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買書作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-04 06:24:17 作文 我要投稿
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買書作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的買書作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

買書作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文

買書作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文1

 。㈤_學(xué)嘍,開學(xué)嘍,發(fā)新書了,耶……"我最喜歡開學(xué)的時(shí)候了,那時(shí)我可以買票亮的書皮了。

  開學(xué)了,我穿著漂亮的衣服,帶上了買書皮的錢。高興的到學(xué)校里領(lǐng)書了。

 。敲炊啵俏也痪涂梢再I很多書皮了嗎?"我心里高興地想著。

  終于盼到了放學(xué),我背著書包直沖小店。

  校外買書皮的人那么多,人山人海,擠也很難擠進(jìn)去。發(fā)廣告紙的人就胡亂的發(fā),顯得更加擁擠。我終于體會(huì)到摩肩接踵的滋味了。

  我鉆進(jìn)人群中,哇!好漂亮啊,有卡通,動(dòng)漫圖,明星…各式各樣,豐富多彩,讓我看了眼花繚亂,我千挑萬(wàn)挑,選了一個(gè)最稱心的書皮。我想用它來(lái)包語(yǔ)文書,希望筆記做得像圖案一樣漂亮。我付了錢,到其它攤子看了。

  我想:爸爸掙錢那么不容易,我亂花錢怎么能行呢?應(yīng)該買一些既漂亮又實(shí)用的書皮吧!

  一會(huì)兒,我就感覺(jué)我的頭上似乎有水滴下來(lái)。我這才發(fā)覺(jué)到我的衣服都被汗水弄濕了。

  我退了出來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩的書皮掉了,他還不知道。我環(huán)顧四周,撿起書皮?晌乙幌:這個(gè)小男孩看起來(lái)家境不是很好。如果我拿走了,應(yīng)該嗎?想到這里,我連忙上前用手拍了一下小男孩的'肩:"喂,你的書皮掉了。"那轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)好奇的臉開心地說(shuō):"謝謝。"

  我的心情舒服多了。又繼續(xù)買書皮了。每個(gè)攤子都不時(shí)傳來(lái)買賣的聲音。

  這一次,買書皮真開心啊!

買書作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文2

  著名作家高爾基說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。今天,我發(fā)現(xiàn)我的書柜里沒(méi)有一本書我沒(méi)有看過(guò),而且這些書我已經(jīng)看過(guò)好多遍了,也該買點(diǎn)新書了。我決定去新華書店用自已的零花錢買一本新書,為自已充實(shí)知識(shí)。

  一進(jìn)書店,書店里靜悄悄的,只能聽(tīng)到人們的腳步聲和翻書聲,偶爾也會(huì)有一些低聲交淡。一排排高大的書架上擺滿了一層層名種各樣的書,這里真是書的海洋,有文學(xué)類,有童話類,有科學(xué)類,有工具類……有很多人在安靜也看書,他們或坐或站,專注的神情顯示自己已經(jīng)在書的海洋里暢游。我不由自主地向科學(xué)類書籍走去。

  到了科學(xué)類書籍區(qū),我看到有那么多關(guān)于科學(xué)的.書。我翻看了一本又一本,真讓我眼花繚亂,一直也下不了決心買哪一本好。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一本名字為《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》的書,它通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話,講解了千奇百怪的細(xì)菌各種各樣習(xí)性。我看了幾頁(yè),覺(jué)得十分有趣,就掏錢買下了這本書;丶抑笪艺J(rèn)真品讀,學(xué)習(xí)了許多關(guān)于細(xì)菌的知識(shí)。

  買書這件事讓我認(rèn)識(shí)到了書籍是我們的朋友,我可以從書本上不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)。我想起了《觀書有感》這首古詩(shī):“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”我要保護(hù)好我的書,讓我的知識(shí)變得更加豐富。

買書作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文3

  風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸答應(yīng)和我一起去書店,我心情極好,滿懷期待。

  今天吃完早飯,我們直奔可心書店,那里是我們的常去之處。他們的書籍種類全、價(jià)格便宜、質(zhì)量好、沒(méi)有盜版,老板也和藹可親,熱情周到,是個(gè)很不錯(cuò)的買書之地。每學(xué)期的`《英才教程》、《一課三練》還有各類假期作業(yè)以及很多復(fù)習(xí)用書,我都是在這里買的,因此我對(duì)這里情有獨(dú)鐘。

