- 相關(guān)推薦
有你，真好作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的有你，真好作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有你，真好作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文1
“丁零零——”上課鈴聲響起，我開始慌亂起來(lái)，可翻遍書包也找不到那份資料。老師說(shuō)過(guò)，今天不帶資料就不要上課了。我緊張地看向教室門口，呼，還好，老師還沒來(lái)。
我將頭埋進(jìn)書包里，繼續(xù)焦急地翻找。再一抬頭，一份資料出現(xiàn)在我面前。我抬頭看向愜意吃糖的你，你一邊吃糖一邊說(shuō)：“喏，這個(gè)給你，我就知道你沒帶。我打印的時(shí)候留了個(gè)心眼，多打了一份。”我一臉不可思議又有點(diǎn)羞愧地看著你，說(shuō)：“你怎么知道？”你那雙黑白分明的大眼睛透著無(wú)奈與平常，答道：“憑我對(duì)你的'了解唄！”我故作不好意思道：“那我就收下啦，嘿嘿！”你的眼睛忽閃忽閃，俏皮地說(shuō)：“行啦，行啦，哪天不是這樣�！薄澳阕詈美�！”我一把抱住你搖晃著。
真的，就像你說(shuō)的，哪天不是這樣呢？我的腦海里忽然浮現(xiàn)出一幕幕往事：美術(shù)課上，我沒帶彩筆，你拔“筆”相助；上課前，我發(fā)現(xiàn)沒帶數(shù)學(xué)書，你挺身而出，從隔壁班借一本給我……
我就是一個(gè)“馬虎小姐”，不是忘帶這個(gè)，就是忘帶那個(gè)，總是大大咧咧的。而你心思細(xì)膩，總在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，幫助我脫離困境。記得那次體育課上，老師要求跑400米。我的腳受傷了，你看出了我狀態(tài)不佳，就一邊給我打氣，一邊陪著我跑完了最后的100米。跑完后還安慰我：“沒事，就這一次輸了，下次咱倆一塊跑�！蹦且豢蹋业男睦锱笱蟮�。
你總在我遇到困難時(shí)幫助我，在我難過(guò)時(shí)安慰我，逗我開心。你和我一起分享歡樂，一起面對(duì)困難。
我想對(duì)你說(shuō)：有你，真好！
有你，真好作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文2
一看到這個(gè)題目，我便想到了茅老師，他有著極大的人格魅力，從不苛責(zé)我們，但我們卻很敬畏他，他的課上我們都聚精會(huì)神，生怕漏聽一句話！
自從茅老師教我們語(yǔ)文之后，語(yǔ)文課就變得既新鮮，又有趣，上課時(shí)，沒有人開小差，沒有人講空話，每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真豎著耳朵細(xì)細(xì)地聽，就怕漏了一個(gè)出其不意的笑話。
記得前幾天，茅老師給我們講《我的拿手好戲》這篇作文該怎樣寫的時(shí)候，鴉雀無(wú)聲的教室里突然想起了“吱吱”的聲音，茅老師眼珠一轉(zhuǎn)，就地取材。南腔北調(diào)地說(shuō)：“比如有一個(gè)同學(xué)，他很會(huì)卷單面膠，嘎吱嘎吱嘎吱，不一會(huì)兒，哇，一個(gè)好圓的球喲。”一邊說(shuō)，一邊做出十分搞笑的表情，逗得我們哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑的.肚子疼，有的都快笑岔氣，唯獨(dú)傅天成手握那個(gè)好圓的球，一臉鎮(zhèn)定，不知所措。這樣的課堂輕松又愉快，我們也完全理解了什么叫“拿手好戲”。
茅老師不僅上語(yǔ)文課幽默風(fēng)趣，上體育課也是絕無(wú)僅有，每次的游戲都別出心裁，既鍛煉了身體，也愉悅了心情，讓我們對(duì)體育課充滿了期待。今天體育課玩的是“母雞下蛋”，把一個(gè)球夾在兩腿中間往前跳，繞過(guò)桿子再跳回來(lái)，將球傳給后面的人，然后接著跳，如果球掉下來(lái)就是下了蛋，聽完游戲規(guī)則，我們都摩拳擦掌，躍躍欲試，但開始時(shí)不好掌握，跳兩下球就掉了。然而每次掉球的時(shí)候就是下了一次蛋，每次下蛋的時(shí)候都會(huì)引來(lái)一陣陣笑聲，這笑聲在校園里回蕩，這笑容在臉上洋溢，是多么的快樂。
不管是語(yǔ)文課還是體育課，只要是茅老師的課，總是那么豐富多彩。幽默的段子說(shuō)來(lái)就來(lái)，好玩的游戲?qū)映霾桓F，我想說(shuō)：茅老師，有你，真好！
有你，真好作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文3
光陰飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已十二歲了，可回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，第一個(gè)想起的就是您——我的媽媽。
