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學(xué)會(huì)放棄（議論文）700字高中高二優(yōu)秀作文
在各領(lǐng)域中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)放棄（議論文）700字高中高二優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)放棄（議論文）700字高中高二優(yōu)秀作文1
“塞翁失馬，焉知非福�！薄爸钦咔]，必有一失；愚者千慮，亦有一得�！边@兩句話不但成為了千古名句，還成為了令人深思的句子。在生活中，我們常常都在因?yàn)榭陀^條件的限制只能從自己喜歡的東西中選其一而感到為難，那是我們必須要學(xué)會(huì)放棄。
我常常到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，一般來(lái)說(shuō)我有一半的錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)書(shū)的，一半的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)東西的。有時(shí)在書(shū)店中我會(huì)看見(jiàn)有兩三本我喜歡的書(shū)，那是我就在做思想斗爭(zhēng)了。我是一買(mǎi)一本書(shū)呢？還是不買(mǎi)東西，只買(mǎi)書(shū)？我猶豫不決的，舍不得放棄，也放棄不了。最后我不得不放棄其中的一本書(shū)將其余的錢(qián)來(lái)買(mǎi)東西。
人的一生都在選擇，有選擇就有放棄，有放棄的地方就有得到。選擇、放棄、得到是三個(gè)形影不離的'兄弟，我們預(yù)見(jiàn)其中之一就必定會(huì)遇見(jiàn)另外的兩個(gè)。
有人說(shuō)，放棄是一種美德；有人說(shuō)，只有放棄才能得到；有人說(shuō)，放棄是為了得到；還有人說(shuō)，放棄是最難做選擇的選擇題，而我認(rèn)為，放棄是為了不因小失大，是思想的一種境界。
我爸爸常常說(shuō)：一個(gè)人不可能同時(shí)得到幾樣?xùn)|西。在一些時(shí)候我們不得不選擇放棄，而在一些時(shí)候，不放棄不是堅(jiān)持不懈的精神，而是貪得無(wú)厭。
圍棋老師常說(shuō)：不要為了一顆芝麻丟了一個(gè)西瓜。不要為了一顆廢子丟了一塊大棋。無(wú)論是老師還是爸爸，他們都在叫我學(xué)會(huì)放棄。在買(mǎi)東西時(shí)選擇重要的或最愛(ài)的去買(mǎi)，放棄不是非常重要的；在安排行程時(shí)間時(shí)將最重要的先做了，即使時(shí)間不夠也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樵谧詈蟮目偸遣恢匾�，這樣就不會(huì)耽誤大事了；在……�？傊�，無(wú)論怎么說(shuō)，我們都要學(xué)會(huì)衡量?jī)r(jià)值，學(xué)會(huì)放棄。
又放棄就會(huì)有得到。你放棄了權(quán)利與地位，就能得到知心朋友；你放棄了勾心斗角，就能得到平靜的生活；你放棄了心中的那份不信任，就會(huì)感到世間的溫暖。學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)衡量?jī)r(jià)值……當(dāng)你學(xué)會(huì)了這些，你會(huì)覺(jué)得自己的心境又上了一層，對(duì)生活不再那么迷茫了。
學(xué)會(huì)放棄（議論文）700字高中高二優(yōu)秀作文2
鐵匠打了兩把寶劍。剛剛出爐時(shí)它們一模一樣，又笨又鈍。鐵匠想把它們磨快一些。其中一把寶劍想，這些鋼鐵都來(lái)之不易，還是不磨為妙。它把這一想法告訴了鐵匠。鐵匠答應(yīng)了它。鐵匠去磨另一把劍，另一把沒(méi)有拒絕。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨礪，一把寒光閃閃的寶劍磨成了。
鐵匠把那兩把劍掛在店鋪里。不一會(huì)兒就有顧客上門(mén)，他一眼就看上了磨好的那一把，因?yàn)樗h利、輕巧、合用。而鈍的那一把，雖然鋼鐵多一些、重量大一些，但是無(wú)法把它當(dāng)寶劍用，它充其量只是一塊劍形的鐵而已。同樣出自一個(gè)鐵匠之手，同樣的功夫打造，兩把寶劍的命運(yùn)卻是這樣天壤之別!鋒利的那把又薄又輕，而另一把則又厚又重，前者是削鐵如泥的利器，后者則只是一個(gè)中看不中用的擺設(shè)、一個(gè)包袱。
人生的道理，也與此類似。人生的目的'不是面面俱到，不是多多益善，而是把已經(jīng)掌握的東西得心應(yīng)手地去運(yùn)用，它跟寶劍一樣，劍刃越薄越好，重量越輕越好。多余的東西，無(wú)論是多余的財(cái)富、多余的知識(shí)還是多余的美德，都像劍刃上多余的鋼鐵，應(yīng)該毫不吝惜地磨掉!有只狐貍被獵人用套夾夾住了一只爪子，它毫不遲疑地咬斷了那只小腿，然后逃命。放棄一只腿而保全一條性命，這是狐貍的哲學(xué)。人生亦應(yīng)如此，在生活強(qiáng)迫我們必須付出慘痛的代價(jià)以前，主動(dòng)放棄局部利益而保全整體利益是最明智的選擇。智者日："兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。"趨利避害，這也正是放棄的實(shí)質(zhì)。
