善待他人作文（精選33篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的善待他人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
善待他人作文 篇1
善待他人。這句話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，說(shuō)這話的人很多，但做到的人很少。給別人一片晴朗的天空，就是給自己一片明媚的天空。17歲的小悟是一個(gè)乞丐。他的父親吸毒死掉了，他母親拋棄這個(gè)家跑了。小悟就變成了孤兒，淪落街邊做乞丐。
嚴(yán)冬，寒風(fēng)刺骨。小悟穿得很少，爛衫爛褲，渾身臟臭，全身顫抖著地沿街乞討。行人匆匆從他身邊走過(guò)，沒(méi)人理會(huì)他。這時(shí)，一個(gè)拎著果籃的中年婦女從他身邊走過(guò)，突然一個(gè)錢(qián)包掉了下來(lái)。小悟連忙地站起來(lái)就撿起錢(qián)包，追上那人就大喊聲道：“阿姨，你的錢(qián)包掉了�！鞍⒁剔D(zhuǎn)身，驚訝的.說(shuō)：“噢，非常謝謝你。“她收回錢(qián)包，對(duì)小悟微微一笑。
小悟返回坐在地上，全身都在顫抖。阿姨看見(jiàn)他很可憐，心里很難受。她走到他身邊親切地對(duì)他說(shuō)：這里非常冷，快跟我去我家吧!“小悟愣住了，站起身，跟著阿姨去她家。進(jìn)了家門(mén)，阿姨拿了厚厚的外衣給他穿，接著，她端來(lái)兩杯熱茶，他倆便坐下聊了起來(lái)。小悟告訴了阿姨他所有的事，她明白了，心里很難過(guò)，很感動(dòng)。于是她讓小悟在家里長(zhǎng)住并且讓他到自己的館子工作。小悟?qū)Π⒁坛錆M了感激。
幾個(gè)月都過(guò)去了，小悟和阿姨相處的很融洽。阿姨像母親一樣給小悟無(wú)盡的溫暖。
一天晚上，阿姨和小悟下班后走在回家的路上，突然從路邊竄出一個(gè)青年，試圖搶走阿姨的的包。但阿姨拼命地將包拉住，那壞人居然掏出一把刀向阿姨刺去。突然間，地上染上了鮮血，小悟竟然倒在地上。原來(lái)壞人刺來(lái)時(shí)，小悟推開(kāi)了阿姨，讓刀刺進(jìn)了自己的胸膛。壞人逃跑了。阿姨看到了滿地的鮮血，驚慌失措，立刻抱住小悟問(wèn)：“你傻了呀?你這么年輕，還有很長(zhǎng)時(shí)間可以活著，為什么要救我呀?“
“因?yàn)椤驗(yàn)樵谖易顭o(wú)助的時(shí)候，是你收留了我，是你幫助了我，你就像母親一樣給我溫暖，所以我應(yīng)該回報(bào)你�！靶∥蛴贸粤Φ刂v出了心里話。
后來(lái)阿姨將小悟送去醫(yī)院時(shí)，可是他已經(jīng)去了天堂。
善良的阿姨以他那顆善待他人的愛(ài)心拯救了自己。
善待他人作文 篇2
有這樣一個(gè)故事，有一個(gè)青年流浪到了美國(guó)南加州的沃爾遜小鎮(zhèn)，在那里，善良的杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)收留了這個(gè)青年。
冬季的小鎮(zhèn)雨雪交加，鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪，行人紛紛改道穿花圃而過(guò)，弄得里面一片狼藉�？吹竭@些，被鎮(zhèn)長(zhǎng)收留下的青年心里很不忍，因此他便冒著雨雪看護(hù)花圃，讓行人仍從那條泥濘的小路上走過(guò)。此時(shí)，鎮(zhèn)長(zhǎng)挑來(lái)了一擔(dān)爐渣，將那條小路鋪好了，于是行人就不再?gòu)幕ㄆ灾写┬辛�。�?zhèn)長(zhǎng)對(duì)青年說(shuō)：“關(guān)照他人不就是關(guān)照自己么!”一句普普通通的話，卻讓青年的心靈受到很大的震撼和啟迪。他就此悟出：關(guān)照別人雖然也需要付出，但同樣能得到收獲。鎮(zhèn)長(zhǎng)的一句話，成為這個(gè)青年終生享用不盡的巨大財(cái)富，他后來(lái)成了石油大王。
關(guān)愛(ài)是什么?很簡(jiǎn)單，關(guān)愛(ài)就是快樂(lè)地以一己之力關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，并讓他人感到快樂(lè)，這就是關(guān)愛(ài)的本質(zhì)。
關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德，被人關(guān)愛(ài)更是一種美好的享受。
愛(ài)不一定需要感人肺腑的言語(yǔ)，也許，你的一個(gè)很細(xì)微的舉動(dòng)在他人看來(lái)卻是莫大的關(guān)懷。在我們的校園我們的身邊，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。見(jiàn)到垃圾，主動(dòng)撿起;地面臟了，主動(dòng)打掃，給大家一個(gè)共同的干凈的環(huán)境;見(jiàn)到同學(xué)不舒服不高興了，我們可以主動(dòng)的去關(guān)心安慰;看到別人正在學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜;上樓梯時(shí)靠右行，把另外一邊讓給下樓的'人;同學(xué)習(xí)題不會(huì)做，可以主動(dòng)的耐心的幫他講解;小同學(xué)摔倒了，可以把他扶起來(lái)叮囑一聲;見(jiàn)到同學(xué)有不文明行為，可以主動(dòng)的友好的提醒他……這些都是小事，卻充分體現(xiàn)出了關(guān)愛(ài)就在細(xì)微處。
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。同學(xué)們，就讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好習(xí)慣，在青青的校園里，以最真誠(chéng)的心，播灑關(guān)愛(ài)的種子，讓關(guān)愛(ài)的花絮，輕舞飛揚(yáng)，讓愛(ài)的旋律在我們的綠色校園里徜徉。
善待他人作文 篇3
生活中，每個(gè)人都免不了與其他人接觸交往。個(gè)性是現(xiàn)代社會(huì)，你已不可能妄想歸隱山林，什么遠(yuǎn)離紅塵，什么與世無(wú)爭(zhēng)，每人都會(huì)擁有一個(gè)廣泛的人際圈：同學(xué)、同事、家人、朋友、……。在與他人交往的過(guò)程中，總會(huì)伴隨著喜怒哀樂(lè)，一此摩擦與矛盾不可避免。而這些摩擦與矛盾，如果處理得好，則會(huì)使兩人感情更緊密，但如果處理不妥當(dāng)或置之不理，則會(huì)影響兩人感情，甚至一發(fā)不可收拾。
所以，我們要學(xué)會(huì)善待他人。古人云：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船�！惫沤裰型�，成大事者莫不胸襟開(kāi)闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無(wú)度不丈夫”。偉人亦如此，我們這些普通平凡的人又何嘗不能如此？
那么，我們應(yīng)如何善待他人呢？“天行健君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！薄昂竦隆笔瞧湟�。古代儒家提倡以德服人，“以德治國(guó)”受到了封建帝王和百姓的愛(ài)戴與尊敬，古人就如此重德。德來(lái)源于每個(gè)人本身的修養(yǎng)。林肯以德服人，鑄造了自己輝煌的'人生，歌德以德待人，造就了自己偉大的人格。
生命來(lái)之不易，世上的每?jī)蓚�(gè)人能夠相識(shí)，皆為緣份，所以，人與人之間的完美感情都來(lái)之不易，都經(jīng)過(guò)了時(shí)間的考驗(yàn)，所以，珍惜是其二，珍惜便是重視，友情親情感情等都是十分純潔，重視它們，重視每個(gè)有可能毀掉這些感情的矛盾，以寬容之心去諒解他人，化解矛盾。
總而言之，人與人交往過(guò)程中應(yīng)善待他人，如果兩人中每人都善待對(duì)方，那么兩人的感情將堅(jiān)不可摧；如果兩人中有一個(gè)人善待他人，那么兩人的感情亦會(huì)日久天長(zhǎng)；如果兩人之間都不能善待對(duì)方，那么兩人間就毫無(wú)感情所言，甚至反目成仇，所以，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)善待對(duì)方，因?yàn)椋?/p>
——善待他人是一縷陽(yáng)光，渺小卻可融堅(jiān)洋；善待他人是一盞燈，微弱卻在不斷散發(fā)光芒；善待他人是一味藥，簡(jiǎn)單卻可醫(yī)百癥；善待他人是一杯茶，滋潤(rùn)每個(gè)人心靈。能夠營(yíng)造出溫馨社會(huì)氛圍！
善待他人作文 篇4
一根小樹(shù)枝，救了一只掉進(jìn)河里的小螞蟻。一小口，救了一只被獵人瞄準(zhǔn)的大鳥(niǎo)。大鳥(niǎo)善待了小螞蟻，同時(shí)也幫助自己從獵人槍下飛走了。
善待他人就是幫助自己。
有一個(gè)鞋匠，每天都辛苦的在外擺著為人們修鞋，生活很貧苦。有一天，他在回家的路上，看到一位躺在路邊的年輕小伙子，他出于善心，將小伙子帶回了自己家中，用最好的食物招待他。逐漸的，小伙子體力恢復(fù)了。為了報(bào)答鞋匠，小伙子與鞋匠一起工作。經(jīng)小伙子修的鞋子不僅耐穿，而且很美觀，不僅如此，小伙子還會(huì)自己做鞋，而且賣(mài)得很不錯(cuò)，有了小伙子的幫助，鞋匠的`日子也變得越來(lái)越好，生意也遠(yuǎn)近聞名。
鞋匠回想自己當(dāng)年的義舉，心中感慨到：“善待他人就是幫助自己呀！”
無(wú)獨(dú)有偶。有一個(gè)小乞丐，在大街上賣(mài)鉛筆來(lái)艱難度日。有一天，他遇到一個(gè)衣著華麗的人，在為他留下幾枚硬幣后離開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)人又返了回來(lái)，并且對(duì)他說(shuō)：“你我都是商人，我忘記了拿我的鉛筆�！睌�(shù)年后，小乞丐通過(guò)自己的努力成為一名出色的商人，他始終記著那個(gè)人對(duì)自己的善待。又一次，他偶然得知當(dāng)時(shí)幫助他的那個(gè)人公司經(jīng)營(yíng)面臨困境，小乞丐找到了他，并幫助他度過(guò)了難關(guān)。此后，兩個(gè)公司相互幫助，發(fā)展的一天比一天好，兩人也情同兄弟。