不知何時(shí)，卡片已經(jīng)奪走了我的全部興趣，導(dǎo)致我對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也消失了�？吹酱饲榇司埃�，再不出手，情況就會(huì)惡化，所以您規(guī)定了一個(gè)條件：買卡片可以，不過(guò)要堅(jiān)持做奧數(shù)題，每天晚上睡前看書，背您所指定的古詩(shī)古詞，并且還要持續(xù)二十一天，才能買卡。晚上睡覺前，我想：買一包卡片居然要持續(xù)二十一天，繞來(lái)繞去，氣煞吾也！但是，我轉(zhuǎn)念一想：好習(xí)慣都是要二十一天才能養(yǎng)成的，您這是為我好啊。一邊調(diào)高買卡的門檻，一邊讓我養(yǎng)成習(xí)慣，既不讓我喪失自信，又能讓我學(xué)習(xí)更上一層樓，可謂是“跳一跳，就可以摘到桃子”。您的良苦用心，讓我明白了，愛在于引導(dǎo)。
除了定條件以外，您對(duì)我生活上的關(guān)注，學(xué)習(xí)上的幫助從未缺席過(guò)，讓我知道我從來(lái)不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)。
天幕中掛著一輪金黃的圓月，我拿著一張考卷，正對(duì)著一張寫著鮮紅的89.5的`試卷發(fā)呆，欲寄愁心與明月。這時(shí)您輕輕地走向我，撫著我的肩頭：“你想不想提高自己的成績(jī)啊?”我回答：“想啊，當(dāng)然想�！蹦鷵P(yáng)了揚(yáng)手中的筆記本說(shuō)：“那你就去抄錯(cuò)題啊，又……”“怎么又是抄錯(cuò)題，抄抄抄，就知道抄，把人都抄傻了�！蔽疫呎f(shuō)邊飛奔進(jìn)自己房間，鉆進(jìn)被窩，蒙頭睡覺。
過(guò)了許久，我在朦朦朧朧中睜開眼，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我翻身下床，開燈一瞧，原來(lái)是您，您正在抄著錯(cuò)題，而且已有五頁(yè)之多，我翻著錯(cuò)題集，心里很不是滋味。您為了節(jié)約我的時(shí)間，把題目給我一一抄好，我只需填補(bǔ)我思考的過(guò)程。我想能想得如周到的，也只有您。
有你，真好作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文4
沒有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的轟轟烈烈，沒有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的濃郁深厚，只是一句天然無(wú)雕飾的話語(yǔ)，讓我感受到溫度與分量。
期中考試結(jié)束，我期待著試卷的下發(fā)。窗外陰沉沉的，天公板起了臉，這可不是好兆頭。上課鈴響起，您抱了一疊卷子走進(jìn)來(lái)，教室里彌漫著陰森的氣氛。當(dāng)報(bào)道我91分時(shí)，心里失落極了，去取卷子時(shí)，與您那失望的眼神碰撞，心里有種莫名的無(wú)地自容。
當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，耳邊傳來(lái)的鈴聲不再悅耳，卻帶著考試失利的酸楚。我整理好書包，正準(zhǔn)備排隊(duì)時(shí)，您叫住了我，拉著我的衣袖到講臺(tái)桌旁。您的眼睛不再放射出逼人的目光，而是帶著友善與溫文爾雅之氣，詢問道：“這次考試緊張嗎？”我搖搖頭，接著您又說(shuō)：“你平常答題語(yǔ)言都不錯(cuò)，點(diǎn)一般都能答到，這次卻點(diǎn)沒扣準(zhǔn)，有些不該扣的分都扣了�！蹦贿呎f(shuō)話，一邊還在試卷那里圈圈畫畫，細(xì)致地分析我的錯(cuò)誤。一旁的我，感受著您帶給我的溫度，更覺慚愧。許是你看出了我的難過(guò)，鼓勵(lì)道：“你答題現(xiàn)在還有些不成熟，在時(shí)間的洗禮、不斷的磨練下，相信你一定行。”說(shuō)罷，便示意我去排隊(duì)。
排隊(duì)途中，我細(xì)細(xì)地品著您的話語(yǔ)，腦海中浮現(xiàn)出您那瘦瘦的身影，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，樸素的穿著，讓我的心田漾起了漣漪，您的愛穿過(guò)心靈深處。
曾幾何時(shí)，我在撰寫征文時(shí)，您幾次給予建議，在您的.指導(dǎo)下反復(fù)修改，力求完美。每每看著最終定稿的征文，心里是別樣的滿足！正因?yàn)橛辛四�，才讓我能有機(jī)會(huì)在多次征文大賽中磨練，不僅提高了寫作水平，更對(duì)征文方向的把控有了更好的認(rèn)識(shí)。
“細(xì)雨濕衣聽不見，閑花落地聽無(wú)聲”，您的點(diǎn)滴都映在我的腦海里：寫出美文，贏得您的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)；犯了錯(cuò)誤，聽到您的批評(píng)與引導(dǎo)；送您生日祝福時(shí)，您的感謝話語(yǔ)讓我感受到了師生的情誼。樁樁件件都有您的關(guān)懷，有你，真好！
您的溫暖如掌心化雪，融入我的心田......