生活中，常有不好的境遇會(huì)不期而至，搞得我們猝不及防，這時(shí)我們更要學(xué)會(huì)放棄。放棄焦躁性急的心理，安然地等待生活的轉(zhuǎn)機(jī)，楊絳在《干校六記》中所記述的，就是面對(duì)人生際遇所保持的一種適度的跳高。讓自己對(duì)生活、對(duì)人生有一種超然的觀照，即使我們連不到這種境界，我們也要在學(xué)會(huì)放棄中，爭(zhēng)取活得灑脫一些。在人生的旅途中，需要我們敢棄的東西很多，古人云："魚(yú)和熊掌不可兼得。如果不是我們應(yīng)該擁有的，就要學(xué)會(huì)放棄。只有學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)活得更加充實(shí)、坦然和輕松。
學(xué)會(huì)放棄（議論文）700字高中高二優(yōu)秀作文3
某一天，一只蝸牛不小心滑進(jìn)了一口井里，井里有一只青蛙，于是兩人便聊了起來(lái)，蝸牛說(shuō)：“兄弟，你待多久了？”青蛙說(shuō)很久，蝸牛便問(wèn)他說(shuō)：“你為什么不上去呀？”青蛙回答：“干嘛呀，這兒不是挺好的，有天有誰(shuí)，我什么都不缺，小日子不知道過(guò)得多好呢。”蝸牛嘆了口氣，心想真是個(gè)笨家伙，外面的世界不知道有多精彩呢。于是便以爬2米滑1米的速度，在某一天爬出了井口。面對(duì)燦爛的陽(yáng)光，他很開(kāi)心。
也許堅(jiān)持某種想法，固定一種生活方式讓人很安心，但是否顯得太過(guò)平淡、無(wú)聊了呢？人需要挑戰(zhàn)……
這只蝸牛爬出井口后心里特興奮，到處瞎逛，雖然很開(kāi)心但總是有一頓吃一頓，他心里覺(jué)得很不踏實(shí)，于是某一天他決定找個(gè)地方安個(gè)家過(guò)過(guò)安定的日子。有一只兔子看見(jiàn)后，問(wèn)他干嘛呢，蝸牛便告訴了他，哪知兔子立刻吃驚地說(shuō)：“你小樣兒，真是不知享福，就只能活這么幾年，還不好好瀟灑一回，像我每天蹦蹦跳跳，多開(kāi)心。”蝸牛想想也是，但仍然搖搖頭，嘆粗氣。過(guò)了一個(gè)月，蝸牛雖然沒(méi)有以前那么快樂(lè)，但生活充實(shí)，沒(méi)有憂愁。
挑戰(zhàn)的快樂(lè)、自由也許是人們一輩子追求的，但適時(shí)讓自己心定下來(lái)，認(rèn)真踏實(shí)地過(guò)好每一天，也許才是最真實(shí)最有意義的生活，但這是否是最好的辦法呢？
自從那次兔子與蝸牛告別之后，他仍然是左蹦右跳穿梭于樹(shù)林之中，那個(gè)勁兒是十足的。一天他撞見(jiàn)一個(gè)小姑娘，小姑娘在菜花，可是總是采一些，扔一些，小兔子納悶了，便跑過(guò)去問(wèn)：“小姐姐，你為什么總采一些，扔一些呢？那些不是挺好的嗎？”小姑娘聽(tīng)后微笑著說(shuō)：“我不能老守著那些花兒啊，有好看的`，當(dāng)然要采，如果我總看著手里的，那那些漂亮的怎么辦啊，要學(xué)會(huì)放棄與守住，只有這樣我才會(huì)擁有一束最漂亮的花兒，不是嗎?”兔子聽(tīng)后，頓時(shí)恍然大悟。
人總是要在放棄與守住之間做出選擇嗎？不是的，正如小姑娘所說(shuō)應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄與守住，只有這樣才會(huì)完美的人生。
青蛙一味守住，只有坐井觀天，他開(kāi)心嗎？
蝸牛開(kāi)始放棄，最終選擇守住，他滿意嗎？
兔子一直放棄，直到遇見(jiàn)女孩，他明白了。
人要學(xué)會(huì)放棄與守住，也許一開(kāi)始的放棄，使你開(kāi)心快樂(lè)，但對(duì)于一輩子的人生，你的選擇不該這樣，只有兩者兼顧，才會(huì)有完美的人生。
學(xué)會(huì)放棄（議論文）700字高中高二優(yōu)秀作文4
若干年前才知道一句話，努力的去爭(zhēng)取，千萬(wàn)不要放棄，放棄是絕對(duì)不會(huì)成功的！一直延續(xù)至今，故執(zhí)得我有著固執(zhí)的心，固執(zhí)的心中封存折永不放棄的信念。
窗外的雨不停的下著。下的讓你心碎，讓你心痛。有著沉重的心理負(fù)擔(dān)，它像一個(gè)隱性的惡魔，用它那雙強(qiáng)有力的手不停的掐著我，我喘不過(guò)氣來(lái)。
的確，有些事一直放不下，十分的建議，不過(guò)心真的被扯得很痛。難道堅(jiān)守著自己的信念真的是很難過(guò)嗎？
雨滴的聲音給人一種迷茫，但同時(shí)，又給人一絲向往。這就像我一樣，飛速竄流的雨線是要堅(jiān)守的信念。地面的石頭是那無(wú)法穿越的阻力。
但是雨卻是一個(gè)盡得找到縫隙，向努力的.鉆進(jìn)去。就算地上已經(jīng)再無(wú)縫隙了，也是要不顧一切得滲透進(jìn)去！嗯！難道我的命是如此。
呵呵！
咦？一剎那間，飛濺起的雨滴吸引了我。但是總覺(jué)得他們是懦弱的，怎么能夠退怯？只見(jiàn)它們聚成一條水道，形成一股強(qiáng)流，奔向那水溝，恐怕這是他們向往的樂(lè)園！
放棄之后去重心尋找新的空間——這是雨說(shuō)的話嗎？在潛移默話中，堅(jiān)定的意識(shí)逐漸模糊。有個(gè)聲音在耳畔蕩漾，別這么固執(zhí)，退一步海闊天空呀！
怎么可以這樣？心中的矛盾開(kāi)始爆發(fā)……
幾聲狗叫打破了在思想上爭(zhēng)斗的我，我向樓下張望。嗯？原來(lái)是狗打架！
一只小狗叼著一根骨頭得意的走著，想找個(gè)地方好好的享受。，忽然一只大狗出現(xiàn)了，小狗叼著骨頭拼命的往前跑，大狗氣勢(shì)洶洶的在后面追。
