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柳絮400字初中初三寫景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的柳絮400字初中初三寫景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
柳絮400字初中初三寫景作文1
今天早晨起床后，我來到窗前，看見外面下起了大雪，心里覺得很奇怪：已經(jīng)春天了，還下這么大的雪，冬天也沒有下這么大。
要去上學(xué)了，走出家門一看，到處都是，仔細(xì)一看，原來是柳絮，柳絮近看像棉花，遠(yuǎn)看像雪，美麗極了！
我從小就非常喜歡柳絮，盼望春天的到來，渴望和爸爸媽媽一起走在鋪滿柳絮的大道上，和小伙伴一起走在飛滿柳絮的田野上，和爺爺奶奶一起走在飄滿柳絮山溝里，啊!這是多么美好的.事情！
到了學(xué)校，我看見許多小朋友在吹柳絮，弄得滿教室都是白毛毛，于是課間的娛樂活動(dòng)又多了一項(xiàng)：吹柳絮。我們選好一個(gè)界線，捉住一個(gè)柳絮，在誰那邊落下，誰就輸。你看，又開始了。我們分成紅藍(lán)兩隊(duì)，一場(chǎng)比賽分成三局，哪隊(duì)勝得多哪隊(duì)就勝�？�！柳絮快要在紅方落下來了，只見一位同學(xué)像小燕子一樣蹲下一吹，把柳絮吹了上去，旁邊的一位小同學(xué)眼疾手快，一下子把柳絮吹到了對(duì)方境界中，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員一看，紛紛沖過去救球，可是太忙亂了，柳絮落地了，裁判說：“第一局：紅隊(duì)勝�！钡诙�、三局各有所屬。
放學(xué)了，我們就捉許多柳絮，揉成一團(tuán)，找些破布，把柳絮放進(jìn)去，再縫起來，就成了一件小衣服。
柳絮400字初中初三寫景作文2
前幾天，我發(fā)現(xiàn)天空中飛舞著無數(shù)白色的小東西。它們毛茸茸的，像雪又非雪，像棉花又非棉花。這究竟是什么東西呀？又是從哪里飛來的呢？我不禁暗暗自問。
一次，我偶然路過農(nóng)民公園，發(fā)現(xiàn)公園上空白茫茫的一大片，那白色小東西比別處要多好幾倍呢！它們漫天飛舞，把整個(gè)農(nóng)民公園都籠罩起來了，好似正在下一場(chǎng)鵝毛大雪！“難道這些白色小東西就是從這里飛出來的？” 于是，我走進(jìn)公園，仔細(xì)尋察起來。來到湖邊，抬頭一望，咦，柳樹上怎么也有那么多白色的小東西呢？我踮起腳細(xì)細(xì)一看，這些小東西并不是粘上去的，而是長(zhǎng)在那柳枝上面�！鞍�，我明白了。春天到了，柳樹也開花了。那飛舞的小東西定是柳樹的花瓣了�！蔽倚老踩艨�，飛奔回學(xué)校，把自己的`發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們�？赏瑢W(xué)們都半信半疑。
上常識(shí)課時(shí)，我們就請(qǐng)教了柳老師。柳老師告訴我們：“這不是柳樹的花瓣，而是柳樹的種子——柳絮。柳樹媽媽為每個(gè)孩子都穿上了一頂降落傘，好讓它們隨著風(fēng)到四處去生根發(fā)芽呢�！蓖瑢W(xué)們聽了都情不自禁地贊嘆：“柳樹媽媽可真有辦法呀！”
下課時(shí)，我望著那隨風(fēng)飄灑的柳絮，在心中默默地祝愿著：“飛吧，小柳絮，希望你們能飛到荒山野嶺去安家落戶，讓那里也早日綠樹成蔭！”
柳絮400字初中初三寫景作文3