有你，真好作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文5
有個(gè)人在我心中，是很高的地位，一想起她，我心中就會(huì)出現(xiàn)一股暖流，但是水龍頭卻被那股暖流給擰開了。她是我的婆婆，也就是我媽媽的媽媽，她已經(jīng)入土了！
冬天，傍晚睡覺時(shí)，媽媽打我，她就只穿著薄薄的睡衣就跑過(guò)來(lái)罵媽媽：“你怎么能打我乖孫兒呢？人家乖孫兒今天可懂事了，還幫俺洗碗呢！”每到這個(gè)時(shí)候，媽媽只好嘆息，躺上床睡覺，但還在生我的悶氣。婆婆就會(huì)牽著我的小手去她的床上，因?yàn)樗ε碌茸约鹤吡�，女兒又�?huì)打乖孫兒了。
春天，凌晨的時(shí)候，她就會(huì)爬起來(lái)，在廚房煮飯。當(dāng)時(shí)家境不太好，沒有電飯煲，只能在炕上燒火煮飯。煮好了飯，她就匆匆拿上鋤頭——栽花草去了�，F(xiàn)在我仍然記得，她的手是多么的粗糙，是多么的腐朽。傍晚，她是最后一個(gè)回家的，她回家的第一件事情并不是吃飯，而是在她的衣包中拿出她栽花草時(shí)撿到的小玩意兒，這些小東西在我眼中就是寶貝。
夏天，她會(huì)拿出自己做的小蒲扇，在睡覺時(shí)給我扇，直到我睡著了，她才會(huì)睡覺。
秋天，她會(huì)拿出毛線團(tuán)兒，她要給自己的孫女織一件件上等的毛衣，她要讓孫女在冬天不會(huì)被凍著。
她一天打工的錢只有六七十，中午吃飯還要付錢，她總是立志要買一輛汽車，這樣孫女早上上學(xué)的時(shí)候，才不會(huì)被寒風(fēng)給吹著涼。那一天，她卻走了，一家人悲痛萬(wàn)分，連平時(shí)從不會(huì)落淚，在家中頂天立地的男子漢——爸爸也哭了。我仍清晰記得當(dāng)時(shí)的情景，媽媽拍打著我，哭著朝我喊：“為什么不把你婆婆看好，我不是告訴過(guò)你嗎……”那一刻，淚水模糊了我的`雙眼。
她是最愛我的，平時(shí)工地上發(fā)一個(gè)蘋果，她都舍不得吃，每次都會(huì)拿回家，給我洗得干干凈凈，削了皮拿給我。有時(shí)在家看了太久的電視，她說(shuō)我，我卻跟她冒火、頂嘴，傷透了她的心。
在她去世的的幾天后，我們?nèi)野阉你y行卡拿去查看，里面竟有17萬(wàn)！整整17萬(wàn)！一個(gè)巨款！她承諾了自己的誓言——買一輛汽車。
雖然她不在了，但是她仍在我的記憶中，我一直想對(duì)她說(shuō)：“有你，真好！”
有你，真好作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文6
沒有人是一座孤島，沒有人是一塊荒石，當(dāng)我的生命擁有了你們，生命才更加美好，有你們真好。
有你真好！
“媽媽，明天的月考我要是失敗了怎么辦？”我不禁問出了這個(gè)壓抑我很久的問題。“怎么會(huì)呢？只要你努力了，你付出了，就一定會(huì)有回報(bào)的，俗話說(shuō)天道酬勤嘛！好好復(fù)習(xí)，放松心態(tài)，就一定會(huì)取得好成績(jī)的！”媽媽端上一杯熱茶，在熱茶上方彌漫開的水霧里，媽媽的笑朦朦朧朧的，卻緊緊貼著我的心。
謝謝您，媽媽，您拔下了種在我內(nèi)心最深處的一把草，為我創(chuàng)造了一片凈土，有你真好。
有你真好！
“月考的時(shí)候，大家都不用緊張，穩(wěn)定的發(fā)揮，基礎(chǔ)分別丟就可以了。祝大家成功！”老師的聲音像一只溫暖的手，輕輕地?fù)崦业男�，一個(gè)月的.辛勤付出，一個(gè)月的播種，終于到了收獲的時(shí)刻，老師將心中的不安與緊張埋藏起來(lái)用那最平和最簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)安慰著我們，為了讓我們?nèi)〉米顫M意的成績(jī)。
謝謝您，老師，您在我心靈的大地上播下了愛的種子，一天天的細(xì)心照料，有您真好。
有你真好！
“一會(huì)兒大家都努力啊！為了咱們班的榮譽(yù)，加油哦！”同學(xué)們互相鼓勵(lì)的聲音輕輕叩打著我的心，一下又一下，一種叫斗志的東西被擊打出來(lái)，“月考，我們來(lái)啦！我們不會(huì)低頭，我們要打敗你！”一群心中如火的孩子，“沖”進(jìn)了自己的戰(zhàn)場(chǎng)，為了共同的榮譽(yù)，奮戰(zhàn)！
謝謝你，同學(xué)，你在我的心靈上澆下一盆清冽的泉水，讓我們一起并肩戰(zhàn)斗，有你真好。
有你們真好！