那個(gè)人在回想自己當(dāng)年對(duì)小乞丐的幫助時(shí)，心中感慨道：“善待他人就是幫助自己�！�
大鳥(niǎo)善待小螞蟻，最終救了自己的生命；
鞋匠善待小伙子，最終使自己變得富足；
商人善待小乞丐，最終使自己度過(guò)難關(guān)。
善待別人，也許只是出于一時(shí)的同情，一時(shí)的憐憫或者是一時(shí)的善心，但是，善待別人的同時(shí)，我們也能夠感受到幫助別人的樂(lè)趣。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知自己的未來(lái)，也許真的有一天，被你善待過(guò)的人會(huì)在你需要幫助的時(shí)候，挺身而出，幫助你度過(guò)難關(guān)。
予人玫瑰，手有余香，善待別人吧！因?yàn)樯拼齽e人就是幫助自己。
善待他人作文 篇5
善待是什么？善待是一種寬廣的胸懷，是一種美德，是一份高尚的情操，它就像一縷縷陽(yáng)光；照耀了他人，也溫暖了自己，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，善待他人，就是善自己。
善待也是一種理解，老師和同學(xué)之間也要相互理解，這樣我們才能在輕松愉快的氛圍中更愛(ài)學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，比如我們老師，就很理解同學(xué)，認(rèn)為小孩兒就應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的童年，不給我們施加壓力，只要我們課堂上能夠掌握所學(xué)知識(shí)，就不會(huì)留太多家庭作業(yè)，還有，我們調(diào)皮淘氣的時(shí)候，老師也不責(zé)罰我們，但是，只要在學(xué)習(xí)上馬虎，偷懶兒，那么老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)、指正，盡管我們當(dāng)時(shí)有一些小怕，但事后，我們都能理解老師的良苦用心。她是為了我們將來(lái)著想，為我們?nèi)松?fù)責(zé)，所以我們相處的很融洽，在這充滿愛(ài)的班級(jí)里，我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
善待是不拘小節(jié)，心胸闊達(dá)，它可以是善待身邊任何人，不論是朋友還是仇敵，一顆仁義之心最終成就大業(yè)，我印象最深的是《三國(guó)演義》中桃園三結(jié)義的'劉關(guān)張三兄弟，劉備后來(lái)雖然被漢獻(xiàn)帝加封為皇叔，但卻依然不忘結(jié)義兄弟，不顧皇叔的身份，吃住仍同關(guān)羽、張飛一起，關(guān)張二人十分感動(dòng)，于是鐵了心追隨劉備一生一世，這便有了被后人世代傳頌的佳話——關(guān)羽“身在曹營(yíng)心在漢。”其實(shí)善待的簡(jiǎn)稱就是“仁”，劉備正是以仁為本，常懷仁愛(ài)之心，才使蜀漢帝國(guó)能屹于三國(guó)之中，使皇權(quán)得以延續(xù)。
人生路上，善待他人，就是善待自己，幫助他人同時(shí)也幫助了自己。不要因善小而不為，送人玫瑰，手有余香。那么我們世界會(huì)更加美好！
善待他人作文 篇6
從古到今，成大事者莫不胸襟開(kāi)闊，氣度恢弘。俗話說(shuō)：“量小非君子，無(wú)度不丈夫�！鄙拼�，尊重他人，既是一種品德，也是一種風(fēng)度。是每個(gè)人必須具備的素質(zhì)。
“人”字的兩個(gè)筆畫(huà)是相互支持的，他告訴我們，在生活中，我們也應(yīng)該相互幫助。每個(gè)人都必須建立良好的人際關(guān)系。俗話說(shuō)：“多一個(gè)朋友，就多一條生路�！钡牵钪腥撕腿说南嗵�，多會(huì)發(fā)生矛盾，這也是不可避免的'。有時(shí)會(huì)為一些零碎的小事而爭(zhēng)吵，弄得大家都不舒服。其實(shí)，只要彼此善待對(duì)方，每個(gè)人都各退讓一步，這些矛盾就會(huì)化為烏有。只要你真心善待他人，他人也會(huì)善待你。如果我們每個(gè)人都有一顆善待他人的心，那么我們的生活該多么和諧美滿，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)周?chē)囊磺卸际悄敲吹拿篮谩?/p>
善待他人也同樣是善待自己。反之，你不善待他人，他人也同樣會(huì)“以其人之道還治其人之身。”有這樣一個(gè)故事，德國(guó)大文學(xué)家歌德一次出外散步，在小路上，迎面碰到一位曾對(duì)他的作品提出嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家。這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說(shuō)：“我從來(lái)不給傻子讓路！”而歌德也毫不客氣地說(shuō)道：“我正好相反，我從來(lái)都會(huì)給傻子讓路！”并笑容可掬地為對(duì)方讓了路。歌德的忍讓，機(jī)制和幽默不僅維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。這則故事說(shuō)明了一個(gè)道理：如果不善待他人，他人也不會(huì)善待你，最后只會(huì)自取辱，搬石頭砸自己的腳。
最好的人際關(guān)系，不是刻意做出來(lái)的，而是從心底“流”出來(lái)的。所以我們要善待他人，因?yàn)樯拼送瑯右彩巧拼覀冏约骸?/p>
善待他人作文 篇7
大千世界五彩繽紛，人的性格也多種多樣，每天，同學(xué)們都會(huì)與父母。同學(xué)。老師。家人甚至是陌生人發(fā)生一定的聯(lián)系，如何與他人相處呢？這可是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患匾虑�，要學(xué)會(huì)與他人相處，必須要善待他人。
善待他人包含的內(nèi)容很多，其中有學(xué)會(huì)理解。尊重。寬容。關(guān)心。幫助他人等。今天重點(diǎn)討論一下理解，寬容他人，其它的平時(shí)老師講得很多，這就不講了。
1.理解是愛(ài)。
每個(gè)人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解，也希望理解別人，假如你真誠(chéng)地理解別人，會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過(guò)去多得多，而只希望別人理解自己，而不會(huì)理解別人的.人，永遠(yuǎn)不會(huì)如愿以償。因?yàn)槔斫馐菒?ài)，愛(ài)是真誠(chéng)而且是相互的。
但是，日常生活中，不理解的現(xiàn)象比比皆是，理解的分量是厚重的，孩子理解父母真心的愛(ài)，能給家庭帶來(lái)無(wú)限的溫馨和享不盡的天倫之樂(lè)，同學(xué)之間能相互理解，會(huì)給集體帶
來(lái)勃勃生機(jī)，增強(qiáng)集體的凝聚力，師生之間相互理解，就不存在代溝……，可見(jiàn)理解是一個(gè)座橋梁，是填平人與人之間鴻溝的石土。因而，在人際交往中，應(yīng)學(xué)會(huì)理解，才能做到善待他人。這里，我給大家講兩個(gè)真實(shí)的故事。
第一個(gè)：有個(gè)母親惦記著兒子的生日，一下班，馬上買(mǎi)了蛋糕就往家里趕，半路上，知行車(chē)碰了石頭，蛋糕甩了，人也摔傷了。兒子見(jiàn)不到蛋糕，大哭大鬧，怪母親在同學(xué)們面前丟他的臉。母親也哭了，為什么呢？大家想想。
第二個(gè)：有個(gè)中學(xué)生看到媽媽變老了，身體也差了，想到是為自己的成長(zhǎng)付出的代價(jià)。她想在即將到來(lái)的“三八“節(jié)送一份禮物給媽媽。送什么呢？無(wú)意中，她翻開(kāi)相冊(cè)，看到媽媽年輕時(shí)美麗的動(dòng)人的形象，她哭了，她悄悄地把相片拿去放大，又鑲上一個(gè)漂亮的鏡框，“三八“那天，她把鏡框放在家里最顯眼的地方。媽媽回來(lái)一看就哭了，女兒撲進(jìn)媽媽的懷抱，感到媽媽的淚是甜的。
兩個(gè)媽媽都哭了，但個(gè)中的淚水那個(gè)是酸的，那個(gè)是甜的，同學(xué)們心中早已清楚，第二個(gè)故事道出了理解的真諦所在。
善待他人作文 篇8
佛語(yǔ)云：“一花一世界，一葉一菩提。”這是何等的境界，其實(shí)做到這一點(diǎn)并不難。只要你停下追逐功名利祿的腳步，關(guān)注下身邊的人和事，做到善待他人，便能在這世俗的世界中得到內(nèi)心的寧?kù)o。
學(xué)會(huì)善待他人，就是學(xué)會(huì)擁有一顆快樂(lè)積極的心。
學(xué)會(huì)善待他人，需要公正地對(duì)待他人。王安石在變法中，因與蘇軾的立場(chǎng)不同，而產(chǎn)生了很大的矛盾。后來(lái)，有記恨蘇軾的人抓住蘇軾寫(xiě)詩(shī)譏諷朝廷和新法的事，向上參了他一本。就當(dāng)所有人都認(rèn)為蘇軾兇多吉少時(shí)，退隱山林的王安石寫(xiě)信給皇帝，極力保全蘇軾，最后蘇軾免于一死，被貶為小官。至此，王安石一言救東坡的事，成為歷史上一段文人相親的美談。
學(xué)會(huì)善待他人，需要學(xué)會(huì)寬容。九尺巷的故事想必大家都知道，千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張英寥寥數(shù)語(yǔ)的家書(shū)，化解了一場(chǎng)可能引起腥風(fēng)血雨的紛爭(zhēng)，這是怎樣的氣魄和灑脫��！這也讓我們明白了，那些慷慨不求回報(bào)的人往往能獲得成功；那些自私、斤斤計(jì)較的人往往下場(chǎng)慘淡。善待他人就應(yīng)“海納百川，有容乃大”。學(xué)會(huì)寬容，我們的生活就會(huì)有陽(yáng)光的`照耀，少一份陰暗的色調(diào)。
“既生瑜，何生亮，”這是東吳大將周瑜臨死前說(shuō)的話，周瑜至死仍未明白，他與諸葛亮在才智上并沒(méi)有多大的差距，而他只是缺少孔明的大度。因?yàn)檫@他被三氣而死。這揭示了一個(gè)深刻的真理：善待他人就是善待自己。一葉飄零而知秋，一葉勃發(fā)而知春，要想學(xué)會(huì)善待他人，就必須心懷感恩之情，一片小小的樹(shù)葉都能告訴我們季節(jié)的交替，更何況我們生活在這物質(zhì)的社會(huì)呢？我們穿的每一件衣，吃的每一粒米，走的每一步路，都凝聚著他人辛勤的汗水，正是因?yàn)樗说姆瞰I(xiàn)，才有了我們的幸福生活。