春天象征著溫暖和光明。這種天，我喜歡出門走走。當(dāng)我沐浴著春光，享受和煦春風(fēng)的吹拂時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)隨著吹來的陣陣微風(fēng)，可愛的柳絮出現(xiàn)了，它們就像調(diào)皮的孩子，圍著我轉(zhuǎn)。
柳絮看上去很輕很薄，似云霧又似輕紗，有時(shí)遙不可及，有時(shí)近在咫尺，是那么的神秘、虛無、飄緲。不過它的形狀又好似毛毛球，令人覺得毛茸茸的。經(jīng)風(fēng)一吹，它就會(huì)從柳姑娘的發(fā)辮上跳下來，悠然地坐到風(fēng)伯伯的身上，穿過樹林，越過山丘，來到了我的`眼前。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，柳絮若隱若現(xiàn)，似有似無。忍不住，我一把抓過去。哈！
抓住了！細(xì)看一番，柳絮是白色的，但不是牛奶那樣的乳白，而是淡淡的，淡淡的。在陽光下，那原本渺小的輪廓散發(fā)著光暈。
走到河畔，柳樹成群，我立在樹下，任由柳條輕撫著自己，任由陽光沐浴著自己，任由春風(fēng)在身旁歡唱，任由柳絮們?cè)谏磉呩溽唷Ｒ磺卸际悄敲春椭C、美好。
突然，風(fēng)力變大了，柳條上那單薄瘦弱的身軀頓時(shí)飛入了一望無際的天空，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉落下來。我仿佛又看到了冬天鵝毛大雪漫天飛舞的情景，孩子們奔跑著、笑著、鬧著，喊著“打雪仗”……不過這“雪”并沒有冬天的那般剛烈，只是輕柔地飄著，把快樂奉獻(xiàn)給了我，還有和我一樣仰著頭的孩子。
柳絮，調(diào)皮的孩子，春天的白色精靈！
柳絮400字初中初三寫景作文4
護(hù)城河邊長(zhǎng)滿了一排排高大的柳樹，綠綠的枝條像姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。
我和媽媽站在路邊，一陣風(fēng)吹過來，柳絮輕輕飄呀飄，像仙女一樣飛上了天。柳絮好多呀，漫天飄舞，這兒一朵，那兒一朵。它們要飛到哪兒去呢？我想應(yīng)該急著趕到舞會(huì)上去伴舞吧。哇，有一朵飛到我頭上了，正在親吻我的頭發(fā)呢，柳絮真調(diào)皮呀！我心里有點(diǎn)害羞，因?yàn)槲覂商於紱]洗頭發(fā)了，汗臭味會(huì)不會(huì)把柳絮熏暈了？柳絮呀柳絮，我怎樣才能得到你呢？有一朵飛過來了，我踮起腳尖，伸出手想摸摸它，可柳絮輕輕往上一跳，我伸長(zhǎng)手臂去抓它，可它又向上一蹦，我捉呀捉呀，捉了一身汗，連小米粒大的都沒有捉到，更別提豆子大的了。媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“孩子，只要你有耐心，一定能捉到一些的。”我便在路邊找呀找，忽然眼前一亮，哇，我發(fā)現(xiàn)了一根小柳條，仔細(xì)一看，上面有一些淡黃色的小蟲蟲，周圍裹了好多小棉花，媽媽告訴我：“這就是柳絮�！备@喜的是，柳樹下的'草叢里有好多柳絮，像軟乎乎的棉花，像軟綿綿的云朵，像潔白無暇的雪花，它們挨挨擠擠的，我都數(shù)不清了，我開心地叫起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫�！蔽野阉鼈兎旁谑中睦铮�，摸起來好軟呀，暖暖的，像小老鼠的撫摸。
我好喜歡這個(gè)柳絮飄飛的季節(jié)呀！
柳絮400字初中初三寫景作文5
今天，我來到學(xué)校之后，天空中飄著很多柳絮，我想起以前我寫過一篇《調(diào)皮的柳絮》，我想：今天不會(huì)又寫柳絮吧！
