讀書的啟示作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的讀書的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
讀書的啟示作文1
商人的快樂是看到自己苦心經(jīng)營(yíng)的生意日益紅火；教師的快樂是看到自己“桃李滿天下”；父母的快樂是看到孩子們長(zhǎng)大成才……我的快樂是——讀書。
我對(duì)讀書可以說是已經(jīng)達(dá)到了如癡如醉的地步。記得有一次，媽媽叫我去吃飯，可當(dāng)時(shí)，我正沉浸在《少年萬事通》的那一個(gè)個(gè)問號(hào)中呢，怎么可能聽到呢？“世界上真的有UFO么？”“‘哭墻’在那里？”“動(dòng)物也會(huì)做夢(mèng)么？”這一個(gè)個(gè)引人入勝的奇聞怪事深深地吸引了我，于是我隨著這些問號(hào)開始了一段有趣的旅程。
我忘情地在這片神奇的土地上馳騁：謎團(tuán)一一揭開，問號(hào)一一拉直，奇觀一一展現(xiàn)，奧秘一一揭曉……那一個(gè)個(gè)別致的問號(hào)，把課本以外的有一片肥沃的知識(shí)領(lǐng)域呈現(xiàn)在我眼前，也勾起了我飛揚(yáng)的情思：宇宙是多么的博大，在這浩瀚的宇宙中，又會(huì)有多少問題在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和解答，豈能滿足��！
終于，我意猶未盡地合上了書。一抬頭，我驚訝的發(fā)現(xiàn)：不知不覺，我已在書海中遨游了5個(gè)小時(shí)，早已過了午飯時(shí)間。不過我絲毫不覺得餓，因?yàn)槲乙蜒b了滿滿一肚子的“
我愛讀書。如今我已陪高爾基度過了“童年”，和魯賓遜一起“歷險(xiǎn)”，還去“湯姆叔叔的小屋”做了客。我在這知識(shí)的海洋里縱觀古今中外；在這時(shí)代的窗口窺探社會(huì)人生；在這心靈的世界里品讀風(fēng)雨感情……
讀書使我視野開闊，讀書使我生活豐富，讀書使我心情愉悅。
讀書，我的快樂。我的快樂，讀書。
讀書的啟示作文2
我沒有很多的書，必須要問我最喜歡的書就是什么？那么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我最喜歡《語文》書。
我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進(jìn)書店里看書，她對(duì)讀書就是那么如饑似渴，我被小女孩看書的熱情給感動(dòng)了，我和她一樣，只要到了書店就能夠找到自我的樂趣。第二課《小苗與大樹的對(duì)話》中苗苗小的時(shí)候十分喜歡看閑書，季羨林爺爺居然也喜歡看閑書。季羨林爺爺還對(duì)我們說：“一個(gè)小孩起碼要背兩百首古詩，五十篇古文，此時(shí)這就是最起碼的要求�！笨磥�，我得抓緊一點(diǎn)了。第三課《走遍天下書為侶》課文中寫了如果你一個(gè)人獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，此時(shí)如果只能帶一樣能供自我娛樂的東西，我會(huì)選取一本書。如果就是我的話，我也會(huì)帶一本書。作者教會(huì)我們讀一本書方法，那就就是一遍又一遍的去讀，首先我們要思考，然后再去想象�！皽毓识隆闭f的就就是這個(gè)道理。第四課《我的“長(zhǎng)生果”》這一課，教會(huì)了我寫好作文技巧。《秋天來了》作者用了比喻、擬人的修辭手法，把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告訴我們借鑒和模仿就是一種十分好的辦法，最重要的還就是要把自我的想法寫進(jìn)去，因?yàn)�，只有自我嘔心瀝血的東西才有價(jià)值。這不，最近我寫的東西，老就是得到老師的表揚(yáng)呢。其實(shí)很簡(jiǎn)單，怎樣想就怎樣寫唄！
這就就是讀書給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書也就應(yīng)有不少收獲吧！
讀書的啟示作文3
在每個(gè)人的人生道路上，只有書讓人源源不斷的增長(zhǎng)了知識(shí)，書對(duì)每個(gè)人都很有用。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”就是因?yàn)橛辛藭�，人類的知識(shí)才不斷增長(zhǎng)，就是因?yàn)橛辛藭�，我們的世界科技才不斷的發(fā)達(dá)。
