迷茫作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的迷茫作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
迷茫作文1
也許，有很多人懷疑吧，青春到底是什么？有人說(shuō)，它是一首嘹亮的歌，它是一杯茶香縈繞的的茶，它是一葉汪洋大海的中的扁舟，我卻認(rèn)為，青春是一條充滿荊棘的路，但終點(diǎn)卻開滿了鮮花。
年少時(shí)的夢(mèng)在上海黃浦江邊上飄蕩，也曾幻想過(guò)可以來(lái)到這美麗的地方。青春的路就是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離，可每個(gè)人都清楚，想順利的走完這一路，顯然是不可能的。
我們都有一個(gè)刻骨銘心的青春，誰(shuí)又不曾迷茫過(guò)？誰(shuí)又不曾摔倒了在黑暗中期盼著有人攙扶？誰(shuí)又不曾半途而廢，荒度青春？我們共同追求的美好仿佛在那一瞬間全部消失如同泡沫一般，一觸就破。許多學(xué)生說(shuō)：“為什么努力沒(méi)有用？”可我們又是否想過(guò)，努力是不是真的無(wú)用？
輕言放棄的是弱者，自己做自己的燈塔，摔倒也不怕疼，這，才是一個(gè)正在青春路上的少年該有的風(fēng)采！
人生中，總有一段路讓我們覺(jué)得很累，我們站在十字路口徘徊，想一個(gè)迷路的孩子，無(wú)助而又彷徨。這時(shí)候，就會(huì)有人停止了徘徊，可是，別人也在受累。
六點(diǎn)之前起床很困難，背單詞很困難，靜下心來(lái)很困難，可總有人起的比我們?cè)�，一天背好多單詞。這些比自己強(qiáng)大的人都在拼命，我們有什么理由停下腳步，不努力到最后怎么會(huì)知道結(jié)果如何呢？努力，并不是為了感動(dòng)誰(shuí)，給誰(shuí)看，而是要讓自己去選擇生活。所謂壓力，其實(shí)是自身能力不足；所謂困難，其實(shí)是自己本事不夠。
青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)打游戲，又或是來(lái)談情說(shuō)愛(ài)的。短短三年，一場(chǎng)考試，考散了一群人。看見聚會(huì)的同學(xué)們，有的月薪早已過(guò)萬(wàn)，看到這些，你的難堪，全部是因?yàn)槟悴慌Φ倪^(guò)去。
你不一定要上什么北大、清華，你不一定要在高中拼命讀書，你可以有喜歡的人、喜歡的事，青春可以付出在那張考卷上，但青春不完全是那張考卷。努力，并不是說(shuō)把自己的目標(biāo)設(shè)得太過(guò)于高，只要有朋友、有理想、有明天，這個(gè)青春就無(wú)悔。所以，不要覺(jué)得努力太過(guò)于累，你想過(guò)父母的感受嗎？想過(guò)自己的'未來(lái)嗎？想過(guò)自己究竟認(rèn)真付出了嗎？總是給自己找各種理由，讓自己去放松、好受。其實(shí)真正付出的人，早已比你跑的遠(yuǎn)。
是否還記得，在一大堆題面前面露尷尬的自己；是否還記得，被罰寫熬了一整夜的自己；是否還記得，上課分神被罰站的自己……明明已經(jīng)努力了這么久，因?yàn)橐淮慰荚嚮蚱渌蚨鴨适判�，一蹶不振，從此便和別人有了怎么追也追不上的距離。
請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在，不要把一切拖到明天，該做的事情一定要做，誰(shuí)的青春不迷茫？我們都在這條路上奔跑�？傆幸粋�(gè)人在遠(yuǎn)方眺望著我們，期待我們可以跑到終點(diǎn)。青春路固然難走，對(duì)所有的幼稚道聲“再見”，更加努力的向未來(lái)跑去。
走在這條路上，愿明天會(huì)更好，時(shí)光如梭，已要告別不停拼搏的校園，把自己的一生精力譜寫在那張考試卷上。迷茫過(guò)，哭泣過(guò)，放棄過(guò)，振作起來(lái)吧，詠唱青春的歌，走向前去，走向前去……
迷茫作文2
在《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的旭風(fēng)下，他會(huì)成長(zhǎng)嗎？這是一個(gè)真實(shí)的故事，就發(fā)生在我們身邊。
鬧市區(qū)有個(gè)包子鋪，商鋪里做包子，再拿到外面蒸、賣。做包子的是一對(duì)夫妻——大約四十出頭，頭上布著白發(fā)；蒸包子和賣包子的是一個(gè)“孩子”——大概與我年齡相當(dāng)，臉上有雀斑，平頭，外地口音。個(gè)頭不高，卻顯得健壯、大方，絲毫沒(méi)有那種懶洋洋的孩子氣的感覺(jué)。媽媽要去買別的東西，我不愿去，便留下和他說(shuō)起話來(lái)。
“你不是本地人吧？”我問(wèn)“嗯，不是。河南鄭州……”鄭州哪的，我已經(jīng)記不清了，只是一聽就有一種“窮鄉(xiāng)僻壤”的感覺(jué)。便又問(wèn)：“那，你多大了？”“十三了。”說(shuō)著，有人來(lái)買包子了，要五塊錢肉的。他“抱”下正蒸著的一籠包子（籠子幾乎和他的手臂等長(zhǎng)），動(dòng)作很熟練，又用夾子把他們四個(gè)四個(gè)夾到袋子里，收錢、找錢都很迅速。看他稍清閑了，我又說(shuō)：“你不上學(xué)呀？”“不上，五年級(jí)不上的。我爸媽說(shuō)我學(xué)習(xí)不好，上了也白上，還不如早點(diǎn)跟他們來(lái)搭把手，練練。以后好能掙錢；老師也說(shuō)我在班里影響別的同學(xué)，學(xué)習(xí)又不好，勸我別上了……�！彼麕缀跄艿莱鏊械睦碛桑坏貌蛔屛艺痼@。又問(wèn)：“那你怎么覺(jué)得？”“哎，我覺(jué)得也是。上學(xué)有什么用？書上的東西看一萬(wàn)遍也不懂，老師、同學(xué)老說(shuō)我。再說(shuō)，我們村好幾個(gè)不上的了，都到了小店里打工，我看也不錯(cuò)，還不如……”我不知道該怎么說(shuō)，只發(fā)出“嗯”的聲音。路上不斷有行人走過(guò)，他們總會(huì)扭過(guò)頭來(lái)看一眼這個(gè)穿著圍裙的小男孩，又跟同伴議論著什么。“法律上不是說(shuō)要上完‘義務(wù)教育’這九年的嗎？你不上學(xué)也不對(duì)呀！再說(shuō)，上學(xué)出來(lái)最起碼能找一個(gè)工作啊，你就這樣干，一直干？”我說(shuō)出話來(lái)，他卻一言不發(fā)了。一會(huì)兒，他媽媽叫他，他吆喝了一聲“誒”便跑了進(jìn)去，又“抱”著幾籠子剛包好的包子出來(lái)，放在了蒸屜上。干完，他反問(wèn)我：“你覺(jué)得上學(xué)有意思？”“還行吧，每天跟同學(xué)一起玩，多有意思�。∧菚旧系闹R(shí)也不是很難的`，多看幾遍嘛�！蔽艺f(shuō)，還有幾分勸他的意思。他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，又不做聲了。正好媽媽回來(lái)，他微笑跟我道別。
回家的路上，我一直在想：像他那樣輟學(xué)的有多少人呢？他們學(xué)校的老師怎么會(huì)知法犯法勸他退學(xué)呢？他的父母怎會(huì)違法讓他干活，當(dāng)“童工”呢？
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二章第十三條：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)；第三章第十八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開除未成年學(xué)生；第四章第三十八條任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人。