不知不覺到了做早操的時(shí)候了，這時(shí)，柳絮的數(shù)量急劇增多，慢慢地向下飄，操場(chǎng)上的假草地上蓋滿了柳絮，很像下雪，我對(duì)張傲華說：“這真是，“六月飛雪”啊！”看來張傲華對(duì)六月飛雪不理解，我又補(bǔ)充了一下：“是誰有冤情��？”張傲華答不上來了。我看了一下周圍，好多人的頭發(fā)上都有柳絮，但都很小。我看著這些東西感到很難受，因?yàn)槲也桓疑詈粑�，我怕把柳絮吸進(jìn)肺里，可那些柳絮卻偏偏往我鼻子上蹭，弄得我呼吸一陣長(zhǎng)一陣短地，很不舒服，而且還有想打噴嚏但打不出來的感覺。
中午睡覺起來了，我和張傲華找了一些柳絮仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一小團(tuán)柳絮里有很多小白點(diǎn)，那就是種子，而且還被一些白色的東西包著，是半透明的，質(zhì)量很輕，靠風(fēng)力前行，用身上的'白色的那種毛勾住 另外的種子，最后變成小團(tuán)，小團(tuán)越來越大，最后因?yàn)樘鼐徒德�，在降落地點(diǎn)發(fā)芽，有時(shí)會(huì)勾到人的衣服上，有時(shí)會(huì)勾到樹上，有時(shí)會(huì)勾到頭發(fā)上……只有小部分落到土里，不然全校都是它的芽了。
回家了，終于可以喘口氣了，我正坐在電腦旁發(fā)這篇日志呢，現(xiàn)在發(fā)完了，可以休息了，我要睡了，關(guān)燈！
柳絮400字初中初三寫景作文6
在四月，我總是可以到處見到柳絮。
柳絮，如櫻花的美麗一般實(shí)際而不浮泛。柳絮，如冬雪一般潔白而不絢麗。柳絮，如清水一樣清澈而不復(fù)雜。
當(dāng)你看到柳絮滿天飛舞時(shí)，許愿了沒？當(dāng)流星閃過時(shí)要許愿，大家都知道。當(dāng)過生日點(diǎn)燃蠟燭時(shí)要許愿，大家也都是知道�？僧�(dāng)柳絮滿天飛舞時(shí)要許愿，誰知道呢？請(qǐng)記住，當(dāng)你看到柳絮滿天飛舞時(shí)，一定要向飛的最高最高的那朵柳絮許愿。因?yàn)橹挥兴拍軐⒛愕脑竿麕У教焓鼓抢铩?/p>
當(dāng)你看到柳絮滿天飛舞時(shí)，抓到了沒？母親的`愛是幸福，大家都知道�？茧p百時(shí)是幸福，大家也都知道�？蓻]一朵柳絮就是一個(gè)幸福，誰知道呢？哦！柳絮是容易散的，你抓“幸�！睍r(shí)請(qǐng)一定要小心。對(duì)了，忘記告訴你，請(qǐng)一定抓飛的低的柳絮，因?yàn)椴灰茐膭e人的愿望，而幸福也總是從腳邊溜走的，不是嗎？
當(dāng)你看到柳絮滿天飛舞時(shí)，細(xì)細(xì)品味了沒？每個(gè)人的背后都會(huì)有一個(gè)故事，大家都知道。每一本書里都隱藏了一個(gè)故事，大家也都知道�？擅恳欢淞蹙褪且粋�(gè)故事，誰知道呢？它們從發(fā)芽到開花到飄落，這個(gè)過程誰知道有多少曲折發(fā)生呢？
柳絮是上帝派下來的使者，給我們講一個(gè)個(gè)帶著幸福的故事。柳絮是天使灑下的愿望瓶，裝滿我們一個(gè)個(gè)美麗的愿望……
后記：站在平原里，抬頭望去。天空下的柳絮正帶著所有人的夢(mèng)想滿天飛舞！
柳絮400字初中初三寫景作文7
伴隨著一場(chǎng)場(chǎng)的春雨，沉睡了一冬天的大地開始蘇醒，小草們頂著露珠，伸著懶腰鉆出地面，各種顏色的花苞掛滿了枝頭，迎著陣陣暖風(fēng)，呼吸著清新的空氣，到處都是春天帶給我們的驚喜！