莎士比亞說過“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”如果世界上每個(gè)人都喜歡讀書的話，世界該多美好啊，多么絢麗多彩�。�
想要讀書，就帶必須讀好書，腹有詩書氣自華，愛讀書，說不定長(zhǎng)大以后就能改變自己的命運(yùn)。
雖然現(xiàn)在我是一個(gè)4年級(jí)的小學(xué)生，平時(shí)在家沒事的時(shí)候，就坐在椅子上看看中國歷史、中華名將、中國地理等書籍，當(dāng)我看得入神的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我就覺得自己已經(jīng)變成了一個(gè)小書呆子了。
書是我們的知識(shí)飛車，帶著我們通古曉今，帶著我們?nèi)ネ膺厡W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，書是我們的糧食，讓我們一輩子都用不完、吃不夠；書是我們一輩子永恒的朋友，我們離不開它。讀書真正讓我受益匪淺。
書對(duì)每個(gè)人來說，都非常重要。讀書就要讀好書，不要讀一些對(duì)我們沒有用的書，比如漫畫、鬼故事等這些書盡量不要看，不要被壞書迷上，如果被壞書迷上，要能克制自己，戰(zhàn)勝自己。
書！是人類永恒的朋友。
讀書的啟示作文4
一本書就就是一位老師，教給我們?cè)S許多多知識(shí)。莎士比亞也以前說過：“書籍就是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。
以前，我不明白大海就是什么樣貌的？海水又就是怎樣的？更不明白海底的狀況了
此刻，我讀了書之后，個(gè)性就是看了課外書后，我明白了波瀾壯闊的大海，有著湛藍(lán)色的海水。如果把海水帶上岸，曬干后，就變成了我們平時(shí)在菜里面放的鹽。而且，在大海里住著一個(gè)龐大的群體——魚類它們中最大的要數(shù)鯨了，最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。小魚兒們?cè)谏汉髦写┧螅诤＝钢墟覒�，玩耍，小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴，可一不留意就會(huì)成為鯨的美味呢！夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自我的獵物，小魚和小蝦也會(huì)再次成為它們捕捉的目標(biāo)，真可憐。在春暖花開的季節(jié)，海龜還會(huì)慢慢地爬上海灘，在沙子里產(chǎn)卵，培育下一代；有時(shí)螃蟹也會(huì)逃離危機(jī)四伏的海里，爬上海灘，看看大海以外的世界呢
讀書讓我認(rèn)識(shí)了很多東西，也讓我明白了很多道理，我期望自我透過讀書，此時(shí)將來能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書的啟示作文5
我們常說書是我們的朋友，是我們的老師，是我們隨時(shí)想去就去的故地，既然這樣我們就要好好的珍惜書，愛護(hù)書。唐朝的杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神�！彼跃鸵�?yàn)檫@樣我們就應(yīng)該多看點(diǎn)書，腦子里多積點(diǎn)兒好詞好句，就能把作文寫好，作文水平提高上去。讀書也是一種娛樂，你可以在知識(shí)的海洋里遨游，尋找一本你喜愛的書，比如童話故事書，科學(xué)道理等……在這書的海洋里我們可以享受讀書的樂趣，享受精神糧食。