再到那兒買包子，他已經(jīng)不在了。不知是上學(xué)還是去別處打工去了，但我想：在法律的搖籃里，他必將快樂(lè)安然。”
迷茫作文3
人生路上難免遇到分岔路口。雖然我人生道路才剛剛起步，但難免也遇到分岔口。這個(gè)十字口來(lái)得太快，讓我措手不及，讓我無(wú)所適從，讓我迷茫。
畢業(yè)班大概是最痛苦的一個(gè)年級(jí)了吧！這一年級(jí)里沒(méi)有了七八年級(jí)時(shí)童稚的笑臉，取而代之的是一副成熟且?guī)捉z愁緒的面孔。畢業(yè)班是忙碌而緊張的。每個(gè)人都在為自己所追求的而奮力拼搏著，當(dāng)然也有一些人則早早就離開了校園投身于社會(huì)中。
我不是前者，也不是后者。我也曾想過(guò)好好去追夢(mèng)去實(shí)現(xiàn)自己理想，但都被現(xiàn)實(shí)打敗，被一次次慘不忍睹的分?jǐn)?shù)打敗，一顆追夢(mèng)的心就比如斷了線的風(fēng)箏一樣失去了方向。我不愿做后者，不想這么早就把自己一生定格在打工仔上不想讓自己一生就這樣定了型。
大概像我這樣。處在中間的人是最悲哀的吧！我對(duì)這窗戶又發(fā)起了呆，又陷入了沉思。我想起以為昔日老友。前些天我們才見過(guò)面，她現(xiàn)在日子過(guò)得好不愜意，她是棄學(xué)去了技校，她說(shuō)她以后要去做幼師，她的一番話在我心里掀起了一陣?yán)嘶�，讓我禁不住心�?dòng)了。重點(diǎn)，是我最初的夢(mèng)想，而她口中的技校又是那么美好，我淪陷了，迷失了自我，回家我同母親說(shuō)了我的想法。
“技校？可你夢(mèng)寐以求的不都一直是實(shí)驗(yàn)高中嗎？”媽媽吃驚的問(wèn)，她的眼神充滿了驚訝，一直盯著我看仿佛想從我臉上搜尋些什么。我被她看的有些不自在，便別過(guò)頭去卻仍倔強(qiáng)的說(shuō)“嗯以前是，但我現(xiàn)在想通了，一味堅(jiān)持也不能實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)都這樣了，與重點(diǎn)無(wú)緣了，還不如讓我去上技校學(xué)份技能呢！
媽媽沒(méi)再說(shuō)什么了，深思片刻，她說(shuō)道：“來(lái)，跟我來(lái)里屋，給你看些東西”。我好奇得尾隨母親進(jìn)里屋。母親拿出一把精小的鑰匙打開了那個(gè)她從來(lái)沒(méi)打開過(guò)的`小柜子，我不緊湊過(guò)去看，那一幕實(shí)在驚呆了——那小小的柜子里裝滿了榮譽(yù)證書。母親拿出一本拂去上面落得浮塵，像是自言自語(yǔ)又似在對(duì)我訴說(shuō)：“積攢了大半輩子，大大小小的比賽我都沒(méi)少參加，經(jīng)歷的打擊，面臨的留言蜚語(yǔ)也不少，但從來(lái)就沒(méi)退過(guò)半步。曾經(jīng)你外婆也奉勸過(guò)我，讓我別學(xué)唱戲了，這條路不好走，一條腿也難免遇到太多心酸，太多艱辛和不易，多少人勸我放棄，也有人曾讓我去小學(xué)做個(gè)音樂(lè)老師什么的，都被我拒絕了。我忍不住打斷母親的話：”為什么啊！你當(dāng)初要是聽了別人奉勸去做了音樂(lè)老師，現(xiàn)在肯定過(guò)得很好。媽媽笑著搖了搖頭說(shuō)“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓唱戲是我最大的愛(ài)好那？我最大的追求就是這樣一直在舞臺(tái)唱下去，直到生命終結(jié)那一刻，我就滿足了�！闭f(shuō)完媽媽意味深長(zhǎng)的看了我一眼“我懂了，媽媽謝謝您。”我臉上露出了久違的笑臉。
母親的話如同一根定海神針，是我澎湃的心穩(wěn)定了下來(lái)，讓我迷茫的心有了方向。追夢(mèng)途中難免會(huì)遇到美麗的景致，但一定不要就迷失了方向，忘了最初的夢(mèng)想，那次之后，我不在迷茫，心已有了方向。
迷茫作文4
阿迷是一個(gè)早產(chǎn)兒，她生在大山里，家里少不了一些封建思想，阿迷的名字大概也是為了方便而取的吧。她的父母沒(méi)有什么文化，但是特別羨慕那些文化人，于是讓阿迷很早就進(jìn)了幼稚園，讓她去接受“文化人”的熏陶，但是阿迷還小，懵懵懂懂的只知道讀書就是好人要做的，考的好成績(jī)，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她小紅花，父母會(huì)給她好吃的，會(huì)夸她聰明，甚至山里的鄰居會(huì)叫她“小神童”。
一但考砸了，不僅要挨父親的打，還要接受大人們那令人窒息的眼神，甚至拿自己的成績(jī)當(dāng)成飯后的笑料。
阿迷知道，只有考好試，才能過(guò)好日子。
六歲時(shí)，她上了學(xué)前班，開始交朋友，她發(fā)現(xiàn)班里有錢人家的小孩子挺多的，大山里的小孩子挺少的，愿意跟她說(shuō)話的同學(xué)也挺少的，因?yàn)樗麄円苍S是嫌棄她長(zhǎng)得不好看吧，上了學(xué)前班的阿迷雖然成績(jī)不錯(cuò)，但是身上穿的'衣服都是別的小孩子穿剩下不要扔在垃圾堆里的，父母把它們撿回來(lái)送給阿迷，雖然阿迷也想穿新衣服，但是她不敢說(shuō)，六歲的她知道家里很窮，別說(shuō)沒(méi)錢買新衣服，上學(xué)的錢都是找親戚們借的，所以阿迷害怕，如果她成績(jī)不好，是不是那些親戚就不會(huì)再資助她了，她白天幫家里干完活才去上學(xué)，下午放學(xué)回來(lái)繼續(xù)干活，晚上再累也要起來(lái)溫習(xí)功課，她不敢休息，她怕，睜開眼，她就讀不了書。
阿迷才6歲，但是卻沒(méi)有小孩子該有的朝氣，她看起來(lái)很瘦很瘦，眼睛里充滿對(duì)世界的迷茫，她綁著兩根小馬尾放在肩頭，她不愿意剪去頭發(fā)，她覺(jué)得，女生就該有長(zhǎng)頭發(fā)。
有一天她咬著粗糧饅頭去上學(xué)，班里的“富二代”看見她嘴里的饅頭，走到她跟前對(duì)她瞇著眼睛說(shuō)“我家里的豬都不吃這個(gè)。”說(shuō)完斜瞅了她身上的衣服，“這衣服我記得不是我妹讓我媽扔去垃圾堆了嗎？”然后驚訝的啊了一聲，貌似發(fā)現(xiàn)了什么天大的秘密一樣。
阿迷的臉變得很蒼白，但是她不敢扔了嘴里的饅頭，不敢脫去這令她羞恥的衣服，因?yàn)樗龥](méi)有多余的衣服，她也沒(méi)有多余的糧食，她默默地低著頭，大口大口地吃著嘴里的饅頭，吃完也沒(méi)有抬頭，阿迷開始變得安靜，在教室里越發(fā)的沒(méi)有存在感，但是阿迷的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊�，每�?dāng)老師念排名時(shí)，班里的同學(xué)都不知道阿迷是何方神圣。
就這樣，阿迷憑著優(yōu)秀的成績(jī)成功考上了重點(diǎn)中學(xué)，她想，她可以離開這座大山去看看外面的世界了。