我現(xiàn)在坐在考場(chǎng)里，那熟悉的一幕幕在頭腦中展現(xiàn)，謝謝你們對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)，有了你們，我才能坐在這里，面對(duì)那些曾經(jīng)不敢面對(duì)的東西，謝謝你們的除草、播種、澆水，讓愛的花開遍我的心田。有你們真好。
有你，真好作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文7
山因?yàn)橛辛遂F的繚繞，而更加神秘，花因?yàn)橛辛巳~的襯托才更加美麗。
我的生活因?yàn)橛辛四悴鸥泳��！蚝Ｓ?/p>
沈海玉，你還記得嗎？是你的友誼傘讓我感受到了朋友的溫暖。那天，老天爺似乎有意與我作對(duì)，早晨，和曦的陽(yáng)光暖洋洋的，讓人產(chǎn)生了錯(cuò)覺，今天不會(huì)下雨。然而到下午，灰蒙蒙的烏云遮住了可愛的藍(lán)天，豆大雨點(diǎn)向地上砸來(lái)，摔成兩瓣，又有一顆雨珠從天而降……樓梯間成了我唯一的避難所，其他同學(xué)都走了，我更加焦急了，十分渴望看到一個(gè)熟悉的背影，兩分鐘過(guò)去了，又過(guò)了兩分鐘，又過(guò)了兩分鐘……我開始絕望了。
就在這時(shí)，似乎有人輕輕拍了我一下，我回頭一看，是你，沈海玉，還拿著雨傘！我十分欣喜，如同在干旱的沙漠，發(fā)現(xiàn)了一片綠洲。你的出現(xiàn)讓我在黑暗中又看到了一絲曙光。你舉著雨傘送我回家，一段本來(lái)很短的'路似乎變得漫長(zhǎng)了。我們慢慢走著，雨傘似乎很自然的往我這邊傾斜……
記得還有一次，我樂悠悠地走在回家的路上，突然看見前面有一只狗，天生怕狗的我很自然避開了它，可是它卻向著我“旺旺”的叫著。開始我不以為然，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這只狗朝著我走來(lái)了，我放快了腳步，它跑了起來(lái)，我也跑了起來(lái)，它像一直跟屁蟲似的，甩都甩不掉。正讓我魂魄喪膽之時(shí)，不知怎么的，那只狗突然哀嚎了幾聲，我回頭看，那只狗掉頭跑了，隨后從樟樹背后走出一個(gè)人來(lái)——是你！
沈海玉，也許我對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)并不是很深刻，但因?yàn)橛辛四悖业纳畈辉儆杏晏�；因�(yàn)橛辛四�，我的世界才如此精彩�?/p>
世界這么大，有你，真好！
有你，真好作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文8
人們常說(shuō)：“母愛如水，父愛如山�！睆挠變簣@到小學(xué)，媽媽給予我的關(guān)懷，恰恰如奔流不息的大海。
媽媽是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的人，不太會(huì)表達(dá)出對(duì)我的愛�！旌显诿咳盏呢�(zé)備和提醒中。
那是一個(gè)很平常的周末，我起得有點(diǎn)兒晚。“快起來(lái)吧，已經(jīng)十點(diǎn)了，還不快去寫作業(yè)！”我扭了一下身子，還是不愿離開我那溫暖的被窩兒。只見媽媽站在床邊發(fā)話了：“喂快起來(lái)！你怎么就那么懶呢？你看人家楊宏偉，多愛學(xué)習(xí)，一回到家就做作業(yè)，你呢，卻一回家看電視，整天睡了吃，吃了睡，一點(diǎn)學(xué)習(xí)的勁頭都沒有，怎么成才？”
這是媽媽每天都要重復(fù)幾遍的話，媽媽似乎看到我的不耐煩，隨即又說(shuō)：“你看你，我說(shuō)一兩句就煩了，老師說(shuō)得話你也不聽，老師讓你一星期英語(yǔ)打卡兩次你也不打，讓你聽寫單詞，你也不聽……”媽媽就像一只麻雀，在不停地嘰嘰喳喳。我氣得一扭頭，就去書房寫作業(yè)去了。
過(guò)了一會(huì)兒，客廳響起電話鈴聲，是爸爸打來(lái)的電話，媽媽斷斷續(xù)續(xù)的聲音傳來(lái)：”我是為了他好，就只能不斷地說(shuō)呀，說(shuō)呀……都是想讓他成才，能有出息……就是得……”這時(shí)，我能聽到清晰的一聲嘆息�？吹剿巧n老又疲倦的背影。我突然意識(shí)到這些情意濃濃的.話，都是一個(gè)母親發(fā)自肺腑的心聲。責(zé)備、提醒、不斷地責(zé)備，不斷地提醒……
此刻，我認(rèn)真寫作業(yè)。但是，在我心中，媽媽的形象已經(jīng)變了。原來(lái)我挺煩的，認(rèn)為媽媽是真得嘮叨，但是那一天，我明白了媽媽的良苦用心。她其實(shí)是一們嚴(yán)厲的慈母。
媽媽，有您真好！我一定不辜負(fù)您的期望。