書也正如莎士比亞說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)呀！營(yíng)養(yǎng)可以補(bǔ)我們的大腦，書也是一樣的。所以書是多么重要，劉向也曾經(jīng)說過，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話的意思是，書就像藥，多讀書可以醫(yī)愚蠢。所以書是非常有用處的東西。那么我們就應(yīng)該趁現(xiàn)在抓緊時(shí)間讀書，不要浪費(fèi)這么的美好時(shí)光。名師點(diǎn)評(píng)：文章主要敘述了小作者對(duì)讀書的體驗(yàn)，文章主要論述了書籍帶來的益處，大量引用了名人的話語，來論證小作者的觀點(diǎn)，使文章更加具有說服力，不僅如此，小作者還真誠地建議大家好好愛惜書籍，抓緊時(shí)間讀書，提高自己！這是篇?jiǎng)?lì)志類的文章，內(nèi)容豐富充實(shí)，語言自然嚴(yán)謹(jǐn)，富有邏輯性，很有啟示意義哦！“劉向也曾經(jīng)說過，‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚’”改為“劉向也曾經(jīng)說過，‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚’。”，“不要浪費(fèi)這么的美好時(shí)光”改為“不要浪費(fèi)這么美好的時(shí)光”。
讀書的啟示作文6
書，是人們智慧的金鑰匙，高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
從小，我就對(duì)書十分喜愛，雖然看不懂，但只要一摸到它，就會(huì)感到無窮的知識(shí)正在涌入我稚嫩的心田，那是多么自然，多么和諧。
上了小學(xué)二年級(jí)，我才真正明白了書中的含義，它使我在人生的旅途中永不言敗。當(dāng)我看了《魯濱遜游記》時(shí)，我明白了故事中人物的求生欲望是多么強(qiáng)烈！之后，我也模仿著他們，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。
過了小學(xué)二年級(jí)，我又踏上了三年級(jí)的新征程。在三年級(jí)時(shí)，我不只滿足于故事書了，迷上了作文書。有一次，爸爸媽媽罵了我，我像個(gè)“淚人兒”似地沖進(jìn)了我的房間，我在房間里悲哀地哭著。突然，一本作文書呈此刻我的眼前，我打開它，一個(gè)個(gè)搞笑而又生動(dòng)的情節(jié)仿佛把我?guī)нM(jìn)了“書的王國”，我在“奇幻的經(jīng)歷”中盡情地遨游，感受到了許多知識(shí)如潮水般地向我涌來，我敞開胸懷，盡情地享受著知識(shí)給我?guī)淼目鞓泛蜔o窮的樂趣。漸漸地，我又把書中優(yōu)美的詞句運(yùn)用到了學(xué)習(xí)中，我的作文也因此有了新的起色。這時(shí)，我不禁感慨：“書，幫忙了我的學(xué)習(xí)，真是一位無聲的老師��！”
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就到小學(xué)五年級(jí)了。這時(shí)，我的閱讀知識(shí)已經(jīng)裝滿了我的腦海，我越來越體會(huì)到讀書給我的啟示和快樂，我愛書籍，是它為我創(chuàng)造一個(gè)完美的人生奠定了基礎(chǔ)，是它給我留下了永久的回憶和終生的啟示！
讀書的啟示作文7
人們都說：“開卷有益。”但這也不全對(duì)，有的書看了會(huì)讓人學(xué)壞，可有的書是好的，爸爸媽媽不讓我看不好的書，這是為我好。
我從小愛看漫畫，但是，漸漸地，我長(zhǎng)大了，這一類書已不再能滿足我。我剛看童話的時(shí)候，童話里有樂趣、有想象的翅膀，使我一看就看很多篇，我把我隨著我的年齡的增長(zhǎng)。我又開始看《魯賓遜漂流記》﹑《鋼鐵是怎樣煉成的》﹑《西游記》等這一類的書籍開始我還不喜歡看這些書，因?yàn)椋瑳]有了童話里的幻想，多了一些現(xiàn)實(shí)中的磨難，但是，隨著情節(jié)的深入，有些地方很吸引我，我看的很認(rèn)真。這些書讓我懂得了，生活有酸甜苦辣，并不都是一帆風(fēng)順，遇到困難，不能退縮，要去戰(zhàn)勝它，也不能半途而廢。
讀書要認(rèn)真，讀的時(shí)候，要把好詞好句都記下來，這樣，在以后寫文章時(shí)能靈自如的運(yùn)用，作文才能進(jìn)步。看書就像小蜜蜂采蜜一樣，只有付出辛勤的勞動(dòng)才能釀出香甜可口的蜜，書看多了，腦子里的知識(shí)也越來越豐富了。書是我一生的好伴侶，也是我一生的營(yíng)養(yǎng)品。我要感謝書！
讀書的啟示作文8
這幾天，我讀了《草房子》這本書，這是一本很好的書。
