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風波

時間:2021-02-21 11:48:09 作文 我要投稿

風波

風波1

  月考結(jié)束后,總算是不用再過那么緊張的生活了。我懷著興奮的心情來到球場,可誰知,球非但沒踢成,出校門時我們幾個還都一臉陰沉。

  球場上,我們正練習著射門,準備分班打比賽。這時,來了一群高年級的人,說想跟我們一起踢。但根據(jù)我們的規(guī)矩,踢球不帶外人,所以就拒絕了。誰知帶頭的那家伙卻不依不饒,追著我們不放。葛書宇同學就說了聲“真不帶了”,對方就纏上了他,還懟過來“你的球哦”?轉(zhuǎn)身放下一句:“不帶我們就是不給臉。”甚至還自報家門——初三七班,也不嫌丟人。

  隨后,他還帶了一幫人,一個個看起來不務正業(yè),臟話連篇。他們半包圍著我們,一副要動手的樣子,我們心里那叫一個氣呀:我們好好踢自己的球怎么了?不帶你怎么了?

  犯哪條法律了?我們沒打你沒罵你,你倒是先咬我們一口,你有什么可豪橫的?就因為你是“浪客”?就因為你們“技藝高強”?那時我們被氣得臉都黑了,卻因他們“兵強馬壯”,只能隱忍,靠著腦海中“大人不計小人過”“大丈夫能屈能深”壓制著怒火。

  冷靜下來后,我又開始思考另一個問題,究竟是什么原因?qū)е铝诉@種情況的發(fā)生?思來想去,得出一個結(jié)論,那便是家庭教養(yǎng)的缺失與自身無視紀律。如果他們的父母多關(guān)注他們一些,又怎會發(fā)現(xiàn)不了問題?如果他們能有良好的教養(yǎng),也不會出現(xiàn)今天的場面。他們肯定沒有收獲到家庭溫暖,可憐乎?可憐。

  但“可憐之人必有可恨之處”,我們不能像他們一樣,倚強凌弱,欺負低年級的學弟們,我們一定要遵紀守法。

風波2

  去年,爸爸換了一部新手機,決定把舊手機給我用,但它在讓我一蹦三尺高的同時,也生出了不少事端。

  剛剛得到我夢寐以求的手機,心中自然是興奮不已,每天,我都會在學校早早完成作業(yè),一回到家便會抱起手機來玩兒。誰曾想,它卻引發(fā)了一場沒有硝煙的“家庭戰(zhàn)爭”。

  這天,爸爸下班回家,看到我正在玩手機,我也沒有顧上和爸爸打招呼。爸爸問我:“你作業(yè)都寫完了嗎?”我說:“早就寫完了!卑职纸又謫枺骸澳悄阕x課外書了嗎?”我搖搖頭,眼球像被手機這塊磁石吸住了似的,心不在焉地應了聲“嗯,沒呢!卑职值哪樕陧暱讨g由晴轉(zhuǎn)了陰,大聲對媽媽喝道:“你看看她這個樣子,一回家就玩兒,也不管管!”媽媽替我說好話:“作業(yè)我已經(jīng)檢查過了,幾乎沒有什么錯的,孩子能把玩手機轉(zhuǎn)化成動力更高效地學習,不是好事嘛……”話音未落,便被爸爸聲色俱厲地打斷了:“只完成作業(yè)哪能行?考試萬一考出課外知識怎么辦?!”而此時的我早已無心玩兒手機,只巴不得這場“戰(zhàn)爭”快點平息。

  喋喋不休的爭吵聲仍在耳畔回響著,我也不由得反省起來:自己是不是玩兒過頭了?……“行了,都別吵了!”我大吼一聲,爸爸媽媽的嘴停了,手中的活兒也停了,都怔在原地,看著我,我說:“我是沒能達到適度放松的目的,有些沉迷游戲,但我認為它促使我更好的完成了家庭作業(yè),閱讀也不會例外,”一邊說著,我一邊打開手機便簽,起草了《手機條約》,發(fā)到了爸爸媽媽的手機上,他們看到了“每天使用手機時間不超過一小時”這條后都點點頭,欣然同意了,這場因我而起的“家庭戰(zhàn)爭”。也終于被我平息了。

