)間�？墒钱�(dāng)時(shí)的那些想法，就隨著光景流轉(zhuǎn)下來(lái)，被念念不忘。中考，高考就是我的執(zhí)念。
所以寫(xiě)下了很多千轉(zhuǎn)百回的故事。
舊情緒影響得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而時(shí)間在以爭(zhēng)先恐后的速度離開(kāi)。
所以你想畫(huà)滿一面長(zhǎng)墻，除了努力調(diào)出最微妙的'色彩，沒(méi)有別的事情對(duì)描繪更有意義;如果你想用鏡頭捕捉每朵花搖曳的姿態(tài)，除了去尋找一路花香的街道，沒(méi)有別的機(jī)會(huì)能為神奇的念頭而增色;如果你已經(jīng)決定像騎士或者國(guó)王一樣活著，那么除了開(kāi)始著手鑄造長(zhǎng)劍或盾牌，似乎沒(méi)什么能比一步一步地付出擁有更加摧枯拉朽的力量超越了施工的限制而永遠(yuǎn)摧枯拉朽的力量。不要遲疑，要像在答題卡上寫(xiě)下自己名字一樣迅速。像驚蟄時(shí)的聲響一樣，像花朵萌發(fā)的色彩一樣，像千千萬(wàn)萬(wàn)不為人知卻又真實(shí)發(fā)生的故事一樣，如果有一個(gè)“Star(開(kāi)始)”的符號(hào)跳躍在故事的開(kāi)端，就會(huì)有一個(gè)“Enter(回車)”來(lái)承接之后的輾轉(zhuǎn)騰挪。
一個(gè)敢于為自己人生長(zhǎng)卷縱情描繪的人，終會(huì)有揮筆潑墨的時(shí)候。
送給每一個(gè)曾經(jīng)、馬上、將來(lái)參加考驗(yàn)的你，請(qǐng)努力，一直努力。
執(zhí)著作文7
一樹(shù)蔥蘢，枝繁葉茂。人們看到的是它輝煌的一面，卻不會(huì)去關(guān)心它曲折的歷程。埋葬冬天，不屈不饒的戰(zhàn)士，迎來(lái)春天的勇士��！
常見(jiàn)爬山虎，多了，也就平常了。凜冬，誰(shuí)也不會(huì)在意那丑陋的褐皮爬山虎。不知當(dāng)日想著什么，見(jiàn)了那萎縮的外皮，不禁想扣下一塊，一摳，鮮活的綠入了眼，沁人心脾。這是寒冬中難以得見(jiàn)的。我想：它不過(guò)是在貯蓄，貯蓄來(lái)年的生機(jī)，那種‘如一夜春風(fēng)來(lái)’的爆發(fā)力，根本抑制不住。事實(shí)上誰(shuí)也無(wú)法知道這孤苦的老藤將會(huì)在哪一天再度輝煌。是的，無(wú)法預(yù)知。
有年春天，它綠得那么突然，墻灰暗更襯它的.生機(jī)，不知在何時(shí)，它愁苦的臉舒展開(kāi)來(lái)，變得鼓鼓的，好似綻開(kāi)了笑臉�？纱笃戮G總不在它根旁落腳，那太艱難。料想不到的是它的坎坷歷程：很早吧，院里種下幾株爬山虎，就在水泥縫間扎根，在水泥縫你生長(zhǎng)。而現(xiàn)在看看，它們比我的年齡還大。粗壯的分干，如鷹爪般牢牢地嵌在墻上，仿佛要把墻吃透。
盛夏時(shí)，風(fēng)吹，它便簌簌作響，我知道它在笑呢！它總是向上攀登，一步一個(gè)印記，迎著驕陽(yáng)，它便愈發(fā)賣力生長(zhǎng)，從大地母親的恩賜里汲取，請(qǐng)微風(fēng)幫忙拭去汗水……
它長(zhǎng)的更加的茂密，也已經(jīng)攀上了樓頂——它的巔峰，可它并沒(méi)有因此停下步伐，它要它的足跡遍布樓頂，它平鋪著它的枝葉……
可惜的是，夏天不能永遠(yuǎn)留存。秋，來(lái)了，它滿地的足跡淡去，落葉飛舞，可總淡不去它的夢(mèng)想。冬，它歲寒不凋，依舊頑強(qiáng)。它繼續(xù)整頓激昂的斗志，貯蓄著力量。
它怎么樣了�。课易叱黾�，想看看它。莖上，一個(gè)個(gè)嫩芽，沖著我笑。我想：春來(lái)了，它也許就繼續(xù)追逐自己的足跡，一次次的將它的葉布在樓頂上吧！它是不會(huì)停下對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求的！