  店面雖然小,可是書還真不少。紅色經(jīng)典、古今中外的名著、各種類型的小說(shuō)、散文、詩(shī)歌還有各年級(jí)學(xué)生用書,應(yīng)有盡有,琳瑯滿目。不過(guò)我們是來(lái)買紅色經(jīng)典和外國(guó)名著的,所以在老板的指引下,我徑直奔向了紅色經(jīng)典書籍區(qū)域。這類書也多得很,我翻了一本又一本,本本都那么好看,但是理智告訴我,寒假精力有限,不可以選書太多,最后我就選了一本《紅色少年的故事》。

  真巧,外國(guó)名著區(qū)竟然和紅色經(jīng)典區(qū)連在一起,我一步就跨入了外國(guó)名著區(qū)域,細(xì)心挑選起來(lái)。這里的外國(guó)名著同樣很多,包裝精美,“金光閃閃”,真是樣樣都讓我愛(ài)不釋手,但我知道只能選一點(diǎn)點(diǎn)。先想了想,有哪些外國(guó)名著我想讀,但是還沒(méi)有讀過(guò)的,很快,我就想起了《老人與!泛汀逗5變扇f(wàn)里》兩本書,再到書架上一找,竟然都有,還有好幾個(gè)版本!挑選了最適合我的版本之后,我把它們拿下了書架。

  爸爸付了賬,我們滿載而歸。

買書作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文4

  歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò):“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!眿寢屢渤=虒(dǎo)我,多讀書未來(lái)才會(huì)一片光明。從小到大,我讀過(guò)的書可多了,滿滿一書架的書有的我都讀好幾遍了。正好朋友推薦了一本好書——《淘氣包馬小跳》,書店離家不遠(yuǎn),走,買書去!

  走進(jìn)書店,仿佛走進(jìn)了書的海洋。書架上的書擺放得整整齊齊,分類明確,科普書放在一起,工具書放在一起,兒童讀物放在一起,文學(xué)讀物放在一起……各種書籍封皮顏色艷麗,看得我眼花繚亂。書多得不計(jì)其數(shù),賣書的人服務(wù)熱情,買書的人擠來(lái)擠去,有的靜悄悄地尋找需要的書表情懵懂;有的也許剛好遇見(jiàn)心儀的文字,津津有味地看了起來(lái);有的小朋友干脆坐在地上,倆人同看一本書,手指著圖畫,交談得熱火朝天;還有的`小家伙拿著書不撒手,媽媽說(shuō)家里有,他愣是非要不可……

  我也是一臉呆萌,《淘氣包馬小跳》你在哪兒?我在書店轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還是沒(méi)找到,仿佛掉進(jìn)了絕望之穴的陷阱里。手摸著下巴又一想,不能空手而歸呀,一定要有收獲才行!于是我鼓起勇氣,走到售貨員阿姨面前,仰起臉,大大方方地問(wèn):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)《淘氣包馬小跳》在哪兒放著?”售貨員阿姨業(yè)務(wù)熟練,立馬告訴我書擺放的位置。我輕而易舉地找到了書,心里默默地說(shuō):“馬小跳,你真夠淘氣的,害我找得好苦呀!”拿著書,我如獲珍寶,忍不住先翻看好幾頁(yè)。付完錢,我要回家美美地品讀。

  知識(shí)改變命運(yùn),讀書塑造未來(lái)。建議你多讀書,成為知識(shí)豐富的人!

買書作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文5

  高爾基曾說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!笔茄,書是知識(shí)的海洋,而我們就像魚兒一樣,在海洋里遨游。

  星期五下午,老師說(shuō):“第三屆校園讀書節(jié)已經(jīng)啟動(dòng)了,你們可以去書店買這十二本書……”

  一放學(xué),我就告訴媽媽,媽媽說(shuō):“我和你到中山公園的書城買吧。”說(shuō)完,媽媽帶我來(lái)到了泉州書城。

  這里真是書的海洋,讓我目不暇接。媽媽說(shuō):“我去看書,你自己去看一下要買什么書!

  我先去了賣兒童文學(xué)的.地方,我這找找,那找找,都沒(méi)有老師說(shuō)的那十二本書。我就問(wèn)服務(wù)員:“阿姨,您知道這十二本書在哪里?”服務(wù)員指著上面的圖書和藹可親地說(shuō):“在那上面。”我連忙說(shuō) :“謝謝,我知道了!