當(dāng)與人意見(jiàn)不一，發(fā)生矛盾沖突時(shí)，請(qǐng)?zhí)嵝炎约阂拼�，那就是善待自己�?/p>
善待他人作文 篇9
善待他人，是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，最起碼應(yīng)該做到善待同學(xué)吧。
天氣晴朗的一天，我們?cè)诮淌依锷厦佬g(shù)課，老師讓我們用鉛筆畫(huà)太陽(yáng)，再用彩筆涂上顏色，這樣，紅彤彤的'太陽(yáng)就畫(huà)好了。我在聚精會(huì)神地畫(huà)太陽(yáng)呢，只見(jiàn)許潤(rùn)澤挨個(gè)挨個(gè)地在說(shuō)些什么，然后又垂頭喪氣地走開(kāi)，我問(wèn)他你說(shuō)的什么呀，只見(jiàn)他焦急地說(shuō)：“我沒(méi)有鉛筆呀！”“我可以借給你�！蔽宜斓鼗卮�，他激動(dòng)到說(shuō)：“謝謝”。他走了之后，我繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，我正用紅色的彩筆涂太陽(yáng)呢，李珂昕又來(lái)了，她不慌不忙到問(wèn)我：“我可以借你的紅彩筆用嗎？”因?yàn)槲疫�沒(méi)用完呢，就有些不情愿，吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒(méi)用完呢，你用黃色彩筆畫(huà)太陽(yáng)光不行嗎？”“我有黃色�！崩铉骊空f(shuō)完這句話，臉色立即晴轉(zhuǎn)多云，失望極了，我心軟了，于是放下手中的紅彩筆，并從彩筆盒里拿出一只平常我不舍得用的鮮紅色給了她，她的臉色立刻又晴朗起來(lái)，高興極了。于是趕緊說(shuō)：“謝謝謝謝！”我被她這高興勁兒深深地感染了，也樂(lè)了。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香，”，善待他人，就是快樂(lè)自己。一句祝福，一個(gè)動(dòng)作，一句問(wèn)話，都是善待他人。當(dāng)別人受委屈時(shí)，你應(yīng)該安穩(wěn)他；當(dāng)別人成績(jī)下降時(shí)，你應(yīng)該幫助他；當(dāng)別人忘帶東西時(shí)，你一定大大方方、寬容地借給他，不要那么小氣。要知道，你幫助別人，就是幫助自己。
讓我們?cè)谛闹胁ヒ活w善良的種子，一起善待他人吧！你會(huì)收獲更多的快樂(lè)！
善待他人作文 篇10
友善是一艘輪船，帶領(lǐng)我們駛向和諧的港灣；友善是一塊雪中炭，送給我們溫暖在心間；友善是一枚指南針，指引我們前進(jìn)的正確方向……善待別人就是善待自己，我不由得想起了那至今記憶猶新、難以忘懷的一件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，熾熱的太陽(yáng)火一般的炙烤著大地，知了在樹(shù)上拼命地叫著。因?yàn)槲疫B續(xù)幾天感冒發(fā)燒了，所以一直都沒(méi)來(lái)上學(xué)。今天下午，我走進(jìn)教室，班級(jí)里像往常一樣熱鬧，同學(xué)們依舊笑容滿面、生氣勃勃。上課鈴聲一響，教室一下子安靜起來(lái)。終于等到下課了，同學(xué)們都紛紛地走出教室到操場(chǎng)上玩游戲，班級(jí)里一下子顯得特別冷清。只剩我一個(gè)人默默地坐在位置上補(bǔ)習(xí)作業(yè)，說(shuō)實(shí)話，由于這幾天我沒(méi)來(lái)上課，發(fā)現(xiàn)自己有許多的題目都不會(huì)，只好呆呆地在座位上發(fā)愣了。
這時(shí)候，同桌帶著燦爛的笑容走進(jìn)教室，她看到我在座位上發(fā)呆，知道我的心事后，就把課堂上老師講的內(nèi)容，像“錄音機(jī)”一樣重新講了一遍給我聽(tīng)。接著，她又耐心、認(rèn)真地講解、詢問(wèn)，儼然成了一位小老師。我非常專注地聽(tīng)著，感覺(jué)到她的聲音是那么柔和，語(yǔ)言那么生動(dòng)，內(nèi)容那么詳細(xì)。剎那間，我的眼睛濕潤(rùn)了，喉嚨也哽咽住了，說(shuō)不出話來(lái)，心里卻充滿感激之情。
時(shí)間很快就過(guò)去了，她也講完了，沖我笑了笑，她那燦爛的笑容就像鮮花一樣美麗、動(dòng)人，然后又蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。我望著她越走越遠(yuǎn)的`身影，總是覺(jué)得是那么的高大。此后，我每當(dāng)想起她那燦爛的笑容，心里總是像喝了蜜似的那樣美滋滋的。那——應(yīng)該就是友愛(ài)的力量吧！
友善，是在你需要幫助時(shí)伸出手；是在你傷心難過(guò)時(shí)給予安慰；是在你失去信心時(shí)鼓勵(lì)關(guān)愛(ài)。友善，又是無(wú)私的陽(yáng)光，照耀著我們的心靈。我相信，人世間有了友善，生活將會(huì)變得更加美好。只要人人都有一顆友善的心，人類的生活就會(huì)幸福、快樂(lè)、和諧！
善待他人作文 篇11
過(guò)去電視劇里有句臺(tái)詞：善待他人就是虧待自己。
而我卻要說(shuō)：善待他人就是善待自己。
英國(guó)有句名言：“所謂以禮待人，即用你喜歡別人對(duì)待你的方式來(lái)對(duì)待別人”。中國(guó)也有著同樣的一句話：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，也就是“你對(duì)別人好，自己不免也多少會(huì)得到點(diǎn)回報(bào)。”
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有某人欠了別人一百兩銀子，對(duì)方看他可憐，便免去了他的一部分債，這人開(kāi)心走出債主家，恰好碰到了一個(gè)過(guò)得比他還窮困許多的人，這人還欠著他一兩銀子。他便極其兇暴地對(duì)待那可憐人，要他立刻把那一兩銀子還出來(lái)，對(duì)方跪地苦苦哀求，這人卻不為所動(dòng)，一面拳打腳踢那人，一面威脅要把對(duì)方僅有的一點(diǎn)財(cái)物也剝?nèi)�。這事被他的債主知道了，十分生氣，就趕去對(duì)他說(shuō)：“他欠你的，我可以替他償還，那你欠我的，也請(qǐng)一并還給我吧，否則，你剛才是怎么待他的，我也將怎么待你�！辈簧拼说娜�，生活也將以他對(duì)待別人的方式對(duì)他。
另一個(gè)故事說(shuō)，有一所很美麗的房子，里面還有個(gè)美麗的果園，果樹(shù)上結(jié)著滿滿的紅蘋(píng)果，附近的孩子們看到了都想吃，但是那房子里住著一個(gè)很“自私”的老太太，對(duì)那些在院子周?chē)已驳暮⒆觽儯恢笔欠浅磹盒�，使得大家連接近她的院子都不敢。但是有一個(gè)小姑娘卻是例外，她隨時(shí)都可以進(jìn)出這所房子，并經(jīng)常得到樹(shù)上的蘋(píng)果。而她以前和老太太也并不認(rèn)識(shí)，為什么這自私兇惡的老太太卻不會(huì)對(duì)她發(fā)脾氣呢？原因就在于她每次都是笑著和老人打招呼，慢慢地也和老太太聊起天來(lái)，后來(lái)還能扶著老太太散步，這正是孤獨(dú)的老人所需要的。因而小姑娘也得到了老人的.回報(bào)。后來(lái)，大家也學(xué)著小女孩去接近老太太，才發(fā)現(xiàn)她一點(diǎn)也不自私，也不是個(gè)兇惡的人，老太太的房子成了那附近孩子們的樂(lè)園。小女孩的好心融化了老太太心頭的堅(jiān)冰。
學(xué)會(huì)善待他人，我們就總是能夠得到他人的善意。
這正如孟子說(shuō)的：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！�
善待他人作文 篇12
什么是善待呢？查查字典我們就能夠明白，是友好的對(duì)待，也能夠說(shuō)是寬容，學(xué)會(huì)善待他人。那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)寬容，寬容是一種理解、體諒、尊重他人的品性修養(yǎng)，寬容是一種豁達(dá)的、用心健康的人生態(tài)度。善待他人就是要寬容他人、原諒他人的錯(cuò)誤。當(dāng)然，這種原諒也并不是毫無(wú)原則的。
那我們又為什么要善待他人呢？這樣做又有什么好處呢？屠格涅夫說(shuō)：不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。誰(shuí)能說(shuō)自己是不配、不需要寬容的呢？可見(jiàn)寬容別人既是寬容自己阿！下面我就來(lái)講個(gè)故事，說(shuō)說(shuō)善待他人的好處。
春秋宋國(guó)國(guó)相子罕，為人寬厚，他家的南鄰是一家鞋匠，其住宅的墻彎彎曲曲地伸到他的廳堂，子罕原想令其搬家。但是這家人在此干鞋匠多年，一遷走，買(mǎi)鞋的老客戶就找不到新地址，鞋匠一家也就無(wú)法生活。子罕于心不忍，只好委屈自己。子罕家的西鄰地勢(shì)高，積水不停地流過(guò)他的屋房，既潮濕又不美觀，童仆憤憤不平，子罕也不讓計(jì)較。子罕的君子氣度遠(yuǎn)播于外，楚國(guó)想攻宋，一聽(tīng)子罕的'寬厚仁慈，于是放棄了這個(gè)念頭。
寬容能征服人心，獲得他人的敬重和愛(ài)戴。這就是善待他人的好處，僅因?yàn)樽雍钡膶捜�，僅因?yàn)樗纳拼�，竟平息了一�?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，可見(jiàn)善待他人的力量有多大！
或許你此刻會(huì)問(wèn)，那么我們?cè)撊绾稳プ龅竭@點(diǎn)呢？下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。善待他人首先就要做到寬容、原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不斤斤計(jì)較，諒解他人的難處，多關(guān)心他人。其次，把別人當(dāng)作自己，像關(guān)愛(ài)自己，保護(hù)自己一樣去關(guān)愛(ài)他人。給予他人多一點(diǎn)的幫忙關(guān)懷，少一點(diǎn)冷言冷語(yǔ)，我想再冷漠無(wú)情的人也會(huì)動(dòng)心的。做到了這些，我想就很不錯(cuò)了。