春天，大地盡情的為我們展現(xiàn)著它一年中最美的一面，到處都是一片片的嫩綠，還有粉色、紅色、黃色、紫色的花朵兒們，就像一幅美麗的油畫。在這幅畫里最最吸引我的'還是那漫天飛舞的柳絮。
柳絮像一朵朵飛舞的雪花，從天而降，但卻不像雪花那樣會(huì)瞬間融化；柳絮像一朵朵飛在空中的棉朵，但是我們卻很難抓住它。如果你問我它像誰？我會(huì)告訴你，它就像美麗的蒲公英，在空中盡情的飛舞著，給我們演出一段段屬于春天的舞蹈。
雖然它很可愛，但它也是個(gè)頑皮的小家伙，它會(huì)輕輕撫摸你的臉，讓你感覺非常癢，還會(huì)捉弄你的鼻子，讓你打噴嚏。所以一到柳絮漫天飛的時(shí)候，很多人都會(huì)帶上口罩，來躲避這個(gè)小家伙的捉弄。但是不要以為它只會(huì)惡作劇，它也有非常了不起的一面，它是一味可以涼血止血，解毒消痛的良藥。唐代詩(shī)人李中有首詩(shī)寫到：年年二月暮，散亂雜飛花。雨過微風(fēng)起，狂飄千萬家。說的就是這可愛又淘氣的柳絮！無論你是否喜歡它，它都在那里盡情舞蹈，用它優(yōu)美的舞姿和獨(dú)有的顏色裝點(diǎn)著這個(gè)春天。
望著漫天飛舞的柳絮，我想對(duì)它說：“春天很快就會(huì)過去，你也會(huì)飛回家，回到媽媽的身邊。但是請(qǐng)你答應(yīng)我，明年的春天一定還要來看我，因?yàn)橹挥心愕牡絹�，才能讓我們感受到春天的開始。”
柳絮400字初中初三寫景作文8
菲芳四月，風(fēng)和日麗，柳絮飄飛，我悠閑地漫步在鄉(xiāng)間小道上，像一只懶散的貓咪，愜意地享受著春日的溫暖。時(shí)而用手輕拂肆意飄飛的柳絮。
看，一朵雪白如鵝毛般大小的柳絮飄來，我不經(jīng)意間伸手想要去抓住它，我的手越是靠近它，它卻調(diào)皮似的要逃避我，似乎又有點(diǎn)留戀，不忍遠(yuǎn)去，與我的手指若即若離。我的手伸在半空中，微微一怔，轉(zhuǎn)念又想，空氣中一絲風(fēng)也沒有，這些柳絮是如何飄飛到這里來的呀！
我向著柳絮飄來的方向?qū)ひ�，竟有幾分迫不及待想知道為什么柳絮在沒有風(fēng)的情況下，飄到了這里。時(shí)而，有無數(shù)個(gè)小小的柳絮密密麻麻地從我身邊飛過，它們組成一個(gè)龐大的家族，為了下一代，遷移著。陽光照在柳絮上，泛起點(diǎn)點(diǎn)耀眼的.亮光。
終于，到了一片柳樹林中，閉上眼睛，想從這天地間尋找一絲風(fēng)的氣息。但，風(fēng)兒去淘氣的與我做迷藏。我向四周望去，希望能解開我心中的迷團(tuán)。終于，我放棄了，坐在林中，看著并未飛走的柳絮，恍然大悟。
柳絮是憑借自身堅(jiān)強(qiáng)的毅力和定要造福下一代的信念，飄向遠(yuǎn)方，為了它們的子孫，為了它們的家族幸福。有些柳絮在“家”中成長(zhǎng)，繼續(xù)堅(jiān)守這片柳樹林。有些柳絮飄向四方，為家族繁衍后代，尋找更多的棲息地。無論是在“家”中的柳絮，還是飛走的柳絮，它們都在為下一代更好的成長(zhǎng)而努力。
“不雨花猶落，無風(fēng)絮自飛�！蹦钪@句詩(shī)，我為肆意飄飛的柳絮鼓掌。柳絮，我愛你！
柳絮400字初中初三寫景作文9
我是一粒在大柳樹上的小柳絮，現(xiàn)在是春天，正是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，我們也不例外，要離開大柳樹的懷抱，遠(yuǎn)去高飛，去遙遠(yuǎn)的地方找我們的新家，在那里成長(zhǎng)。
