共享時代作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的共享時代作文600字，希望對大家有所幫助。
共享時代作文600字1
共享就是人人享用，人人平等�，F(xiàn)在，越來越多的共享產(chǎn)品已在全國甚至全世界廣泛應(yīng)用。它與我們的生活也有著越來越多的交集。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”中國的“共享單車”火了，遍及大街小巷。作為單車的的交通工具，因為“共享”兩字，有了全然不同的意義。
共享產(chǎn)品在漸漸的改變著人們的的生活理念。
大多數(shù)的人認(rèn)為共享產(chǎn)品是公共的，不應(yīng)該占為己有；有些人則不然，他們認(rèn)為共享產(chǎn)品放在外面，每一次只要掃一下二維碼就可以取用，既便宜又沒人看管，就堂而皇之地拿回家了。比如共享單車，騎了不歸還，隨手一扔，就不管自己的事了，電視上拍出來的“幾百輛車子停在人行道上擋住了行人的去路”或“幾十輛共享單車倒在地上卻沒人扶”這都是常有的事，這種事在我身邊也在發(fā)生。
我家對面是一套“群居”房，里面的住客很不講“規(guī)矩”，共享單車似乎成了他們的私人物品，在單元樓的的門口就經(jīng)常停著兩輛共享單車，我上前仔細(xì)查看，車上的二維碼已經(jīng)被刮蹭掉了，他們就這么“正大光明”地把車騎回了家。我和媽媽有時會去勸阻，讓他們把車還回去，告訴他們共享單車是共享的，而不只是一個虛名。有時他們會討好似地點點頭，說下午去還，但直到晚上車還停在那里紋絲不動，顯然上午那番勸說對他們來說是左耳朵進右耳朵出，并不起作用；有時甚至是變本加厲，她們還振振有詞：“這種情況都的是，你們?yōu)槭裁床蝗λ麄冎v道理？快走吧！”這一幕時常會讓我傷心，是啊，這種現(xiàn)象何其多？我覺得要想讓城市變得更美好，首先得從個人去改變。
我覺得共享時代確實帶給了人們很多的便利，共享產(chǎn)品也會越來越多�，F(xiàn)在是以后一個良好的開端。只有人人遵守規(guī)則，我們才能生活在一個真正的，美好的共享世界里。
共享時代作文600字2
人類在進步，時代也在慢慢變化，隨著時代的發(fā)展，也有了更多的發(fā)明。
就是在不久之前，網(wǎng)上有更多人曬單車出行照了，我們的身邊同樣多了不少顏色鮮艷，方便出行，低碳環(huán)保的自行車。
眼見人們出行，只要拿個手機或拿張卡，只要穿過馬路，便用手機掃描路邊單車碼或是用卡輕輕一刷，便可以輕松地騎車出行。
看著他們騎車時愉悅的臉上，露出了最會心的一個笑容，仿佛忘掉了一切煩惱，消除了一切憂愁。他們雙腳輕蹬著踏腳，雙手緊握著扶手在馬路的一側(cè)騎行。有的是去超市購買物品，有的是想運動放松……
一次難得悠閑的雙休，我原想與父母騎車出門，可這時，一位老人的錯誤舉動映入我的眼簾，此刻我的眼中只看到了他不顧旁人的眼光，親手將一輛小黃車的掃碼條撕了下來，使勁扔向一旁的草叢內(nèi)，并若無其事地推著那輛車走了。
此時我的心中充滿了氣憤，原本的好心情瞬間被這一幕給打破了。我的全身都仿佛在抗議，心里更產(chǎn)生了無數(shù)種想法：我不是應(yīng)該阻止這種做法嗎？可這又有什么用呢？阻止了一個人，難道不會再有第二個人去做這種事了嗎？……
是��！這社會究竟為什么會如此的不公平，一些人可能會想到“太好了，有了這些車方便出行的單車，大家都方便了不少”，另一些人的想法可能是相反的“太好了，有了這些車，我就不用再花錢買車了呀！”