每個(gè)人都期望別人能夠善待自己，不僅僅你需要，其他人也是一樣，所以最好的方法就是自己先善待他人，再得到他人的善待。愿我們每個(gè)人都能夠得到他人的善待，那么，這個(gè)世界將會(huì)是多么完美！
善待他人作文 篇13
強(qiáng)硬有時(shí)候是必要，可一般情況下，我們所最先應(yīng)該考慮到的，便是善待他人。
面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，結(jié)果便會(huì)迥然。太陽(yáng)能比風(fēng)更快地讓老人脫下外套，說(shuō)明友善的態(tài)度更能溫暖人心，進(jìn)而感動(dòng)對(duì)方，使其漸漸改變敵對(duì)的想法。這是一味地咆哮和猛烈攻擊等強(qiáng)硬作為所望塵莫及的。很多時(shí)候，用強(qiáng)硬解決問(wèn)題，往往會(huì)一無(wú)所獲，但若用友善取而代之，最后則會(huì)令你喜出望外。
在一次國(guó)會(huì)選舉期間，美國(guó)第25任總統(tǒng)威廉·麥金利經(jīng)常被一個(gè)記者如影隨形地跟蹤。因?yàn)榇巳诵ЯΦ膱?bào)紙與麥金利政見(jiàn)相左，他經(jīng)常發(fā)表一些于其不利的報(bào)道。麥金利對(duì)這個(gè)人感到很是惱火，可內(nèi)心倒是禁不住暗暗“欽佩”其攻擊自己的那種執(zhí)著勁兒。
一天，麥金利坐著馬車(chē)去附近一個(gè)小鎮(zhèn)演講。天氣特別陰冷，沒(méi)走多遠(yuǎn)，麥金利就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)熟悉的.咳嗽聲，回頭一看，原來(lái)是那個(gè)正患感冒且衣著單薄的記者，坐著簡(jiǎn)陋的馬車(chē)尾隨而至。麥金利吩咐車(chē)夫停下，下車(chē)走到記者跟前，說(shuō)：“年輕人，從你的座位上下來(lái)�！庇浾咦呦萝�(chē)，心想這個(gè)政敵報(bào)仇的時(shí)機(jī)到了�！澳弥�，”麥金利脫下自己的大衣遞給記者，“這件大衣你穿上，坐進(jìn)我的馬車(chē)?yán)锶�。”“可是，麥金利先生，”記者頗感意外地說(shuō)，“我想你大概不知道我是誰(shuí)。這次競(jìng)選我一直對(duì)你緊追不放，每次只要你一發(fā)表演說(shuō)，我就會(huì)在報(bào)上罵你，我今天過(guò)來(lái)就是要盡我所能將你置于死地的。”“我知道，”麥金利微笑著說(shuō)，“不管怎么說(shuō)，你穿上這件衣服，先坐進(jìn)那輛車(chē)?yán)锱团停葧?huì)兒你好打個(gè)漂亮仗�！苯Y(jié)果，從那以后，這個(gè)記者再也沒(méi)有發(fā)表過(guò)一篇詆毀麥金利的文章。
世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮，而是一顆友善的心，因?yàn)樗苷嬲谷梭w會(huì)到尊重和溫暖。心靈高貴的人能對(duì)他人萌生憐憫和同情，因?yàn)橛焉茣?huì)使對(duì)方的敵意漸漸消釋，沒(méi)有人會(huì)拒絕友善所帶來(lái)的溫暖。所以，當(dāng)你試圖打開(kāi)對(duì)方的心扉時(shí)，友善是最快、最有效的方式。
善待他人，用友善感化周遭，也讓你的生活，更加美好。
善待他人作文 篇14
在書(shū)上看到這個(gè)故事，想與你分享。希望你會(huì)喜歡，更希望你能明白故事的意義。
一列火車(chē)在霧中行駛，車(chē)上坐著女王和幾百個(gè)乘客。突然，火車(chē)司機(jī)看見(jiàn)前面有個(gè)黑影在急速地朝他揮動(dòng)著雙臂，他立即讓助手將這一情況報(bào)告給女王。女王想：那個(gè)人一定是有急事求助，便立即讓司機(jī)停車(chē)，并囑咐自己的助手，一定要幫助這個(gè)求助人解決困難。
可奇怪的是，女王的助手下車(chē)后卻找不到求助人，他又往前找了一段路，結(jié)果求助人沒(méi)找到，卻意外地看到前面的橋梁被洪水沖塌了。助手倒吸了一口冷氣，趕緊回來(lái)向司機(jī)報(bào)告前面的`路況。這時(shí)候，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)火車(chē)車(chē)前燈的玻璃罩上，有一只僵死的大飛蛾，他分析：可能是那只展翅的大飛蛾受了傷，正好落在車(chē)前燈的燈罩上，受傷的翅膀一動(dòng)一動(dòng)的，從司機(jī)的視角看去，誤以為是有人在揮臂求救。
乍一看，是垂死掙扎的大飛蛾使女王和幾百個(gè)乘客逃過(guò)了劫難，但如果女王對(duì)所謂的"求助人"漠然視之不予理睬的話，司機(jī)就不會(huì)停車(chē)，大家也就躲不過(guò)這場(chǎng)災(zāi)禍。
事實(shí)再一次告訴人們：善待他人，往往最終拯救的卻是自己。
現(xiàn)在，人與人之間的關(guān)系是越來(lái)越復(fù)雜，越來(lái)越冷漠。想要告訴你：不管時(shí)代如何變幻，社會(huì)如何變更，都不要失掉了一顆單純而又真摯的童心。善待他人，你也會(huì)得到意料之外的收獲，微笑面對(duì)生活，你更會(huì)得到意想不到的快樂(lè)！
善待他人作文 篇15
我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好。
在人生的道路上，我們需要感情的理解、安全的庇護(hù)、精神的安慰、生活的照顧、行為的支持。
苦惱的時(shí)候，希望別人能接受自己的成績(jī)；危難的時(shí)候，希望別人能伸出援助之手；，成功的.時(shí)候，希望別人能贊賞自己的成績(jī)。然而，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對(duì)關(guān)愛(ài)的尋求不能無(wú)度，無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩，甚至使你受到懲罰。因?yàn)楫?dāng)你需要他人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛(ài)，如果你只想掠奪別人的關(guān)愛(ài)，而不愿付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們會(huì)漸漸離你而去，把你孤立起來(lái)。于是，在你的周?chē)C(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生，而你，卻無(wú)依無(wú)靠，躍入了孤獨(dú)的深淵。
人不能總想著自己，而要多想想別人。應(yīng)該以開(kāi)朗豁達(dá)的心境，熱情友好的態(tài)度，尊重他人、理解他人、關(guān)愛(ài)他人、幫助他人。
請(qǐng)不要一味地指責(zé)別人的自私，冷漠別人的友情，拒絕別人的規(guī)勸，忽視別人的指點(diǎn)，請(qǐng)不要挑剔別人的毛病，撥弄?jiǎng)e人的是非，猜疑別人好歹，妒忌別人的成績(jī)。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會(huì)把自己與別人隔起來(lái)，而人是高級(jí)動(dòng)物，離開(kāi)人群會(huì)處處碰壁，寸步難行。
一句話，你得學(xué)會(huì)善待他人，用理性善意、愛(ài)心與責(zé)任去面
對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)。只有善待他人，你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持，只有善待他人，你才能調(diào)整平衡的心態(tài)，解脫孤獨(dú)的靈魂，走出無(wú)助的困境，只有善待他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿快樂(lè)的感覺(jué)，踏入充滿機(jī)遇的境界，走向充滿希望的未來(lái)。
善待他人作文 篇16
助人為樂(lè)善待他人這句話對(duì)常人來(lái)，只是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)罷了，但在我的眼里卻意義重大，因?yàn)閹椭�，不僅是一種美德，跟是一種快樂(lè)。
記得我在上幼兒園的一天。放學(xué)的時(shí)候天不作美，剛剛還是碧空如洗，現(xiàn)在卻就烏云密布、電閃雷鳴一會(huì)兒就下起了滂沱大雨，門(mén)口的低洼處已近變成了一個(gè)個(gè)小水坑，小朋友一個(gè)一個(gè)地被家長(zhǎng)接走，。家因?yàn)殡x學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn)所以家長(zhǎng)要晚一點(diǎn)來(lái)，我的.同學(xué)湯波站在門(mén)口，看著天著急地哭了起來(lái)，我好奇地上前問(wèn)他“你怎么了，為什么要哭呀？
湯波帶著哭腔地說(shuō)：“我爸爸媽媽沒(méi)空接我，我又沒(méi)帶雨傘�！�
我說(shuō)：“馬上我外婆來(lái)接我，我把我?guī)У挠陚憬杞o你�！�
湯波不好意思的說(shuō)：“不用了，不用了。如果你把傘給我，那你怎么辦呀？”
“我婆婆來(lái)的時(shí)候肯定會(huì)帶把傘的，我和我婆婆用一把傘也行，再說(shuō)了，你老呆在這也不是辦法呀�！�
“不……我真的不用了�！睖ㄍ笸肆藥撞�
我問(wèn)：“我們是好朋友把？傘你先拿著�！�
還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就不管三七二十一地把傘塞入他的手中，然后飛快的跑了，邊跑我還便對(duì)他說(shuō)：“再見(jiàn)，快點(diǎn)回家去吧�！睖ù舸舻恼驹谀�，看著我遠(yuǎn)去的背影。
從那以后，我真正體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰手有余香的含義。
善待他人作文 篇17
世界是五彩繽紛的，生活是精彩有趣的，而人的情感是多種多樣的'。在生活中，我們時(shí)常會(huì)與父母、老師、同學(xué)們打交道，那怎樣才能很好的與她們相處呢？無(wú)非兩個(gè)字“善待”。
“善待”包含了理解、關(guān)心、幫助和寬容等。今天，我主要談一下“理解”和“寬容”。
第一點(diǎn)：理解。