有你，真好作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文9
茫茫人海中，總會(huì)有一個(gè)人讓你終身難忘。他會(huì)給你希望，他也會(huì)在你困難的時(shí)候，伸出援手；他會(huì)在你迷茫的時(shí)候，給你指出一條光明的路。
這天，我興沖沖地來(lái)到校園里。我在校園的大道上走著走著，一陣刺痛涌上心來(lái)，我感覺我的腿已經(jīng)在鮮血直流，我一瘸一拐地來(lái)到班級(jí)，坐上座位，摸了摸大腿部位，感覺那里濕濕的，結(jié)果手一抬，已經(jīng)是鮮血直流，我的手上都是鮮紅的血液，還散發(fā)出血腥味，我已經(jīng)蒙了，不知道該怎么辦？我的同桌見狀，便速迅地拿出紙巾對(duì)我的傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的處理，然后報(bào)告老師。
老師看到的時(shí)候，我的傷口可以用血肉模糊、皮開肉綻、鮮血直流來(lái)形容，邊上的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地起哄，女同學(xué)早已嚇得蒙住了眼睛不敢看，膽大點(diǎn)兒的`只敢過(guò)來(lái)看幾眼。老師見狀，趕忙詢問我家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，打完電話，老師扶著我下樓，讓我坐上他的電瓶車，火急火燎地把我往醫(yī)院急診送。幸好老師的老公在就在醫(yī)院上班，所以老師喊來(lái)她丈夫看我的傷口，急忙送我去縫針。
我看見了“手術(shù)室”這三個(gè)字，當(dāng)時(shí)已經(jīng)蒙了，因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫鍪中g(shù)，而我家長(zhǎng)還沒有來(lái)，老師也急得直跺腳。我被送進(jìn)了手術(shù)室，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理，現(xiàn)在已經(jīng)開始打麻藥，我打的不是全麻，只是傷口處麻痹一會(huì)兒，醫(yī)生拿出針和線開始縫起來(lái)，看著我的傷口被一針一線縫了起來(lái)，我安心了！老師看我出來(lái)后，忙問我：“痛不痛？手術(shù)時(shí)，緊張嗎？”
我覺得老師真是一個(gè)園丁，呵護(hù)著她的花朵；老師是一頭老黃牛，無(wú)私奉獻(xiàn)；老師，還是一位建筑師，建一幢又一幢有關(guān)知識(shí)的高樓大廈。老師，有你真好！
有你，真好作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文10
每到周六，我都會(huì)定期復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)知識(shí)，我每一次打開那本筆記本，都會(huì)想起我那位高尚的數(shù)學(xué)老師。
現(xiàn)在我們學(xué)的數(shù)學(xué)，不論三六九等，就算是課外知識(shí)也是十分簡(jiǎn)單。但這只是表面的，不包括一些知識(shí)。他們銜接著中等數(shù)學(xué)以及初等數(shù)學(xué)。想想吧，如何讓你從常識(shí)里揪出放在一個(gè)由邏輯完成的地方？
偏偏這一節(jié)課“屋漏偏逢連夜雨，船遲又打頭風(fēng)”。我們碰上了這樣一些知識(shí)，不要說(shuō)學(xué)好，學(xué)懂都是問題。這一下熟了這個(gè)邏輯，馬上又得熟另一個(gè)毫不相干的邏輯，可悲的'是，另一個(gè)還沒怎熟呢，這一個(gè)發(fā)現(xiàn)忘記了！真是欲哭無(wú)淚。
慢慢地、慢慢地，一個(gè)一個(gè)問題扭成一根繩；一根一根繩繞成一張網(wǎng)；一張又一張網(wǎng)圍成了蓋子，緊緊地把門摁住，只留下了喘氣的地兒了。我不甘心，用各種方法想撐開哪怕只是一點(diǎn)空間足以讓我活動(dòng)一下。但無(wú)濟(jì)于事，反而讓我們呼吸困難了！
情景如同十萬(wàn)天兵包圍孫猴子，唯一不同在于我們不是孫猴子，而是人。既沒有七十二變，更沒有火眼金睛。
我再也忍受不下去了！我再也忍受不下去了！我再也忍受不下去了！……我重復(fù)念著這句話，一邊大步流星的上去問題目：“這兒是怎么一回事，甲明明乙有下過(guò)棋，為什么甲不是呢？”
老師回答：“因?yàn)槟悴]有將它真正讀懂�！�
老師仔細(xì)講道，甲乙是有下過(guò)棋，但只憑這一點(diǎn)并不足以證明甲為科學(xué)老師。所以先不管，乙與丁已經(jīng)知道了他們的職業(yè)，只有科學(xué)與數(shù)學(xué)老師了。甲與乙下過(guò)棋，丙與乙也下過(guò)，可丙不滿足數(shù)學(xué)老師的條件，所以他只能是科學(xué)老師，甲自然也就知道了。
大家心中的迷霧逐漸消散，曾經(jīng)牢不可破的巨網(wǎng)終于露出破綻了。我用手中的武器拼命刺去，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的拼刺，它終于被我割開了一個(gè)大口子，我從里面走了出來(lái)。
此時(shí)，我的感激之情如泉水一般涌出，那種快樂無(wú)以言表。
我還記得，那天的天，格外的藍(lán)。
有你，真好作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文11
有這樣的一個(gè)人，在我們面對(duì)心中風(fēng)雨的時(shí)候給我以溫暖；在我受傷、生病時(shí)，給我以照顧；在我膽怯時(shí)，給我以鼓勵(lì)。是她從我呱呱落到地到長(zhǎng)城如今的妙齡少女了，十多年的時(shí)間，你為我傾注了多少心血？她是誰(shuí)呢？
每天清晨，我一睜開就能看見她為你忙碌的身影。你精心地為一家人準(zhǔn)備著早餐，各種美味的食物像變魔法是似的從你手中出來(lái)，我們享受著美食，而你享受著美食被我們一掃而光的快樂。中午，你又忙著做午飯，洗碗，拖地......晚上也總是被一堆家務(wù)圍繞.但是絲毫沒有從你的'臉上看到厭煩，你的臉上永遠(yuǎn)帶著微笑，而我也從你的微笑中學(xué)會(huì)了勤勞與樂觀，畢竟在我生病時(shí)是你在我身旁。
記得那年，我正在寫作業(yè)，課時(shí)總覺得身子冷得發(fā)抖，不想吃飯，特別想睡覺，在寫作業(yè)的同時(shí)，手也不聽使喚，我就想著應(yīng)該是太過(guò)于勞累去睡一下就行了。于是躺床一倒就睡著了，是你走過(guò)來(lái)，看到我在睡覺說(shuō)：“怎么了，孩子，是不舒服�！弊哌^(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，大聲說(shuō)呀！“好燙，先躺著�！边^(guò)了一會(huì)兒是你拿起電話先預(yù)約醫(yī)生，然后一邊抱起我，一邊焦急地收拾東西，送我去醫(yī)院，在這個(gè)點(diǎn)——8點(diǎn)，我們那是沒有車的。所以是你抱著我一路跑著走，但是天氣不做美，突然雷聲大作，下起了傾盆大雨，是你為了我不在雪上加霜把自己的外套替我擋住雨。到醫(yī)院里，我覺得我頭發(fā)昏，腿發(fā)軟；你抱著我跑上跑下的，一會(huì)了兒掛號(hào)，一會(huì)買藥，一會(huì)兒打針……忙得滿頭大汗。打吊針時(shí)，媽媽時(shí)不時(shí)問我好點(diǎn)沒，也我有氣無(wú)力地說(shuō)：“好些了�！蹦氵�安慰我會(huì)好的，別擔(dān)心。是你給我講故事助我入睡。第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你的眼圈黑了，像只大熊貓。
你就是我親愛的母親。如果母親是天空，我就是在天空中自由自在飛翔的小鳥；如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花……母親我想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好�！�
有你，真好作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文12
一頁(yè)一頁(yè)，翻開那有些泛黃的書本，里面沉載著有關(guān)我們的太多回憶，在不知不覺中，我長(zhǎng)大了，你卻變老了。
外婆告訴我，你為了生下我，在自己的肚子上留下了一道美麗的疤痕，揮之不去。在生活中，你總是省吃儉用，想到好的先給我，含辛茹苦將我拉扯大，雖然這其中充滿了艱辛，但你從來(lái)沒有為之后悔過(guò)抱怨過(guò)。幼小的我總愛生病，所以醫(yī)院是最常去的地方。每次去醫(yī)院，我都要鬧騰幾回，你并沒有生氣，而是耐心的安慰，于是我那顆幼小煩躁的心總會(huì)在你的安撫下慢慢平靜下來(lái)。十幾年過(guò)去了，我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，可你仍然像對(duì)待小孩子一樣來(lái)叮囑我，天冷了要多穿衣服，要多喝水，要學(xué)習(xí)獨(dú)立生活……隨著時(shí)間的推移，我甚至感覺有些厭煩，可這些繁瑣的嘮叨中，不知有多少你對(duì)我濃濃的愛意。