只見(jiàn)它們逗留了好久，當(dāng)小狗發(fā)現(xiàn)自己根本跑不過(guò)大狗時(shí)，便立即松開(kāi)嘴扔下了骨頭，大狗于是不再理小狗，叼著骨頭揚(yáng)長(zhǎng)而去。
小狗只是愣了一小會(huì)兒，便又歡快的搖著尾巴尋找其他的食物了。
“汪！汪！”小狗叫了幾聲，他似乎在告訴我，有時(shí)候我們只有放棄一些東西才能遠(yuǎn)離傷害保全自己，雖然那些東西是我們十分的需要或喜歡的，而且，在放棄之后
還要繼續(xù)快樂(lè)的生活。雨可以知難而退。
狗也可以懂得放棄而生存。
我呢？
天只有放棄了云才有了自己的蔚藍(lán)，云只有放棄了雨才有了自己的白，人只有學(xué)會(huì)放棄才能更快樂(lè)的生存。學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)放棄！
學(xué)會(huì)放棄（議論文）700字高中高二優(yōu)秀作文5
這種舍小取大的精神實(shí)在是令人敬佩。有多少人為了貪圖眼前的功名和利益而不擇手段，最終走上了不歸之路；有多少人為了得到眼前的小魚(yú)而漏掉了其后的大魚(yú)，最終得不償失。
我們要學(xué)會(huì)在“魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼”的情況下，做到“舍魚(yú)而取熊掌者也”；我們要學(xué)會(huì)在“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼”的情況下，做到“舍生而取義者也”。
一個(gè)人或是一棵蘋(píng)果樹(shù)，他不可能同時(shí)擁有所有美好的.事物：金錢(qián)、榮譽(yù)、地位、美貌、健康、幸�；蚴菨嵃椎奶O(píng)果花、豐碩的果實(shí)。這時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)取舍和放棄。雖然放棄看上去是懦弱、膽怯的人的一種表現(xiàn)，是不負(fù)責(zé)任和沒(méi)有進(jìn)取精神的一種體現(xiàn)，是一種消極心理。但任何事物都有兩面性。當(dāng)然放棄也不例外，它還有另一種目的，那就是為了得到更多更好的回報(bào)。這是一種積極態(tài)度，是一種明智的選擇。
在生活中，我們要懂得放棄、學(xué)著放棄、學(xué)會(huì)放棄。為了成就自己的大理想，就要學(xué)會(huì)放棄個(gè)人恩怨；為了得到屬于自己的豐碩果實(shí)，就要學(xué)會(huì)放棄現(xiàn)今盛開(kāi)著的美麗花朵；為了擁有苗條的身材，就要學(xué)會(huì)可口的甜食和一些山珍海味；為了偵破某個(gè)重要案件，就要學(xué)會(huì)放棄當(dāng)臥底時(shí)被人用蔑視的目光和骯臟的話語(yǔ)來(lái)攻擊你的尊嚴(yán)；為了……學(xué)會(huì)放棄只是為了得到自己想要達(dá)到的目的。這是一種忍氣吞聲式的、忍痛割愛(ài)式的尋求結(jié)果的方式。
學(xué)會(huì)放棄是一種態(tài)度，是智者的成功途徑�，F(xiàn)在那些只拘泥于眼前的小利益而不放眼于將來(lái)大利益的人，就是愚者。
學(xué)會(huì)放棄——為了人生的終極目標(biāo)！
學(xué)會(huì)放棄（議論文）700字高中高二優(yōu)秀作文6
俗話說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。很多人認(rèn)為只要堅(jiān)持做一件事，就一定會(huì)成功。人們經(jīng)常稱贊他們的毅力。眾所周知，有時(shí)候我們必須學(xué)會(huì)放棄。
在很多情況下，我們知道這是不可能完成的，但我們必須繼續(xù)去做。這個(gè)時(shí)候，為什么不放棄呢？格林兄弟整理完故事后，發(fā)現(xiàn)與題目無(wú)關(guān)，于是毅然放棄此事，開(kāi)始了其他工作。正是因?yàn)樗麄儠?huì)放棄，所以才不受這件事的束縛。
放棄，在很多人眼里，是個(gè)貶義詞。但也有很多人選擇放棄，卻走向成功。中國(guó)現(xiàn)代大作家魯迅早年為了幫助國(guó)人，選擇學(xué)醫(yī)。但是很快，他發(fā)現(xiàn)拯救人的身體是不夠的。他下定決心，成為了一名作家。魯迅從文學(xué)中棄醫(yī)從文，使他走上了成功之路，留給我們很多有意義的'文章。放棄可以讓人忽略眼前的芝麻，去關(guān)注前方更大的西瓜。如果你被眼前的事情困擾，為什么不暫時(shí)放棄，轉(zhuǎn)而做點(diǎn)別的呢？也許，當(dāng)你回頭看的時(shí)候，那件事就很容易解決了。
那么，寫(xiě)怎么才能學(xué)會(huì)放棄呢事實(shí)上，越王勾踐的例子很值得我們學(xué)習(xí)。岳被吳國(guó)打敗后，勾踐放棄了他的財(cái)富，決心反擊吳國(guó)。為此，他過(guò)著貧困的生活。果然，十年后，他率領(lǐng)越南軍隊(duì)吞并了吳。是越王勾踐放棄了原有的權(quán)力，竭力想打敗吳。當(dāng)然，這也和他設(shè)定的目標(biāo)分不開(kāi)。沒(méi)有那個(gè)鼓勵(lì)勾踐的目標(biāo)，他怎么可能支持？可見(jiàn)，要想學(xué)會(huì)放棄，就必須給自己設(shè)定一個(gè)全新的目標(biāo)，并為那個(gè)目標(biāo)而努力。漸漸的，你會(huì)忘記以前做過(guò)什么，向著現(xiàn)在的目標(biāo)前進(jìn)。