在大柳樹下有一所學(xué)校，每次一起風(fēng)，我們都會(huì)跑到那里去，因?yàn)槟睦锩刻於紩?huì)傳出朗朗的讀書聲。
在上課時(shí)我們會(huì)和教室里的小朋友們一起認(rèn)真地聽課，老師上的每一節(jié)都那么有趣，我們很喜歡。
在下課的時(shí)候是我們最開心的時(shí)候，因?yàn)橛型瑢W(xué)們會(huì)來跟我們一起玩。有一次，我借助來自窗外的風(fēng)，跑到了一個(gè)同學(xué)的頭上玩，那個(gè)同學(xué)把我拿了下來，用力地吹了一口氣，我就飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，又有另一個(gè)同學(xué)接住了我，也把我吹了起來。我感覺很舒服，享受著在空中飛行的快樂！就這樣，同學(xué)們把我吹到東吹到西，同學(xué)們吹得很開心，我也因?yàn)槟茱w來飛去很開心……
在第二天的時(shí)候，我又被一陣大風(fēng)吹到了大大的.操場(chǎng)上，我在跑道旁的小樹叢里住下了，在那里，每天都能看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍，而且還有肥沃的泥土可以讓我長(zhǎng)大，真是一舉兩得��！
待到今年秋天，我就會(huì)變成一個(gè)小柳樹了，再過幾年我就會(huì)長(zhǎng)大，可以給同學(xué)們乘涼了！
柳絮400字初中初三寫景作文10
坐在教室里40分鐘，我的頭暈乎乎的，終于下課了，徜徉在校園中，放松一下繃緊的神經(jīng)。一枚雪花闖入我的眼簾，仔細(xì)端詳，內(nèi)心一陣蕩漾，哦，柳絮！如期而至的柳絮！久違的柳絮！踏著輕盈的舞步，唱著心曲，飄飄悠悠降落，好快樂，好幸福，好滿足。微風(fēng)輕輕拂過，柳條甩動(dòng)著秀發(fā)，一片片柳絮，猶如一個(gè)個(gè)純真可愛的頑童，面對(duì)母親的叮囑，雖有些依依不舍，但終究離開了母親的懷抱，飛向自然，飛向藍(lán)天，飛向自由，去尋找屬于自己的天地。
風(fēng)勢(shì)稍強(qiáng)，順著風(fēng)向，柳絮斜飛，撲面而來，仿佛天仙子從空中撒下千萬朵棉絮，只是還沒能著地，就又被回旋的風(fēng)兒輕輕托起，在半空中，忽左忽右，忽前忽后，有的留戀的`回眸，有的躑躅不前，在原地跳起了華爾茲。不大一會(huì)兒，整個(gè)校園就被柳絮所籠罩，我也被陶醉其中。凝神停駐的片刻，我不由自主伸出手去，想將一枚柳絮捉住，無奈剛剛把手合攏，她卻擺動(dòng)著雪白的軀體，柔柔的，飄走了，帶著絲絲淺笑，帶著絲絲溫柔，當(dāng)我又小心翼翼地伸出雙手時(shí)，她又輕輕的，避開了，娉婷嬉笑，似乎在與我捉迷藏。又一陣風(fēng)兒襲來，柳絮頑皮落在頭發(fā)上，附在眉毛上，粘在衣服上，有的可能是太累了，干脆鉆進(jìn)鼻孔里去休息，有的則在你張嘴驚呼的瞬間，滑進(jìn)嘴里不見了……
長(zhǎng)時(shí)間的逗留，滿足地回到教室，不知什么時(shí)候，一片柳絮從門縫兒悄悄擠進(jìn)，幽幽落到肩上，我沒敢出聲，也沒敢動(dòng)，繼續(xù)我的作業(yè)，生怕驚嚇了她，因?yàn)樗悄敲词�，那么儒雅，那么遺世孤立。
柳絮400字初中初三寫景作文11
春回大地，萬物復(fù)蘇，迎春花早，柳絮遍天。
說起柳絮，真是讓人歡喜讓人憂。
不說那漫天飛絨似鵝雪，遍地白茫似雪霜，單是一道龍卷風(fēng)般的“通天柱”就有無限趣味。毛茸茸的白毛毛你追我趕，伴著輕輕的暖風(fēng)，稍稍一躍，騰空而起，飛舞著，蕩漾著，在空中不倦地飛旋。起初小而快，像一團(tuán)絨。之后越轉(zhuǎn)越慢，越轉(zhuǎn)越高，有層次地排列著，像湖中的漩渦，更像龍卷風(fēng)的縮影。