春，它昂首挺胸，褐色的盔甲錚錚如鐵，碧綠的葉整裝待發(fā)，它，真讓人陶醉，它是樹(shù)中的“硬漢”。根本不需要蓮的沁雅，海棠花的艷麗。它只會(huì)奉獻(xiàn)自己，給人以涼爽，清香。
執(zhí)著作文8
三年前，我懷著充滿熱情的心，步入初三。那場(chǎng)病，絲毫沒(méi)有阻擋我上學(xué)的心，時(shí)間的流逝，并沒(méi)有停止我的腳步，我懷著執(zhí)著的心，再次前進(jìn)。雖然努力學(xué)習(xí)，但終究底子薄弱，并非一朝一夕所能彌補(bǔ)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)考了所高中，懷著一絲僥幸的希望繼續(xù)前進(jìn)。
次年春天，因?yàn)楦忻安患皶r(shí)治療，而造成肺部損傷，要在醫(yī)院住院治療。父親站在我旁邊，說(shuō)：“這些天落下的課太多了，去補(bǔ)也不一定能補(bǔ)上。不上，早些學(xué)門(mén)手藝，還能給家里省些錢(qián)�！�
我默默地站在窗前，目光呆滯地看著前方，“是休學(xué)，還是不休呢？不準(zhǔn)備再學(xué)一年的話，病好了以后，高考十有八九也考不上，而且成績(jī)那么差，自己好像真不是那塊上學(xué)的料，再怎么學(xué)也就那樣，早點(diǎn)死心”，我失望的想了想。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，吹打著樹(shù)條，發(fā)出“啪，啪……”的響聲，似乎在嘲笑著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“您真沒(méi)用，才這么一點(diǎn)挫折，就不想上學(xué)了。這么高的個(gè)子，學(xué)都上不好，你能干什么，瘦得像根棍，你能做什么……”
風(fēng)依舊毫不留情的吹打著我那柔弱的身軀，原本方正的臉龐更加蒼白，如一張紙一樣白。
“唉，是啊，我這細(xì)胳膊細(xì)腿，能干什么，做廚師，鍋拿在手里鼓搗兩下就滿頭大汗了，呼呼地直喘粗氣；種田，身體素質(zhì)太差，哪吃得了這苦；就算出去找工作，初中文憑有啥用��！”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向墻面，傻傻的站在那里發(fā)呆，那迷茫的眼神，蒼白的面龐，軟弱的身體，我的.路在何方，我該如何前行。
墻面上，一只小小的蝸牛闖進(jìn)我的眼中，它不斷的往上爬，瓷面是那么的光滑，它邊爬邊滑，爬了好一會(huì)兒才有了一小段距離，一停下來(lái)就往下掉。
我不禁哈哈大笑，沒(méi)腦子，要爬那么高干什么，沒(méi)事找事做，這樣爬才要爬到何時(shí)。
我靜靜地看著，時(shí)間一分一秒的流逝著，可我感覺(jué)像那蝸牛那樣慢慢地爬著。
漸漸地，我沉默了，蝸牛爬到了窗臺(tái)，靜靜地躺在那兒，享受著那溫暖的陽(yáng)光。
看著蝸牛的樣子，我不覺(jué)得有些癡了。是啊，蝸牛尚且有著執(zhí)著的，堅(jiān)持不懈的心，更何況我這個(gè)人呢？
在人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，小小一次病又算得了什么呢？能阻擋得了我那顆熾熱的心，那顆執(zhí)著的心嗎？我毅然決定再學(xué)一年，讓時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)我的決心。
今天，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)來(lái)臨，小高考將近，我懷著執(zhí)著的心步入學(xué)�！�
執(zhí)著作文9
走過(guò)十五個(gè)春秋，從稚氣走向成熟，從任性走向沉穩(wěn)，漸漸邁入青春。
在這個(gè)對(duì)世界感知階段的青春期，對(duì)所有事都懷著好奇心，身邊人的耳濡目染，一點(diǎn)點(diǎn)地對(duì)我產(chǎn)生影響。一些人，一些事，改變青春期的我對(duì)世界的看法。初中作文青春不可缺少執(zhí)著
每人亦會(huì)有私心，只是輕重有別罷了。沒(méi)有人能一輩子成為皇，過(guò)著一人在上萬(wàn)人在下的日子，受盡恭維討好，聽(tīng)不到半點(diǎn)逆言，只是單純讓別人都成為你的奴隸。這樣的日子，也許會(huì)有人向往，但我卻同情這萬(wàn)千寵愛(ài)在一身的皇了，因?yàn)樗且粋�(gè)值得可憐的人�？蓱z他將會(huì)精神崩潰，因?yàn)樗鄙倭艘环N情感，同情心。
不懂善待他人的人，如那公車上不肯為老人讓座的年輕人，捐款時(shí)不愿施舍一分一毫的人，眼看殘疾人需要幫助卻冷眼恥笑的人他們是什么?比低能人有何區(qū)別，他們更值得我們唾棄，鄙視。
不知是因從小受到家庭宗教的影響，或是生性的憐惜之心，從小我就害怕傷害這一名詞。記得暑假時(shí)，我參加過(guò)一個(gè)夏令營(yíng)。那時(shí)我們玩了一個(gè)游戲，規(guī)則是贏的一組能用水球砸輸?shù)囊唤M。許多輸?shù)慕M不幸的被贏的組砸得全身濕透，這個(gè)水的戰(zhàn)場(chǎng)上，一陣仇恨的煙正不斷蔓延直到最后的一盤(pán)，我們組的成員早已心灰意冷，卻仍不放棄復(fù)仇的念頭。裁判吹響了哨子，大家都如狼似虎沖向終點(diǎn)希望能拿到水球。不知是否天公作美，水球卻不知為何陰差陽(yáng)錯(cuò)的落到我的手上。這時(shí)我不知所措，回頭望了一望我的同伴。他們都用期盼的目光看著我，期望我能為他們作最后的反擊。我望了望手中的機(jī)遇，其實(shí)假使全身已濕透卻沒(méi)有半點(diǎn)怨恨。見(jiàn)我猶豫不決，俊豪同學(xué)仍保持著貪玩的風(fēng)范，喊了一聲：加油!就向你的仇人扔去就好了!我望了望對(duì)面的`敵人，他們仿佛也向我們拋來(lái)了無(wú)助的眼神。這時(shí)，我忽然做出了一個(gè)決定，把它砸向空地，顧不得是否會(huì)引來(lái)目瞪口呆的表情或一陣歡呼。
當(dāng)天的活動(dòng)總結(jié)，組長(zhǎng)談?wù)摰搅四且豢�，亦是使我們每一位組員也印象深刻的。我并不能很冷靜的說(shuō)出我的想法，但只能簡(jiǎn)單的表達(dá)：游戲是為了享受過(guò)程，結(jié)果與懲罰并不重要。如果把別人淋濕了，我會(huì)覺(jué)得他們很可憐，而我自己也不會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，倒不如對(duì)他們好一點(diǎn)，使大家也能同樂(lè)。我不知道自己的看法會(huì)不會(huì)被贊同，臉紅的低下了頭。不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，很不錯(cuò)。組長(zhǎng)露出了微笑，給了。
執(zhí)著作文10
在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了18個(gè)春秋。
我，本是似水年華，可站在18歲的路口，曾經(jīng)在選擇學(xué)文還是學(xué)理的問(wèn)題上和父母鬧的天翻地覆，如今又為將來(lái)是走藝術(shù)之路還是專心學(xué)習(xí)文化課方面又與父母唇槍舌戰(zhàn)。將來(lái)我還要面臨著報(bào)考哪所大學(xué)以及報(bào)考何種專業(yè)等等諸多的選擇……一次次的選擇，我都明確地告訴關(guān)心我的家人：我不是盆景，不需要精心的設(shè)計(jì)與安排，我有自己的思維，要自己選定人生的方向，找準(zhǔn)適合自己的位置。這也是帶給自己的一個(gè)理想，一個(gè)為理想而執(zhí)著方向……