這種社會上的人，我想他們永遠(yuǎn)是不會懂得“大家”這二字的。他們的眼中只有自己，沒有他人。他們更不會換位思考，就拿那些乞丐來舉例，他們分為幾種人，有的是心靈真誠的，他們雖然身無分文，但依然想著做對社會和人民有益的事，而有的卻想著用不正當(dāng)?shù)氖侄蝸慝@取利益……
我們生活在這種時代，不是比那些乞丐高了不知多少等，但有人常說“人人平等”這個詞也是有道理的，他們只是身份有一些低微，但思想與心靈何嘗不是平等的呢？
共享時代作文600字3
社會的進步使“共享”這個詞與我們的生活越來越密切，成為我們生活中不可缺少的一部分。
現(xiàn)在最熟悉的，莫過于共享單車了。隨便往大街上瞧一瞧，共享單車無處不在。為什么共享單車如此受人們的歡迎呢？那就要說到“上班族”了。擠地鐵、擠公交，馬路上堵得水泄不通，這給“上班族”造成了極大的困擾�，F(xiàn)在有了共享單車，掃碼支付，一次一元，既方便又能鍛煉身體，還能保護環(huán)境，何樂而不為呢？
我認(rèn)為，社會不斷進步，造就了共享時代。從某種意義上來講，公交車、地鐵、難道不也是一種共享的方式嗎？工業(yè)發(fā)展嚴(yán)重污染空氣，而有了共享交通工具，是否也是一種保護環(huán)境的方法呢？是否給人們的生活帶來方便呢？現(xiàn)在的共享雨傘不也是這樣嗎？
現(xiàn)如今，社會越來越偏向“共享”這個詞，而我們學(xué)校，也在朝“共享”這個詞不斷靠近。學(xué)校的共享籃球、排球、羽毛球，我們班的共享雨傘，不都是嗎？同學(xué)憑學(xué)生證借運動器材，用完后再還回去，弄丟了需要賠償；下雨了，有同學(xué)沒帶傘，就可以自己拿共享雨傘回家，第二天再還回來。我們班的共享雨傘，幾乎經(jīng)過每個人的手，卻依然擺放在那兒，毫發(fā)無損。這不也說明了大家的素質(zhì)在提升嗎？有段時間新聞報出的，將共享單車私藏家中事件，引起公憤。但我相信，隨著國家越來越強大，教育質(zhì)量不斷提升，以后這種新聞一定會減少許多。
共享時代不斷逼近，以后更多的東西都將成為共享時代的標(biāo)志。據(jù)說現(xiàn)在“共享汽車”也將要推廣，可能等智能機器人發(fā)展成熟，無人駕駛汽車將和共享汽車結(jié)合，一起推廣到全世界。時代在進步，但無論如何它的本質(zhì)不會變，提高人民的生活水平，為環(huán)境保護做出貢獻。
其實我們身邊，就有許多的共享資源：現(xiàn)在隨處可見的ATM機，還有商場里的證件照拍攝機……共享資源在逐漸改變我們的生活理念。我相信，共享資源有一天，會成為現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、微信的又一個模版，成為人們生活的必需品。
共享時代作文600字4
現(xiàn)在的馬路上，有很多的共享資源，比如：共享單車、共享書店、共享籃球……它們正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念�，F(xiàn)在的人們，每個人都在使用共享資源，共享資源使得人們方便。
我也曾使用過公共資源，如果你走路很累，可以在路邊隨手找到一輛共享單車，你不需要考慮它改停放在哪里，很快捷、便利。
但有些人們，他們卻把共享資源占為個人資產(chǎn)，停放在自家門口，還把它的密碼鎖損壞了，裝上自己的鎖，從此占為個人資產(chǎn)。我不知道他們這樣做是為了什么，僅僅為了方便自己嗎？共享資源是為了方便大家的，不能占為己有，這樣使得自己的品德變得一文不值。