  有喜,也有悲,有和諧,也有矛盾。家庭,就是這樣,我愛我的家庭。

風波3

  那是上周一下午的美術(shù)課上,我們正認真地聽美術(shù)老師上課。突然,一只小鳥,急匆匆地飛進了我們的教室,驚慌失措地停在日光燈上。教室里頓時炸開了鍋,幾個膽小的女生一陣尖叫,一些調(diào)皮的男生趁機起哄。那只鳥嚇了一跳,趕忙撲閃著翅膀,落在了關(guān)著窗戶的窗沿上,小眼睛流露出害怕的神情。

  我想,它應該是只幼鳥,迷了路,才飛到我們教室的吧!小鳥體型略微顯小,背部漆黑的羽毛里點綴著些許黃色,像一顆顆星星一樣。喙呈紅色狀,腹部是綠色的,尾羽高高地翹起。有些同學打趣說:“它要拉屎了呢,小心拉在你頭上!”

  美術(shù)老師先是吃了一驚,但馬上回過了神,大聲地說:“同學們,安靜下來,我們繼續(xù)上課!蔽也,老師心想:這只鳥飛來得,可真不是時候。_亂了課堂紀律。我心里卻一陣竊喜,偷偷地瞥了一眼那只小鳥。它居然鎮(zhèn)定地站在那里,面朝著黑板,只見它黑不溜秋的小眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,似乎認真地聽著老師上課,時不時點點頭,仿佛想要表明:我懂了。我們齊聲朗誦時,它也搖頭晃腦,享受朗誦的樂趣。

  轉(zhuǎn)眼間,下課的鈴聲響了。同學們出去參加課外活動,它還是呆呆地看著我們,好像迷戀了這個地方。直到我們回來,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)飛走了。

  我失望極了,坐在椅子上,朝窗外看了一眼。它去哪了呢?飛去另一間教室?去學校的開心農(nóng)場溜達?還是飛回了自由自在的大山里?

風波4

  話說早上“AA”級“保姆”--媽媽在給我曬被子時,發(fā)現(xiàn):新?lián)Q不久的藍白相間的床單上出現(xiàn)了一個個灰白色的小點。她把眼睛瞪得老大,好像是貓頭鷹用“電燈泡”尋找著獵物!澳感堋鄙斐鲆恢槐旆嗜鈮训摹靶苷啤蔽⑽⒁粍,出人意料的事發(fā)生了:媽媽的手指易如反掌地穿過了床單。我看了剛剛發(fā)生的一畝,頓時驚得莫名其妙,呆若木雞。

  由于發(fā)生的那一幕出現(xiàn)在我小床上的床單上,所以我成了“頭號嫌疑人”。接下來我遭到了“敵軍”的一陣“狂轟亂炸”:“這是怎么搞的?這好端端的床單竟然被你糟蹋得這么慘……哎……”說真的,我一時半會兒也不知怎么回答,真是“啞巴吃黃蓮--有苦說不出”?磥碇荒堋傲镏蠹绷。于是,我便悄悄地躲到唯一的“避難所”--姥姥家去了……這一“逃”還真躲過了一“劫”。晚上,老爸的歸來才是我洗清了“罪名”。只見,“老逗”看了看媽媽遞過來的“千瘡百孔”般的床單,往床上“掃視”了一遍。當他把“雷達”停落在枕邊一只紅色充電式電筒時,不由自主地念叨:“噢,原來如此……”老爸見我和媽媽還是“蒙在鼓里”,便揭開了謎底:“‘罪魁禍首’是--電筒哇!你倆知道嗎?由于是充電電筒,所以,電筒內(nèi)部裝有--‘電解液’--‘稀硫酸’。

  蓋子密封不良,使其溢出。況且床單是全棉織品,它耐堿不耐酸,所以,當床單上滴到‘稀硫酸’時,就會出現(xiàn)破損現(xiàn)象!”……這時,我和媽媽才茅塞頓開。一場“風波”最終被“歇洛克-福爾摩斯”“降伏”了。看來,時時處處關(guān)心身邊某每一樣東西或每一件事是有百利而無一害的!