  我趕緊跑了過(guò)去,已經(jīng)有好多小學(xué)生了,我也連忙擠進(jìn)去。這本看了看,那本翻一翻,另一本瞧一瞧。心里想:這本我喜歡,那本我也喜歡,好像每一本書我都喜歡,怎么辦呢?不可能每本都買吧。 我猶豫了一會(huì)兒,最后我還是選中了《樹葉的香味》和《蘋果樹上的外婆》。

  我拿著兩本書去找媽媽,說(shuō):“我就買這兩本!眿寢屨f(shuō):“還要?jiǎng)e的嗎?”我說(shuō):“不用了。”媽媽拿著打折卡和錢給我,說(shuō):“你自己去結(jié)賬吧!蔽揖湍弥蛘劭ê湾X,排著隊(duì)。終于輪到我了 ,我把兩本書給了服務(wù)員。服務(wù)員說(shuō):“三十二元!蔽夷贸鲥X和打折卡,給了服務(wù)員50元,服務(wù)員找了我18元,還給我一個(gè)袋子,說(shuō):“下次再來(lái)。”我捧著書和媽媽高高興興地回家了。

  這就是我買書的經(jīng)歷。

買書作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文6

  昨天,我和媽媽去買書。

  一開始,我和媽媽先去看媽媽生病的同事,然后,媽媽就提議說(shuō)和我去買書,我說(shuō):漫畫書行嗎?媽媽說(shuō):可以,不過(guò),我給你買書,你就不能玩電腦。我說(shuō)好,媽媽就和我去了書店。

  到了書店,我們首先去的肯定是林雨桐媽媽工作的書店,到了書店,我和媽媽兵分兩路,媽媽去買關(guān)于哲理的書,我去找漫畫書,媽媽找到了,可是我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我想看的書,我們買的感恩各種東西,比如說(shuō):感恩祖國(guó)、感恩父母之類的`,我們又走到了另外一家,我問(wèn)有沒(méi)有斗羅大陸(注:斗羅大陸是一本漫畫書),阿姨說(shuō)有,我就根據(jù)上一次劇情挑選續(xù)集,終于發(fā)現(xiàn)了,我整整買了四本,哈哈,這幾天終于有事做了,媽媽還給弟弟買了兩套好習(xí)慣的書,我們就回家了,可是,事情并沒(méi)有我想象的那么好,我是根據(jù)一種讀書法來(lái)的,一:先把書大體讀一遍,知道劇情,二:在反過(guò)頭來(lái)仔細(xì)的把每個(gè)字都達(dá)到咬文嚼字的成果,根據(jù)第二部好好讀好幾遍,三:讀完這些后,再想著劇情把整本書背一遍,甚至背幾遍,后來(lái)直到把它“讀爛”了,這才證明優(yōu)秀作文 ,你真正的把這本書全全面面的讀透了,我現(xiàn)在才僅僅把它讀了一遍,還是不夠,我爭(zhēng)取“讀爛”這本書,這是我的讀書方法,呵呵,先拜拜了,我要去看書了。拜拜

買書作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文7

  如果不是老師讓我們寫買書的經(jīng)歷,我想我一定會(huì)選擇遺忘那一次的買書經(jīng)歷的!那一次的買書經(jīng)歷,不太好,不太妙,那種沒(méi)能買到合適的書的感受,現(xiàn)在都記憶猶新。

  那是媽媽單位發(fā)下來(lái)一張讀書卡,可以有機(jī)會(huì)去書店里采購(gòu)一批新書的機(jī)會(huì),可是最終卻在我想買的都沒(méi)有而以讀書卡過(guò)期收尾了。當(dāng)媽媽告訴我,我可以去書店里采購(gòu)一批新書的時(shí)候,我是非常非常高興的。高興到我當(dāng)即在家里轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,還貼著媽媽的臉頰每邊各親了一下,親完之后,我就跑到我的書房里去擬定需要采購(gòu)的書單了。

  我數(shù)了數(shù)書架上還沒(méi)有湊齊一整套的那些書籍,用紙筆記下了需要采購(gòu)的書名,最后還在需要采購(gòu)的書單上寫上了“愿望清單”的字樣,交由媽媽保管,等到媽媽有空了,我倆再一起去書店把這批“愿望”采購(gòu)回來(lái)。