還有些人們，他們惡意損壞共享資源，比如我看到的，有人惡意把共享單車堆在一起，不停放在路邊，把它們?nèi)舆M了河里，我不知道是不是因為車壞了才把它扔進河里，但是可以修呀，如果人人都把共享單車扔進河里，不僅污染了水質(zhì)，也造成了人們?nèi)鄙俟蚕碣Y源。還有些人拿走了共享單車上的零件，導(dǎo)致馬路上有些共享單車缺少零，總是沒有座椅，要不就是沒有把手，很少看見有完整的。
如果人們再這樣破壞下去，很快人們就不會再有共享資源使用了，不再會有那樣的方便。所以人們?nèi)绻吹接袚p壞共享資源的人，一定要制止，同時，對待共享資源也要像對待自己的物品一樣愛惜。
因為現(xiàn)在共享資源很豐富，所以許多未滿十二周歲的人也騎了共享單車上路，這樣會有安全問題，稍不小心，就會失去生命。所以，我呼吁大家，未滿十二周歲不能單獨騎共享單車，一定要在家長的陪同下才能行。
共享資源雖然方便，但也要愛惜。
共享時代作文600字5
現(xiàn)如今，越來越多的“共享”事物進入我們的視野：共享單車，共享電瓶車，共享汽車……這些“共享”的交通工具操作簡單，只需輕輕一掃二維碼就能解鎖并提供服務(wù)，為我們的出行提供了不少便利。
共享的交通工具不僅使用方便，外觀也十分的美觀，多用鮮艷的顏色做點綴。騎著這樣的“小伙伴”出行，所到之處皆掀起一道五彩風(fēng)，你便成為了這繁忙城市中一道靚麗的風(fēng)景線。
共享交通雖便利，但也還是有規(guī)定的——必須停放在指定的地點，不隨意停，騎行必須遵守交通法規(guī)，未滿一定年齡不得使用等等。這些都是合理且合法的要求。
在共享交通工具流行的同時，也有許多只可惡的黑手向他們襲來——有人發(fā)現(xiàn)可憐的小黃被拆得七零八落，孤單無助的倒在路邊；小橙被某些自私的人鎖在了樓道內(nèi)，成為了他們的私人用具；小綠被熊孩子撕了二維碼或代碼，只能看著飛馳而過的車輛卻再也不能歡快的`穿行在城市的大街小巷……遇到這種情況，我們應(yīng)該果斷舉報。一是為了讓這些昔日的“小伙伴”及時的維修，好繼續(xù)工作；二是為了讓這些自私鬼得到應(yīng)得的懲罰，讓他們嘗到苦頭，爭取根治這種現(xiàn)象。
“共享”時代的到來讓我們的生活、出行越來越方便，更是在考驗我們的品德。經(jīng)得起考驗的人嚴(yán)格按照規(guī)定，為自己誠信加分；經(jīng)不起考驗的人逐漸露出猙獰的面目，干出損人利己的壞事。
若每個人都以誠信為本，堅持以誠待人，以信相處，是否我們也可以夜不閉戶了呢？到那時，是否不用特地打著“共享”的名頭，大家便能毫不猶豫的將物品借予他人，共同分享？
共享時代作文600字6
“叮鈴鈴！”一輛黃色的摩登單車停在面前。正埋頭看書的我抬起頭，瞟了一眼車上那個有雞窩般似的頭發(fā)的男孩，然后翻一個大大的衛(wèi)生眼，低下頭繼續(xù)看書�！昂伲�，別‘一心只讀圣賢書’啦！現(xiàn)在是‘共享時代’，學(xué)學(xué)我，趕上潮流！”男孩子帥氣地扭了下頭。但我仍然連頭都沒抬：“老師說過你們不能騎。昨天你還沒被‘黃嚴(yán)肅’罵夠？”“切，無趣的書呆子�！敝遣恍嫉鼗刈�，蹬上車，一邊哼著《滑板鞋》，一邊騎走了。共享，又是共享。
我心中暗罵道。
共享，這就是所謂的潮流？開玩笑，共享只是一種便利，就連班上的大胖子都愿意跑800米去共享書店拍照發(fā)朋友圈，真是無聊透頂！