當(dāng)然，盲目放棄是不可能的。放棄的內(nèi)容應(yīng)該是意義不大的東西，而不是很重要的東西。就像清朝末年的統(tǒng)治者為了穩(wěn)定放棄了大片土地一樣，到處都是人，苦不堪言。這種拋棄讓人痛苦，不值得提倡。
俗話說(shuō)得好，蛋糕不能既有又吃。如果我們想得到一件東西，就必須放棄其他東西。學(xué)會(huì)放棄，你才能走向成功，走向更美好的明天！
學(xué)會(huì)放棄（議論文）700字高中高二優(yōu)秀作文7
“不嘛，我就要去”我嚷道。
“不行，骨折不是小病，養(yǎng)幾天就能好的，必須等骨頭愈合后，才能去參加�！蹦赣H嚴(yán)肅的聲音，使我的心情久久不能平復(fù)。
我為這個(gè)比賽，日夜都悶在舞室里。一遍遍的對(duì)著鏡子練習(xí)，將每個(gè)動(dòng)作都做到位。放棄節(jié)假日的休息，放棄與伙伴們的玩耍時(shí)間，放棄與家人出去游玩的機(jī)會(huì)，只為了幾天后的比賽。
可是，前天，我的左腳疼痛不已，腳踝處發(fā)紫。原本以為只是不小心崴了，但在第二天，左腿疼痛的活動(dòng)不了。去了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)一系列檢查，最后醫(yī)生說(shuō)：“輕微骨折，打個(gè)石膏，在家休息兩三個(gè)月�！�
這對(duì)我來(lái)說(shuō)如晴天霹靂，意味著我這兩年里的付出將化為灰燼。從兩年前知道到這個(gè)比賽，到現(xiàn)在全身心投入，所有的'辛苦全部付之東流。
比賽不得不放棄了，但我還是忍不住去了現(xiàn)場(chǎng)。黑池舞蹈比賽是非常著名的。那天，高手云集。曾經(jīng)，腦海里會(huì)常常浮出我自己站在偌大的舞臺(tái)上，身穿華麗的比賽服，在音樂(lè)之中翩翩起舞，享受著觀眾贊賞的目光，……現(xiàn)在，我只能坐在下面，將自己的羨慕，遺憾，贊賞之情融合在掌聲中，給予每個(gè)有舞蹈夢(mèng)的選手支持。
雖然沒(méi)能夠參加比賽，但我也不后悔。我學(xué)會(huì)了放棄，在絕望、無(wú)奈和不可能的壓迫下，有兩種選擇，一是堅(jiān)持，二則是放棄。雖然古人和現(xiàn)代許多名人都以文章、詩(shī)歌、名言的方式告訴人們不要輕易放棄，但在有時(shí)候，放棄也是一種最佳選擇。
步入初中后，自然作息時(shí)間是要改變的。狠了心，省下了周末晚上的看電視時(shí)間，將它拿來(lái)寫(xiě)作業(yè)；放下了周日下午的休息時(shí)間，奔走在補(bǔ)習(xí)班之間；放棄了自己的興趣愛(ài)好，全身心投入在學(xué)習(xí)中，不讓自己有分心的機(jī)會(huì)……
有時(shí)，人要學(xué)會(huì)放棄，可能這一選擇會(huì)讓你有遺憾，但也可能會(huì)給你帶來(lái)好處。
在這看不見(jiàn)盡頭的成長(zhǎng)之路上，我不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還學(xué)會(huì)了舍得與放棄。
學(xué)會(huì)放棄（議論文）700字高中高二優(yōu)秀作文8
無(wú)論在實(shí)際生活中還是在精神生活中，我們都有包袱，要適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)放棄，才能輕裝上陣。
我小時(shí)候穿的衣服都小了，穿不上了，媽媽總是把它們洗干凈然后疊的整整齊齊地把它們放在柜子里，家里所有的柜子都滿滿的，這且不說(shuō)，家里其他角落也堆滿了舊衣服，給人的感覺(jué)到處是衣服，媽媽一件也舍不得扔，導(dǎo)致我們正常穿的衣服都沒(méi)地方放了。我問(wèn)媽媽：媽媽，我們小時(shí)候的衣服都穿不上了，干嘛還要留著呢？這些衣服都是掏錢(qián)買(mǎi)的，還有七層新，扔了多可惜��！以后會(huì)派上用場(chǎng)的。媽媽一邊收拾衣服一邊說(shuō)。我知道媽媽說(shuō)的衣服能派上用場(chǎng)是指給下一代穿，那得放多久啊！可我家沒(méi)有能穿上這小衣服的呀？放在家里太占地方了，搞得整間屋子滿滿的.，沒(méi)有下腳的地方。我不解地問(wèn)。媽媽不理我，依然在整理那些不穿的衣服。后來(lái)我偷偷地把這些衣服都救濟(jì)給那些貧窮的山區(qū)，屋里空間大多了，媽媽不但沒(méi)責(zé)怪我，而且還夸我會(huì)做事。老年人不舍得扔掉任何東西，不知道學(xué)會(huì)放棄。
真正放棄了也是一種解脫。之前那些不要的東西這也不舍得扔，那也不舍得扔，感覺(jué)什么東西都離不了，真正狠下心來(lái)扔掉，當(dāng)時(shí)心疼，過(guò)一會(huì)兒就不覺(jué)得了。生活中的包袱很容易扔掉，那思想上的包袱我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。就拿升學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧，如果你考慮太多，思想壓力大，導(dǎo)致夜里休息不好，白天沒(méi)精神，這樣能考出好成績(jī)嗎？肯定不能。我在報(bào)刊上看到一個(gè)真實(shí)的故事：有兩個(gè)中年人到醫(yī)院檢查病，一個(gè)沒(méi)什么大病，另一個(gè)是癌癥晚期，由于醫(yī)院大意，導(dǎo)致兩個(gè)人拿錯(cuò)化驗(yàn)單。過(guò)了一段時(shí)間，得癌癥的人沒(méi)事，沒(méi)病的人卻因?yàn)樗枷雺毫μ�，結(jié)果死了。