阿迷在新的學(xué)校里交到了朋友，開始變得活潑開朗，她覺(jué)得同學(xué)們都很優(yōu)秀，老師們都很親切，她慢慢適應(yīng)了新的校園生活，在新的校園里，她仿佛被重新注入了朝氣跟活力，她漸漸明白了夢(mèng)想是什么樣子，她開始感謝自己父母，愿意讓她去讀書，她感謝那些資助她的親戚們，她覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，雖然貧窮但是她足夠努力，她開始懂得體諒父母的辛苦，開始變得溫暖，每次放假回家，她總會(huì)偷偷在因?yàn)閯诶鄱サ母赣H耳邊輕聲說(shuō)聲謝謝，十幾歲的阿迷也許還不夠大膽的說(shuō)出愛(ài)，但是她也知道了，愛(ài)是什么樣子，愛(ài)是父母親在阿迷小時(shí)候?qū)λ暮掼F不成鋼，愛(ài)是那資助她走出大山的一分一角，愛(ài)是鄰里街坊對(duì)她的孜孜問(wèn)候……她覺(jué)得，愛(ài)就是這個(gè)樣子。
從那以后，阿迷的眼睛里的迷霧漸漸的散去，她開始了解，她眼前的人和世界。
迷茫作文5
傍晚。小路。雨，不停下……
雨一直下，沖刷著歲月的痕跡，也沖刷著我呼吸的氣息，肆意的把我卷進(jìn)這場(chǎng)瘋狂的洗禮，任自己眼里噙著不知是淚還是雨的晶體，奔跑在泥濘的土地，一次次跌倒又爬起……
忘了從什么時(shí)候開始跑到這片曾經(jīng)供我游戲的田間小路，只是此刻正狼狽的坐在這里，回想著那張被我撕得粉碎的成績(jī)單，雙眼呆呆的仰望著遠(yuǎn)方朦朧的燈火，腦海又一次浮現(xiàn)出爸爸凝重嚴(yán)肅而又無(wú)奈的面孔，眼前又恍若看見媽媽烏黑的頭發(fā)中摻雜的些許銀色，那兩個(gè)人對(duì)我的付出如一部舊影片，隨著時(shí)光的年輪，在我的思緒里緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，那些溫馨的情節(jié)讓我的心里又增添了一份內(nèi)疚，一份懊悔，一份無(wú)法名狀的苦澀。
雨依舊如故，但好像隨著我的`回憶一點(diǎn)一點(diǎn)慢下來(lái)，似乎在跟著我的節(jié)拍，思考著……
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，但是內(nèi)向并不代表著一定是個(gè)乖孩子，我很叛逆，忘了從什么時(shí)候開始，我開始從一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的乖乖女走向墮落的青春。我不再整日捧著書本傻讀，我開始瀟灑的跟著時(shí)代的潮流一步步走，我不知道這會(huì)有什么后果。我向每個(gè)叛逆的90后一樣，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，學(xué)會(huì)了整日在網(wǎng)絡(luò)虛度光陰；我學(xué)會(huì)了看言情小說(shuō)，終日沉浸在一個(gè)又一個(gè)虛幻的世界，為里面的主人公或喜或悲；我學(xué)會(huì)了在課堂上無(wú)所事事，畫畫，寫紙條，說(shuō)悄悄話……總之，所有壞孩子該做的事情，我統(tǒng)統(tǒng)都嘗試過(guò)了，我還是不知道會(huì)有什么后果�？墒亲蛱斓某煽�(jī)單清清楚楚的告訴我后果就是成績(jī)直線下滑。我迷茫著奔跑，哪里哪里都籠罩在眼光的霧氣中，一切都變得模糊不清。我捫心自問(wèn)，我做的一切是瀟灑？還是作繭自縛？
雨好像還未消停，還未宣泄完內(nèi)心的痛楚，仍在涌向人間，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……
我想到了以前，以前那么那么多的記憶撲面而來(lái)，像久違的新鮮氣息，讓我思緒漸漸明朗，眸中漸漸閃起了亮光。以前我的成績(jī)一直是我驕傲的資本，我從來(lái)不知道輸?shù)母拍钍鞘裁�，我曾�?jīng)自豪的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上信心滿滿的說(shuō)著我的理想，我曾經(jīng)在課堂上從容的回答老師的問(wèn)題，我曾經(jīng)在操場(chǎng)上奔跑，笑的那么明媚，那么陽(yáng)光，那是我么？想想以前我的付出，我的心血，我確信無(wú)疑，那真的是我，是那個(gè)曾經(jīng)努力過(guò)的我，而不是現(xiàn)在這個(gè)渾渾噩噩過(guò)著墮落生活的我！
淅淅瀝瀝的雨聲在耳邊徘徊，那么悅耳，那么快活……
“Nothingisimpossible！”這是我曾經(jīng)最喜歡的一句名言，我想把它延續(xù)到未來(lái)。我回憶著過(guò)去，思忖著未來(lái)，昔日一片黑暗的那條路，今天卻充滿著希望之光，我拋開滿心的懊悔，甩一甩頭，向著夢(mèng)的方向，向著自己選擇的那條路，堅(jiān)定不移的走下去…我告訴自己，我可以。因?yàn)槲乙苍�，那些榮譽(yù)是我走下去的動(dòng)力……
雨停了，我走的那條路依然泥濘不堪，但是我卻走的很快樂(lè)，因?yàn)橛赀^(guò)天晴的心里已經(jīng)不再迷惘，我執(zhí)著的相信彩虹不會(huì)久久蒙上面紗……
雨后，萬(wàn)家燈火，從小路上望去，無(wú)意間瞥見兩抹模糊的背影……
迷茫作文6
我一直認(rèn)為青春就是義無(wú)反顧的拼搏之后再也不后悔。
最近期中考試成績(jī)出來(lái)將近一個(gè)星期了，我知道你最近心情不好，我這次考的勉強(qiáng)可以，但是我們都無(wú)法掩飾我們的墮落，這段話寫給我自己，也寫給正在迷茫的你。
記得考前一段時(shí)間，我們和別的同學(xué)一起逃體育課，一起在微機(jī)課吃零食，一起上課睡覺(jué)，一起作業(yè)亂寫一氣恨不得在作業(yè)上畫一個(gè)迷宮，一起晚上擁抱著手機(jī)玩?zhèn)�不停，一起……
那個(gè)時(shí)候我們只記得自己的快活，卻忘了別人的辛勤和付出，別人也許在一絲不茍目不轉(zhuǎn)睛的聽課，也許在認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇的練習(xí)某一項(xiàng)目，也許在踏踏實(shí)實(shí)的做作業(yè)檢查自己一天所學(xué)，也許在晚上寫完作業(yè)之后擁抱著一大卷習(xí)題好了要求更好，也許在……比起這些我們確實(shí)放松了，墮落了，這是我們自己給別人超越我們的機(jī)會(huì)和希望。
歲月如梭，光影如昨，但是我們還來(lái)得及改正。學(xué)會(huì)放棄，放棄我們心中不好的欲望，放棄那些我們的壞習(xí)慣和損友，像班主任說(shuō)的.：沒(méi)有什么大不了的自己才是最實(shí)在的，把握好自己內(nèi)心的沉凈哪怕周圍寸草不生保持一方凈土讓任何年少無(wú)知塵封在歲月成長(zhǎng)的途中，做一個(gè)為自己而努力拼搏的女子。
我們都是女孩，女孩難免都喜歡化妝打扮，喜歡熱鬧繁華，喜歡不拘小節(jié)，可是我們?cè)僖矝](méi)有時(shí)間來(lái)?yè)]霍了，九年磨一劍，為的就是明年20xx的6月21日那一天。讓我們把心踏實(shí)下來(lái)，好好學(xué)習(xí)，努力把握自己，與書為友，
與智慧的知識(shí)相伴。少玩一些手機(jī)，少看幾本小說(shuō)，少看幾部電影，少出去逛街，少糊弄一下自己，我們還年輕，想要的以后都會(huì)有。
當(dāng)復(fù)習(xí)久了便煩了，想丟在一邊卻又想起班主任的話，就這么二百天了你就算每天熬夜的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)能累死啊，就算累死了還能青史留名呢，何況你又累不死，拼命永遠(yuǎn)不吃虧。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，別小瞧了每一分鐘，一分鐘也許就是十個(gè)單詞，一分鐘也許是一道數(shù)學(xué)題，一分鐘也許是三個(gè)化學(xué)式，一分鐘……你喜歡的人都那么優(yōu)秀你怎么甘心落后？