  然而,我的愿望終究還是落空了。在一個(gè)不冷不熱的天氣里,我挽著媽媽的胳膊,一起散步到了書店。我興沖沖地搓著手讓媽媽從口袋里掏出書單給書店的工作人員,看著工作人員熱情地幫我們?cè)跁晁饕宜枰哪切⿻,最后卻聽(tīng)見(jiàn)書店人員非常抱歉地對(duì)我說(shuō):“真是非常抱歉,您所需要的'書,正好缺貨了!边@對(duì)于高興得有些過(guò)頭的我來(lái)說(shuō),猶如一個(gè)晴天霹靂。

  我站在那里愣了半天,然后問(wèn)工作人員:“那什么時(shí)候會(huì)補(bǔ)貨呢?”工作人員又熱情地對(duì)我說(shuō):“您可以留下一個(gè)電話給我們,我們補(bǔ)完了貨,可以電話通知您來(lái)購(gòu)買。”我非常相信他們服務(wù)的留下了我家的電話,挽著媽媽盡可能保持平靜的回了家。

  后來(lái),當(dāng)工作人員電聯(lián)我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我那張可以購(gòu)買的讀書卡已經(jīng)過(guò)期了。

買書作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文8

  買書

  浙江省桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)四(2)錢運(yùn)順一天,爺爺對(duì)我說(shuō):“今天,我們?nèi)ネ┼l(xiāng)玩,好嗎?”我高興得直拍手,滿心歡喜地回答道:“好!好!”我們說(shuō)走就走,來(lái)到了汽車站。不巧得很,汽車剛開出,我們只好耐心地等待下一班去桐鄉(xiāng)的汽車了。過(guò)了一會(huì)兒,下一班去桐鄉(xiāng)的汽車開來(lái)了,我和爺爺立刻上了車。等旅客上好,汽車就行駛了。汽車在平坦的公路上行駛,直奔桐鄉(xiāng)。不一會(huì)兒,汽車便來(lái)到桐鄉(xiāng)。我們下了車,在桐鄉(xiāng)的大街上走著。我走過(guò)新華書店時(shí)對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我沒(méi)有到過(guò)桐鄉(xiāng)的新華書店。這家書店肯定比烏鎮(zhèn)的要大,書要多。我想進(jìn)去看一看,可以嗎?”“當(dāng)然可以了!”我們就走了進(jìn)去。里面一排排書架整齊地排列著。許多大人、小孩倚在書架前面找書、翻閱。我立刻擠進(jìn)去在書海中游蕩?赐炅诉@本又去看那本。漸漸地我陶醉在這新華書店里了。突然,我看見(jiàn)了一本《擴(kuò)寫、縮寫、續(xù)寫》,翻了一下便對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,這本書對(duì)我的寫作有很大的.幫助,可不可以替我買一本?”“當(dāng)然可以了。”我又選了兩本書法字帖。爺爺替我付了錢,我就拿著書離開了新華書店。后來(lái),我們乘汽車回到烏鎮(zhèn)。下了車,我直接回家。進(jìn)了家門,我就迫不及待地打開書仔細(xì)看了起來(lái)。我想:有了這幾本書的幫助,不用多久,我的寫作水平和書法技術(shù)肯定有更大的提高。

買書作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文9

  在我家的書柜里,擺放著很多書,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《快樂(lè)王子》、《格林童話》……,整整裝了一大柜子。如果你們問(wèn)我家為什么有那么多的書?我會(huì)自豪地告訴你:因?yàn)槲覑?ài)書!

  一天放學(xué)時(shí),我無(wú)意發(fā)現(xiàn)小區(qū)對(duì)面新開了一家書店,便心癢癢想進(jìn)去看看。所以一到周末,我便迫不及待地從存錢罐里取出積攢了兩周了零花錢,興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō):“我去買書啦!”便飛快地向書店跑去。

  一到書店,我就看見(jiàn)了各式各樣的書擺在架子上,它們似乎都在向我招手:“快來(lái)看看我吧!我的故事很精彩喲!”我東挑挑,西選選,最后想起老師前不久向我們推薦的`《中國(guó)神話傳說(shuō)故事》,便決定就買它了。