一個月后，我漫步在小區(qū)的紅磚小路上，無意間瞥見一輛共享單車。這不就是男生所謂的“裝酷神器”么！出于好奇，我走上前去，嗯，好像沒啥魔力��？剛想轉(zhuǎn)身走開，腦袋里忽的閃過同學(xué)們的炫耀與嘲笑：“哈哈哈，今天我可是第一個去共享球場的哦！”“多多，你可真low，連‘共享’是啥都不知道！”“哈，她是個老姑娘，弱智！”什么呀！
我居然沖動地拿出手機，拍下照片，在按下那個“發(fā)送”鍵時，渾身一怔，這這這，我難道也中了魔咒？取消發(fā)送后，搖搖頭，踏上紅磚小路走了。兩個星期后，我沖進花園，恍惚地騎上了共享單車，瘋狂地繞小區(qū)一圈，拍了照，發(fā)上朋友圈，滿足地走了。
這，究竟是時代的進步，還是人性的虛榮？
都不重要啦，因為，我也跟上時代潮流啦。
耳邊，似乎，還響著智的歌“摩擦摩擦，跟著魔鬼的步伐”。
共享時代作文600字7
“共享”聽上去包含著共產(chǎn)主義的浪漫色彩，對立著“私有、私人化”。共享的跨步，仿佛標(biāo)志著這種精神與“私人化”精神的斗爭。
從私人化到共享化，首先需要被共享的是權(quán)利和義務(wù)。在思品書上被強調(diào)數(shù)次的那一句“每個公民應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)”來看，這種方針我們已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)。其次，精神和思想也需要被共享。當(dāng)所有人化為一種聲音、一個人，理念才能被更好地傳播。最后才是物質(zhì)，因為物質(zhì)本身屬于滿足人們各方面需求的必須物，所以物質(zhì)的共享需要基礎(chǔ)，需要被奠定。
共享的基本概念，可以追溯到秦國統(tǒng)一貨幣，大米易貨幣、貨幣易大米。大米本身值這些貨幣，貨幣本身也值這些大米，等價交換推廣著個人需求的大眾化，而個人需求大眾化，“共享”便走上了歷史舞臺。
共享的益處大致可分為精神層面和物質(zhì)層面。精神上，“合穿一條褲衩”這樣的行為增進了人與人之間的感情。共享時代奠定于精神，也能催生精神的發(fā)展，從而形成良性循環(huán)。從物質(zhì)層面上，共享資源能有效節(jié)省有限的能源，降低物質(zhì)的價值。以共享單車為例：越來越廣泛的共享單車普及，越來越多人愿意享受這種權(quán)利、享受這種便利。騎單車甚至比騎自家的自行車更方便、快捷，我們身邊許多朋友的自行車都落下了灰塵，由此可見，共享單車的流行對自行車行業(yè)有大影響。
現(xiàn)在看來，有手機增進的個人精神世界，并沒有阻礙共享的推進，而公民的素質(zhì)問題，卻使共享時代如履薄冰，艱難行車，公民的素質(zhì)無關(guān)乎教育程度、身份、地位，任何基本的公眾手段都難以改善已經(jīng)定形的“素質(zhì)”，所以，共享單車被毀壞、上私鎖、丟棄，但它目前只能承受這些損失，因為它所面對的問題每個人都可能擁有，而且根深蒂固。
共享時代可能舉步維艱，不過“所有偉大的事業(yè)開始時都格外艱難”，被稱之為新事物的共享時代，有能力讓我們的時代變成更好的時代，在此送上最好的祝福。
共享時代作文600字8
外公總說：“現(xiàn)在時代真是好，什么都能共享，哪像我們那時，騎輛自行車都要花上大把的鈔票買�！�
我嫣然一笑。
所謂“共享”，即公共享有，人們僅用少量的成本，就能得到極大的便利，何樂而不為之？