曾有這樣一個(gè)故事：有位母親惦記著兒子的生日，一下班就買(mǎi)了蛋糕往家里趕。半路上，自行車(chē)不小心碰到了石頭，車(chē)身一歪，蛋糕摔壞了，人也摔傷了。無(wú)奈，母親只得一拐一拐地回到家中。兒子不見(jiàn)蛋糕便大哭大鬧，怪母親在同學(xué)面前丟他的臉，這時(shí)，母親也哭了。大家想想這是為什么呢？母子之情血濃于水��！為什么會(huì)發(fā)生這樣的事呢？
在生活中，每個(gè)人都渴望得到別人的理解，但是在這之前，你應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣理解別人。否則，永遠(yuǎn)都不會(huì)如愿以償。用真誠(chéng)的心、善意的話語(yǔ)對(duì)待和理解別人，就想把一縷縷陽(yáng)光送進(jìn)別人心里，備受溫暖。同時(shí)，你也能得到這種感覺(jué)，不是很好嗎？
假如你與父母之間相互理解，就會(huì)使家庭溫馨和諧；假如你與同學(xué)之間互相理解，集體才會(huì)有凝聚力，才會(huì)發(fā)揮巨大的力量。
同學(xué)們，人不能總想著自己，也要多替別人著想。用豁達(dá)開(kāi)朗的心境、熱情友好的態(tài)度去理解、包容每一個(gè)人。理解就會(huì)產(chǎn)生幸福。
善待他人作文 篇18
擁有一顆善良的心，才能夠?qū)W會(huì)善待他人，“善待”它究竟蘊(yùn)含著什么樣的好處呢？這是值得大家去思考著磨的。
善待，是一種心德，是指宰相肚里能撐船的那種人，而恰恰相反，有好便有壞，是指那種斤斤計(jì)較，被邪惡掩蓋了內(nèi)心的人，同樣是人，又何不如去做那種讓別人稱贊、羨慕的人了，“授人玫瑰，手有余香”不僅僅僅是指給予了別人幫忙才能夠得到快樂(lè)的人，能夠去善待、寬容別人的一切，那同樣也是一種幫忙，但是，同類不同而以，就像春夏秋冬四季里的同一棵樹(shù)，因季節(jié)不同，換了一個(gè)裝，我們就不認(rèn)識(shí)它了，仔細(xì)去體會(huì)，照樣如此，我自個(gè)本身也是這樣的人，但結(jié)果依然也分好壞，好壞從何而來(lái)，不是說(shuō)善待他人就會(huì)得到稱贊，那也得看看別人的眼光如何，就像那位評(píng)論家對(duì)歌一樣，我時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)別人這樣說(shuō)“如今的世界，不使點(diǎn)心機(jī)又怎能行了，這都是被逼的呀。”我并不認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法，好的還是有的，倘若你用一顆最為真摯，純潔的心去應(yīng)對(duì)他人，別人又怎會(huì)對(duì)你有非分之想了，不說(shuō)完全沒(méi)有，但畢竟還是較少見(jiàn)的，你的心態(tài)擺得下，滑人會(huì)懷疑你，就更不用說(shuō)什么去指責(zé)了，但就算遇到類似的狀況。你也得去善待去寬容去體諒。哪怕犯過(guò)天大的錯(cuò)誤的人，他也是人，不能因此而去歧視他或?qū)λ幸庖?jiàn)，善待是一種尊重，更是美的體現(xiàn)。我相信，你的善待是為自己的人生增添的'一份精彩。
善待是你為他人綻放的一朵秀麗的花兒，收獲的定是甜美的果實(shí)，就讓自己成為他人的心中的驕傲吧！
善待他人作文 篇19
在生活中，我們一定要善待他人，多多為他人著想。
在班里，就會(huì)有人未經(jīng)他人允許的情況下，拿別人的東西�？墒莿e人看到自己的丟了，那又是什么樣的心情，如果別人有什么重要的東西被你給拿走了，那他（她）不就回家又要挨罵了。可是你能站在別人的立場(chǎng)上去想想，不難發(fā)現(xiàn)：自己是多么的可惡。
在學(xué)習(xí)上，大家常以為一分之差，敗給了另一個(gè)人，成績(jī)好的同學(xué)沾沾自喜，地位似乎也比別人高；成績(jī)稍差的同學(xué)，一方面存在著自卑心，另一方面又有嫉妒之心。于是，成績(jī)好的同學(xué)想設(shè)法表現(xiàn)自己，想盡全力用各種方式嘲笑別人。殊不知，每個(gè)人都有各自的天份。如果能換個(gè)角度，站在別人的角度去想想，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足和別人的'優(yōu)點(diǎn)。如果能想到這一點(diǎn)，你還有什么理由去嘲笑別人呢？況且如果別人嘲笑你，你又是什么樣的感覺(jué)呢？你有自尊心，別人也有自尊心。這時(shí)，你又為什么嘲笑別人呢？相反，學(xué)習(xí)差的同學(xué)，當(dāng)看到一些成績(jī)好的同學(xué)考試一失誤，他們就歡呼雀躍，好像自己考了高分一樣。其實(shí)他人也有失誤的時(shí)候，也沒(méi)有什么高興的，不如與他人交換位置想一想：失敗只是暫時(shí)的，是自己積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候。為何不用這時(shí)候來(lái)超過(guò)他人呢？要知道成功來(lái)自努力！來(lái)自?shī)^斗！來(lái)自勤奮！
因此，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容。就像莎士比亞說(shuō)的一樣：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！�
如果我們能有一顆寬容的心，那該多好啊！
善待他人作文 篇20
“對(duì)不起，是我不小心……”小徐指著地上那支被他摔壞的水筆，臉變得跟白紙一樣慘白。
“沒(méi)……沒(méi)事。”我慢慢悠悠地站了起來(lái)，彎下腰，撿起那支筆的殘骸，用一種極不自然的口氣回答小徐。
于是，幾乎是一整天，我都在生著小徐的悶氣：我當(dāng)時(shí)為什么這樣就原諒了小徐？那可是我最好的一支水筆啊！他竟然拿它來(lái)轉(zhuǎn)！唉，回去怎么向媽媽解釋呢？
“叮鈴鈴——”最后一節(jié)課的下課鈴還是敲響了，我極不情愿地背上書(shū)包，一步一步往家里走去。忽然，我的背后響起了一陣急促的腳步聲，我回頭一看：竟然是小徐！
只見(jiàn)他匆忙剎住腳步，在書(shū)包里反復(fù)尋找著什么東西，氣喘吁吁地說(shuō)：“呼……今天早晨的東西……還給你�！�
我接過(guò)他手上的東西，仔細(xì)一看：竟然是上午摔碎的.那種水筆，還有兩支！“這……”我大吃一驚，什么話也說(shuō)不出來(lái)。
“找了好幾家才找到這種水筆，呶，現(xiàn)在就把它們還給你吧，也好彌補(bǔ)我上午的過(guò)失……先走啦！”小徐捋了捋自己凌亂不堪的頭發(fā)，說(shuō)完，便急匆匆地向一個(gè)岔路口走去。
我望著小徐漸行漸遠(yuǎn)的身影，又望望手上那兩支嶄新的水筆，心里像打翻了五味瓶……
是啊，如果當(dāng)時(shí)我選擇了爭(zhēng)吵，我們的友誼肯定會(huì)支離破碎。善待他人就是善待自己，生活又何曾不是這樣呢？
善待他人作文 篇21
古往今來(lái)，成大事者無(wú)不具有廣闊的胸懷，恢弘的氣度，所謂“宰相肚里能撐船”。能善待他人，容納他人，就獲得信任和支持。
一位評(píng)論家嚴(yán)厲批評(píng)了德國(guó)大文學(xué)歌德作品，當(dāng)歌德在外出散步時(shí)遇到這位評(píng)論家，評(píng)論家盛氣凌人地說(shuō)：“我從來(lái)不給傻子讓路！”而歌德從容鎮(zhèn)定，并說(shuō)：“而我正好相反！”并笑容可掬地為對(duì)方讓路，歌德這樣做不但以幽默，機(jī)智容納了對(duì)方，維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，還反擊了對(duì)方，從而避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵，善待他人，就避免了沖突，何樂(lè)而不為？
當(dāng)我們乘公交車(chē)時(shí)，不免會(huì)看到一些步伐蹣跚的老人家，一個(gè)老人家站在一個(gè)青春亮麗的少女旁邊，老人家則面露微笑地看著路邊的風(fēng)景，而旁邊的少女就始終看著窗戶，放佛沒(méi)有看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人正用力地抓住椅背，但實(shí)際上她看到了，從她躲躲閃閃的目光中看出了她的不安，她正在極力掩飾她的不安，而老人卻不以為然。直到一個(gè)年輕的男子給老人讓座，這個(gè)男子雖然沒(méi)有座位坐，但笑從雙臉生，一臉的笑容，在下站的時(shí)候還哼著小調(diào)兒。老人與男子的'舉動(dòng)都令人敬佩，都持有一顆平常心，從平靜的，善良的，寬容的心態(tài)而對(duì)一切事情，既善待他人，也善待了自己。而青春的少女為了一己私欲，虧待了自己，也虧待了別人�？傃灾�，善待他人，即善待自己。
我們要以一顆善良的心去善待他人，當(dāng)他人愉快時(shí)，我們也會(huì)隨著他人的愉快而愉快。
善待他人作文 篇22
天陰沉沉的，閃電似乎要將天空劃破，雨嘩嘩地落了下來(lái)。一個(gè)名叫開(kāi)心的小伙子，正在急匆匆地趕回家，他已被雨淋得透濕，到家就燒起了爐子，才使他溫暖了許多。
這時(shí)，響起一陣敲門(mén)聲，開(kāi)心前去開(kāi)了門(mén)，站在門(mén)外的是一位面色憔悴、渾身顫抖的患病老人，老人沙啞的聲音問(wèn)：“可以讓我在這兒住一晚嗎？”“當(dāng)然可以�！遍_(kāi)心毫不猶豫地回答，并攙扶老人走進(jìn)屋里。老人住了一個(gè)晚上，開(kāi)心對(duì)他的照顧十分周到，直到天明，老人的病竟奇跡般地好了。臨走前，老人留下一句話：“我會(huì)報(bào)答你的，小伙子�！�
從那以后，開(kāi)心依舊過(guò)著平凡的生活。一天，他外出砍樹(shù)，撿到了一塊玉，分量不輕，可以值不少錢(qián)！突然，身邊來(lái)了一隊(duì)官兵，有人指著他說(shuō)：“那個(gè)人持有我的美玉，一定是他偷的！”開(kāi)心無(wú)端地被官兵帶走，并關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢。
這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)老頭，穿著一身華麗的衣服，顯得十分威嚴(yán)，對(duì)士衛(wèi)說(shuō)：“快把他放了！”開(kāi)心獲救了，他疑惑不解地問(wèn)老人：“你為什么會(huì)這么肯定他放了我？”老人堅(jiān)定地說(shuō)：“一個(gè)在他人困難時(shí)義無(wú)反顧地給予幫助，而又不求回報(bào)的人，是決不會(huì)去偷竊的！你不記得那個(gè)風(fēng)雨交加的'晚上，還有那個(gè)瑟瑟發(fā)抖的老人了嗎？”