風波5

  一個火熱的夏天,知了熱得直叫,小狗也熱得吐舌頭,人們都被熱到空調(diào)房里了,我們這些學生只能開著風扇上課。這時,一股糊味從頭上飄來,原來是風扇壞了,正冒著煙,濃煙有的位置黑,有的位置白,黑的地方像流淌的石油,白的地方像棉花糖。

  可風扇還在吃力地吹著。

  班里炸開了鍋,有的同學睜大了眼,有的同學抱著頭,有的同學跳了起來。我心想完了,壞了一個風扇,這可怎么辦?會不會起火?會不會爆炸?我會不會有危險。

  一個坐在開關(guān)旁邊的同學馬上把電扇開關(guān)關(guān)了,可是無濟于事。老師只好把電源總開關(guān)關(guān)了,班級里的風波才平息下來。過了一會兒,實在太熱了,老師就不開那壞了的電扇,只開了其它兩個電風扇。班里的電扇看起來像犧牲了一個戰(zhàn)友,其它兩人仍在奮戰(zhàn),我們也安安心心地學習著。

  沒過多久,那個風扇,居然又慢慢地動了起來,可能是因為被其它風扇帶動起來的吧?這時,那個風扇又冒出了濃濃的黑煙,黑煙像黑龍一樣在班級里盤旋。

  無奈之下,老師又把電源總開關(guān)關(guān)了。終于,下課了,同學們爭先恐后地跑出教室。

  上課了,同學們不再怕了,這節(jié)課的老師不知道電扇壞了,就打開電源,電扇終于又轉(zhuǎn)了起來,班級里涼快多了。這一節(jié)課,電扇都比較老實,什么事也沒有?煽煜抡n時,那個風扇又發(fā)出了濃煙。這還不夠,黑煙飄到窗外,引來了校長。校長當著我們的面數(shù)落我們班的老師,并給我們班扣了3分?磥恚覀儼嘣u不上五星班級了,我們覺得非常冤枉,我們決定把一切罪責歸咎于風扇。

  第二天,學校就把風扇換了。上課的時候,所有的風扇呼呼地轉(zhuǎn)著,我們是多么涼快,上課那么安心,再也沒有風波。

風波6

  曾經(jīng)有人說:一個人的名字是這個世界上最短的咒語。名字的確很神奇,它甚至可以讓兩個原本互不相干的人牽扯在一起,但同樣,它也可以鬧出不少笑話。

  那是一節(jié)數(shù)學課,但因為數(shù)學老師前一段日子請假了,所以,這還是我們第一次見到她的“廬山真面目”。說實話,我個人還真覺得心里好像裝了一面小鼓——激動地“咚咚”響呢!上課了,老師走了進來,她頭發(fā)長長的,臉上刻著少許歲月的痕跡,但那雙眼睛卻黑得驚人,閃耀著理性的光芒。她的嘴角噙著一絲淡淡的微笑,更添幾分親切。因為她剛來,對大家也并不熟悉,所以她很成功地讓我鬧了一個小“笑話”。

  原本老師要請一個同學回答問題,她便十分自然地說:“陳羿菲!边@名字一出,教室里突然就有了一種奇異的寂靜。所有人的目光突然集中到我和我陳姓同桌的身上。我的心一下子被吊了起來,望著老師,不自然地咽了咽口水,唯恐被喊到。這時,戲劇性的一幕出現(xiàn)了:老師沉默兩秒,突然恍然大悟似的一拍腦門兒,大喊:“哦!是朱!朱!”全班再次沉默兩秒,猛地哈哈大笑!這笑聲就像開了水龍頭,止也止不住。我就在這一片笑聲中,滿臉通紅,哭笑不得。老師啊,您還能再直接一點兒嗎?

  在笑聲中,這場“名字風波”告一段落,雖然心里有些尷尬,但我也知道,老師是無意而為之,同學也非惡意,那就權(quán)當做是我送給同學們的見面禮吧,我想以后,誰也不會叫錯我的名字了吧?