這個(gè)故事說(shuō)明，沒(méi)有病的人因?yàn)樗枷氚ぬ�，承受不了打擊就提前離開(kāi)人世。有病的人根本不知道自己有病，沒(méi)有思想包袱，結(jié)果她的病沒(méi)了。因此，適當(dāng)?shù)貙W(xué)會(huì)放棄，會(huì)給你帶來(lái)意想不到的結(jié)果。
學(xué)會(huì)放棄（議論文）700字高中高二優(yōu)秀作文9
走出涼爽宜人的雞冠洞，正是午后時(shí)分，頓覺(jué)驕陽(yáng)似火，酷熱難耐。稍事休息，我們就直奔下一個(gè)景點(diǎn)——逍遙谷。
四十分鐘后，我們到達(dá)逍遙谷。安排好住處，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，一行人說(shuō)說(shuō)笑笑地前往谷中游玩。
不料剛剛進(jìn)入逍遙谷中，卻風(fēng)云突變，電閃雷鳴，烏云壓頂，大有山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓之勢(shì)。此時(shí)如繼續(xù)前行，恐大雨來(lái)襲，雷雨交加，在山中無(wú)處藏身；如就此返回，又恐是一場(chǎng)虛驚，錯(cuò)失了一處美景。在兩難之際，忽然想起佛家有語(yǔ)：“舍得，舍得，有舍才有得�！笔堑模覀円獙W(xué)會(huì)選擇，該放棄時(shí)一定要放棄。想到此，我迅速的帶著蕾蕾離開(kāi)山谷，在隆隆地雷聲中返回旅社。
剛在院中站定，豆大的雨點(diǎn)已尾隨而至。隨著時(shí)間的推移，雨越下越大，絲毫沒(méi)有停止的意思。我們坐在廊下，與同車的游人一邊欣賞著煙雨中的群山，一邊隨意地閑談。交談之中得知，有兩位是來(lái)自天津的老師和她在北大上學(xué)的女兒，兩位來(lái)自我們洛陽(yáng)的老師和她的朋友。說(shuō)著說(shuō)著，我們就說(shuō)到了孩子的教育問(wèn)題。天津的老師給我們講了女兒上小學(xué)時(shí)所發(fā)生的'一些不公正的事情，她作為媽媽是如何教女兒面對(duì)挫折。而作為老師她又是如何和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，這雙重身份給她帶來(lái)的不同感受。洛陽(yáng)的老師則給我們講了她作為老師的心中所想：怎樣看待學(xué)生、家長(zhǎng)，以及喜歡什么樣的學(xué)生，喜歡和怎樣的家長(zhǎng)交流。我和她的朋友也談了我們作為家長(zhǎng)最喜歡什么樣的老師以及最擔(dān)心的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)深入的交談才發(fā)現(xiàn)，我們的很多膽心都是多余的。絕大部分的老師都會(huì)盡心盡力地培養(yǎng)學(xué)生成人、成才。
不知不覺(jué)天色已晚，雨也漸漸的小了。導(dǎo)游帶了幾個(gè)人去給被困在逍遙谷中的游客送傘，接他們回來(lái)。
此時(shí)，我真的很慶幸當(dāng)初所做出的決定——放棄。而放棄之后，卻得到了一次難得的交流機(jī)會(huì)，不需避諱，不用字斟句酌。明白了老師最需要我們做什么，最不希望我們做什么？
真的是：“舍得，舍得，有舍必有得。”
學(xué)會(huì)放棄（議論文）700字高中高二優(yōu)秀作文10
人的一生，要面臨許多選擇。是舍，還是留？是堅(jiān)持，還是逃避？那一次，我沒(méi)有堅(jiān)持，而是選擇了放棄。
從一年級(jí)起，在父母的安排下我開(kāi)始練字。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意，覺(jué)得練練字也好，免得字寫(xiě)得太難看丟人�？墒�，隨著年級(jí)的上升，課業(yè)負(fù)擔(dān)開(kāi)始加重，而我做作業(yè)的速度又慢，很快就發(fā)覺(jué)練字占用了我太多的課余時(shí)間，再加上水平好像也沒(méi)有太大的長(zhǎng)進(jìn)，我有些灰心喪氣。于是，我在心里暗想：三年級(jí)我不再去練字！
不知不覺(jué)，三年級(jí)開(kāi)學(xué)了！我鄭重地請(qǐng)求父母不要讓我再去練字，卻遭到了父母的'嚴(yán)詞拒絕，還是把憋了一肚子氣的我送到練字班。就這樣，我又練了一個(gè)學(xué)期。其他玩伴都趁著周末好好地玩耍，而我卻面對(duì)著一張張練字紙唉聲嘆氣。雖然我也努力，但一直以來(lái)，我練的字都很少得“優(yōu)”。時(shí)間一長(zhǎng)，我便“悟出”一個(gè)“道理”：我不是練字的料。于是，“不去練字”的欲望就越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)。
四年級(jí)上學(xué)期，我又一次羅列了不去練字的理由，希望能說(shuō)服父母。結(jié)果，爸爸來(lái)了一句：“你這樣做，會(huì)前功盡棄的。你真的決定了嗎？”這句話把我給噎住了。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)練了三年字，考過(guò)三級(jí)了。“前功盡棄”，我也不甘心放棄呀！我只好“乖乖”（這其間，我都是懷著抵觸的心理去練字的）地練字去了。