開(kāi)天辟地的盤(pán)古，以身補(bǔ)天的女?huà)z，填海的精衛(wèi)，逐日的夸父，從軍的木蘭，跳江的屈原……他們的選擇，成為了千古絕唱。要學(xué)會(huì)選擇，才會(huì)有美好的明天。如果說(shuō)江河的執(zhí)著換來(lái)的是瀑布，地球的執(zhí)著換來(lái)的是四季，那么，在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺(tái)。因?yàn)槲沂冀K告誡自己：能登上象牙塔的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，永不低頭，永不言棄。這是我用心做出的選擇。我知道走下去的每一步都很艱苦，早在很早以前的《三字經(jīng)》中，我們就知道了“求學(xué)者，貴恒心”，對(duì)于心中的理想，需要的是持之以恒。我堅(jiān)信：憑借心中的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，沒(méi)有做不了的事，沒(méi)有過(guò)不了的.難關(guān)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路�！罢嬲\(chéng)所至，金石為開(kāi)”，心中的信念，是鋒利的巨斧，為你劈開(kāi)路上的荊棘；心中的理想，是支撐的源泉。遙想當(dāng)你到達(dá)了理想的目標(biāo)，那種興奮，那種開(kāi)心，是多么的美好。
高中三年的求學(xué)道路上充滿著艱辛，“我相信有一天/我流過(guò)的淚將變成花朵結(jié)成花環(huán)/我遭受過(guò)千百次的遍體鱗傷/將使我一身燦爛”一次次的跌倒，一次次苦苦的掙扎，但我沒(méi)有喪失信心——“抬頭依然有個(gè)天，我會(huì)執(zhí)著地走下去，好好趕路�！蔽也粩嗟毓膭�(lì)自己：要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，藐視風(fēng)雨，不顧一切地向前進(jìn)，踏出更輝煌的腳印。
心，為理想而執(zhí)著，為成功而興奮。
執(zhí)著作文11
從呱呱落地的那一刻開(kāi)始，每一個(gè)人的人生歷程就啟航了。從無(wú)憂無(wú)慮的童年到充滿活力的青年，再到日漸衰老的晚年，每一個(gè)人在自己人生的白紙上，都繪上了不同的色彩，有的人色彩絢麗，有的人卻黯然無(wú)光。
人生黯然無(wú)光的人有很各種各樣的理由，而人生色彩絢麗的人卻有一個(gè)共同的原因：那就是永遠(yuǎn)的執(zhí)著。
這些讓自己人生與眾不同的人就像是孤獨(dú)的行路者。他們擁有著一個(gè)遙遠(yuǎn)而又美好的目標(biāo)，從他們上路的那一刻起，執(zhí)著和自信就與之伴隨。在漫漫長(zhǎng)路上，他們迎著朝霞，吮著雨露;帶著沉甸甸的旅行包，堅(jiān)定不移的踏著每一步，沒(méi)有回頭，沒(méi)有疑惑，一如既往的前進(jìn)是他們的本色。在這條路上，他們并不知道前面究竟會(huì)有什么，湍急的河水，兇狠的野獸，變化多端的氣候在等待著他們，所有的旅行者在心里默默的說(shuō)：“堅(jiān)持下去�！�
他們拂一下飄逸的黑發(fā)，繼續(xù)前進(jìn)。每一步他們都記下一個(gè)點(diǎn)，不是為了回憶過(guò)去，而是為了更好的.、更堅(jiān)實(shí)的走下一步。路上的風(fēng)景多姿多彩，有的時(shí)后，白云和藍(lán)天讓他們真想駐足片刻，可是，只要腦海中閃出哪個(gè)目標(biāo)，所有的停頓也在瞬間消失。