  成長路上,總會遭遇一些誤會,碰撞一些不期而遇的“驚喜”,微笑著走過,生活,也因此而更加美妙。

風波7

  我的家充滿著歡歌笑語,但也有起風波的時候。

  記得一個星期天的下午,媽媽跟爸爸說一些我學習上的事情,這時爸爸正忙著看足球比賽,對媽媽說的話有一句沒一句地敷衍著,媽媽很生氣地說:“你平時不在家沒時間管凡兒,星期天又忙著看足球賽,你還管不管凡兒?”爸爸看球賽正在興致頭上,眼睛都沒離開屏幕,他說:“管的,管的。”這下可好了,媽媽一下子就像火山爆發(fā)一樣,大聲說:“看你的球賽吧,我再也不理你了,我再也不理你了。”整個下午,媽媽都氣呼呼的,沒有跟爸爸再說一句話。晚上,爸爸要到玉環(huán)上班去了,他跟媽媽和我說再見,媽媽丟下一句話:“走了就走了,走了更好!卑职值接癍h(huán)后,意識到自己錯了,用手機發(fā)了一條道歉的信息,誰知媽媽看了以后,也發(fā)了一條信息,說她以后再也不理爸爸了。我很著急,因為如果他們關(guān)系搞不好,倒霉的就是我了。我勸說媽媽別生氣了,原諒爸爸吧,可這一切都是徒勞的。

  于是,我決定用計來化解他們之間的矛盾。我先打電話給爸爸,告訴分我的作業(yè)完成得很好,媽媽現(xiàn)在心情不錯,讓他打個電話給媽媽,主動和媽媽聊聊我學習方面的事情,媽媽最關(guān)心我的學習了,一說到我的學習,她肯定會接電話,到時候你好好跟媽媽認個錯,爸爸連聲答應了。第一步計劃成功后,我又去勸說媽媽,這時爸爸又打來電話,我用激將法讓媽媽接電話,果然不出我的所料,一說到我的學習,媽媽就不那么生氣了,聊著聊著,爸爸媽媽終于達成了:“諒解備忘錄”。一場矛盾就這樣被我化解了。

  我們家又像以前一樣充滿發(fā)歡樂!

風波8

  雙休日,電腦成了我家誰見誰愛的“掌上明珠”。

  一大早,老爸就來到電腦房,開始玩他的斗地主。他兩眼緊緊“咬”著顯示屏,手握著濕漉漉的鼠標。只聽他一會兒高興的叫到:“哈哈哈!今天真幸運,又打敗了地主!”一會兒又很失望:“唉,真么又輸了!边@時,媽媽走了進來,要看電視(因為她昨天加班錯過了她最喜歡的電視。!昂昧耍阋淮笄逶缇屯嬗螒,這怎么行!讓我看會電視!”我也在一旁起哄:“對呀!爸爸,你長期上網(wǎng)還會傷身體,傷眼睛,傷……”最后,爸爸還是經(jīng)不住我和媽媽的.“聯(lián)合攻擊”,乖乖地把電腦讓了出來。我又接著說:“老媽,讓我玩會游戲吧!”

  哈哈,這才是我不讓老爸老媽玩電腦的原因。我正要打開游戲,老媽就下了命令:“你呀,怎么老想玩,快去吃飯﹑復習功課!”“媽,就五分鐘,就五分鐘嘛!”我撒嬌地說!安恍!”媽媽真生氣了。而爸爸呢?他卻在一旁幸災樂禍:“你們母女兩倒好,一個看電視,一個玩游戲!”

  我才不管呢,直接就往電腦前擠。可媽媽也不甘示弱,一手就先抓住了鼠標。我見了也爬上電腦桌,擋在屏幕前。爸爸見時機已到,乘勢用兩手抱住鍵盤。這可怎么辦?我怎么會是爸媽的對手嘛。但是為了我親愛的游戲,我豁出去了!可這場電腦風波持續(xù)了10多分鐘,最后還是爸爸定了一個“公平”的規(guī)則:每個星期的一、三、五電腦歸爸爸,二、四歸媽媽,而兩個雙休日則歸我。誰叫爸爸是一家之主呢,所以電腦歸爸爸的次數(shù)多嘛。

  這場電腦風波就這樣平息了,可誰知道以后又會發(fā)生怎樣的趣事呢?

風波9

  “世上最聰明的兒童,不是神童——王翊寧,請為她頒獎!”正當我接過獎杯時,一個不和諧的聲音響起——

  “王翊寧,起床了!”