我們總是羨慕輕而易舉取得高分的人，總想走捷徑，其實(shí)沒(méi)有什么捷徑，沒(méi)付出你談什么收獲？人家四點(diǎn)半看書背英語(yǔ)的時(shí)候你在被窩里賴著不起和周公他老人家相談甚歡，人家上課認(rèn)真聽講時(shí)你思緒不知道飛哪里去漫游仿佛遨游地球，人家遇到問(wèn)題問(wèn)老師時(shí)你還在躊躇不定瞻前顧后想問(wèn)卻害怕尷尬，學(xué)習(xí)有什么尷尬的。人家到周六日復(fù)習(xí)鞏固捧著大本大本的試卷的時(shí)候你想著辦法把手機(jī)偷出來(lái)多玩一會(huì)，電腦多玩一會(huì)，小說(shuō)多看一會(huì)，那時(shí)候你的熱情可比學(xué)習(xí)時(shí)只多不少……你不退步誰(shuí)退步你不后悔誰(shuí)后悔？
青春只有一次，我們都一樣，沒(méi)有時(shí)間去彷徨，別害怕迷茫，哪怕明知沒(méi)有希望，也要努力向上，拼它一個(gè)
昏天黑地披星戴月的時(shí)光，不留下任何遺憾，也不讓自己后悔。愿我們我們最會(huì)都會(huì)成為自己想要的模樣！
迷茫作文7
前方有一條幽靜的小路，知道它就在這里，卻看見它被濃霧遮住，模糊不清、虛無(wú)縹緲，這時(shí)人們會(huì)產(chǎn)生一種心情——迷茫。
小時(shí)候，第一次要自己從學(xué)校走回家時(shí)，我常迷�！抑酪鯓幼呋厝�，但是有兩條路可以選擇，走哪一條路能更快回到家里呢。我憑著感覺(jué)選了一條路，回到家后，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，你要是再不回家我就要出門找你去了，她告訴我其實(shí)走另一條路要快很多。不久后住得近的同學(xué)問(wèn)我走哪條路回家更快，我自豪的給他指出了另一條近路。
因?yàn)槊悦Ｎ也艑W(xué)會(huì)更果斷。
長(zhǎng)大后，一次語(yǔ)文老師布置一篇作文的作業(yè)，題目是——“我的夢(mèng)想”。一時(shí)間，我居然還沒(méi)有找出“我的夢(mèng)想”，總不能像小學(xué)生一樣寫“長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家好好讀書建設(shè)祖國(guó)”吧！想過(guò)可以隨便找來(lái)一個(gè)“夢(mèng)想”來(lái)敷衍老師，可這是在敷衍我自己呀，我知道自己需要一個(gè)夢(mèng)想，我迷茫。思考了一整晚，也沒(méi)得出什么結(jié)果，我安慰自己：這不是一天就可以得到結(jié)果的。心里有一種失落，也有一種莫名的心情——像是得到什么重要的東西。
因?yàn)槊悦Ｎ也艜?huì)去思考。
不久前，聽說(shuō)叔叔撿了一只貓回家，心里十分羨慕。有一次在舅婆（叔叔的媽媽）面前說(shuō)，自己也好想養(yǎng)一只貓，沒(méi)想到舅婆馬上問(wèn)我:“如果把叔叔的貓送給我，我要不要？”不久后，我們一家去叔叔所在的城市旅游，還有一個(gè)目的就是去接叔叔家的里的貓——舅婆和我的`約定，把貓送我。那天是晚上，我們?nèi)タ戳诵∝垺皫滋觳派艘粓?chǎng)大病，非常的虛弱，十分若人憐愛(ài)！媽媽和我說(shuō)好了第二天從景點(diǎn)游玩結(jié)束就把小貓接走。
第二天吃飽喝足玩好后，我的心情依然很高漲，，因?yàn)槲抑酪ソ有∝埩�，可是，他們說(shuō)——“不去了”，“小貓的地方和回家的方向相反，再返回去接貓的話回就非常晚了�！笨墒�、可是我們要去接小貓的呀！這次不去的話下，下一次長(zhǎng)假要等多久��！我好像受了欺騙，憤怒、傷心、失望都變成眼淚滴落出來(lái)，“可是，小貓那么虛弱，怎么能長(zhǎng)途跋涉呢616161616161”我知道媽媽是在安慰我，卻覺(jué)得這句話說(shuō)得好難聽；“叔叔他一個(gè)人在外地工作這么辛苦，好不容易有一個(gè)朋友陪伴他，我們?cè)趺茨懿鹕⑺麄兡��！甭牭竭@些我的心抽了一下，我不知道要怎么去面對(duì)這件事了，不知道要露出什么樣的表情了，我閉上眼睛不再說(shuō)話，靜靜地躺在車的后座，我再也沒(méi)有提貓的事情了。我迷茫。
因?yàn)槊悦�，所以謙讓。
我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)，所以會(huì)迷茫；因?yàn)槊悦�，所以�?huì)成長(zhǎng)。
對(duì)了，我們家新住進(jìn)了一位新成員：一只白色的的小貓。媽媽在路過(guò)寵物店的時(shí)候?qū)λ灰婄娗�，毫不猶豫的把它接回家，雖然它只是一只普通的小貓，并不名貴，但我們?nèi)覍?duì)它視若珍寶，精心呵護(hù)！調(diào)皮可愛(ài)的小貓也給我們?nèi)規(guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)！我對(duì)叔叔家的小貓和這對(duì)只小貓的感覺(jué)應(yīng)該是不一樣的。
迷茫作文8
迷失了前進(jìn)方向的我，徒然地在原地打轉(zhuǎn)，路邊的風(fēng)景已無(wú)從欣賞。是不是一開始就注定逆流成河？
——題記
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而時(shí)光卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流逝。日子如蝶，幻化成粉，彌漫在一個(gè)個(gè)鮮嫩而又生動(dòng)的角落里。
高中的校園是個(gè)令人向往的地方，就像我們剛上小學(xué)時(shí)就渴望著能夠快點(diǎn)踏入初中的校園，上了初中之后又很期盼自己能夠順利踏入高中的大門。高中，這個(gè)曾經(jīng)讓我為之努力奮斗三年的校園如今我卻對(duì)此產(chǎn)生了恐懼、迷茫。自從踏入這所校園大門的那一刻起我仿佛就注定了要與煩惱、困難長(zhǎng)久地打交道。一次次學(xué)業(yè)上的失敗，真的徹底地打擊了我這顆如饑似渴的求學(xué)的心，于是，我便一次又一次由失望至絕望。我覺(jué)得我和迷茫成為了朋友，總覺(jué)得命運(yùn)不公平，明明我們住在同一個(gè)星球上，別人的人生如夜空中寶石般晶瑩璀璨的星星，而自己的人生星辰卻暗淡無(wú)光。我徹底絕望了。
迷失了前進(jìn)方向的我，徒然地在原地打轉(zhuǎn)，路邊的風(fēng)景已無(wú)從欣賞，是不是一開始就注定逆流成河？迷失了前進(jìn)的'方向，對(duì)于生命來(lái)說(shuō)是件多么悲哀的事！我猶如飛行的大雁折斷了翅膀，歡快的游魚失去了水。我失去了對(duì)生命的依托，失去了對(duì)夢(mèng)想的渴望……迷茫中，我的幸福還在嗎？
有一個(gè)很美的傳說(shuō)：我們每個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)她的天使，這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲傷，心情太過(guò)郁悶，那么，她就會(huì)化為你身邊的某個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的父母，也許是你的戀人，也許是你僅僅一面之緣的陌生人，他們會(huì)安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光，然后再不動(dòng)身色的離開。