就這樣，又過(guò)了兩年。雖然一直堅(jiān)持，但我對(duì)練字仍是沒(méi)有“好感”！于是，我斬釘截鐵地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不去練字了！為了說(shuō)出這句話，我忍了兩年了，無(wú)論結(jié)果怎樣，我都不練了！”爸爸怔了怔，還想說(shuō)些什么：“你……”“我真的不——練——了！”說(shuō)到最后三個(gè)字時(shí)，我加重了語(yǔ)氣，“我決定放棄！”爸爸嘆了口氣，沒(méi)再帶我去過(guò)練字班。
不練字的感覺(jué)真好！我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界這么美好！有人說(shuō)，突然終止自己熟悉的一件事情，心里會(huì)感覺(jué)空落落的。我卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有這種感覺(jué)，因?yàn)槲医K于有時(shí)間去干自己喜歡的事情了。
這便是我到現(xiàn)在認(rèn)為做過(guò)的最正確的選擇。當(dāng)作出一切努力都趕不上他人，當(dāng)一切付出都得不到應(yīng)有的收獲，我決定放棄，找到我最喜歡的通往成功的道路。當(dāng)然，你也可以加倍付出時(shí)間和精力來(lái)努力提升自己，關(guān)鍵是看自己愿不愿意。
學(xué)會(huì)放棄（議論文）700字高中高二優(yōu)秀作文11
人的欲望仿若銀河中的繁星，小溪中細(xì)細(xì)纏綿的流水。水不停地在流淌著，何時(shí)才能了呢？
人的欲望太多了，人要學(xué)會(huì)放棄！
幾千年前思想家孟子說(shuō)：“生我所欲也，義亦我所欲也，兩者不可兼得，舍生而取義也�！�
一介文人在生與義之間竟做出了如此果斷的選擇。，他這樣無(wú)畏果斷勇敢的做法，如今又有誰(shuí)能相匹呢？
人價(jià)值的體現(xiàn)全在乎于一念之差。早年從醫(yī)的魯迅站在己私于民族利益之間，他英勇地拿起了筆跟敵人做斗爭(zhēng)，他用筆造就了中國(guó)文學(xué)史上的奇跡。早年留美的錢(qián)學(xué)森站在優(yōu)厚的待遇與新中國(guó)人民利益面前，他毅然地堅(jiān)持了回國(guó)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨難，錢(qián)學(xué)森用祖國(guó)的導(dǎo)彈向全世界證明了他的赤子之心。鐵人王進(jìn)喜站在人民財(cái)產(chǎn)與個(gè)人生死面前，他毅然地放棄了自己的生命，他英勇地跳進(jìn)了油井中，保存了人民的財(cái)產(chǎn)。
一位位英勇無(wú)懼的英雄,一顆顆舍己為國(guó)的心，譜寫(xiě)出了一篇篇新中國(guó)奮斗史上催人奮進(jìn)的贊曲。
放棄注定是痛苦的，放棄的過(guò)程也注定了你上升到人生的另一個(gè)境界。
彼得斐說(shuō)“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故兩者皆可拋。”你有這樣放棄的`勇氣嗎？你有這樣為了追求而放棄一切的想法嗎？
庸人往往就因?yàn)樗枷氲孽爻肋h(yuǎn)只能停留在庸俗之中。
學(xué)習(xí)上我深有體會(huì)，有時(shí)候面對(duì)著7科知識(shí)，自己會(huì)不知所措，想想這科有放不下那一科，總覺(jué)得不行，總想自己應(yīng)該還要做點(diǎn)什么。于是，什么也沒(méi)作成，顧此失彼，事倍功半。人可能都是這樣，面對(duì)工作面對(duì)生活面對(duì)身邊的人都會(huì)這樣踟躇不前永不能滿足！嗨！人這樣活著豈不辛苦豈不悲哉！
人要學(xué)會(huì)放棄，要學(xué)會(huì)正確的放棄。放棄不等于落迫不等于裹足不前。面對(duì)國(guó)家利益與個(gè)人利益的時(shí)候我們要放棄個(gè)人保存整體；面對(duì)誘惑與正義我們要放棄誘惑維護(hù)正義；面對(duì)自己想要達(dá)成的目標(biāo)我們要不失時(shí)機(jī)地放棄一切勇敢地追求。
學(xué)會(huì)放棄,我們學(xué)會(huì)了生活，人生在苦苦尋覓的過(guò)程中有太多的需要了，我們又和須讓煩惱纏住我讓心靈的枷鎖緊緊烙住我們的心。
學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)生活——我們永恒的話題。
學(xué)會(huì)放棄（議論文）700字高中高二優(yōu)秀作文12
并非所有的堅(jiān)持不懈都能換來(lái)理想的回報(bào);并非所有的苦苦尋覓都能換來(lái)美麗的熱戀;并非所有的等待都能換來(lái)成功的彼岸，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位著名作家的講座，他說(shuō)自己成功總歸四項(xiàng)，一是堅(jiān)持，第二還是堅(jiān)持，第三也是堅(jiān)持;突然有人問(wèn)：“第四是什么?”作家笑了笑，說(shuō)：“第四就是放棄。”有人問(wèn)，堅(jiān)持不好嗎?作家說(shuō)：“我并不反對(duì)堅(jiān)持，如果沒(méi)有堅(jiān)持，司馬遷就不會(huì)寫(xiě)下《史記》，中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)就不會(huì)在世界立足......”