共享時代，共享的是便利，是資源，更是對生活的態(tài)度。隨著時代的變化與發(fā)展，我們所能共享的東西層出不窮，按理說應(yīng)該是多多益善，可現(xiàn)實卻恰好與此大相徑庭，甚至可以說是殘酷。當(dāng)大量共享單車被”廢棄”的消息在新聞一遍又一遍地報導(dǎo)時，當(dāng)看到共享書店中的書不翼而飛時，當(dāng)看到共享的一切被貼上一張又一張狗皮膏藥似的小廣告時……我臉上的笑容逐漸凝固。
我恍然，人們的道德之心究竟去哪兒了？
“共享”之所以謂之“共享”，追根究底是因為它具有公共性，對人們具有約束性與限制性，它反映的是人們的品行，也是社會的風(fēng)氣，共享與私有之間，只有一念之差，可謂“一念之間，變化萬千”。正如一句話所說“一身正義的人，散發(fā)清氣；腹有詩書的人，有書卷氣�！倍嬲茏龅焦蚕淼娜耍瑩碛械氖钦龤�，而這樣的人，人有多少呢？這共享的時代，是否已到盡頭？
不！我看見，我看見仍有許多人在維護共享的本真意義，努力地奮斗付出；我看見仍有許多人在一張張撕去共享單車上的小廣告；我看見仍有許多人在呼吁保護我們共享的一切……
外公說，共享時代不僅是給人享受，還要我們用心去保護。
我不再惆悵沉思，我開始盡力去撥開陰霾，我開始像那些仍在的許多人一樣，勸阻私自占有共享之物的人，我開始呼吁共享的意義，我開始用自己有限的微薄之力，一點一點推動人們原本柔軟善良的心……我不在乎人們怎樣看我，我只是那樣堅持不懈地做著，哪怕成效渺茫。
我看到了陽光！它溫暖地照耀著每一個人。
我終于微笑了……
我堅信，只要有陽光，有希望，共享時代就不會亡。
共享時代作文600字9
共享單車的鈴聲響起，共享汽車的鳴笛飄來，我們迎來了一個嶄新的時代——共享時代。
曾幾何時，共享單車開始遍布大街小巷，許是杏花落、春末夏初時吧！印象最深的即是馬路上清一色的黃、滿目的橙，清脆的鈴聲灑滿人間，歡呼的騎手呼嘯而過，鮮綠的銀杏迎著風(fēng)點頭，映著樹下和諧的兩輛單車。
夏已至，知了高鳴著，街上不再有那和諧的景象，人們對共享時代也許已不存好奇，沒有了那初始來的熱情，被拆去了輪子的一輛小黃車，獨自在高大的銀杏樹下哀吟。河中浮著摩拜，天很熱，但倘若單車有生命，心中定已是寒風(fēng)呼嘯的冬天。
夏末，共享時代開始越來越多地侵入人們的生活，新浪新聞發(fā)來的推送中，已有了共享書店、共享籃球、共享首飾……我關(guān)掉了推送，原來這個時代的人們喜歡的是這樣的世界。
秋初了，9月似乎是個愉快的月份，不涼不熱的天氣下人們神清氣爽，推送又多了些。被拆掉輪子的共享單車，被挖下珠子的共享首飾，好像沒有人聽見它們的抱怨，只是好像而已。
秋天了，10月，正是天氣轉(zhuǎn)涼的時節(jié)，早晨披著夾襖出門時，共享單車上披上了一層寒霜。共享世界的尤物們已然失望了，這個秋天，它們殘敗的身軀得不到溫暖。我行我素的人們并沒有覺醒，共享的一切成為了他們發(fā)泄的最好工具。
銀杏葉落了，落在一輛共享單車上，我輕輕拾起它，輕柔地放在大樹粗大的根下。
回去吧，這不是你該來的世界。
共享時代作文600字10
隨著時代的變化，讓我們走進新的世界，越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
就在今天早晨，在來考試的路上，我在車上聽到了一則這樣的新聞：現(xiàn)在共享充電寶，正在國際市場上快速發(fā)展，從去年到今年已經(jīng)有二十幾家，都被投入大量的錢財……
聽到這則新聞，震驚不已，萬萬沒想到共享充電寶能發(fā)展這么快，比當(dāng)時的共享單車還要迅速。一開始我還是震驚不已，但是沒過多久，我就十分不安，那是因為共享充電寶雖然讓我們更加方便使用，但是它卻讓我們長時間依賴它，使用它，從一開始的不習(xí)慣到現(xiàn)在的依賴，然而電子產(chǎn)品讓我們從不離手。