  因?yàn)槲沂堑谝淮卧谶@個(gè)書店買書,所以對(duì)它很不熟悉。我在書店里轉(zhuǎn)了兩圈都沒(méi)發(fā)現(xiàn)要買的書,于是我去問(wèn)了收銀員。收銀員阿姨詢問(wèn)清我要買的書后對(duì)我說(shuō):“先直走,再向左邊轉(zhuǎn),有一排少兒讀物,你在那里好好找找吧!蔽业劳曛x后去那兒一找,果然找到了《中國(guó)神話傳說(shuō)故事》,于是就津津有味地看了起來(lái)。打開書,我便沉浸在書的世界里,一時(shí)快樂(lè),一時(shí)悲傷,好像我也是書中的一員,和書里的人物一起玩耍、休息、冒險(xiǎn)……不知不覺(jué)中,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我突然發(fā)現(xiàn)我竟然看了一個(gè)小時(shí),媽媽肯定著急了,想到這,我馬上到前臺(tái)付了錢,把書買回家慢慢看。

  一路上我蹦蹦跳跳,心想:我又會(huì)有新的知識(shí)了。

買書作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文10

  “今天,張老師要帶我們?nèi)ソ钑?”有人高呼。什么?去借書?去哪兒借?借什么書?仔細(xì)一打聽(tīng),才知道是去集美書齋。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的好消息,我是既激動(dòng),又興奮。

  到了閱覽室,我四周打量了一番,這里真有一種入詩(shī)入畫的感覺(jué)呀!你瞧!那一排排高大的書架豎立在我的眼前。桌子上有書,地上也有書,真是知識(shí)的海洋啊!再看墻上有表示一帆風(fēng)順的小船暖氣片,那是老師希望我們?cè)跁@锖叫。就連地上也鋪著通向知識(shí)寶庫(kù)的綠地毯。

  開始借書了,董老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了代書板,講清楚了它的作用和用法,就讓同學(xué)們?nèi)ヌ暨x自己喜歡的書。大家就像一只只出籠的小鳥,一頭鉆進(jìn)了書的海洋。我也被同學(xué)們的熱情帶動(dòng)了,興高采烈的.來(lái)到第一個(gè)書架前,看了看沒(méi)有自己喜歡的,便來(lái)到第二個(gè)書架這兒,看到許多女同學(xué)在爭(zhēng)先恐后地看童話書。童話書,我們家有很多,今天我要借一本有意思的的書。于是我開始到別處尋找了。突然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一本《小笑話大啟示》,我把它拿下來(lái)看了幾個(gè)故事,既幽默又有意義,就借它了!隨后,我捧著書走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,手里拿著五花八門的書。輪到我了,我把代數(shù)板還給董老師,她拿著掃描器在我的學(xué)生證上一打,再在書上一打,我的名字、書、號(hào)碼就一同進(jìn)入了電腦,真快呀!

  我真高興,拿著自己借來(lái)的書,津津有味地讀了起來(lái),如饑似渴的吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),啊!讀書真快樂(lè)!

買書作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文11

  一天,我家中的書都被我啃完光了。媽媽便給了我100元,讓我自已坐公交車去幾公里外的書店買書。我原先是誓死不從的,但轉(zhuǎn)念一想:“我也不小了,也該自已買書了!庇谑俏冶銤M口答應(yīng)下來(lái),踏上了買書的“征途”。

  在坐公交車路上,我無(wú)意間一摸口袋,“壞了!錢怎么不見(jiàn)了!”我心中連道不好。把全身口袋都翻遍了,可就是沒(méi)有那100元的影子。我心急如焚,如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!就在這時(shí),一個(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起:“小朋友,你是不是在找這個(gè)呀?”我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是一位年過(guò)半百的老爺爺。他手中拿著的,正是我那一百元,我道:“謝謝您!這是我的!薄安挥弥x,下次小心點(diǎn)就行了。”老爺爺說(shuō)。

  到站了,我下了車,目標(biāo)直指書店。經(jīng)過(guò)一路狂奔后,我到達(dá)了書店。進(jìn)入書店,映入我眼簾的是花花綠綠的.書,真看得我眼睛都花了。我心想:“這么多書,怎么挑呀?”“不如挑小說(shuō)吧!”心中另一個(gè)聲音響起。“不錯(cuò),就這么辦!”我低聲自言自由道。

  我抱著兩本厚書走出了書店;氐郊液,因?yàn)榧抑袆偼贤甑兀匕搴芑。我到家想擺個(gè)“成功”的POES。結(jié)果卻不慎跌倒,與大地母親來(lái)了個(gè)零距離接觸。此時(shí),書在半空中正準(zhǔn)備落下,我急中生智,一蹬墻面,就著地板上的水做潤(rùn)滑油,來(lái)了個(gè)飛身救“書”。書是救到了,可我卻是狼狽不堪。唉!