白絨你拽著我，我拉著你，加入到舞的`行列中，盡情旋著。在周圍飛著的和即將起舞的白絨的映襯下，伴著晴美的陽光，像是一幅賜給人們的奇妙圖畫，使人感受到它的美，甚至陶醉，不忍破壞它。偶爾有風(fēng)不經(jīng)意地吹過，擾亂了白絨的舞陣，隨即，這些小精靈不滿地忽地散開，任性地到處亂飄，尋找著其它奇妙的舞陣，繼續(xù)無休止地旋舞。這奇妙的圖畫帶給人的難道不是滿心驚喜？
活潑喜舞的毛毛甚是可愛，但有時(shí)它們也很頑皮，經(jīng)常制造惡作劇，叫人哭笑不得。
柳絮400字初中初三寫景作文12
看到漫天飛舞的柳絮，不禁讓我想起一件與柳絮有關(guān)的童年傻事……
記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽總是每天接送我。一天，媽媽又來接我回家。那時(shí)正趕上春天，漫天的柳絮在天上自由自在地飛翔。我高興得哈哈大笑，真不湊巧，一團(tuán)柳絮忽然飛進(jìn)了我的口中。
我嚇壞了，不知道吃了柳絮會(huì)不會(huì)對(duì)身體不好，會(huì)不會(huì)生病？于是趕緊問媽媽：“媽媽，吃了柳絮會(huì)怎么樣呀？”
“嗯，柳絮會(huì)在肚子里生根發(fā)芽，最后變成柳樹�！�
怎么會(huì)這樣？我立刻被嚇得一身冷汗，心想：我喝水就等于給種子灑水，我吃飯就等于給種子施肥，那么我不吃不喝呢？它就不會(huì)長(zhǎng)了！
因此我就開始“絕食”。
但沒過一會(huì)兒就支持不住了，只好跑去向媽媽求助。誰知媽媽卻笑著對(duì)我說，她是說著玩的。
這下可把我忽悠暈了，唉！我真傻！
今天，我又看到了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮。它們?cè)诘厣洗蛑鴿L，旋著，轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒，小小的`柳絮就變成了一團(tuán)團(tuán)雪白的“大雪球”。也不知誰家淘氣的小貓看到 了它，隔了老遠(yuǎn)就去追它，眼看追上了，猛地一撲，頃刻間雪球不見了。小貓卻變成了“圣誕老人”，胡子上、耳朵上全是毛茸茸的柳絮，引得它狂打了好一陣噴 嚏！
哈哈，真是個(gè)小傻瓜，它也被柳絮騙了！
柳絮400字初中初三寫景作文13
溱湖我去過多次，那碧綠的荷葉、亭亭玉立的荷花、高高密密的蘆葦叢、婀娜多姿的柳樹、高聳挺拔的古木、不懼人群的珍禽異獸……總讓我流連忘返，浮想聯(lián)翩。今年的陽春三月，我又一次被溱湖別樣的美所折服。
早春的溱湖，乍暖還寒，從冬眠中最早醒來的莫過于河岸邊的楊柳了。從柳芽泛黃到柳枝吐綠也就短短幾天的功夫。當(dāng)一只只燕子開始在嫩綠的枝條間翩翩飛舞的時(shí)候，柳絮飄飛的時(shí)節(jié)也就到了。柳絮的到來，也就意味著溱湖最美最有看頭的時(shí)刻到了。柳絮是春天里潔白的小精靈，在給人們報(bào)春的'同時(shí)，以最美的舞姿展現(xiàn)在游客面前。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，你會(huì)誤以為三月的溱湖下了一場(chǎng)雪呢！那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的精靈，似雪的白，如雪的柔，更像一位位身著雪白紗裙的美麗舞者，熱情地迎接著一波波游客的到來。