我仿佛真的遇到了那個(gè)天使的化身。難道守護(hù)我的那個(gè)天使真的對(duì)于我的生活有太多的悲嘆，于是便化作了她，悄悄地步入我的學(xué)習(xí)和生活中，陪我度過(guò)每一個(gè)喜怒哀樂(lè)的日子？
她告訴我：漫漫人生中，我們不能總認(rèn)為自己的生命是充滿坎坷的，而別人的生命總充滿花兒的芬芳。因?yàn)�，沒(méi)有誰(shuí)可以拒絕痛苦和悲傷，沒(méi)有誰(shuí)的生命不會(huì)烙刻痛苦的傷痛，正如我微笑，并不意味著我快樂(lè)；迷茫，并不意味著我放棄。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過(guò)。”這是她的座右銘。
是誰(shuí)？是誰(shuí)把我從迷茫的世界是拉出來(lái)？是誰(shuí)讓我重新找到了希望？是誰(shuí)讓我從迷茫中有了幸福的感覺(jué)？
是她，她猶如那雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)了絕望并重新找到了希望。
人生最美的是過(guò)程，最苦的是等待，最后悔的是錯(cuò)過(guò)。沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸，沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅，沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠。生命在于奮斗！逃避不一定躲得過(guò)，面對(duì)不一定最難過(guò)，失去不一定不再擁有。
生活猶如一本書，它的編者不是別人，正是我們自己，它的讀者沒(méi)有別人，正是我們自己，它的內(nèi)容更是豐富多彩，讓人回味無(wú)窮。有志者，事競(jìng)成。只要真心付出，一定會(huì)有回報(bào)！
迷茫中，我明白了這一切。我要感謝那個(gè)天使化身的她！感謝她讓我從絕望的邊緣找到了希望的小橋，并讓我大膽走過(guò)！
迷茫中，幸福依然在！
迷茫作文9
有時(shí)，莫名的迷茫，似是風(fēng)中被瓢潑的大雨迷了方向。
——題記
又是一年春末夏初，窗邊埋頭做題的我，被窗外那傾盆大雨呼喚著抬起了頭�？粗撬剖抢咸鞝斂奁飨碌臏I水的雨點(diǎn)噼噼啪啪地打在屋檐上，本就壓抑的心情不禁更是沉郁。
窗臺(tái)上那一株不知名的盆栽，在風(fēng)雨的蹂躪下，彎下了它挺直的樹干，埋下頭去深深望著腳下的土地。
看著那盆栽，我的眼前驀然模糊了，以往失敗時(shí)的一幕幕都展現(xiàn)在我眼前：考試的失利、任務(wù)的`失敗、事情的出錯(cuò)他們仿佛在嘲笑著我，宣告著他們?cè)谶@個(gè)世界上的得意。
我的心突然沒(méi)由來(lái)地慌了一下，是不是生活在這個(gè)世界上，就一定要屈服與他的規(guī)則與力量？是不是想要生活在這個(gè)社會(huì)上，就必須變得世故、圓滑、勢(shì)力？是不是面對(duì)那些強(qiáng)大的人、強(qiáng)大的事，就只能低下我們的頭，只能對(duì)他們?nèi)虤馔搪暎爻惺芟氯ィ?/p>
我常常在一個(gè)人的時(shí)候想，我讀書是為了什么呢？名聲？金錢？或者是別人艷羨甚至是嫉妒的目光？不，我根本不需要這些，我只是想當(dāng)一個(gè)平凡的、幸福的普通人。
我曾聽過(guò)這么一個(gè)故事：媽媽問(wèn)女兒：‘你為什么就不能當(dāng)個(gè)讓我感到自豪的好學(xué)生呢？’女兒說(shuō)：‘媽媽，老師說(shuō)，每當(dāng)英雄走過(guò)的時(shí)候，路邊總有人為他鼓掌。我知道我不會(huì)成為英雄，因?yàn)槲抑幌氘?dāng)那些坐在路邊為英雄鼓掌的人�！�
英雄，多光榮的稱呼！我相信，絕大多數(shù)人都想要當(dāng)個(gè)英雄，但這個(gè)小女孩并不這么想，只要可以為他人做些什么，就算不當(dāng)英雄也無(wú)所謂。
這也是我的想法。
忽然明白，我讀書并不是為了金錢名利，雖然我也是愛(ài)的，但是我就只是為了能為別人做一些事，能夠不在這個(gè)世界上白白過(guò)完我的這一生，不浪費(fèi)我所擁有的這些時(shí)間，不辜負(fù)親人朋友的期望，不被漸漸消磨完我的生命，我便是盡了我所該盡的義務(wù)。到了那時(shí)，就算是世故又怎樣？我已是我所期望變成的人了。
我的理想，很簡(jiǎn)單，就是去盡力地做那些我力所能及的事，努力地在別人的幫助下去做我力所不能及的事，盡力去學(xué)那些我所做不到的事，只要這樣，便足夠了。我不想去夸下什么大的海口來(lái)表明我的決心，畢竟凡事空口無(wú)憑，一切語(yǔ)言都是蒼白無(wú)力的。
想通了一切，心也似乎輕了，世界瞬間變得無(wú)限大。窗外的雨依然在下，心思卻是隨著雨聲逐漸明朗。抬頭注視著窗臺(tái)上的盆栽，抵抗著風(fēng)雨的侵襲，頑強(qiáng)地支撐起身軀，努力與風(fēng)雨抗?fàn)�。我知道，它�?huì)成功的，就像我。對(duì)著窗外依舊瓢潑的大雨，我露出明朗的微笑。
沒(méi)有關(guān)系，堅(jiān)持著自己，向著自己認(rèn)定的方向勇敢向前，總會(huì)走出一條屬于自己的路，一時(shí)的迷茫，不是放棄的借口。
迷茫作文10
良久沒(méi)提伏筆寫這些東東了，這些日子，仍舊是這樣的安靜如水。實(shí)不曉得這樣的日子還要連續(xù)多久，但至多當(dāng)初我仿佛開端滿意了但不是由于幸福而知足�！}記
我老是愛(ài)好這樣彷徨在河的二端，變幻無(wú)窮的心境讓我初末找不到準(zhǔn)確的方向。陽(yáng)光還是那么浪漫，潑撒了一地的啼聲。低頭讓清風(fēng)輕拂功臉頰，感觸著這平和的撫摩。吸呼著從樹葉上披發(fā)沒(méi)的絲絲幽香，剎那間使己蘇醒了不少。
升進(jìn)始中以去，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期將要從前，而迎交我的將是更大的挑釁取艱苦，但是，終日糊里糊涂的我卻還沒(méi)有找到通返勝利的正
確方向。正處在青春期的我們本來(lái)是一群無(wú)牽無(wú)掛的純摯少年，但是隨著年紀(jì)的增加，跟著周圍的人和環(huán)境的變更，是我們也逐步走向了成熟。
良多巨人皆說(shuō)，朋誼是這個(gè)世界上最美妙的貨色了，確實(shí)，領(lǐng)有一份誠(chéng)摯的友情是一件十分美惡的事，然而爾卻望透了敵誼的虛偽。
每該看著操場(chǎng)上父同窗們?nèi)齼蓛傻恼f(shuō)說(shuō)笑笑，我有時(shí)在想，興許咱們還可以歸到從前，但是，我并不設(shè)想中的那么釋然，也沒(méi)有本人預(yù)感中那樣灑脫。總認(rèn)為能夠盲目標(biāo)去瞅所有，過(guò)著繁忙而又鎮(zhèn)靜的生涯，不往刻意的尋求什么，粉飾什么，猜想什么，但在呼吸的夾縫中讀懂了大家，事名上，沒(méi)那么瀟灑。我不想故息灑脫，只想活得實(shí)在，就像自由自在的風(fēng)，在時(shí)間面輕巧的游走。