也許，有人認(rèn)為他們很傻。他們的確也很“傻”，為了那個(gè)理想，他們放棄了一切，茫�？部缆飞现挥凶约骸](méi)有人為他們喝彩，沒(méi)有人在乎他們的存在與否，但是，對(duì)這一切，他們都忍受下來(lái)，他們堅(jiān)信：是金子總會(huì)發(fā)光。在瑟瑟的山風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，孤獨(dú)的行路者知道，目標(biāo)離自己已經(jīng)不遠(yuǎn)了，或許只有幾步之遙。此時(shí)此刻所有的付出，所有的悲哀，所有的寂寞都是值得的，因?yàn)闊o(wú)限的風(fēng)光就要到來(lái)。
踏完那最后一步，他們已經(jīng)老了，時(shí)間將他們無(wú)情的折磨，可是，他們的心是活的，喜悅和淚水同時(shí)流下，在那心靈深處，他們吶喊“我成功了!”這是怎樣的幸福者和偉大的人!他們的一生沒(méi)有白活，他們留下了最珍貴的精神，創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。
對(duì)自己所熱愛(ài)的東西──事業(yè)、學(xué)業(yè)，籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求，生活便會(huì)給你一個(gè)甜甜美美、充實(shí)無(wú)悔的人生!
執(zhí)著作文12
執(zhí)著是一份堅(jiān)韌不拔的決心，也是一份無(wú)可奈何的選擇。
那年他19歲，因?yàn)槌煽?jī)不錯(cuò)被A市一所重點(diǎn)大學(xué)錄取，可是家庭條件的拮據(jù)，他選擇了綴學(xué)。他不想看到父母如此辛苦的為他們兄妹三個(gè)到處打零工掙錢(qián)，有時(shí)還拿不到工錢(qián)……他想清楚了，父母再三勸阻，他還是堅(jiān)持來(lái)到A市。
這是第一次一個(gè)人來(lái)A市，一切還是那么的陌生。還好這邊有個(gè)親戚在，在他業(yè)務(wù)往來(lái)的酒店找到一份服務(wù)員的工作。出來(lái)之前他還盤(pán)算著做些什么好，這下好了不用擔(dān)心了。城市里面就是熱鬧，街上總是車來(lái)人往，一點(diǎn)也看不出鄉(xiāng)下那種寧?kù)o。他很快就適應(yīng)了現(xiàn)在的生活，他知道自己需要什么，所以做事的時(shí)候總是格外的.賣力。很快一個(gè)月就過(guò)去了，他拿到了第一份薪水，他有點(diǎn)欣喜若狂，他按耐住內(nèi)心的喜悅生怕被別人發(fā)現(xiàn)似的，他趁著中午的休息時(shí)間把錢(qián)匯給了家里。就這樣過(guò)了充實(shí)忙碌的一年。
在這一年里他去過(guò)A市很多地方，對(duì)這座城市已經(jīng)不再陌生了。有時(shí)下班，就會(huì)來(lái)到附近一家奶茶店買一杯珍珠奶茶，奶茶的香味讓他魂?duì)繅?mèng)縈，好像一天的疲憊都被它驅(qū)散了，他從沒(méi)喝過(guò)這樣美味的東西。忽然他想到在自己縣城里面也開(kāi)一家這樣的奶茶店或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇，他邊走心里邊盤(pán)算著，算來(lái)算去最終還是缺錢(qián)。最后他打算找一份做奶茶銷售的工作再辭掉現(xiàn)在的工作，邊做邊學(xué)，等到差不多的時(shí)候就回家開(kāi)店。說(shuō)干就干，他用了一個(gè)月的時(shí)間就找到了新工作，不過(guò)他們需要的是兼職。沒(méi)關(guān)系他就又找了一份晚上的兼職工作，這樣兩個(gè)兼職就是一個(gè)全職啦!他安慰著自己，雖然很辛苦，不過(guò)賺的錢(qián)更多了。