  我假裝什么也沒聽到,把眼睛使勁閉著,用被子蒙著頭想繼續(xù)我的美夢!膀v騰騰”,媽媽走來,把被子一掀,我的眼睛一下子睜開了。我大吼:“還我被子!”一把奪過了我的被子,媽媽向我伸出了可怕的“鬼爪”,嘴角掛著壞笑……蒼天有眼,別讓我癢死。我只好做了努力,把腳伸到媽媽面前想撒個嬌:“媽媽,幫我穿襪子!眿寢屆碱^一皺,眼睛一瞪,我見勢不妙,趕緊坐起來自己穿。媽媽轉(zhuǎn)身去廚房了,從廚房飄來三個字:趕——緊——穿!我眼皮下垂,嘴巴微張,身體搖晃不定。突然一個高大的身影進入我的視線,我像受驚的牛犢,發(fā)瘋地穿起衣服來。

  洗漱完走到鏡子前,我瞟到鏡子里的鐘表,天哪,都七點五十了,我的心仿佛要脫離我的身體了,一緊張出了滿頭汗?吹斤堊郎系陌樱鹨粋,背起書包就急匆匆沖出門,邊走邊沖著還在廚房做早飯的媽媽吼:“不早點喊我起床,我要遲到了!”等我急吼吼跑到校門口時,突然想到了什么:天哪,我看的是鏡子!難道現(xiàn)在是七點十五?不會吧?然而此刻真的是七點一刻,想想早上發(fā)生的事兒,“枕頭棉被熱被窩,翊寧欲睡媽媽催”,簡直欲哭無淚。

  就這樣,我是班上第一個到校的。

風波10

  家是溫馨的港灣;家是寬闊的海洋;家是快樂的天地……當然,家中也會發(fā)生許多充滿歡樂和幸福的事情!

  星期六,一個讓我們?nèi)倚菹⒌暮萌兆,我們各干各的,有的悠閑地看電視;有的認真地看書;有的細心地做清潔……當他們都投入自己的事情里時,突然我聽到家里有動靜!我轉(zhuǎn)身一看,一只毛亂糟糟、拖著尾巴的侵略者在我家里閃來閃去,不時發(fā)出怪叫聲!

  我們?nèi)胰硕箭R刷刷地轉(zhuǎn)向了那只野貓!媽媽不慌不忙地走向那只貓,并用手輕輕地撫摸它,說道:“貓這么可愛的動物怎么會傷害我們呢?”話音剛落,那只貓躬起背,伸出爪子,向我媽媽的臉上奔去!媽媽被抓傷后,面如土色的離開了它。我看見媽媽被它抓傷后,重重地提起腳向它的肚子踢去,它敏捷地躲過了,我不知所措時,爸爸拿起掃帚狠狠地向它打去,然而它卻又伶俐地撲向了沙發(fā),還是毫發(fā)無損。

  婆婆眼睜睜地看著我們就要失敗、落后了。她用那粗大的手向魚缸里信心十足地抓出了一條肥胖的金魚。她又悄悄地把大金魚放在陽臺上,貓很快聞到了魚的腥臭味,向魚的方向走去。我和爸爸趁這個難得的好機會去抓它,我去拿籠子,爸爸去控制它。爸爸輕手輕腳地把它抱起來,并抓住它的四肢。我怕爸爸也會被它抓傷,并以迅雷不及掩耳之速把它給關(guān)進了又寂寞又黑暗的籠子里,像一間地獄似的,我當時害怕、緊張極了!“嘻嘻”我們勝利了!

  經(jīng)過這次貓進攻我家的事情,讓我們的家更充滿歡樂和幸福!

風波11

  教室是一個溫暖的家園,是大家歡樂學習的地方,但就是在這個地方發(fā)生了一場風波,想不想聽一下?那我就給你講講吧!

  我和我同桌原來是一對形影不離的好朋友,我們一起上學、放學,一起學習,一同進步,但那件事的發(fā)生引發(fā)了我們之間的矛盾。

  有一次下課,我在教室里寫作業(yè),寫著寫著,突然碰了他一下,我當時并不知道?烧l知同桌的筆卻反彈了一下,不偏不倚,剛好落在我的作業(yè)本上,在上面畫了幾道,我當時氣急敗壞地說:“你居然敢畫我辛辛苦苦寫的作業(yè),虧我們還是好朋友呢!”然后我氣得連在同桌的腳上踩了三下,同桌當時并不服氣說:“這不是我弄的,其實是你,是你碰我才導致這件事發(fā)生的!薄昂冒∧,做錯了事還不承認,還在狡辯,我看你是活膩了吧!”