這讓人們徹徹底底的改變著人們的生活理念，思想。一開始人們想：只有十各電量的時候才用�，F(xiàn)在人們卻這樣想：只要有了一各電量就可以了。
人們從少量電玩電子設(shè)備到現(xiàn)在大量的電玩設(shè)備應(yīng)有盡有，因為他們知道，現(xiàn)在市場上有一個叫共享充電寶，只不過是用多少錢去交換罷了。從人們珍惜錢財，不要亂花錢，到現(xiàn)在不把錢當(dāng)一回事，人們的生活理念越來越不可控制，變得貪婪，自私，沉迷于電玩設(shè)備。
這時的我在想：如果時間能從頭來過，讓我選擇一次，我絕對不會做出這樣的決定。哪怕沒有高科技電子設(shè)備，哪怕沒有錢財，哪怕沒有地位我都可以接受，單我卻不能接受人們的貪婪，自私。雖然以前時代落魄，人們卻團結(jié)。善良。真誠。努力。友愛，但是現(xiàn)在被共享時代一一毀滅。
希望人們可以放下這一切，從我做起，好好陪陪家人。朋友，不要讓共享時代，毀滅這最后美好的東西，讓感情變得碎片化。
共享時代作文600字11
如今在我們身邊，有越來越多的共享資源，其中共享單車最為盛行，也給我們的生活帶來了便利。
身處在大街上，各式各樣的共享單車令人眼花繚亂，這些單車在這個共享時代已經(jīng)逐漸走入了人們的生活，同時，也給我們的生活提供了便利：用手機掃一下車身上的二維碼，只要花上一元錢，便能隨時隨地騎上共享單車。我發(fā)現(xiàn)，共享單車的使用者不僅有“上班族”，孩子們也在享受這種便利。共享單車推出后不久，就接二連三地出現(xiàn)了未滿十二周歲兒童騎單車引發(fā)交通事故的事情，引起了社會的廣泛關(guān)注。而現(xiàn)在，仍存在不少未滿十二周歲兒童單獨騎行共享單車的現(xiàn)象。
每次放學(xué)后，在學(xué)校附近，不少學(xué)生成群結(jié)隊地去找沒有上鎖的共享單車。有些家長還給自家孩子掃了一輛共享單車，讓孩子和同學(xué)一起騎著玩，自己則在一旁低頭看著手機。我看到共享單車單獨騎行者最小只有兩年級，這么小的孩子騎車安全嗎？這不禁使我陷入了沉思：如果發(fā)生單車事故，主要責(zé)任到底在哪一方呢？怪孩子自己？怪家長？怪學(xué)校和老師？怪共享單車公司？還是怪這個共享時代？
不少細(xì)心的人可以發(fā)現(xiàn)，出了若干兒童單車事故以后，大多數(shù)單車公司在單車比較醒目的位置都張貼了“嚴(yán)禁未滿十二周歲兒童騎行”的字樣，可還是有許多孩子把騎共享單車當(dāng)兒戲，甚至有些家長還不知道這項規(guī)定，或者對這項規(guī)定視而不見。社會在呼吁：請家長管好自己的孩子，希望家長不要把看護和管教孩子的責(zé)任全部推給學(xué)校和老師、推給社會。那么多的孩子把騎行單車作為一件很自豪的事情，我也只能默默地看著這一切。
這個共享時代僅僅是帶給人們便利了嗎？
共享時代作文600字12
在現(xiàn)在的生活中，共享資源并不罕見，可是我們好好利用這一些共享資源了嗎？
我就拿“小黃車”來舉例子吧！在我眼中，在上海，有不少的“小黃車”停在道路中央，學(xué)校門口，樹上這不僅僅是從外地來到上海的人的所作所為，作為一名上海人，我們也要擔(dān)起這個責(zé)任！沒錯，亂停放“小黃車”的確不好，但是看見別人亂停放“小黃車”卻不制止，這不也是一種破壞城市美觀的行為嗎？