一年又一年，他已經(jīng)出來(lái)三個(gè)年頭了。其中不乏辛酸苦辣，他都一個(gè)人承受。他心里一直有那么一個(gè)計(jì)劃，他認(rèn)為是個(gè)完美的計(jì)劃并為之努力積累。今天他決定離開(kāi)A市，回家開(kāi)店。
開(kāi)店在父母的幫助下進(jìn)展的很順利，前期的市場(chǎng)調(diào)查也顯示有市場(chǎng)。開(kāi)店第一天人還真多，大家都樂(lè)開(kāi)了花，他看到自己的計(jì)劃成為了現(xiàn)實(shí)甭提多開(kāi)心了。雖然開(kāi)店的計(jì)劃是賺錢(qián)，不過(guò)當(dāng)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的時(shí)候也很有成就感的哦。如今，弟弟妹妹都在讀大學(xué)了，他感到很欣慰。他感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，成熟了。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，任何一個(gè)地方都不缺競(jìng)爭(zhēng)者。他覺(jué)得自己還需要學(xué)習(xí)來(lái)應(yīng)變市場(chǎng)的變化，又開(kāi)始盤(pán)算著通過(guò)成人高考繼續(xù)未盡的學(xué)業(yè)……
執(zhí)著作文13
人們執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想拼搏奮斗，朝著自己的目標(biāo)努力。這樣的執(zhí)著令人追尋、神往。但如果太執(zhí)著于某件根本不可能的事情，那便叫頑固了。凡事不要太過(guò)執(zhí)著，有時(shí)候放手也能使人內(nèi)心清明。
有一位將軍，打仗百戰(zhàn)百勝，素有“常勝將軍”之稱。有一次，將軍不小心掉下山崖，但卻被山崖中的一棵小樹(shù)給救了。有一個(gè)路人經(jīng)過(guò)，將軍向他求救。路人告訴他，只要肯放手掉下山崖，就能置之死地而后生了。將軍很固執(zhí)，不肯放手，路人便嘆氣搖頭走了。不久，小樹(shù)斷了，將軍掉了下去，下面是一個(gè)湖……
將軍只要肯放手松開(kāi)那棵看似救了他性命實(shí)質(zhì)卻是妨礙他的樹(shù)，他就不用在懸崖上掛了那么久，可以很快逃生了。所以，太執(zhí)著于自己不清楚的事，只會(huì)誤了自己罷了。
媽媽在廚房洗碗，她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干嘛？寶貝！”小孩回答說(shuō)：“我要跳到月球上去！”她媽媽沒(méi)有認(rèn)為孩子在胡鬧，教訓(xùn)他“小孩子不要胡說(shuō)”或者“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類的話，而是說(shuō)：“好，別忘了回家哦！”后來(lái)，這個(gè)小孩成為了第一個(gè)登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。
這位媽媽不為小孩什么都不懂，只會(huì)胡鬧，我們應(yīng)該及時(shí)糾正他們錯(cuò)誤的思想觀念所束縛，而是對(duì)孩子的美好想法循循善誘。小孩正是在母親這種保護(hù)中將自己的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。媽媽沒(méi)有執(zhí)著于束縛孩子的教育上，而是放手讓孩子自由成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)，這正是當(dāng)代教育所欠缺的。
