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我的我的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-02-22 11:19:20 我的同學(xué)作文 我要投稿

【熱門】我的我的同學(xué)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的我的同學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】我的我的同學(xué)作文4篇

我的我的同學(xué)作文 篇1

  有緣千里來相會(huì),在這一個(gè)高中階段,我們相聚在了高一(12)班。

  小照,是我的同桌,也是我在這個(gè)班里,第一個(gè)認(rèn)識的人。初次看到他時(shí),最另我印象深刻的是他成熟的面孔。因?yàn)槎奸L滿了豆豆,我和他都是挺外向的,沒多久我們便混熟了。在我眼中,他是個(gè)幽默的小伙子,并且知書達(dá)理,正所謂“不鳴則已,一鳴驚人”,他常說的話都另我挺敬佩的。他就像一盞明燈點(diǎn)亮了迷茫的我。不過小照有一個(gè)缺點(diǎn),就是愛玩游戲。為此,他付出了代價(jià)—近視好幾百度了。

  我的另一位同桌,是位女生,她就是芝嫦。圓滑的臉蛋,笑起來很甜,中等個(gè)子。在我眼中,她是個(gè)善良,并且很上進(jìn)的女生。在學(xué)習(xí)中,她非常積極,勤快。只見我在趕著作業(yè)時(shí),她早已淡定地坐在座位上,讀起書來。她待人很好,每次我遇到學(xué)習(xí)上的問題時(shí),她都會(huì)幫助我解決。她很喜歡小動(dòng)物,特別是小貓,而我也是愛貓一族。所以她便成了我一位很要好的朋友。

  老繁,他以前是坐在我后面的。高高的個(gè)子,強(qiáng)壯的身軀。走進(jìn)班時(shí),第一眼便看見他了。雖說,他外表給人一種強(qiáng)悍的感覺,可是他卻有著“詩人般”的文學(xué)修養(yǎng)。他寫出的作品都是備受稱贊的。

  業(yè)棠,高瘦的個(gè)子,這點(diǎn),我也是一樣的。正所謂“同時(shí)是天涯淪落人”。為此,我們曾一起在跑道上揮灑著汗水,在單杠上舞動(dòng)著雙臂。這些美好的回憶詮釋著我們之間的友誼。

  祖立、志聰、世允,他們一直坐在我的前面。世允是個(gè)大度的人,即使受到祖立和志聰?shù)钠圬?fù),他都沒有生氣,可謂是周瑜打黃蓋—一個(gè)愿打一個(gè)怡挨。不過也不能說祖立和志聰愛欺負(fù)人,這只是他們?nèi)齻(gè)的友誼情深而已。

  繼林是我籃球上的發(fā)燒友,我們都挺喜歡科比這位球星的。他喜歡唱歌,特別是周杰倫的。雖然在眾人面前高歌,是他勇氣的一面,但在自修時(shí)胡亂的喧鬧,也是挺惱人的。

  我的同學(xué),我的班。高一(12)班,可絕非一般。

我的我的同學(xué)作文 篇2

  還記得那次打籃球,不小心摔倒在了籃球場上,胳膊上擦起了一大塊皮,是同學(xué)**和**把我送到了醫(yī)院。班里的同學(xué)知道后,都來醫(yī)院看我,還湊錢給我買來了一箱牛奶和20個(gè)雞蛋。我在醫(yī)院住了一個(gè)星期,落下了不少的功課,同學(xué)自發(fā)的給我補(bǔ)課,才使我的功課沒有落下來。雖然這些事情看起來都很簡單,但要真正的做起來卻很難。所以,老師和同學(xué)對我的幫助,讓我非常的感動(dòng)。我非常高興能夠進(jìn)入這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、奮發(fā)向上的集體中。然而,今天,我和同學(xué)們就要離別了,我非常舍不得大家。有句話說的好,天下沒有不散的宴席?墒,當(dāng)我知道我們即將要離別,我還是禁不住留下來眼淚。馬上就要進(jìn)入初中了,不管我們今后能不能再繼續(xù)走在一起,我都會(huì)記得是你們,陪伴我走過了快樂的童年,讓我的童年不再感覺到孤單。我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友,好伙伴。聽說,初中會(huì)增加很多的科目,大家一定要好好學(xué)習(xí),爭取考上好的大學(xué)。

  這一刻,我想起了我們之間的過往。有快樂、有爭吵、有歡笑、有淚水,但不管怎么說,一切都已經(jīng)過去了。在我的腦海中閃現(xiàn)出過去我們大家在一起的畫面,雖然它們不會(huì)再出現(xiàn),卻值得我們永遠(yuǎn)銘記。小學(xué)畢業(yè),就代表我們真正意義上的童年過去了。我們馬上將會(huì)成長為一個(gè)少年。在我們在一起的時(shí)候,我和大家干過很多看起來很幼稚的事情,但是那些事情在現(xiàn)在看來是多么的令人難忘啊。

  不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,同學(xué)們一直都在幫助我。我忘不了我第一次上講臺,是同學(xué)們給予了我鼓勵(lì)的掌聲;也忘不了在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,是同學(xué)們幫我遞礦泉水,在場邊給我加油,才讓我最終取得了好的名次。

  我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的,我的老師,我的同學(xué),我的學(xué)校,還有我的.童年。

我的我的同學(xué)作文 篇3

  時(shí)間就像天空閃過的流星,時(shí)間就像門前流淌過的溪水,時(shí)間就像消逝了的年華。就這樣,我踏出了中學(xué)的大門,走進(jìn)了我一直向往的高中生活。

  高一(12)是我所在的班級,我愛這個(gè)班級,愛它濃郁的團(tuán)結(jié)感,愛它所散發(fā)出奮發(fā)向上的精神,愛它總讓我沉浸在快樂的海洋。在這個(gè)班集里,有著幾位讓我印象極深其深刻的同學(xué),他們的優(yōu)點(diǎn),把我深深吸引住了。