現(xiàn)在在江蘇“小黃車”如果不停到規(guī)定的地點，就會一直扣使用人的錢。雖然這有一些不講道理，但卻時時刻刻監(jiān)視著這些亂停放“小黃車”的人。日本也有共享單車，雖然日本不會扣錢，但他們一定會盡然有序地放在原位，我們一直叫日本人“小鬼子”，可是比起行為規(guī)范，我們真的不如他們。
“共享單車”是為了我們方便出行而發(fā)放出來的，而不是讓我們用來破壞城市美觀的！
有些人把車停在馬路邊后，更不文明的情況又隨之出現(xiàn)了“小黃車”被群眾丟進河里、海里、湖里、江里；扔到樹上更可惡的是被埋進土里。這不僅給清潔工人帶來了麻煩，給政府人民也帶來了麻煩：
在“小黃車”被收走的時候是由大卡車來幫忙的，“小黃車”會被丟進大卡車上，然后用一根繩子一綁就好了。快要幾百輛的自行車，光幾根繩子就能固定�。�
這不，大卡車行駛在馬路上剛開始還好，可到了后來，速度加快了，特別是急剎車的時候，計量，甚至是幾十輛“共享單車”都掉了下來。這不僅使“共享單車”摔壞，還造成了道路堵塞！而這一切，都是因為某些人亂停放車子引起！
希望大家可以和我一起組織亂停放“共享單車”的人，這不僅僅是為了你、我、他，更是為了整個中國！
共享時代作文600字13
在這個高科技快速發(fā)展的時代，一個全新的理念引起了大家的關(guān)注——“共享”。隨著共享資源的增多，我們的生活被逐漸改變。帶是這樣的“共享”真的好嗎？有人認(rèn)為這是不好的，有人認(rèn)為這是好的。我的觀點位于兩者之間，我認(rèn)為“共享”的好要有一個前提條件，那就是高素質(zhì)。
“共享”的好處有很多：比如它可以使大家的生活更加方便、快捷，例如在一個地方，你找不到地鐵，又叫不到出租車，此時，在你身邊的小黃車、小鳴單車……就成為了你實用的出行工具了。又比如，它能保護環(huán)境，當(dāng)人們有了共享書店，就不用再買樹漿制作的新書，減少了樹木的砍伐。不僅如此，“共享”這一種理念也是省錢的大法寶：人們不用浪費更多的金錢與時間在挑選自行車、合適的書上了，用“共享物”能節(jié)省許多時間和金錢。共享的好處隨處可見。
可一樣事物有好的一面就一定有不好的一面，“共享”也一樣。“共享”這一理念因為有些人的素質(zhì)缺陷而出現(xiàn)了不少弊端。
比如，在今年春天的“車沉大湖”案例中，有關(guān)部門就從某湖的湖底打撈出多輛共享單車。
如果“共享單車”能說話，他一定會這么說：“我是為人們游玩、出行而做出寶貴貢獻的自行車，但我不會游泳，更不是用來潛水的工具。當(dāng)我沉到湖底，就一直等著人們的救援，一等就是好幾年。直到現(xiàn)在，我被人們撈起，我與一同沉底的同胞出水時，身上都是水藻，鏈條早已生銹。人們啊，請救救我們吧！”這，是來自共享單車的呼吁，這一起事件喚起了許多人對自己素質(zhì)的反思。
然而，現(xiàn)在仍然有人惡意對待共享物品：比如，從公司回家，掃好共享單車的二維碼準(zhǔn)備用時，卻發(fā)現(xiàn)車鏈子斷了；也有想騎共享單車去地鐵站，要放包時，卻發(fā)現(xiàn)車筐里有個已經(jīng)發(fā)了霉的桃核；想要看共享書，卻發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)散架了的。
這一連串事件讓人們對自己的素質(zhì)進行反思。
共享給人們帶來了便利，而人們也應(yīng)為“共享”服務(wù)，讓我們做一個有素質(zhì)的中國人！
共享時代作文600字14