退一步，海闊天空。失戀者只要肯放棄對(duì)拋棄自己的戀人的執(zhí)著，何至于把自己弄得失魂落魄，心灰意冷？賭徒只要肯放棄對(duì)僥幸心理的`執(zhí)著，何至于血本無(wú)歸，傾家蕩產(chǎn)？貪贓妄法者只要肯放棄對(duì)一個(gè)“錢(qián)”字的執(zhí)著，又何至于鋃鐺入獄，甚至于搭上卿卿性命？……
放棄對(duì)不可能的事情的執(zhí)著，冷靜下來(lái)重新思考一下，到底怎樣的路才是自己最適合的呢？并不是所有的執(zhí)著，堅(jiān)持都是對(duì)的，退一步想想，會(huì)有更好的等著你。放棄自己原本的執(zhí)著，生活依然可以很美好！
執(zhí)著作文14
當(dāng)十一月寒風(fēng)無(wú)情地卷集著滿地的落葉在空中飛舞時(shí)，秋天的樂(lè)章已然在人間奏響。
我坐在書(shū)桌前，面前的書(shū)卻是一個(gè)字也看不進(jìn)去。身邊時(shí)不時(shí)的回響起爸爸的聲音：“怎么才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)！你到底有沒(méi)有在認(rèn)真學(xué)……�！蔽宜餍院仙蠒�(shū)本，抬頭看著窗外，映入眼簾的卻是滿地枯黃的草葉以及早已凋謝了的花，整個(gè)世界顯得毫無(wú)生機(jī)�？粗@滿目蕭條的景象，我不由得想：這再綠的草葉，再嬌艷的花，也終是敵不過(guò)這凜冽的寒風(fēng)的摧殘，把生命留在了這個(gè)秋天，再也不能往前走下去了。不知為何，突然想到了自己，我現(xiàn)在和這些枯草敗花又有何兩樣呢？期中考沒(méi)考好，月考又沒(méi)考好，或許我的秋天也到了吧！那么究竟是繼續(xù)迎著寒風(fēng)前行還是就此停止呢？我無(wú)從得知。
驀地，瞥見(jiàn)樓下有個(gè)消瘦的身影，是爺爺。我趕緊跑下樓去，“爺爺，你怎么又到樓下來(lái)了，外面這風(fēng)吹的多冷啊！”我隨即拿出一件衣服披在了爺爺?shù)纳砩�，“也不知這塊禿地有什么好看的，有什么值得你留戀的？”爺爺卻若無(wú)其事的笑了：“再呆會(huì)也無(wú)妨，再說(shuō)，你怎知這是塊禿地呢？誰(shuí)又知道這禿地下面是不是正在進(jìn)行一場(chǎng)悄無(wú)聲息的搏斗呢？”我一下子愣住了，是啊，誰(shuí)又知道呢？
晚上，我躺在床上，反復(fù)回想爺爺說(shuō)的那句話。細(xì)細(xì)想來(lái)，竟覺(jué)得道理甚大。樓下樹(shù)葉飄散，花瓣零落，草葉枯黃，但這只是浮在表面的現(xiàn)象，其本質(zhì)則存在于地下。當(dāng)?shù)厣系娜~子承受不住打擊折磨而死亡停滯不前時(shí)，地下的根卻在悄悄地孕育新的生命。它在無(wú)邊的寒冷中承受痛苦的折磨，它仍在掙扎，堅(jiān)強(qiáng)地生存著，執(zhí)著地，一步一步地向前走著。
人類的生命歷程也是如此進(jìn)行的。人的一生也會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)沉寂，蕭索的秋天，這是我們必將經(jīng)歷的過(guò)程，沒(méi)有誰(shuí)能夠許諾我們的'一生永遠(yuǎn)是一路暢通無(wú)阻的。然而面對(duì)這挫折，如果選擇了懦弱與退縮，那挫折的彈簧會(huì)變得更加強(qiáng)勁，將我們一下子擊垮，甚至彈回原點(diǎn)；但如果選擇了迎難而上，執(zhí)著前行，那我們便能扼住命運(yùn)的喉嚨，一路通關(guān)斬?cái)�，所向披靡，到達(dá)勝利的彼岸。