總是在不經(jīng)意間回想著某集體，某些事，底本當(dāng)記得卻還未曾忘卻。于是，我學(xué)會(huì)了釋然，促的，走過(guò)了一個(gè)有一個(gè)日晝夜夜，就這樣勇敢的浪費(fèi)青春�，F(xiàn)在的.我，一搞不清出什么鳴干疼愛(ài)，之前的那種被友誼所損害的疼未經(jīng)被麻醉了，已被心里的光明腐化，我已經(jīng)感到不出那種辛酸跟苦楚。我不明白是從什么時(shí)候啟始低沉，反正，我從頭至尾都在笑，在笑中感覺(jué)痛，果替這樣假裝從彼真的很難過(guò)，就像在傷口上撒鹽，血肉含混的那一刻，嘴角又咸咸的滋味。
我逼真的領(lǐng)會(huì)過(guò)這種痛，但當(dāng)傷口佳過(guò)之后，又是以去的平靜，總是要賴的，應(yīng)初為什么要那樣折磨自人呢？想著想著，不僅有笑出聲來(lái)。笑自己太笨拙。于是，我緩緩的揩明自己的眼睛，開始當(dāng)真的端詳這個(gè)世界�？倳�(huì)拿自己和四周比擬隨和的我作比較，更清楚的考慮著。
那些人，那些事，在此時(shí)此刻都與我無(wú)關(guān)，我在乎的是我的青春，我想要把我的青春變得更有意義，而不是揮霍在這些沒(méi)有意思的事上面。兒怎么樣才干是青春變得更有意義呢，我想這是一個(gè)我值得思考的答題。曾經(jīng)香甜的日子里，在回憶的繪點(diǎn)里，已釀成芳香。我告別了懵懂，告別了迷茫，我學(xué)會(huì)了用大腦來(lái)念考我的生活，固然這種思考是浮淺的，但這證實(shí)了，我盼望用理智和成熟離別年少的懵懂。
來(lái)吧，別再傷春感秋，始終向前看，青春里，縱然有太多的不斷定，縱然時(shí)常蒙到擊擊，但我們不用因而一敗涂地，因?yàn)橛懈饕臇|西值得我們?nèi)ピ诤酢?/p>
迷茫作文11
正處在花季年華的我們，有著最珍貴的資本—年輕，有著敢愛(ài)，敢恨，敢闖的灑脫！然而，也有著不為人知的彷徨、迷惘與無(wú)措。
縱然00后的我們有著豐衣足食的高質(zhì)量生活，有著現(xiàn)代先進(jìn)的科技，卻也因此使我們對(duì)各種新奇的事物充滿了好奇與嘗試。殊不知，我們正向這個(gè)被華麗所裝扮的世界，布下的陷阱走去，并完美中計(jì)！看著我因網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電視、電腦等科技而一天天落后的成績(jī)；看著世界的變化，人才的川流不息。父母為我的前途而擔(dān)憂，不停地給我報(bào)輔導(dǎo)班，不停地讓我讀書。急切的想讓我抓緊每一分鐘，搏盡每一份力，為了更好的明天而奮斗！然而，我卻站在人生的十字路口，望著茫茫前路，不知去向，不知該如何決擇！
我也想拼盡全力為未來(lái)而奮斗；我也想用實(shí)力來(lái)證明自己；我也想成為父母眼中的好孩子，老師眼中的優(yōu)質(zhì)學(xué)生。可是，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，有些事情現(xiàn)在不做，一輩子都沒(méi)機(jī)會(huì)了。我不想讓我的青春留下遺憾，我想趁著年輕干幾件瘋狂的事。等到老的滿頭白發(fā)，走也走不動(dòng)時(shí)，回想起來(lái)都熱淚盈眶。因此，當(dāng)我看著外面的花花世界時(shí)，我想去追尋屬于我自己的青春，曾堅(jiān)定的信念就在一瞬間崩塌。從而，影響了我的成績(jī)，我的前途！我仿佛像迷失在大海里的船只，不知該駛向何處？就在這時(shí)，一束微弱的光照向我，指引我走向光明大道。
朋友對(duì)我說(shuō)：“你彷徨，你迷惘�？墒牵阍脒^(guò)誰(shuí)不是這樣過(guò)來(lái)的？誰(shuí)不是在無(wú)措中度過(guò)自己的青春？你要明白，把青春過(guò)得充實(shí)、有意義即用青春去買理想而美好的未來(lái)。又何嘗不是一種不一樣的精彩呢？”或許，朋友對(duì)我說(shuō)的起到了些許的影響。我開始反思自己，漸漸明白朋友說(shuō)的也許是最好的安排了。不然，哪有學(xué)神、學(xué)霸呢？
我似乎改變了些，我開始關(guān)注學(xué)習(xí)，我開始重視學(xué)習(xí)，我開始將一切誘惑我的東西慢慢拋開。我希望能重拾我曾經(jīng)的信念，一步步走向我理想的天堂。然而，生活并沒(méi)有沿著我所希望的'軌跡而走下去。它偏離了……或許，是我從前落下的功課太多了。父母，老師，同學(xué)都對(duì)我失望了，看著他們黯淡的神色，輕蔑的話語(yǔ)。我只能將這些默默的埋藏在心里。我明白自己種下的惡果只能自己吃。我不能發(fā)泄，我還得頂著千斤重的壓力，努力向前沖！在途中遇上一些熟人，還得微笑以對(duì)。又有誰(shuí)知道這微笑背后是無(wú)法詮釋的堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)措呢？
每天帶著面具生活的我很累很累，我不想這樣，可又不甘心放棄我已走過(guò)到達(dá)理想天堂的些許路程。這時(shí)，我……直到老師說(shuō)了一句話一“路走的遠(yuǎn)了，就會(huì)忘了自己曾經(jīng)為什么出發(fā)？”我明白了，或許，人生不應(yīng)該一路向前。必要時(shí)，也要停下來(lái)回頭看一看�？纯丛�(jīng)的那些傷，那些痛，那些成功，那些失敗……吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。整裝待發(fā)，重新出發(fā)！
誰(shuí)的青春不迷惘？我們迷惘，我們彷徨，我們無(wú)措，那是我們成長(zhǎng)的痕跡，青春的印記！所有的迷惘都會(huì)隨著時(shí)間的推移，掛上一個(gè)完美的句號(hào)，成為最珍貴的回憶！
迷茫作文12
當(dāng)下，我們的工作、生活節(jié)奏太快，競(jìng)爭(zhēng)的壓力使我們性情浮躁失落，沒(méi)有安全感，沒(méi)有成就感，沒(méi)有幸福感�？偸切猩掖业仄疵摆s路，日復(fù)一日地不停地奔波忙碌，難以停下來(lái)歇息一下疲憊的身心，更別妄想靜下心來(lái)思考我們前行的目的地何在？我們一路收獲了什么，忽略了什么，又錯(cuò)過(guò)了什么？
放慢前行的腳步，等一等我們的靈魂，用心傾聽我們的靈魂，別把靈魂遺失在迷茫之中。
節(jié)奏太快了，就難免迷失自己。物欲的激流裹挾束縛著身軀，圣潔的靈魂卻渴望著自由。靈與肉的糾纏、疏遠(yuǎn)、放逐，產(chǎn)生了不可調(diào)和的沖突。是讓靈魂屈服，是讓軀體止步，還是把靈魂遺棄，行走著一具虛空的軀殼？
別走得太快，請(qǐng)等一等靈魂！靈魂不僅僅與軀體疏遠(yuǎn)、流離，無(wú)形中還拉遠(yuǎn)了人與人之間的心靈距離，淡漠了人與人之間的情思。怎樣舒緩、釋放精神上的壓力，怎樣提升生活的品質(zhì)，怎樣度過(guò)短暫而又多彩的人生，怎樣在有限的生命歷程中，既創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富又積累精神財(cái)富呢？是否應(yīng)該放緩或停下我們匆匆的腳步，等一等我們的靈魂呢？
許多時(shí)候，我們的靈魂趕不上快節(jié)奏的步伐，有時(shí)，我們都成了只有軀殼的機(jī)器人，聽從程序的控制，卻不明白所做之事的意義何在？凡塵俗世，人云亦云，追逐潮流，為前進(jìn)而前進(jìn)。環(huán)視身邊，不乏英年早逝的慘痛；不乏靈魂出竅的悲��；不乏欲壑難填的罪惡……如果我們能時(shí)常給自己一些休息時(shí)間，讓靈魂趕上急匆匆的腳步，讓靈與肉都得到休整，然后再精神抖擻地上路，我們的生活品質(zhì)該有多么好啊。