  說完,我拿起同桌的作業(yè)本邊撕邊說:“叫你畫我的作業(yè)本,叫你畫我的作業(yè)本,這就是跟我作對的下場!蓖酪埠敛皇救,直接拿起我的作業(yè)本把剛寫的那頁撕掉,扔到垃圾桶里,還說:“我叫你寫,叫你寫!薄昂冒,明明是你的錯,還撕我的作業(yè)!蔽腋託鈶嵙,就動手了。我們倆整整打了十分鐘,直到上課了,還爭執(zhí)不休。

  放學了,我要去值日,說:“明天再找你算賬!”到了第二天,我準備找他時,突然前桌說:“昨天不是他的錯,是你碰了他一下才變成這樣的。”我當時聽了臉都紅了,羞愧地低下了頭。

  通過前桌的話,我知道了事情的真相。我現(xiàn)在真的很后悔,想向他道歉,求他的原諒,可是我沒有勇氣,所以這件事一直隱藏在我的心中。

風波12

  “!!鄙险n時間到了,同學們?nèi)缑突⑾律揭话阌窟M教室。因為他們知道這節(jié)課是英語課。

  也許是因為天氣變化多端,剛剛還是炎熱酷暑,一下又變成了烏云遍布。一向高大威猛的老師一進教室也打起了噴嚏。我靜悄悄地走進教室。

  “明明是你先踩我的!”我用平靜而又超大的聲音對我同桌晶晶說。我剛剛正在做練習,突然被晶晶一腳踩了一下,話說,我這鞋可是剛換的。

  “明明是你,好不好?喂,你看!這都被你踩黑了,還說是我!”晶晶卻用大而粗的聲音反駁。

  這一下便招來了許多同學,她突然更加猖狂:“你們看看呀,把人的鞋子踩黑了,還說我無理,還被評為班長,這都是什么人呀?”

  聽了她的話,我一時無語,真有些惱怒了。同學們一個個都用疑問的眼神看著我,我本想為自己洗清。但又想了想:不行,不可以,不能太沖動,沖動是魔鬼!我越是這樣,他就會有猖狂,我便一遍遍告訴自己:沖動是魔鬼!

  我揮了揮手,示意同學們都回去。晶晶用那極其叛逆的眼神盯著我,我一扭頭,當做沒看見,徑直走向辦公室。我把這件事的原委一五一十地告訴了老師。老師聽了微微點點頭,表示對我很佩服。

  我驕傲地走向教室,抬頭仰望天空,此時,烏云散去,天空明亮而潔白。

  忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。

風波13

  我呆萌的小表妹終于上小學一年級了!我正坐在沙發(fā)上想著:表妹在學校適應嗎?她上課認真嗎?她喜歡上學嗎?正在這時,電話響了,原來是表妹!我一蹦三尺高,開心地跟表妹聊了起來。

  她一會兒扯東,一會兒扯西,不過我還是很有興致地跟她聊著。我先問她:“上學適應嗎?”“適應呀!”“有哪些老師?”“有語文老師、數(shù)學老師、科學老師,……”真是白問,我當然知道有哪幾門科目的老師!好吧!算我沒說清楚,可更可笑的是,最后她還來了一個籃球老師、足球老師,我真是沒轍了!我們正里聊在興頭上,外婆突然說道:“掛掉!”可是我并沒有聽見,表妹繼續(xù)說:“你同桌叫什么名字?”“叫吳振凌”“哦,是吳笨凌啊,那一定很笨,哈哈!”外婆聽見我們還沒有停下來,有些生氣了,“掛掉!”這次我總算聽見了,卻被嚇了一跳,手忙腳亂之中,胡亂地跟表妹說了聲再見,便掛掉了電話。我也有些生氣的說“我好不容易才跟表妹說了幾句話,你怎么就讓我掛了!蓖馄耪f:“你表妹的奶奶說,甜甜最近放學回家之后不寫作業(yè),也不練琴,一到家就喜歡跟同學打電話,她媽媽說她她也不聽,為了防止變成壞習慣,我們商量好,最近不接她電話!蔽衣犃耸旨{悶,以前的表妹那么聽話,媽媽一直在我面前夸她,可是現(xiàn)在是怎么啦,我想,我是她姐姐,理應幫助她,于是我決定要幫助表妹,克服這些困難,讓她變成一個好學生,變回以前那個懂事聽話的表妹,那個乖巧可愛的好孩子。