隨后作家又說(shuō)：“如果你前面的道路深不可見(jiàn)，你還會(huì)堅(jiān)持嗎?如果你前面的道路是很深深的懸崖，你還會(huì)堅(jiān)持嗎?有時(shí)候，放棄比堅(jiān)持更可貴�！�
的確，魯迅放棄從醫(yī)，而拿起手中的'筆與帝國(guó)主義斗爭(zhēng)，從而鼓舞大千中國(guó)人奮斗;韓愈，被貶至潮陽(yáng)之后放棄了榮華富貴，帶領(lǐng)潮汕先民除鱷魚(yú)、舉辦發(fā)展鄉(xiāng)學(xué)，振興潮汕經(jīng)濟(jì)，短短的八個(gè)月，卻在千代萬(wàn)代人們心中留下了感恩的根。你能說(shuō)放棄是一種失敗，放棄是一種膽小?有時(shí)候放棄是一種睿智。
他們都作出了放棄，他們的放棄換來(lái)的是成功。但并不是每次放棄都意味著成功，其間必須經(jīng)歷的痛苦曲折是常人難以想像的。但是如果沒(méi)有放棄便決不會(huì)有他們的成功。
學(xué)會(huì)放棄，讓微笑永駐，
學(xué)會(huì)放棄，讓幸福長(zhǎng)存，
學(xué)會(huì)放棄，給明天一個(gè)美麗的開(kāi)始，
學(xué)會(huì)放棄，給失敗一個(gè)瀟灑的身影，
學(xué)會(huì)放棄，讓傷心隨風(fēng)而逝，只有快樂(lè)相隨……
學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影;
學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心里，留下最美的回憶;
學(xué)會(huì)放棄.......
并非所有的地方都有鮮花，并非所有的地方都有陽(yáng)光的照射，并非所有的地方都有孩子們銀鈴般的笑聲，所以，不管昨天擁有晴朗，還是陰霾，學(xué)會(huì)放棄，你將從自己的明天，獲得更新的一輪太陽(yáng)，獲得任你馳騁的更大的一片藍(lán)天!
學(xué)會(huì)放棄（議論文）700字高中高二優(yōu)秀作文13
堅(jiān)持，有時(shí)候是一種固執(zhí)，而放棄，有時(shí)候則是一種明智。
題記
放棄，有很多人會(huì)認(rèn)為你是退縮，也就意味著你失敗了。而堅(jiān)持，就好像成功的代名詞，堅(jiān)持到底，永不言棄，好似你就獲得了勝利。
其實(shí)不盡然，也有些時(shí)候，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)割舍，學(xué)會(huì)放棄，也是一種智慧。舍得，舍得，有舍方能有得。
有時(shí)候，我們看上去好像是放棄了，其實(shí)往往是在尋找上帝遺留給你的另一扇窗。東晉陶淵明官場(chǎng)沉浮半生后毅然解印辭官，歸隱山水。他放棄了仕途前景，放棄了人間世俗煙火，卻成就了他隱逸詩(shī)人之宗、田園詩(shī)派之鼻祖的美譽(yù)。
我們往往徘徊在得與失中，于是有了取舍，也有了放棄。有時(shí)候，放棄是必然的，如果一味地堅(jiān)持反而是頑固不化，最后可能是弄巧成拙。放棄，不是一種妥協(xié)，不是一種怯懦，更不是一種畏縮，相反，它是另一種勇敢，另一種堅(jiān)持，另一種堅(jiān)強(qiáng)！
放棄，有時(shí)候也是一種選擇。越王勾踐，一代帝王，在國(guó)破家亡的`那一刻，放棄了奮戰(zhàn)殺敵，放棄了與自己國(guó)家同生死，共進(jìn)退。這并不是懦弱，不是畏怯，更不是害怕死亡，而是知道即使自己堅(jiān)持到底也只是徒勞，他選擇了大丈夫的能屈能伸，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最后重新振國(guó)。
所以說(shuō)，放棄，是一種哲學(xué)，是一種態(tài)度，是一種選擇，是一種變通，更是另一種堅(jiān)持，另一種獲得。留得青山在，不愁沒(méi)柴燒。學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)放棄，不糾結(jié)已失去的，不沉溺現(xiàn)獲有的，不心疼所付出的，不后悔已選擇的。擁有一份心平氣和待人接物的態(tài)度，不固執(zhí)，懂得放下，微笑從容，便是人生最成功的事情吧！
適當(dāng)?shù)姆艞墸侨松鷥?yōu)雅的轉(zhuǎn)身，讓我們能夠笑著去擁抱成功，擁抱曙光。或許放棄，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，但是放棄之后，會(huì)擁有更多的收獲。懂得如何放棄，往往也意味著我們的成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)放棄（議論文）700字高中高二優(yōu)秀作文14
古人云：堅(jiān)持就是勝利。意思是只要堅(jiān)持就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望和理想。人們一直都堅(jiān)信不移，把它作為做事的標(biāo)準(zhǔn)，但回過(guò)神來(lái)，事實(shí)真的是這樣嗎？做事真的不能放棄嗎？恐怕事實(shí)不是這樣的。