大千世界，光怪陸離，充滿誘惑。如果軀體不與靈魂同步，丟失的何止是美德？難怪當(dāng)下人困惑、掙扎、拼搏、抗?fàn)�、放縱、墮落……到頭來(lái)，一點(diǎn)都找不到快樂(lè)與幸福，因?yàn)槲覀冊(cè)缫褋G失了自己的靈魂！找不到一個(gè)真實(shí)的自我！
讓我們洗去塵心，駐足山水，寄情山水，接受大自然的洗禮，物我兩忘。
人是大自然的產(chǎn)物，親近、回歸大自然是都市人的本性，融于大自然是人類的原始欲望，只是人類的心境還無(wú)法皈依那種本真的透明的境界。適時(shí)地出去走一走，走出俗塵的精神禁錮，是都市人的.夢(mèng)想！到大自然中去放牧心靈，讀山讀水，接受美的呼喚，來(lái)一次鳳凰涅槃般的洗禮！
山是詩(shī)，水是夢(mèng)，美是魂，美在自然，美在神奇，大自然的美，能凈化人類的靈魂！智者樂(lè)山，仁者樂(lè)水，高山不語(yǔ)自巍峨，大海不語(yǔ)自寬廣。山以其峻峰為骨骼，以溪瀑為血脈，以奇葩為容顏，以森林為秀發(fā)，以清風(fēng)為氣韻，以云霞為霓裳，仿佛置身于隱沒(méi)塵世之外的桃花源，沉浸于混沌之初的伊甸園，遠(yuǎn)離世俗塵世的紛紛擾擾，又何嘗不是一件快意之事呢？
曾幾何時(shí)，開懷大笑，似乎成了一種可望而不可即的情懷。放下該放下的一切，蕩氣回腸的大笑，把五臟六腑滌蕩一新。做自己情緒的主人，笑對(duì)生活的不如意，笑看凡塵俗世，讓快樂(lè)相隨，輕松愉快地生活，不把靈魂遺失在迷茫之中……
迷茫作文13
誰(shuí)的青春不迷茫，可是哪里才是通往光明的方向？
如今的我與以往不一樣了，無(wú)形中多出了一絲叛逆的氣息，也許這就是青春對(duì)我的召喚。偶然間翻出了小學(xué)畢業(yè)前的日記，那上面所記下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，略顯幼稚，卻是我再也回不了的過(guò)去，只能塵封于心底的秘密。
當(dāng)初總是埋怨為什么不可以快快長(zhǎng)大，為什么不可以早一點(diǎn)，再早一點(diǎn)去接觸心中向往的圣地？那時(shí)的我有夢(mèng)想，有力量，有一顆堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的心。我渴望接觸美好，我渴望自由，渴望飛翔。我不甘在一個(gè)小小的地方度過(guò)余生年華，哪怕那個(gè)小小的地方承載著我幼稚可愛(ài)的夢(mèng)想……
終于有一天，我和朝夕相處了六年的伙伴們?cè)谀感７质趾�，迎著夕�?yáng)走了，即使淚流滿面也倔強(qiáng)的不肯回頭，這一別，不知是否還有緣分再度過(guò)三年，是否還有緣分再嬉鬧三年。但是，我們不后悔，我們立一起許下過(guò)承諾，十年以后，不論如何，我們還是朋友，我們還會(huì)再見，留十年給自己去闖蕩，去拼搏，去向自己的夢(mèng)想發(fā)起挑戰(zhàn)。我們，不會(huì)認(rèn)輸！
還記得剛接觸新學(xué)校的激動(dòng)，遇見新同學(xué)的興奮，看見新生活在微笑著向我招手。這里的一切陌生又熟悉，向往又畏懼。但是，這里無(wú)疑是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開始！在這里，沒(méi)有特權(quán)，沒(méi)有依靠，沒(méi)有家長(zhǎng)的庇護(hù)，連小學(xué)以前的榮耀都隨之灰飛煙滅，在這里，一切從零開始！我們每個(gè)人都擁有平等的權(quán)利，日后的道路就由自己來(lái)決定了。這里對(duì)我來(lái)說(shuō)，是新奇的，美麗的，神圣而不可侵犯的圣地，我將要在這里，譜寫我的青春，為美麗的.人生做出一副獨(dú)一無(wú)二的花卷！
當(dāng)時(shí)的自己，是多么純真，多么可愛(ài)，現(xiàn)如今，我也不再是曾經(jīng)的那個(gè)歡天喜地的小女孩，學(xué)校這個(gè)大染缸，讓我成為了一個(gè)畏手畏腳的人。遇事學(xué)會(huì)了自己解決，學(xué)會(huì)了安排自己的生活，學(xué)會(huì)了去接觸一些素不相識(shí)的陌生人……這個(gè)地方，確實(shí)給了我發(fā)展的平臺(tái)，也向我展示著別人無(wú)形的魅力與風(fēng)采！我終于在茫茫人海中找到了我自己的航線，規(guī)規(guī)矩矩的做著自己該做的事！
老實(shí)本分并不代表我甘愿平庸，我的努力在一點(diǎn)點(diǎn)的上升，我的成績(jī)雖像過(guò)山車一樣起落不定，但是我知道，在這里，我是獨(dú)一無(wú)二的，在這里，有我想要的！每一天的生活都千篇一律，平淡卻不失風(fēng)趣，在這里，我真的很快樂(lè)！
可是，一年過(guò)去了，我對(duì)這里的一切都有了固定的認(rèn)識(shí)，也對(duì)有些事有了一定的見解，我收獲了很多，也失去了不少，我做過(guò)老師眼中的壞學(xué)生，我也嘗試著去挑戰(zhàn)一些不可能的事，收獲的知識(shí)使我成長(zhǎng)，而失去的卻是我回不去的青春。那些碌碌無(wú)為的日子，是我成長(zhǎng)的步伐，很慢，一路的風(fēng)景卻很美！
如今的我墮落了，心里的夢(mèng)想也不像當(dāng)初一樣火熱了，我就打算這樣子平平淡淡的一輩子嗎？不，我不愿意！我想，我該改過(guò)自新了，該去拾起丟下的夢(mèng)想了，我還年輕，我還有青春，在這條路上，我要拼搏，我要闖蕩，我要飛翔！
誰(shuí)的青春不迷茫，可是我還有夢(mèng)，執(zhí)著的夢(mèng)想就是我前進(jìn)的方向！
迷茫作文14
人生道路上，誰(shuí)都有過(guò)迷茫的時(shí)候。
有的人在追求理想的途中，突然感到前方的路變得那么模糊；有的人在學(xué)習(xí)過(guò)程中，有時(shí)會(huì)覺(jué)得那么的無(wú)所適從……
面對(duì)迷茫，每個(gè)人會(huì)有不同的做法。有的人像一匹脫了韁的野馬，仍然四處亂奔，沒(méi)有了方向�？墒�，有些人在自己迷茫時(shí)，能停下那匆忙的腳步，靜下心來(lái)，冷靜思考，然后整裝待發(fā)。
迷茫時(shí)，靜下心來(lái)，讓你思維更加清晰。人一旦感到?jīng)]有方向時(shí)，就很有可能會(huì)胡思亂想，然后演變?yōu)闊┰�，不安，消極。做任何事，沒(méi)有目的性，不知道自己為什么要做。在這時(shí)，我們最需要的是，讓自己的心靜下來(lái)，冷靜的調(diào)理好自己的思路，明確目標(biāo)。做到這點(diǎn)，我們才能更有效的達(dá)到目標(biāo)。做一只無(wú)頭蒼蠅，到處亂飛，結(jié)果只是竹籃打水一場(chǎng)空。
迷茫時(shí)，靜下心來(lái)，讓你離成功越來(lái)越近�，F(xiàn)在很多人都面臨著找工作難的問(wèn)題，他們充滿了很多困惑，“我適合做什么？”，“我的興趣和長(zhǎng)處在哪里？”，“我應(yīng)該做哪一行，哪一種職業(yè)？”，“哪個(gè)方向才是我能終生努力呢？……”
會(huì)很迷茫，并且感到痛苦，因?yàn)樗鼈兛偸菦](méi)完沒(méi)了，而且沒(méi)有答案。這時(shí)有些人開始消極起來(lái)，這樣最終只會(huì)是一事無(wú)成。有的人雖然同樣遇到過(guò)迷茫，但最終他卻成功了，因?yàn)樗麄兌嗔藥追謴娜荩皇窃鎏砀酂⿶�。他們不�?huì)隨大眾一樣意志消沉，情緒浮躁，而是心靜下來(lái)，仔細(xì)分析自己的興趣愛(ài)好和長(zhǎng)處，然后再去找自己適合并能勝任的工作，最終在自己熱愛(ài)的崗位上發(fā)光發(fā)亮。