在這智能發(fā)達的時代。有了許多的“共享物”。我們的生活更加便捷。這些“共享物”就像沙漠里的一滴水，總會在人們需要幫助的時候展現(xiàn)出自己的用途。
今天的陽光格外燦爛，若是抬頭仰望天空連眼睛都睜不開。我和爸爸就像勤勞的小蜜蜂似的，起得特別早準(zhǔn)備迎接新的一天。一切準(zhǔn)備就緒，我們神奇抖擻地走出家門，我背著滿載知識的書包一蹦一跳地跑向轎車，我笑著向爸爸喊道：“爸爸你快點，不然上學(xué)要遲到了。”爸爸聽了之后加快了步伐。上了車，爸爸聽著音樂我哼著小曲兒，氣氛美好極了�？諝舛甲兊酶裢庑迈r。
可是不是什么事都順心如意的。爸爸把“病倒”了的轎車停在路邊。我看著那疲憊地停止工作的轎車說：“唉！怎么這么不中用呢！”心想這下可得遲到了。原本掛著笑臉的臉蛋這是掛滿了怒氣。爸爸也急壞了：“看來我要把它送“醫(yī)院”咯！”我扶著車門問：“那我怎么去上學(xué)呢？”爸爸聽了后兩條眉毛擠成了一條。
在不經(jīng)意間，我瞄到了一旁的“共享單車”。我開心地跳了起來。我指著那排綠色的“救世主”對爸爸說：“我們可以騎“共享單車”去學(xué)校�！卑职值难凵衩爸鸸饪粗切熬仁乐鳌薄０职帜贸鍪謾C租出了兩輛。我騎上單車像多即將枯萎的向日葵又得到了重生。我笑著面向陽光心想：““共享單車”真是個便捷的存在，接下來又是美好的一天！”我和爸爸通過“共享單車”這個功能解決了上學(xué)的困難。
生活中還有許許多多便捷方便的“共享物”它們總會在你需要幫助的時候發(fā)出自己的光芒。隨著不斷的變化我們的時代變成了“共享時代”。
共享時代作文600字15
在這個科技發(fā)展迅速的時代，“共享”這個時代的崛起，也為現(xiàn)代人民提供了更多的方便，更大的好處。
在一個大雨滂沱的下午，便利店門口又站著我，這個熟悉的人的背影。
話說我為什么站在這，還得從中午開始說起……
中午，這個明媚的天氣里，我走出家門，乘坐公交車到圖書館去了。然而，當(dāng)我借閱完書，準(zhǔn)備回家，走向汽車站的中途，起初，先是下起了迷茫細(xì)雨，我倒是并不在意，緊接著雨越下越大，只下到了滂沱大雨，我急忙找了一個便利店“遮風(fēng)擋雨”，我本想等雨停了再走，可是天不如人意，雨根本沒停過，我正焦頭爛額。此時此刻，我的救星來了。
便利店的收營員見我久久不離開，便和藹地說：“小妹妹，你是不是沒有帶雨傘啊？沒關(guān)系，諾，我們店里有共享雨傘，只要登記一下就可以帶走了�！蔽矣贸錆M感激的眼神望向他，說道：“謝謝！”于是我寫下姓名，地址與電話，心想：“現(xiàn)在科技發(fā)達了，可真方便！”收銀員把傘給我了，有了傘，我就不會被淋成落湯雞了！我?guī)е鴤悖那槭鏁车刈呦蚱囌玖�，但又由于我走得太晚，汽車正好走了，于是我只好靜靜地坐在那，我突然看見車站旁有一列共享單車，我可以騎自行車回家呀！而且現(xiàn)在已經(jīng)放晴了，我用紙擦下共享單車的坐墊，我可以把共享雨傘還回去了，于是，我騎著單車，到便利店還了雨傘，高高興興的騎行回家啦。
在當(dāng)今社會，越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切聯(lián)系，而正是因為共享時代的崛起，更加方便了人們生活。
對于共享時代崛起的問題，我舉雙手持贊成態(tài)度。我們利用共享方便了自己與他人。我認(rèn)為共享時代的崛起必將勢不可當(dāng)，因為它就是人類所需要的一大資源！
在這個時代里生活，我深感榮幸！
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