后來(lái)，家里發(fā)生了變故，我才知道，原來(lái)你也是脆弱的。聽到大舅媽忽然暈倒，你雖然不在身邊，但也一直將電話握在手中，時(shí)不時(shí)打探情況。最終，噩耗傳來(lái)，大舅媽因病去世了。你急忙趕回老家，在眾人面前假裝平靜，但背地里，眼淚卻不自覺地流下來(lái)，害怕大家為你擔(dān)心，又悄悄趁人不注意抹去了。這時(shí)，我的心突然一酸，平時(shí)這么堅(jiān)強(qiáng)樂觀的`你原來(lái)也有脆弱的一面。接著，又是外爺病危的消息，但你卻并沒有告訴我，因?yàn)槟菚r(shí)正逢期末考試。當(dāng)你告訴我外爺已經(jīng)不在了時(shí)，又害怕我傷心，安慰我道：“生老病死，每個(gè)人都會(huì)有這一天，也許，你外爺升入天堂，才不會(huì)被病痛折磨吧。”雖然我當(dāng)時(shí)也很傷心難過(guò)，但你的一番話卻使我平靜了不少�！�
你就是這樣，在生活中不斷鼓勵(lì)我前進(jìn)，教會(huì)我勇敢的面對(duì)困難，但你卻不知道，你的兩鬢又增多了白發(fā)，你的臉頰又新添了皺紋。
世間萬(wàn)物，都不及你！
媽媽，有你，真好！
有你，真好作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文13
那是一個(gè)充滿陽(yáng)光的下午，我們一起坐在校園那龐大的楓樹下，這時(shí)，從樹上飄下了一片青中帶紅的楓葉，你便撿起了它，將它保存了下來(lái)，作為了我們二年級(jí)時(shí)那純真無(wú)暇的回憶。
“叮叮叮………”，上課鈴響了，而那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)，內(nèi)心充滿了興奮與驚嘆。這時(shí)，我便遇到了你，你與其他人一樣，在教室里嚎啕大哭，但你那獨(dú)有的氣質(zhì)讓我覺得你與眾不同。漸漸地，不知不覺，便下課了，我們個(gè)個(gè)都在草坪上自由自在地玩耍，你卻孤身一人躲在角落里用羨慕的目光看著我們。這時(shí)，我一不小心，碰到了一塊石頭，頓時(shí)，只聽見”啪”的一聲,便傳來(lái)了我破口而出的哭聲，整個(gè)學(xué)校都能聽見我的聲音，這時(shí)，站在一旁的你見到了我這幅狼狽不堪的畫面，你便跑了過(guò)來(lái)，一邊使勁的拉我一邊盡自己全身力氣最大聲地說(shuō)：”快來(lái)人呀！有人受傷了！快呀！說(shuō)完，便拉起我的手，扶著我的肩膀，朝醫(yī)務(wù)室顛顛跛跛地走去，擦完藥后，你小心翼翼地?cái)v扶著我走上了教室，給我涂好藥膏，遞給我一杯熱水，還將一片楓葉放在了課桌上，說(shuō)：“這篇楓葉我覺得挺好看的`，你覺得呢?”之后，你就將它收藏起來(lái)了，這時(shí)，你如離弦的箭飛一般沖出了教室，飛向老師辦公室，向老師報(bào)告了情況，你那皺著的眉頭才漸漸舒展開來(lái)了，這時(shí)，我心中充滿了感激之情，不知該如何報(bào)答。
那一片小小的楓葉承載著我們太多的回憶，雖然楓葉已經(jīng)發(fā)黃老去，但我們的友誼之情卻永存不斷。朋友，有你，真好！遇見你，在我最美好的回憶里……...
有你，真好作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文14
冬天又到了。我不知道，是懶散的文字凍結(jié)了我，還是我的懶散凍結(jié)了我的文字。使得我的文字，如同我的身體一樣，懈怠而孱弱。散發(fā)不出一點(diǎn)點(diǎn)智慧的光澤。而我的心情，卻像這冬天的暖陽(yáng)，軟軟的，柔柔的，充滿了期待。我像一個(gè)好奇而任性的孩子，睜大癡癡的眼睛，渴望著，期盼著，你在我的視野里瀟灑穿行，如期而至。
最喜歡安靜的偎依在你的身旁，聽你訴說(shuō)冬日心語(yǔ)，聆聽著你的一個(gè)個(gè)故事，悄悄享受著冬天的暖意，享受著上蒼給予我的幸福。雖然室外寒風(fēng)呼嘯，雖然窗外雪花紛飛，但你如樂般的聲音，陪伴著我，穿透了我身體的每一個(gè)角落。有你，真好！
空氣中彌漫著似水般的音樂，你的笑容在華燈下流淌，幸福從你的指尖滑向我的心田。小提琴悠揚(yáng)的旋律，輕輕叩擊著我的心門。你燦爛的笑容，爽朗的笑聲，像一簇火苗，溫暖了我生命的冬天。我站在你的.寬厚的手掌上，翩然起舞，放飛絢爛的煙花。只想對(duì)你說(shuō)，有你，真好!