善良的開(kāi)心以他那顆善待他人的愛(ài)心拯救了自己。
善待他人作文 篇23
你自己和你所有的一切，倘不拿出來(lái)貢獻(xiàn)人世，僅僅一個(gè)人獨(dú)善其身，那實(shí)在是一種浪費(fèi)。莎士比亞此言不虛。人為善，即善人，善己，善社會(huì)。
窮極若水上善，哪里有二十世紀(jì)人道精神劃時(shí)代偉人的記憶。不得不言，他是連巴赫也難以割舍的音樂(lè)神才，而立之年便榮獲哲學(xué)與神學(xué)博士學(xué)位，然而他的人生并不止步于此。一次因緣巧合，讓他放棄了蒸蒸日上的演奏地位和學(xué)術(shù)生涯，重新步入學(xué)堂，攻克與之前毫無(wú)關(guān)聯(lián)的專業(yè)：醫(yī)學(xué)。
在那樣一個(gè)種族歧視嚴(yán)重的時(shí)期，他歷時(shí)八載奪得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，只為前往非洲，為飽受病痛折磨的非洲人民送去希望，他將個(gè)人欲望降到最低點(diǎn)，把自己的理性升華到最高點(diǎn)，他是圣人，史懷哲。
他有一顆憫世之心，他對(duì)善與美的渴望，他崇高的品格，使他成為二十世紀(jì)人類良知的代表，它的善舉超越了種族，跨過(guò)了人與自然，他甚至認(rèn)為，除非人類能將愛(ài)心延伸到所有生物，否則人類將無(wú)法找到和平。
她以一青春女子為求學(xué)遠(yuǎn)走異國(guó)他鄉(xiāng)，面對(duì)都市的`紙醉金迷，忍受小閣樓的凄風(fēng)苦雨，面對(duì)追者如潮毫不心動(dòng)。宋玉說(shuō)有美女在墻頭看他三年而他不為所動(dòng)；范仲淹考科舉時(shí)寄宿破廟，晨起煮粥一碗，涼后劃作四塊是為一天的口糧。在大洋彼岸，一個(gè)波蘭女子，也曾這般耐得住苦寒。淺嘗輒止可說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己的價(jià)值認(rèn)識(shí)不夠，見(jiàn)寵則喜。能夠清楚地明白自己的價(jià)值并終生為之奮斗是絕難的，但居里夫人卻做到了。
她始終淡淡地生活，靜靜地思考，執(zhí)著地進(jìn)取，直進(jìn)到智慧的高地，自由地駕馭規(guī)律，并永葆一種理性的美麗。她成就了自己，并以此向世界證明：一個(gè)普通的人，可以怎樣地為人類做出偉大的貢獻(xiàn)，一個(gè)普通的女人，可以怎樣讓全世界的男人吃驚，而成為一個(gè)空前絕后的偉人。
善待他人，可以犧牲物質(zhì)享受，慕仰精神；善待自己，是謂相信自己，不斷鍛造自己，實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。
善待社會(huì)，是要始終以一種善的眼光來(lái)觀察，回饋社會(huì)。社會(huì)是以你看待社會(huì)的方式來(lái)看待你的。一個(gè)自卑的人，感受到的多是歧視的目光；一個(gè)平和的人，感受到的多是寬容的目光；一個(gè)心存善念，善待社會(huì)的人，感受到的多是友善的目光。不論事情態(tài)勢(shì)如何發(fā)展，世務(wù)如何紛繁復(fù)雜，保持一顆善心，并盡己之力去幫助他人，如此，甚好。
善待自己，不自怨自艾；善待他人，不惡意揣度，冷眼相向善待社會(huì)，不拋棄，不放棄。以善為馬，行走于江湖。
善待他人作文 篇24
大千世界絢麗繽紛，人的性格也是多彩的，每天大家都會(huì)與自己的同學(xué)、父母，甚至一些你不認(rèn)識(shí)的人相處，但如何與他人融洽的相處呢？這可是我們?nèi)粘Ｉ钪幸患^為重要的事情，要學(xué)會(huì)與人相處，必須善待他人。
善待他人，包含的內(nèi)容很多，其中有學(xué)會(huì)理解、寬容、關(guān)心，幫助他人等，但我認(rèn)為學(xué)會(huì)寬容最為重要，所有的善待都需要一顆寬容的心，也許這時(shí)有的朋友會(huì)問(wèn)，怎么才算是具備了一顆寬容的心？要與人為善，并具備一顆寬容的心，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻難，下面的幾則故事是對(duì)寬容的一種解釋。
藺相如與廉頗的故事，由于藺相如護(hù)駕有功，他的官位扶搖直上，引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，而對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，藺相如寬容的笑而避之，引出了一段“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。從而藺廉?dāng)y手文武雙治，捍衛(wèi)了趙國(guó)的大好河山。如果藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧采取以牙還牙的態(tài)度，輕則與廉頗關(guān)系惡劣，重則鬧內(nèi)訌，讓別的.國(guó)家有機(jī)可乘。往往心胸狹窄的人，遇到小的挫折與不滿就喋喋不休地怨天尤人，即使是天大的本事也難有成就，害的只是自己。
“她不可能賣(mài)得好，我敢打賭，如果超過(guò)一百萬(wàn)本，我把鞋子吃下去。”就是一位脫口秀的主持人針對(duì)美國(guó)總統(tǒng)克林頓的妻子希拉里寫(xiě)的自傳的辛辣評(píng)價(jià)。上天往往喜歡捉弄把話說(shuō)絕，希拉里的自傳沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期就暢銷了一百萬(wàn)本。主持人該品嘗鞋子的味道了。沒(méi)錯(cuò)，她的確吃鞋子了。不過(guò)，鞋子的質(zhì)地不同尋常，主持人吃下的是總統(tǒng)夫人特意為她定做的鞋子形狀的蛋糕。那味道一定棒極了，因?yàn)樗锩婕恿艘环N特殊的調(diào)料——寬容。在面對(duì)主持人的嘲諷，希拉里并沒(méi)有給予她猛烈的回?fù)艋虻戎此孕樱怯靡环N幽默寬容的方式，巧妙地化解了這場(chǎng)矛盾。總統(tǒng)夫人因?qū)捜荻幼屓司磁�，蛋糕鞋子因�(qū)捜荻用牢犊煽�，朱德也說(shuō)過(guò)這樣的話：“腹中天地闊，常有渡人船�！�
生活的天地如此廣闊無(wú)邊，我們沒(méi)有必要在彼此摩擦中浪費(fèi)生命。有句俗話說(shuō)得好：“幸福并不是取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌，而是取決于你和周?chē)说南嗵幧稀！蹦阆胱鰝�(gè)幸福快樂(lè)的人嗎？那么請(qǐng)記住這句話：善待他人就是善待自己。
善待他人作文 篇25
生活是明鏡，你對(duì)它笑，它亦笑，你對(duì)它哭，它亦哭；生活是書(shū)籍，你若細(xì)細(xì)品讀，便收獲頗多，你若麻木不仁，便一無(wú)所獲。學(xué)會(huì)閱讀，從閱讀中善待生活。
翻開(kāi)兒童文學(xué)作家伯內(nèi)特夫人的《秘密花園》，那兒如同一個(gè)神奇的，充滿糖果味的世界。她向我們講述一個(gè)孤兒瑪麗因性情古怪不被大家喜愛(ài)，為此她對(duì)生活充滿了抱怨，在后面來(lái)到了英國(guó)一處古老的莊園生活，偶然中發(fā)現(xiàn)了一座秘密花園，伴隨著秘密花園里植物的生長(zhǎng)，瑪麗也變得樂(lè)觀起來(lái)，對(duì)生活充滿了熱情，并結(jié)識(shí)了狄肯和科林兩個(gè)小伙伴。這個(gè)關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事，告訴了我們：你對(duì)待生活的態(tài)度，生活必將以你同樣的態(tài)度，只有你善待生活，生活才會(huì)善待你！
昨日，我們是陽(yáng)光少年，今日，我們是有志青年。我們隨同《魯濱遜漂流記》一起成長(zhǎng)。它講述了具有冒險(xiǎn)主義精神的.魯濱遜，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難，但他卻沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣與智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于頑強(qiáng)的活了下來(lái)，并且還救助了星期五，成了孤島的島主，在28年后，回歸祖國(guó)的傳奇故事。他的離奇人生告訴我們：當(dāng)生活給我們制造困難與挫折時(shí)，只要有勇氣有毅力，并運(yùn)用智慧生活，生活亦是奇跡！
時(shí)光匆匆，美好的明天在向我們微笑，明天，我們要更勇敢。一本《名人記》告訴我們明天的來(lái)之不易。貝多芬，一個(gè)桀驁不馴的人，面對(duì)身體的殘疾，他依舊痛苦并快樂(lè)的譜寫(xiě)著與命運(yùn)抗?fàn)幍木袷臣Z；米開(kāi)朗基羅，生活在混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代中，他用一生的血淚創(chuàng)作了無(wú)數(shù)不朽的杰作；而托爾斯泰則在他的小說(shuō)中描寫(xiě)了千萬(wàn)生命的渺小和偉大，他用他的作品向世界播散愛(ài)的種子。他們，我們看到他們的一生從未一帆風(fēng)順，但他們從未放棄生活，生活也便從未放棄他們，他們堅(jiān)信只要自己的靈魂足夠堅(jiān)韌果斷，不因生活的劫難與悲苦二一味沉淪，那么定能沖破肉體的束縛，奔向人生的崇高境界。正如貝多芬所說(shuō)：“人啊，你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息！”生活，也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。
善待生活就是善待自己，只有你足夠勇敢，機(jī)智面對(duì)生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)昨天，今天與明天是那么美好！學(xué)會(huì)閱讀吧，那么，你就會(huì)從閱讀中善待生活。
善待他人作文 篇26
一個(gè)問(wèn)候，一聲贊美，一次珍惜與呵護(hù)。生命盼望美好的情感，生命盼望善待。即便是一片楓葉。