相信大家都知道鐵杵磨成針這個(gè)故事。故事中的那位老奶奶，花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，只為了能夠把一根鐵杵磨成一根繡花針，這讓人不禁懷疑——這樣真的值嗎？也許這樣堅(jiān)持下去，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，但就不能換一種快速、簡(jiǎn)潔的方式嗎？有時(shí)候，放棄可能會(huì)給自己帶來(lái)更好的機(jī)遇。
就拿我自己來(lái)說(shuō)，事實(shí)也是如此。
五年級(jí)時(shí)，我在下樓梯時(shí)摔了一跤，把腳崴了，當(dāng)時(shí)我咬咬牙，顫顫巍巍地爬了起來(lái)，臉色有些發(fā)紫，巨大的疼痛感迫使我只能在朋友的攙扶中行走。當(dāng)天晚上，我的'腳便腫了起來(lái)，腿上也是青一塊紫一塊，只能躺在床上，不能下地走動(dòng)，媽媽還給我敷了藥。
第二天一早，我醒了過(guò)來(lái)，輕輕地動(dòng)了動(dòng)腳，咦？不疼了！我掀開(kāi)被子，緩緩地挪下床，哈！還真不疼了，我趕緊把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽看著我略有些浮腫的腳點(diǎn)了點(diǎn)頭，并鄭重地告訴我：“一定不要再次運(yùn)動(dòng)，不然又受傷了，會(huì)落下終身毛病的。”我忽閃忽閃地眨了眨眼睛，便去上學(xué)了。
學(xué)校第三節(jié)課是體育課，我們下周還要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)更是刻不容緩。大家都去外面排隊(duì)了，只有我一人留在教室里，我攥著那張請(qǐng)假條，咬著嘴唇，羨慕地望著我的同學(xué)們。這時(shí)，體育老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你在干嘛呢？這么拖拉，快出來(lái)站隊(duì)�！薄拔摇疫�喝一口水，馬上就出來(lái)了。”我把那張紙條攥得更緊了，“毛病”這個(gè)詞始終在我腦海里轉(zhuǎn)悠。我嘆了一口氣，把請(qǐng)假條揉成一團(tuán)，塞進(jìn)了書(shū)包……
結(jié)果，體育課后果然又腫了起來(lái)，而且情況更嚴(yán)重了，接下來(lái)幾天都不能運(yùn)動(dòng)。至于運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的成績(jī)更是差得可憐。
哎！我后悔呀！要是當(dāng)初我選擇放棄，而不是為了面子去硬著頭皮堅(jiān)持，就不會(huì)造成這樣的結(jié)果。
學(xué)會(huì)放棄（議論文）700字高中高二優(yōu)秀作文15
舍得是一種生活中必然的選擇。舍與得既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。人生有得就有失，得就是失，失就是得。人生最高的境界應(yīng)該是無(wú)得無(wú)失。欲望又是一頭難以駕馭的猛獸，它常常使我們對(duì)人生的舍與得難以把握，不是不及，便是過(guò)之，于是便產(chǎn)生了太多的悲劇。我們只要真正把握了舍與得的機(jī)理和尺度，便等于把握了人生的鑰匙、成功的門(mén)環(huán)。百年的人生也不過(guò)就是一舍一得的重復(fù)。
人生在世，往往面臨多種選擇，取舍往往亂人心扉，令人難以抉擇。早在兩千年前，孟子說(shuō)過(guò)這樣的話：“魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌者也;生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也。這正是從取舍的角度闡釋了只有學(xué)會(huì)舍棄，才能夠有所收獲的道理。
舍得，是一種精神;舍得，是一種領(lǐng)悟;舍得，是一種成熟;舍得，是一種智慧，更是一種人生境界。由此可見(jiàn)，“舍得”是一種生活中必然的選擇。舍與得既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。人生有得就有失，得就是失，失就是得。所以，人生最高的境界應(yīng)該是無(wú)得無(wú)失。
作為一個(gè)凡夫俗子，我們有著太多的欲望，包括對(duì)金錢(qián)、名利和情感。這沒(méi)什么不好，欲望本來(lái)就是人的本性，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種動(dòng)力。但是，欲望又是一頭難以駕馭的猛獸，它常常使我們對(duì)人生的`舍與得難以把握，不是不及，便是過(guò)之，于是便產(chǎn)生了太多的悲劇。因此，我們只要真正把握了舍與得的機(jī)理和尺度，便等于把握了人生的鑰匙、成功的門(mén)環(huán)。要知道，百年的人生也不過(guò)就是一舍一得的重復(fù)。
有這么一句話：“一個(gè)人的快樂(lè)，并不是他所擁有的，而是他計(jì)較得少。多是負(fù)擔(dān)，卻是另一種失去;少非不足，卻是另一種有余。舍也不一定是失，卻是另一種更寬闊的擁有�！笨梢�(jiàn)，要想有所得必須要有所舍才是人類的智慧之心。所以，一個(gè)真正有所為的人，在面對(duì)抉擇時(shí)，總是能夠做出正確的選擇。該舍棄的毫不猶豫堅(jiān)決舍棄，該珍惜的義無(wú)反顧永遠(yuǎn)珍惜。
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