你磁性的聲音，你低低的喟嘆，你溫柔的指尖，你濃重的氣息，在我生命的冬天盤旋。最喜歡和你一起欣賞窗外紛飛的雪花。那紛飛的雪花啊，像晶瑩的白蝴蝶，裝點(diǎn)著北方冬天的天幕。在朔風(fēng)中翩翩起舞，點(diǎn)綴著冬天的溫柔，點(diǎn)綴著你我暖暖的心情。你捧住我的臉，輕聲對(duì)我說(shuō)，只要你是幸福的，我就是快樂的。
心里一直沉淀著一種感覺。那是一種令人心悸的窒息的幸福。 冬夜漫漫，是誰(shuí)，在我生命最孱弱的時(shí)刻，將我捧在他的掌心？是誰(shuí)，在我最彷徨的時(shí)刻，引我在燈火闌珊處，洗滌我生命的憂郁？是誰(shuí)，在江南的煙雨樓上，傾聽我的訴說(shuō)，用盛唐的詩(shī)風(fēng)溫情將我心中的陰霾驅(qū)逐？是誰(shuí)，用一縷柔風(fēng)，盛開千樹萬(wàn)樹梨花，讓我看見生命的冬天依然有一份美麗，在寒風(fēng)凜冽中傲然開放？是誰(shuí)，陪我站在白蘋洲畔，為我低吟“執(zhí)子之手與子偕老”?是誰(shuí)，與我共撐一把油紙傘，在飄雪的沈園，傾聽唐婉與陸游的凄楚與纏綿？
萬(wàn)千話語(yǔ)，無(wú)從說(shuō)起。只想輕輕捧住你的臉，注視著你清澈的眼睛，對(duì)你說(shuō)，有你，真好！
有你，真好作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文15
星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花綴在綠葉上，像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石鑲在上面。翠綠的葉子在光輝中蔓生，伸展，隨風(fēng)舞動(dòng)……
這是一盆桂花，在上個(gè)春天栽種的，一開始，我滿懷期待，本以為像做“1+1”那樣簡(jiǎn)單，種得會(huì)很好。不過(guò)，出乎意料的是……
等到了夏季，窗外蟬不停地鳴叫，平�；钴S的麻雀也在此時(shí)沒有了動(dòng)靜，枝葉被曬得卷了皮，沒有了生機(jī)。而我卻只顧著自己，只想著躲在空調(diào)房中，忘了盆栽的存在，一連幾天都沒給它澆水。
整個(gè)暑假過(guò)去了，再回過(guò)頭去看那盆栽時(shí)，它的葉子變得枯黃、干硬，似乎一捏葉片就會(huì)粉碎。葉子上長(zhǎng)滿了黑斑，就像一片發(fā)霉的面包一樣丑陋。它的莖倒向一邊，就像氣若游絲的病人，奄奄一息。泥土干硬，里面的水分大概早已被吸收完了吧！
因?yàn)槲业拇中鸟R虎，造成了它的枯萎。我不知它是否還能活過(guò)來(lái)，于是我上網(wǎng)查詢?nèi)绾尉然�，瀏覽著培養(yǎng)植物的技巧，我想把因疏忽而造成的植物枯萎，補(bǔ)救過(guò)來(lái)。
今年春天，它慢慢地復(fù)蘇了，我每天定時(shí)定量地澆水，大雨天及時(shí)將它搬回室內(nèi)，在我的.悉心照料下，盆栽長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，枯萎的葉子掉在一旁，成了過(guò)往，作為土壤的肥料，莖變得直挺有力，就像一個(gè)衛(wèi)士在守護(hù)家園，變得比以前更有活力、更有生機(jī)。
桂花盆栽越長(zhǎng)越大。漸漸的，到了秋天，許多樹的葉子都已凋敗，而唯獨(dú)它，長(zhǎng)勢(shì)良好。
有一天，我一回到家，就聞到一股淡淡的清香，枝條上長(zhǎng)出了“小太陽(yáng)”，像一顆顆金黃的寶石在閃……
它是一個(gè)普通的盆栽，不過(guò)它卻培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
所以，小桂花啊！有你的陪伴，真好！
【有你，真好作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)有你真好的作文08-31
有你真好小學(xué)作文06-08
有你真好的作文08-29
有你真好的作文06-01
作文有你真好07-16
有你真好作文 有你真好作文600字10-03
小學(xué)有你真好作文范文10-21
有你，真好！07-16
有你，真好06-18
有你真好08-09