我對(duì)柳絮可以說是一見鐘情。此刻我再也按捺不住，雙手在空中揮過，極快地握住空中一片飛舞的柳絮，只見柳絮如鄰家可愛的寵物貓，任我凝神細(xì)視；又如跳累了的舞者，在我掌心嬌喘吁吁。許是養(yǎng)足了精神氣兒，只見它又一個(gè)旋舞，恰似給我道聲“謝謝”，便又輕柔地與它的同伴開始了下一場(chǎng)舞蹈。
雪白的柳絮隨風(fēng)而舞，又像舍不得我們離去似的，緊跟著我們的腳步，盡情地嬉耍、推搡，飄向溱湖的每一寸樂土，讓早春的溱湖變得煥然一新、格外迷人。若不是這美麗的溱湖，想必滋生不出這可愛的精靈吧！
有人說游泰州不去溱湖，遺憾。我想說，早春的溱湖不來看飄飛的柳絮，更遺憾！
柳絮400字初中初三寫景作文14
想起小時(shí)候辦的一件傻事來，覺得很好笑。
那年春天的時(shí)候，有一天傍晚，我和爸爸去散步，柳絮在空中飛飛揚(yáng)揚(yáng)，爸爸告訴我說：《樹上的`柳絮吸到肚子里就會(huì)生根發(fā)芽 。》回到家我就看電視啦，沒想到窗戶是開著的，柳絮從窗戶里飛進(jìn)來，我剛想唔住嘴，可是一個(gè)柳絮，已經(jīng)飛進(jìn)了我的嘴里。
第二天早晨，在爸爸送我去幼兒園的時(shí)候我想，我的肚子里有柳絮，我喝水不等于給它澆水嗎?
我吃飯不等于給它施肥嗎?我決定，今天不吃也不喝。到了幼兒園，開飯的時(shí)候，老師讓我吃飯，我說：《我不想吃了，在家吃過了�！返搅酥形�，開飯了我還是不肯吃飯，老師一遍又一遍的問我《沒看你吃，也沒看你喝，怎么還不餓呀？》可我就是不敢吃，也不敢和老師說。開始睡午覺了，老師安排我們都睡下了，我怎么睡也睡不著，就翻來覆去的好半天，我聽見我的肚子咕咕亂叫，我以為是柳絮發(fā)芽了！就哇哇大哭，老師聽見了，連忙跑過來，問我，你怎么了？我說：《我肚子上要長(zhǎng)出棵大樹了�！防蠋焼栐趺椿厥掳�？
我哭著把這件事告訴了老師。老師笑著說：《傻孩子，你爸爸是在騙你啊！》小朋友們聽了笑得前仰后合。我想：哼，這有什么好笑的?我真不明白，等你們肚子里也長(zhǎng)出一棵柳樹來，看你們還笑不笑，哼！現(xiàn)在想起來，真的好可笑啊。哈哈哈哈！大家可別笑話我呦？！
柳絮400字初中初三寫景作文15
請(qǐng)一場(chǎng)秋雨帶來些許寒意，
寒蟬聲似乎沒有消停，
而更加嘈雜而且越發(fā)凄切，
一抹殘陽余暉將長(zhǎng)亭拉得越發(fā)的長(zhǎng)，
此刻，
我的愁緒似那一江秋水
一樣向東流去無窮無盡。
都門集市飲酒澆愁，
反而越發(fā)地愁，
我所留戀的地方和風(fēng)土人情呀！
別了！別了……
蘭舟船夫催促我該起程遠(yuǎn)行了！
輕輕地?cái)y著你的手，
竟沒有一句話，
有千言萬語在我肺腑而又無法表達(dá)，
到了嘴里的話難過地又噎了下去，
只能相視對(duì)方，
你朦朧的雙眸又濕潤(rùn)了我的.醉眼。
說著要去了，
你放手吧！
而我卻把你的手握得更緊。
那千里煙波，家又在向方呢！
聽說�。�
楚天暮靄沉沉，云霧繚繞……
自古以來��！
像你我一樣
在這離別時(shí)都會(huì)依依不舍的，
難過的是，
清秋越發(fā)的冷了，越發(fā)添了你我的愁緒，
保重身體啊！我走了……
今晚我酒醒在哪里呢？
我想怕是那柳絮飄飛的岸邊，
風(fēng)嗖嗖地刮著，
我只有抱緊身子忍受那刺骨的寒風(fēng)，
殘?jiān)赂邟欤遣皇呛臀乙粯訂幔?/p>
一別數(shù)年，
再好的良辰美景蕩然無存，
只有心中那一段情。
那怕縱使我有千言萬語，
又與何人說去呢？
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