禿鶴應(yīng)該叫陸鶴，因?yàn)樗且粋�(gè)十足的小禿子，油麻地的孩子們都叫他禿鶴，桑桑是一個(gè)既調(diào)皮又愛闖禍的孩子。蔣一輪和溫幼菊是桑桑他們的老師，都是很不錯(cuò)的老師。紙?jiān)率莻�(gè)清純又干凈的女孩子，她是板倉村的人，可是她要走很遠(yuǎn)的路來上學(xué)，因?yàn)�，這里的小朋友和老師都很熱情又友好，不像在板倉小學(xué)那樣有人欺負(fù)她。桑喬是桑桑的爸爸也是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。
他們?cè)谶@一個(gè)并不大的校園里度過了快樂的童年。調(diào)皮又機(jī)靈的桑桑把蚊帳制成漁
雖然，我是第一次讀這樣的小說，可是我卻不感到一點(diǎn)兒意外。也許就因?yàn)檫@個(gè)疑問而讓它變的生動(dòng)�！恫莘孔印肥且�
讀書的啟示作文9
俗話說的好：“風(fēng)日為益友，詩書是良師。”博覽群書可以使人智力增強(qiáng)百倍，生活如果少來了書，就會(huì)變得枯燥乏味，因此書是世界上必不可少的。
在《三國演義》中的人物是臥龍一諸葛亮和人稱關(guān)公的關(guān)羽是我最喜歡的兩個(gè)人物，諸葛亮是上知天文下知地理，這全都關(guān)于他從小博覽群書。關(guān)羽關(guān)于自讀春秋大義。
有次我看到——草船借箭的一篇，周瑜讓臥龍?jiān)谌炖镌斐鋈f支箭，周瑜讓工人們慢點(diǎn)找造，可是被臥龍料到了，晚上他趁著大霧來臨的時(shí)候，帶著幾個(gè)人開著幾條船，船上面放著十幾個(gè)稻草人，便去了曹操的邊境。曹操以為是吳軍的部隊(duì)來攻打他的領(lǐng)土，便讓士兵們紛紛拿起弓箭向吳軍的船上射過去，結(jié)一果船上的稻草人每一處都射滿了箭，有個(gè)人問臥龍：“臥龍先生為什么要放稻草人在船上？”臥龍說：“這是計(jì)謀，目的就是要曹操借箭給我們�！彪S著，臥龍他們就回吳軍的領(lǐng)土。三天過去了，周瑜問臥龍："三萬只劍準(zhǔn)備好了嗎？”臥龍便說："您要的三萬支箭，都在這里�！彪S后一個(gè)士兵便說：“丞相，已經(jīng)超過3萬支箭啦！"周瑜聽了大吃一驚，
這本書告訴我們：書是知識(shí)的源頭�！�
讀書的啟示作文10
我非常喜歡讀書，讀書能增加我的智慧，給我啟示。
記得上二年級(jí)時(shí)，有一次李老師命題讓我們寫一篇日記，我不知從何下筆，真發(fā)愁啊！正一籌莫展時(shí)，以前讀過的一篇文章跳入腦海，我一下茅塞頓開，于是根據(jù)自己的經(jīng)歷、感受，再把那篇文章上的詞語借鑒一下，一氣哈成，一篇美文就輕松地完成了！“耶，寫好了！”以前不喜歡讀書時(shí)寫一篇生活日記都得費(fèi)上一個(gè)多小時(shí)，而現(xiàn)在，愛讀書了，好處就是很多！你瞧，寫這一篇日記，才用了十幾分鐘！看來，讀書的好處還真不少。
還有一次，我在院子里和朋友們玩時(shí)，一位朋友犯了錯(cuò)，可他還不承認(rèn)，偏不道歉，這時(shí)，我這個(gè)小調(diào)解員就要上場(chǎng)了！我把平時(shí)在書上看到的，具有說服力的詞語、句子用了上去，再告訴他，其實(shí)道歉并不難之類的話，沒想到他居然二話不說，真誠的給對(duì)方道了歉！
讀書的好處還有很多，通過閱讀，我還知道了許多名言。關(guān)于讀書的，如：高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵飨f過的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”……我以后還要繼續(xù)熱愛讀書，書真是我們的好朋友，能在各方面幫助我們，給我們啟示。
讀書的啟示作文11
如果說人生如畫，書就是多彩的顏色;如果說人生如海，書就是奔瀉的江河;如果說人生如山，書就是綿延的山峰。
俗話說得好“ 鳥想高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！痹谏先昙�(jí)時(shí)，我的作文水平總是很低，一聽到要寫作文就煩，總需要媽媽給我講著 ，我寫著。后來我想：我也不能總是這樣，以后要寫的作文還有很多，媽媽告訴我：“讀書破萬卷，下筆如有神 �！庇谑�，新華書店便是我經(jīng)常光臨的地方了。過了一學(xué)期，我的.作文再也不用媽媽輔導(dǎo)了。從那以后我便愛上了讀書。
我被圖書館那豐富的圖書像磁石一樣的吸引著。那些古今中外的小說使我明白了許多道理，《魯賓遜漂流記》讓我明白了要珍惜生命;《假如給我三天光明》使我明白了時(shí)間的寶貴;《海底兩萬里》使我看到了大海蘊(yùn)藏著的無限美麗......