  在洗澡的時(shí)候,我心中想,今天還算過(guò)得不錯(cuò),雖然衣服濕了,但能鍛煉自已,還不錯(cuò)。

買書作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文12

  俗話說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”,書就是知識(shí)的海洋,我們就像在大海里自由自在地游來(lái)游去的小魚。

  一次語(yǔ)文課上,老師給我們講《西游記》,講了孫悟空剛開始從一個(gè)石頭里蹦出來(lái),眼睛發(fā)出金光驚動(dòng)了玉皇大帝,這只石猴武力高強(qiáng)。一天,石猴和其他猴子要一起玩,發(fā)現(xiàn)了水簾洞,一只年長(zhǎng)的`猴子說(shuō)“只要誰(shuí)能進(jìn)去,而且又不受傷,我們就稱它為王!”……這些內(nèi)容把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,期待著自己能親眼看到這本有趣的書。

  終于盼到了周末,媽媽把我?guī)У綍辏绎w快地跑到二樓的少兒區(qū),一個(gè)個(gè)書架上擺放著許許多多整齊的書。書架上寫著童話類,心想即然有童話類那就有科幻類、文學(xué)類、小說(shuō)類……我想了半天才想到《西游記》是文學(xué)類,我連蹦帶跳地跑到文學(xué)類,可是它放在最頂層,不管我怎樣努力跳都還是拿不到它,我看了看周圍的人,鼓起了勇氣對(duì)旁邊戴眼鏡的叔叔說(shuō):“叔叔可以幫我把《西游記》拿下來(lái)嗎?”叔叔笑著說(shuō):“當(dāng)然可以!笔迨逡贿呎f(shuō)一邊幫我把《西游記》拿了下來(lái),“謝謝您!”“不用謝!”

  我飛快地跑下了樓,到收銀阿姨那里結(jié)賬,我付了錢。緊緊的把書夾著,跑回了家。

  一到家我就翻開書津津有味地看了起來(lái),因?yàn)槲蚁矚g看書,所以僅僅用了四天就看完了。

  這真是一次難忘的買書經(jīng)歷啊!

  四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級(jí):楊樂(lè)添指導(dǎo)教師:彭秋征

買書作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文13

  星期天下午,我和爸爸媽媽來(lái)到書城。我們看到許多書,后來(lái)我專心地坐下來(lái),不說(shuō)一句話。媽媽說(shuō):“書上不要亂畫!币p輕的翻過(guò)去看了一本又一本。后來(lái)我對(duì)媽媽說(shuō):“我要《一千零一夜》的那本書!眿寢屪哌^(guò)來(lái)一看要19。80元媽媽問(wèn)我,這本書有什么故事我連忙回答媽媽里面有《鳥木馬故事》和《阿里巴巴和四十大盜》等等的故事。媽媽連忙答應(yīng)了。我把書交給了爸爸,爸爸從樓上走下來(lái)把書交給營(yíng)業(yè)員阿姨還付了錢。后來(lái),我們高高興興的回到了家里,我心里高興的唱著歌來(lái)了。

  我的'“一家子”

  我家有一對(duì)鸚鵡,它們長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的黑眼睛,一張鋒利的鷹嘴紅喙,一對(duì)有力的綠翅膀,一雙小巧的紅腳爪。

  每天早晚我給它們喂食,它們唱著嘹亮的歌叫我起床。一天,我拿著一只玩具貓,偷偷摸摸地走向鳥籠。鸚鵡們看見(jiàn)我抱來(lái)了一只“貓”,大吃一驚,嚇得魂飛魄散,呱呱大叫。我高興得哈哈大笑起來(lái)。鸚鵡們好像是知道了我的用意,嘟起嘴來(lái),沖著我怪叫。過(guò)了一會(huì)兒,我又使出那套“鬼把戲”。可是,鸚鵡們沒(méi)被嚇著,反而啄了“貓”一口。沒(méi)辦法,我只好“投降”,看它們那撣著翅膀的得意樣,就別提了。

  聰明又可愛(ài)的鸚鵡,現(xiàn)在已是我家的家庭成員了。什么時(shí)候它們能孵個(gè)小寶寶出來(lái),我們這一家可真熱鬧了!