  “雅仔”是我們給她取的綽號,因?yàn)樗齻(gè)子矮小,臉蛋總是通紅通紅的,給人一種羞答答的感覺。在我心中,她是勤奮學(xué)習(xí)的代表,每次走進(jìn)班級,總看見她在某個(gè)角落埋著頭,手緊握著筆不停地寫著,似乎周圍的一切都是靜止的,室外同學(xué)的喧鬧聲、玩耍聲不曾影響她。每次看到這一幕,我就會(huì)不由自主地拿起課本,也走進(jìn)書的海洋,體會(huì)她所沉浸的快樂。就這樣她影響著我,讓我變得勤奮。學(xué)習(xí)上,她是我另外的“導(dǎo)師”,每次問她問題,她總是耐心地教導(dǎo)我盡管我的腦袋再愚笨,她也總是笑一笑,又耐心地給我講解,直到我弄明白為止。她還是個(gè)大好人,熱心幫助各個(gè)同學(xué),幫同學(xué)買東西,幫同學(xué)解決困難。這就是讓我記憶深刻的“雅仔”同學(xué)。

  在班上,還有一個(gè)讓我既羨慕又佩服的同學(xué),他是個(gè)子最高的,祖立總是給他起綽號,叫他“豪哥”,用陽江話喊他“豪哥”的確挺搞笑的。他的成績很好,總是名列前茅。每次考試后,老師表揚(yáng)的名單上,總有他的名字,這人我好羨慕啊!那時(shí),心里總會(huì)暗暗地想,為什么他的成績能這么的好呀?我也付出了努力,反而他總是在學(xué)習(xí)的時(shí)候發(fā)呆。后來,我發(fā)現(xiàn)原來他的發(fā)呆,是他在思考,放假時(shí),他也很勤奮,練習(xí)冊總被他做得滿滿的。一份耕耘,一分收獲,有付出才會(huì)有收獲;蛟S當(dāng)你看到別人成功時(shí),覺得很羨慕,但別人臺下,所付出的努力,是你想象不到的,“臺上十分鐘,臺下十年功”。他讓我深刻地懂得這些道理。他有一點(diǎn)是我非常欣賞的,就在他會(huì)打籃球;@球場上,他總借助自己個(gè)子高的優(yōu)勢,在球場上綻放光芒。那時(shí),心里總會(huì)想要是我是個(gè)男孩,我一定要與他一決高下,成績敗了給他,球場總不能也敗給他。

  還有“錦仔”,我的好同桌,她是個(gè)大大咧咧的女人,雖然大家總愛叫她“男人婆”,但與她相處,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)她內(nèi)在的溫柔。在我心中,她還是班里的奉獻(xiàn)者,班里大大小小的事情,她總能處理得井井有條。高一(12),一個(gè)充滿了歡聲笑語的班級,真希望以后都能與高一(12)的同學(xué)共同學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  高一(12),愿你綻開出更燦爛的光芒。

我的我的同學(xué)作文 篇4

  一中曾是我最向往的學(xué)校,但我卻成了兩陽中學(xué)高一(12)班的一員。剛開始,我厭惡這里一切,深沉烏云籠罩,陽光隔擋在云層外,處處壓抑著我。然而,笑靨如花的她們溫柔了我原本低沉的心。

  是我們班的勤勞先驅(qū),除了課外活動(dòng),我都看見她,靜靜地,挺著腰板,和著筆磨砂著紙的聲音在學(xué)習(xí)。某一天,我暗暗與她較勁,早早到學(xué)校,唔,她在?焖俪酝晡顼,疾步跑回教室,她在。下課飛去飯?zhí),回來上自修,她還在!作為美術(shù)所與別人比賽學(xué)習(xí)時(shí)間上的快慢似乎有點(diǎn)不自量力,即使每一天都輸?shù),但我不曾氣餒,她便是我的動(dòng)力,她叫曾春媛。

  她是我們班的搞笑的搞笑領(lǐng)頭。開始惹人注意的是她那充滿磁性的嗓子,我總覺她的聲音就像在幽深僻靜的空谷里回響,像是在亙古年間傳來一給予人安心的穩(wěn)定劑。她的眼睛就像兩朵磷火,眩光煜耀。她時(shí)不時(shí)在課堂發(fā)出怪聲,惹得同學(xué)哄堂大笑,增添了課堂活躍感。

  我和她時(shí)常分享心中的快樂,把自己所見所聞所感都告知對方,最好的也留給對方,但小吵架也難免,并且這是定時(shí)的,每逢星期五吵一吵,第二天又嘻嘻哈哈說早安。她是我的解憂囊,她叫陳錦華。

  她是我們班的角落小草,默默在角落里橫生,只安分守己完成自己背負(fù)是責(zé)任而不聞其物。別人說她安靜內(nèi)斂,我說她云翻暗涌。有些話從她口中吐出,一鳴驚人,霎時(shí)忘了如何反駁她的奇謬怪論。不知道有沒有人告訴她有一雙善于聆聽的眼睛,她擔(dān)任著我對她的信任。我對于知識的吸收必須是要理解通透,時(shí)常會(huì)把人問得心煩,但只有她,一次又一次幫我講解,臉上絲毫沒有不耐煩。她是我的聆聽者,她叫吳棗怡。

  還有,迷糊傻笑的海棠,搞笑猥瑣的傳奮,瘦長自戀的張瀚中,愛吃糖果的芝嫦……

  和她們說說笑笑,只覺一股暖流從頭竄到腳的蕩漾。陽光在云彩里透出金光,照在我臉上,暖暖的。

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