這時(shí)，肯定會(huì)有人不禁問(wèn)，怎樣才能使自己在迷茫是心靜下來(lái)？
首先，樹立正確的心態(tài)，不要害怕迷茫的來(lái)臨，要正確認(rèn)識(shí)到這是一種正常的`反應(yīng)，也是一個(gè)人走向成熟的必經(jīng)階段。
其次，要為未來(lái)樹立一個(gè)適合自身的明確目標(biāo)，有了目標(biāo)前進(jìn)的路才能更加清晰，當(dāng)遇到一些不如意的事情時(shí)，這些目標(biāo)會(huì)帶領(lǐng)你走出人生的沼澤地，指引你更好的前進(jìn)。正如契訶夫所說(shuō)：感到自己在這個(gè)世界上是件多余的裝飾品，那是很難堪的�；钪譀](méi)有目標(biāo)是可怕的，可以聽聽過(guò)來(lái)人的建議，雖然人生經(jīng)驗(yàn)是學(xué)不來(lái)的，但是一些過(guò)來(lái)人的建議可以讓我們少走一些彎路。
迷茫也許會(huì)發(fā)生在每一個(gè)人身上，讓我們靜下來(lái)，靜下來(lái)學(xué)會(huì)獨(dú)處，學(xué)會(huì)思考……你會(huì)明白，當(dāng)你坐下，閉上眼，同時(shí)打開自己的心，然后睜開眼，你會(huì)看到一個(gè)新的世界。
倒上一杯茶，靜靜的，靜靜的思考自己的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心靈得到凈化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是多美的時(shí)光。
我們誰(shuí)不曾迷茫過(guò)，誰(shuí)不曾無(wú)奈過(guò)，只要我們能用一顆平常的心去對(duì)待，相信沒(méi)有過(guò)不去的坎，這還算點(diǎn)啥事？要有一顆勇敢的心，像電視劇《勇敢的心》中男主人公霍嘯林一樣，勇敢向前，有做人的原則，能屈能伸，不失為大丈夫。
我們要有勇氣去面對(duì)，更要有勇氣去改變，尋找自己路的方向，勇敢前進(jìn)吧！comeon！
迷茫作文15
走人生的旅途吧。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。
——題記
身處在高中階段的來(lái)我們，日復(fù)一日地被繁重的學(xué)業(yè)所苦惱著，為著那一個(gè)個(gè)好看的成績(jī)拼盡全力卻不知自己努力的目標(biāo)是什么，當(dāng)滿懷憧憬展望未來(lái)卻發(fā)現(xiàn)路途很遙遠(yuǎn)，那一個(gè)個(gè)看似輕而易舉的目標(biāo)似乎無(wú)法觸及。是的，在這個(gè)特殊的階段，青春正好，但并非總是陽(yáng)光明媚，我們總是覺(jué)得前程很渺茫，似乎深陷與黑暗中而望不見希望。
觀完《誰(shuí)的青春不迷�！愤@部勵(lì)志電影后，我感觸頗大，我的心久久不能平靜下來(lái)。
影片以高翔與林天驕兩人的一段青澀的青春為主線，以在逐夢(mèng)中成長(zhǎng)為題材，通過(guò)多鏡頭描述了二人在夢(mèng)想遭遇現(xiàn)實(shí)時(shí)勇敢逐夢(mèng)的一個(gè)個(gè)剪影，感人至深。
影片中高翔從小擅長(zhǎng)手工，自己設(shè)計(jì)和制作了不少精巧的飛機(jī)模型。出于對(duì)飛向藍(lán)天的夢(mèng)想的追求，他在課堂上依舊鉆研著模型設(shè)計(jì)，不料卻被班主任發(fā)現(xiàn)，班主任氣憤地摔壞了他的飛機(jī)模型，還冷言嘲諷他，班上的大多數(shù)人隨即輕視他。但他并沒(méi)有失去信心，依舊堅(jiān)持著。終于，在一個(gè)明媚的中午，他搭載著自己設(shè)計(jì)的滑翔機(jī)從教學(xué)樓頂跳下，一道優(yōu)美的弧線劃破天際。這時(shí)正值課間操，在場(chǎng)的所有人都驚呆了，同學(xué)們紛紛投來(lái)贊許的目光。他那逐夢(mèng)的勇氣可嘉，但他也因此違反了校規(guī)并不愿向班主任低頭說(shuō)情而被開除。但離開了校園的他終究還是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，這對(duì)一個(gè)受人輕視的.差生來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的，盡管一路經(jīng)受磨折。
而影片中另一主人公林天驕?zhǔn)菍W(xué)校的優(yōu)等生，過(guò)人的天資為她打開了命運(yùn)的另一扇大門。她坦然，在表彰大會(huì)上道出了自己在考試中作弊而意外獲得三好學(xué)生這一重要的高考加分名額這一實(shí)情，那一句句話語(yǔ)發(fā)自肺脯，展現(xiàn)的是一個(gè)真實(shí)的自我，散發(fā)著無(wú)限光芒。她的母親強(qiáng)迫她去學(xué)金融，可她真正內(nèi)心所向的是天文，父母的反對(duì)，眾人的不理解，在遭遇家庭變故時(shí)她毅然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，盡管這是一個(gè)艱難的抉擇。到后來(lái)她在天文方面取得了不朽的成就，這讓一度持反對(duì)態(tài)度的班主任感到欣慰，這便是堅(jiān)持逐夢(mèng)才有的大好結(jié)局。
影片中一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物不正像是在此刻千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)平凡的我們嗎？我們又何嘗不能借鑒他們的成功，試著勇敢地逐夢(mèng)呢？
相信我們每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都令我們滿懷憧憬，是我們應(yīng)當(dāng)用這一段大好青春年華努力去實(shí)現(xiàn)的�？擅鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)的層層險(xiǎn)阻，那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想便如被烏云籠罩著的一片星空，僅依稀見得點(diǎn)點(diǎn)閃光，曾經(jīng)的光芒便暗淡了。
或許，當(dāng)夢(mèng)想遭遇現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們便失去了熱情，喪失了奮斗的信心，在漫漫長(zhǎng)路中跌跌撞撞，看不到希望。
但，你要記�。呵啻阂蛑饓�(mèng)而精彩，每一個(gè)夢(mèng)想在不懈努力之下都能開出花兒，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離還待我們用屬于自己的不朽的青春去趕超。多一份執(zhí)著，少一份動(dòng)搖，多一份坦然，少一份顧慮，在迷茫的路途中莫輕言放棄，你終究能將眼前的這片星空點(diǎn)亮，照亮整個(gè)人生旅途。
一縷陽(yáng)光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅(jiān)強(qiáng)里苦笑。只是因?yàn)榍啻哼�在，所以夢(mèng)想一直都在路上。
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