買書作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文14

  聽(tīng)說(shuō)“六一”期間,新華書店的少兒書籍優(yōu)惠酬賓。這可是個(gè)難得的好機(jī)會(huì),所以,六月一日,我就到新華書店去買書。

  走進(jìn)書店,簡(jiǎn)直就像走進(jìn)了書的海洋。噢!不但書多,人也特別多呀!男的,女的,老的,少的,挨挨擠擠的,很多大人都帶著孩子來(lái)購(gòu)書。我好不容易才擠 出人群,在“作文”區(qū)里找到了《少年作文指導(dǎo)》,仔細(xì)一看,哦,謝天謝地,這可是最后一本了。我連忙付了錢要走。這時(shí),跑來(lái)一位少先隊(duì)員,他長(zhǎng)得眉清目 秀,脖子上戴著一條鮮艷的.紅領(lǐng)巾,只見(jiàn)他氣喘吁吁、滿頭大汗地跑過(guò)來(lái),看起來(lái)很著急。他看了看我的書,指著書對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō):“阿姨,還有沒(méi)有這本書?”

  營(yíng)業(yè)員略帶抱歉的說(shuō):“對(duì)不起,這位小朋友手中的是最后一本。”聽(tīng)到這句話,他好像“雷”到了,呆呆地站在原地五秒后,雙手抱頭搖,活像真人版兔斯 基,嘴里還不停自言自語(yǔ):“要是我在跑快點(diǎn)就好了,要是我不磨蹭就好了,要是... …”我見(jiàn)他這樣,心想:“這個(gè)人好像要這本書有急用啊,干脆我把書送給他的了,我過(guò)幾天再買也可以!”于是我把書拿了書拿到他面前,說(shuō):“大哥哥,這本 書你有急用,你先拿去吧!”

  “這…….這……這怎么可以呢?”大哥哥吃驚的說(shuō)。

  “沒(méi)事,我家就在書店附近,明天我再來(lái)買!”

  “那謝謝了,小妹妹!為了買這本書,我已經(jīng)跑遍了所有書店。還好,來(lái)得及!明天就可以寄給表妹了,真好!”大哥哥激動(dòng)的說(shuō)著,就要掏錢,我連忙說(shuō):“大哥哥,你盡管拿去吧,就算是我送給你表妹的吧!”

  營(yíng)業(yè)員阿姨看見(jiàn)這一幕,笑了。

買書作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文15

  一天下午放學(xué)時(shí),老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們寫一篇一次買書或借書經(jīng)歷的作文。”星期一放學(xué)后,我急匆匆的趕回家里,拿出了筆和稿紙,絞盡腦汁琢磨著怎么下筆。突然我想起了語(yǔ)文書里,高爾基曾說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書是知識(shí)的海洋,而我們卻像魚兒一樣在海洋里遨游。這不禁讓我想起了自己那一次買書的`經(jīng)歷。

  有一次,爸爸帶我去中國(guó)兒童中心玩,看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生拿著一本《小故事大道理》的書,就急忙湊上前去,借過(guò)來(lái)看了一下內(nèi)容簡(jiǎn)介,知道了這本書能讓人得到啟迪,收獲智慧。當(dāng)時(shí)我就非常急迫地想買來(lái)看看。之后,我就叫上爸爸,哼著歌兒,高高興興地奔向了圖書大廈。

  到了圖書大廈,我左瞧又看,書架上的書多得真是讓人目不暇接。但是,我東找西找就是找不到我想買的那本書。正當(dāng)我不知所措非常著急之時(shí),看見(jiàn)一位服務(wù)員阿姨向這邊走了過(guò)來(lái)。想問(wèn)問(wèn)阿姨,可我就是邁不開這兩條腿,可不問(wèn)怎么知道書在哪呀!我鼓足勇氣,吞吞吐吐地問(wèn)道:“阿姨,《小故事大道理》這本書在哪?”阿姨說(shuō):“在兒童故事類!蔽艺f(shuō)了聲“謝謝”就跑到了兒童故事類。那里的書可多了,經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找,終于發(fā)現(xiàn)了我一直在找的書,正靜靜地躺在三層的一個(gè)書架上。終于找到了那夢(mèng)寐以求的圖書,真是太開心了。

  通過(guò)這次買書的經(jīng)歷,我深深地體會(huì)到了買一本喜歡看的好書有時(shí)也并不是那么容易的事。我一定要好好珍惜這本書,一定要認(rèn)真仔細(xì)地閱讀,從中學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的做人道理。

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