  通過這次關(guān)于這個電話引起的風波,讓我決定擔起責任,幫助表妹變成一個優(yōu)秀出色的學生。

風波14

  大家好!我叫高子衡,今年十二歲,屬狗。我一直對我的名字怏怏不悅。

  我名字的來歷,也是避繁就簡。我爸爸姓高,媽媽姓衡,姓高的和姓衡的生出來的孩子,也就順理成章地叫“高子衡”啦!

  我之所以對自己的名字怏怏不悅,是因為我這個姓。同學們有時候會說出各種各樣的關(guān)于我的綽號,有什么:年糕、高人、羊糕……反正,叫什么的都有。我想改名,叫——高興,因為我想讓自己快快樂樂、無憂無慮地生活在這個世界上。

  二十年后,我去一家世界500強的大公司應聘。當我走進老板的辦公室時,眼前出現(xiàn)一位英俊瀟灑的年輕小伙。于是我禮貌地問:“你好!李老板在嗎?”年輕小伙上下打量了我一番:“我就是。你是誰,找我有事嗎?”我一邊把手里的資料遞給他,一邊說:“我是來應聘的,這是我的個人資料!崩罾习逡豢矗骸斑,不錯嘛!上過大學,還在美國喝過洋墨水,肯定滿腹經(jīng)綸!高興,這個名字也不錯!念著就知道你每天都有好心情,這樣工作效率應該也很高!”

  李老板把資料遞給我,笑著說道:“你被錄取了!”我興高采烈地走出公司。上班以后,以往的那些綽號,我的耳邊再也沒有聽到。但是,新一輪尷尬的事情出來了。每次同事們說到“高興”這兩個字的時候,我立馬就條件反射地喊“到”,誰知,他們根本不是在討論我,而是在說其它的一些事情呢?

  改名以后,雖然遠離了一些綽號,但還是會引來各種各樣的笑話,所以,我還是換回以前的名字吧!

風波15

  明天,因特殊原因老師要外出3天,所以決定......哈哈,不會是給我們放3天假吧!我要打游戲,哪怕是熬夜,哪怕是成了熊貓眼,我也要把自己往死里整,管他呢,反正老師也外出了。我感覺,渾身充滿了力量。可是,萬一老師在外出時被刺殺了呢?這樣一來,就沒有語文老師了。我越想越高興,可老師是個武林高手呢,那豈不是白日做夢嗎?一個邪惡的計劃又從我心里出現(xiàn),我可以請殺手啊,我和旁邊的富二代商量著,就這樣我們達成一致。

  可沒過多久,大屏幕上又出現(xiàn)了兩個字“作業(yè)!”沒想到我的夢想就這樣給毀了?蛇@還不夠有四項作業(yè),一:把上一學期的語文課本的詞語抄3遍。我們開始嚷嚷,表示極度的不滿。二:把下學期的語文抄一遍。我恨不得給自己一巴掌把自己從夢里叫醒。三:課外閱讀《哈利波特》全部系列,再寫一篇讀后感。我們正在懸崖邊徘徊。四:寫一篇1999字的作文。我整個人像是丟了魂一樣旁邊的同學說:“就這點難度,我可是寫過上千字的文章!倍颊f風雨之后是彩虹,我還是相信會有奇跡的。

  果然,大屏幕上出現(xiàn)了“以上的作業(yè),全是假的!”我們臉上的笑容又出現(xiàn)了,可一個大嘴巴說了一句:“萬一后面又出來一句才怪呢?”畫風一變大屏幕上出現(xiàn)了“是我嚇你們的”我們一齊將頭轉(zhuǎn)向了那個大嘴巴。所有人恨不得將他千刀萬剮。

  今天,我的心臟病差點就犯了。

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