書能增長(zhǎng)知識(shí)，書是我們的朋友，書是一股無畏的力量，書也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，我們的生活只有有了書，才會(huì)有更多的意義，高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍俏覀兩畹囊淮蟛糠�，讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!
讀書的啟示作文12
“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書令我受益匪淺。
在我還是五六歲，上幼兒園的時(shí)候，我的識(shí)字量很有限，卻十分喜歡書。我的媽媽是昌河中學(xué)的老師，她給了我一本書，名叫《森林》。我一看，心想：哦？‘木木木木木’是什么東西？于是我便屁顛屁顛地跑過去問爺爺。爺爺納悶極了，問道：“哪里有‘木木木木木’？”我便把書拿了過來，指著上面的字，一本正經(jīng)地說：“喏，就是這個(gè)了�！睜敔敶魃侠匣ㄧR，拿過書一看，便樂了，笑著說：“傻小子，這是“森林”�！蔽衣犃酥�，也笑了。于是，我打開書，津津有味地地讀了起來。從書中我了解了森林的奧秘，認(rèn)識(shí)了許多森林中的小動(dòng)物，也找到了讀書的樂趣。
在我七，八歲的時(shí)候，我又喜歡上了各種各樣的漫畫、連環(huán)畫、故事書。每當(dāng)我一看漫畫書，就完全沉浸其中，不能自已。漫畫中精彩的故事情節(jié)一直在我的腦海里回蕩著，有時(shí)走在路上都情不自禁地一個(gè)人笑出聲來，惹得路人莫名其妙地看著我。然而也正因?yàn)榇耍瑫谖覍懽魑牡臅r(shí)候，也給了我許許多多的靈感，是書籍讓我的習(xí)作變得生動(dòng)有趣。
現(xiàn)在我十歲了。我的閱讀更廣泛了，從書中我收獲得更多，也明白了許多做人的道理�！豆ㄌ亍犯嬖V我要堅(jiān)持不懈；《勇者不懼》給我增添了戰(zhàn)勝困難的信心；《十萬個(gè)為什么》告訴我了許許多多的科學(xué)常識(shí)……
書就是一扇看世界的窗戶，是一張車票，是一部可以跟任何人交流的電話，看一次書就是一次充滿趣味的旅行，給我?guī)碓S多啟示。我愛書！
讀書的啟示作文13
我十分喜愛看書，也讀過很多書。
書讓我更快樂，使我更富智慧!我一跳進(jìn)書海，就幾個(gè)小時(shí)上不了岸。一天不看書我就會(huì)覺得六神無主，好象生活中少了什么，所以我覺得我也是一條不折不扣的小書蟲。
。書給我不僅帶來了快樂，還給我?guī)砹烁嘀R(shí)。有一次，我讀了一本書名叫<中國歷史記錄>的書。書中的內(nèi)容可多了：《中國長(zhǎng)城》《兵馬俑》……都是有趣無比。令人深思，在《中國長(zhǎng)城》一文中，介紹了中國的萬里長(zhǎng)城，長(zhǎng)城真?zhèn)ゴ�，它不僅年代久遠(yuǎn)，還是世界上最長(zhǎng)的城墻呢! 東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)6700多千米，長(zhǎng)城不僅是中華民族的珍貴財(cái)富，也是世界文化遺產(chǎn)，受到世界人民的關(guān)注和敬仰。長(zhǎng)城的研究和管理水平高低，保護(hù)狀況的好壞，不僅關(guān)系到長(zhǎng)城本身，而且關(guān)系到中國在文物保護(hù)方面的國際形象。長(zhǎng)城從最早的戰(zhàn)國時(shí)期到現(xiàn)在，變化十分大，在古代起到了防御外敵的作用，而現(xiàn)在，長(zhǎng)城的作用只在于觀賞價(jià)值，現(xiàn)在的武器就可以將它毀滅，由此可說人類的智慧是不可抵擋的。