思緒的列車行駛到這里，一個(gè)聲音在我的心中吶喊起來(lái)，“前行，前行，前行！”這喊聲使一個(gè)跌倒了的人重新站了起來(lái)，作出了最終的決定。向前奔跑，堅(jiān)定，執(zhí)著，一路前行。
執(zhí)著作文15
“滴答！滴答”，無(wú)數(shù)的小水滴從彤云密布的天空降落下來(lái)，大地、房屋、馬路和花草都沐浴在春雨中。我是一滴晶瑩的水，我追求著自己的夢(mèng)想，追求著一顆美麗的心。我愿為夢(mèng)想奔波，我愿為夢(mèng)想勞累，我愿為夢(mèng)想而去經(jīng)歷……我原來(lái)是一株小草上的露珠，那株草青青嫩嫩，再配上我──一顆晶瑩的露珠，簡(jiǎn)直是絕配！正當(dāng)我因我的美麗得意時(shí)，太陽(yáng)公公給了我當(dāng)頭一棒，因?yàn)�，太�?yáng)公公把我變成了水蒸氣，我在太陽(yáng)公公的照射下，飄飄悠悠的，我升到了云伯伯那里。在這里，我失去晶瑩，失去了份量，飄飄忽忽的，我真的害怕失去自我。多想變回閃亮的小露珠��！我在空中，隨著氣流去奔波，尋找著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)機(jī)！一天，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，咦？我怎么變成一個(gè)六角雪花啦！我隱約聽(tīng)見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯在說(shuō)“雪啊，下吧下吧，下大一點(diǎn)，下多一點(diǎn)，給麥苗蓋上棉被�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。
我變成了純潔的天使，裝扮這美麗的世界�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，第二天早晨，太陽(yáng)公公剛露出半個(gè)臉，我就蒸發(fā)了。嘿，我又回到了云伯伯那里，等待、追尋又成了我的伙伴。太好了，烏云叔叔把云伯伯?dāng)D散了，風(fēng)爺爺也把我托在身上，不一會(huì)兒，我的身軀慢慢地變大，我耐不住性子，偷偷跑了下來(lái)，哎呀，真不妙，我怎么落在臟水里了，我那晶瑩透亮的身軀和渾濁不堪的污水摻和在一起，最后，我暈暈呼呼，竟然暈了過(guò)去……當(dāng)我一醒來(lái)，咦？怎么到了自來(lái)水廠？天哪！那些工人把我過(guò)濾了一下，沒(méi)有消毒，就把我裝進(jìn)了一個(gè)水桶。我被運(yùn)到了一個(gè)小男孩的家，那小男孩喝了一口水，便大喊“肚子痛！”，完了，這下，我得背黑鍋了，那些工人真不講衛(wèi)生，討厭！于是，我急忙跑了出去，剛到門(mén)口，我就摔了個(gè)跟頭，當(dāng)我想爬起時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何都爬不起來(lái)了，原來(lái)，我和冰溶成一體了。
孩子們從家里出來(lái)，在我的身上溜冰，身上雖然有一點(diǎn)兒疼，但我還是很高興，因?yàn)槲覐暮⒆觽兊臍g聲笑語(yǔ)中，得到了快樂(lè)！我追求到了我的夢(mèng)想。我，是一個(gè)執(zhí)著的小水滴，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，去追尋自己的'夢(mèng)想，我不能停止我的追求，因?yàn)槲冶臼蔷К摰�、純潔的、美麗的。我相信，心中有�?mèng)想、有信心，我──一顆晶瑩的小水滴才會(huì)去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，才會(huì)品味到生命的美麗！
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