深秋季節(jié)，當(dāng)有人為了撿一片漂亮的紅楓葉，一個(gè)勁地把楓葉搖落一地時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)聲音。喜歡它就應(yīng)該善待它。生命，盼望著善待，美，也盼望著善待。樹(shù)葉在說(shuō)，楓樹(shù)也在說(shuō)，整個(gè)山林都在說(shuō)。
楓葉是美麗的，它的紅是深秋山林最亮麗的一抹顏色。它與銀杏的黃、松柏的青，還有那些林林總總的樹(shù)木山花，一起把山林描繪得五彩繽紛。
楓葉的美是靈動(dòng)的。在一天不同的時(shí)刻，它的美給人帶來(lái)不同的享受。清晨，陽(yáng)光穿透樹(shù)林，薄霧在陽(yáng)光下徐徐散去，楓葉給人帶來(lái)的是激情與活力。中午，楓葉在秋日暖陽(yáng)的映襯下，越發(fā)紅得嬌艷，因而贏得人們“霜葉紅于二月花”的贊譽(yù)。當(dāng)夕陽(yáng)西下，這時(shí)，遠(yuǎn)望楓葉染紅的山林，給人一種柔和寧?kù)o的美麗。
自古以來(lái)，吟詠描繪楓葉的詩(shī)文廣為流傳，楓葉的傳說(shuō)也最多。我想，楓葉是能與人交流美好情感的.生命。倘若你靜靜地站在楓樹(shù)下，與楓葉低聲私語(yǔ)，互相傾訴衷腸，傾聽(tīng)心聲，安慰與體貼。那么，楓葉的美就會(huì)傾注在你的詩(shī)情畫(huà)意里，在你的情和愛(ài)里，在你生命的童話與向往里。當(dāng)紅葉成為你的知己，它會(huì)傳達(dá)你的愛(ài)情、友情和親情。
可是，在你搖落楓葉的那一刻，我仿佛看到在楓葉的眼神里，流露出悲傷和對(duì)你的失望。這種情感的流露不僅僅是楓葉，而是整個(gè)山林。
那一刻，楓葉會(huì)有疼痛的感覺(jué)，它在流淚。因?yàn)樗辉敢怆x開(kāi)還沒(méi)有落幕的舞臺(tái)，它要給山林演唱最后的輝煌。
那一刻，楓樹(shù)也很傷心，沒(méi)有了紅葉的襯托，在眾多穿著盛裝的同伴面前，它會(huì)落寞。
那一刻，山林也嘆息。深秋的晚會(huì)還沒(méi)有閉幕，觀眾還沒(méi)有散場(chǎng)，搖落了楓葉，也搖落了山林的美麗。
我感慨著，在平淡的歲月里，楓葉有它美麗的情懷。在百花盛開(kāi)的季節(jié)，它甘當(dāng)綠葉，襯托紅花。在百花凋零的深秋，它以生命的全部能量化為一團(tuán)火焰，燃燒了自己，也染紅了層層山林。即使在離開(kāi)楓樹(shù)的那一剎那，也會(huì)在風(fēng)中表演最美麗的舞蹈。
朋友，別搖落它！善待楓葉，善待美吧！讓它展現(xiàn)生命最后的輝煌，滿足它一生中最美好最圣潔的愿望。
把楓葉當(dāng)知己吧！在你珍惜與呵護(hù)它的那一刻起，它會(huì)走近你的心靈，楓葉的情懷之美便會(huì)在你的心里永駐與珍藏。
善待他人作文 篇27
盈盈月光，我要掬一捧最美的；落落余暉，我要尋一縷最暖的；人生中無(wú)數(shù)的意外，我選擇善待。
或許，它會(huì)讓我沾沾自喜；或許，它會(huì)令我淚水漣漣；或許，它會(huì)使我深深自責(zé)……但無(wú)論如何，我要用善待將沾沾自喜變?yōu)檐P躇滿志；我要用善待拂去漣漣的淚水；我要用善待驅(qū)趕心中的自責(zé)。
朋友，也許，你也正為生活瑣事所煩惱，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”，讓我們手牽手，走出意外的陰影，善待他們。
備戰(zhàn)高考的你，正為自己的成績(jī)徘徊不前傷神嗎？不用擔(dān)心，你所要做的，只是善待它，很多時(shí)候，其實(shí)你只要確認(rèn)自己在努力就行了。一路走來(lái)，我相信你定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的理想。
一籌莫展的你，正為自己兒子的成績(jī)急劇下降而煩惱么？不用著急，你所要做的，只是善待它，相信你的兒子，信任往往會(huì)創(chuàng)造奇跡，為他鼓勁，為他加油。我真希望，有朝一日能看到你欣慰的笑容。
滿臉歡喜的你，正在為自己的一時(shí)得意而忘形嗎？為自己的成功而歡呼嗎？有耕耘就有收獲，有付出必有回報(bào)。善待它，因?yàn)樗悄愕母冻觯愕母�。我們要繼續(xù)前進(jìn)，一路向前，因?yàn)樾Φ阶詈螅判Φ米蠲�。�?jiān)持到底才是贏家。我祝愿你的.人生有一個(gè)又一個(gè)的高峰。
是的，花瓶碎了，瓦罐壞了，酒桶漏酒，我們輸了，意外發(fā)生了，考上了，成功了……這時(shí)候，我們不能消極，也不能太過(guò)樂(lè)觀。我們要做的僅僅是善待生活的種種，太多的在意，只會(huì)徒增壓力，不聞不問(wèn)，也是錯(cuò)誤的，善待才是最重要的。
善待他人作文 篇28
每晚臨窗洗漱的時(shí)候，都可以聽(tīng)到對(duì)面一棟樓傳出陣陣狗的哀嚎聲，狗主人又在打他的狗狗了。
狗主人邊打邊兇狠地吼著：“讓你叫，還叫，不要叫……”，每一句吼聲伴隨著的是打在狗狗身上的啪啪聲。眼光望過(guò)去，還可以看到手起鞋落的影子晃動(dòng)著。
狗的哀嚎聲，十分刺耳，讓人聽(tīng)了心里一陣絞痛。
晚上11點(diǎn)，夜深人靜，哀嚎聲無(wú)法被掩飾，反而被夜的寒冷襯托得愈發(fā)凄涼。更加無(wú)法掩飾的，是狗主人的內(nèi)心可怖、素質(zhì)低下。
我不是愛(ài)狗人士，也不喜歡養(yǎng)狗。但，對(duì)面的主人，既然你選擇了養(yǎng)它，為何要每晚定時(shí)般的虐待它呢？
也許是工作壓力大，但工作壓力大選擇這種發(fā)泄方式顯然是不對(duì)的`。狗也是一條生命，它也知道疼痛，它也知道傷心。狗是忠誠(chéng)的代表，你養(yǎng)了它，它就選擇了對(duì)你不離不棄，換來(lái)的卻是日日虐待。
也許是狗狗的某些行為惹怒了你，但也不至于每天都會(huì)惹怒你吧！若真的是這樣，那就是你沒(méi)有對(duì)狗狗進(jìn)行教育或者你的教育方法無(wú)法讓狗領(lǐng)會(huì)到。
站在你的角度試想一下，是狗狗在你白天去上班的時(shí)候，把你家弄得臟亂不堪嗎？那你可以選擇把狗養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)或者狗籠。是狗狗在你每晚回來(lái)的時(shí)候，都各種圍著你叫，導(dǎo)致了你的心煩嗎？我猜想，那是狗狗在向你請(qǐng)示，它想要出去看看外面的世界，而不是只有幾平方米的天地。難道是這條狗，讓你想起了某些人導(dǎo)致了你的傷心？那么，你對(duì)它的發(fā)泄代表了什么呢？那個(gè)令你傷心的人，雖然不在你身邊，但依然在讓你繼續(xù)傷心著，也許，你可以試著走出陰霾，那樣你將體會(huì)到另一種人生境界�；蛘�，以上你都做不到，那你完全可以將狗狗送人，眼不見(jiàn)心不煩。
人悶在家里久了，都會(huì)患上抑郁癥，狗也會(huì)。
人被虐待得多了，至少會(huì)試圖反抗，狗不會(huì)。
王思聰?shù)墓�，可以為了回北京避雨，坐上私人飛機(jī)；愛(ài)狗人士為了挽救200多只即將送往屠宰場(chǎng)的狗，毅然在高速路上攔車(chē)，以命搏命；我叔叔為了狗，每天下班不管多累，都要帶狗散步，當(dāng)做自己的孩子般善待。
不僅僅是狗，其他的寵物也是如此——若選擇，請(qǐng)善待；
不僅僅是寵物，子女、朋友也是如此——若選擇，請(qǐng)善待；
不僅僅是子女、朋友，工作、愛(ài)好也是如此——若選擇，請(qǐng)善待；
不僅僅是工作愛(ài)好，人生也是如此——若選擇，請(qǐng)善待。
善待他人作文 篇29
漸秋，路旁的花草即枯將敗，風(fēng)一吹，枝頭的殘葉打著旋無(wú)聲飄落。我不禁裹了裹外套，急急地走在這染上一絲蕭瑟?dú)庀⒌拇蠼稚稀?/p>
望見(jiàn)遠(yuǎn)處的一輛共享單車(chē)，我走近正欲打開(kāi)手機(jī)掃碼，卻發(fā)現(xiàn)一把鎖牢牢地扣在后輪上。
“嘖，又是上私鎖的。”我嘀咕著，悻悻地收回手機(jī)。正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，忽地瞟見(jiàn)了旁邊的一個(gè)身影。抬頭一看——他身著藍(lán)色工作服，背著一個(gè)破舊的包，黝黑的臉上爬滿了皺紋，看樣子是來(lái)修共享單車(chē)的。
他朝我笑了笑，便開(kāi)始了他的工作。我走出幾步，忍不住回頭看了他一眼，只見(jiàn)他從包里拿出一把大剪子，隨后費(fèi)勁地剪著那把鎖。
“還是第一次見(jiàn)到共享單車(chē)修理工呢……”我心里默默地想道。
一縷殘陽(yáng)找了過(guò)來(lái)，將那樹(shù)影人影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……望著這幅金烏西墜的'畫(huà)卷，我一時(shí)有些出神。原來(lái)在這鋼筋水泥之間，也有如此寧?kù)o的景致。
驀地，一絲不和諧打破了這難得的意境。那是一堆橫七豎八的、將整個(gè)人行道覆蓋起來(lái)的共享單車(chē)，它們就像是被扯亂了的毛線，層層疊疊，叫人無(wú)法落腳。其中摻雜著各種顏色，那是如今層出不窮的各式單車(chē)。我不禁皺緊了眉頭，心道，“共享單車(chē)原本是為了給人們提供便利，而如今人們對(duì)它們的亂停亂放也造成了諸多的不便……”
小心翼翼地繞道而行，身后卻突然響起了自行車(chē)的碰撞聲。回頭一看，是剛才的那個(gè)修理工，正一輛一輛地將單車(chē)扶起。
夕陽(yáng)下，他的臉是那么黝黑，他的手干瘦如枯竹，他的衣服皺巴巴的快褪了色。他用那雙粗糙的手，將單車(chē)一輛輛扶起，一輛輛地支開(kāi)撐腳，再一輛輛地立放在人行道旁。有時(shí)，那已停放好的單車(chē)又“咣當(dāng)”倒在地上，他便一次次扶起。在一堆層層疊疊的單車(chē)前，他有些佝僂的身影顯得那么渺小，而在我眼中，他卻是那么高大……
他許是感受到了我的注視，抬起頭對(duì)我笑了笑。我為我不加掩飾的目光有些慚愧的別開(kāi)了頭。而他拂了拂額頭上的汗水，繼續(xù)低著頭，一輛輛地排著單車(chē)。此刻，我的心中生出一絲酸澀。共享，本是共同享有的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作自己的物品一樣去善待，而不是占有、隨意地處置它們。
太陽(yáng)慢慢沉入地平線，剩下的是一列整齊的共享單車(chē)。它們仿佛在向那位叔叔致意。
“欲共享，請(qǐng)善待�！蔽夷叵胫�
善待他人作文 篇30