從書中描述的萬里長(zhǎng)城，我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展有多快，而處在著科技競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代里，我們要用創(chuàng)新的思維、用科學(xué)技術(shù)來構(gòu)筑新的長(zhǎng)城，來抵御侵略，所以我們要多看書，多研究，多發(fā)展，多創(chuàng)造是自己跟上時(shí)代的步伐。。
書中有快樂!讀書使我開闊視野，增長(zhǎng)了智慧，學(xué)會(huì)思考。
讀書的啟示作文14
老實(shí)說，我不怎么喜歡看書。從一到三年級(jí)，我都不喜歡看書，都是靠舅舅逼著我看，真到四年級(jí)時(shí)換了個(gè)嚴(yán)格要求的班主任，我才硬著頭皮去看。
有一次，在四年級(jí)準(zhǔn)備放暑假時(shí)，老師布置作業(yè)時(shí)說：“暑假時(shí)，每天要寫一篇讀書筆記，記錄好詞，好句�！�
回家以后，我就找了法布爾寫的《昆蟲記》去抄寫好詞好句子，并寫體會(huì)。原來，那本書里有許多好詞、比喻句、排比句、擬人句，還有許多精彩的段落。從這些優(yōu)美的詞句中我可以體會(huì)到作者法布爾把事物、風(fēng)景都觀察得非常認(rèn)真、仔細(xì)，能揭開許多人們不明白的動(dòng)物和植物的問題。我看了以后，于是把自己認(rèn)為好的句子抄下來，并寫體會(huì)。就因?yàn)檫@樣，所以我對(duì)讀書的興趣增加了許多。同時(shí)，也讓我明白了著名詩人杜甫的那句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
暑假過去了，我可以把這個(gè)作業(yè)交給老師，同時(shí)也體會(huì)讀書的快樂。
就是這件事，令我體會(huì)到讀書是一件快樂的事。說到底，我還要感謝讀書筆記。真是：“開卷有益”呀！書，將永遠(yuǎn)陪件著我。
讀書的啟示作文15
現(xiàn)在的小朋友很少獨(dú)自出門玩兒，家長(zhǎng)怕出危險(xiǎn)，不放心。我們只好在家里讀書、看電視。這樣也能增長(zhǎng)見識(shí)，從中受到教育。我愛讀書，我從書中讀到這樣一個(gè)故事：
故事中講到，有一天，小作者走在馬路的右邊，正思考著一道莫不可深的問題，突然，在他的眼前閃了一道白光。頓時(shí)響起了急剎車聲、馬兒的驚叫聲和路旁行人的呼叫聲，他猛地抬起頭卻見一個(gè)青年人懷中抱著一個(gè)嬰兒，那個(gè)嬰兒正安然地睡著，卻不知道自己差一點(diǎn)就落入死神的懷抱。那個(gè)年青人除了擦破點(diǎn)皮外并沒有內(nèi)傷。旁觀者都為那個(gè)青年人鼓掌叫好，夸他機(jī)智勇敢。
他問那些鼓掌叫好的叔叔們，叔叔們說：這個(gè)年輕人太勇敢了，接著說了前后經(jīng)過。原來有一家人帶著孩子高高興興地走在街上，還推著嬰兒車一步一步走著，他們?nèi)グ儇涃I衣服，在上上坡的時(shí)候人太多，他們被擠到下面。突然，那位母親“嗖”的一下子不小心脫了手。嬰兒車順著下坡滑了下來，一位年青人想救他們，此時(shí)，正往前快速駛來的車，根本無法停下，一看快要車毀人亡了，年青人沒有過多考慮，挺身而出。由于速度快些而又及時(shí)，嬰兒車得救了。
年青人的舉動(dòng)讓人們叫好!而且當(dāng)年青人毫發(fā)無損是更叫人拍案叫好!只要我們有一顆善良的心，遇事機(jī)智勇敢，方能化險(xiǎn)為夷。
鳥想高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。書是人進(jìn)步的階梯，更能引導(dǎo)我們走向成功的彼岸。
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