“到本世紀(jì)末，地球氣候可能和13萬(wàn)年前的間冰期相仿甚至更熱，北極地區(qū)的夏季氣溫將比現(xiàn)在高3－5攝氏度，格陵蘭島和南極部分地區(qū)的冰蓋會(huì)坍塌融化，全球平均海平面可能比現(xiàn)在高6米，大片沿海地區(qū)將被淹沒(méi)。中國(guó)的沿海地區(qū)都將受害，尤其對(duì)江蘇、上海、香港、澳門(mén)四個(gè)地區(qū)危害最大，江蘇鎮(zhèn)江以東等地基本上沉沒(méi)于東海！而且，海平面升高與江河洪水完全不同的是，江河洪水最多持續(xù)十幾天，甚至幾十天，總會(huì)退去，但海平面升高，世界四大洋同時(shí)升高，海水無(wú)處可退，一萬(wàn)年也不會(huì)退！”看到這一段令人觸目驚心的文字……’
恩格斯說(shuō)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們�！�
的確，環(huán)境問(wèn)題每時(shí)每刻地困擾著整個(gè)世界。然而，悲劇又是誰(shuí)一手導(dǎo)演的呢？是人類。從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，人類從未停止過(guò)向大自然索取，大自然也是“有求必應(yīng)”，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。他們?cè)诘厍蛏洗笏量撤?shù)木，建立化工廠，排污排廢……。于是，曾經(jīng)山青水秀，一片蔚藍(lán)的地球母親望去已是滿目瘡痍，污煙瘴氣。
曾幾何時(shí)，大自然的.景物被文人用以渲染，大自然被披上了一層神秘的感情面紗，與詩(shī)人、作家同悲共喜，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下”……大自然的魅力無(wú)窮無(wú)盡，總是讓人感覺(jué)若即若離的一種朦朧。所謂的“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，駝走大漠，虎嘯深山”，便是大自然的一點(diǎn)極致�！敖饺绱硕鄫�，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，這或許便是大自然的另一番風(fēng)情�！按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”，大自然的每一點(diǎn)，每一滴，都給人以一種無(wú)法超越的和諧的韻味。
而今何處才是大自然往日的面容呢?那清澈見(jiàn)底的河流，那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，都已經(jīng)隨著歲月逝去了。大自然的默契不是任何矯揉造作的修飾能媲美的，也不是任何華麗的言語(yǔ)所能描摹的呀。
每一次丟失，心里會(huì)隱隱作痛，當(dāng)災(zāi)難再度落到了人類身上，大自然對(duì)人類無(wú)休止報(bào)復(fù)時(shí)，人類終于明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。在”保護(hù)環(huán)境”的鐘聲響起之后，當(dāng)人們沉睡的心靈被敲醒之后，人類終于明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，終于知道環(huán)境是最神圣的美。上下五千年，滾滾長(zhǎng)江水，只有與大自然，與地球和諧相處，才能不斷點(diǎn)綴修飾著這位偉大的母親。
環(huán)境，需要珍惜與呵護(hù)；保護(hù)它的美，是功在當(dāng)代，利在千秋。
善待他人作文 篇31
昨天早晨醒來(lái)的時(shí)候，老爺子和某人說(shuō)，家里的一只狗丟了！老爺子這輩子好像最喜歡做的事情就是養(yǎng)狗，我嫁給某人，今年也第七年了，家里的狗從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)，最多的時(shí)候是三只，最少的時(shí)候也是兩只。
老爺子在年輕的時(shí)候，總喜歡領(lǐng)著狗上山，逮野兔，逮野雞什么的，記得有一年的時(shí)候還獵過(guò)野豬�？傊褪�，老爺子和狗之間，有著不可磨滅的感情！
自己雖然對(duì)狗沒(méi)有什么特別的感情，但是看到老爺子情緒特別失落的說(shuō)，狗丟了，心里也跟著難過(guò)起來(lái)！
老爺子口中說(shuō)的丟了的'這只狗，是幾個(gè)月之前，自己和某人，能開(kāi)車(chē)從長(zhǎng)治拉回來(lái)的，一直馬犬。長(zhǎng)的特別的精干，也特別的好動(dòng)，就連自己不愛(ài)狗的人，也不由得喜歡這只狗！
就是如果以等級(jí)分的話，這只狗肯定是大帥哥一枚！
平日里老爺子把狗也拴的特別緊，尤其是這一只狗，因?yàn)楸緛?lái)就活潑好動(dòng)那種，一段時(shí)間以來(lái)，倒也在家挺適應(yīng)的。突然之間就走丟了，心里總覺(jué)得不是滋味！
昨天下午回城的時(shí)候，順路去了一趟二姑家，二姑說(shuō)，老爺子并沒(méi)有把這只狗養(yǎng)好，這只狗餓得瘦的，很可能就是餓得太厲害了，所以就掙脫鐵鏈跑了！
自己聽(tīng)了以后，心里特別的不舒服，雖然是老爺子在家，平日里也挺忙的。但是既然我們當(dāng)初選擇了要他，那么就應(yīng)該好好的對(duì)待，最起碼就是得給喂飽，不說(shuō)是吃的有多好，最起碼得給吃飽！
其實(shí)狗有的時(shí)候比人有良心，狗知道誰(shuí)對(duì)它最好，他也就會(huì)加倍的對(duì)誰(shuí)好！
好在今天的時(shí)候打電話說(shuō)，狗找見(jiàn)了！也算是松了一口氣，但是也想對(duì)老爺子說(shuō)，如果喜歡的話，就請(qǐng)善待它！如果不喜歡的話，那么就請(qǐng)教它送給喜歡它的人！
這樣的話，也算是做了善事一樁！
善待他人作文 篇32
小時(shí)候，我有一個(gè)心愿就是成為一個(gè)明星、名人。我覺(jué)得他們好幸福，整天生活在人們的羨慕之中�？墒钱�(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn) 的長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)名人不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
有一次，我在報(bào)紙上看到一條新聞，上面寫(xiě)的是：瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委委員會(huì)宣布中國(guó)作家莫言獲得 2012 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。得知獲獎(jiǎng)后，莫言直言 ‘ 驚喜而惶恐 ’ 。驚，是沒(méi)想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己的頭上，他說(shuō)自己不為獲獎(jiǎng)而寫(xiě)作。喜，是果真頒給自己，他說(shuō)很多作家都具備獲獎(jiǎng)的資格�；炭�，是擔(dān)心有了這層光環(huán)之后，會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病，為難自己。當(dāng)我看到最后一句話時(shí)，我真的深有感觸，這句話不正是許多名人的心聲嗎？有些人成為名人后，許多人都無(wú)中生有的去為難他們。這也是許多人有當(dāng)名人這個(gè)想法卻又不敢去行動(dòng)的原因。
以前，我是一名班干部，老師很器重我，我那時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花�？墒菐仔瞧谶^(guò)后，我吃不消了，有時(shí)我的一舉一動(dòng)在老師和同學(xué)們的眼里仿佛是重大事件一樣，老師每天都像盯賊一樣盯著我。還有老師總會(huì)挑我的毛病，在同學(xué)們面前說(shuō)我，讓我下不來(lái)臺(tái)，總是會(huì)說(shuō) ‘ 你這個(gè)毛病該改一改了，不然怎么做同學(xué)們的'表率呢？ ’ 其實(shí)我真的好委屈，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)想過(guò)要當(dāng)別人的表率。后來(lái)我向老師遞了 ‘ 辭職信 ’ ，這個(gè) ‘ 名人 ’ 我不當(dāng)了，我只想開(kāi)開(kāi)心心地做自己。那時(shí)我才覺(jué)得名人真的不好當(dāng)，當(dāng)名人真的好辛苦。自己有壓力不說(shuō)，還要被別人說(shuō)三道四的。
人啊，沒(méi)有十全十美的，名人也不例外。我們何必用自己的眼光去要求別人呢？善待名人吧，因?yàn)槊苏娴牟缓卯?dāng)。
善待他人作文 篇33
前幾天給妹妹寫(xiě)了信，然后回家的時(shí)候也收到她的回信。
上次去其他城市玩的時(shí)候沒(méi)有帶上她，但是給她帶了書(shū)簽。
看了她信中說(shuō)的那些事，真的讓我想到我們的班長(zhǎng)。
昨天晚上，真的第一次，在高中好久，在高中已經(jīng)好久沒(méi)有去說(shuō)他們的'不好的地方了。但是昨天宿舍的人在集體diss班長(zhǎng)，所以自己忍不住說(shuō)了兩句。是的，就兩句，但是真的說(shuō)完后自己心情好不好啊。就是受影響了。每次都是這樣，明明不是自己的錯(cuò)，但是去說(shuō)別人的錯(cuò)時(shí)，自己卻變得就像是自己做錯(cuò)了的似的。
最近和男孩們的通信有點(diǎn)頻繁。然后這段時(shí)間一直在想的就是，我應(yīng)該適可而止才行。但是后來(lái)又發(fā)現(xiàn)，通信的其實(shí)都是別人眼中的孤獨(dú)個(gè)體。今天收到妹妹的信時(shí)，真的都與這兩件事聯(lián)系在一起了。
妹妹這個(gè)女孩，真的是安靜的個(gè)體，可能也是冷的個(gè)性。他在信中說(shuō)，這樣的性格就該被孤立嗎？其實(shí)我真的不知道怎么回復(fù)，所以還沒(méi)有回復(fù)，等我理清思路吧。
突然很想去疼她，就只疼她一個(gè)人，畢竟我欠她的實(shí)在太多了。但她也確實(shí)是值得被善待的人，畢竟，人之初，性本善。
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